119消防日宣傳講話稿 篇1
各位老師，同學們：
早上好!
今天，我國旗下講話的主題是“人人消防，共享安全〞。
本周五11月9日，是“全國消防宣傳日〞。11月9日這三個數字恰好與火警電話號碼119相同，而且在這一天前後，正是風乾物燥、火災多發的季節，為了增強全民消防安全意識，從1992開始就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日〞。當周為“消防宣傳周〞
在我們的生活中，離不開火，如每天的燒菜、煮飯，冬天的取暖等。但就在火帶給我們光明，賦予我們溫暖的同時，也吞噬了無數的生命，留下了累累傷痕。因此未成年是消防宣傳的主要對象之一。
消防安全知識的缺乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓。縱觀這些奪走無數生命的火災事故，有哪個不是消防安全意識淡薄釀成的惡果呢?學校是人員高度密集場所，我們身處其中更加應該在腦海中長鳴消防安全的警鈴，提高防火意識和技能。應該從自己做起，從學習生活細節入手，注意消防安全，防止火災事故的發生。在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及相關易燃易爆物品進入校園。
2、自覺保護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處於“常備不懈〞的狀態。一有火災，馬上能夠投入使用。如果發現損壞消防設備的行為，應立即制止或報告老師。
3、教室和宿舍里做到人走電斷。放學後，老師也應當以身作那么將辦公室內飲水機、教室內投影機等電源切斷。
4、如果是電器著火，先切斷電源，再滅火。
5、當火比擬小時
首先應該拿水或者拿滅火器去撲滅，如果火勢已無法控制，同學們應該第一時間撥打“119〞報警的同時必須講清楚發生火災地的詳細地址、起火物、火勢情況、報警人姓名等。並第一時間轉移到安全地帶。
在我們學校，每年都進行了消防疏散演習，同學們也掌握了一定的消防常識。但也有個別的同學把疏散演習當成遊戲，不認真對待，這是極端錯誤的，這是拿你自己的'生命當兒戲。
學校規定了各個班級疏散的路線並張貼在教學樓兩側一二樓樓梯間，這是為了讓同學們在應急情況下能各行其道不會發生擁擠，最關鍵的是萬一有需要緊急疏散的時候，可以保證我們的師生能以最快的速度逃離到安全區域。
按照學校的安排，本次講話結束後我們將開展本年度消防應急疏散演練，希望同學們都認真對待，在老師的組織下做到不推不擠，安靜快速疏散到田徑場指定位置，為了保證演練效果，安全處會釋放濃煙，所有班級必須等到警報響起後才能開始疏散，不得提前行動，同學請按規定路線疏散並請做好〞貓腰〞
毛巾捂嘴的標準逃生動作，疏散到田徑場。
到達後各年紀集合的位置為：
國小部為面對主席台右手邊前排，初一為面對主席台右手邊後排，初三為面對主席台左手邊前排，初二為面對主席台左手邊後排。班級順序以各年級安排為準，如年級沒有安排就以平時各年級集合的順序為準。
消防知識很多很複雜。但以上根本知識和根本逃生技能卻是我們力所能及的，另外，為保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中小學生參加滅火。
因為，同學們正處於成長發育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經驗，遇到緊急情況，往往處理不當，容易發生傷亡事故。如遭遇了對自身有威脅的火災，最重要的是儘快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也為滅火工作做出了奉獻。
老師同學們，安全有保障的環境就是美好生活的前提，是取得優異成績的前提。 “人人參與消防，共享安全生活〞是我們共同的目標。
讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注安全，為保護自己和他人的安全幸福而共同努力吧!有了大家的努力，我相信安全始終會伴隨每一位師生。
我的講話完畢，謝謝大家!
119消防日宣傳講話稿 篇2
同志們：
大家好!
今天是11月7日，在過兩天就是一年一度的消防宣傳日，11月9日的日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前後，正值風乾物燥，火災多發的秋冬季節。為增加全民的消防安全意識，公安部於1992年發起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日〞。今年11月9日是第22個消防宣傳日。今年“119〞消防日宣傳活動的主題是“全民消防·生命至上〞。
堅持以人為本，創立“安全校園〞的一項重要任務來抓，切實增強做好消防安全工作的責任感和緊迫感，提高廣闊師生員工防控火災的意識和能力，有效保障廣闊師生的生命財產安全，下面，我簡要談兩個問題：
一、要充分認識火災等災害性事故的嚴重危害性。
同學們，一提到“119〞這個數字讓我們想起了火警電話，提到“消防〞二字，我們必然會聯想到“火災〞，腦海里便會出現濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景。有人在火場死裡逃生，有人葬身火海，現在社會生活中，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計，全世界每天發生火災1萬起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元，給國家和人民民眾的生命財產造成巨大損失。從發生火災的原因看，人為因素仍是造成人員傷亡的主要原因，其中，因違反電氣安裝使用規定和電器故障引發的火災最多。目前，隨著天氣轉冷，用火、用電、用油、用氣將大量增加，引發火災的不安全因素明顯增多，亡人火災風險也將劇增，所以我們務必要引起高度重視，切實做好冬季防火工作。
二、要學會避災自救，珍愛生命。
同學們，人的生命只有一次。因此生命對於每一個人而言都是珍貴的`，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。當然，假設真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。大量事實證明，防災減災意識不強，自救互救知識缺乏是災害造成人員傷亡的主要原因。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。
在這裡老師教大家幾招：
一是要用濕毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過安全通道走到安全的地方;
二是在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;
消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓，作為小學生，我們應將目光定位到自己身上，從平常的學習生活細節入手，注意消防安全，防止消防事故的發生。在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺保護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處於“常備不懈〞的狀態。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。如果發現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。
3、有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時，由於疏忽忘了隨手關掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發生。因此，老師應嚴格要求同學在今後能養成隨手關電源的好習慣。
4、在教室里，不準私拉電線，不得擅自使用電器設備。
5、如果從室外進室內時，聞到石油氣味，千萬不要開燈。因為石油氣的著火點很低，在按電源開關的瞬間產生的火星會引起爆炸而發生火災事故。這時，的做法是立刻關掉煤氣爐，然後翻開窗戶通風。
6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然後打119報警。值得注意的是，在我們學校，也搞過幾次的消防疏散演習，同學們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學還要增強意識，隨時留意安全消防報警訊號，遇到突發情況學會逃生自救。
“遠離火災，創造和諧社會〞是我們共同的目標。老師們、同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，為保護自己和他人的安全幸福而共同努力吧!
119消防日宣傳講話稿 篇3
尊敬的各位老師，同學們：
早上好！
今天，我國旗下講話的主題是“人人消防，共享平安”。
本周四11月9日，是“全國消防宣傳日”。11月9日這三個數字恰好與火警電話號碼119相同，而且在這一天前後，正是風乾物燥、火災多發的季節，為了增強全民消防安全意識，從1992開始就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。當周為“消防宣傳周”。
在我們的生活中，離不開火，如每天的燒菜、煮飯，冬天的取暖等。但就在火帶給我們光明，賦予我們溫暖的同時，也吞噬了無數的生命，留下了累累傷痕。
消防安全知識的缺乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓。縱觀這些奪走無數生命的火災事故，有哪個不是消防安全意識淡薄釀成的惡果呢？學校是人員高度密集場所，我們身處其中更加應該在腦海中長鳴消防安全的警鈴，提高防火意識和技能。應該從自己做起，從學習生活細節入手，注意消防安全，防止火災事故的發生。在此，我向大家提出幾點建議：
1、 不帶火柴、打火機等火種以及相關易燃易爆物品進入校園。
2、 自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處於“常備不懈”的狀態。一有火災，馬上能夠投入使用。如果發現損壞消防設備的行為，應立即制止或報告老師。
3、教室和宿舍里做到人走電斷。放學後，老師也應當以身作則將辦公室內飲水機、教室內投影機等電源切斷。
4、如果是電器著火，先切斷電源，再滅火。
5、當火比較小時 首先應該拿水或者拿滅火器去撲滅，如果火勢已無法控制，同學們應該第一時間撥打“119”報警的同時必須講清楚發生火災地的詳細地址、起火物、火勢情況、報警人姓名等。並第一時間轉移到安全地帶。在我們學校，每年都進行了消防疏散演習，同學們也掌握了一定的消防常識。但也有個別的同學把疏散演習當成遊戲，不認真對待，這是極端錯誤的，這是拿你自己的生命當兒戲。學校規定了各個班級疏散的路線並張貼在教學樓兩側一二樓樓梯間，這是為了讓同學們在應急情況下能各行其道不會發生擁擠，最關鍵的是萬一有需要緊急疏散的時候，可以保證我們的師生能以最快的速度逃離到安全區域。按照學校的安排，本次講話結束後我們將開展本年度消防應急疏散演練，希望同學們都認真對待，在老師的組織下做到不推不擠，安靜快速疏散到田徑場指定位置，為了保證演練效果，安全處會釋放濃煙，所有班級必須等到警報響起後才能開始疏散，不得提前行動，同學請按規定路線疏散並請做好”貓腰” 毛巾捂嘴的標準逃生動作，疏散到田徑場。到達後各年紀集合的位置為：國小部為面對主席台右手邊前排，初一為面對主席台右手邊後排，初三為面對主席台左手邊前排，初二為面對主席台左手邊後排。班級順序以各年級安排為準，如年級沒有安排就以平時各年級集合的順序為準。
消防知識很多很複雜。但以上基本知識和基本逃生技能卻是我們力所能及的，另外，為保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中小學生參加滅火。因為，同學們正處於成長發育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經驗，遇到緊急情況，往往處理不當，容易發生傷亡事故。如遭遇了對自身有威脅的.火災，最重要的是儘快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也為滅火工作做出了貢獻。
老師同學們，安全有保障的環境就是美好生活的前提，是取得優異成績的前提。 “人人參與消防，共享平安生活”是我們共同的目標。讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！有了大家的努力，我相信平安始終會伴隨每一位師生。
我的講話完畢，謝謝大家！