學生講話稿 篇1
“走過路過，千萬不要錯過!”“爺爺奶奶叔叔阿姨哥哥姐姐，走一走，瞧一瞧，挑一挑，看一看嘍!”一聲聲稚嫩而甜美的呼喊，一個個朝氣而又活力的小記者，讓路過的顧客忍俊不禁。
上個星期天下午，我隨濰坊晚報小記者團到世紀泰華參加“關愛你我他，濰坊晚報小記者愛心義賣捐贈活動”。一開始，我們還有些害羞，但看著有些孩子毫無懼色的大聲吆喝，我和李騁霄漸漸地放開了。每當看到有人路過，我們都會主動招呼，如果有在我們小攤蹲下來看的顧客，我們會根據顧客感興趣的東西靈活主動的推銷。我們從家裡帶來了一大袋圖書和各種各樣的卡通玩具，進行義賣。
“叔叔阿姨，過來看看吧，為山區的小朋友奉獻一點愛心!”不大一會兒，我們的小攤就賣了十元錢，包括三本圖書和兩個玩具，我和妹妹、李騁霄高興的擊掌歡呼。
自從成為小記者，我快樂的參與每一項活動，在每一次的活動中不斷成長，難忘老師帶領我們去海底世界開闊眼界;難忘秀水田園採摘地瓜;難忘報社贈送報紙，作為人生起航的“第一桶金”;難忘老師帶領我們義賣義捐，學會關心他人……
通過參加這次活動，我學會了和同齡的小夥伴一起交流，學會了與人溝通，學會了與同學建立友好的關係。我驕傲我自豪，因為我學會了幫助別人，關心別人。
老師說，這次活動的義賣捐款將會用於資助貧困山區的兒童。
點評：作者以輕鬆愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
美中不足的是：對於愛心義賣的描寫過少。
小作者可以對於義賣的場景，同伴，購買者多做描寫，使畫面感更強。可以對捐贈的對象作出說明，以及從中得到的快樂。
學生講話稿 篇2
老早就想著寫寫我的“父親”只是覺的無法用語言表達父親對我們那份沉沉愛。
小時候家裡很窮，每一天午時父親與母親就會在家裡打燒餅，一向打到晚上八九點鐘。完了以後還要把燒餅放在一個大筐里，來不及吃飯就睡了。等到天不亮，父親就已起床。我迷迷糊糊的聽到父親整理筐子的聲音，然後父親就騎車子出門了。
那時地里收成不好，一家人的生活全在這一筐燒餅上了。
過了中午，我與兩個弟弟便去村頭等著父親。等到的往往是一把大米花，那已經是我們最好的吃食了。
父親的脾氣也是很大的，對這一點，我與兩個弟弟是深有體會。有一天我們在屋裡打架，此刻忘記了是什麼原因引起這樣。只是記得，小弟手裡拿了一塊饅頭，上頭放了一點鹹菜。父親抬腳就沖小弟的屁股踢過去了，嚇的我與大弟趕緊跑到院子外邊來了。小弟隨後也跑過來了，並且還不停的向後看，好像父親又追過來似的。我看小弟手裡饅頭上的鹹菜不見了，就問他怎樣回會是，他哭喪著臉說：剛才父親一踢我，把我的鹹菜都震沒了。聽了這話，我與大弟笑了大半天，直到此刻，一想起那個情景，還是讓我們嬉笑不直。
事情過去好多年了，此刻的父親已是滿臉滄桑，每當見到他那親切的眼神，猶如又回到了從前一般。
學生講話稿 篇3
《開學第一課》中的第一課是有夢就要堅持，第二課是有夢就要努力。
《開學第一課》中主持人說了一句令我印象深刻的話：“追逐夢想的路上並非一帆風順，擦乾眼淚不輕易放棄，就會離夢想進一點再近一點。第一節課講的是舞蹈家廖智，她在一次大地震中失去了她最重要的東西，她那能創造舞蹈的雙腿和她可愛美麗的女兒，失去雙腿的她甚至連走路都困難，但她穿上假肢，開始練習舞蹈，終於，她的堅持不懈使她成功了，所以說有夢想就要堅持。
第2堂課是朗朗講述他彈鋼琴時的經歷。朗朗在3歲時就開始學習音樂了，15歲就開始出國學習鋼琴，當時他只作為一個替補，登台演出的機會十分渺茫，就算第一個鋼琴家發燒了，第2個鋼琴家拉肚子了，第三個鋼琴家胃痛，第四個鋼琴家感冒了，第五個，第六個也生病了也輪不到他。但他不放棄，依然每天堅持彈琴，但功夫不負有心人，他雖然只是一個替補，但他也贏得了登台演出的機會，他彈的過程中，周圍很安靜，他彈完之後場內響起了熱烈的掌聲。
《開學第一課》里告訴我們許多知識。
學生講話稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天是第24個教師節，世界上有很多國家有教師節，1985年，我們國家在經過多方調研之後，決定把9月10日作為我國的教師節。在老師節日到來的時候，我們為老師準備什麼呢?我提議讓我們改掉缺點，做一個熱愛學習，關心同學，關注環保，整潔衛生的好學生吧。今天我們從六個年級中選了六位同學發言，表達他們對老師的祝福。 一年級：我們祝福老師節日快樂，身體健康!
二年級：我祝福老師天天有個好心情。
三年級：我祝福老師家庭美滿幸福，寶寶聰明成材。 四年級：我願女老師永遠年輕漂亮，男老師永遠英俊瀟灑。 五年級：我祝福老師工作舒心，生活愉快，同事關係融洽。 六年級：我們的老師很辛苦，早來晚走，我希望老師珍愛自己，珍視健康。
尊敬的老師們，您聽到了同學們發自肺腑的祝福了嗎，願這份祝福伴您度過每一天。
同學們，讓我們記住在教師節來臨之際，我們對老師的祝福和對老師的承諾吧，願我們的祝福給老師帶來好運，願我們的承諾化做動力，在新的學期里不辜負老師的教導。改掉一個缺點，送給老師一份溫馨。
學生講話稿 篇5
校園因寬容而和諧
尊敬的領導、老師、同學們：
大家早上好!
我來自於13建築五年3班，我叫孫光旭，今天演講的題目是《校園因寬容而和諧》。
一個和諧的校園，將有利於培養我們正確的人生觀、道德觀、價值觀;可以使我們養成樂觀開朗的個性，積極向上的態度;還可以使我們懂得團結友愛，樂善向群。不過，我要告訴大家的是，和諧校園不是我們空喊幾句口號就可以擁有的，沒有全體師生共同的努力，沒有一種主人翁的責任感，“和諧”便永遠只能停留在理想層面，沒有實現之可能。那么，我們該怎樣著手建設一個和諧的校園呢?
我認為，我們該從寬容開始做起。
寬容，可以讓校園和生活變的更加和諧。校園中的不和諧，往往都是因為有的人不遵守學校的各項規則，做出了有損於別人的事，從大到小都是這樣。人與人交往，若能夠在事情發生時，對別人寬容一些，別大事小事都得理不讓人，學會得饒人處且饒人，那么，就不會有不應有的後果發生，也不會有不和諧的事情發生了。
寬容是人類情感的種子，她能在人類心靈這片靜土地上生根發芽，在愛的呵護下茁壯成長。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解仇恨，她可以感化邪惡播散善良，她能無私奉獻從不計較得失，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤。因此，但你的朋友、你的同學，因某種原因傷害了你，不妨以一顆寬容之心去對待，那么，回報你的不僅是感激，更是人間最動人的真情。
有一首小詩，這樣寫道：“土地寬容了種子，擁有了收穫：大海寬容了江河，擁有了浩翰：天空寬容了雲霞，擁有了神彩。”是啊，沒有寬容，便沒有收穫;沒有寬容，便沒有浩翰;沒有寬容，便沒有神彩。同樣，沒有寬容，我們便沒有和諧的校園。那么，就讓我們用寬容來營造一個和諧的氛圍吧。怎么做?很簡單，嚴以律己，寬以待人。而尤其嚴以律己為重要，這一點是寬容的關鍵。
當然，同學們，寬容並不是無原則的遷就，不然，那就成了善惡不分，愛憎不明。事實上，我們可以在社會主義道德規範的基礎上達成更多的相互理解和關愛，而對於有違基本道德規範的不良思想與行為，我們不但不能寬容，而且要作堅決的鬥爭。同學們，我相信，我們的校園必將盛開燦爛的和諧之花，因為我們大家都有一顆愛心，一顆寬容的心!
同學們，雨果的話再次響徹在我的耳畔，“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。同學們，讓我們擁有一顆寬容博愛的心，為建設我們和諧校園努力奮鬥吧!
我的演講完畢謝謝大家!
學生講話稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好!
我是四(4)班的~~~，今天很高興作為同學代表在此發言。轉眼間，愉快的假期已悄然而去，迎接我們的是一個充溢挑戰充溢希望的新學期。當新的一輪太陽升起，我感到無比的高興，因為我又回到心愛的學校，見到了敬愛的老師和可愛的同學!看著一年級的小弟弟小妹妹，我想起了三年前的我。那時，我對學校生活充溢了陌生感，對學習更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養，讓我迅速生長為一名有知識的少先隊員;感謝學校為我們發明的良好學習環境，讓我天天快樂學習，幸福的生長。
同學們，新的學期，就是一個新的開始，對於今後的學習生活又是一個新的階梯。我們要把壞習慣通通改正，爭做一名成果優異的好同學，一名熱愛祖國，熱愛社會，熱愛集體的少先隊員，給低年級小弟弟小妹妹們做出典範。
因此，我建議大家要努力做好以下幾方面：
一、做護綠使者。保護學校的一草一木，不踐踏草坪，不採摘花草。
二、做禮儀天使。說話做事文明有禮，尊敬老師，團結同學，關心協助有困難的同學。
三、做衛生志願者。自覺維護學校和班級的環境衛生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂塗亂畫。看見紙屑、落葉、雜物能主動撿起，並扔到垃圾箱裡。
四、做學習小主人。少年易學老難成，一寸光陰不可輕。從今天開始，我要抓緊時間，聽好每一堂課，做好每一次作業，爭取以優異的成果向家長老師匯報。
親愛的同學們，我們都是學校這個大家庭中的一員。讓我們從現在開始，以主人翁的姿態來完成老師安排的每一件事，以積極的行動來為學校添光增彩。
同學們，讓我們一起努力吧!
謝謝大家，我的發言結束。
學生講話稿 篇7
媽媽一張圓圓胖胖的臉蛋上鑲嵌著兩隻大大的眼睛，長著不高不矮的個子，不胖不瘦的身材。媽媽和藹可親，通情達理。像一隻小兔媽媽似的呵護著自我的孩子……
這次考級我除了在學校不斷練琴外。在家中，媽媽不顧自我工作上的疲倦，每次自我有空就會坐在我身邊指導，雖然媽媽不是音樂教師，可是有錯誤的地方經過媽媽的改正，每次到學校回課檢查，我都順利經過。媽媽您好厲害啊!這次考級音階是最難的，剛開始，自我翻翻譜子，數數有24條，腿都嚇軟了。媽媽也許看出了我的想法，對我說：“佳佳，做事不能一碰到困難就泄氣，只要你克服困難，不怕艱苦，勝利就屬於你!”一分耕耘，一分收穫。經過自我刻苦勤奮的練習。經過媽媽的訓練，吸取了巧妙的方法，之後每條音階我都彈得活靈活現，動感十足。“表情要注意，手型要注意，快抓緊時間，立刻要考試啦!”耳邊時時響起媽媽嚴厲的叫聲，在媽媽這樣的逼迫下，我順利的經過考級。
當我生病發燒的時候，媽媽用她那溫暖的手撫摸著我的額頭，輕輕的說“好燙，好燙……”當時我真期望媽媽的手多停留一會兒，她帶給了我溫暖、勇氣、力量。使我在生病時不會害怕，
反而更堅強。
媽媽時而嚴厲，時而溫柔，她情緒的變化，都是對我的愛!媽媽，我愛您!
學生講話稿 篇8
媽媽我有很多話要對你說，這是我從百忙之中擠出一點點時間對你說。
望子成龍，望女成鳳，這是你們每個家長的期望，你們為了讓我們成“名”成“家”，就不停地逼迫我們做自我不願意做的事。媽媽，你也不例外。你讓我不停地上補習班，還讓我做沒完沒了的課外習題。
周末，沒有一個同學不喜歡，然而，我對周末卻十分厭惡，甚至於期望沒有它。因為到了周末，同學們都能夠出去外面玩，而我去的卻是補習班，整天應對的是作文班、閱讀班、英語班、奧數班……這樣一來，我僅有星期五中午和星期六、日晚上才能寫作業，如果教師布置的作業量多的話，我根本連休息都成問題。我很多次求你給我點時間玩，你卻漫不經心地說：“時間是靠人擠出來的，你上完補習班，寫完作業就能夠玩了嘛。”哎!哪有玩的時候。
記得那次國慶節，堂妹打電話來約我出去玩。我想趁機放鬆放鬆，於是就迫不及待地答應了。我剛要出門，正好你買菜回來，你瞪著我大聲地說：“想偷懶是吧作業檢查了沒有”我怕極了，吞吞吐吐地說：“檢……查了。”你不相信，又翻開了作業本。當時我真的不明白你為什麼那么不相信我。看完了作業，你又去掏出了幾本習題本讓我做，你說：“把這些打勾的習題做完就能夠玩了，要不要玩由你決定。”我高興地翻開習題本，讓我大吃一驚，那么多的習題要做到什麼時候啊這不是證明了不準去玩嗎!然後，你又打電話給堂妹，說拒絕讓我去。
媽媽，我想對你說，請你給我一個自由成長的空間吧，不要分數，不要習題，不要責備的空間。
學生講話稿 篇9
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天是我們高三畢業生向母校道別的日子，也是向這段難以忘懷的高中歲月道別的日子。首先，請允許我代表我們現場的兩千名畢業生向在座的各位領導老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
時光如白駒過隙，轉眼間又跑過了三年——我們人生中最重要的三年。一千多個日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長，而今天，當我們面對畢業時，又覺得它是那么的短暫。三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最珍貴的收藏。我們一定還記得軍訓那段辛苦而快樂的日子;一定還記得運動場上我們揮灑著激情與汗水;當然也一定還記得為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸和喜悅太多太多的情景值得我們回憶，太多太多的事物值得我們去留戀。在這三年當中，我們學會了競爭與合作，學會了分析與思考，也學會了如何不斷的超越自我，自信地邁步在人生的道路上。如今，我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們的內心深處，成為我們生命當中最難忘的日子。
當我們回首這三年的美好時光，欣喜自己的成長時，我們一定不能忘記將這些進步給予我們的老師。是您，用知識的甘霖澆開了我們理想的花朵;是您，用心中全部的愛，染成了我們青春的色彩;是您，用執著的信念，鑄成了我們不屈的性格。在這裡，我要向在座的所有老師道一聲：您辛苦了!
同學們，我們即將告別母校，依依惜別前，讓我們再一次凝視身旁的同學。三年里，我們彼此互相攙扶，互相鼓勵，攜手追逐心中的夢想;三年里，有成功時的歡樂，也有失落時的沮喪，但我們從未孤單過。因為成功時，有人與我們分享喜悅，失落時，有人分擔我們的悲傷，鼓勵我們，幫助我們。過了今天，也許如今近在咫尺的'同學將會奔向四面八方，但這三年的情誼將永遠伴隨我們一生!
高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季;高中三年，我們飛過了一段青春的航程，即將站在新的人生起跑線上;高中三年，我們完成了一次次人生的歷練，完成了一次次心靈的成長。現在離高考還有兩天的時間，可我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的出口;風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋;穿越了苦難和淚水，將會到達幸福的彼岸!兩天后，我們就要奔赴戰場，讓我們帶著同學的祝福，老師的祝福，父母的祝福，一起高喊：我們一定會贏!
最後，祝願各位領導，各位老師身體健康，工作順利;祝願各位同學前程似錦，心想事成;祝願我們康中的明天，更加美好，更加輝煌!
謝謝大家!
學生講話稿 篇10
今年這個春節很特別，你知道為什麼嗎?
因為出現了新型冠狀病毒這個惡魔!它源自武漢，並迅速向全國蔓延，甚至國外也有了。為了防止這個惡魔繼續入侵，全中國的醫護人員奮戰在一線，“不計報酬、無論生死”，警察叔叔、社區工作人員衝鋒在抗疫第一線，還有眾多民間的志願者，奉獻自已，服務社會……他們是最美逆行者，向他們致敬!
防疫抗疫，人人有責!我們普通人也要配合做好防疫工作，首先得乖乖呆在家裡不出門，萬不得已出門也必須得帶好口罩，回來要做好消毒工作，這樣才能有效避免交叉感染;其次我們也要補充豐富的營養，多吃富含維生素C的食物;再有要相信科學，不傳謠信謠。
只要大家齊心合力，眾志成城，一定能戰勝新型冠狀病毒這個惡魔的!武漢加油!中國加油!
學生講話稿 篇11
“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了，一周一度的升旗儀式就要開始了，我們全校師生靜靜地來到操場上，以“站如松”的姿勢等待著那莊嚴的一刻。
“升旗儀式此刻開始!”這聲音是多么的莊嚴而有力啊!全體少先隊員舉起右手向國旗敬禮，在雄壯的國歌聲中，一面鮮艷的五星紅旗冉冉升起。望著這徐徐升起的紅旗，我心潮翻滾，思緒萬千……
我仿佛看到了，無數祖國優秀兒女背井離鄉，懷著“頭可斷，血可流，革命真理不能丟”的雄心壯志，奔赴延安奔赴革命的最前線……為了民族的解放，為了人民的幸福，把滿腔熱血撒在中華大地上，換來了天安門前那高高飄揚的五星紅旗，從此，一個英雄的民族在地球的東方傲然挺立!
我仿佛還看到了，新中國的建設者們帶著舒心的笑容奔赴大江南北，他們建工廠、修水利……夜以繼日，廢寢忘食。珍寶島自衛戰，多少戰士把青春熱血獻給祖國。
在國際賽場上徐徐升起的這面五星紅旗，它不知凝聚了多少運動健兒拼搏的汗滴?當五星紅旗升起在祖國的每一寸土地，又有多少炎黃子孫為之激動不已?啊，五星紅旗，您在改革開放的春風吹拂下一次有一次地升起來了，升起來了!您象徵著我們的繁榮，象徵著我們的富強。革命先輩們，你們最終如願以嘗了!祖國大地到處是歡歌笑語!
啊，五星紅旗，每當您迎著初升的太陽徐徐升起，我都默念著：永遠為您奮鬥!永遠向您敬禮!
學生講話稿 篇12
環境應當是什麼樣的應當是美麗的，也應當是讓人賞心悅目的，可是你們大家看一看此刻的環境，美麗嗎讓人賞心悅目嗎答案是否定的。
那么我們應當怎樣做呢今日，我給大家一些保護環境的提議，資料如下：
我們生活的地球正在迅速惡化，我們不得不注意一下自我的生活環境有沒有對大自然造成危害，大家必須必須別亂丟雜物，異常是那些污染嚴重的垃圾，比如廢電池，因為一節廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是十分厲害的，其次要儘量節儉紙張、鉛筆等樹木造的物品，因為浪費了這些東西就是毀滅森林。還要儘量少用一次性飯盒、筷子和塑膠袋等物品，以免造成不必要的浪費和減少垃圾的產生。
還有一些小提議：走時要隨手關總開關，以免電器過熱爆炸，浪費錢又浪費電，要節儉用水，刷牙時要關緊水龍頭，洗菜水能夠淘米，淘米水能夠澆花，洗衣水能夠拖地，如此就能夠減少一些浪費了。不要隨意捕殺野生動物，一二級保護動物是絕對不能殺的，但也別捕殺青蛙等常見動物，因為青蛙為我們吃掉1.5萬的蟲子，並且大部分是害蟲。有些人經常不以為是，依舊我行我素，所以我們要儘量少吃野生動物，導致他們野生動物銷售額下降，不再捕殺野生動物。
我們的森林被稱之是氧氣加工廠，所以要愛護花草植物，不要破壞城市綠化，還要進取參與。並且還要少砍伐樹木，別浪費木質的物品，因為浪費了這些東西就等於毀滅了森林，所以要少用，來保護越來越少的森林。
用節能燈炮來代替普通燈泡，雖然有些貴可是能夠相對的少用一些電的。我呼籲大家：用我們的日常行動來保護地球的環境，讓我們的子子孫孫生活在一個完美的環境中!
學生講話稿 篇13
很多人都認為，人性之美，才是真正的美。我則不然——動物身上，也有著別樣的美麗。
——題記
一向有聽人說，蝴蝶出蛹的那一刻，真的令人倍感震撼。那天，我就在公園裡偶然發現了一個蛹。
這個蛹和我從前養的蠶蛹幾乎一模一樣，讓我有些懷疑，這是蝴蝶蛹嗎?抱著試一試的心態，我觀察起它來。
然而，令我驚訝的是，沒過幾天，蛹就開始變化起來——
那天早晨，我照例去看我的蛹，發現有一處變成了一個淡黃色的圓。蝴蝶要孵出來了嗎?我格外認真的繼續觀察著，果然不出我所料，慢慢地，那個圓擴大了，顏色也更深了，過了一會兒，我能夠隱隱約約地瞧見有一個小黑點出此刻黃色的圈內，蝴蝶就要出來了。
但蝴蝶想要出世，遠沒有我想像中的那么簡單。
曾聽過一個故事，說僅有當蝴蝶有極強的生存欲望時，才有可能健康地從蛹內出來，否則，它將面臨死亡。
事實證明，的確如此。
我瞧見那蝴蝶用力把腦袋探了出來，好像已經快要沒有力氣了。之後，它用盡全力想要把身子及翅膀從那個小小的洞裡鑽出來。可，它失敗了，然後，它又一次使勁地推著蛹，想要從蛹里出來，但它又失敗了。接下來，它再一次用小小的觸角頂著蛹，奮力往前，渴望著離開這個蛹，但它依然失敗了。
我想幫它，我想用剪刀剪開這個蛹，我想讓它出來!但我明白，我不能這么做，如果它過不了這道坎，它就無法獲得新生!
最終，當它抖著濕漉漉的翅膀，一點點飛起來時，我徹底被他打動了，同時也覺得我的心靈受到了極大的震撼——一向這樣渺小的蝴蝶竟有這樣強的生存欲望!
我想，這就是堅強之美吧。
學生講話稿 篇14
小時候，我喜歡跟“野”孩子一齊玩，可母親不準我亂跑亂跳，於是，我的童年過的很平靜，近乎於沒有值得回憶的東西。
我的父親和母親性格完全不一樣，他老是說：“小孩子，讓他玩吧!”我喜歡父親也正是這一點。此刻看來，他就是一位教育家，心理學家，他完全明白我的心思。
大一點之後，我的夢想最終變成了現實，而讓我實現夢想的正是我的父親。他總是說：“想乾什麼就乾什麼。”有一回，我被電視裡的考古節目吸引住了，爸爸就說：“你將來會成為一名考古學家。”從那天起，我就夢想著成為一名考古學家。
再大點兒，我開始喜歡唱歌，喜歡音樂，父親為此給我買了很多的樂器。先是吉他，我只會亂彈一通。之後是小提琴，我每一天在家裡自我陶醉。再之後又是電子琴，那是父親給我的生日禮物。我愛它，可我上了國中後，學習成績一向不好，就沒有時間玩了。母親堅決反對我彈琴，她說：“你要好好學習，要上普通大學，就算你在音樂方面有天賦也沒用，忘了它吧。”雖然父親鼓勵我學音樂，但他不是母親的對手，所以，那台電子琴就在我家裡睡了。
此刻，我的夢想沒有了，我僅有目標，那就是先考上縣一中，三年後再考一個好的大學，以後的目標是什麼，我就不明白了。
父親以往說過，人一生最大的目標是歡樂，幸福。
爸爸，我能實現自我的目標嗎
學生講話稿 篇15
生命的日子裡，有晴天也有陰天、雨天、雪天。
人生的路上有平川坦途，也會遭到沒舟的渡口，沒船的河岸。在苦難的邊緣，匆匆折成船，成了不幸命運的求救之路。當我們明白苦難是生命的常態，煩惱痛苦總相伴人生時。我們何必自怨自哀，早早地極棄渴望。
有的人將求生的才能折成一隻船，將自我擺渡出，絕望的痛苦深淵。有的人將欲望折成一隻船，渡過了挫折後的痛苦與沮喪。有的人將期望折成一隻船，駛過了重重疊疊的黑暗。哪怕用幻想折成一隻船呢?也要奮力將自我擺渡到對岸。
也許我們不經歷感情的傷痛，不經歷失敗的打擊，不經歷無路可走的絕望，可是晴朗的日子裡也會有陰風霉雨的襲來，是以將一個好心境蹂躡的亂七八糟。
這種時候我們同樣需要擺渡自我，倒在挫折的岸邊，四周是無邊的黑暗，沒有燈火，沒有星星，沒有人的氣息。
有的人倒在黑暗裡再也沒爬出來，有的人將自我擺渡到對岸。
所以，無論命運多么陰暗，無論人生存在多少次挫折，都會有擺渡的船，而此船，正握在你手裡。
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