國家安全教育日知識講話稿 篇1
親愛的新生同學以及辛勤的班主任老師：
大家下午好!今天利用這個時間召開新生入學安全教育大會，意義非常重大。“安全”，表面上看是一個非常普通的字眼，常見於報刊、電視、網路，但這兩個字卻非常有分量，俗話說：校園安全無小事，責任重於泰山。從家庭的角度來說，校園安全是家庭幸福的保障。學校的教育教學對象是學生，不同的學生來自千家萬戶，而現在，每個家庭多數是獨生子女，部分家庭有兩個孩子，孩子是每個家庭的希望，是家長的精神動力，如果造成學生的人身傷害，家長會承受多大痛苦，而這種痛苦往往是無法彌補的。如前幾年在秦皇島燕山大學上學的一個四川籍學生，她父母在他年幼的時候出車禍雙亡，由她姑家收養，她姑家有一個傻表妹，這個學生是這個家庭的全部希望，孩子也挺爭氣，考上了全國重點大學——燕山大學。有一天在開發區那裡有一個叫吉媽媽手擀麵吃麵，新服務員把亞硝酸鹽當鹽拿去了，該生誤食死亡。她姑趕來看到現場，很慘，嘴裡叨咕：完了，全完了，沒希望了!從學生自身的角度來說，安全是學生成長、成才的需要。一位即將離任的老校長說過：“學生今天學不好，還有明天，國小學不好，還有國中，國中學不好，還有高中，可要是人沒有了，就什麼也沒有了”20__年3月11日教育部部長袁貴仁：生命不保，何談教育? 這必須作為一條不可逾越的鴻線。這些話我覺得值得我們在座的每一位的深思。每一位同學都是活鮮鮮的生命，生命多么可貴，從小到大，家長一手一手把你拉扯大，學校教師培育了你十幾年，不容易啊，我們應該倍加珍愛生命，而懂得安全的重要，只有生命的延續，才能實現你求學的夢想。我們學校歷來重視安全工作，於20__年初成立了盧龍縣教育系統唯一的一個獨立開展安全工作的專門處室——安全管理辦公室，簡稱安全辦，隊伍不斷強大，現有主任一人，副主任一人，管理教師三人，外派保全四人。近兩年學校安全工作取得了很大的成績。20__年學校被秦皇島市委、市政府授予“平安建設示範學校”;20__年、20--年被評為市“安全工作先進單位”;20__年4月榮獲秦皇島市 “食品安全示範學校”;20--年12月被市教科文衛工會、市教育局授予“和諧校園”榮譽稱號。成績的取得是學校領導班子正確領導，全體教職工共同努力的結果，也與同學們珍愛生命，重視安全密不可分的。學校安全大體上包括以下方面：交通安全、防溺水安全、治安安全、消防安全、管理安全、飲食安全、教學安全、活動安全、運動安全、實習、實驗及社會實踐安全、勞動及日常生活安全、建築安全、網路安全。下面我就當前學生安全工作著重講以下幾個方面：
一、交通安全：要遵守“三要三不”。(一)要自覺遵守交通法規，不在路上玩耍、打鬧，不在路上賽車、並行騎車等，過馬路要注意交通信號和過往車輛，不到法定年齡不騎機車或駕駛機動車。(二)要乘坐有安全保障的車輛。不坐三無車輛，不坐報廢、拼裝、貨車、三輪車、農用車等，不乘坐超員、超載、超速和酗酒司機車輛。(三)要自覺遵守乘車紀律。不與司機閒談，不起鬨影響司機注意力，不擁擠、搶座、打鬧，不要把頭、手伸向窗外。萬一遇到車禍，要沉著冷靜，不要擁擠沖向車門，必要時可用安全錘擊打安全出口玻璃逃生。11年十一假期我校就有幼師班女生三人騎機車身亡的例子。
二、治安安全(預防校園)：1、同學們要與人為善，和睦相處。校園內外許多學生的傷害事故，大都是由於同學之間的矛盾不能正確處理引發的。因此各班班主任要教育學生以友好相處為重點。同學之間發生矛盾是難免的，我們要多作自我批評，主動並找老師妥善處理;任何人不得找外人到校滋事，加深矛盾，否則從嚴頂格處理;要教育學生不與社會上的不良青年交往，嚴禁攜帶危險物品(如刀、棍、有毒物品等)，若有違紀行為，按學校學生管理規定處理，必要時動用警力。學生之間發生口角要冷靜處理，有事找老師解決，別動不動找家長，找社會上的朋友，更不能大打出手，叫同學受傷害，自己家庭經濟受損失。本學期就有同學打架耳膜穿孔例子花了三萬多塊。
三、安全疏散(預防踩踏)：20__年9月23日晚，內蒙古自治區豐鎮市第二中學，晚自習結束後，在沒有任何照明的條件下，1500多名學生下樓時，樓梯護欄突然坍塌，造成21名學生死亡、47名學生受傷。我們可以遐想一下當時那屍體落滿地，那慘不忍睹的場面，這21名正直花季的少年轉瞬之間，對剛剛開始的人生就畫上了句號。我們再回過頭來，看看這21名學生的背後，有多少個原本幸福的家庭瞬間破碎了，牽扯到父母、爺爺奶奶、姥姥姥爺等多少個親人，他們那般撕心裂肺的痛會伴隨著他們的後半生，這可不是一般的痛。為預防踩踏事故發生，學校要求同學們進出教學樓按既定疏散路線行進，平時要養成良好習慣，遇難時(發生火災、地震)能迅速逃生，最大限度地減少人員傷亡。另一方面同學們要文明，不要有恐嚇、過激動作等，學會一些技巧(如人多時不要彎腰、繫鞋帶等危險動作)。20__年11月18日，江西省都昌市土塘中學初一年級學生下晚自習後，只是因為一名女生在樓道上彎腰繫鞋帶，身後學生蜂擁而來，以致樓梯拐角數十名學生堆壓得2米多高，最終造成6名學生死亡，39名學生受驚受傷住進了醫院。我們總強調同學們跑操時寧可戴手套，也不要操兜，很危險的。
返校一般是周一上午，下午預備前到校即可，已經進入校園就不能私自外出，上午返校同學需要在食堂就餐的要在離校前在班主任處登記然後報給孫主任。學校不希望同學們早早返城在街上亂串惹是生非，更不允許在外面大吃二喝，敗壞學校形象。走校生於上午7：30至預備前到校，下午1：30至預備前到校，下午放學立即離校回家，不得在外面逗留。無論走住校學生均必須戴好學生卡方可進出，未戴卡者由班主任接送，現走校生暫憑憑條出入。
老師、同學們，安全第一，預防為主，要時刻把安全牢記心中。同學們要增強安全意識，提高其自我防護能力，只要我們大家能時刻繃緊安全這根弦，我們就能把安全事故降至最低。生命是珍貴的，生活美好的，讓我們師生共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧!
最後，祝全校師生及家人幸福安康!
國家安全教育日知識講話稿 篇2
隨著××行業競爭的日趨激烈，我們××企業面臨嚴峻考驗，同時也為我們工程施工單位加強競爭迎來了新的機遇和挑戰。我公司結合本單位的工作實際，牢牢掌握安全生產工作思路，以《××建設工程安全生產操作規範》為指導，認真貫徹落實科學發展觀，堅持“安全第一，預防為主”的方針，認真抓好本單位的安全生產工作。
按照××××的工作安排，我公司及時召開了安全生產工作會議，傳達貫徹××××安全生產工作會議精神，認真總結回顧我公司安全生產工作，部署制定調整新的安全生產，以“安全第一，預防為主”和“生產必須安全，安全促進生產”的原則為指導思想，切實抓好公司的安全生產管理工作。現將我公司在安全生產方面所做的工作總結如下。
一、完善安全生產規章制度和加強職工安全生產培訓
為使安全生產意識深入人心，人人樹立“安全第一，預防為主”的思想，我公司不斷建立健全安全生產教育制度，定期或不定期進行安全教育，加強我公司職工安全培訓教育工作，增強職工的安全意識和安全防護能力，切實讓職工從思想上長期樹立安全思想意識，並在單位內部逐步形成大事小事講安全，時時刻刻想安全，工作處處保全全的良好局面，具體內容如下：
1、職工定期接受安全培訓教育，堅持先培訓、後上崗的制度。培訓內容包括本崗位的安全操作規程、事故案例剖析、勞動紀律等。
2、合理使用勞保用品，加強勞動保護，按規定及時購買發放各類勞保用品。
3、××××等特殊行業必須持證上崗。
4、對各種設備工具實行定期檢測、維修、保養。購進設備時嚴格按照有關程式進行檢查驗收，確保設備完好無損。
二、建立單位各項應急預案，確保全全生產
為確保各項應急預案順利實施，我公司對各項應急預案進行了補充和完善，使應急預案更貼近實際，更切實可行，更具有可操作性。並先後制定了“消防(救火)應急預案”、“交通事故應急預案”、“現場傷害應急預案”等多個應急預案，並將其傳達到每個員工，制定詳細的預案演練計畫。
三、安全生產責任體系建立情況
根據“管生產必須管安全”的原則，實行安全生產工作責任制，每個職工要對所在崗位的安全生產負責，實行全員安全生產承諾書制度，形成一個全方位、分層次的安全工作責任管理網路。嚴格貫徹實施安全生產工作管理規定，做到責任明確到人、考核落實到人。在日常安全生產管理上努力做到組織到位、職責到位、檢查到位、考核到位、獎懲到位。工作中，我公司高度重視安全生產管理工作，每逢有關加強安全生產方面的檔案精神，都及時組織單位職工認真學習貫徹落實。對不安全因素要及早發現、及早報告、及早解決，扎紮實實做好安全防範工作。
四、開展安全生產自查自糾情況
結合本公司的實際，我公司定期或不定期的開展安全生產自查自糾活動。根據不同時期，不同季節，認認真真做好安全生產自查自糾。在施工工地安排督導人員，對施工質量、安全、消防等工作進行監督檢查。
五、車輛安全管理情況
公司針對車輛較多的情況，每月至少一次召集駕駛員進行安全學習。落實一日三檢制度，定期對公司的所有車輛燈光、轉向、剎車、雨刷、機油等情況作為重點進行檢查。加強車輛管理，嚴格遵守車輛管理規程，做到出車前、運行中和收車後三檢查制度，不開英雄車、鬥氣車，不酒後駕車，杜絕人為的事故發生。
六、辦公、倉庫、通信要害區域安全管理情況
合理配置辦公室、倉庫的消防器材，定期對消防器材檢修維護和保養，加強倉庫等重點部門的安全防範，杜絕消防隱患。加強員工的安全教育，嚴禁在倉庫、通信機房等要害區域內喝水、吸菸及明火施工，杜絕安全及通信事故的發生。
總之，安全生產工作事關重大。在今後的工作中，公司在不斷完善制度，加強管理力度的同時，將繼續把安全生產當作頭等大事來抓，認認真真找問題，扎紮實實抓落實，堅決杜絕各類事故的發生，切實做到“安全生產，預防為主”。
國家安全教育日知識講話稿 篇3
我部消防安全工作在公司及業主的領導下，本著"安全一地、預防為主、防消結合"的消防工作方針，樹立"隱患險於明火、防範勝於救災、責任重於泰山"的思想。近期各地都不時有火災發生，我部在項目部領導的指揮下，對各變電站消防安全嚴格把關，確保了我部供電及線路的安全運行。項目部按照20xx年度消防安全工作計畫有序地進行，並較好地完成了各項消防安全及安全培訓的工作。現將本年度消防安全工作總結如下：
一、領導重視、工作到位
為了加強公司消防安全工作的組織領導，確保分公司消防安全工作按計畫進行開展，項目部組織成立了消防應急小組，根據所屬項目部的實際情況聯合組成應急小組，明確職責切實做好消防安全工作，做到發現隱患及時整改，使本年度消防安全工作在有組織、有領導、有計畫的正常開展實施。
1、成立消防安全工作領導小組：組長：副組長：成員：
2、明確消防安全工作領導小組職責：
1)負責對職工宣傳消防安全知識，滅火器使用知識，以及遇到火災逃生及救護知識等。
2)負責項目部基地消防管理檢查工作，發現隱患，及時督促整改。
3)負責對職工進行消防知識培訓，定期組織職工進行消防演習、訓練，不定期的對所有員工傳送有關消防安全警示和消防安全知識的簡訊。
4)發現火情，立即啟動應急預案，把災害降低到最小程度，保障職工生命和財產的安全。
二、樹立教育為本、增強全員消防安全意識
安全知識、認識和觀念。消防安全、生產安全事關員工生命和項目部財產安全、事關社會穩定，只有全員懂得消防、安全知識，提高對消防、安全重要性的認識，只有集中力量抓消防、安全工作，堅持安全第一。使職工都牢牢樹立起安全意識，真正警覺起來，才能真正保障我部生產、生活的安全運行。為了提高全員消防安全文化知識和消防安全防範技能，強化安全意識和安全制度的責任化理念，在對全體員工經常性的消防安全教育?基礎上，把握消防安全生產活動創造的有利條件，舉辦消防安全知識培訓和消防安全演練活動。通過隊消防安全理論學習和消防器材操作的培訓活動，使全體員工既懂得消防安全、生產安全的重要性，又能做到在實際操作消防器材，能很好的運用所學知識採取有效措施，提高了消防安全防範能力和自我保護能力。
三、開展各類消防安全活動
1、由消防安全工作小組領導組織，小組相關成員配合每月進行了至少一次全面的的消防安全檢查，並做到有檢查、有結果、隱患整改有跟蹤結案。
2、20xx年項目部專項、綜合消防安全檢查共37次，並做到將檢查到所存在的隱患通知及時下達到整改責任部門，且做到有跟蹤、有關閉，隱患整改率達100%。
3、全年消防安全專項綜合培訓達15餘次;組織考試3次;滅火器演練1次、消防安全應急演練1次。
4、我部20xx年更換滅火器共11個，其中3個(MFZL4型)乾粉滅火器、4個(MFZL25型)乾粉滅火器、3個(MT2型)二氧化碳滅火器、1個(MFZL2)ABC乾粉滅火器，另外還對21個滅火器進行了加粉處理，每次檢查後都合格的滅火器貼上標籤，註明檢查人和時間。對流失的消防沙進行了填充，並不定期的安排人員將消防沙刨松，保持消防沙的乾燥。
5、以"119"消防宣傳周活動為契機，大力開展消防安全工作，期間，在各個變電站懸掛宣傳橫幅8條，宣傳標語、宣傳圖片20張、製作了2期消防安全板報，對各個項目部重點防火單位和重點部位的檢查，組織開展消防安全培訓和消防演練，通過"119"消防宣傳周活動的開展，全面、生動的宣傳了消防安全的重要性，形成了人人參與消防，人人支持消防，人人宣傳消防的良好局面，極大的促進了活動的開展。
6、在消防周期間，我部還組織了一次對變電站的消防安全檢查，對各個變電站電纜進出線位置、高壓櫃室、蓄電池室、電容器室等採用加設消防沙、防火泥一系列措施，達到了防火的效果。
四、消防安全工作所存在的問題
1、端正消防演練的態度部分人員對消防安全工作還沒有引起足夠地重視，培訓、演練時不能引起高度重視，抱著好玩的心態，也有個別職工在接到培訓、演練通知不參加，演練時不投入。
2、加大消防安全培訓及演練力度一年來，雖然我們消防安全工作取得了一定成績，但這些成績只是階段性的，與公司領導對消防安全工作的要求相差甚遠，在20xx年的工作中，我們要樹立高度的消防安全理念，做到居安思危，消防安全警鐘長鳴，常抓不懈，努力把消防安全工作做的更好。
國家安全教育日知識講話稿 篇4
俗話說得好：隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山。無論乾什麼事情都要時刻注意安全，牢記安全第一宗旨。
從一件小事當中我認識到安全的重要性。有一天我和媽媽一起上街買東西，街上人群擁擠，車輛川流不息。我高高興興地走在街上。這時，一件意想不到的事情發生了。在十字路口拐彎處，一個騎著腳踏車的中年婦女和一個騎著機車的小伙子發生了碰撞，當時兩個人都摔倒在地。很多人都圍了上去看看是什麼原因造成的，我和媽媽也圍了過去，原來由於那個小伙子闖了紅燈，不按照交通規則行駛，而且速度又很快，正巧撞上了對面的中年婦女，才發生了這起交通事故。
本來這起交通事故是完全可以避免的，連幼稚園的小朋友都知道“紅燈停，綠燈行”的交通規則，可就有那么一些人拿交通規則當兒戲，不顧生命危險“爭分奪秒”，可也許就在那一瞬間讓死神奪去了寶貴的生命。
就拿我身邊的小事來說，好多關於安全的事都被我忽略了。有時，我喜歡在馬路上溜著活力板，速度很快，還溜在路中間，父母多次提醒我都不在意;有時，我喜歡騎著腳踏車在馬路上兜風，興奮的時候我會騎得很快，忽略交通規則，甚至還差點和別人撞車，儘管沒出現過安全事故，但當我想起這些小事時總是心有餘悸。
現在我可知道了安全的重要性，而且在做任何事時都要先想一想安全不安全。我從書上、電視上也獲得了一些安全小常識。例如：不能用濕受接觸電線開關，雷雨天氣不能在樹下躲雨等等。作為一名小學生，我認為更應該懂得校園安全常識，做到安全從自身做起，從小事做起，學會自我保護。
我希望世界多一份安全，少一份悲哀，讓安全伴我們健康成長!
國家安全教育日知識講話稿 篇5
一、強化機制，保障創建組織運行 一是強化組織領導機制。我們成立了由處黨委班子成員、各專業部門和吸收道路運輸協會同志參加的創建活動領導機構，實施一把手抓兩手的“一把手”工程，制定了“一崗雙責”的文明目標管理考核獎懲制度，形成班子成員誰主管誰負責的管理機制，領導小組分設了綜合、客運、貨運、汽修技術、稽查5個專項推進組。各基層單位也建立了相應組織，形成了一級抓一級、一級對一級負責的領導體系，確保了創建活動有組織地運行。
二是強化目標管理機制。按照省局、市局創建文明行業規劃的部署，我們從上到下制定了文明行業創建“十五”規劃、20xx年遠景目標及每年文明行業創建工作規劃。為確保目標的完成和規劃的實現，我們把目標層層分解、量化、細化，層層落實責任制。由一把手與各科室和各縣(市)運管站簽訂創建“雙文明”目標責任狀，年終考評與評優獎勵直接掛鈎。各縣(市)運管站也層層簽定責任狀，把創建任務分解落實到每個科室、職工、經營者身上，做到人人肩上有擔子，個個心中有目標，調動廣大職工和經營者參與的主觀能動性和積極性。 三是強化監督檢查機制。為了強化運政管理監督機制，我們制定了18 項76條規章制度，堅持實行了道路運輸審批、報停、收費、違章處罰的“四公開”，成立了督查室，負責工作督辦檢查和人員執法糾查。處領導堅持親自帶隊深入基層單位面對面地檢查創建工作，重點部署和指導，發現問題，當即研究，現場拍板，幫助解決。同時全市市縣兩級運管部門聘請了黨政機關、社會團體、新聞單位、經營者代表等167人為監督員，定期組織召開經營者及用戶座談會，向社會發放徵求意見信，與經營者建立聯繫戶制度，做到內部監督與外部監督相結合，對視窗部門的服務質量進行測評，對社會關注的熱點、難點問題及時解決，共取消261台文明計程車，取消14條文明線路，取消38台文明客車，取消13戶文明汽修廠，提高了創建活動的社會透明度和民眾認可率，民眾滿意率在98%以上。
二、育人為本，提高行業隊伍素質 一是抓宣傳教育工作。我們通過召開動員大會、散發宣傳單、出動宣傳車、懸掛宣傳橫幅、開闢新聞媒體專欄等形式，面向全社會做了大量充分的宣傳動員教育工作，大造聲勢，大造影響，創造濃厚有利的輿論環境，極大地調動了廣大運管人員和經營者的參與意識，贏得了社會各方面的理解與支持。從20xx年6月份開始，我處在交通廣播電台開通了《道路運輸市場新幹線》欄目，每周二次30分鐘政策法規、好人好事等行業管理內容的宣傳教育，不斷增強了運輸經營者的文明守法意識，大力倡導了文明經營、優質服務的行業新風。
二是抓運政隊伍建設。我們開展以“三個代表”重要思想、“三德”、“三觀”、“五愛”為主題的理想信念教育，開展以“服務人民、奉獻社會”為主題的宗旨教育,開展以“依法行政、文明執法”為主題的法制教育，開展以《交通行業執法職業道德基本規範》、“珍惜環境、愛我交通”為主題的職業道德教育，採取集中培訓和組織學習相結合的方式對全體運政人員進行培訓，聘請了省運管局領導、市中級法院行政庭法官、部隊教官等專家授課，先後舉辦了政策法規、駕駛證、英語等各種適應性崗位培訓班，培訓625人次，培訓率達100%，及格率達99%。我們堅持把學習教育同研究解決道路運輸市場建設中遇到的新情況、新問題結合起來，每年都進行理論研討活動，有36篇行業指導性論文先後被部、省主管部門徵用發表，12篇論文受到省市有關部門的表彰獎勵。我們還制定《運政人員違章違紀管理辦法》和“五不準”職業道德工作制度(即不準吃情、不準講情、不準勒卡、不準參與養車、不準當保護傘)，與每名運政人員簽定責任狀，實行責任追究制。通過一系列教育實踐活動，基本建立了一支政治強、業務精、作風正、服務優的運政隊伍。
三是抓從業人員培訓。針對從業人員的實際情況，我們有計畫、有組織地舉辦各類培訓班，對客車駕駛員、乘務員、站務員、汽車維修人員、零擔運輸、危險品運輸的從業人員進行業務技能培訓，學習運輸法規、經營規範和服務標準，使從業人員的服務水平和技術能力有了明顯提高，培訓近3萬餘人次。20xx年5月份開始，按《黑龍江省機動車駕駛員培訓行業管理辦法》和交通部20xx年第7號令《營業性道路運輸駕駛員職業培訓管理規定》的要求，積極穩妥地抓好營運駕駛員職業培訓、考試及從業資格證書發放等管理工作，在培訓、考試、核發從業人員資格證時，對駕駛員的身體狀況、職業道德、駕駛技術等進行考核和審查，同時對安全常識、行車安全等進行審查，凡不符合條件的不批准合格和不予以年審，現已培訓近2萬名從業駕駛員。
國家安全教育日知識講話稿 篇6
今天早上我看了“中小學生安全教育”的電視節目，我知道了一些安全的小知識跟大家分享一下。
一、 地震
1、 要是在家裡的時候發生地震，要躲在堅固的牆角、廁所、桌子或者床下。
2、 要是在室外的時候發生地震，別慌張，要跑到空曠的地方蹲下，千萬別跑到室內和建築物底下。
3、 要是在教室里的時候發生地震，千萬別慌亂擁擠，要聽從老師指揮，有秩序地撤離到操場上蹲下。要是晃動很強烈，逃不出去的話就到課桌下或者牆角躲避。
二、 交通安全
1、 要遵守交通安全法則。過馬路要走斑馬線、人行天橋、或者行人隧道，不能闖紅燈，不能亂穿馬路和在馬路上玩耍追逐。
2、 踩腳踏車要靠右邊非機動車道順向行駛。不能追逐打鬧、並排搭肩，不能雙手脫把、不能一手打傘一手騎車。
三、 火災
1、 火災發生時要第一時間打119報警。然後用濕毛巾捂住口鼻從安全通道撤離，不能坐電梯，如果火勢很大，不能撤離，就往樓頂上跑，在樓頂上呼救，等待消防叔叔的到來，千萬別隨便跳樓。
2、 屋內發生火災時，要第一時間逃離屋內。如果不能及時撤離，要躲到房間內，把門關上，用濕布把門縫堵上，併到窗台上呼救。要是衣服上著火了，就用厚衣服蓋滅或者在地上打滾壓滅。
四、 水災
1、水災發生時要往高處撤離等待救援。平時不要去池塘、小河、水庫等不熟悉的地方游泳，要由大人帶領去游泳池游泳，在下水前先做熱身運動，不要再游泳池裡面隨便打鬧追逐。
國家安全教育日知識講話稿 篇7
“安全”是老師和父母經常說的話，可我卻不以為然，都以為那是大人的事，離我們很遠。然而有一天，一件不安全的事發生在了我的眼前，這件事使我改變了自己的想法。
危險無處不在，就算在學校也不例外。周末那天下午吃完晚飯後，部分同學就在操場上玩耍，玩了足足一個小時多的時間。生活老師李老師讓我去叫他們回來洗澡。我跑到操場，招呼他們回寢室。陳星宇由於跑得太急了，在回去的路上發生了一件意想不到的事。陳星宇被三(_)班的王康迪撞倒在轉彎的水泥地上，手被摔成骨折了。當時，我們還半信半疑。直到第二天上課時，李老師告訴我們：陳星宇的手真的骨折了，我們才相信這是事實。
如果陳星宇不私自去操場玩，如果陳星宇遵守紀律，如果陳星宇讓著王康迪，如果陳星宇自覺去寢室，他就不會發生危險。
安全對於我們每個人來說都很重要，而對於我們小學生來說更重要。危險是無處不在的，今後我們要自覺遵守紀律，避免發生危險，做到安全第一。
國家安全教育日知識講話稿 篇8
國家安全，人人有責。4月15日是《國家安全法》頒布實施以來__個“全民國家安全教育日”。為進一步深化平安校園建設，切實提高全體師生的國家安全意識，自覺履行維護國家安全，保守國家秘密的義務，某某縣龍崗國小開展了首個全民國家安全教育日宣傳活動。
4月15日上午，學校班子成員召開專題會，開始啟動首個全民國家安全教育日宣傳活動;並把4月17日—4月23日定為首個全民國家安全教育日宣傳活動周。
4月17日的周前會上，學校要求各班在“宣傳活動周”要召開主題班會，播放國家安全教育專題片，著力做好“全民國家安全教育日”的宣傳聲勢和氛圍;要利用電子顯示屏滾動播放《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》和宣傳口號，公布國家安全舉報電話12339等，營造濃厚宣傳氛圍。
4月18日上午的校會上，學校對全校師生開展了“首個全民國家安全教育日”專題宣傳教育，解讀了《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規;同時要求各班要通過黑板報、手抄報、思想品德課等形式宣傳國家安全相關法律法規，做到宣傳教育活動全覆蓋。
通過這次宣傳教育，讓全校師生了解了很多關於國家安全方面的知識，增強了自覺履行維護國家安全、保守國家秘密的責任感。
國家安全教育日知識講話稿 篇9
一年時間轉眼間就過去了，回顧這一學年的安全工作，通過我們的不懈努力，我園的安全工作取得了較好的成效。現將一年來我園的安全工作總結如下：
一、著重提高了全園教職員工對安全的重視度，把安全工作放到了首位
我園定期組織教職工學習報刊、雜誌、媒體報導的各類事故、案例，分析產生事故的原因，進行討論評述，除了少數不可預測的突發事件外，幼稚園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發生。
二、嚴格執行了各項安全制度，措施得力，管理到位
1、安全檢查小組定期檢查，認真記錄。
我園成立了以幼稚園領導和班主任為主要成員的安全工作小組，負責檢查全園各項安全工作，定期對幼稚園設施進行檢查，查找園內不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關、電器、食品衛生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械等等，發現問題及時採取措施加以消除，確保了幼兒的安全。並認真作好記錄，為日後的安全工作提供寶貴經驗。
2、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。保證教室的通風、乾淨，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。
3、加強對食品衛生的管理。
堅持執行《食品衛生法》等檔案規定，嚴把食品採購關、加工關，不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理，其他人不得進入食品加工間和操作間，嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經食物傳播疾病。
三、開展安全教育活動，增強幼兒防範意識
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的遊戲、學習、訓練、實踐活動。
1、在活動過程中經常提示幼兒注意安全。如小心觸電、當心危險，上下樓梯慢慢走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。
國家安全教育日知識講話稿 篇10
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關係是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死於非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎?有一個叫錢紅念的小女孩，她是一個坐在籃球里的小女孩，在她4歲的時候發生的那一場車禍 讓這個女孩永遠失去了走路的機會，她從此不用再穿鞋子，褲子，而她的一生只有在籃球里度過。還有122高平特大交通事件，因為駕駛員超載超速駕駛使14個鮮活的生命消失在繽紛的世界裡。有多少白髮人送走了多少黑髮人，生命就在一念之差這些交通事件並不是不可避免的，只要每個人遵守交通規則，知法，懂法，守法，提高安全意識，改變不良行為，就會避免不必要的傷害。
交通安全不是針對某一個人，而是針對所有的人。它讓我們知道：我們必須學習和遵守交通規則。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一隻小小的貝殼，在大海中遨遊全知識，遵守交通規則，提高交通安全意識。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，學習交通我們要營造一個安全，通暢的交通環境。
國家安全教育日知識講話稿 篇11
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜，生活中交通安全與我們的關係是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸誡我們。
生命是寶貴的，人的一生只有一次生命，注意交通安全也是生命的一部分。現在因交通事故死於非命的人太多了，難道他們不是死得太冤枉了嗎?今年元旦的時候駕駛人劉剛駕駛重慶公路運輸集團九公司渝a85474號川江牌大客車載客44人(核載25人)，從北碚區駛往九龍坡區西彭鎮，由於超載和臨危措施操作不當等原因，車輛翻墜於道路右側垂直距離4-5米高的崖上，造成當場死亡7人，在醫院搶救過程中死亡2人，輕重傷35人的特大交通事故。此次事故是20__年重慶交通事故的開門“紅”，它將暗示重慶在20__年交通事故的發生率將再創新高!!!!!!這句話說得還真不賴，緊接著過了兩個月，“3.1”特大道路交通事故發生了，相隔6天“3.7”重大道路交通事故又發生了。
據統計，全國每分鐘平均傷於車禍的有1人，每兩分鐘平均死於車禍的有1人。現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少人的生命被奪走，有多少個家庭被破環;有多少人失去親人了，因為一時的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，不但車毀人亡，也帶給了別人無法彌補的傷害，這些血淋淋，慘不忍睹的車禍，處處可見，造成了多少家庭的悲劇啊!
所以說交通安全不是針對某一個人，而是針對所有的人，它讓我們知道，我們必須學習和遵守交通規則，做到高高興興上學，平平安安回家。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一隻小小的貝殼，在大海中遨遊，一路總是有坎坷。我們要敲響交通的警鐘，永遠銘記血的教訓，學習交通安全知識，遵守交通規則，提高交通安全意識，讓生命之樹矗立挺拔。
國家安全教育日知識講話稿 篇12
今天早晨七點三十分，我和媽媽一起觀看了湖北電視台播出的安全教育課程。
此課的主要內容是教我們如何在各種災害面前學會保護自己。我印象最深的是遇到地震時的自我保護方法。當發生地震後，如果在家裡，我們就應該躲在家具附近或是不易被砸到的地方，同時低下頭，閉上眼睛。如果在教室里，我們就應該躲在書桌下，並雙手抱住頭，千萬不要擁擠出教室或是跳樓等。如果在操場上，我們就馬上原地蹲下抱住頭。
看了這個電視節目，我明白了珍愛生命要從我做起。
國家安全教育日知識講話稿 篇13
20__年8月25日至26日，國家電監會在三峽壩區召開全國電力安全生產委員會第四次會議，通報了今年上半年發生的電力建設施工重特大事故：共發生18 起電力建設人身傷亡重特大事故，其中，特大人身傷亡事故1起，死亡14人、重傷4人;重大人身傷亡事故7起，死亡32人、重傷21人;一般人身傷亡事故 10起，死亡13人。經事故分析，70%以上的事故皆因安全責任、安全措施落實不到位造成。由此可見，明確安全責任、落實安全施工責任的各項規章制度及安 全措施是我們搞好安全施工管理工作的關鍵。
1、安全責任制的落實。
當前，由於缺電的原因，全國電力建設規模大、項目多、戰線長，管理上也相應出現跨度大，技術力量分散，特別是電力建設中出現了搶工期，壓造價、安全投入不 足等現象，這對電力建設施工安全埋下了重大隱患。又由於電力體制改革後，電力建設、施工等單位的安全管理責任劃分不明確，出現了管理不到位的現象。因此， 當前首要任務是落實安全生產責任制，強化“安全第一”的意識。各級領導和人員，在思想上要牢固樹立“安全第一”的意識，在行動上要嚴格落實崗位安全責任。 事故統計分析表明，在人員責任事故中，由於責任心不強而引發的約占80%。因此，提高各級人員的安全責任意識應成為安全管理工作的首要任務。這就要求：
(1)健全、完善各崗位安全生產責任制，明確各級人員安全責任。“隱患險於明火、防範勝於救災、責任重於泰山”不僅指明了安全生產工作的根源——消除隱 患;還表明了抓安全生產的科學方法——預防為主;更指出了安全生產的關鍵環節——強化責任。消除隱患是根本，加強防範是重點，落實責任是關鍵。只有從企業 主要負責人到每一個部門、每一個項目部、每一個崗位操作人員，都有明確的安全生產責任，並嚴格落實責任，嚴格按照安全規程、作業規程、操作規程“三大規 程”的要求，按照崗位責任制的規定上標準崗、乾標準活，做好每一項工作，才能使安全生產工作真正落到實處，安全生產才能得到保障。
落實安全生產責任是解決當前安全生產中存在的“嚴不起來，落實不下去”現象的重要措施。據統計，70%左右的事故是“三違”造成的。“嚴不起來”包括了安 全生產內部管理、外部監督、行政執法、事故查處、責任追究等各個環節，“落實不下去”也包括了安全生產責任制、安全生產工作任務、隱患監控和整改措施等方 面。通過實行安全生產責任制度來對生產負責人、生產管理者、生產操作人的行為提供動力和約束，強制企業建立健全上至企業法人，下至普通職工的安全生產責任 體系、安全規章制度，層層落實安全生產責任，形成上下互保的安全生產責任體系，按照“誰主管誰負責”原則，實行事故連帶，從而解決“三違”事故居高不下的 問題，這樣才能促使企業安全生產實現根本好轉，確保全全生產“橫向到邊、縱向到底、全面覆蓋”。
(2)加強各崗位安全責任的履行和落實。造成安全生產責任制沒有落實到位的主要原因有：一、安全第一責任者對安全生產工作在思想上沒有高度重視;二、各級 安全責任者在落實措施上執行不力;三、各級安全責任者在責任分擔上不明確;四、安全監察體系不健全，
指導監督跟不上。這就要求我們在認識上要有深度，在落 實措施上要有力度，在力求取得實際效果上狠下功夫，狠抓落實。
當前，我們電力建設企業的安全管理具有重複性和日常性的特點，上傳下達，對上級檔案只是一發了事，而沒有進行細化量化落實，認為這些工作都是基層班組的 事。這種以發代管的現象，給安全生產造成了嚴重的影響。只要對各種事故分析研究一下，就不難看出某些管理環節上的漏洞。作業人員的某些違章慣性，往往就是 我們管理人員違章慣性的進一步延伸。這樣就使得安全管理工作與現場作業脫離，從而造成事故得發生。所以安全管理工作庶落實到實處，各級行政正職應以身作責 認真落實本職安全責任，認真對待每一天的工作和每一件工作，真正起到作為安全第一責任者、各級安全生產責任制的核心的作用，如此，勢必中起到先鋒模範作 用，帶動廣大職工積極、自覺地履行各自的安全職責
(3)建立和完善安全責任的考核和獎懲制度。為更好的督促、落實安全生產責任制，企業必須依據相關考核獎懲規定製定企業內部的考核和獎懲制度。
考核的目的是為了挽救、愛護職工，避免事故發生的一種十分有效的激勵和約束手段。事先考核如交納安全風險抵押金，目的是為了增強安全意識。個人的安全是與 切身利益密切相關的。這樣可以由他律變為自律，能有效地減少事故的發生。事後考核如召開事故分析會，違反那一條就要嚴肅處理，毫不含糊。同時，要大張旗鼓 地宣傳，引起職工的高度重視。要引以為戒，從中汲取教訓，把個別事故變為搞好安全生產的寶貴財富。
安全責任管理實行重獎重罰，是為了使廣大職工都能正確對待對安全責任的考核工作，自覺地遵守安全生產責任制，並激勵職工主動學習安全、講安全、會安全。運 用經濟槓桿，將安全管理引入競爭機制，納入企業經營管理的內涵，可提高安全管理的後勁。有五個方法：一是安全管理與職工工資掛鈎，企業根據安全生產目標實 現的情況和管理的優劣，在工資含量中增提或扣減一定的比例，由主管部門和企業的安全部門負責提取，用於安全生產的獎勵和活動。二是與企業的經營者收入掛 鉤。視安全生產的情況獎罰企業經營者的工資或獎金。三是與企業財產保險掛鈎。投保單位完成投資歷年度的安全目標，可以從無賠償款優待費中提取一定比例，用 於獎勵安全生產的有關人員。為了獎懲安全生產而增提減扣的各種金額，都是專門鼓勵安全生產而定的，應單提單獎，不能與綜合獎金合併使用。
2、加強安全措施的落實。
事故的發生儘管有許多不同的客觀原因，但有一點是相同的，那就是在現場的安全措施沒有得到很好的落實。走馬觀花看現場，拿著記錄抓落實，因此，要反覆強 調：抓落實要在基層、在現場、在作業面、在職工民眾中。這是抓安全工作的著眼點和落腳點。只有狠抓落實才能避免事故的發生。針對危險源，我們制定了具體措 施，就要把措施落實到每一個相關人，進行監督執行，不留隱患，不留死角，真正定時定量的完成好每一項工作，真正把問題展開進行落實，只有這樣才能真正的解 決問題，只有這樣才能保證安全施工的順利開展。安全管理工作取得了較為明顯的成效。
3、結束語
當前，由於電力體制改革後，電力建設、施工等單位的安全管理責任劃分不明確，出現了管理不到位的現象，重大、特大事故屢有發生。從事故調查結果來看，不難 看出沒有意識到安全責任制度在安全生產活動中的重要作用，安全責任落實不到位，企業片面追求經濟效益，對安全投入的不足是造成事故的根本原因。因此，充分 認識建立和完善安全生產責任制度的重大意義，完善各級崗位安全責任制，嚴考核、硬兌現，才能建立健全安全生產責任體系，才能一絲不苟地抓好以安全生產責任 制為中心的各項制度的落實，才能做到職責落實、運作規範，才能扎紮實實地做好安全管理工作，全面實現安全管理目標，為企業的經營管理創造一個良好的環境， 為國家多做貢獻。
國家安全教育日知識講話稿 篇14
各位老師、同學們: 大家好!
同學們，當你每天背著書包上學時，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當你走到路口，看到過為安全站崗的紅綠燈嗎?當你乘坐火車、汽車時，聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關照嗎?在我們記事時，就常聽爸爸媽媽說“乾什麼事，都要注意安全”;走進校門，老師也教我們要注意安全;識字以後，在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的那么重要嗎?是的，它是我們生活中永恆的主題!今天，我在國旗下講話的題目就是：《只有一生平安，才有美好未來》
根據國家教育部規定，從1996年起，每年三月最後一周的星期一為全國中小學生安全教育日， 今天是全國第十六個校園安全教育日。今年的教育主題是“強化安全意識，提高避險能力”。
據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災等等。這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。
有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對青少年進行安全教育的形勢相當緊迫。所以安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。針對同學們在校園的實際活動特點,我希望大家具體能做到以下幾點：
1、要注意交通安全。
嚴守交通規則，按時回家，不在外逗留。上學、放學路上，必須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠右邊行走;通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規定，沒有信號燈過馬路時要先觀察兩邊車輛情況，主動避讓機動車輛;家庭住址比較偏僻的學生可以與同學結伴回家或要求家長接送;不準在公路上追逐打鬧，開展各類遊戲活動，要遠離公路和鐵路;12周歲以下小學生，不準在公路上騎腳踏車。
2、要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。
3、要注意在教室里的安全。
要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞後不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理;
上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進校後不準外出，有事必須請假。嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室，以免發生火災。
4、要注意活動安全。
上體育課前要做好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;活動時，要在體育老師的正確指導下，使用體育器材或參加運動，課餘時間活動要注意安全，嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區域;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良後果。夏季，沒有家長帶領，不得到河塘等地方游泳，以免發生溺水危險。不得到建築工地玩耍，以免發生危險。
5.要注意外出安全、交友安全。
我們每個人都要外出，每天都要經歷很多事，一不小心，就會發生意外事故。因此，要學會保護自己，注意安全，學會自護自救，掌握基本的防護知識和逃生本領，記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。更要遠離網咖或營業性娛樂場所，不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當受騙。
總之，安全重於泰山，重在自我保護，增強安全意識,從我做起,從小事做起,是關鍵。
同學們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不光光是屬於你，也屬於每一個家庭，更屬於我們的國家。當你們還小的時候，你們的生命在父母的呵護下成長，那么現在，當你們漸漸長大了，離開了父母誰來呵護你們的生命?得靠自己，因此，你們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓你們的行為有任何閃失，不能讓你們的身體受到任何傷害。請為了疼愛你的慈祥的爸爸媽媽永遠有幸福的笑容，記住珍愛生命，安全第一;請為了你美好的家永遠保持完整，記住珍愛生命，安全第一;請為了我們可愛的祖國永遠星光燦爛，記住珍愛生命，安全第一。
保護自己，人人有責，最後，我倡議讓我們攜起手來，人人在家庭爭做“平安家庭”的維護者，在校園爭做“平安校園”的參與者，讓我們共同為創建永遠的陽光平安校園而努力!
國家安全教育日知識講話稿 篇15
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
沐浴著和煦的春風，我們迎來了第25個“全國中國小安全教育日”。今年“安全教育日”的主題是“普及安全知識，提高避險能力”。今天我國旗下講話的題目是《安全在我心中》。
安全與我們每個師生密切相關，由於同學們年齡比較小，有時無法應對隨時可能出現的各種危險，所以我們要認識生活中的各種安全問題，學會正確處置意外，做好防範、樹立起自我保護意識，提高自我保護的能力。作為班主任老師，應牢固樹立“安全工作無小事”的觀念，站在構建平安校園的高度，始終將學生的安全工作擺在重要位置，培養學生的安全意識，要做到經常教育，及時教育，教育到位，真正提高意識。下面對同學們提出以下要求：
一、樹立自我安全意識，不做危及個人以及他人的事。在校內不互相追逐打鬧，不玩危險遊戲
二、關注課間安全，上下樓梯要有序，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，要注意慢行、禮讓。
三、遵守交通規則和交通秩序，注意交通安全，養成文明走路好習慣;過馬路時做到一停、二看、三通過，嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規定;嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施;乘車應注意乘車安全。
四、放學及時回家，不在外逗留、遊玩，應加強網路安全意識，不瀏覽不健康網站，不玩網路遊戲;嚴禁進入遊戲機室、網咖，不看不健康的書刊。
五、注意食品衛生安全，不吃不潔淨的食物，講究衛生;養成衛生好習慣，不到無證攤點購買不潔零食和其他來路不明的食物。
六、注意運動安全，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作。在集體活動中，自覺服從老師統一管理，不打鬧、不隨意離開集體，如有身體不適等情況要及早報告老師或有關人員。
七、學會自護自救，提高防禦能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;杜絕一切違反安全要求的行為和現象，做維護平安校園的小主人。
老師們，同學們，讓我們共同努力，創建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園!謝謝大家!
國家安全教育日知識講話稿 篇16
學校安全工作關係著千萬個家庭的幸福和社會的穩定。我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，學校保衛處、政教處、後勤具體分工負責組織實施。加大保衛科的力量和投入，本學期新增兩名安保隊員，添置了一批安保器械，增加兩個監控探頭，杜絕社會閒雜人員和車輛入校園，嚴格門衛準入制度，實行全封閉式管理。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關目標考核和績效工資考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與全體教師簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹誰主管，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。本學期又制定了《門衛值班制度》、《校園巡邏制度》、《安檢制度》、《安全防範預案》。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、班級管理、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了一系列安全事故處置預案。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛生、城建、社區等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
今年3月學校進行了消防演練和疏散演練活動，4月聘請法制副校長對學生進行了法制教育，生動的講解，鮮活的例子。受到了師生極大歡迎，師生受益匪淺。五月份學校聘請了兩位安保隊員，購買了一批安保設備，安裝了視頻監控器，做到了校園全方位全覆蓋，總共投資31950元。
四、加強教育，促進自護
要確保全全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周和安全教育月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、溺水大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作檔案，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。聘請法制副校長對學生進行了一次法制教育和一次安全教育。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊活動、活動課、安全教育課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過告家長書及家長會，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
3、培養學生自護能力，今年三月進行了消防演練和疏散演練，四月份對學生進行了法制教育，五月份結合防災減災月活動進行了防震教育，每班開展了主題班會一次，辦黑板報一期，學校組織看安全專題片兩期，通過這些活動，培養了學生的安全意識，提高了學生的自護能力。
五、加強檢查，及時整改
開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點對學生檢查內容之一。開學初，學校對校舍和設施設備進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛生防疫部門對學校飲食和疾病防治工作等進行檢查。除此之外，學校還對電線、電路進行防火安全檢查。並認真記錄安全日誌。對存在的安全隱患寫出整改意見並及時整改。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網咖和遊戲室對學生的影響還非常大。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。部分家長對學校的不理解和不支持給學校的安全工作帶來了很多麻煩。
今後，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
國家安全教育日知識講話稿 篇17
“紅燈停，綠燈行。”這是眾所周知的交通安全口訣，就連上幼稚園的小朋友都能倒背如流。可現實生活中，誰又能嚴格遵守交通規則呢?
看著一條又一條鮮活的生命紛紛離我們遠去，我們又有什麼理由不珍惜生命，珍惜生命就要從遵守交通規則做起。我們的生活離不開汽車，但汽車在帶給我們方便的同時，也帶來了一些交通安全隱患。
前段時間，一名高三學生在車禍來臨的瞬間，一把推開同學，自己卻被蹍壓在大貨車下。使他右腿高位截肢，這個酷愛籃球的大哥哥不得不告別他曾經奔跑跳躍的籃球場，不得和他一直以來當兵的夢想說再見。車禍，瞬間改變了他的一切。
___也是為了從車輪底下救出自己的學生，卻永遠的失去了雙腿。車禍，使他們失去許多寶貴的東西。他們無愧“最美”的稱號。此時此刻，我真想說：“車禍，你這個‘害人精’。一次又一次地奪走那些本不該逝去的生命!”
雖然我們的社會在進步，但人們的安全意識並沒有提高。像這樣的例子枚不勝舉，有人因為車禍提前被死神帶走了!這些例子為我們深深地敲響了警鐘。如果不遵守交通規則，交通事故就像一顆定時炸彈，隨時都有可能將生命之花炸得支離破碎。為了您和他人的安全，大家一起遵守交通規則吧!讓交通安全永記心中，讓安全保障陪伴你我!
車讓人，讓出一份文明。人讓車，讓出一份安全。車讓車，讓出一份秩序。人讓人，讓出一份和諧!
國家安全教育日知識講話稿 篇18
設立全民國家安全教育日意義深遠。首先，有利於貫徹落實提出的“總體國家安全觀”。20x年4月15日，在中央國家安全委員會第一次會議上首次明確提出了“總體國家安全觀”，這是新時期中國共產黨維護國家安全的根本方針政策。國家安全法規定:國家安全工作應當堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依託，維護各領域國家安全，構建國家安全體系，走中國特色國家安全道路。公眾廣泛參與全民國家安全教育日，將獲得弘揚總體國家安全觀的良好效果。
其次，有利於提高政府和社會公眾維護國家安全的法律意識。國家安全法以“總體國家安全觀”作為指導思想，規定了一系列不同於傳統國家安全觀的國家安全制度，將國家安全的內涵擴展到政治、經濟、文化和社會各領域，突出強調了維護國家安全不僅僅是專門機關的任務，而是所有國家機關、社會組織和公民的義務和職責。通過全民國家安全教育日的一系列活動，可以讓政府和社會公眾有效地了解國家安全法提出的各項要求，從而強化責任意識，提高大家維護國家安全的能力。
最後，有利於增強國家安全法普法宣傳的效果。國家安全法設立全民國家安全教育日，是為了集中地向社會公眾傳播國家安全方面的知識，便於在短時間內起到良好的宣傳效果，讓更多的社會公眾接觸和了解到國家安全方面的法律知識，特別是懂得如何依法履行自身的維護國家安全方面的職責和義務。關於社會組織和公民個人在維護國家安全方面的義務，國家安全法第77條明確規定了以下幾個方面:(一)遵守憲法、法律法規關於國家安全的有關規定;(二)及時報告危害國家安全活動的線索;(三)如實提供所知悉的涉及危害國家安全活動的證據;(四)為國家安全工作提供便利條件或者其他協助;(五)向國家安全機關、公安機關和有關軍事機關提供必要的支持和協助;(六)保守所知悉的國家秘密;(七)法律、行政法規規定的其他義務。此外，該條還明確規定:任何個人和組織不得有危害國家安全的行為，不得向危害國家安全的個人或者組織提供任何資助或者協助。
由此可見，國家安全法確立全民國家安全教育日，其中最重要的實踐意義，就是要動員政府和全社會共同參與到維護國家安全的各項工作中來。維護國家安全與每個人的切身利益密切相關，以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價值。只有人人參與，人人負責，國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎，也才能有堅實的制度保障。
國家安全教育日知識講話稿 篇19
學校安全工作事關我們千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素安全工作是關係到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關係著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，我校認真貫徹市教育局和鎮教委落實的各項安全要求，將創建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現將一年來的工作總結如下：
一、 領導重視，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓，教導主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度，實施紮實到位。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與安全保衛人員、德育處、各室負責人員、後勤人員、班主任等簽訂相關安全責任契約，將安全保衛工作列入教師期末考核內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選、同時還要承擔經濟責任。情節和後果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。
2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責並簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、後勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。並對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
三、社會學校家長齊動員，群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衛生所、街道綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。每學期初和學期結束，我們都邀請法制校長、安全治保主任以及司法所、的領導到學校上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自我保護能力。
要確保全全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如(六一、各種演練)等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學結伴遊泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯繫，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。
開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽組織學生觀看《小學生安全教育專題影片》、組織學生學習《中小學生安全教育讀本》、利用安全教育月學校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發放安全警示案例，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
五、強化安全檢查，及時整治整改。
加強學生校紀、校規教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍牆、車棚等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
六、存在的問題及下一步打算。
我校在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
3、學校處於交通要道，嚴重威脅著師生的安全，對學校財產保衛工作有一定的隱患，對學校管理構成一定的難度。
今後，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。總得來說，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較紮實，安全措施也比較到位，今後我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，淨化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防範體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，以開創我校和諧平安校園，關愛生命、安全發展工作的新局面
國家安全教育日知識講話稿 篇20
今天早上我和媽媽一起看了安全知識節目。
你們知道什麼是安全嗎?當然就是要珍愛生命，保護生命和關愛生命，當遇到危險比如地震我們應該怎么做呢?在學校發生地震時我們應該加快速度往操場或者空地逃生;要是在家裡我們又應該怎么做呢?比如高樓我們應該在衛生間逃生，但是不能直接往樓下跑，更不能跳樓，不然更危險了。當講到發生火災時應該怎么辦時，就真的發生了一場地震，我和媽媽急忙跑到衛生間裡，我奶奶還叫我們往樓下跑，原來學了安全知識和沒學安全知識真的不一樣啊!
我們以後一定要認真學習更多的安全知識。
- 相關欄目：
- 講話稿