鄉鎮中層幹部競聘演講稿 篇1
各位領導、各位評審、同志們：
大家好!非常感謝黨工委、辦事處為我們提供了這樣一個互相學習、相互交流的機會，同時也是一個展現自我、公平競爭的舞台。
首先做一下自我介紹：我叫，現年XX歲，中共黨員，19xx年XX月在XX鎮參加工作，至今XX年整。X年之前，我一直在XX辦工作; 20xx年9月至今，我先後在XX辦、XX辦、XX辦、XX辦這幾個部門擔任部門副職。
挑戰與機遇同在，壓力與動力並存。參加這次競爭，我認為自己有以下幾個方面的優勢：
第一、有較為豐富的工作經驗
參加工作XX年來，我有在多個部門工作過的經歷，這讓我積累了書本上無法學到的寶貴經驗，同時，多年在基層工作，也培養了我吃苦耐勞、堅強剛毅的品質;讓我學會了組織與協調，懂得了同志間的關愛與支持。
第二、擁有端正的學習態度
只有堅持不斷的用新知識、新理論充實自己，才能滿足新形勢、新任務對我們提出的新要求，才能做到與時俱進，不斷創新。這是我對學習的認識，同時，也是我對待學習的態度。
第三、具有強烈的責任感
在其位就應謀其職，就應該不斷進取、開拓創新，這是義務、更是責任!為此，我始終踏踏實實，兢兢業業，力求把工作做得盡善盡美。
第四、善於團結同志
有了在多個部門工作過的經歷，讓我深深感受到了團結的力量，一個部門只有團結一心，才能在工作業績上取得突破，勇創佳績。
如果這次我能走上中層正職的工作崗位，我定會在新的工作崗位上，展示幹部新形象，再創工作新佳績，為東區建設和祭城發展傾盡全力，絕不辜負各位領導和同志們對我的期望。
謝謝大家!
鄉鎮中層幹部競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位評審、同志們：
大家好!很高興參加今天的中層幹部競爭上崗，在此，我對黨委政府給我們提供這樣平等競爭的機會表示深深的感謝!
我叫小小年月出生，中共黨員，從年月參加工作，先後在詳詳細細等地工作，於xx年xx月調到第一片工作任至今。
挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，我這次參加競爭上崗，目的就在於鍛鍊自己，獲取多方面實踐經驗，提高自身綜合素質。我認為自己除了具備作為一名鄉鎮工作者必須具備的政治堅定性和政治敏銳性以外，對這個崗位，我具備以下有利條件：
一、工作閱歷豐富。從下學年畢業參加工作以來，多個鄉鎮的工作鍛鍊，使我積累了寶貴的工作經驗，培養了我吃苦耐勞、堅強剛毅的品質;學會了組織與協調，同志間的關愛與支持。在上情下達，內外溝通的過程中，我學會了統籌規劃，綜合協調。在第一工作片的工作時間中，我更是深切感受到工作片中一以貫之的嚴謹作風及和諧融洽的團隊精神。
二、學習態度端正。學習是人一生都要面對的課題。只有不斷的學習才能發揮潛在才智，才能有效的創新工作。十餘年的農村工作時間裡，能認真學習相關農村的政策、法規，刻苦鑽研本職工作業務知識，能對黨的方針、政策、理論的進行系統學習。去年完成了中央黨校函授學院的經濟管理本科班的學習。通過公務員法律、計算機、電子政務、國語等知識的更新培訓更使我明白，“工欲善其事，必先利其器”，不僅要學習而且還要會快速、有效、愉快的學習;不僅要從書本上學還要從實踐中學，只學不思也不行，思而不用更不行，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
三、工作作風樸實。一個人在其位就應盡其責，就應不斷的進取，這是一種責任!為此無論是工作還是聯繫村工作，都會踏踏實實，兢兢業業，力求把工作做得盡善盡美。在平時工作生活中努力做到為人謙虛、誠懇、好學。我的辦事原則是當日事當日辦理，待辦事宜必有工作計畫。
回顧過去的十餘年，我的工作經歷其實也很簡單。無論在哪裡工作，我都在努力爭當一名合格的公務員。十年中我學到了很多，實現了一名普通青年向一名合格黨員的轉變，這是無法用金錢來衡量的。
一顆紅心，兩手準備。無論處在哪個崗位，我都將一如繼往認真做好本職工作。如果能走上新的工作崗位，將從以下幾方面入手，做一名稱職的總支委員，以不辜負各位領導和同志們的期望。
一、勤思善學、關心民眾、提高行政新水平。
我認為作為一名鄉鎮中層幹部，提高自己的理論水平，認真實踐“三個代表”重要思想，是搞好工作的基礎和條件。政治、思想、工作作風代表著一個團隊的凝聚力和戰鬥力，直接影響工作的成績和事業的成敗。要掌握有關政策、法規和業務知識;深入調研，虛心求教，不斷用新知識充實自己、完善自己，提高自己的綜合素質，以更好的適應新的工作崗位的需要。
二、嚴於律己、勤政廉政、樹立幹部新形象。
“勤政出成績，廉政得民心”。走向新的崗位，我一定按照黨的幹部紀律嚴格要求自己，在片總支的領導下，按照分工履行好職責，忘我工作，真正做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。
三、團結奮進、孜孜不倦、爭創工作新業績。
工作能否正常運行，事業能否健康發展，班子團結、同事和睦是很重要的。我認為應團結一切力量，紮實工作，著力在工作業績上有新的突破。要與黨委政府及片總支保持一致，在實際工作生活中要與同事搞好“連線”，營造寬鬆、和諧、愉快的工作環境。
各位領導，各位評審，同志們：我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和將來。請給我一個舞台，我會為農村的發展獻一份力量。
謝謝大家!
鄉鎮中層幹部競聘演講稿 篇3
今天，我站在演講台上作競職演講，心情很激動，為xx鄉政府中新的一員，非常高興能夠得到各位的檢閱和接受組織的挑選，這次十分難得的鍛鍊和提高自己的機會，我將倍加珍惜，下面我把我的基本情況、工作表現和體會、以及今後的工作思路向各位作一個匯報，希望得到指教。
我叫，今年xx歲，學歷。參加工作一年多來，我真切感受到：工作是幸福的，工作任務是大家共同協作完成的，離開了各方面的關心和支持將一事無成。每當我獲得一點榮譽，取得一點成績，我就告誡自己，這既是對我的肯定，也是對我繼續前進的鞭策。我收穫最大的是在勞保所的工作崗位上，我嚴格要求自己，認真審視自己，使我實實在在找到了與周圍同志的差距和不足;領導和周圍同志的一言一行無時無刻不在影響著自己，使我的政治素質和業務能力不斷的得到提高，同時，也培養了我堅持原則，講求團結和開拓進取的優良品質和工作作風。在基層一線的工作經歷，更使我得到不少的提高和磨鍊，這一切增強了我競爭的勇氣和信心。
我競選的崗位是，我的任職優勢有如下三點：
一、政治上積極上進。本人在工作、學習、生活中能夠不斷加強政治理論的學習，始終與黨中央保持高度一致，做到了立場堅定、旗幟鮮明、積極進取、對勞保工作持有滿腔熱情。
二、有一定的工作經驗。在勞保所工作期間始終堅持在實踐中成長，在實踐中成熟，在實踐中提高，不斷地豐富和完善自我，跟隨領導、同志們學習、掌握了許多工作技巧和方法。20xx年雙慶晚會上我組織並編排了開場舞蹈，成為晚會上一道亮麗的風景線。
三、具有較好的文化知識基礎。本人在大學學習期間，曾兩次獲得二等獎學金，打下了較為紮實的文化知識基礎。參加工作以來，為充實自己的業務知識，又在繼續完成本科層次的學習。
總之，工作這一年多來，由於領導及同志們給我創造了比較寬鬆、優越的環境，加上本人的主觀努力，較好的完成了各項工作任務。我如果通過此次競爭上崗走向副所長崗位，決不辜負領導的期望，努力做到：
首先，進一步加強個人政治理論和業務知識的學習，認真學習三個代表，身體力行三個代表，不斷增強服務意識，增強“為人民服務、讓人民滿意“的工作作風;把自己鍛鍊成一名政治合格、業務過硬、作風優良的基層勞保工作人員。
其次，準確定位，發揮好參謀、助手的作用，當好聯繫職工與領導的紐帶和橋樑，與所長齊心合力搞好工作。
再次，遵紀守法，模範遵守社會公德，在民眾中保持良好的人民公僕形象，以上主要談了我在競爭上崗後，新的形勢下新的任務面前的工作思路，不管競爭成功與否，無論最後的結果如何，我保證我不會辜負組織對我的關懷和希望，我一定會一如既往的乾好本職工作，發揚優點，克服缺點，再接再厲，爭取早日實現自己的目標，為勞保工作貢獻自己的力量。
鄉鎮中層幹部競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、職工代表：
大家好!
首先感謝團黨委為我們搭建了這么一個公平競選連長的平台。 先簡單自我介紹一下：我叫，今年26歲，陝西XX人，20xx年7月畢業於XX學院專業，學歷大專。20xx年8月來到任農業技術員，20xx年3月至今任副連長。自從學校畢業以後至今的四年多的時間裡，我一直在咱們工作，期間在團領導的關心與我們連廣大職工的支持與幫助下讓我從一個懵懵懂懂的學生已經基本上轉變為一個能為大家服務的人才。
今天，我參加我們連長崗位的競選，因為我具備了以下幾個條件。
一是具有吃苦耐勞，默默無聞的奉獻精神。我來自農村，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來：的道理。這些年來，我愛崗敬業，工作踏踏實實，不管幹什麼從不講價錢，不挑肥揀瘦，嚴格要求，努力把工作做得更好。
二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。自參加工作以來，我始終沒有放鬆過學習，勤鑽研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。20xx年工作以來，我以各種各樣的形式方式進行農業方面知識的學習包括(農作物病蟲害防治、農業機械、黨的政策方針等等)並與實踐相結合。還自學了計算機知識，能夠熟練地進行文字處理、上網操作以及日常維護。
三是有嚴於律己、誠信為本的優良品質，求真務實的工作作風。我信奉誠實、正派的為人宗旨，堅持踏實的工作作風、求實的工作態度、進取的工作精神。在日常的學習，生活和工作中，以大局為重，不斤斤計較個人得失;嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志。
四是有一定的工作經驗與優勢。在我們擔任技術員及副連長的這幾年工作期間，在理論與實踐相結合下我已經具備了一定的工作經驗，同時對我們各種情況都有了一個很深的認識與了解。 接下來，我簡要談一下對競職崗位的看法：
在工作的這幾年期間，對我們不管是廣大職工同志還是條田以及管道都非常的熟悉，假如我當選為我們連長一職，能夠很快的針對連隊出現的問題根據自己掌握的情況作出判斷，儘快的為廣大職工提供一份滿意的服務。
結合我連的現狀，在以後的工作中我將就以下幾個問題進行重點解決：
加強連隊工作作風。在連隊管理上不搞一言堂，在黨支部的領導下，根據職責分工發揮連管會和“三議兩公開”及“民主議事”制度，增加公開的透明度，凝聚全體幹部職工的主觀能動性，充分發揮團隊的作用，廣開言路，集思廣益，俗話說“三個臭皮匠賽過諸葛亮”，我會讓每一個幹部職工為連隊建設積極獻計獻策。
一、轉變意識，看清三大誤區：
1、重種植業輕其他產業;由於在過去幾年裡種植業給相當一部分職工帶來了一些較高的經濟利益，所以包括目前來說在我們很多職工的心裡，種植業占有很重要的心裡位置，然而近幾年由於物價上漲、市場不穩定、水資源匱乏等因素的影響，種植業帶給大家的經濟效益已經不再穩定。
2、重生產輕加工。
3、重生產輕市場。
二、完善農業用水的配置制度。
在堅持現有的科學農業用水費計算方法的基礎之上，完善農業用水的配置制度，我是農民的兒子，這是不變的事實，所以針對種植業職工方面，水是我們生存的基礎，僅因為如此，所以在往年水資源相對充足的情況的，我們的進水時間配置上就相對的充裕一些，但結合今年的水情，我連將嚴格的進行農業用水的輪灌制度，在我連農作物播種以後，我會對每家每戶的各種農作物的播種面積統計其立莊數，根據立莊數嚴格配置相應的時間;
制定相應的農業用水使用懲罰機制。
一水一結算。在兩年多的配水管理工作中，我深深的認識到大家對農業用水的關心程度，同時結合這兩年來的工作經驗，我完全可以在水費結算方面實施一水一結算的機制。
三、強抓農業機械耕作工作。
首先，跟機作業，在保證機車的管理和作業質量，從目前情況來看，根據去冬今春自然因素對條田的影響，由於冬季雪少，今年化雪較快，地溫持續不升等原因，要求廣大職工最大努力的進行快整快播，搶時間搶地商保證春播質量。
做好機車安全工作。不斷的對農機作業人員及廣大職工進行安全督促、提醒等安全注意事項，保證我連農機作業順利、平穩的開展。
做好精質、精量點播工作。農機作業期間，我將跟機作業，與機務人員、廣大職工民眾一起團結協作，對春耕、春播作業環節實施精質、精量的農業生產環節，提高農機作業效率。
四、大力發展連隊集體經濟。
一是發展畜牧業，在我連去年畜牧業發展的基礎之上，總結經驗，通過合資、合夥等方式繼續加強連隊集體經濟畜牧業發展。
二是進一步加強我連白蘭瓜特色種植，去年在該項目的發展中，我們已積累了一些經驗，同時也出現了一些問題，在今年的工作中，我將針對去年出現的問題找出原因，變不利為有利，加之積累的經驗，努力將該項目發展起來。
三是緊貼政策，發展連隊經濟。我們可以依據我團目前在設施農業、條田滴灌等方面的優勢來發展自己的經濟。
五、做好連務公開。為增加工作透明度，給職工明白，還幹部清白，化解職工的懷疑和不滿情緒，維護連隊的穩定。建立連務公開制度，針對連隊的各項收支費用、生產報表、義務工使用、完成情況公開，特別是連隊集體經濟方面。
六、抓好保險理賠工作。及時察看、及時上報、及時理賠;在發生災情後，第一時間到田間察看災情，及時上報團領導及相關科室，聯繫保險公司，組織支部委員及連管會成員團結協作，解決災情理賠工作。
尊敬的各位領導，同志們，我相信，通過這次競選活動，也是我開展工作的一個良好的開端，我會努力把握現在和未來，不辜負領導和廣大職工民眾的信任，同事的支持，不斷的努力，用心超越期待。使職工穩步增收，團場增效，希望廣大職工同志門投給我你們最信任的一票。
謝謝大家!
鄉鎮中層幹部競聘演講稿 篇5
尊敬的各位評審：
大家好!
我今天能站在這裡參加校長的競聘，感到萬分的榮幸。同時也感謝局領導給我們提供了一次公開、公平、公正競聘校長的機會。
我是來自**學校的陳聲瑜，現年31歲，本科學歷，中共黨員，中學語文一級教師。20xx年師範畢業後分配到**中學任教至今。20xx年來，本人主要從事中學語文教學，期間還擔任了6年班主任和年級組長，4年的辦公室主任。在這20xx年裡，本人工作兢兢業業，認真負責，團結同事，虛心學習，各方面的能力得到了很好的鍛鍊，得到了學校廣大師生的一致好評。曾多次被評為“優秀教師”“優秀班主任”、“教育教學先進個人”等
我今天在這裡競聘校長一職，對我來說就是一個新的起點，不管過去失敗還是成功，終歸已成歷史。關鍵是我此時此刻正抱著一顆積極向上，努力進取的心來參加這次競聘。
我認為自己競聘校長一職有以下方面的優勢：
一、事業心強，工作認真負責;作風正派，無不良嗜好;居安思危，具有憂患意識，思想開放;具有創新意識，能與時俱進。這為我的工作提供了強而有力的思想保障。
二、有一定的學校管理經驗。本人所學專業為行政管理專業，通過學習本人掌握了一定的管理理論、管理原理和管理方法。有了較為系統、全面的管理理論基礎，管理理念也得到了一定的提高。同時， 20xx年的教學工作，也讓自己所學的管理知識學有所用，本人曾擔任過6年的班主任，對於班級目標的確立，班委會的管理，班級文化的建設等有了一定的經驗。班級是一個小家，學校是一個大家，一個學校的管理將比一個班級管理更複雜，但它們的管理都有很多相似之處，我相信班級管理的經驗對學校管理可以起到很好的借鑑作用。
三、對學校工作較為熟悉。雖然本人從未擔任過校長一職，但4年的辦公室主任的工作，讓我對學校的工作有了較為整體的認識。擔任辦公室主任期間，我負責了學校各項計畫、制度的訂立，教師的職稱、績效考核、考勤、繼續教育等工作，同時還經常協助各部門的工作，這使我對學校的整體工作較為熟悉，同時自己的工作能力也得到了很大的提升。
如果此次競聘成功，我有以下打算，可用三句24個字概括
第一句：擺正位置，當好副手。校長是學校的掌舵人，不可能“事無巨細，親力親為”。我將虛心學習，儘快適應工作，竭盡全力做好本職工作，並發揮好校長的紐帶橋樑作用，及時向校長反映學校的管理動態與發展趨勢，提出自己的意見供校長參考，同時在執行校長指令時，做好老師們的思想工作，認真聽取老師們的意見，統一思想，團結一心做好學校的各項工作。
第二句：激勵教師，引導學生。正面教育為主，負面教育為輔，這是我20xx年來教育的基本原則。在物慾橫生的時代，教師的師德師風面臨這嚴峻的考驗，尤其是如果學校管理不當，打擊了教師的工作積極性，必然造成學校工作的一盤散沙。思想教育工作必須得到學校的充分重視。我認為要建立教師的激勵獎懲機制，績效工資就是很好的辦法，一定要堅決落實而不能只做表面文章，但教師的思想工作不能僅限與此，更應該注重教師的成長、制度的公平、公正，體現教師的價值，關心教師的工作、生活等。學生作為受教育群體，我們要善於引導，可利用主題班會、專題講座、學校活動等形式，使學生保持一個健康向上的心態
三、認真工作，踏實做人。“不可以一時之得意，而自誇其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。”，不管工作多艱難，我都將堅持不懈，團結同事，共同為學校的進步竭盡全力!
謝謝大家!