技能大賽閉幕式講話稿經典

技能大賽閉幕式講話稿經典 篇1

親愛的同學們、老師們、同志們:

大家上午好!

20--年全國職業院校技能大賽今天就要閉幕了,這次大賽舉辦成功,同學們嫻熟的技能、良好的素養和奮發的精神給我留下了深刻的印象。剛才我看了企業和獲獎學生簽約,月薪都是3000-7000,有的企業承諾表現的話一年後月薪可以達到1萬元。看到企業和同學們滿意高興的笑容,我感到高興和欣慰。有人說職業院校低人一等,我說職業教育大有可為,前景光明!我想借這個機會,向參加大賽的師生和工作人員表示問候和祝賀!也向長期以來關心支持職業教育事業的各級黨委政府、各有關部門、行業企業和社會各界表示衷心的感謝!

大賽展示了職業教育創新的成果,深化了職業教育教學改革,有力推動了產教融合、校企合作、促進了人才培養和產業發展的結合,擴大了職業教育的國際交流,增強了職業教育的影響力和吸引力。大賽越辦越好,已經成為廣大師生追夢圓夢的廣闊舞台,成為促進我國職業教育改革發展的重要抓手,對職業院校辦出特色、辦出水平的引領作用日益凸顯。黨中央國務院高度重視職業教育,新世紀以來,兩次召開全國職業教育工作會議,出台了一系列加快職業教育發展的政策措施。教育規劃綱要頒布實施以來,職業教育戰線圍繞國家戰略,日益改革創新,努力探索中國特色的職業教育的發展之路,做出了突出貢獻。

令人可喜的是,中等職業教育和高等職業教育的招生規模各占了高中階段和普通高等教育的半壁江山,人才培養的類型、專業、層次結構更加合理,加快推進了我國教育結構的戰略性調整。現在全國職業院校的在校生已經達到3100萬人,每年可以向社會輸送的技術技能人才近一千萬人,有力支撐了發展方式轉變和產業轉型的升級,每年還培養培訓農村的轉移勞動力超過了一億五千萬人次,大力開展農村實用技術和生產經營培訓,較好地服務了城鎮化、農業現代化的建設,中職學校畢業生的就業率一直穩定在95%以上,高職學校畢業生的就業率達到了85%,高於高中生和一般的大學生(去年大學生就業率為70%)。有效緩解了就業結構性的矛盾。另外,中職免學費,國家獎助學金等政策的持續,效益顯現,職業教育的吸引力在不斷增強,積極促進了教育公平和社會和諧穩定。

當今世界,正進入大發展、大變革、大調整時期,新一輪的科技和產業革命蓄勢待發,人才和創新日益成為綜合國力競爭的決勝因素。特別是國際金融危機以來,美國、歐洲等已開發國家重新審視實體經濟的價值,提出了再工業化的目標,深深把發展職業教育、提升國民的競技技能水平作為增強產業競爭力的發展後勁的戰略選擇。當代中國,正處於全面建成小康社會的決定性階段,面臨著人類歷史上規模空前的工業化、城鎮化的進程和日益加劇的國際競爭。我們只有迎難而上,全力打造中國經濟的經濟版,才能形成新的競爭優勢,才能爭取主動、贏得未來。

黨的提出了兩個感人的奮鬥目標,提出了“五位一體”的總體布局和“四化同步”的發展路徑,強調要優先發展教育,建設人力資源強國。當前實現經濟轉型升級,提升中國的製造水平,加快中國創造步伐,必然要求整體的提高勞動者的素質,造就一流的技能人才隊伍,這就為實現技術技能強國夢,職業教育成才夢創造了難得的歷史機遇,對職業教育的轉型升級提出了新的更高的要求,我們必須加快改革的步伐,切實把職業技術教育作為提高經濟發展質量和效益的戰略基礎,作為擴大就業和改善民生的戰略途徑,作為基本實現教育現代化的戰略重點,要建設一支規模龐大、結構合理、素質較高的技能型的人才隊伍,為現代化建設提供有力支撐。

黨的首次明確提出,加快發展現代職業教育為新時期的職業教育工作指明了方向,迫切要求我們牢固樹立現代職業教育的理念,深化理解現代職業教育的,要科學規劃健全制度、創新人才培養模式,要開發、整合、共享優質的教育教學資源,打通各類人才的發展通道,建設以經濟社會需求有效對接的現代職業教育體系。當前要重點抓好以下幾個方面工作:一是要以籌備召開全國職業教育大會為契機,加強頂層設計,今年將召開全國職業教育工作會議,出台進一步加快職業教育改革發展的政策實施,各地各部門要深入貫徹精神,落實國務院總體部署,堅持適應需求、有機銜接、多元立交的方向和中國特色世界水準的要求,要科學謀劃,明確重點,進一步統籌職業教育以社會經濟事業和其他類型教育事業的關係,要系統設計現代職業教育的體系框架、結構布局和運行機制,要實現現代產業、公共服務和終身教育體系的融合發展,要在全社會牢固樹立經濟發展、社會管理、文化傳承必須重視技術技能積累的戰略意識,切實落實政府責任,凝聚行業、企業的力量,形成促進職業教育發展的強大合力;二是要,以服務經濟社會發展為宗旨,以解決青年就業為導向,這是職業教育的出發點和落腳點,要促進中等職業教育和高等職業教育的協調發展,鼓勵推動地方的本科院校向職業院校轉型。要使得專業結構和層次結構與人力資源的需求相適應,要增強學生就業創業能力和職業轉換的能力,來提高就業率和就業的質量。要把技能培訓放在與學歷教育同等重要的地位,不斷滿足職業崗位對人才素質、人民民眾對終身學習的多元多樣的需求;三是要以重點領域、薄弱環節為突破口,深化綜合改革,要加快發展現代職業教育必須依靠深化改革,要以制度創新來破除體制機制的障礙,釋放職業教育改革紅利,要努力在產教融合、職(業教育)普(通教育)溝通、中高職銜接、行業企業參與、“雙證書”制度以及完善就業政策、提升技術技能人才隊伍方面取得新的突破。要加強綜合協調和統籌管理,打好組合拳,推進教育和生產過程相銜接,教育和勞動制度相配套,教育和市場形象相結合。教育辦得好不好,要看人民滿意不滿意,要看市場用的上用不上。要形成校企合作育人的良好格局,要尊重基層首創實踐,注重頂層設計和基層探索的協同創新,鼓勵各地各校大膽試驗,推動職業教育綜合改革向縱深發展;四是要以素質教育為核心,提升人才培養的質量,提高質量是教育改革的核心任務,我們要讓每個孩子成為有用之才,這是職業教育的價值追求,要把提高學生的綜合素質、實現全面發展放在突出位置,深化職業教育的教學改革,加強思想品德和文化素質教育,要強化職業道德的培訓和職業技能的訓練;要加強雙師型教師隊伍建設,完善教師企業的實踐和兼職教師聘用制度,提高職教教師的地位和待遇,吸引更多的優秀人才投身職業教育,要強化師德師風建設,引導廣大教師牢固樹立現身職業教育、關愛職教學生、安心職教工作的敬業精神;要學習推進教育信息化、促進職業教育的教學與現代信息技術的融合發展,以信息化帶動職業教育的現代化。要向管理要質量要效益,深化學校內部管理體制改革,推進管理的精細化,增強學校發展的內生動力和活力。結合中央八項規定,加強抽查,嚴防浪費和腐敗現象。五要以可持續發展為目標,完善保障機制,為職業教育發展提供有力保障,這是各級政府和全社會的共同主任。要加強職業教育的投入,提高職業教育培養能力,堅持政府投入為主,把職業教育作為教育投入的重點,加快制定職業院校申請財政撥款的標準和公共經費的標準,引導社會特別是行業企業,加大對職業教育的投入力度,建立健全職業教育經費穩定增長的機制,深化東西部職業教育的對口支援,推動合作辦學、聯合招生,提高經費的使用效益,加強資金的監管,確保用好每一分錢。進一步完善資助政策體系,積極推進中職的全部免學費。要提高助學金的資助標準,擴大高職獎助學金的覆蓋面,讓政策的陽光惠及到每一位學生。

技能大賽閉幕式講話稿經典 篇2

各位來賓、參賽選手、評審,旅遊界各位同仁們:

大家下午好!在“美麗中國—絲綢之路旅遊年”旅遊旺季來臨之前,敦煌市舉辦的20--年敦煌旅遊行業服務技能大賽經過4天的精彩比賽今天落下了帷幕。首先,請允許我對大賽的成功舉辦表示熱烈的祝賀!對各獲獎景區景點、賓館飯店、旅行社、旅遊商品銷售單位以及參賽選手們表示誠摯的祝賀!

旅遊業是綠色產業、朝陽產業,從業人員素質的高低直接影響著服務品質的提升以及良好旅遊形象的樹立,一次優質的服務就是一次成功的行銷。我們作為旅遊服務行業的從業人員,為敦煌市旅遊業的發展揮灑了辛勤的汗水,作出了重要的貢獻,旅遊業能取得今日的輝煌成就離不開大家默默的奉獻。本次服務技能大賽是敦煌旅遊行業一次權威性、專業性的大賽,規模層次之高,參賽選手之多,工作涉及面之廣都是前所未有的,它的舉辦,不僅提升了我市旅遊行業從業人員的服務技能和服務水平,還向全社會展示旅遊從業人員的形象和風采,提升了從業人員的行業自尊和行業自信。同時,本屆大賽突破傳統比賽項目,推陳出新,創新地設定了旅遊商品推介展示比賽,將更多的旅遊新業態進行一個全面的展示,促進旅遊行業各要素的共同發展、融合和提升。“朝聖敦煌--20--絲綢之路旅遊年”敦煌旅遊行業服務技能大賽的成功舉辦,提高了全市旅遊行業服務水平,培養了一批優秀一線服務人才,推動了旅遊行業職工技能創新活動的開展,為全面提升旅遊行業從業人員整體素質提供了契機、搭建了平台。今後我們將定期舉辦這樣的行業主題賽事活動,通過大賽促進行業內服務技能交流與學習,以大賽促培訓,全面提升敦煌市旅遊行業員工業務素質和標準化服務。

敦煌市即將舉辦絲綢之路國際博覽會,我衷心希望大家把本屆大賽上表現出來的競爭精神帶到今後的學習、生活和工作中去,繼續發揚成績、再接再厲,以更加飽滿的熱情、昂揚的鬥志和敢為人先的拼搏精神,投入到旅遊發展新常態當中,為做大、做強、做美敦煌,建設國際文化旅遊名城貢獻出自己的一份力量!最後,讓我們再次以熱烈的掌聲向大賽的成功舉辦和獲獎選手表示熱烈的祝賀!

謝謝大家!

技能大賽閉幕式講話稿經典 篇3

尊敬的老師們、親愛的同學們:

你們好!

光陰荏苒,歲月如梭。自--年國中畢業至今,轉眼已經整整--年!--年後的今天,我們在經歷了世事浮沉之後,有幸在此聚會。我首先要代表同學們感謝這次活動的組織者╠╠╠--市--設備有限公司董事長和他的夫人,正是他們夫妻兩人大力的支持,才使這次活動得以在今天順利進行。(掌聲鼓勵)

想當年,我們進入中學時是一個懵懂無知的少年。同窗苦讀,朝夕相處,在艱苦的條件下發奮勤讀。回想起來,那中學時代一幕幕、一樁樁仍然歷歷在目!現在離開中學已經二十多個頭年。在這二十多年中,每個人都經歷了這樣那樣的坎坷,回首往事,令人不勝感慨。人生有幾個二十年?一生中黃金的二十年已漸漸離我們遠去,我們即將步入四十不惑的年齡。在這人生的分界嶺前,我們理應總結過去,展望未來。

歲月的滄桑已逐漸在我們臉上留下痕跡。現在的我們,正值上有老、下有小的階段,家庭與社會的壓力促使我們不能停下腳步,為了今後的幸福,依然要不斷努力和奮鬥。人的一生,說長不長,說短不短。二十多年的人生路,奠定了各自不同的人生,每個人都走在各種不同的人生路上。現在,我們中的不少人事業小有成就,生活蒸蒸日上,渾身洋溢著生活的激-情。

這次聚會首要的是敘同學情,儘管由於通訊地址的變化,我們曾經無法聯繫;由於工作的忙碌,我們疏於聯絡,可我們的友誼沒變,我們彼此的思念在日益加深,互相間默默的祝福從未間斷。友誼不曾因歲月的流逝、境遇的變遷而退色、而淡漠。這份情誼如同一首深情的歌,悠遠而回味無窮。這是一種真正意義上的財富,二十多年的歲月不算短暫,唯一不變的是同窗三年結下的情誼。我們是彼此人生路的見證人,正是因為有了各位同學,才讓彼此的人生充滿了溫情與甜蜜。