國小升旗儀式體育鍛鍊講話稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《我運動，我健康，我快樂》。
全學區小學生運動會即將舉行，近期看到同學們積極投身於體育訓練，看到同學們在操場上生龍活虎的身姿感到很高興。
“生命在於運動”,這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言佳句。“只有運動，生活才會不斷進步。”這是莎士比亞的信仰。主席也說過，身體是革命的本錢，沒有了身體健康，一切都等於零。同學們有了強健的體魄我們才能完成各種學習任務，才能精神百倍、意氣奮發地去迎接生活中的種.種挑戰。只有身體健康了，我們才可以體會到學習的快樂，才會真正享受到生活的幸福和生命的美麗!鍛鍊身體從小處說是為自己，為家庭，從大處說是為國家，為人民。全民族身體素質的提高，需要我們每一個人的努力!
更快、更高、更強，是人類永不放棄的追求! 運動，是身體的語言，是生命的吶喊! 運動，有許多個理由使我們愛上它。 運動，可以放飛心情。運動，可以緩解壓力。 運動，是挑戰自己的開始。 運動，是超越極限的體驗。
運動不止，奮鬥不息，生命才會健康精彩!但是，同學們，我們每天的課間操及陽光大課間活動，有部分同學態度不認真，參與不積極，課間操、繩操動作不整齊、不美觀、不規範，該彎腰蹲下去的動作沒有蹲下去，該跳的動作沒有跳。跑步的時候，有的同學站在原地不動，有的同學是走……這些都是不良的現象，我們應該克服、改正。讓我運動、我健康、我快樂從自己做起。從課間操與陽光大課間活動做起。
親愛的同學們!讓我們走向運動場，走進大自然，走到陽光下，在運動中增強體質，在操場上磨練意志，讓運動——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們全面發展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符!
同學們，讓我們用運動實現自己的夢想，用運動創造我們的人生，讓“我運動，我健康，我快樂”陪伴我們走過難忘的小學生活!
我的發言完畢，謝謝大家!
國小升旗儀式體育鍛鍊講話稿 篇2
敬愛的老師們，親愛的同學們：
早上好!
今天我們國旗下演講的題目是：“今天，你鍛鍊了嗎?”讓我們先來聽幾組數字：
全國第二次國民體質檢測結果顯示：學生超重和肥胖成為一個突出問題，7歲到18歲的中小學生中，每10人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達到了13.25%，肥胖率比--年增長了2.7個百分點;
全國大、中、小學生視力不良率居高不下。與--年相比，各年齡組的視力不良率均有所上升，我國青少年學生、兒童的近視率已居世界第二位;
青少年肺活量水平繼續下降。與--年相比，7歲到18歲和19歲到22歲兩個年齡段的城市女生，肺活量分別下降303毫升和238毫升，為下降率最明顯的人群。
近20年來，我國青少年體質持續下滑，體能素質下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實令人擔憂。
為此，國家體委從去年四月開始，在全國範圍內開展了陽光體育運動。今年，又發出了全國學生每天堅持長跑的號召。要求在10月26日至明年4月30日的半年時間裡，全國學生將堅持每天長跑。
作為一名小學生，我們應該積極回響國家的號召：每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子。
對於我們來說，堅持體育鍛鍊應該做到。認真做好每天的間操，動作整齊、到位。有的同學做操時胳膊該伸直時不伸直，該側身時不側身，該彎腰時不彎腰，該跳躍時不跳躍，動作不到位，精神面貌懶懶散散，這樣下來，不但起不到鍛鍊的目的，久而久之，還養成了精神面貌懶散，做事不認真的壞習慣。因此，鍛鍊身體從認認真真做好間操開始。
國小升旗儀式體育鍛鍊講話稿 篇3
各位領導、老師和小朋友們
上午好
今天，能作為一名輔導員代表在這裡發言，我感動非常高興!
在“六一”兒童節來之際，市少工委今天在這裡隆重舉行“慶六一遊園活動”。這充分體現了黨和政府對少年兒童工作的重視，體現了各級領導對我們少年兒童的關心和厚愛。在此，我代表我校少先隊員向無微不至地關心我們健康成長的領導表示衷心的感謝，向為了賦予我們知識、智慧和力量而廢寢忘食、嘔心瀝血的輔導員和和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝。
我從事少先隊工作僅個月的時間，但自己感覺受益匪淺，也是自己教與學的又一個新起點。
我校的規模很小，——年級一共只要個班，全校人數僅人，而且大多數學生都是外來農民子女，相對來說，學生的整體素質不高，參與一些全市的大型少先隊活動，特別是技術能力要求較高的活動，對我校來說，困難很大，很難與其他學校競爭。根據我校存在的客觀現狀，我從事少先隊工作的立足點和原則就是：聯繫學校的實際，扎紮實實、認真地作好少先隊工作，認真貫徹區青少年宮的精神，按時完成市里布置的任務和積極參加各項少先隊活動。本著重在參與、重在進步的思想，盡心盡力，儘自己最大能力做好每一件事。
我們是繼往開來的一代，是展翅欲飛的雛鷹，是開創新世紀大業的生力軍，肩負著振興中華、再造輝煌的重大歷史使命。我們一定不辜負革命前輩對我們的殷切希望。我們要忠於祖國，熱愛人民，時刻牢記黨的教導，堅定地走建設有中國特色社會主義的道路;認真刻苦地學習科學文化知識，追求真知;堅持鍛鍊身體，做德、智、體全面發展的好學生。我們要積極參加各項業餘興趣活動和社會實踐活動，在自學、自理、自護、自強、自律的磨練中，不斷提高自己的自理能力、動手能力和創新能力。我們要熱愛少先隊工作，熱心參加各項少先隊活動，把少先隊辦成我們少年的歡樂之家、科技之家。
我們堅信：在各級領導的關懷下，在老師辛勤地教導下，在我們自己不懈地努力下，在我們的行列中一定會出現未來的錢學森、李四光，未來的雷鋒、徐虎。未來屬於我們。
我的講話完畢，謝謝大家!
國小升旗儀式體育鍛鍊講話稿 篇4
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家上午好，我是七(1)班班主任張雨婷。今天很榮幸能夠站在這裡，和大家共同迎接第19個全國推廣國語宣傳周的到來。
今年的9月8日至14日是推普周，其主題為“大力推行和規範使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。”
所謂國語，指的是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範的通用語言。但國語並不等於北京話。國語以北京語音為標準，指的是北京語音系統，不包括北京土音;國語的辭彙主要來源於北方話，但是並不能把所有的北方話辭彙都看成國語辭彙。現代白話文指的是五四以來的白話文，“著作”是指國語的書面形式，而不以北方話或北京話的口語為標準。“典範”是指具有廣泛代表性的著作，排除不具代表性的現代白話文著作。上述所言是對國語的定義。但對大家而言，這樣書面化的描述實則顯得十分空泛，而難以理解。
但是，我們對國語卻並不陌生，大至國家政治、經濟、文化，小到個人生產、生活、學習，它的使用滲透在方方面面。而我們也在反覆使用中習以為常，以至不加重視，很少去注意甚至思考我們的使用是否規範，舉幾個反例：浙江省有一處地方稱為麗(離)水，但我們常常讀成力水;數學中的長方形和正方形都可以稱為“舉形”，但我們常常讀成拘行，又如，常有“緋聞”一詞，事實上它應該讀第一聲，非文;而我們學校有一位老師姓任(第二聲)，切勿讀成任(第四聲)……很多時候我們都默認著語言文字的錯誤讀音，因為在我們的習慣性思維里，它本就是這樣讀，或者說的，也就不存在對錯與否的考量了。因此，在當前強調國語的規範使用顯得十分重要。
實則，自新中國成立後，黨和政府便十分重視這項工作，1982年修訂的《中華人民共和國憲法》第十九條明確規定“國家推廣全國通用的國語”，從法律上確立了國語的地位和作用。20__年1月1日施行的《國家通用語言文字法》，對推廣國語工作進一步提出了具體要求。推廣國語是經濟社會發展的需要，在經濟活動日益頻繁的今天，推廣國語比以往任何時候顯得更為重要和突出。
而對於我們的日常生活學習而言，共通的語言讓我們能夠無障礙地交流，能夠恰如其分地表情達意，而不至於出現對面不相識的窘況。像我們七(1)班有一位來自中國台灣的同學，如果沒有國語的學習，她在一定程度上就很難和其餘同學進行交流。同時，國語的規範使用，在國家層面上也符合當前大力推行的社會主義核心價值觀，其“文明”二字便理應包括語言文字的正確運用，而有修養的人也應當是能夠做到文明用語之人;而對於泗洲中學，我們提出的“優雅”這一追求，也必然包括個人的舉止、談吐。
為此，當下以這一推普周為契機，我們強調和推廣國語，讓我們共同助力語言文字的規範化使用。
國小升旗儀式體育鍛鍊講話稿 篇5
親愛的少先隊員們：
我們剛剛度過了一個神聖的節日，那就是偉大的祖國母親--周歲的生日。當我們還沉浸在濃重的節日氛圍中時，後天我們全體少先隊員又即將迎來一個屬於我們自己的節日10月13日，一個和祖國母親生日同樣特別而神聖的日子中國少年先鋒隊建隊日。
中國少年先鋒隊是在中國共產黨領導下建立的兒童組織。1949年新中國成立後，在10月13日又建立了中國少年兒童隊，1953年6月改名為中國少年先鋒隊。光陰似箭，初入國小，老師為我們佩帶鮮艷紅領巾的那一幕還歷歷在目，同學們好好學習，天天向上!的誓言還迴蕩耳際。彈指之間，我們已經在火紅隊旗的帶領下經歷多年的風雨了。今天，鮮艷的領巾，依然映紅我們稚嫩的臉龐;星星火炬，仍指引著我們前進的方向。紅領巾，那是英雄先烈們鮮血的凝聚，她永遠是我們胸前最亮麗的色彩。少先隊，那是我們健康成長的搖籃，她永遠是我們溫馨的精神家園。
--年的光輝歷程，在星星火炬的指引下，湧現出來的少年英雄、優秀隊員、十佳少年如群星閃閃的燦爛星空：劉文學、何運剛、草原英雄小姐妹一個個響亮的名字深深印入了每箇中國人的心中。今天，當世界進入一個飛速發展的新時代，當祖國面臨著更多的競爭和挑戰，我們倍感肩上擔子的沉重。我們是花朵，是祖國的未來和希望，是新世紀的雛鷹，接過先輩手中的火炬，努力拚搏、奮發圖強，這是我們責無旁貸的!要知道，今天，我們磨練羽翼;明天，我們就將搏擊長空!趁著火紅的青春，讓我們時刻準備著，讓少先隊的光榮歷史因為我們而譜寫得更加輝煌!隊鼓聲聲，敲出我們的激情;隊旗列列，展示我們的風采。在中國少年先鋒隊建隊--周年之際，讓我們滿懷豪情，向她的生日致以誠摯的問候：敬禮中國少年先鋒隊!
同學們，我們人人都會唱隊歌的一句歌詞我們是共產主義接班人，那么我們怎么來接好這一個班呢，要想接好這個，我覺得必須從小事做起，從小就養成良好習慣，因為習慣決定命運。然而，在一些基本的文明素養方面，我們的許多同學做得不是很夠，讓我們打開火眼金睛，一起來搜尋我們校園內的不文明現象。漫步在校園內，經常也會發現一些無人問津的紙屑、零食包裝袋，他們是哪兒來，當然是我們的一些同學隨手丟下的，我也曾經親眼看見我們的有些同學把零食包裝袋隨意地丟下，值得慶幸的是，那只是少部分人，而且我們有許多熱愛我們校園的同學經常在打掃，不然我們學校就到處是垃圾，相信我們都不會喜歡這樣的校園。在校外，同學們是否和校內一樣愛護環境衛生呢?
同學們，良好文明行為反映了一個人的素質，也是作為一名少先隊員的.基本要求。為了燦爛的明天，讓我們從培養良好的習慣開始!
國小升旗儀式體育鍛鍊講話稿 篇6
親愛的老師，親愛的小朋友們，大家好!我們是中二班的小朋友。
我的名字叫--。春天來了，春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來了。她把那漂亮的紗衣抖了抖。暖和的春風就刮起來了，大地開始甦醒了。柳樹吐出了嫩芽，綠油油的小草悄悄地從地里鑽出了“小腦袋”來。粉紅的桃花、雪白的梨花、金黃的迎春花，它們競相開放，散發著迷人的芳香。
春天來了，河面上的冰開始融化了，“春江水暖鴨先知”，鴨子們最早下水，它們高興地在水中游來游去，小燕子也飛回來了，它們“嘰嘰，喳喳”的歡唱著，像是對我們說：“春天來了!春天來了!”
春天到處都是五彩繽紛。
春天到處都是萬紫千紅。
我們喜歡美麗的春天!
國小升旗儀式體育鍛鍊講話稿 篇7
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是：用良好的行為習慣塑造優秀的品質
良好的行為習慣能逐步鑄就優秀的品質，那作為景勝中學的學生，我們應該怎樣培養良好的行為習慣，塑造優秀的品質呢?
我們都知道，有良好的學習習慣的同學，上課時他能夠認真聽講，課後他能及時保質地完成老師布置的作業，別人玩耍時他能認真學習、靜心地看書，他能自己掌握老師所沒有講過的許多知識。而有的同學，老師上課時他東插嘴西扯蛋，老師布置的任務遲遲不能完成。這些壞習慣的存在，導致他的成績與前一種同學有天壤之別。只是我們有的同學養成了良好的行為習慣，所以優秀，有的同學則學會了一些壞的毛病，所以落後，所以受人批評。只要你意識到了這一點，逐步改正毛病並養成良好的行為習慣，那么我們每個人都可以成為優秀的學生。
那么親愛的同學們，讓我們從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細擦淨教室每一塊瓷磚，認真做好老師布置的每一次作業，刻苦鑽研!只要你每天如一地做好這些小事，經過一個從陌生到熟練，由熟練到自由的過程，養成良好的行為習慣，那時的你不學習就不舒服，不講衛生就會覺得很難過了，當你一走出校門時，別人就會誇讚你;景勝中學也會因你而更添一份光彩!
國小升旗儀式體育鍛鍊講話稿 篇8
同學們、老師們早上好!
今天跟大家一起來重溫系紅領巾、敬隊禮的方法，先由這位少先隊員演示，大家認真聽、認真看，接下來大家一起來做一遍。
正確佩戴紅領巾方法
第一步：將衣領翻起，將紅領巾折兩次，形成寬約4厘米的領子，披在肩上，注意的是鈍角對著脊椎骨。
第二步：將紅領巾的左右角在胸前交叉、對齊，左角放在右角的上面。
第三步：用右手拇指和食指捏住交叉點。
第四步：左手拿著紅領巾的右角，沿順時針方向繞，經過左右兩角的空隙中拉出塞進圈內抽緊。
整理紅領巾和衣領，好完畢。
敬隊禮的方法。
行隊禮的正確方法：
⑴敬隊禮前立正姿勢先站好，
⑵雙眼平視正前方，態度嚴肅又莊重，
⑶右手五指要併攏，從體側，經前胸，動作不慌不忙，舉在額上一拳高，手掌小臂成直線，手臂不要遮住臉，手心側向左前方。我們的隊禮表示人民的利益高於一切。
我的講話完畢，謝謝大家!
國小升旗儀式體育鍛鍊講話稿 篇9
老師們、同學們：早上好!
金秋十月,涼爽的秋風迎來了燦爛的陽光，在這美妙的時刻，期中考試悄然而至，我們應該以什麼樣的姿態迎接它的翩然而來呢?在這裡我想把“法寶、鑰匙、階梯”獻給它，用優異的成績做個大花環，讓期中考試在每個人的心裡留下閃光的烙印。
自信是取得成績的法寶。有了它，就可以乾出一番驚天動地的偉大事業來。毛澤東說過：“自信人生二百年。”這是何等博大的胸懷和氣魄。在複習考試中，我們就是要有這種自信心，要相信自己，相信自己的努力一定會獲得成功。我們就是要憑藉著這股自信的激情，去開拓自己的成功之路，盡情描繪期中考試的絢爛世界。
自古以來哪一個自信者沒有取得輝煌的成就。自信，讓張海迪戰勝了輪椅;自信，讓霍金戰勝了癱瘓;自信，讓保爾戰勝了失明;自信，讓貝多芬戰勝了失聰。只要有自信，我們就會戰勝自己，戰勝困難，在勤奮中勇敢前行，在期中考試中放射異彩。
方法是取得成績的鑰匙。在複習考試中要有正確的複習方法，因人不同，方法各異。但是一定要有事半功倍的好方法，在有限的時間內收穫更多的知識。複習考試時間有限，一份時光一寸金。因此，我們既要借鑑他山之石，也要利用自己的優勢，既要把握住課堂，還要緊跟老師。不斷改變和完善自己的複習方法，在期中考試中創造奇蹟。
總結反思是取得成績的階梯。人類在總結中前進，時代在反思中改變。在複習考試中，我們要善於總結，善於反思，總結是前進的動力，反思是明天的彩帶。只有善於總結的人才會擁有新的燦爛，只有善於反思的人才會獲得美好的未來。我們複習一章就總結一章，複習一課就反思一課，在總結反思中吸取經驗，找出不足，及時彌補，不斷進步。在總結中打拚天下，在反思中書寫成功。
期中考試已經熱情地張開了雙臂，讓我們用真誠、自信、拼搏投入她的懷抱，用優異的成績為她編織美麗的花環，讓期中考試熠熠生輝吧!
同學們，古語說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，可我要改寫：“少壯知努力，老大無傷悲”。讓我們齊心努力，共同奮鬥，在充滿活力的塘角校園，期中考試你們一定會收穫美麗。
最後，衷心的祝願同學們在期中考試中取得優異的成績!
國小升旗儀式體育鍛鍊講話稿 篇10
我們--在學校領導的正確帶領下，經過全校師生的不懈努力，已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環境，營造了一個良好的文化氛圍，創設了一個健康的成長空間。在晨曦下，在夕陽里，在--的每一寸土壤上，我們同學們都正在茁壯成長，可以說，這裡是我們每一位--的學子“讀書的花園、成長的樂園、精神的家園”。
孔子曾說過，“不學禮，無以立。”文化禮貌是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平和精神文化程度的標誌，甚至可以說是一個學校教育水平的體現。可是就在這塊美麗的校園中，也會出現一些不和諧的音符，偶爾也會一些令人不滿意的現象出現，比如：清掃剛結束後的校園，就有我們同學扔下未喝完的飲料瓶、包裝袋;在整潔的校園裡，有我們同學丟的紙屑、垃圾;在書聲琅琅的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振、打瞌睡;在課間，總有少數同學高聲喧譁，追逐打鬧，講粗話、髒話。
以上這種.種現象，雖然只是發生在極少數的同學身上，但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。所以，我們應該在做廣播操時，及時關掉風扇、空調、投影等;應在規定的時間內，認真的打掃好我們自己班的保潔區。一個社會的文明程度取決於人的素質，一個城市的文明程度取決於市民的素質，一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們的個人形象，也代表著學校的形象。因此，從現在起，我們應堅決拋棄掉我們身上種.種不文明的行為，養成良好的行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素、大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”學生。
同學們讓我們攜起手來，共建一個文明美麗的校園，讓我們--的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也希望讓我們用文明行為影響自己的家庭，影響自己周圍的街道，影響我們的社會。
國小升旗儀式體育鍛鍊講話稿 篇11
“毒品”——這個大家並不陌生的名字，其危害之大相信同學們已有所了解，再次與同學們共同認識毒品，拒絕毒品，與健康同行。
青少年吸食毒品的誘因主要有以下方面:
1、盲目好奇尋求刺激
2、不分辨朋友的好壞，只是因為這個人對自己不錯或者和這個人在一起玩得挺開心就視其為知己，根本不管這個人的品行和道德問題
3、遇到父母離婚、人際衝突、升學受挫等變故，一些精神空虛、意志薄弱的青少年就可能試圖在毒品中尋找安慰，忘卻煩惱，擺脫壓力。
4、不良家庭及社區環境的影響，父母過分溺愛孩子，使孩子有充分的物質條件去尋找毒品的刺激。
5、是非不清，講哥們義氣，同學、朋友中有人吸毒便會交叉感染。
6、不健康的逆反心理，越是父母反對的、禁止的，就越是去做。父母禁止他們和社會上一些不三不四的人來往，他們偏要去做，往往受這些人的影響、引誘，吸食上毒品。
7、毒販子蓄意謀害。毒販們常用的手段和藉口有：(1)免費嘗試;(2)毒品並不可怕，吸一兩次不會上癮;(3)吸毒時髦、刺激、好玩;(4)吸毒提神;毒販的種.種藉口無非是想把你拉進虎口，讓你淪為毒品的奴隸
如何預防毒品、進行自我防衛呢?
1、拒絕毒品，從拒絕吸菸、喝酒開始。
2、不要隨便進入治安環境複雜的場所，如歌舞廳。
3、不輕信謊言。不輕易和陌生人搭訕，不接受陌生人提供的香菸和飲料;
4、出入娛樂場所，要有家長陪同，不隨便離開座位，離開座位時，最好有人看守飲料和食物等。
5、不要濫用藥品如減肥藥、興奮藥、鎮靜藥等。
6、遇到無法排解的事端或問題，首先要設法尋找正確的途徑去解決，而不是沉溺其中，自暴自棄，更不能借毒解愁。
同學們，毒品帶給人類的只會是毀滅。為了能擁有健康快樂的今天、明天，我們一定要行動起來，自覺抵制誘惑、拒絕毒品、熱愛生活、珍愛生命，追求文明健康的生活!
國小升旗儀式體育鍛鍊講話稿 篇12
老師們，同學們：
早上好!課間十分鐘休息，其目的是消除長時間靜坐、學習的疲勞，調節大腦和身心，使下一節課能有更充沛的精力去學習。可是，我經常看到的是：有些同學一下課就如脫籠之鵠，在教室或樓道里，有的嘻嘻哈哈，相互推拉打鬧追逐;有的興奮過度，無所顧忌地大聲喧譁尖叫;有的一言不和，拳腳相加;有的前追後堵，敲門踢門，甚至從窗戶里爬進爬出……種.種不安全不文明的休息，往往帶來各種隱患，輕則影響他人學習、休息，讓人心生厭惡，重則被撞倒絆倒，造成皮肉之痛，產生意外傷害。我們有這方面的深刻教訓。
課間意外傷害事故，在其他學校時有發生。有的開玩笑，筆尖不慎戳進他人眼睛，有的下樓梯發生擁擠，導致踩踏致人傷亡;有的因絆倒造成骨折或摔斷牙齒;有的被玻璃割斷手筋……血的教訓，應當引起我們的警醒。
課間休息應當文明高雅，起到調節身心的作用。或者眺望藍天白雲，近賞花香鳥語，放鬆視覺;或者相互細聲研討題目，探究問題，解決疑難;或者背誦一兩句名言佳句警句，哼一段小曲，賞一幅畫，猜一個謎語;或者做一個小遊戲，動一動，笑一笑，輕鬆一下大腦。
課間休息應當注意安全，不妨礙他人。在操場活動要適量、輕鬆、愉快，不宜過於劇烈，不能累得滿頭大汗，以免影響下一節課。上下樓梯應靠右慢行，避免相撞的危險。上廁所應講文明，保持室內乾淨整潔，不能水濺地上，留下滑倒隱患。不要無故串班，更不能串班追逐。
到電腦房、實驗室、音樂教室等專用教室上課時，必須在預備鈴響之前整隊前往，行進過程中必須安靜，保持隊伍整齊。兩分鐘預備鈴響起，就應立即進教室，安坐於位子上，做好下一節課的課前準備工作，做好預習工作，靜待老師上課。
同學們，請養成課間文明休息的好習慣吧!
我的講話完畢，謝謝大家!