教師節講話稿 篇1
尊敬的各位領導、各位同志、各位同仁：
大家上午好!
秋風送爽，丹桂飄香，在這碩果纍纍的金秋時節，我們在此隆重慶祝第30個教師節，作為一名人民教師我感到光榮和自豪，也感到肩頭的責任和重擔，回顧過去的一學年，我市的教育教學工作成效顯著，受到靈寶市委、市政府的通令嘉獎，乘教育發展之東風，山區教育也獲得長足發展。20__年中招考試成績揭曉，我校升入__一高人，實驗高中 人，靈寶三高人，中招優秀率、平均分、及格率均居全市鄉鎮學校前列，在上期期末，教研室組織的七八年級科目抽測中，我校成績喜人，在鄉鎮學校中處於領先地位，在上期市教體局組織的期末教育教學質量綜合評估中，我校以總分成績，名列鄉鎮國中第二名。今年我校又一次獲得“三門峽市教育教學工作先進單位”榮譽稱號，這是我校連續七年獲此殊榮。面對一項項沉甸甸的榮譽，全校師生精神振奮，歡欣鼓舞，山區民眾頷首讚許，奔走相告，我校的發展成就了山區教育的傳奇，實現了山區教育的華麗轉身。成績的取得凝聚著各方面的共同努力，是大家相互配合、密切協作的結果。在此，我向為山區教育發展做出貢獻的各位領導和同仁表示衷心的感謝!成績的取得，離不開教體局各位領導的大力關懷和支持。教育是最大的民生，促進教育均衡發展，實現教育公平，創辦人民民眾滿意的教育，這是義務教育階段的總要求，市教體局領導審時度勢，將山區教育放在優先發展的戰略地位，強化薄弱學校建設，從人員、資金、設施向山區教育傾斜，加大城區學校對口支教幫扶力度，去年__市二中和我校結成對口幫扶學校，今年__市三中、五畝一中又和我校結成幫扶學校，支教學校向我校派出優秀教師，相關領導深入我校傳經送寶，交流管理經驗，支教教師充分發揮示範帶動作用，以高尚的師德，淵博的學識，精湛的技藝，影響帶動我校教師。教體局領導更是將山區貧困學生掛在心頭，向我校學生捐款捐物，奉獻愛心，20__年5月，教體局機關工作人員，和我校優秀貧困生結對子，交朋友，共資助40餘名，各位領導給同學們寫信、捐款，激勵學生克服困難，珍惜青春年華，取得優異成績。
成績的取得離不開__鎮黨委、政府一班人的大力支持，鎮黨委書記尚__多次到我校調研、指導工作，要求對教師高看一眼，厚愛一份，切實解決教師工作生活中的實際困難，想方設法改善教師的工作環境。__鎮政府成立獎學基金，每年向考入重點大學的優秀學生進行獎勵，極大地調動了山區學生的學習熱情，營造了尊師重教的良好風尚。__鎮中心學校樹立全鎮一盤棋的思想，強化鎮區兩所學校的交流，實現校際教研系列化，常態化。兩所學校相互交流，優勢互補，抱團發展，共同提高。成績的取得離不開正確的辦學理念和一支務實重乾、團結協作的班子隊伍。我校的辦學理念為“讓每位學生享受優質的教育質量”，為此我校實行人性化、科學化、精細化、規範化管理，向管理要質量，向管理要效益。領導班子成員靠前站位，管理重心下移，深入年級班級，傾聽師生意見，加大工作落實力度。班子成員率先垂範，以身作則，不少的班子成員即是指揮員，又是戰鬥員，解說教材走在前列，高效課堂示範課效果鮮明，向我看齊成為無聲的語言，激發了全體教師幹事創業的熱情。
成績的取得更離不開各位教師的敬業愛崗，無私奉獻。教師的質量直接決定學校的辦學質量，名師出高徒就是這個道理。各位教師充分發揮其作用，積極參與到課堂教學改革的洪流之中。加強師德培訓，向王智育老師學習，爭做最受學生歡迎的老師。創新評價機制，既關注學生的學業成績，也關注學生的品德發展和身心健康，既關注學生的共同基礎，又關注學生的個性特長，教師的教育要符合教育規律和學生身心發展規律。我校在多年探索的基礎上，形成了“自主學習、導練結合”高效課堂教學模式，形成了學科教學特色，如語文的讀悟用，數學的每日一題，英語的激情英語，政治的課前時政播報等。學校堅持教師培訓常態化。每學期開始就對解說教材、高效課堂授課做統籌安排，堅持因時因人而異。加大教學常規落實力度，加強教師的備課、上課、輔導、作業批改，加大知識落實力度，開展小組合作學習，充分利用好堂清環節，有效利用知識過關表，有效的激發學生的學習主動性和學習熱情。
教育是一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動一朵雲，一個靈魂喚醒一個靈魂。教育就是通過教師的積極干預，促進學生自主全面發展。立德樹人，培養德智體美全面發展的建設者和接班人，就是教育的終極目的和歸宿。人們常說好習慣使人終生受益，播種行為，收穫習慣，播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫命運。我校注重學生的養成教育，培養學生良好的學習習慣、生活習慣、衛生習慣，從做好每一次作業、掃好每一次地、整理好每一次個人衛生做起，常抓不懈，如今已初見成效。學校堅持自主管理，班級輪流值周制度，即學校的日常管理事務由學生去做，讓學生自主管理，自主教育，自主發展，我校的自主管理在靈寶電視台新聞頻道播出，獲得良好反響。學校深入開展陽光大課間活動，保證學生每天鍛鍊一小時，我校特色體育運動項目為兔子舞，伴隨著優美的旋律，展示青春的魅力，促進學生的健康成長。
成績記載著昨日的奮鬥，未來仍需不斷進取，新學期開啟新希望，新學年承載新夢想，我校將珍惜榮譽，拼搏進取，繼續弘揚“追求卓越，敢為人先，求真務實，善做善成”的靈寶教育精神，振奮精神，真抓實幹，創造更加輝煌的業績。
教師節講話稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好! 在這秋高氣爽、丹桂飄香、果實纍纍的金秋時節!我們迎來了第二十六個教師節;
今天，我們歡聚一堂，慶祝這個屬於我們教師的節日，我謹代表學校 向全體教師表示節日的祝賀和親切的問候，並通過你們對你們的家屬表示衷心的感謝!
隨著學校的發展，我們泰甫學校今年又引進了數名新教師，為學校的發展注入了新的活力，但我校的教師隊伍仍然是一支處於成長中的隊伍。我校當前和今後相當長時期面臨的迫切任務仍然是如何迅速提高師資隊伍素質，培養造就一批合格、優秀的教師。值此教師節之際，向老師們提幾點希望：
第一、用我們對學生的愛心，創造教育的奇蹟;用我們的真情，成就偉大的教育事業。
第二、做有先進教育思想的教師，適應新課程的需要，適應教育教學改革的需要。
第三、進一步提高師德水平，端正教育風氣。“學高為師，身正為范”，我們要進一步加強師德修養，提高政治素養和道德情操。
第四、努力學習，善於學習，不斷地充實和提高自己。
第五、立足民辦教育的特點，希望廣大教師要積極為學校的發展獻計獻策、出力流汗，為學校的進一步發展做出更多的貢獻。
最後，祝老師們節日快樂，身體健康，工作順利，家庭幸福!
教師節講話稿 篇3
尊敬的領導、全體教師，以及各位退休教師們：
大家好!
“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”。春夏秋冬銘刻著我們奉獻的功績，日月星辰展現著我們燦爛的笑容。今天是第__個教師節，這是我們自己的節日，我謹代表學校全體中層領導祝所有教師節日快樂!讓我衷心地向你們道一聲：大家辛苦了!任何一個職業都有她獨特的美麗。
人的生命與職業可能難以自主選擇，但人生的幸福每個人都可以自主選擇。教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講台度春秋，但我們樂在其中，因為我們發現、創造、體驗了教師職業的美麗。在我們心中，教師不僅是職業更是事業，教育對象不僅是學生更是朋友，教育不僅是科學更是藝術，教育不僅關注今天更關註明天。所以，我們是幸福的。
當我們一起健步走過這個充滿幸福感的學期，北街國小又發生了一系列可喜的變化：校園環境整潔靚麗，班級建設溫馨舒適，學生行為規範標準，教學質量持續提升，師德先進事跡感人，社會聲譽日益提高……這一切的一切，全得益於全體教職員工的共同努力，全仰仗於各位老師辛勤的勞動、無私的奉獻!在這裡我再一次向各位老師表示誠摯的謝意!
從今年新生報名情況來看，用“趨之若鶩”來形容，一點也不為過。這一方面說明我們的努力得到了社會的認可、家長的滿意;另一方面，我們身上又要承載更多的社會期盼和教學任務。隨著生源的大面積增加，我們面臨的困難和出現的問題也會日益明顯，再加上當前素質教育的全面展開，老師身上的擔子日益沉重。
“為每一位同學可持續、有意義的幸福人生奠基”是我們永恆的宗旨，我相信大家一定會主動去想辦法克服困難。學校也正在盡最大努力，逐步改善和提高我們的辦學和辦公條件，希望全體教師能夠共同攜起手來，爭取走出一條適合我們自己的辦學之路。
我知道，在踏入教師這個行業之初，大家都是懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學生得到發展，而實現自己的人生價值。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。
回首過去，有太多的老師，正是抱著這樣的信念去踐行著自己的美好理想的，並且也湧現出了一些當之無愧的師德典範：有教師心繫學生，不顧醫囑堅持在工作崗位;有教師愛生如子，早出晚歸以校為家;有教師顧全大局，有困難不給學校添麻煩;有教師工作為重，不到萬不得已不請假休息……同時我也向請在座的每一位都認真反思一下自己：為了“靈魂的工程師”這個光榮的稱謂，我們應該怎樣當老師?或許，這就是我們對教師節最好的紀念。
生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的採摘是幸福的。回首昨日、思考今天、展望明朝，今年是我校發展的重要轉折點。我真誠地希望全體教師能擁有弘文勵志、啟智求真的教育理想，擁有修身立德、淡泊明志的師表風範，擁有上下求索、教研並舉的進取精神，擁有以生為本，誨人不倦的育人情懷，愛崗敬業、嚴謹篤學、求真務實、勇於創新，用睿智和責任共同鑄就北街國小更輝煌的明天!
教師節講話稿 篇4
時光如水，歲月如梭。
一年一度的教師節又到了。
掐指算算自我進入教育這個行業已有三個年頭。
也該回顧回顧這三年來的工作感想。
在這三年中我哭過、笑過、感動過、悲傷過。
一切都那么的真實，又那么的夢幻。
三年前，我是那個初出茅廬的小女生。
三年前，我對於任何事情都顯得那么稚嫩。
三年前，我要感激她，是她給了我一次獲取知識的機會。
三年前，我要感激她，是她手把手的教會我各項技能。
三年前，我也總是讓她們悲痛。
三年前，我曾想過要放棄這個被所有人譽為人類靈魂的工程師的行業。
三年前，是她們一向沒有放棄我。
三年前，是她們讓我找到了新的期望。
三年後的今日，我想告訴她，我成功了。
三年後的今日，我想告訴她們，我能夠的，我做到了。
今年的教師節是教師節成立以來的第二十七個教師節，也是我步入教師崗位的第三個節日。
而今年的教師節園長為我們留了這樣一個命題作文，《做最佳師表的好教師》，呵呵，我想這個題目必須會有不一樣版本的理解吧。就像我們每個人的思想不一樣，所以寫出來的文章也各有千秋。
而我對這個最佳師表的好教師則認為：是對教師的最好稱讚、對教師最高的評價與肯定。我想每個教師都期望得到肯定，一個肯定證明了一位教師教育的成功、證明了教師認真負責的態度。所以，我們每個人都期望得到“肯定”。如果這個“肯定”是一百分的話，我想我已經拿到了90分，而我的這個90分離不開家長與領導們的信任與支持。自我唯一不足的就是缺乏耐心。如果孩子們沒有到達預期的效果，我會很生氣，我會對他們很嚴厲。因為，他們進入我的班級就是我的孩子，我就像似他們的媽媽。試問：天下那個家長不期望自我的子女成龍成風呢?我也是一樣的，我期望他們變得更優秀，我期望他們比同齡班級的小朋友更突出。我是這樣期望的……
怎樣才能百分百的做到最佳師表的好教師呢我想所有人也都在思考這個問題。我想我僅有把那個丟掉的10分補回來，我就可能做到一名最佳師表的好教師。我相信，我能夠。
那怎樣才能把丟掉的10分補回來呢?
我是這樣計畫的：1、要做到“寬容與賞識”每個孩子的理解本事都不一樣，我不能讓他們全都到達百分百的完美，可是我能夠從另一方面讓他們到達完美，那就是“放大優點，縮小缺點。”讓每個孩子都看到自我的優點。從而激勵他們向優秀邁進的步伐。
2、學會“愛”，對於孩子來說，我們的愛是不需要驚天動地的，也不需要太多溫柔的話語，只是一句輕輕的問候，一個關愛的眼神，一次寵愛的撫摸，一陣鼓勵的掌聲，一個肯定的手勢，孩子就能從中讀取我們的愛。也相信在這個愛的大家庭中我的孩子們會感受愛、學會愛、並體會愛。這點我會做到的。因為我是一切的根源，愛是最終的歸宿。
3、“為人師表，說到就要做到。”既然我已經選擇了這個教育行業，選擇了當他們的教師，我就應當做出表率。給孩子們和班級教師們帶一個好的開頭，帶一條好的前進道路。就像我們紅纓的承諾一樣。從今起，無論任何事，我都會做到以身作則，給孩子們起到一個榜樣的光輝形象。我相信，我能做到。
總能聽見對教師的讚美，可是我覺得再多的讚美，也抵擋不了孩子們的一句：“教師，您辛苦了”“教師，我們愛您”而這些話就體現了我們教師為之付出的價值所在。
記得有首歌一向讓我記憶猶新，它的歌中唱道：“培育新一代辛勤的園丁，今日深夜啊燈光仍在亮，嘔心瀝血您在寫教材，辛勤的身影映在您窗上”。的確，我們教師是辛苦的，可是我們付出後，看到孩子的提高才是我們最大的安慰，也是我們的價值所在。
相信在以後的教育生涯中我會繼續努力，也必須會做到“最佳師表的好教師。”相信未來的一切都會很完美，相信“愛”也會一向在我與孩子之間流傳。
教師節講話稿 篇5
尊敬的各位領導、老師們： 大家上午好!
金風送爽佳節臨，桃李飄香暖人心。在這個喜慶祥和的美好時刻，我們歡聚一堂，共同慶祝第三十一個教師節。作為一名教師代表，首先，向出席今天大會的各位領導表示衷心的感謝!同時，向耕耘在教學第一線的全鎮教職員工及退休老教師們致以崇高的敬意，祝願所有老師，節日快樂!身體健康、萬事如意!
作為一名教師代表，我感到很榮幸又非常的惶恐。榮幸的是我能夠站在這裡同各位同仁一同分享我這些年來的教學心得;惶恐的是在教育的道路上，我還有很多很多的未知領域去探索。深知自己學識淺薄，更深知自己肩負的責任重大。
這些年來在教育的崗位上，我也不斷的學習和摸索好的教學方法和班級管理經驗，並付諸於我的教學之中。
首先我認為老師們應該用欣賞和鼓勵的眼光看待每一個學生
我們深知教師的職責：傳道、授業、解惑也。所以在我們的教學之中很多老師對於學生的要求精益求精、力求完美。還有我們的家長很多都是拿自己孩子的缺點同別人的優點進行對比。久而久之讓學生們失去了自信，失去了學習的樂趣。其實我們可以用欣賞和鼓勵的眼光來看待每一個學生。從事班主任工作多年，我的班級沒有特嚴格的制度，沒有特別多的懲罰措施，更多的則是原諒、理解、欣賞和鼓勵。如在我的英語教學和班級管理中，我總是從學生進步的地方和自身的閃光點去欣賞和鼓勵他們。“寫得不錯，相信下一次會有更大的進步。”“這次寫得不理想，但是老師知道你想寫好，我相信下一次你一定行的”“這件事你做的很好，想一想是不是可以做的更好呢!”一句句鼓勵的話語就是一劑良藥!馬克吐溫曾說過：“一句精彩的讚辭可以作十天的食糧。”教師的欣賞與表揚對於一個孩子來說是多么的重要，甚至會改變一個學生一生的成長軌跡。欣賞每一個學生，放大他們的優點，及時給予表揚和鼓勵，讓他們在自信、快樂和幸福中健康成長。
我相信在我們的欣賞和鼓勵之下，我們的學生們會向更好地方向發展，將來可能不一定能考上高中，大學，但是這種積極與樂觀的心態，一定會讓他們有一個精彩的人生!欣賞了他們，我們也從中獲得了尊重!
其次;我認為陪伴是最好的關愛，剛剛送走的這一屆畢業班，讓我對陪伴有了更深的理解。初三是學生一生中的第一個也是最重要的一個轉折點。在這一個學年的工作中，我們的校長，學校的領導，班主任，老師們。從早晨的晨讀到晚上的最後一節課都堅守在自己的工作崗位上。映著朝陽，當教室里傳來朗朗讀書聲的時候，老師們已經在教室里陪伴著學生們晨讀了;伴著明月，當學生們還在教室里刻苦學習的時候，老師們晃動的身影就是學生們堅強的後盾;課間、宿舍、操場上，辦公室，到處都可以看到我們老師陪伴的身影。也正因為如此，讓很多學生實現了自己升學的夢想，讓他們對初三的生活有了更多美好的回憶。
有很多家長問：孩子上學了我們該做什麼?我想應該是陪伴!
曾讀過一本書：《最好的教育是陪伴》裡邊最經典的一句話：教育無小事。每一位優秀孩子的成長都離不開與他們並肩前行的父母。
對於家長來說，你未必需要去做孩子學習上的家庭教師，也未必要給孩子多少物質上的豐足。你所需要的，就是拿出一點點時間，儘可能給孩子一些陪伴：他學習的時候，你安靜地讀一些書、寫一些文字;他看電視的時候，你和他聊一聊電視裡的故事和社會上的新聞;他痛苦的時候，你給他一些安慰和指導;他高興的時候，你學會分享他的快樂„„甚至，你可以什麼都不做，就那么安靜地坐在他的身邊，看著他，陪著他，聆聽他，欣賞他。
給孩子一些陪伴。這也許是我們家長唯一能做的，也是最需要做的事情。所以並不是把孩子們送到哪些名校是最好的教育，而是陪伴。如果您的孩子在白雲湖中學您能有時間陪伴他，我想這就是最好選擇。
第三，堅守我們的夢想，永不放棄。
相信每一位老師，每一位家長，每一位學生的心裡都有一個美好的願望。
老師們想讓自己的教育質量得到最大限度的提高，家長們想讓自己的孩子優秀並能全方面的成長，學生們想實現自己的人生夢想讓今生無憾。我的夢想和廣大教師的夢想一樣，在送畢業班的這一年裡，我一直告訴自己把這些孩子們都送出去，讓他們都能接受更好的教育。一年的時間裡有太多的陪伴在這些孩子們身邊。班會課，每一次月考分析，每一周，我都告訴自己也告訴我的學生們，相信自己，堅守夢想，永不放棄。最後的中考。大部分學生上了高中，但是也有些許的遺憾。回望走過的路，看看那些為理想而拼搏的學生們。我相信無論走到哪裡他們都是最棒的!因為他們懂得了堅守，懂得了永不放棄。
放棄，是一個念頭;而永不放棄，則是一種信念! 我希望在座的每一位老師，家長，學生們。能夠堅守我們的夢想，努力拚搏，永不放棄。相信在堅守和永不放棄的後面一定是一道美麗的風景。那就是我們精彩的人生!
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”親愛的老師們教育事業與我們息息相關，選擇了這一職業就注定我的夢想榮譽都與學生連在了一起，我們的人生價值將在我們的學生身上得以體現。相信我們全鎮的教師們一定會在教育的沃野上翻動犁鏵，相信我們的事業定會生機勃勃、蒸蒸日上。讓我們攜起手來共同努力，力爭讓我們的學生接受到更好的教育，讓明年的中考取得更加優異的成績。來續寫白雲湖教育的華麗篇章。
再次祝願老師們節日快樂，謝謝大家!
教師節講話稿 篇6
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好!
在這金秋送爽的美好時刻我們共同迎來了第28個教師節。能在這樣一個特別的日子裡，作為教師代表發言我感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們教育事業的鄉黨委政府領導、社會各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻於我們雁鳴湖教育的每一位老師說一聲：“節日快樂!幸福安康!”
今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一個老師!我無悔於自己的選擇，無怨於自己的奉獻，我更無愧於自己的稱號!
這幾年，在鎮政府領導及劉校長的帶領下，我校教育事業蒸蒸日上，教學成績步步輝煌。年年花似錦，今年花更紅。在今年的中招考試中，我們學校在教學人員極為緊張的情況下，取得了前所未有的輝煌。這都要歸功於九年級全體教師的共同努力和學校各級領導的關心和支持，我校的教育事業才有了今天的輝煌;我們七八年級的教師也不甘落後，把九年級的教師作為自己的學習的榜樣，用九年級的成績作為自己前進的動力，緊跟他們的步伐，奮發圖強，終於在期末考試中也取得了優異的成績。
正是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創新的步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們今天放飛夢想，不要辜負領導的殷切期望，把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給學校和家長，相信我們辛勤耕耘，必將收穫桃李芬芳!
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上;有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，引領他們劈波斬浪;還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸„„是的，毫不誇張地說：在我們學校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模範行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時，為了準備一份講稿，翻閱了大量教參;有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一點疏漏而反思，為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時，還為班級的發展輾轉反側。真是無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛!
“無限忠誠獻教育，一片丹心報中華”，親愛的老師們，話語再長，也說不完我們對教育事業的忠誠;詩篇再美，也表達不盡我們對教育事業的熱愛，我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮讚，我們為自己能從事這種傳承文明、繼往開來的職業而感到驕傲和自豪!
最後，我再次祝願老師們節日快樂、身體健康、合家歡樂!
謝謝大家!
教師節講話稿 篇7
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是——感恩老師。
九月金秋，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。今周六，就是9月10日了，我們將迎來中華人民共和國第32個教師節。在此，我先向每一位老師致以最誠摯的節日問候!祝願你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!
開學第一天，我們到校時就看到親愛的老師站在校門口親切地和我們打招呼;每天早上來到學校，我們都能看到老師已經等在了教室和我們問好;當我們坐在教室上第一節課時，教室外還有老師在忙碌於打掃走廊、廁所、樓梯，只為給我們創設一個乾淨整潔的學習環境;課堂上，老師孜孜不倦地把知識傳授給我們，助我們成長;用餐時，老師和我們坐在一起，不時問我們吃飽了嗎?沒吃飽還可以再盛一點;午休時，我們躺在床上休息，值班老師卻要不時巡視，輕聲提醒大家不要講話，趕緊休息;課外活動時，老師和我們一起踢毽子、跳繩、踢足球、打籃球、做遊戲;晚自習時，值班老師給我們批改作業，教我們做題……
生病時，是老師及時與我們家長聯繫，是老師一次次不厭其煩地提醒我們要多喝水，要按時吃藥;我們的成績降下來了，是老師耐心幫助我們，利用自己的休息時間給我們補課，直到我們把成績提高;在考試前，老師總是提、檢查。當我們放學回家了，還在教室里批改作業的依然是親愛的老師……
老師不是我們的爸爸媽媽，卻像爸爸媽媽一樣關心我們的學習和成長，教我們做人的道理——孝敬父母，友愛兄弟姐妹，尊敬師長，誠實守信，禮貌待人，在老師的幫助下，我們學會了學習，學會了感恩，學會了成長……可以說，我們的點滴進步都離不開老師的辛勤付出。
在教師節來臨之際，就讓我們努力學習，用最好的成績回報我們的老師吧。讓我們用最佳的表現獻給老師吧。我提議，我們此刻就用我們最熱烈的掌聲，向敬愛的老師們表示感謝，祝老師們節日快樂!
教師節講話稿 篇8
各位領導、老師們、同學們：
大家好!
新的學年開始了，在這充滿喜悅和收穫的金秋季節里，我們舉行開學典禮並慶祝第~~~教師節。在此，我謹代表學校向到會的領導致以崇高的敬意!向辛勤工作在第一線的全體教職工致以節日的問候!向廣大退休教師致以親切的問候!向新入學的600餘名高一新同學表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向高二年級、高三年級和國中部的小同學們致以親切的問候!祝願老師們在新學期中大顯身手，大有作為!祝願同學們在這美麗的校園裡學習進步，身心健康，快樂成長，早日成材!
老師、同學們，過去的一年，是我校歷史上具有重大意義的一年。我們完成了學校由職高向普高的轉軌，解決了多年來困擾我校發展的大問題;學校硬體設施進一步完善，投資70多萬的水沖廁所已開始建設;學校的教育教學取得輝煌的.成績，取得了高考中考雙豐收;本學期我們又實施了封閉式管理，僅僅十多天就得到了社會各界的廣泛讚譽。這一切都是我們四中人的榮譽和驕傲。在這裡，我要代表學校對大家真誠地說一聲：“你們辛苦了，謝謝你們。”我想特別提一下，我們學校的班主任，除了白天的工作以外，每天早、中、晚上都要跟班，天天如此，月月如此，年年如此，今天是我們的節日，我要再一次向我們辛勤的班主任老師說一聲：你們辛苦了!學生不會忘記你們，家長不會忘記你們，學校不會忘記你們，領導和社會不會忘記你們!
老師、同學們，我們來自不同的地方和不同的家庭，但我們都懷著共同的希望而來，那就是希望在我們這所學校里：學有所成，實現理想，報效祖國。為此，在新學期開學之際，向全體師生員工提幾點要求和希望。
1、把教育工作定位到神聖的事業上，追求崇高的教育境界。當我們把教育工作當作神聖的事業去追求的時候，我們才會心從敬仰，我們才會真正的敬業愛生，我們也才能享受到教育給我們帶來的無限樂趣。全校全體教職員工同志們，大家要把教育真正當作我們的事業，愛崗敬業、紮實工作、團結協作、集思廣益，真正去關愛每一位學生，不偏不私、有教無類;以真情、真心、真誠去教育學生，面向全體，春風化雨。讓我們每一位同學都能在教師那裡感受到泰戈爾詩歌中的美好境界：“我的心，在你的眼裡找到了天空!”
2、大力倡導尊師重教的良好風尚，營造和諧的育人環境。教師是人類文明的傳承者。尊師重教是我們中華民族的傳統美德，是我們培養優秀人才的重要前提，我們要在學校營造濃郁的尊師重教氛圍。我們要真誠尊重和善待教師，要為每一位教師服務，要關心教師的生活，維護教師的利益，支持教師的成長，多為教師辦好事、辦實事。全體同學要尊敬老師，理解老師對同學們的良苦用心，尊重老師為我們付出的辛勤勞動，記住老師對同學們的諄諄教誨。我們的教師要自尊自勵，自覺加強師德修養，既要有勇於創新、奮發進取的工作態度，又要有淡泊名利、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作影響學生。學為人師，行為世范，努力成為無愧於黨和人民的人類靈魂的工程師。
3、爭做健康向上全面發展的高素質學生，傳承優良的文化傳統。同學們，你們懷著對知識的渴求，成才的願望來到四中，大家都明白，“天道酬勤，不索何獲”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。晚清一代宗師王國維在《人間詞話》中說：“古今之成大事業、大學問者，罔不經過三種之境界：‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。’此第一境界也”。說的就是需要苦寒。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”此第二境界也;說的是需要不懈追求。“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。說的是成功就在你的腳下。在求學的經歷中，只有經過勤奮、刻苦，你才會領略到雨後的彩虹。“勤奮、刻苦”是我們四中傳統的優良校風，希望你們能將她發揚光大。提高個人素質方面，同學們要充分挖掘自身的潛能，要學會求知，使自己獲得終身學習的能力;學會思考，使自己形成創新的能力;學會競爭，使自己在今後的生活中立於不敗之地;學會共處，使自己能融於豐富多彩的人生。你們還要養成文明的生活習慣，良好的日常行為習慣，要強身健體，自覺抵制不良因素，培養健全的心理。珍惜大好時光努力學習奮勇拼搏立志成材!古代大教育家孔子將這些內容用三句話說出來：“博學而篤志，切問而近思”，“當仁，不讓於師”，“子在川上曰，逝者如斯夫，不捨晝夜。”我相信，四中的明天因你而更精彩!祖國的未來因你而更美好!
最後，我衷心祝願各位領導，各位老師身體健康，家庭幸福，事業輝煌!祝願各位同學身心健康，學有所成，早做棟樑!
謝謝大家!
教師節講話稿 篇9
9月10日是我國第36個教師節。老師就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，願你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講台，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一朵浪花。你們滿情愛心地創造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創造的奇蹟。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由於千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由於他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。
教師應該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節傲然，寒中飄香。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子裡，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，才是我們獻給老師的禮物。
老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節快樂!
教師節講話稿 篇10
尊敬的各位老師、同志們：
今天，我們迎來了第二十六個教師節，鄉黨委、政府在這裡隆重召開慶祝大會，在此，我謹代表小河鄉黨委、政府以及小河八千多父老鄉親，向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師及教育工作者表示最崇高的敬意並致以最美好的節日祝願!向受到表彰的“優秀教育工作者”、“模範教師”表示熱烈的祝賀!
下面，我就全鄉的教育工作講幾點意見：
一、肯定成績，正視問題，進一步增強加快小河教育事業發展的責任感和使命感
近年來，小河教育事業在全鄉廣大教師和教育工作者的努力下，在靖邊縣教育局的正確領導下，在鄉黨委、政府的關心、支持下，取得了較大成就，特別是近幾年來，發生了翻天覆地的變化。
(一)對教育工作的重視程度達到了前所未有的高度。近年來，鄉黨委、政府高度重視教育工作，突出了教育優先發展的戰略地位，加大對教育的投入和扶持力度，並召開多次會議，解決了全鄉教育教學工作中出現的許多難題。今年年初，鄉黨委、政府召開了教育工作會議，“創強”部署工作會議等，提出了與教育發展相關的各類問題的解決辦法和措施，並與各位校長簽訂了《20__年度目標責任書》。這些措施，為小河教育的健康、持續發展奠定了良好的基礎。
(二)基礎建設得到加強，辦學條件明顯改善。從20__年到現在，我鄉在教育方面累計投資達70多萬元，歷年投資50萬元為小河九年制學校硬化操場、拉院牆、更換桌凳及學生宿舍門窗，使該校基礎設施得到了極大的改善。今年又投資20萬元為小河九年制學校配備了12套多媒體設備，使該校教育現代化水平明顯提高，這在全縣農村學校尚屬首例。
(三)、教育教學質量穩中有升。考核教育工作的好與壞，教育質量是關鍵。對於這一點，全鄉上下的認識是一致的，行動和措施也是一致的，通過大家的努力，今年，全鄉教育教學質量仍然居全縣前列。在六年級質量檢測中，小河九年制學校位居全縣第十二位，在全縣三十七所國小中居中上游水平，較去年質量檢測名次有了很大進步。更令人欣喜的是小河九年制學校在中考中喜居全縣第六位，農村中學第三位，部分科目的單科總分更是每年都居全縣前列。這些成績的取得，確實凝結著廣大教師及教育工作者的心血與汗水，應當給予充分肯定。
可以說，我鄉教育工作取得了顯著成績，正朝著教育強鄉鎮的目標邁進，但我們也必須清醒地認識到，我鄉的教育教學工作還存在著許多問題：一是農民大量遷入縣城，導致全鄉生源緊缺，部分學校已出現有教師無學生的尷尬局面。二是教育投入不平衡。我鄉每年在教育上投入很大，但用於學校建設的多，用於教師隊伍建設和教師激勵機制等方面少。三是幼兒教育發展相對滯後。目前，全鄉還沒有一所專門的幼稚園。以上問題我們必須認真思考，認真地研究解決。
二、質量為本，統籌推進，不斷提高學校的教育教學水平
進一步提高教育教學質量，是全面貫徹黨的教育方針的基本要求和根本保證。廣大教師和教育工作者要緊密結合實際，不斷地實踐和探索，堅持以全面實施素質教育為總綱，著力推進全鄉教育向素質化邁進，實現方案-全鄉教育事業在規模、質量等方面的全面提升。
教師節講話稿 篇11
尊敬的家長朋友、親愛的老師們、可愛的學生們：
大家好!今天，我們歡聚一堂共同慶祝第31個教師節，在這個喜慶的時刻，我謹代表學校黨政領導班子向全體教師致以崇高的敬意和節日的祝賀!向長期以來一直關心和支持我校發展的家長朋友表示衷心的感謝，同時也向尊敬師長、熱愛學校、努力學習的全體同學們表示衷心感謝!
一年來，全校教職工同舟共濟、團結拼搏，勝利召開了首屆一次教代會，科學謀劃未來三年發展藍圖，精心開展了學習討論落實活動，突出為民、務實、清廉主題，學校各項工作有序發展，省委市委吳政隆書記在我校調研時給予了充分肯定，令我們歡欣鼓舞、信心百倍。教學工作成果穩步提高，20xx年高考成績改寫歷史成績喜人，全體師生在校訓“思想自由 行為有序”引領下敢想敢幹、積極主動、大膽嘗試，成效顯著。教師隊伍建設卓有成效，通過“三不三多三認真”等各種教育實踐活動，在師德師風、業務鑽研、教書育人等方面得到了大大提升。學生素質教育有新突破，通過嚴格化管理、各類比賽、社區活動、親近自然、傳統文化等項目訓練，使得學生自主、有序、熱情、自信、愛心、傳承等綜合素質有了全面發展。校園建設有了新進展，整潔靚麗充滿現代化氣息的校園建設接近尾聲，各種教學裝備已逐步備齊，操場將在十一月完工;校園文化的探究與展示已影響到了師生的思想觀念以及教育教學行為。社會聲譽大幅提升，今年的高一一次性招滿，並超出投檔線15分，在同類兄弟學校中排在前列，這些都說明當我們發生改變時，效果就會發生改變，同時也改變著人們的看法，提升了政府及社會對我們的支持力度。此外，我們還在黨建和思想工作、安全穩定、後勤服務等方面都取得了新進展。
以上成績的取得，是市教育局正確領導的結果;是社會各界及家長朋友關係支持的結果;是全體教職工和離退休老同志辛勤奉獻的結果。在此，我謹代表學校向大家表示衷心的感謝!成績源於過去，未來在於創造，當前我校正處於“鳳凰涅磐，浴火重生”的關鍵時期，我們面臨難題還要解決。國以才立，校以才興，師資隊伍是學校的第一要素，我們要用的實際行動弘揚尊師重教的良好風尚，切實關心教師的工作、學習和生活，不斷激發教師的榮譽感和使命感。
希望全體教職員工帶頭踐行社會主義核心價值觀，以高貴的靈魂塑造學生的高貴靈魂，以科學思維訓練學生的科學思維，以良好習慣示範學生的良好習慣，為實現我校“三年打基礎、六年建特色、九年創品牌”的目標上作出新的貢獻。
最後，衷心祝願全校教職工節日快樂，身體健康，事業有成，闔家幸福。
謝謝大家!
教師節講話稿 篇12
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們：
大家好!
九月天高雲淡，九月丹桂飄香，九月碩果纍纍，九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節里，第xx個教師節帶著秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者;用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦!如果教師是大橋，她能連線被割斷的山巒，讓孩子走向收穫的峰巔;如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子採擷到崖頂的靈芝和人參;如果教師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。
泰戈爾說過：“果實的事業是尊重的，花的事業是甜美的，但是讓我做葉的事業吧!因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”
為了葉的事業，八年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領導關切的話語給了我力量，是同事真誠的微笑給了我鼓勵，是家長無比的信任給了我信心。於是，在時間的雕刻下，昔日那分明的稜角已消失，往日那青春的衝動已溶解。今日，面對孩子，多了一份耐心，多了一份愛心，多了一份責任心。
為了葉的事業，八年的如梭歲月中，有存在於現實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮西讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。
於是，在灰色和蒼白的現實色彩中，總願意去探尋一些明媚的色彩，並努力將這些色彩薰染開去，讓灰色和蒼白中出現一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞台上舞出自己的舞姿。
讓我們為花的盛開、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧!
最後衷心祝願各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意，祝願我校學生心態更陽光、學業更優秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質更領袖。
教師節講話稿 篇13
尊敬的各位老師，同志們：
在全區上下創業富民、創新發展的關鍵時候，區委、區政府在這裡隆重舉行第24個教師節慶祝大會，首先，我代表區四套班子，向受表彰的先進個人表示熱烈的祝賀!向在座的各位老師，並通過你們向全區廣大教師和教育 工作者致以節日的問候和崇高的敬意!向所有關心、支持教育事業發展的各級組織和社會各界表示衷心的感謝!下面，我講三點意見 ：
一、通報建區以來經濟 社會發展取得的成績，切實增強加快教育事業發展的信心
主要向大家通報一下建區以來經濟社會發展取得的成績，這些成績來之不易，需要我們倍加珍惜;也有利於我們進一步樹立全局觀念、大局意識，更好地把握教育方向。概括起來主要是五個方面：
1.凝心聚力鼓幹勁。20xx年1月11日經國務院批准成立區後，區委、區政府建立健全組織體系、逐步理順上下左右關係，給經濟社會發展注入了新的動力。特別是通過每年開展解放思想 大討論大實踐活動，聽民意集民智，把思想統一到加快發展、富民強區上來，把力量凝聚到創新破難、狠抓落實上來，形成了心齊、氣順、勁足、實幹，想發展、謀發展、快發展的濃厚氛圍。
2.找準定位出思路。思路決定出路，理念決定觀念。新區組建不久，區委、區政府從實際出發，提出了“艱苦創業、勇於創新、著力創強，建設新”的目標。新一屆區委、區政府提出了“爭創經濟強區、建設和諧”的總體發展目標，實施“開放立區、工業 強區、科教興區和城市化”四大戰略，著力打造“實力、開放、生態 、活力、平安”的發展思路。
3.加大投入打基礎。針對經濟總量不大、發展質量不高、競爭力不強的實際，區委、區政府集全區之智、舉全區之力，通過六年的打基礎、拉框架，具備了加快發展、奮力趕超的條件。一是著力抓好平台建設。按照“高起點規劃、高強度投入、高檔次建設、高速度推進、高標準管理 、高效益產出”的要求，全面拉開東部新區基礎設施框架，累計完成基礎設施投入30億元，46平方公里範圍內基礎設施框架基本形成，中心城市副中心初見雛形。二是著力抓好招商引資。始終把項目建設作為全區經濟工作 的生命線來抓，既狠抓外資的引進，又注重民資的激活，引進了三一重工、新長寧、上實集團等一大批“大、好、高”項目，為做大做強經濟總量、提高發展質量、增強競爭力打下了堅實基礎。
4.創新破難促發展。區委、區政府始終把堅持創新破難作為加快發展的重要舉措，創新發展理念，破解發展難題，主要經濟指標增長走在了全市前列。一是破規劃修編凍結之難，創局部調整之新。在異常困難的情況下，爭取到省政府的重點支持，完成了八里店區域“二規合一”工作，土地“瓶頸”有所緩解;二是破優質項目引進之難，創招商引資引智之新。加大招商引資力度，在重點領域、重點項目的突破上創歷史新高;三是破職能不全之難，創工作方法之新。針對區級體制特點，堅定發展信念，創新工作方法，進一步找準結合點，理順關係，密切對接，爭取多方支持，合理配置資源，提高辦事效率;四是破要素制約之難，創加快發展之新。千方百計在土地供給、人才保障、金融 供應等方面拓寬思路，全力推進各種要素的有效集聚整合，在土地復墾上狠下功夫，在多元化融資上拓展渠道，在人才引進和培養上創新機制。
5.關注民生創亮點。始終把改善社會民生放在突出位置，堅持改革創新、破解難題，形成了一批在全省乃至全國有影響力的特色亮點，概括起來就是“三四五六”。在新農村建設 方面，按照“生活進社區、生產進園區、商貿進市場 ，村莊向社區轉、農業向工業轉、農民向市民轉”的“三進三轉”理念建設八里店社區;在科技創新方面，實施了百家企業 高校聯姻、百名專家創業、百個科技項目合作、百名企業家高校深造的“科技人才四百工程”，成為科技強區的有效載體;在招商引資方面，實行污染項目不招、虧本項目不招、低產業層次項目不招、要素利用率低項目不招的“四不招”;在社會事業方面，積極探索統一救助平台、統一救助網路、統一救助內容、統一救助標準、統一救助帳戶的“五統一”新型社會救助體系;在全省較早推進了集醫療、預防、康復、保健、健康教育、計畫 生育技術指導“六位一體”的農村社區衛生服務體系建設，有效解決了農民“看病難”、“看病貴”難題。
從定量分析來看，全區生產總值從20xx年的98.46億元增加到20xx年的189.58億元，年均增長14.6%，人均GDP達到5557美元，三次產業比例由9.4：45.7：44.9調整到6.7：49.0：44.3;財政總收入從20xx年的4.9億元增加到20xx年的14.21億元，年均增長23.7%，其中地方財政收入由2.3億元增加到7.23億元，年均增長25.7%;全社會固定資產投資 從20xx年的30億元增加到20xx年的81.35億元，年均增長22.1%;社會消費品零售總額從20xx年的45億元增加到20xx年的86.79億元，年均增長14%;累計完成契約 外資13.66億美元，實到外資5.91億美元，年均分別增長16.6%和17.2%;城鎮居民人均可支配收入、農民人均純收入分別從20xx年的11388元、5250元增加到20xx年的20xx6元、9685元，年均分別增長12%和13%。
但與此同時，全區經濟社會發展也面臨著不少困難和問題，主要有以下四個方面：一是經濟總量不大，競爭力不強，實現可持續發展的難度很大;二是經濟發展結構性、素質性矛盾比較突出，轉型提升發展的難度很大;三是當前民眾改善民生的呼聲很高、願望很迫切，而財政保障能力不足、改善社會民生的壓力很大;四是當前正處於社會的轉型期、矛盾的多發期，維護社會穩定的壓力很大。
二、充分肯定建區以來教育工作取得的成績，進一步增強加快教育事業發展的責任感和使命感
建區以來，區委、區政府堅定不移實施科教興區戰略，高度重視教育事業發展，始終把教育事業發展放在重中之重、優先之優先的位置來謀劃推進。主要體現以下五個方面：
1.統一思想，擺上位置。一是強化規劃引導。按照“撤小、合近、擴強、帶弱”的原則，實行教育布局調整，使教育資源配置得到進一步最佳化。二是強化目標考核。把教育事業發展納入區對鄉鎮黨政一把手考核體系，確保鄉鎮黨委、政府在研究發展時優先研究教育發展、在發展社會事業時優先安排教育。三是推進教育創強。紮實推進教育創強工作的開展，全區所有鄉鎮均為教育強鄉強鎮。
2.加強調研，明確路子。按照“合理布局、改善條件、提高質量”的要求，突出“提升城市教育、強化農村教育、打造特色教育、破解成人教育、重視親職教育”的工作重點，加快推進城鄉教育事業均衡化，實現教育的可持續發展。
3.加大投入，改善條件。一是有效確保公共 財政對教育的投入。在政府財力困難的情況下，20xx—20xx年，全區教育經費總投入11.28億元，年均增長11.38%，每年投入資金占政府可用財力的40%以上，實現了“三個增長”、“兩個提高”。二是高度關注外來務工人員子女就學。進一步擴大公辦學校接受流動人口子女入學的數量與規模，並與當地學生統一管理、統一編班、統一教學、統一安排活動。今年上半年，全區共接納流動人口子女8719人，其中在民辦學校就讀3318人，在公辦學校就讀5401人，使外來務工人員子女充分享受改革發展的成果。三是積極改善教職工福利待遇。20xx年在全市率先實現了統一教師工資發放、統一“三保一金”、統一公用經費的“三統一”。20xx年6月起，對長期工作在偏遠山區的農村教師實行工資浮動兩檔的政策，同時規定農村教師每年工資以外的福利待遇不少於5000元，且以每年10%的比例遞增。至20xx年，全區城鄉教師住房公積金綜合預算人均月調增加71元，年人均3732元。投入資金2906.49萬元解決了1366名退休教職工的住房補貼，在職教職工的住房補貼也已啟動。實施義務教育階段農村中國小教師60—400元崗位津貼制度 ，偏遠農村教師按140%享受崗位津貼。
4.完善機制，激發活力。一是完善了教育發展的機制。不斷強化政府對義務教育的保障責任，將義務教育全面納入財政保障範圍，加大投入，鞏固和提高了義務教育水平。二是完善了教育的投入機制。在全區各校實行教育系統財務預算管理制度，建立健全了教育經費預算、劃撥、管理三位一體機制，將教師工資、省出台的地方津(補)貼、公費醫療等社會保障經費、公用經費、校舍建設與維修經費全額納入預算，足額安排。同時將學校基本建設債務納入政府性債務管理範疇，逐年進行化解。三是完善了名校名師的培養機制。通過師德培訓、素質提升工程、名師培養工程等多種有效措施，多層次、多渠道加強教師培訓，廣泛開展師德創建活動，全區湧現出了一大批教學能手、骨幹教師、學科帶頭人和優秀教師，培養了一支師德高尚、素質優良、業務精通、結構合理的教師隊伍。四是完善了黨政幹部的考核機制。通過強化考核，使鄉鎮黨政一把手牢固樹立“重教為本、興教為先”的意識，把教育放在優先發展的戰略地位，做到象抓經濟工作那樣抓好教育工作。五是完善了社會關心辦學的機制。通過開展多種形式的結對活動，形成了全社會關心教育、尊重教育工作者的良好氛圍。
5.身體力行，作好表率。一是各級黨委、政府把優先發展教育事業放在社會事業發展的重中之重，認真研究，抓好落實;全社會尊師重教的氛圍日益濃厚;二是學校圍繞教育事業發展，積極探索符合教育實際的特色教學模式，確保了我區教育事業走在全市前列;三是學校班子事業心責任心強、思路清、抓手準，教師隊伍素質高、奉獻意識強，各個學校都形成了各自的特色亮點，使教育發展有標桿、有定位、有影響、有特色。
在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到我區教育事業發展還存在一些問題和不足，從政府層面看，主要表現為“四個不夠”：一是對教育發展的認識還不夠深;二是財政保障能力還不夠強;三是加快推進教育事業發展的舉措還不夠有力;四是全社會關心、支持教育事業發展的氛圍還不夠濃厚。從學校層面看，學校班子和教師隊伍還有三個方面的差距：一是在推進素質教育上還有差距;二是在提高優質教育資源的輻射力、帶動力上還有差距;三是在師資隊伍創新能力上還有差距。
三、明確教育事業發展要求，進一步增強加快教育事業發展的緊迫感
當前和今後一個時期，我區教育事業發展必須進一步明確目標、突出重點、善於創新，要在統籌城鄉教育發展中繼續引領社會事業發展。在總體發展方向上要“圍繞一個目標、實現四個均衡、突出五個重點、破解六大難題”。
1.圍繞一個目標。就是要按照科學發展觀 和構建和諧社會 的要求，全面推進城鄉教育均衡發展，這個目標絕不能動搖。教育的均衡化不是一樣化，有中心城市教育和農村教育，如何統籌城鄉教育事業、實現均衡發展，這是我們必須認真研究的重要課題。當前，上學難、上學貴的問題已經解決，下一步重點要研究上好學的問題。要上好學，首先必須推進教育的均衡發展，首要的是要堅持素質教育優先、素質教育為重，這是整個教育發展的生命線，是科學發展觀的重要內容，也是建設和諧社會的具體行動。教育是和諧社會的基礎，培養什麼樣的人、弘揚什麼樣的精神、繼承什麼樣的傳統、樹立什麼樣的理念，對我們新時期的教育事業提出了新的要求。當前，青少年教育工作面臨著新的形勢、新的特點，概括起來就是“高、大、快、強”四個字。所謂高，就是社會開放程度高，從而使得各種思想觀念、文化 元素都在不斷地相互滲透、相互激盪，既有正面的，也有負面的;所謂大，就是信息社會的到來，知識量、信息量大，使地球變成了“地球村”;所謂快，就是思想變化快，青少年思維活躍，反覆性很強;所謂強，就是自我意識強，如何改變學生以自我為中心、培養有社會責任感的人，這些都必須引起我們的高度重視、認真加以引導。希望我們的教職員工針對變化了的形勢，在推進素質教育、實現教育均衡發展上認真做一些研究，真正體現與時俱進的要求，真正擔負起教書育人的發展重任。
2.實現四個均衡。一是經費投入的均衡化。在確保義務教育經費“三個增長”、“兩個提高”的基礎上，積極探索多元化、多渠道的教育經費籌措和投入機制，有效擴大教育經費總量，調整教育經費支出比例，增加義務教育經費投入，逐步實現城鄉教育經費投入、教師待遇的均衡化。二是辦學條件的均衡化。繼續強化農村教育，進一步加大農村教育投入力度，著力改善農村辦學條件。三是教學質量的均衡化。加快城市優質教育資源向農村輻射，大力推進城鄉教育高水平、高品質統籌發展。四是師資素質的均衡化。進一步健全農村教師獎金福利待遇相關獎勵措施，繼續實行城鄉教師互動機制，加大農村教師培訓力度，全面提升教師隊伍素質。
3.突出五個重點。一是豐富內涵，提升城市教育。我們常講“讓城市的文明成果輻射農村、讓城市的基礎設施向農村延伸”，教育要首當其衝。我區的城市教育有特色、有亮點，下一步重點要在特色、亮點和打造品牌上下好功夫，每個學校都要樹立標桿，使城市優質教育資源向農村和困難家庭輻射，充分發揮城市教育的引領作用。二是統籌發展，強化農村教育。要繼續強化農村教育重中之重，教育經費支出進一步向農村地區進行重點傾斜。從今年開始，建立區中國小校校舍維修改造專項基金，20xx年區財政安排300萬元，各鄉鎮也建立相應的校舍維修改造專項基金，用兩年時間完成農村學校運動場地“煤改塑”工程，三年時間完成村點幼稚園標準化建設工程，年內85%以上農村義務階段學校達到“省標準化學校”標準，100%鄉(鎮)中心學校完成校園網建設。三是注重創新，打造特色教育。紮實開展創特色、樹品牌活動，著力建設一批“思想有高度，質量有信度，成果有厚度，影響有力度”的特色典型。四是深化拓展，破解成人教育。區、鄉鎮、學校要聯手，在資源整合、師資配備上下好功夫。五是齊抓共管，重視親職教育。學校和家長要攜起手來，進一步完善學校、家庭、社會三位一體的教育工作體系，積極探索激發學生的創造力、培養創新型人才的路子。
4.破解六大難題。一是破城鄉教育發展不夠均衡之難，創城鄉教育辦學體制和運行機制之新，推進城鄉教育一體化;二是破教學理念、水平、能力還不能完全適應全面推進素質教育要求之難，創教師全員培養培訓機制之新，推進師資隊伍專業化;三是破未成年人思想道德教育針對性不強、實效性不高之難，創學校、社會、家庭“三位一體”學生思想道德教育工作機制之新，推進未成年人思想道德教育環境最佳化淨化;四是破職業與成人教育服務經濟社會發展水平不高之難，創職業與成人教育辦學和人才培養模式之新，推進職業教育與經濟建設、勞動就業、人才資源開發協調發展;五是破巨觀調控下多種因素制約之難，創教育重點工程運作機制之新，推進教育布局調整、資源整合，激發教職工活力;六是破教育發展資金不足之難，創教育投融資機制之新，建立全社會多元化優先支持教育發展的新機制，實現教育事業的良性、可持續發展。
最後，再對鄉鎮黨委政府、學校和教育工作者簡單提三點要求：一是鄉鎮黨委、政府要從講政治、講發展、講大局的高度出發，從思想上、行動上、舉措上真正落實教育優先的各項舉措。二是學校要真正建設成為責任學校、和諧學校、創新學校和安全學校。三是校長要有走在前列的勇氣、向我看齊的底氣、率先垂範的正氣;教師要有強烈的事業心、鍾愛事業、對後人負責，要有對知識的虛心、善於接受新事物、接受新知識，要有對學生的愛心、真正把尊重學生、理解學生、服務學生作為工作的立足點和出發點。
老師們，同志們：教育是全社會的事業，也是關係未來的事業。希望各級各部門以及教育戰線的同志們，以更加高昂的鬥志、更加積極的態度、更加有力的舉措，進一步增強教師職業的光榮感、責任感和使命感，進一步營造尊師重教的良好社會氛圍，振奮精神、團結奮鬥，創新實幹、不負重託，為加快教育事業發展做出更新、更大的貢獻!
最後，衷心祝願全區廣大教師和教育工作者節日快樂、身體健康、工作順利、萬事如意!
教師節講話稿 篇14
尊敬的各位教師、各位教育工作者，同志們：
大家好!每年的這個季節，清爽的天空都飄溢著金秋收穫的氣息;每年的這個時刻，人們按耐不住的激情都寄託著無限師恩的敬慕。中國是一個歷史悠久的文明國度，從古至今就有尊師重教的傳統美德，春秋初期的政治家管仲就說過：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”。任何一個人的成長，都離不開教師的培養教育。教師教給學生做人的道理，啟迪學生的智慧，傳授給學生知識本領，為學生解答疑難和困惑。教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧的。
今天，我們歡聚一堂，隆重慶祝這個屬於全體人民教師美好而又光榮的節日。為此，我謹代表區四大班子，並以我個人的名義，向今天受表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀，向辛勤耕耘、默默奉獻於教育教學崗位上的二千餘名教職工致以誠摯的節日問候! 向曾經為我區教育工作做出突出貢獻的離退休老教師表示崇高的敬意!向多年來一貫重視、關心和支持教育事業發展的全區廣大幹部民眾和社會各界人士表示衷心的感謝!下面我講3點意見。
一、回顧過去，廣大教師為我區教育發展做出了巨大貢獻。
一年來，全區廣大教師和教育工作者在區委、區政府的領導下，緊緊圍繞建設“首善之區、教育強區、教育名區和全市教育中心”的目標，立足本職、愛崗敬業，教書育人、無私奉獻，與時俱進、開拓創新，教育教學取得了顯著成績，使我區教育工作得到了全面提升。主要表現在以下8方面：
(一)不斷加大教育投入，教育發展動力進一步提升。區委、區政府非常重視支持教育工作，逐年加大教育投入，確保了教育經費“三個增長”。在學校建設、硬體提升、教師待遇、公用經費、教師培訓等多方面都給予了有力保障，為我區教育發展提供強勁動力。20xx年9月以來，區政府用於教育支出達 億元，一是投資7000餘萬元新建和改擴建12個學校項目，改善了辦學條件;二是撥付教師工資 萬元;為全區教師發放第13個月工資( 萬元)和取暖費計 萬元;將全區教師醫療保險金比例提高到了6.5%，住房公積金比例提高到了12%，提高了教師待遇;三是撥付公用經費 萬元，將生均公用經費標準提高到中學830 元/生，國小600元/生;落實“兩免一補”資金 萬元，惠及了全區每個家庭。四是撥付教師培訓經費 萬元，支持教師學習提高，有效保障了學校教育教學的正常開展。
(二)推進教育惠民工程，幸福指數進一步提升。新學期伊始，龍豐國小、龍康國小、第十一國小教學樓相繼建成並投入使用，又一批學生跨入了嶄新的學校開始新的學習生活;尹屯明德國小、恆和國小等工程也將陸續竣工。濱河國小、龍盛國小、洛一高附屬國小、龍騰國小正在建設之中;投資20xx萬元的班班通工程進展順利，建成後可更好地服務於教育教學，有效提升我區教學現代化水平;投資近500萬元的學校取暖降溫工程已完成了 25所學校的裝配任務。6000套新桌凳將陸續配發到各學校。不久的將來，我區的每個孩子將享有更好的教育資源，夏季不再炎熱，冬季不再寒冷，環境更加優美，設施更加齊全，條件更加舒適。
(三)積極開展教育督導，基礎教育水平進一步提升。20xx年，我區國小、國中適齡兒童少年入學率全部達到100%;國小和國中輟學率分別為0和1.1%，國中畢業生升入高中階段比例達到 %，農民工子女入學率達到100%;省級示範性普通高中招生指標均衡分配到國中的比例達到50%;幼兒三年毛入園率達到61%。。
(四)加強教育管理和教學研究，教育質量進一步提升。 今年，以管理制度建設年為契機，實行了教育教學星級管理;實施“1121”戰略，體現“以法治校、以德治校、以情治校”， 要注重教育內涵發展，提升了教育教學水平。 一是教師教學技能大幅提高。一學年來，全區有 余名教師的優質課在國家、省市級比賽中獲獎， 篇教育教學論文獲得獎勵;二是學生綜合素質不斷提升。一年來在各類競賽中，獲國家級獎111人次、省級118人次、市級121人次。湧現出市級三好學生315名，市級優秀少先隊員5名， “美德少年、文明小公民、道德小模範”400餘名。三是中招成績喜人。20xx年中招報名 人，被高一級學校錄取 人，錄取率達 %。其中，洛陽八中上線 人，洛一高上線 人，省級示範性高中上線 名。
(五)紮實推進素質教育，教育影響力進一步提升。實施素質教育的核心是促進學生的全面發展，為此，我們以全課程教育為抓手，積極為學生的健康成長提供平台。一學年來，成功舉辦了第二屆“龍城之春”竹笛教學匯報演出、家校聯歡、第四屆“春誦經典、中小學生籃球賽、中小學生軟排比賽等系列活動。在“20xx年全國跳繩精英賽”，我區喜獲6金12銀12銅;在20xx年全國跳繩公開賽上，又獲得10金5銀11銅的好成績，受到了國家體育總局社體中心的表彰，再次為我區增了光，添了彩。通過活動的開展，促進了每個學生德、智、體、美全面發展，擴大了洛龍教育的影響力。
(六)加強師資隊伍建設，教師素質進一步提升。一是積極組織教師參加國家培訓、省市骨幹教師培訓、中國小繼續教育培訓、名師培訓、班主任培訓等，參加教師1300餘名，參與達60%以上;二是認真落實教師補編制度，招聘教師33名，及時充實教師隊伍;三是加強校長隊伍建設。實行公開競聘推選中國小校長，平穩推進事業單位人事制度改革;四是以“教育崛起 教師為基”為主題，開展了“師德師風建設年”活動。五是開展了“校長講校”活動，組織校長赴上海、江蘇等地學習培訓，加強了學校之間的交流，有效提升了校長素質和學校管理水平。一年來，有10名教師被評為洛陽市師德標兵，76名同志被評為區級師德標兵，張勝輝等16名教師榮獲洛陽市首批名師，張艷芬等2名教師被評為河南省教育專家，張金環等2名教師被評為洛陽市教育專家。
(七)實施一保三放開戰略，教育改革發展活力進一步提升。今年，我區招商引資最大的教育項目洛陽國際學校已建成並開始招生，引進的2所民辦幼稚園已建成，投入使用。另外，擬引資建設的洛陽新區職業技術培訓學校正在按程式報批。
(八)落實學校安全措施，師生安全感得到提升。一是認真落實學校安全工作日排查、日整改制度。堅持做好學校安全工作日誌，每天都要對安全工作進行排查、記錄;二是認真落實防溺水工作措施，有效降低了學生溺水死亡事故。三是開展了打非治違工作和校園周邊社會治安集中整治活動。四是加強了幼稚園安全工作。落實一對一監管制度，全區每所幼稚園都由一名區教育局人員或校級領導分包安全，定期到幼稚園進行安全督察;五是加強了校車管理，對全區校車進行集中規範治理，停運不合格校車74輛，有效確保了校車安全。
一年來，我區先後被河南省教育廳授予“河南省義務教育課程改革先進單位”、“河南省教育系統關心下一代先進集體”、“河南省教育宣傳先進縣區”，被洛陽市文明委授予“全市未成年人思想道德建設先進單位”等多項榮譽。
這些成績的取得，是廣大教職員工紮實工作、辛勤努力的結果。在此，我代表區政府向在座的各位，並通過你們向全區廣大教育工作者再次致以衷心的感謝和崇高的敬意!
二、認清形勢 明確任務 我們任重而道遠
今年下半年黨的“”將要召開，中原經濟區建設正全面推進，我區“福民強區”和持續、提升“6+1”工作如火如荼。目前，我區社會、經濟和各項事業發展正處於上升期和關鍵期，發展靠人才，人才靠教育，教育靠教師。教育工作涉及千家萬戶，寄託著每個家庭的未來和希望，更為我區發展的提供人力支撐。我區教育工作儘管取得巨大成績，但仍有許多問題需要我們去解決，比如學前教育發展與管理問題需要研究對策，豐李鎮中國小亟需最佳化提升，學校標準化建設任務艱巨等。因此，我們必須認清形勢，明確目標，迎接挑戰，乘勢而上。為此要著力做好以下幾方面工作：
(一)多措並舉，推進城鄉教育一體化發展。
一是抓好新區學校建設，滿足新區日益發展的需求。要做好恆和國小、龍騰國小、龍盛國小、濱河國小、洛一高附屬國小建設工作;二是要做好農村學校的改擴建工程和豐李鎮學校的最佳化整合工作，推進城鄉教育一體化發展;三是加快幼稚園建設，擴大學前教育規模，解決好入園難問題;四是做好標準化學校建設、取暖降溫工程、班班通工程。
(二)強根固本，建設一流的教師隊伍。加強幹部教師隊伍建設，全面激活教育人力資源，是教育的競爭之本、提高之源。一方面要繼續推進和完善校長公開競聘推選制度，積極探索校長職級制，加強校長隊伍的培訓提高，提升學校管理水平。另一方面要加強師德師風建設。實踐證明，良好的師德師風是樹立教育形象、提高教育質量的前提和基礎。要教育和引導廣大教師樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，和諧育人，育和諧人。同時要樹立榜樣，凝聚人心，鍛造精神，激發起教師對學校的熱愛和對工作的執著。相信，優秀的校長隊伍和教師隊伍一定會為洛龍教育的大發展提供人才支持和智力保障。
(三)抓住核心，著力提高教育教學質量。
目前，我區“有學上”問題已得到解決，但是如何為廣大民眾提供更多的優質教育資源，讓全區廣大學子能夠“上好學”，是目前全區民眾最關心的問題。為此，提高教育質量則是各學校的核心任務。各學校要堅持以質量為核心，牢固樹立以質量求發展，以質量促發展，以質量檢驗發展的意識，注重教育的內涵發展和特色發展。要打造教育品牌，擴大優質教育資源，辦出更多的像龍城雙語國中、古城中學、3所實驗國小、龍城雙語國小等這樣的品牌學校，為全區民眾提供更多的優質教育資源。
(四)狠抓落實，確保校園安全穩定。
學校安全工作關係到師生的生命安全，涉及到千家萬戶的利益，這條高壓線不容挑戰，各學校領導要認真落實安全工作“，切實加強師生安全教育，要確保學校每學年開設不少於10學時的安全教育課程，開展好“學校安全月”活動，上好“開學安全第一課”，保證每學年至少進行一次安全應急演練，把學校安全工作落實到學校工作的全過程、全方位。要加強安全隱患排查治理，切實消除危及師生安全的各類安全隱患，要特別加強校車安全管理，杜絕校車事故。加強校園周邊綜合治理，構建平安和諧校園。牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，採取得力措施，切實抓好校園安保、飲食衛生、校車管理、校園周邊環境綜合治理“四大體系”建設，全面形成校園安全穩定長效機制。要做好教育系統的信訪穩定工作，為整個社會的穩定工作和的召開作出積極貢獻。
同志們，今年是落實我區教育“”規劃的關鍵之年，也是教育改革進一步深化的一年，我們肩負著重大的歷史使命，為此，要求我們必須面對新形勢，樹立新觀念，適應新要求，創造新成績，為開拓我區教育的新局面作出新的貢獻。
三、再接再厲 希望廣大教師為我區教育工作再立新功
曾說：“中國的未來發展，中華民族的偉大復興，歸根結底靠人才，人才培養的基礎在教育。”今天，我講四句話，希望與大家共勉：
第一句話，要有神聖的使命感。“三尺講台，關乎未來”。教育，因傳道和解惑而神聖;教師，因奉獻和愛心而崇高。政府的投入、家長的付出、社會的襄助，最終要靠老師的辛勤耕耘才能開花結果。因而教師的責任心和工作狀態，受到全社會的關注。全區廣大教師要有神聖的使命感，愛崗敬業育英才，無私奉獻寫春秋。
第二句話，要有高尚的品德。教書育人、為人師表的職業特點，決定了教師必須是學生的道德楷模。廣大教師不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教;不僅要注重在三尺講台上講授和傳承知識，更要注重以自己的模範行為塑造學生的心靈。要自覺加強師德修養，嚴於律己，以德修身，以德立教，以德服人，以高尚的人格魅力影響和感染學生，贏得全社會的尊重。
第三句話，要有精湛的業務。教師是知識的傳播者和創造者，教師的知識和業務水平決定著教育的質量。要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水。這就要求教師具備廣博的知識和廣泛的興趣，具備深厚的專業功底和獨特的教學藝術，具有出色的教學效果和對教學的深入研究。要加強專業知識學習，不斷更新和豐富自己的專業知識庫，做學生的敬慕之師、崇拜之師。
第四句話，要有真誠的愛心。古人講，“親其師，信其道”。教師只有對學生有愛心，才能得到學生們的真正愛戴。有位哲人講：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。教師要公平對待學生，不論學生天資的智與愚、出身的高與低、家庭的貧與富，都要公平對待、一視同仁，讓每一位學生都得到教師的關心和愛護;要平等對待學生，把學生當成朋友，平等地交流、平等地相處，用我們的愛心和汗水去開啟每一扇心靈的窗戶，去健全每一位學生的心智。
同志們，教育是國計，也是民生;教育是今天，更是明天。教師使命光榮而偉大，教育事業任重而道遠。讓我們在平凡而偉大的崗位上，以飽滿的熱情、嶄新的姿態和富有創造性的精神，辛勤奉獻，紮實工作，為努力辦好人民滿意的教育作出新的更大的貢獻!
最後，祝全區廣大教師、教育工作者節日愉快!祝在座各位身體健康、工作順利、闔家幸福!
謝謝大家!
教師節講話稿 篇15
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
在這個秋風送爽、花果飄香的季節，今天，我們迎來了第31個教師節。有幸和大家一起共慶節日，感到非常高興。在此，我代表縣委、縣政府向辛勤耕耘在三尺講台的老師們和奮鬥在教育戰線的廣大教職工致以節日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的優秀教師表示熱烈的祝賀!向刻苦學習的全體同學致以美好的祝願!
在剛剛過去的學年，海興三中在縣委、縣政府的高度重視和正確領導下，繼續弘揚勇於擔當、頑強拼搏、爭創一流的三中精神，確立特色立校、質量強校、創新活校、文化潤校、品牌興校的辦學理念，以辦人民滿意學校為宗旨，校領導班子帶領全體教職工牢記責任，恪盡職守，創新進取，各項工作取得了明顯進步。基礎建設日臻完善，教育改革不斷深入，辦學水平明顯提高，教學管理進一步加強，教學質量逐年攀升。這些成績的取得，教育局黨委是滿意的，人民民眾是滿意的，社會各界也是滿意的。
老師們!對教師這個職業，我的感覺是三句話：教師是非常崇高的職業，教師是令人羨慕的職業，教師是責任重大的職業。教育最神聖，教師最光榮，大家一定要有榮譽感、有責任感、有使命感。藉此機會談四點看法與大家共勉。希望老師們勤勉敬業，再接再厲，再鑄輝煌。
一、教師是傳道者，傳道者首先要得道。
教書育人首先是教育學生樹立遠大的理想、正確的信念，教師職責第一位的就應該是傳道。大家看歷史、看現實、看中國、看世界，就會得出一個深刻的真理，我們今天的大道就是中國特色社會主義。沿著這個大道走下去，十年、二十年、幾十年，我們就一定會道正夢圓。作為老師，對中國特色社會主義道路、理論、制度，要堅信不移、充滿自信。要加強思想政治學習，始終與黨和人民站在一起，忠誠於黨的教育事業，不折不扣地貫徹黨的教育路線方針政策，自覺與以同志為的黨中央保持高度一致，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者。要增強政治敏銳性，提高政治鑑別力，牢記三尺講台有紀律，用好課堂講壇，用好校園陣地，堅持大道理天天講、經常講、反覆講，弘揚主旋律、傳播正能量，真正把學生培養成傳承紅色血脈的接班人。
二、有什麼樣的師德，就會有什麼樣的生德。
“君子以厚德載物”。對一個人來講，厚德是立世之基、為人之本、成功之源;對一名教師來說，培育學生良好品德，是首要任務。教師是教育的根本，師德是教師的靈魂。作為老師，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺踐行社會主義核心價值觀，同時要從小事小節做起，見善則遷、有過則改，踏踏實實修好公德、私德。要自覺克服各種不良風氣的影響，力戒浮躁之氣、庸俗之風，做到品行端正、情操健康，以高尚的思想境界感染學生，以非凡的人格魅力影響學生，使學生視美德如白玉，扣好人生的第一粒扣子。
三、教學生“一桶水”，自己必須有“十桶水”。
名師出高徒。作為老師，任何時候都要牢記，千萬不能誤人子弟，讓學生成才是自己的天職。強生先要強師，讓學生成才，首先自己要有大才。教師只有學而不厭，才能誨人不倦。廣大教師要樹立終身學習的理念，嚴謹篤學、靜心苦學，不斷完善知識結構，提升知識層次。要組織教師開展多種形式的業務培訓，既要在專業方面打牢功底，又要在博學方面下大功夫，以自己的全面提高教育學生全面發展。教師要堅持教學相長，改革教學方法，創新教育方式，既要注重知識的傳授，又要注意潛能的發掘，特別是在素質教育上有大的突破。
四、要像關愛自己的孩子一樣，關心自己的學生。
愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。師愛是教育的永恆主題。教育因愛心奉獻而神聖，教師因真情付出而高尚。作為老師，一定要有強烈的責任心，用愛培育愛、激發愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田。要把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊。要把愛心貫穿到教書育人的全過程，對學生要在學習上關心、生活上關心、身體上關心、心理上關心、安全上關心，讓每一個孩子都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。
老師們!同學們!成績屬於過去，學校再謀跨越的號角已經吹響，三中更加輝煌的明天已經向我們走來!人民的熱切期盼賦予了我們無窮的力量和必勝的信心，宏偉的藍圖振奮人心，神聖的使命催人奮進，衷心希望第三中學在縣委、縣政府、縣教育局的正確領導下，進一步解放思想，開拓創新，凝神聚力，以積極的姿態迎接挑戰，以無畏的勇氣攻堅克難，以百倍的努力奮發進取，為海興教育事業的發展做出新的更大的貢獻!
謝謝大家!
教師節講話稿 篇16
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您!
在這收穫喜悅和幸福的季節里，我們高興地迎來了我們國家的第__個教師節。
這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什麼方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子裡，我只想對您說：老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時，同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉眼間幾年飛過，如今我們已是國小五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操;幾年來，同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養、茁壯成長。在陽光下，教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;在風雨中，又是您激勵我們勇於戰勝挫折、將來報效祖國。
日復一日、年復一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田裡揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收穫，我們堅信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果纍纍、桃李飄香。
敬愛的老師啊，在教師節這個神聖特殊的日子裡，即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄託，在新學年裡，我們將自覺遵守學校和班級的各項規章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業，用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您!
我的演講結束，謝謝大家收聽!
教師節講話稿 篇17
尊敬的各位領導、光榮的教師們：
大家好!
功在當今，老師們同志們振興新撫教育。利在千秋。廣大教育工作者要牢記自己的神聖職責，與時俱進，開拓進取，勤奮敬業，創新實幹，為加快新撫教育事業的改革和發展，為促進全區經濟社會的全面振興，做出新的更大的貢獻!
這碩果纍纍喜慶豐收的日子裡，這秋高氣爽、桃李金黃的九月。這裡歡聚一堂，隆重慶祝第二十七個教師節。值此，謹代表教育局領導班子向全區1600多名辛勤工作在教育戰線上的全體教職工致以節日的慰問!向關心支持我區教育事業的各級領導表示衷心的感謝!向今天受表彰的先進集體和模範教師表示熱烈的祝賀!
全區教育工作者全面落實科學發展觀，過去的一年。銳意進取，迎難而上，塑造了新撫良好的教育品牌，為助推新撫經濟社會的全面進步做出了卓越貢獻，取得了可喜的成果。先後獲得省教育廳命名的藝術教育示範區、市委市政府命名的為經濟建設服務最佳基層單位等榮譽稱號20餘項。50中學校長袁、民主國小校長屠被命名為撫順市首批名校長;民主國小王、北台國小孫被命名為市名師;45中學盧被評為撫順市模範班主任，同時又與北台國小李一起被評為省優秀教師。-XX年我區的教育教學質量及中考效果再創輝煌，社會上引起了強烈的反響，深受社會上廣大學生家長的讚譽。這些成果的取得充分體現了學校領導和廣大教師先進的教育教學思想、前瞻的教育理念和高尚的師德情操。正是因為擁有了這樣一批具有先進的教育理念、創新的管理經驗，富有開拓進取、務實求真、恪盡職守精神的領導和廣大教師，才使得新撫教育長盛不衰，始終處在全市教育的前列，這是新撫教育人的驕傲和自豪。
區委、區政府始終堅持教育優先發展的原則，一年來。不時加大對教育的投入，努力改善辦學條件和提高教師的待遇，採取有效措施為教師辦實事、辦好事，依法保證教師合法權益，為教師排憂解難。區委區政府克服重重困難提高並補發了教師工資補貼，投資上百萬元添置教學設備，改善了局部學校的辦學條件，完成了對南台國小教學樓的新建和對育才中學塑膠跑道的鋪設，又啟動了4445中學翻建工程。所有這一切，都為我區教育的發展奠定了堅實的基礎。
激情澎湃;展望未來，回顧過去。豪情滿懷。區委區政府為我繪就了新撫區未來發展的宏偉藍圖，實施了3211和“1020兩大工程。要把這些藍圖變為現實，教育發展任重道遠。為此我要做好如下四項工作：
著力建設一支思想過硬、業務優良、享樂耐勞、無私奉獻、忠誠於教育事業的教師隊伍，一是要大力加強教師隊伍建設。這是加快我區教育事業發展的重要前提和根本保證。
努力改進課堂教學，二是要全力提高教育教學質量。潛心探索提高教育教學質量的新途徑、新方法，不時把我區的教育教學質量提高到一個新水平。 建設一支政策水平高、業務能力強、工作勁頭足、開拓進取、務實肯乾、團結協作、和諧高效的學校領導班子團隊，三是要在區委、區政府“1020工程”打造和諧新撫精神的指引下。使新撫教育的發展有堅強的組織保證。 為促進教育均衡發展做出實實在努力。將在辦學資金、教學設備、師資調整、領導班子配備和制度政策上向單薄學校傾斜，四是要堅持教育的均衡發展。給予單薄學校更多的扶植和關愛，使新撫教育的發展逐步趨於均衡。 最後，再一次祝各位教師身體健康，工作順利，節日愉快!祝在座的各位合家歡樂，萬事如意!
教師節講話稿 篇18
尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們：
大家下午好!我是法商學院法學+國際貿易專業的大四學生，現任校學生會主席團執行主席。在這金秋送爽、碩果飄香的日子裡，我們迎來了第30個教師節，很榮幸能有機會在這樣一個特殊的日子裡作為學生代表發言。請允許我代表全體工大學子，向所有孜孜不倦、辛勤耕耘在各條戰線上的老師們致以節日的祝福，並道一聲：“老師，您們辛苦了!”
尊師重道是中華民族的傳統美德。如果說父母之愛，讓我們感受到的是養育的艱辛，朋友之愛讓我們體會到的是互助的溫暖，那么老師之愛，更多得是讓我們享受到了不求回報無私關懷的博大之愛。一言一行育桃李，一舉一動做表率，一字一句潤心田，一顰一笑愛無限，一生一世淡名利，一筆一畫寫春秋，老師們是在用生命的力量詮釋著大愛無邊，而我們所能做的就是用寸草之心，為這份大愛做好點點滴滴的註解。
作為在校學生，我們深深地愛著我們的學校! 記得我剛來學校報到的時候，最初的印象是，宿舍還沒有空調，學校門口“黑車”當道。短短3年時間，我們學校就從“二本小清華”晉升為了“一本小天王”，學校旁“大舒村”屹立起了金融港，“788高校”變成了小211高校，尤其是今年，我們的第一批博士研究生師兄師姐也來到了學校。還有國家科技進步獎、卓越工程師教育培養計畫、國家工程技術研究中心等等，如數家珍，都讓我們每個學生倍感自豪。今年8月，我也有幸通過選拔成為了一名南京第二屆青年奧林匹克運動會的志願者，而湖北地區高校只有10人，我代表學校全程參加了青奧會的志願服務並擔任湖北團的領隊，在閉幕時榮獲“最美志願者”榮譽稱號，在南京市外只評選了8名。在南京青奧會的賽場，我時刻把一面“武漢工程大學”的小旗幟帶在身上，我很驕傲的與來自世界各地的志願者交流，告訴他們，我來自湖北武漢，我來自武漢工程大學!
作為一名工大學子，我們深深地感謝我們的學校!學校深厚的辦學積澱，引導我們堅持真理、追求真知，教育我們愛國愛黨，熱愛學校;一代又一代工大老師“學為人師，行為世范”的精神境界，教導我們刻苦學習，勤於探索，鼓舞我們無私奉獻，回報社會。是學校竭力在為我們提供優越的學習條件，營造優良的學習環境，創造全方位的成長成才機會，“學生為本”，簡簡單單的四個字，卻凝聚了學校領導和老師們不懈的努力和辛勤的汗水，我們為自己能夠成為一名工程大學生而深感榮幸!
有人說， 教師是火種，點燃了學生的心靈之火;有人說教師是石級，承載著學生一步步向上攀登。其實，在我們學生的心中，工大的老師們更是一群最可愛的人。這些可敬可親的老師們，學識淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏激情!他們以生動活潑的教學方式吸引我們，以堅韌刻苦的科研精神感染我們，以和諧進取的理念指導我們，以親切和藹的態度打動我們，這是一種隸屬靈魂的交流，這是一種來自心靈的震撼，工大的老師們，你們是學生心中最可愛的人!
一個老師最大的回報，是桃李滿天下;一個學校最大的回報，是人人成棟樑。親愛的學校，敬愛的老師們，請相信您的學子!我們2萬餘名在校學生將牢記老師的教誨，用自己的行動證明青春的精彩，用熱情與智慧和敬愛的老師們一道續寫工大的輝煌，創造更加美好的明天!
最後，請允許我再次代表全校同學向我們敬愛的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福，祝你們節日快樂，身體健康，工作順利，萬事如意! 謝謝!
教師節講話稿 篇19
老師們、同學們、同志們：
在第28個教師節即將來臨之際，縣委、縣政府決定召開慶祝大會，主要任務是表彰教育戰線工作成績突出的先進個人，獎勵資助高考優秀學生和家庭貧困學生，學習貫徹國家和省市教育工作會議精神，推動我縣教育事業科學發展。值此，我謹代表縣上四大班子，向辛勤工作在教育戰線的全體教師和教育工作者致以親切的慰問!向受到表彰獎勵的先進個人表示最熱烈的祝賀!
實現“”時期民勤經濟社會跨越式發展，離不開教育、離不開科技、離不開人才。經濟越發展，教育的基礎性、全局性、先導性地位就越加突出。關於貫徹國家中長期教育改革和發展規劃綱要，在今年年初的教育工作會議上縣委縣政府已經作了安排;關於貫徹省市教育工作會議精神，縣委縣政府還要制定下發實施意見。下面，我結合民勤當前教育實際，講三點意見：
一、加快建設，努力促進教育公平
社會公平的基礎是教育公平，教育公平的關鍵是機會公平。教育公平的內涵很廣，從教育實踐主體分，包括教師公平與學生公平。實現教師公平，我以為最關鍵的就是體現在教師資格準入公平、業績評價公平、從業環境公平、享受待遇公平。為此，近兩年我們制定並落實教師凡進必考、崗位資格準入、農村教師進城公開選調等一系列制度，探索建立科學完善的教師業績評價體系和職稱晉升機制，取得比較好的效果，受到社會各界的廣泛認同，但也有一些意見建議，教育部門要不斷總結完善、積極探索提升，切實維護教師權益、改善教師待遇、強化教師培訓、關心教師身心健康、解決教師後顧之憂，保證教師政治和生活待遇從優、工作條件和環境從優，鼓勵優秀人才長期從教、終身從教。實現學生公平，我以為最為緊迫的是想辦法滿足農村孩子進城讀書的願望、實現城鄉孩子受教育的公平。為此，縣委、縣政府在充分調研的基礎上，提出實施新一輪教育布局大調整、打造“民勤”的構想，計畫投資2.8億元，在城區新建總面積8.6萬平方米，共可容納5000名學生就學的1所寄宿制國中、1所寄宿制國小和1所半托式幼稚園，把農村高中、國中全部撤併到城區，把騰出的農村學校改辦成鄉鎮中心幼稚園，逐步形成農村一鄉一校一園的辦學格局。在省教育廳和市委市政府的幫助支持下，今年6月已開工建設。教育部門要統籌謀劃，加大項目資金爭取，拓展項目融資渠道，加快工程進度，加強質量監管，力爭3所學校明年秋季建成招生，讓更多的優秀教師進城從教，讓更多的農村孩子進城讀書、享受優質教育資源，不斷提高教育工作水平，努力促進教育公平。
二、切實做好“兩基”迎國檢工作，努力為全省增光添彩
基本普及九年義務教育，基本掃除青壯年文盲，是黨中央、國務院作出的重大決策，是從根本上提高國民素質、實現中華民族偉大復興的戰略部署。“兩基”迎國檢，是國家依法對省級行政區域完成“兩基”工作任務的最終評估和認定，是對各級政府、各職能部門履行教育工作職責的全面檢查和考核。甘肅是全國最後四個迎接“兩基”國檢的省份之一，如果順利通過“兩基”國檢，共和國就可以向全世界宣告中國基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲。自今年2月市縣動員會議之後，各成員單位認真履行職責，全力攻堅克難，特別是廣大教職員工舍小家、顧大家，放棄暑假休息，全力以赴拆危房、整檔案、美校園、育文化，精心打造亮點，湧現出陳生玉、趙學璋、王福和等一大批事跡十分感人的先進典型，全面展示了廣大教職員工潛心教育、無私奉獻的優秀品質。“兩基”國檢驗收採取隨機抽查的方式進行，抽到的學校不僅代表學校、鄉鎮、縣區的水平，而是代表武威、代表甘肅接受國家的驗收。民勤是全國義務教育均衡發展先進地區、是教育名縣，也是省市確定接受國家驗收的重點縣區。目前，“兩基”國檢驗收工作在即，四大班子領導和幫扶牽頭部門都要深入各自聯繫鄉鎮，進學校、看資料、查進展、解難題;各級各部門各學校要徹底打消僥倖心理，按照各自分工認真履職，落實工作責任制度，熟悉“兩基”驗收內容，做好驗收質詢準備，完善工作資料，確保在“兩基”國檢驗收中為全省增光添彩。
三、強化素質教育，努力促進學生全面發展
堅持以人為本、全面實施素質教育是教育改革和發展的戰略主題，核心是解決好培養什麼人、怎樣培養人的重大問題。素質教育涵蓋人才培養的各個方面，我側重談談感恩教育與生命教育。
人無感恩之心，難成社會之材。感恩是一種社會美德，是一種做人的境界。人是構成社會的基本單元，只有學會感恩、懂得感恩，人與人、人與社會才會變得更加和諧。常懷感恩之心，才會常思奮起之志，積極進取、直面困難、不言放棄;常懷感恩之心，才會常思敬業之責，牢記黨的宗旨，忠誠黨的事業，知責盡責、拼搏進取;常懷感恩之心，才會常思為人之道，摒棄個人小恩小怨、求得事業大同大合，淡泊名利、愛崗敬業;常懷感恩之心，才會常思反哺之義，陽光透明、上善若水、善待一切、回報社會。民勤因“俗朴風淳，人民勤勞”而得名，自古就有崇文重教、知恩圖報的優良傳統。近年來，大連劉生海、內蒙古潘軍、天津馬軍等一大批民勤籍企業家致富思源，在老家親人生活仍然艱苦的情況下個人捐資支持家鄉教育事業發展，源於他們懷有一顆感恩之心;許多在外工作的民勤籍領導幹部，在自己力所能及的範圍內支持傾斜項目資金政策推動家鄉經濟社會各項事業發展，源於他們懷有一顆感恩之心;王開忠、樊吉成、韋興正、潘 弢等一大批教師潛心沙鄉教育、躬身三尺講台，幾十年如一日獻身教育，源於他們懷有一顆感恩之心。今天，我們設立師德師風標兵獎項，就是希望廣大教職員工首先要感恩社會，自覺加強師德修養，“學為人師，行為世范”，重教書更重育人、重言傳更重身教，真正成為傳道、授業、解惑者，成為具有教育智慧的學者，成為人格修養的楷模;就是希望廣大教職員工以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，把感恩勵志教育貫穿於教育教學的全過程，激發學生感恩的天性，讓他們感受並銘記父母的養育之恩、感受並銘記老師的培養之恩、感受並銘記社會的關愛之恩，懂得感恩、立志成材、感念故土、回報社會。
於人而言，生命只有一次;於當今孩子而言，生命是幾代人、幾個家庭的牽掛乃至唯一。近年來，我們加大整治力度淨化校園周邊環境、落實綜合措施強化網咖管理、開展法制講座警示教育學生、培育校園文化陶冶學生情操，著力加強素質教育、法制教育、安全教育，教育教學質量和水平總體向好。但受一些暴力兇殺影視和不健康網路誤導等多種因素影響，仍然發生了個別學生溺水身亡、個別學生參與打架鬥毆等不該發生的事件，我們深感痛惜的同時，也深切感受到開展生命教育的重要性和緊迫性。在目前學校在校人數較多、班額較大、尚不能實現個性化教育的情況下，政法、公安、交警部門要加強青少年法制宣傳教育，定期組織人員進學校、進班級、進課堂開展法制講座，促使廣大青少年自覺養成懂法、知法、守法的良好習慣。希望教育主管部門和廣大教育工作者高度重視，適時採取科學的教育教學方法，特別重視與學生的交心交流和溝通，特別重視學生的養成教育，及時矯正學生不良行為，引導學生珍愛生命、立志成才。
辦好教育，教師為根本;辦好學校，學生為主體。去年教師節慶祝大會上，縣委、縣政府提出去今兩年重點解決的六個問題，目前均已得到落實。圍繞學生和教師，縣委政府決定今明兩年再辦兩件具體的實事。一是開工建設民勤特殊教育學校，保障殘疾孩子平等接受教育;二是從今年起連續三年試點，為已經取得評聘分離中高級職稱的教師落實工資待遇，每年在市級下達的中高級職稱指標之外再增加評聘分離指標20名並落實工資待遇，以此激勵廣大教師為推動全縣教育事業科學發展而努力奮鬥，請人社局、教育局、財政局積極向上匯報爭取，儘早予以落實。
同志們，教育工作萬般辛苦，人民教師無尚光榮。加快我縣教育事業發展，全面提高教育教學質量，是廣大教師和教育工作者的神聖使命，任務艱巨，責任重大，縣委、縣政府和全縣人民對此給予殷切厚望。希望大家不辱使命，不負厚望，振奮精神，再接再厲，鼓足幹勁，以更加飽滿的工作熱情和創新的工作精神，為加快教育名縣創建步伐，辦人民滿意的教育做出新的更大的貢獻!
最後，祝願全縣廣大教育工作者節日愉快、闔家幸福!祝願全縣中小學生學習進步、健康快樂!