國慶講話稿 篇1
老師、同學們：
你們好!當我們站在這裡，聽著雄壯激昂的國歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁為身為中華兒女而感到自豪。再過幾天就是國慶節，在這普天同慶的大喜日子，讓我們唱出我們心中對祖國的讚歌。今天我演講的題目是《我驕傲我是中國人》我驕傲我是一個中國人!我驕傲我擁有這個響亮的名字，我愛我的祖國!我愛您悠久古老的歷史，更愛您壯麗優美的山河，我愛您燦爛輝煌的文化，更愛您頑強不屈的精魂核心。
昨天的歲月沖刷著記憶的河床，它會帶走青春，帶走歡笑，帶走淚水，但卻無法帶走您五千年的積澱!我們以《詩經》的歌喉;以《橘頌》的音韻;以古風與樂章、律詩與散曲;以梆子與鼓詞、京劇與秦腔。唱響了您悠久歲月的輝煌，唱出了您壯麗山河的力量!我驕傲我是一個中國人!我是龍的傳人，是炎黃的子孫!我驕傲，我的骨子裡流淌著中國血。百年屈辱，百年抗爭。在被欺侮的歲月里，您經歷了太多痛苦的洗禮，也展示了無數奮鬥的欣慰!趙登禹手中的大刀;張自忠體外的血腸：楊靖宇腹中的草根。炎黃的子孫以他們的堅韌與頑強，唱響了您的精魂核心!_年前的十月一日，五星紅旗在_廣場冉冉升起。主席向全世界莊嚴地宣告中國人民站起來了。從此，我們不必再背壓迫，不需再擔驚怕。不用再在硝煙中度過。
我驕傲我是中國人。我是龍的傳人，是炎黃的子孫!今天，一聲春雷，為您展開了新篇章。龍的傳人以特有的幹勁把以前的一切屈辱悲哀擊得遍體鱗傷。改革開放引來了全世界艷羨的目光。“神舟五號”、“神舟六號”“嫦娥一號”、“嫦娥二號”。08奧運、10世博!您又讓世界矚目，“天宮一號”必將再令世界震撼!我是一個中國人，我驕傲我擁有這個響亮的名字，我愛我的祖國!祖國的明天必將加更燦爛!同學們，努力吧!你們是早晨八、九點種的太陽。世界是我們的，但更是你們的!祖國是我們的，但祖國的明天必須是你們的!願你們用金牌的精神，火箭的力量，再現巨龍騰飛的形象;用崛起的跨世紀宣言，迎來全世界艷羨的目光;用堅定的信念和豐富的文化知識，再造中華民族的燦爛和輝煌!美好的明天屬於你們!謝謝!
國慶講話稿 篇2
金秋時節，丹桂飄香，在這收穫的季節里，我們迎來了祖國母親的71華誕，舉國上下，一片歡騰，神州大地，普天同慶。
71年前，一位老人在天安門城樓上向世界莊嚴宣告：“中華人民共和國成立了!”一聲巨響，一個巨人屹立在世界的東方;30年前，又一位老人在中國的南海邊劃了一個圈，“發展才是硬道理”，中國經濟出現奇蹟般地增長;如今，我們在以胡爺爺為核心的黨中央領導下，科學發展，突飛猛進，“天宮”飛天，“嫦娥”探月，“蛟龍”入海，中國幾千年的古老文明和現代文明展現在世人面前，讓世界更加走近中國，更加了解中國。
我們地處黃橋老區，這裡也曾經滿野戰亂，曾經民不聊生，飽受屈辱，老區人民在中國共產黨的正確領導下，與日本帝國主義進行了殊死搏鬥，打贏了聞名全國的黃橋決戰。71年的蒼桑，71年的奮鬥，71年的輝煌。如今，黃橋老區經濟發展勢頭迅猛，正在打造成為泰興的副中心。今天我們三里實驗學校國小部的全體少年兒童自編、自導、自演了熱烈慶祝中華人民共和國成立71周年的文藝節目，有歌唱，有舞蹈，有詩朗誦，有器樂演奏，祝願偉大祖國母親生日快樂，永遠繁榮、富強、昌盛，向偉大祖國獻上了一份賀禮，表達了大家對偉大祖國最真摯的感情。同學們，我們愛祖國，就要落實到行動上。你們是祖國的未來，民族的希望，你們一定要忠於黨，忠於人民，從小樹立遠大的理想，自覺把人生的目標同國家和社會的命運結合起來，勇敢地肩負起新時代賦予的使命。
今日的世界，是一個信息高速發展的知識經濟社會。今日的中國，仍處在社會變遷的轉型期，經濟、政治、文化乃至思想都面臨著一場關鍵的歷史性的變革，我們黃橋老區雖然目前發展速度較快，但還是一個經濟基礎相對薄弱的地區，然而黃橋是一片紅色的土地。革命先輩那勇往直前的奔放熱情，那追逐理想的執著步伐，甚至不惜犧牲生命的勇敢精神，依然令人感慨和讚嘆。所以，我希望同學們通過今天的慶祝活動，進一步激發愛國的情感，激發愛家鄉的熱情。建設富裕文明秀美和諧的黃橋，任務十分艱巨，需要一代又一代人的辛勤努力。你們一定要勤奮學習，從小打牢基礎，學好知識，練就過硬的本領，為建設家鄉積蓄力量。
最後，祝偉大的祖國富強文明，繁榮昌盛!也祝大家工作順利，身體健康! 謝謝大家!
國慶講話稿 篇3
各位家長：
你們好!本打算“十一”放假前，班級召開一次家長會，把開學一個月以來學生的學習、紀律、衛生等方面的表現和大家面談，但由於多種原因，此次家長會不能在班級舉行，只好藉助這個平台與大家交流。為了我們班的每一個孩子都能有相應的進步，希望家長能抽出寶貴時間，靜下心來認真地閱讀。
很高興因為這五十八個孩子，我們走到了一起。孩子入學已經一個月了，今天召開家長會的主要目的是想讓各位家長了解一下孩子在學校的表現，講一些習慣培養方面的話題，也希望家長們能進一步配合教師，做好一些工作，加強家校之間的聯繫。
在開學一個月的時間裡,我們主要是對孩子進行進出樓、上下樓和課堂常規的訓練。孩子們有了很大的進步,從第一天來的時候,什麼也不懂，沒有任何的紀律觀念到現在,他們能清楚的知道進出樓要站隊，上下樓右側行，腳步輕，嘴閉嚴。上課前該準備些什麼,書、文具盒該怎么放,知道“列典籍，有定處，讀看畢，還原處。”上課絕大多數孩子能按要求做，認真聽講，按時完成課堂作業，但注意力集中時間短，能說完整話的孩子沒幾個。下課了，大部分孩子能立刻準備好下節課的學習用品之後去廁所。眼操，大部分孩子能認真做，但穴位掌握不好，還時常偷著睜眼睛。大課間，大部分學生能將座位周圍的垃圾掃乾淨放進垃圾袋裡。大部分學生能用記錄本記作業，總有個別學生忘帶學習用品現……回到家，能主動先寫作業。大部分學生書寫工整乾淨，錯題能及時改正。這些點點滴滴的進步，都說明了我們的孩子一天天在成長著!我相信,家長聽到這些，也會非常高興。因為我們有一個共同的目標:那就是讓您的孩子能快樂成長,將來成為有用的人。
大家都知道，父母是孩子的啟蒙老師，親職教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用。老師是孩子成長的引路人，對於孩子的成長有著深刻的影響，因此，只有將家庭、學校、社會溶為一體，才能更好的培養孩子全面發展。
一年級的小孩現在就是一張最乾淨的白紙，你在這張白紙上為他塗上什麼顏色，它將來就是什麼顏色。那么，要想使這張白紙，將來成為一幅最美麗的圖畫，我們就必須從現在開始認真去勾畫每一筆。所以，一年級學生的養成教育是重中之重。我覺得每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力，都能達到最優秀。關鍵在於孩子自己有沒有認真對待，有沒有把學習當作一回事。家長對孩子的學習是否給予了足夠的重視。因此，希望家長能予以配合，充分發揮外力的作用，讓孩子在成長的道路上走得更穩一些，發展得更快一些。
一、家長要做到“三忌”：
(1)忌過分保護。一根獨苗，捧在手中拍摔了，含在嘴裡怕化了，樣樣事情包辦代替(背書包，拿水杯)。每天放學，我都能看到我們的家長還沒等學生走到班級位置，中途就把孩子的書包接了過去。親愛的家長朋友們，放放手吧!我們要讓孩子知道，自己長大了，已經是一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，自己的事自己做，遇到困難自己要想辦法解決。參加一些力所能及的勞動，學點簡單的勞動技能，會開、關門窗，掃地、抹桌椅、整理書包和學習用品、繫鞋帶等，培養孩子生活自理能力，逐漸減少對大人的依賴，培養孩子獨立生活的能力。
(2)忌過分寵愛。有時家長明知無理，但經不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著他，從而導致了孩子以我為中心的現象，可是進入學校以後，人人都是平等的，誰也沒有特權，而且有約束和壓力，這樣的孩子就會不適應，不聽老師的話，經常與同學發生矛盾。所以孩子在成長的過程中遇到挫折和批評是必不可少的。作為家長，對於孩子不合理的行為，要制止，要進行嚴厲的批評。
(3)忌過分期望。父母都希望自己的孩子成龍成鳳，希望孩子樣樣都爭第一，心愿是好的，但要提醒家長，國小不能與幼稚園比，幼稚園學習負擔與一年級截然不同，孩子一次考不好不要緊，關鍵是幫助孩子找出失誤的原因，並在以後的學習中經常提醒。
二、培養孩子良好的學習習慣。
1.培養學生良好的閱讀習慣。
良好的閱讀習慣可以使學生終生受益。我認為家長可以放棄自己一點點看電視、上網的時間，和孩子一起看書、看報，這樣有利於習慣的養成。建立一個書香家庭，讓孩子有一個良好的讀書氛圍。現在孩子可以讀一些寓言故事、成語故事、童話故事、神話故事、古詩、名著等(帶拼音的)。因為這些不僅能豐富學生的語言，還可以擴大她的知識面。幾年教學經驗告訴我，要想語文成績提高，必須要讓孩子養成良好的閱讀習慣。希望各位家長每天堅持陪孩子閱讀、檢查孩子的閱讀，養成良好的閱讀習慣。