關於憲法日啟動式講話稿800字 篇1
老師們同學們：
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《憲法在我心中》。
“國的家住在心裡，家的國以和矗立。“我們的國家因為和平，因為和諧，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的和諧，而作為一名中學生，更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
12月4號是我國的全國法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作為“全國法制宣傳日“，就是要在全社會進一步強化憲法意識，樹立憲法觀念。
憲法的意義在於它是國家的根本大法，這一特點決定了它的法律地位高於普通法，具有法律地位和法律效力。憲法是制定普通法律的依據，普通法律的內容都必須符合憲法的規定。與憲法內容相牴觸的法律無效。
20--年10月中華人民共和國成立後，第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別於20--年9月、20--年1月、20--年3月和20--年12月先後制定，頒布了四部《中華人民共和國憲法》。20--年3月14日，第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案，對原憲法作了修改。增加推動物質文明、政治文明和精神文明協調發展的內容，完善對私有財產保護的規定，增加建立健全社會保障制度的規定，增加尊重和保障人權的規定等。
遵守憲法，可以更好地維護我們的生命安全。阻塞交通的道路，頻頻發生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導致的死亡人數數以萬計，直接經濟損失達到幾億之多。誰曾想過發展的背後竟會有如此殘酷的數據?面對死亡的悲劇，我們在埋怨，我們在斥責，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對車禍的原因：酒後駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為，被無視而導致了悲劇的發生，有人抱怨：“這禁止，那限制，沒有了人身自由。“可是我們不難發現不遵守憲法的背後等待我們的是什麼。只有遵守憲法，憲法才會保護我們。
我們作為中學生應該做到：刻苦學習，積極進取，提高素質，全面發展;遵守《中學生日常行為規範》及學校的各項規章制度;積極為學校和班級爭光;尊敬老師，團結同學;聽從父母教育，盡力承擔家務勞動，體諒父母;誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環境。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
我的講話結束了，謝謝大家。
關於憲法日啟動式講話稿800字5
關於憲法日啟動式講話稿800字 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!我是來自高二(5)班的張浩偉，今天我演講的題目是《憲法永駐心中》。
憲法是什麼?它是國家的根本大法，是母法。其他法律法規必須建立在憲法的基礎上來制定。許多同學都覺得憲法好像離我們的生活很遙遠，其實，憲法一直都在我們身邊，可以說，我們的生活時時刻刻都在被憲法保障。沒有憲法，就沒有我們今天和諧美好的生活。
下面我說一個典型的憲法保護公民個人權利的案件。
1995年，河北省鹿泉縣人聶樹斌因故意殺人、x婦女被判處並執行死刑。他的家人，甚至連受害者的父親都不相信聶樹斌是兇手。他們各自都在年年抗訴伸冤，可是所有的努力都石沉大海。自從憲法將“國家尊重與保障人權”寫入後，全國各地對於人身權利保護的力度和對冤假錯案的覆核力度不斷加大。20x年12月12日，最高人民法院指令山東省高級人民法院複查聶樹斌一案。兩年後，聶樹斌的父母終於等來了最高法的訊息——長達20x年的聶樹斌案被平反，真正的兇手王書金被判處死刑。聶樹斌的家人更是獲得了268萬元的國家賠償。整整二十一年的苦苦等待!正義終於到來!這起案件更是成功入選20x年中國年度十大憲法事件。它的平反讓憲法所列保護人權的條款再次出現在公眾面前，給整個社會都打了一劑強心針——正義或許會遲到，但絕不會缺席!這就是個典型例子。
但其實憲法的作用遠不止保障我們個人權利這些。憲法對於國家，是制定和調整政策的依據，就連違背憲法精神的法律都要被廢止。舉例來說，勞教制度，俗稱勞改，本意是讓罪犯在勞動中改造自己，卻隨著時間推移被不斷擴大，遊手好閒者、小偷都可能被迫勞改，它還甚至成為報復舉報人的手段。因不需審判就能強行剝奪人身自由，
這一點嚴重違反了憲法中國家保障公民的人身自由權的條例。因此20x年，勞改被廢止。這無疑是憲法擁有至高無上權威的重大體現。
古希臘思想家亞里士多德曾說過，法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。是啊，沒有規矩，不成方圓。作為國家根本大法的憲法，其意義更非比尋常。至今，憲法已為中國人民保駕護航64個年頭了。作為當代中學生，我們更要認真學習憲法，明確自己的權利與義務，時刻規範自己的行為舉止。同學們，就讓我們一起，把憲法牢記心中，讓憲法永駐心中!
我的演講結束，謝謝大家。
關於憲法日啟動式講話稿800字 篇3
同學們，上午好!
伴隨著十八屆四中全會法治中國建設開啟新的征程，上周我校迎來首個國家憲法日。設立國家憲法日，是推進憲法宣傳教育、弘揚憲法精神、加強憲法實施的重要舉措，也是增強法治觀念、弘揚法治精神、夯實法治基礎的有效途徑。
從32年前的現行憲法通過日，到13年前的全國法制宣傳日，再到今年的國家憲法日，12月4日承載著一個國家和民族對於法治的執著追求，見證了改革開放以來我國法治建設取得的發展進步。
由於時間關係，在此我簡要地與同學們了解了解我國國旗：五星紅旗是《中華人民共和國憲法》規定的中華人民共和國國旗，在1949年7月由曾聯松設計。其中紅色象徵革命;五星呈黃色，有象徵中國人為黃種人之意。大星代表中國共產黨，四顆小星代表工人、農民、知識分子、民族資產階級(即原“士、農、工、商”之所謂“四民”，但依共產主義意識形態，順序被改為“工、農、士、商”)。四顆小星環拱於大星之右，並各有一個角尖正對大星的中心點，象徵中國共產黨領導下的革命人民大團結和人民對黨的擁護。因此，國旗是一個國家的標誌，是國家及其民族精神的象徵。人們在舉行各種活動時，常常舉行升旗儀式，以表示對國旗的熱愛和尊重。
最後，我個人認為：“法律必須被信仰，否則它將形同虛設。”在全社會普遍開展憲法教育，讓憲法精神植根心底，化作每個公民尊法守法的自覺行動，載著民族復興夢想的“中國號”列車，必將沿著中國特色社會主義法治軌道駛向更加美好明天。