班級班長競聘演說 篇1
尊敬的各位老師，同學們，大家好!
很高興，也很榮幸，我當選為一年十一班的班長!我一定要付出十分的努力，樹起十分的信心，喚醒我的實力!在其位，謀其職!既然我做了班長，就要一心一意為大家著想，全心全意和大家一起共鑄十一班的輝煌!雖然我和同學們相處的時間不長，我對班級的情況還是比較了解的!同學們都很聰明，但這並不代表真正的聰明!真正聰明的人絕對不會虛度時光，也絕對不會拿自己的前程開玩笑!既然咱班曾經第一，證明我們是有實力的，希望大家在今後的日子裡，奮勇爭先，只拿第一!我也一定會盡我所能來領導大家邁開步伐，走幾明天，走向高考，打造優秀的班級!
在位期間，我希望能夠和同學們友好相處，搞好關係，密切合作!在學習上，我們是對手，在生活中，我們是朋友;在教室里，我是你們的監督者，你們也是我的監督者，古人云：知錯能改，善莫大焉!，人非聖賢，孰能無過!希望我有錯誤時，大家不會把它記在心裡，而是向我提出來，雖然我不是最好的人，但我希望我自己更好，更優秀，為大家做一個好榜樣! 我這個人責任心很強，在國中當了三年班長。嘴比較損，說話容易得罪人，但我不怕得罪人!因為在得罪你的同時，我拯救了自己的良知，盡到了自己的責任!我會更加心安理得!對得起同學們的選票，對得起千老師的信任，我就滿足了!
在這裡，我想闡述一下我對同學處對象的看法!處對象和學習沒有直接的關係，但是，冥冥之中就有著千絲萬縷的聯繫!如果你處了對象，我想問你，上課的時候你會不會想她?如果你沒有想她，你是智者，學習之外，自娛自樂，也不是壞事!但是，事實告訴我們，這樣的人並不存在!上課的時候，如果你想到了他(她)，耽誤了學習，你是愚者，自愚自勒!，這就是兩者的關係!
下面，我想要說，做人要有理想，理想能讓我們在枯燥乏味的學習中提供用之不竭的燃料，促進我們前進，理想，是一切精神財富的源泉!沒有理想的人如同行屍走肉;沒有理想的人，就好比失去方向的船隻;沒有理想的人，就好比失去了發動機的四驅車，永遠是最後一個!我的理想是考國防科技大學，雖然遙遠，但又很近，只要我努力拚搏，就一定會成功!希望大家樹立一個遠大的理想和目標，為自己的學習打勁兒!
我的成績在班級是比較靠前的，我會在學習上盡力幫助每一位同學，帶動大家，共同進步!我不能對自己加以評論，有資格評論我的只有各位同學和班主任老師!我一定會拿出自己的業績說話!最好，我希望同學們能對我的工作給予積極的配合，讓我們齊心協力，密切合作，共同迎接學習的挑戰，乘風破浪，走幾成功!
班級班長競聘演說 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!
今天，我很高興、也很榮幸、能夠以班長的身份站在這裡演講。我深深知道“班長”這個詞的份量，它是一種沉甸甸的責任，它包含著老師和同學對我的信任和期望。所以我在這裡莊嚴承諾：我一定盡我最大的努力，為大家服務好，共同把我們的班級建設成一個積極、健康、全面發展的和諧班級。
我們都知道中國的“詩聖”是唐朝的杜甫，杜甫的字是 “子美”，翻譯成現代文，就是這個男子很美，很酷，很帥，夠自戀了吧。他真的很有資格，因為他做的律詩，天下第一。他曾經說，“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”。意思是，我的僻好是特別喜歡寫詩琢句，如果寫不出驚人的好詞句，那就到死也不肯罷休。我們學過他的很多詩，我比較喜歡他的《望岳》，寫我們山東泰山，很有氣勢，有胸襟有抱負，“會當凌絕頂，一覽眾山小。”律詩講究字的平仄，什麼頷(汗)聯頸聯要求對仗等等，這是規矩。沒有這些，不能稱為律詩。同理，我們班級良好風氣的養成，也像作律詩一樣需要遵守規章制度。這就是前人經常重複的那句老話，“無以規矩不能成方圓。”所以，這就是我說的第一點：遵守紀律是我們行動之先，它是我們做好事情的前提和保證。比如，不做危害他人，損人利己的事情;不做損害集體利益，破壞班級榮譽與形象的事情。遵守紀律不是一句空話，這需要自覺自律，老是靠監管、靠督促、靠檢查、靠處罰不是好的做法。加強紀律性，在這方面，我當然要率先垂範。
針對班內的實際情況，我作為班長應該做好以下幾點：
一、要有團隊合作精神，做到工作公正合理、科學有序。同時還要幫助、配合各班委其他幹部做好工作，積極開展各項活動。班長是領頭人，要靠大家的支持幫助，所謂眾人拾柴火焰高。必須充分發揮好班委同學的作用，合理分工，各負其責，讓最合適的人去做他最擅長的事，發揮他們的特長。從而做到行之有效，建立一個合理有序的班級管理體系。比如：鄒安迪要充分發揮學習方面的長處，不但要搞好自己的學習，還要想辦法提高班級平均分數，可以多向同學們介紹學習的好辦法，另外，宋昊宇語文、數學方面，李天尤在英語方面應該多想辦法，協助學習委員一起把我們班的各科成績快速提高，向年級前幾名衝刺;楊毅在班級衛生管理方面很有經驗，我們班委要協助楊毅在以後的衛生檢查中向不扣分努力，在這方面，細心的張笑天要多動腦筋，多想更細緻的辦法多協助楊毅;張伊在對外宣傳方面已經很有經驗，應該繼續努力，班委們也會協助張伊繼續把宣傳工作做得更好;我們班在體育方面比較薄弱，李祖威和吳雨婷要多帶領大家進行室外活動，提高我們班同學的身體素質，從而更要的迎接以後的緊張學習;王婧霏多給大家提供娛樂方面的素材，使大家在緊張的學習之餘充分放鬆心情，做好自我心理調節。
以上是我膚淺的想法，在以後的實際推行中大家還要就相關問題深入討論。
班級班長競聘演說 篇3
各位領導、各位同事：
大家好!
為了回響人事制度改革的召喚，按照競職方案，我符合國際業務部經理職務。我現年歲，中共黨員，大專文化程度，會計師專業技術職稱。
我的優勢：一是工作經歷豐富。參加工作以來，我先後任過諸蓄員、信貸員、保衛科科長長長等職，積累了較為豐富的實踐經驗。二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛崗敬業、開拓進取”作為自己的座右銘，無論乾什麼，都把事業放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦幹，全身心地投入。多年來，組織上的培養，領導和同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風正派，求真務實，胸懷寬廣，謙讓容人，善於聽取民眾意見的品格。我始終認為，乾好事業靠的是忠誠於事業，靠的是一絲不苟的責任心。在關鍵時候，我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業務方面有股“鑽勁”。在長期的銀行工作中，我乾過年的，乾過年的,無論是在業務學習中，還是在業務管理上，我都堅持走到哪裡就學到哪裡，向老領導學習，向專家們學習，向同志們學習，向實踐學習，以肯於鑽研的學習精神，不給自己留疑問，無愧於領導和同志們的理解和信任。前年，我主動為自己“充電”，考上了湖南財經學院的在職研究生，並較為系統地學習了銀行管理、經濟管理、計算機和英語等方面的知識。我感到自己在業務工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己的見解和方法。
如果我能競選成功,我的工作思路是:
一、提升服務層次，豐富服務內涵。服務是永恆的主題。要提升服務層次，要豐富服務內涵。對客戶我們必須用“心”服務，做到誠心、熱心、細心、耐心。要大力提倡“溫馨服務”，建立制度，熟悉掌握客戶信息，把顧客看作是自已的親戚朋友，看作是自已的家人，把自已的工作變成傳遞溫馨的視窗，樹立支行的良好形象。
二、提出新思路,發展大業務.樹立“想支行之所想，急支行之所急，全力為一線服務”的經營理念，與此同時，在內部制定一整套規章制度和崗位責任制，防範風險，規範運作。對外部，將任務分解落實到人，部門經理和經辦人員分別負責每個重點客戶，對支行或客戶提出的業務要求，及時解決，落實到位，保證各主要客戶的業務量穩中有升。
三、學好銀行知識，打牢理論基礎。就本人來說，重要的是與同志們一起加強學習培訓，注意銀行法律法規的學習,特別是要加大對國際業務方面知識的學習,要知其所以然，掌握工作主動權。
如果我競聘成功，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”。爭取支行領導對國際業務部的重視和支持，使國際業務部工作管理制度化，服務優質化，參謀有效化。我願與大家共創美好的未來，迎接建行輝煌燦爛的明天。
謝謝大家。