關於捐書發言稿 篇1
尊敬的各位領導、來賓，親愛的老師們、同學們：
上午好，首先我代表---鎮黨委、政府歡迎大家的光臨。
花團錦簇，彩旗招展。在這美好的日子裡，我們在此隆重集會，迎接---和各級領導的到來。我代表鎮黨委、政府，向---及各級領導表示最熱烈歡迎，向所有關心、支持、參與學校建設的各級領導、社會各界朋友致以崇高的敬意!
---地處---縣---端，交通便利，資源豐富，素有“---之鄉”、“中國---”第一鎮之美稱。被省政府命名為“---省新型鄉鎮”、“省級中心鎮”、“精神文明建設先進鄉鎮”、“市級文明鄉鎮”、“衛生城鎮”。是孔子著名弟-子---故里。近年來，黨委政府以科學發展觀為指導，以建設“富強、文明、和-諧”新鄭城為總目標，解放思想、加快發展，工業經濟迅速崛起，城鎮化建設步伐加快，財政稅收增幅明顯，農業結構進一步最佳化，農民收入大幅提高。經濟和社會事業呈現出持續、健康、快速發展的強勁勢頭。
近年來，黨委、政府突出抓好教育工作，在財力十分緊張的情況下，不斷加大投入，努力改善教育教學條件和環境，中國小教育教學質量得到很大的提高，教育事業得到迅速發展。但是---鎮地處---山區，經濟條件相對落後，教育教學設施較差，成為制約基礎教育發展的瓶頸。---集團得知後，經過實地考察，決定把---作為----進行援助，並已經進行了多年長期幫扶。學校教學條件得到極大的改善，學校教學樓翻新，新建籃球場地、校園文化長廊，綠化、美化校園環境，大量購買桌球台等體育器材，育人環境得到最佳化。以此為契機，---管理上以抓規範，創特色，求質量為宗旨，以實施素質教育，促進學生全面發展為方向。全體教乾、教師務實求真，開拓進取，以質量求生存，以和-諧促發展，教育教學質量穩步提升。
--集團的領導們，今天又來看望老師們、孩子們，是對我們---教育的莫大支持。學校要乘著這股東風，充分利用現有的條件，發揮現有教師特長及教學設施的作用，提高優勢資源效率，積極紮實的開展教育教學活動，促進學生綜合素質的穩步提高，向特色辦學方向發展。
各位領導、老師們，---的成立和發展標誌著我鎮的基礎教育，又翻開了嶄新的一頁，體現了--集團、各級政府和社會各屆對教育的支持和重視。藉此機會，我代表黨委政府鄭重承諾：將用好這筆捐助資金，做到專款專用。同時希望全體教師，在工作中，發揮團結協作的團隊精神，創新課堂，著眼學生，培養每一個孩子健康成長。同時也希望同學們要珍惜優越的學習條件，樹立遠大志向，繼續發揚團結、活潑、好學、上進的進取精神，學會求知，學會做人，早日成才，回報社會建設家鄉。我相信，---學校，有縣委縣政府的正確領導，有---集團及社會各屆的大力支持，有全體師生的共同努力，一定能取得更輝煌的成績，成為---教育的一顆璀璨的明珠。
最後，我真誠地祝願---集團事業蒸蒸日上，興旺發達;並祝各位領導身體健康、工作順利、家庭幸福;祝---學校的明天更加美好!
謝謝大家!
---黨委政府
關於捐書發言稿 篇2
這次講政治、守紀律、守規矩教育活動，對我而言，是一次重新審視自我、反思自我、剖析自我、提高自我的機會。近期，按照安排，我認真學習了《關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘要》、市機關黨員幹部學習資料等，現聯繫自身的思想和工作實際，從政治信仰、大局意識、紀律觀念等方面認真查找存在的差距和不足，進行深刻反省，深挖思想根源，提出今後努力的方向和改進措施。
一、存在的主要問題
(一)政治思想方面不夠重視。政治理論學習不夠深入，存在重專業知識的學習，輕政治理論學習的現象。認為自己擁有正確的世界觀、人生觀、價值觀，不需要過多的去學習政治理論。
(二)審計業務知識和能力較弱。由於自己沒有做審計業務工作，對審計業務方面的知識學習的不夠深入，雖然也看了中級審計師考試的書，但是書本和實際還是存在差距，有時候面對跟業務有關的工作，明顯感覺能力不足。
二、存在問題的原因分析
(一)對學習重要性認識不到位。平常只注重完成工作，忽視了對學習的重要性認識，認為自己忠誠於黨、遵紀守法、熱愛祖國，沒必要從更深層次去加強黨性修養、進一步增強理想信念和宗旨意識，放鬆了對黨的路線方針政策一系列的學習。同時，覺得理論學習太枯燥，講的都是大道理，沒有學習的興趣。
(二)自我要求不嚴格。覺得領導沒有安排自己做審計業務方面的工作，光看書不貼合實際，看審計檔案又看不懂，等到領導安排的時候邊做邊學更好。
三、今後努力的方向和整改措施
一是加強理論學習，突出三個重點。把理論學習作為提高自身素質的第一位的任務，從應付性學習轉變為主動鑽研學習、從為了工作的要我學轉變為提升自己理論素養的我要學。始終堅持把學習和掌握鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀、關於民眾路線的重要論述等作為理論學習的三個重點，堅定共產主義信仰，提高政治敏銳性和鑑別力，在平凡的崗位上，老老實實、本本分分做實實在在的事情。二是努力鑽研業務。在學好政治理論的同時，根據工作需要和自身實際，堅持學習公文寫作、管理學等知識，不斷豐富自己的知識，在學中乾、乾中學，不斷總結提煉，積極思考，實現工作科學化、規範化。三是認真學習審計專業知識和相關法律法規，從書本中學習、向領導同事請教，努力打好審計知識的基礎。
關於捐書發言稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家新年好!
今天，我們隆重聚會，舉行20xx屆高考百日衝刺誓師大會。在此，我謹代表學校向辛勤耕耘、不計得失的高三老師們表示誠摯的感謝，向勇於拼搏、全力奮戰的全體高三學生致以美好的祝願。老師們、同學們，你們辛苦了!
老師們，學校已經給年級組下達了高考總目標，英山一中要實現新的輝煌，就要求我們緊盯目標不放鬆，敬業樂教不折騰。在百日衝刺的起點時刻高三老師要忠於職守，精誠團結，言傳身教，腳踏實地，以身作則，為學生提供最優質的服務;班主任要做更加深入細緻地工作，要更多地了解學生，關心學生，幫助學生。希望大家在最後的100天裡，竭盡所能，團結協作，奮力拚搏，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”待到同學們金榜題名、捷報頻傳的時候，學校祝賀你們，學校感謝你們!
同學們，這100天，對於你們來說，無疑將會是學生生涯中最關鍵，最艱難，也是最難忘的日子。
在最後的一百天，你們首先要在精神上贏得高考，每人都要制定具體衝刺目標，堅決反對定局論、失敗論!三本衝刺二本，二本衝刺一本，一本衝刺600分,要有衝刺高考、拼搏高考、體驗高考、享受高考的積極心態。
在最後的一百天，你們頭要抬高，腳要走穩。這個時刻，沒有時間耍小聰明，要認真做好每一件事，積極向老師和同學求教，主動利用一切可能的時間和試卷反饋的結果彌補漏洞，修正錯誤，強化應試水平，在高考的競爭中取得優勢。
在最後的一百天，你們要心態平和。橫向與別人比，要多包容、多看到別人的優點和長處，主動交流找差距，在享受學習中調整心態，保持平和;縱向與自己比，要客觀分析變化原因，反思自己的複習計畫與學習情況，不偏科、不僥倖、不偷懶。
在最後的一百天，要充分相信自己的能力，相信老師的指導，昂首面對，勇往直前。擁有了信心，才可能擁抱成功;樹立了信念，才能揮灑自如。堅定的信念，將使我們的潛能和聰明才智得到充分的發揮，使每個人都能做一個最好的自己。要相信：閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火;迴蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。
老師們，高考衝刺的鐘聲已經敲響;同學們，高考衝鋒的號角催人奮進。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章!
最後，衷心祝願高三全體同學在高考中旗開得勝，金榜題名!謝謝大家!