大學生在善於創新主題班會上發言 篇1
尊敬的各位領導、評審，在座的同志們：
大家好!
非常高興今天能夠站在這裡，與大家共同探討實踐科學發展觀、推動發展的話題。今天，我演講的題目是“開拓進取、大膽創新，推動又好又快發展”。
首先，我想給大家講這么一個真實的故事。這個故事發生在浙江省臨安市。臨安市是浙江省山核桃的主產地，山核桃年產量占了全國的70%。但是在前幾年，他們的銷售情況卻並不樂觀。這是為什麼呢?原來呀，很多消費者都覺得這個山核桃好吃，但是核桃殼卻很難咬開。如何才能打破這個制約銷售的瓶頸呢?經過一番思考，臨安市想出了一妙招。這個妙招說來其實很簡單，就是在山核桃深加工的基礎上，把它稍稍砸碎，在吃的時候用手輕輕一掰就可食用，非常方便。這種山核桃一上市，立即受到了大家歡迎。就是這么一個小小的妙招，讓臨安市當年就增收了3000多萬元。
在現代市場經濟條件下，面對日趨激烈的競爭，面對當前的國際金融危機，我們如何才能實現又好又快的發展我們的企業如何才能立於不敗之地我們個人如何才能取得事業的成功浙江省臨安市砸碎核桃增收的事情，給我們一個重要啟示：創新是進步的源泉!只有開拓進取、大膽創新，才能不斷加快發展。正如所說“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。”在xx大報告中也提出，全黨同志要“勇於變革、勇於創新，永不僵化、永不停滯”。
踐行科學發展觀第一要義是發展，而創新是保持平穩較快發展的重要支撐。那么，何謂創新創新就是站在上升、前進、發展的立場上，破除思想僵化、墨守成規、安於現狀的舊觀念，促進新事物的成長和壯大，實現事物的發展。創新要求敢於提出新問題、敢於解決新問題。
大家都知道，我們XX區距離瀘州市主城區有12公里，是典型的邊緣區，區域經濟總量小。選擇什麼樣的發展路子才能儘快擴張區域經濟總量呢?20xx年，區委、區政府創新提出“1234”發展戰略，給全區經濟科學發展指明了道路。經過兩年的努力，區域經濟總量開始擴張。數據顯示，20xx年，我區新增規模以上工業企業12家、其中億元企業就有4家。
瀘州市超強機械公司是我區的一家重點企業。該公司在改制前，是一家瀕臨破產的鄉鎮企業。如何拯救公司於水生火熱中呢?公司一班人大力實施體制改革，大膽創新管理制度，不斷培養技術人才，不斷開發新產品。新管理、新技術、新產品讓公司在市場上站穩了腳跟，得以絕路逢生。所以，公司能夠走向發展，能夠走向壯大，能夠成功應對金融危機帶來的影響。有訊息傳來，目前公司已躍升為四川省500強企業。
在這裡，我還有一件喜事兒要和大家分享。今年，我區創新征地工作機制和獎勵機制，強力推進重點項目建設。在省重點項目“”的建設中，實現了和諧征地穩定拆遷，得到市委、市政府的高度肯定，某某某書記和某某某市長親自簽批：在重點項目建設中，主動創新方法，效果很好，值得推廣。
發展創新的道路再次告訴我們：開拓進取、大膽創新是生存之道、是發展之基。那么，如何才能實現創新呢?我認為，關鍵是要聚好“三股”勢。一要聚好善謀實幹之勢。創新需要腳踏實地的落實。追求創新，不能停留在意識層面。創新是學習與工作的結合，是智慧與經驗的升華，是理論聯繫實際的結晶。有了創新的意識，我們就應該在工作中大膽的實踐，多聽、多看、多思考。二要聚好誠實守信之勢。我們無論在哪個崗位，都要對得起自己的神聖職責，要有強烈的責任心和使命感。經濟社會發展任重道遠，作為一名幹部，我們更應當以飽滿的熱情，投身到實踐工作中去，恪盡職守，誠實守信。三要聚好開拓進取之勢。小平同志曾經指出：“幹革命、搞建設，要有一批勇于思考、勇於探索、勇於創新的闖將。”因循守舊，得過且過，安於現狀，是沒有事業追求、沒有理想抱負的表現。我們要爭做攻堅解難的闖將，要敢想、敢說、敢幹，要敢為天下先，不去抱殘守缺，不去隨波逐流。在工作中，努力做到分析問題有新視野，研究情況有新見解，部署工作有新思路，解決問題有新辦法。
作為二十一世紀的幹部，作為人民的公僕，我們有責任立足現在的崗位，開拓進取，大膽創新，務求實幹，創造佳績。為了推動又好又快發展，你將如何創新自己的工作呢?
謝謝大家。
大學生在善於創新主題班會上發言 篇2
看到成績的那一刻，也許不該驕傲，但我突然多了一份自信。我終於也可以讓大家重新認我了。不知道從什麼時候開始，我想要改變了。也許從馬老師開學初說我學習狀態好了開始;也許是從上黑板做數學題能夠獨立思考開始;也許是從主動舉手講物理題開始。我很高興自己的努力終於有了回報，有了一股能夠打破自己內心自卑的力量。但同時，另外一種矛盾的心情也隨之湧上心頭。成績單下發的那一天，當於文博說：“你竟然把我擠出前十了。”我擦著黑板的手突然停住了，我已忘記了當時自己的臉上是一種怎樣的表情，“竟然”兩個字也許是輕描淡寫的被說出，確深深的刻在了我的心裡。自從進入一班開始，我也許一直都是一個默默無聞的人。我沒有成績，沒有貢獻，甚至沒有值得老師表揚、大家學習的地方。在學習成績上，我已經漸漸用自己的落後讓自己成為了一個被忽略的人，每次下發成績單，我都要從後往前看，數一數自己是倒數第幾，而前十甚至前二十的位置都是我看來可望不可及的。
這次考試後，我突然多了一個稱號——“黑馬”，這是一個褒義詞也是一個很高的評價，但是對於我來說還有另外一個意義。“黑馬”說明我曾經不優秀，但也說明了我也可以很優秀。既然自己能做到優秀又為什麼不自信，不努力呢?
我很欣慰自己能生活在這樣一個集體，也正是周圍人對我的影響才讓我逐漸有了奮鬥的力量。
首先我感謝姜鳳怡，在學習上，她是一個總能帶給我正能量的人。學習是一個艱苦的過程，但她總是很坦然，很平靜的接受任何挑戰。最讓我敬佩的是，當有些人一心只想挑戰難題時，她卻能安安靜靜的花時間認真梳理基礎知識，她的臉上從來沒有毛躁與不耐煩，也正是從她身上，我明白靜下心的重要性。在與馬老師的談話中，老師說了這樣一句話，想要學習和真正學進去根本就是兩回事。以前的我就是這樣，每天腦海中閃過無數遍“我要學習，我要學習”可真正拿起筆來卻無從下手，練習冊平均2分鐘就翻一頁。成績下來後自己還糊塗，怎么我學了還沒有成績呢?相信在座的也有一些同學和我一樣，曾錯把“想學習”當成了“學進去”。能坐在一班教室的都是好學生，沒有誰不想學習，但我們要把內心的火撲滅，讓心平靜下來，讓真正學進去代替“我想學習”才會有意想不到的收穫。
我還要說說胡家欣，論年齡她比我小很多，但論學習，她卻比我成熟很多。就舉數學的例子，現在的數學難題越來越多，面對困難，我也見她哭過，但那眼淚只是代表了她的不服氣，眼淚過後，她又開始遨遊題海，絲毫沒有喪失信心。從她的身上，我明白了學習也需要堅強，需要擁有一顆強大的心，曾經多少次我都因為題目太長而直接放棄了，曾經多少次我因為數學老師批評了我而開始討厭數學，同學們，所有老師的批評都是善意的，批評就意味著老師很在乎我們，也很看得起我們，相信我們能好。我們要堅強的走過學習之路，不管是表揚還是批評都是對我們的洗禮，我們都需要欣然接受。
通過我自己的親身經歷，我想告訴大家一件事，每個人都有優秀的潛力，甚至毫不誇張的說：全班都有資格考清華、北大。關鍵就在於你把自己放在一個什麼樣的位置。有一次徐良駿要借我的數學卷，我跟他說我做的不一定對，他的回答點醒了我，“你就是不自信，你說你做的不一定對我就不想看了，你失去了一次機會”。我覺得這話很有道理，連自己都不相信自己，怎么能渴求別人相信自己?
舉個例子，平時上課老師提問了一個問題沒有人舉手，但隨便點幾個都能答出來，我自己也是一樣，說白了還是膽小，不自信。
我們都是年級的佼佼者，沒有必要低調的刻意地隱瞞自己的才能，自信的笑容是最美的，有好的學習方法也要敢於同大家分享，有自信善於表達自己是得到機遇的必要充分條件，也許我們怕說錯、怕別人笑話、被別人看不起，但請相信那只是我們的猜測，高三了，大家都在各忙各的，沒人會故意挑你的毛病笑話你，相反，在大家都不舉手時你表達了自己，反而會成為大家敬佩的對象。有時候，學習也需要甩開包袱，不受外界干擾，把雜念都拋開，一心向著目的地就能學好。
只剩三百多天就高考了，所以課堂上的時間就更為寶貴了。物理課上，我們要學習孫曉凡、陶春潤等人積極思考;數學課上，要學習周林博等人舉一反三，多角度思考;語文課上要學習楊永利不浪費任何一秒，認真地跟著老師的腳步。
就像電子一樣，忽然的躍遷反而會帶給我更多能量，為了讓別人相信我的實力，我必須給自己更大的壓力，下次依然保持這個成績甚至更好才能證明自己。
希望接下來的一年，我可以和同學們共同進步，創造輝煌。
大學生在善於創新主題班會上發言 篇3
同學們，大家好，很高興成為大家的數學老師兼班主任，這是我們大家今後一年共同的家，我將會和大家一齊在那裡學習，在那裡生活，在那裡成長。俗話說的好，家和萬事興。相信我們每一個人都期望能夠在一個整潔、禮貌、團結、友愛的家中生活、學習。而要有這樣的家，就務必依靠我們在座的每一位同學用自己的雙手來勞動，用自己的愛心來呵護。我想，要使我們班成為這樣的班級，我們首先得做好下面幾點，這也能夠算是我這個班主任對大家的期望，或者說是要求吧!
一、學校、班級興衰，我的職責。
請同學們注意，這個我並不是指我(本人)，而是指在座的每一個同學。也許有的同學會納悶，學校、班級興衰就應是校長和班主任(本人)的職責，怎樣會是“我”的職責呢不，你們錯了。一個民眾要強大，靠的不是領導，而是這個民眾的所有成員。抗日戰爭的時候，如果那些將領不把職責攬到自己頭上，帶領著自己的走了;如果那些拿著步槍、大刀的士兵覺得這不是自己的職責，在敵人的機槍面前跑了;如果那些被抓的革命者覺得自己的命更重要，把抗日機密都向敵人交代了;如果那些乞丐覺得抗日不關自己怎樣事，沒有捐出餓著肚子省下了幾角幾分……那么中國早亡國了，同學們也不可能坐在那裡了。但是中國沒亡，因為有千千萬萬的中國人把國家興亡當成了自己的職責。如果我們607班的每個同學能把班級興衰當成自己的職責，如果我們中泰國小每個學生能把學校興衰當成自己的職責，607班怎會不好，中泰國小怎能不強所以我期望同學們發現班級里的壞現象，能主動制止;發現教室里地上的一張紙，能主動撿起來;發現教室的哪個地方髒了，能主動清潔……這就是熱愛班級的最好表現。
二、做好我自己，強大班民眾。
大家能夠試想一下，如果我們班的一個同學在放學路上欺負小同學了，第二天的學校廣播裡會放什麼如果我們班的一個同學沒穿校服，沒戴紅領巾，這一個星期的三項評比我們能得什麼如果我們班的一個同學在上語文課的時候唱歌跳舞，這一節課我們能學會什麼一隻螞蟻能夠毀掉一個大堤，一隻蛀蟲能夠擊沉一艘大船，一個同學能夠影響一個班級，甚至一個學校。班民眾怎樣才能強大其實很簡單，只要我們每個人都能做好我自己。每個人都認真學習，認真完成作業，認真做好值日，認真做好老師布置的事情;每個人都能遵守校紀校規，都能尊敬老師，幫忙同學，那我們班想不好都難。
三、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
生活中的小事我們往往不太在意，但其實這些小事是我們不能不在意的。一個馬掌的一個掌釘能夠滅一個國家，幾顆小小的螺絲釘能夠使一艘龐大的哥倫比亞號宇宙飛船。福特之所以有之後這樣大的成就，是因為他在面試的時候比別人多撿了一個紙團，搶劫盜竊犯走上犯罪道路的最初原因是因為他偷拿了同學的一隻筆反而被他的母親誇獎了。多么小的事，但影響不能說不大。一屋不掃，何以掃天下，先修身養家後才能治國平天下。只有重視我們生活中的每一件小事，從一點一滴做起，從一句“對不起”說起，從撿起自己課桌下的一小團垃圾開始，從認真寫好自己手上一個字做起，我們才能慢慢養成良好的學習習慣，衛生習慣，行為習慣。惡小為之，終成大惡，善小為之，終成大善。
四、尊敬師長，學會感恩。
去年發生的馬加爵事件，大家都明白，他最致命的弱點是什麼呢就是心靈有問題。在做案前，他花了很多時候很多精力上網查資料：用什麼工具殺人最隱蔽，逃跑時走什麼路線等等，他都花了很多心思去思考，但是，整個過程他都沒為父母思考過，馬加爵他沒有想過，當自己的父母以負罪的情緒，給那些被殘暴殺害大學生的父母們下跪時，那些老人會操起棍棒就想......——這是心靈有了問題呀!另外，他的意志很薄弱，別人一句話就能把他打倒，就起了殺人的念頭。馬加爵很聰明，在大家與同學玩撲克的時候總是贏，他的同學跟他開玩笑，你這小子為人有問題，打撲克總是搞假總是贏牌，所以，大家都不喜歡你，過生日聚會都不想喊你這個為人虛假的人——為了這句話，馬加爵就生出殺人的歹心……這些年來，在你最需要幫忙的時候，是誰向你伸出援助之手在茫茫的人海中，是哪幾個人最關心你最疼愛你你出門在外，是誰總在牽掛你惦念著你是誰總是盼著你回家等著你吃飯在你生病的時候是誰最緊張最著急在你最高興的時候是誰比你更高興在你最痛苦的時候又是誰比你更痛苦在你最失落無助的時候，是誰來安慰你鼓勵你在你最孤獨寂寞的時候又是誰來陪伴你是誰對你的生命影響最大大家的父母大部分都是農民，為了生存為了你也能象別人的孩
子一樣體體面面地生活讀書成長，你的爸爸媽媽艱難度日終年勞作，但只要自己的孩子能有書讀肯上進，再苦再累他們都心甘情願無怨無悔。你進入夢鄉的進修，你的爸爸媽媽還常常為帶來為生活為人欠一家老小你的學費和生活費發愁，常常中整夜整夜睡不著覺......其實你的爸爸媽媽累死累活無非就是期望自己的孩子能成人，長大後受人尊敬讓人看得起，不白費他們的一番心血!想想你自己，你做到了嗎作為農民或作為民工的爸爸媽媽到他們真正老了實在做不動的時候，他們的生活將沒有任何依託，在很大的程度上將要依靠他們的孩子才能度過他們生命中最悲慘最淒涼的歲月，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中唯一能夠依靠的你，能給他們帶來什麼呢
不要說將來，就說此刻，在你回家伸手向父母要錢的時候你為父母想過嗎當你嫌家裡的菜不好吃而不想吃飯的時候你想過你的父母是怎樣的心酸嗎當父母因為關心你而問你學校里的狀況，因為愛你，不想你犯錯而說你幾句的時候你大聲頂嘴的時候你想過父母的感受嗎當父母拖著疲憊的身子回家趕著給你做飯的時候你幫過父母嗎當你的媽媽生病躺在床上的時候你為她做過什麼嗎也許你一邊自己做著飯，一邊洗著衣服的時候還在埋怨媽媽怎樣能生病吧!
至於老師，我不想多說了，也不想往自己臉上貼金。教好你們是我的職責，以後所有我為你們做的事都是我就應做的。我只期望在我辛苦為大家忙碌的時候，在我因為批作業，備課和班級管理已經焦頭爛額的時候，在我真心想幫忙同學而找他談話的時候……不會有人大聲地頂撞我，不會有人大聲地責罵我，不會有人因為自己不敢而把家長搬來指著我的鼻子對我說：“你是怎樣教書的你是怎樣當老師的你怎樣有資格教書你配當老師嗎”……這樣，我就很高興了。
五、與同學相處。
少一些自私，就會多很多朋友。人不可能不自私，但自私過頭了，就會失去朋友，甚至失去親人。要為自己想，但是不要只為自己想。(舉自己教學中曾碰到的類似案例。)
三思而後行;忍一時風平浪靜，退一步海闊天空(忍無可忍，無須再忍);尊重幹部，支持幹部工作;將心比心，寬容待人;真誠友愛(不要大搞小團體，不要去做獨行俠)。〔稍作展開〕
學會自我反思：當你老跟同學產生矛盾的時候，當你覺得在班裡呆不下去的時候，不要怨天尤人，因為大部分原因肯定在你身上，否則的話為什麼別人沒這個問題，就你有呢(一個人戰勝一千個敵人一千次，遠不及他戰勝自己一次。要想有所改變，首先得改變自己。只有改變了自己，才會最終改變別人;也只有改變了自己，才能夠最終改變屬於自己的世界)
六、學習上。
今日事今日畢;先做自己該做的事，再做自己想做的事;認真做好每一份作業(與其做兩遍差的，不如做一遍好的盡力而為，也就不會再有遺憾);愛日記，愛讀書，愛思考