建設方案範文

建設方案範文 篇1

欄目設定

一、商業類欄目

1、商家名片:根據行業細分為若干個專欄,內容按照名片格式發布展示,資料由商家或業務員收集提供;

2、商家主頁:商家進行企業形象宣傳的頁面,資料由商家或業務員收集提供;

3、商家線上:商家發布即時信息的廣告專版,頁面內容即時更新;

4、市場速遞:用於發布本地商家最新的有關商品銷售方面信息;

5、首頁公告:用於發布本地商家最新的開業、慶典、展覽、文化活動等方面信息;

6、頁頂廣告:根據情況而定;

7、網站輔助:(略)。

二、公益類欄目

1、百姓之友:刊發與百姓生活相關的生活常識、選購指南等;

2、廣告同期聲:近期各媒體產品廣告信息真實性分析類文章連結專欄;

3、超值線報:近期本地最超值的商品銷售價格信息;

4、便民電話:本地區常用電話列表;

5、本地新聞:視網站運行情況必要時後期加入;

6、超級網鏈:在頁面上製作儘可能多的網友們感興趣的熱點新聞、奇聞趣事、信息查詢、熱門軟體、搜尋引擎等連結,吸引網友每天瀏覽點擊。

三、其它欄目

1、線上留言:站點留言板;

2、客戶服務:站點業務聯繫相關內容;

3、友情合作:站點友情合作商家專有欄目;

4、論壇:

網站目標

盡最大努力收集本地實實在在的商品、商務信息,把百姓的利益放在首位,把網站建成一個與老百姓生活息息相關的體貼型入口網站,讓當地網友和百姓在上網或需要購物或服務時首先想到:先來鬃看看。我們的口號:鬃網站,鬃老百姓真正的朋友!

具體舉措

要把網站建設成為一個與老百姓生活息息相關的體貼型入口網站,絕不是一件簡單的事情,需要投入大量的人力和物力。

為了快速實現我們的目標,光靠幾名網站管理者和建設者的力量是很困難的,為此,我們必需採取各種措施,發動一切可以合理利用的資源和人力,採取有效的方法和措施

1、怎樣提高網站訪問量?

2、如何讓商家感受到網站宣傳的真正起了作用?

3、怎樣充分利用社會上有限的人力資源為網站服務?

4、怎樣合理利用網路資源提高網站經濟收入?

接觸互連網四年了,做站也快三年多了,年初用手裡閒置的域名架了一個地方性站點,本來只是不想讓自己的域名閒置而已,但是後來又想藉此機會來實踐下地方性門戶站點的運營,彌補下自己未對地方型站點運營的空白。通過對該站點的四個月運行,今天就小談下自己對地方型門戶站點的運營看法和感受,也來清理下自己的思路!

其實做地方型網站和做其它的站點一樣,也是老生常談的幾個問題而已。

一、網站的定位問題:

1.你做站的目的是什麼?興趣的話就無所謂了,想盈利的話就得從開始就為以後的盈利而做準備,當然盈利也不是說誰想賺錢就能賺的,他當然是一個艱辛的過程,只有明確了自己的建站目的,才能在以後的發展中少走彎路,早日走向盈利之路。

2.做具體地區的具體的哪個行業?做資訊呢、還是做旅遊呢、還是其它的等,可根據自己的當地實際情況來具體決定,做地方門戶就得做的“全”而且“細”,服務做到位,以自己選擇的行業地方特色為主的“全”而且“細”的站點才能在當地的行業中有自己發展的亮點,只要做出地方特色和亮點,我相信地方性站點中你已經是能站住腳了。

3.你做的站是做給誰看的?誰將是你的站點的訪客?誰會對你的站點感興趣?這個也是決定你將來的盈利模式以及推廣站點的關鍵。

4.如果將來要盈利,你想賺誰的錢?也就是誰會願意送錢給你?

二、環境分析:

1.你做站的當前市場環境以及網路環境因素和將來做站後的環境怎么樣?適合不適合你做這個站?

2.你目前的競爭對手是誰?將來的競爭對手又是誰?你能做嗎?你怎么樣做?

3.從政策、社會、網路、渠道等各個方面分析下,你做這個站的可行性。

三、網站的推廣:(以湖南都市港為例簡單的說說吧)

1.域名的選擇;好的域名會讓你得到更好的推廣效果。

2.宣傳:

(1)去該地區人常去的以及外地思鄉者常去的網站、論壇宣傳,注意發廣告的技巧,不要剛發就被人家刪除了帖子,封了ID,隴州線上在實際宣傳中,百度的帖吧就起到了很好的宣傳平台作用,由於申請了帖吧的吧主,宣傳詞自然就置頂了。

(2)利用朋友、同事、同學等之間的關係宣傳,地方性站點就有這個優勢,一個人知道,很快周圍就會有更多的人知道的。大家都會知道咱們家鄉有網站了。

(3)條件成熟的、又有實力的那么就可以利用當地的媒體,做電視、路牌、霓虹燈、等廣告以及當地網咖設為首頁等宣傳工作。

(4)、和其它相關站點交換友情連線。

(5)、網上網下結合實際發揮地區性優勢,搞如聚會、比賽類活動促進宣傳和訪問者對網站的粘度。

四、盈利探究:

1.充分利用地域優勢進行廣告招商;讓商家認識到網路媒體的優越性和其它媒體不能取代的優勢;同過廣告招商來盈利。

2.和當地有號召力的商家合作,整合商家聯盟。

3.利用網路門戶的地區優勢做線上線下結合的區域性銷售。

3.與當地電信部門合作,一起運營憑藉電信的實力來發展更強的門戶站。

4.依靠在當地絕對優勢的網路平台,配合政府開展企業上網工程,和政府合作的話,收入不會低的。

建設方案範文 篇2

為了貫徹落實國務院《關於進一步推進全國綠色通道工程建設的通知》(國發〔20xx〕31號)精神,按時保質保量完成我市綠色通道西閻高速公路綠化工程建設任務,根據《西安市主幹公路綠化林帶工程總體規劃》,特制定本實施方案。

一、工程建設的重要意義

建設西閻高速公路綠色通道工程,是實施“西部大開發,西安大發展”戰略的一項重大舉措,是我市實施的9條主幹公路綠色通道網路工程的重要組成部分,也是改善生態環境、美化古城西安、提高城鄉居民生活質量、滿足社會經濟可持續發展的重要途徑。實施這一工程,不但能夠增加我市的綠地面積,降低各種廢氣和揚塵對大氣的污染,而且能夠促進沿線地區農業產業結構調整,促進兩個文明建設健康發展。

二、工程建設的指導思想和原則

(一)指導思想

以貫徹落實江“再造一個山川秀美的西北地區”的批示精神和朱提出的“動員廣大人民民眾,大搞植樹種草,改善生態環境”的要求為指針,以保護和改善城市生態環境為中心,以建設高標準多效益的生態公益林為手段,以實現秀美山川,促進城鄉經濟發展為目的,充分發揮生態、社會和經濟效益,促進西安經濟和社會事業的可持續發展。

(二)原則

1.堅持統一規劃、統一供苗、分區縣組織實施的原則。

2.堅持土地權屬不變,由區縣、鄉(鎮)、村調整解決的原則。

3.堅持適地適樹,質量優先,綠化與美化相結合的原則。

4.堅持國家、集體、個人一起上,誰綠化誰所有,誰投資誰受益,誰經營誰得利或不栽無主樹,不造無主林的原則。

三、主要建設內容

(一)建設範圍

西閻高速公路可綠化里程42.6公里(正在施工的待綠化路段4.5公里),其中閻良9公里(待綠化4.5公里),高陵16.5公里,灞橋8.6公里,臨潼8.5公里。林頻寬度為鐵絲網外10米,林帶折合總面積1278畝。

(二)建設期限及樹種配置栽植要求

1.工程任務於20xx年3月底前完成。

2.根據項目建設原則,樹種配置為:鐵絲網外0.5米栽一行欒樹,株距3米;欒樹外2米栽4行楊樹,株行距2m×2m。楊樹品種為107楊和三倍體毛白楊,要求分品種成片(段)純林栽植。

3.苗木規格:要求苗高3.5米以上,地徑(欒樹胸徑)2.5厘米以上,生長健壯、端直,無病蟲危害。

4.栽植要求:採用優質苗木,挖大坑、栽大苗,株行距呈“品”字型配置。栽植坑規格為60×60×60厘米。栽前澆底水,栽後踏實並澆足定根水,確保苗木發芽成活,樹幹1.2米處以下塗白。

(三)種苗需要量

該工程共需苗木19.9萬株,其中楊樹17.1萬株,欒樹2.8萬株(詳見附表1)。分區、縣如下:

1.閻良區綠化里程9公里,需苗木4.2萬株,其中楊樹3.6萬株,欒樹0.6萬株。

2.高陵縣綠化里程16.5公里,需苗木7.7萬株,其中楊樹6.6萬株,欒樹1.1萬株。

3.灞橋區綠化里程8.6公里,需苗木4.0萬株,其中楊樹3.43萬株,欒樹0.57萬株。

4.臨潼區綠化里程8.5公里,需苗木4.0萬株,其中楊樹3.43萬株,欒樹0.57萬株。

四、投資分配方案

該工程是山川秀美工程的重要組成部分,也是我市綠色通道建設的一項重要任務,工程由各區縣按照統一規劃,組織實施,市財政給予適當資金補助,每公里補助栽植和管護費3.5萬元。為了確保工程質量,種苗全部由市現代化綜合苗圃提供。

工程總投資300萬元,其中種苗費110.76萬元(每公里2.6萬元),區縣栽植和管護補助費149.1萬元,技術指導費6萬元,監理費7萬元,管理費5萬元,設計費2.14萬元,不可預見費20萬元(用於種苗增加及不可抗拒自然災害引起的苗木補植等)。

分區縣、分路段補助如下:

1.閻良區綠化里程9公里,投資31.5萬元。

2.高陵縣綠化里程16.5公里,投資57.75萬元。

3.灞橋區綠化里程8.6公里,投資30.1萬元。

4.臨潼區綠化里程8.5公里,投資29.75萬元。

五、保證措施

(一)加強領導,提高認識

有關區縣要高度重視西閻高速公路綠色通道工程建設,要把這一工程擺到重要議事日程,要站在西部大開發的戰略高度,充分認識實施這一工程的重要意義。要廣泛宣傳和發動,組織各方面的力量,投入到西閻高速公路綠色通道工程建設中去,力求取得新的更好的成效。

(二)建立健全技術和質量保證體系

市林業局從市林業站抽調6—8名專業技術人員組成技術指導和質量監理小組,負責技術指導、苗木評價和質量監理等工作。各區縣要成立相應的機構,在市上監理人員的指導下,認真抓好工程質量。要遵守先挖好栽植坑,經驗收合格後再調運苗木栽植的程式,嚴禁苗木運到後再組織挖坑栽植。必須做到當日起苗,當日運輸,當日栽植。栽後要澆足定根水,確保苗木成活。

(三)認真檢查驗收,積極抓好落實

各區縣要在2月底前做好思想發動、土地調整等施工的各項準備工作。3月初發動民眾,大搞栽植活動,確保按時完成任務。20xx年6月底,市上將組織有關部門進行檢查驗收,對完成好的進行表彰獎勵;對完成差的給予通報批評,限期完成任務,並追究有關領導人的責任。檢查驗收後,對成活保存率不高的路段,各區縣秋季必須進行補植,市上不再給予補助。無論任何形式的土地,嚴禁在林帶中套種高幹作物,確保栽植成果。

(四)建立管護責任,鞏固造林成果

各區縣、鄉鎮要結合各自實際,制定出切實可行的管護措施,落實管護責任。今後,凡地方政府負責的縣、鄉、村道路綠化用地可推行農民自願出地、國家出苗、個體承包造林管護、收益歸已,實行誰造林誰受益的政策。也可採取拍賣、承包、反租倒包等形式,解決好工程用地,要通過明晰產權、明晰責任人來調動各方面參與工程建設的積極性,以鞏固造林成果。

建設方案範文 篇3

作為政府對外發布信息、為公眾提供服務的視窗,政府入口網站的建設受到各級政府的重視,據統計,90%以上的政府部門都建成了入口網站,普遍實現了政務公開、信息發布等功能。大量政府網站的建設和套用,為提高政府部門的服務水平和工作效率,加強政府與公眾的溝通和聯繫發揮了重要作用,但總的來說,我國政府入口網站的建設還仍然存在很多問題,如政務公開不夠充分、網上信息不夠豐富、更新頻率低、套用水平比較低、網上辦事功能有限、網站互動性相對較差,服務功能較弱,由其是跨部門的協同辦工能力還相對很低等。

隨著電子政務的深入發展,簡單的信息發布、內容檢索等基本功能已無法滿足需要,便民服務、網上審批、一站式辦公等套用的需求越來越迫切,具備強大互動功能和協同作業能力的政府入口網站正在成為電子政務時代政府與社會公眾之間有效溝通的橋樑,並將成為政府高效行政,履行公共服務職能的一個重要平台保證。政府入口網站作為一個功能完善、進出捷便、實現電子政務各項職能的一個最重要視窗,門戶的建設應具有高性能、高可靠性、技術先進性,網站的建設應實現如下目標:

建成政府入口網站,整合信息資源並進行科學分類,形成政府信息資源庫;建立以事務鏈為中心的政務公開系統,體現服務型政府新形象;

整合網上服務項目,擴展政府入口網站功能,對企業和公眾提供“一站式”服務;

建立方便、高效的渠道,使公民能夠通過入口網站,向政府部門提出建議和批評,逐步實現政府與企業、公民的互動式交流。

“三橫兩縱”在政府入口網站建設中的套用

服務是政府入口網站的生命線,為提高政府服務能力和水平,應將儘可能多的功能和資訊綜合起來,沒有整合,就沒有高服務能力的政府入口網站的誕生。

·X+1布局

整個信息交換平台包括四個層次,以及安全支撐和管理監控兩個支持體系,核心是統一支撐平台,即X+1中的1。以統一支撐平台為核心,可以連線多個已有的套用系統,並構建多個新的套用整合系統,即X+1中的X。

·安全支撐體系

安全支撐體系包括網路安全、邊界保護、信息安全、身份安全以及信息交換安全等幾個方面。網路安全有網路建設統一考慮,邊界保護可以採用完全斷開、物理隔離或邏輯隔離等安全解決方案,身份安全可以通過認證網關和授權管理系統實現,信息交換安全由交換平台提供保障。

·管理與監控體系

管理和監控體系包括網路平台的管理監控與交換平台的管理監控。

·基礎資源層

基礎資源層包括各一些相關聯單位的信息子系統資料庫、套用系統資料庫和套用系統。通過“前置共享資料庫”、“前置服務接口”等前置系統,實現基礎資源層與核心平台的信息交換共享和業務協同。

·統一支撐平台層

統一支撐平台包括資源與服務訪問層、核心引擎層、資源整合層以及套用支撐層。

資源與服務訪問層通過各種適配器與基礎資源前置系統互動,是平台與各種業務系統的協同邊界。資源與服務訪問層利用成熟的eStarSmartAdaptors構建,通過圖形化的配置界面實現配置、部署和管理。

核心引擎層是平台的核心,即通常所說的信息交換平台或共享平台。核心層由成熟的平台產品構建,包括eStarESB、eStarBPMS,以及元數據、UDDI等系統。

資源整合層包括入口網站資料庫、源信息資料庫和專業套用資料庫,以及信息採集、整合、分發、反饋等套用系統。資源整合層是一個虛擬的分散式大系統。信息和套用處理可以是完全集中、或完全分布、或集中與分布相結合。

套用支撐層對套用層的各類系統提供技術支撐,包括運行環境、事務控制、流程控制、服務管理、各種核心組件等。

·套用層

套用層位於平台的最頂端,主要包括入口網站、信息製作子系統、相關單位源信息子系統、專業套用系統。

政府入口網站建設原則

·功能的完備性和技術的先進性

在功能上要儘可能實用、完備,能滿足公眾需要。要充分吸收成熟而先進的技術,特別在系統構成體系和整體發展思路應與國際慣例接軌。

·要有內在的可發展性

網站建設要有前瞻性,符合信息化的發展趨勢,應確保長期開發利用的需要。

·系統管理的易操作性

要提供系統有效的管理措施,不僅總體易管理,而且具有分級管理的能力,還要提供一個儘可能完善的使用接口,使各層次人員能儘快地、方便地掌握套用系統。

·可靠的安全性

必須採取各種措施,確保全全運行,防止系統被攻擊、數據被損壞、以及泄密等各種意外事故發生。

建設方案範文 篇4

一:企業為何要建立自己的網站呢?

首先,從銷售的觀點上看,網路可以減少交易的中間環節,降低成本。企業網站還可以擴建成為網上銷售和售前售後諮詢服務中心。

其次,企業將信息諮詢開設到網上,專人值守,提供信息服務。可與外部建立實進的、專題的或個別的信息交流渠道。客戶能夠通過電子郵件或BBS聯繫企業,同時也可以發表意見。如此一來,客戶就能全面和客觀地了解企業和企業的服務及產品。又因為是直接對話,具有增進感情的作用。

再者,通過自己的網站本身就是廣告,一些企業在網上建立自己的網頁,或者開設自己的網站,把企業信息集中起來,分類分欄,方便瀏覽。

所以,企業上網,這是時代發展的必然,為了不被競爭對手建立網站搶占先機,任何一家企業要想跟上時代發展的潮流,必須儘快上網。

可以想像,一個企業沒有網站,沒有與外圍的溝通,而傳統的通訊方式已經跟不上網路時代:沒有網站,你無法輕鬆獲取信息,你將不再有快人一步的先機;沒有網站,你的產品銷售費用將比別人高,價格將不再具有優勢;沒有網站,你將在商戰中失去主動權。

二:企業建立網站的10點優勢

◇ 企業可降低廣告宣傳費用,讓客戶快捷地找到企業資料。

◇ 企業隨時可獲取和發布商業信息,尋找潛在客戶,促成貿易。

◇ 企業可提供每天24小時的產品宣傳服務。

◇ 企業利用網際網路擴大自己的知名度。

◇ 企業在網上出售商品,降低銷售費用。

◇ 企業更快捷地了解客戶需求。

◇ 企業有利於開拓國際市場。

◇ 企業更好地與供應商、銷售渠道和合作夥伴溝通與交流。

◇ 企業改善組織結構和管理體系,提高工作效率,及時適應市場變化。

◇ 企業可以樹立現代化形象

三:網站整體框架規劃

網站整體為標題型框架設有:公司概況、產品展示、線上訂單、業務聯繫、客戶信息反饋、計數器。

首頁創意:

採用世界上最尖端的網頁動畫製作軟體FLASH 及FIREWORKS可為企業將枯燥、呆板的網頁廣告設計成精美絕倫的動畫廣告,讓瀏覽者在欣賞動畫的同時將商品信息潛移默化的傳遞過去。

公司概況:

以圖文並茂版面,敘述公司發展過程,規模與服務宗旨。公司基本資料:包括公司商標、名稱、行業性質及其它資料。(由企業提供該部分內容資料,並確保資料真實性,由我們負責外理製作。)

產品展示:

產品展示為網站的主要欄目,通過Falsh動畫,詳細展示產品包括:產品圖片、產品規格尺寸及詳細介紹。(由企業提供該部分內容資料,並確保資料真實性,由我們負責處理製作。)

線上訂單:

這是一個客戶反饋單,瀏覽用戶如果對廠家的商品感興趣,可直接在網上下單聯繫。該系統可準確迅速地把訂單信息通過電子郵件傳送給廠家。

業務聯繫:

廠家的業務聯繫方式,可加入如總公司、分公司等聯絡資料或配上簡易地圖。(由企業提供該部分內容資料,並確保資料真實性,由我們負責外理製作。)

訪客留言:

客戶雙向交流查詢系統。(由我們統一開發用戶留言系統。)

計數器

可準確計算企業的網站瀏覽量、用戶可自行查詢瀏覽者信息,其中包括:訪問數量、訪問者IP、日統計,月統計、訪問百分比等。(由我們統一開發用戶留言系統。)

四:推薦方案:

基於貴公司的實際情況,我公司為貴公司制定一套網站建設方案:

一、具體服務內容

1、國際域名1個:例如

2、 硬碟空間不限:廈門伺服器和北京伺服器兩地存放

3、 頁面數1-200頁以內:適當的浮動不計

4、 新聞發布系統:可方便地通過網路,隨時添加、修改、刪除公司和行業的新聞動態

5、 購物車:產品直接數據連結方便客戶通過網路線上訂購

6、 公司社區:訪客可以在您的網站內方便地寫上建議、問題,您也可以在這裡主持開闢出一個專業論壇區,豐富網站內容,增強網站專業性,提升網站層次

7、 次首頁計數器:能夠直觀的監測訪問您站點的人次總數,充分感受到網路為您帶旺盛的人氣

8、 主頁動畫:由專業的設計人員構思設計,形象動感到表現公司商標圖識等,加深商標、網站的印象程度,達到推廣效果,體現企業實力

9、 次主頁動畫:更富於表現力體現企業的形象和主頁的內涵

10、 電子信箱10個:以貴公司域名作尾綴的電子信箱(例如 name@com ),能夠提高公司的網路形象,更有利於公司形象和產品的推廣宣傳。

11、 FTP帳號一個:企業可以用FTP帳號,通過網路遠程登錄隨時個性自己的企業網站。

12、 流量統計系統:可細緻全面的監察訪問您站點的人次總數,充分感受到網路為您帶來的旺盛的人氣。

13、 郵件列表系統,即Mail-list:線上收集訪客用戶的電子信箱,並可方便的同時向該系統的用戶傳送本公司的產品信息、新聞等信息。

14、 資料庫開發:支持用戶註冊管理、產品資料庫及搜尋、網上訂購、聊天室系統等多種功能

二、 公司網站內容框架(大致構想,可以根據公司具體情況和要求加以更改增刪)

1、 公司介紹:宣傳公司背景、整體形象、經營業績、企業文化、宏偉藍圖等

2、 公司新聞:發布公司的最新動態,可通過網路隨時更新

3、 信譽認證:展示公司的營業執照、榮譽證書等,增加公司品牌、資信

4、 部門設定:介紹公司的組織結構、部門職能,聯絡方式等

5、 線上產品銷售:陳列展示公司產品的圖片和文字信息,實現網路行銷

6、 專買網路:加盟程式、加盟條件、全國專買網點心

7、 客戶服務:闡述公司良好的客戶服務系統

8、 人才戰略:強勢品牌、強勢人才、最新招聘信息。

9、社區:員工、客戶、企業交流視窗和營造企業文化的支點

10、 行銷網路:根據豐樂產品行銷情況及產品主銷分布製作機應的聯繫方式

12、 English Version (英文版):面向全球,拓展海外市場(還有其它版本)

網站結構圖:見附屬檔案

3.4模組說明

模組 介紹

新聞專題 企業的公司介紹、企業文化、企業機構、聯繫資料

新聞專題 支持二級新聞分類管理,發布企業新聞信息,如產品優惠信息、企業新產品、企業活動、報紙報導等新聞信息,可採用文字、圖片、甚至錄像介紹信息。(模組採用動態程式開發,可自定義新聞分類、可線上錄入與發布新聞,支持圖片與文字錄入)

產品信息 發布企業產品信息,如產品名稱、產品介紹、產品價格、產品圖片等產品相關信息,可採用文字、圖片介紹產品,各子公司各自管理自己的產品(模組採用動態程式開發,可自定義產品分類、可線上靈入產品信息,支持圖片與文字錄入)

線上訂單 在產品顯示頁面,客戶點擊訂購,則放入訂單視窗,顯示訂單的產品的訂單的相關細節,客戶填寫完訂單後提交。(模組採用動態程式開發,可設定為會員才能下單模式與非會員也能下單模式)

企業論壇 即電子公告板,採用動態程式開發,可以線上發布文章信息,有管理界面,可在裡面完全界面化的管理,主要功能有:發表文章,刪除非法用戶帶有攻擊性的文章:可選功能有:用戶信息查看修改。對所有的帖子進行管理操作,並可以查看留言者的IP位址,可以封鎖用戶名

線上反饋 提供客戶留言與反饋的場所,使客戶能夠線上提供建議以及其它的反饋信息。(模組採用動態程式開發,可設定為會員才能留言模式與非會員也能留言模式)

流量統計 可以查看客戶的訪問IP位址和客戶的訪問的時間

留言管理 可以後台管理客戶留言信息

線上調查 線上發布調查信息,對會員與瀏覽者進行各類調查,加強企業與外界的聯繫,充分利用廣大網際網路網民的資源為企業獻策。(模組採用動態程式開發,可設定為會員才能參與模式與非會員也通俗參與模式)

人才招聘 線上發布人才招聘信息,提供動態人才招聘信息以及線上求職申請,為公司引進人才提供新的軌道。(模組採用動態程式開發)

供應商服務 為供應商提供公司信息管理、個人業條洽談記錄、個人訂單等資料的查詢與管理。1、 個人管理(企業信息更改,會員密碼更改、記事本、留言板)2、 需求查詢(讓供應商會員查詢由你集團發布的需求信息)3、 線上反饋(讓供應商對你集團的發布的產品需求信息進行反饋)(模組採用動態程式開發,必須經過供應商會員認證才能進入)

三、 客戶服務:

培訓:

我們公司特別注重對客戶各個層次人員的技術培訓工作,參加人員包括:

系統維護人員,系統操作員等。

小分類 客戶可自選課程名稱 培訓時間

系統維護(1-3人)

網站管理與本系統維護 2

網站安全 1

系統操作(5-10人) 系統使用 1

網路行銷技術專題 2

服務:

提供相關網際網路知識諮詢五培訓服務

國際英文域名與中文域名各式各1個

網站暫存(800M空間,200M MS SQL SERVER 資料庫支持)

企業郵局(100M空間,不限信箱人數,後綴名為你的公司域名的郵件)

企業產品資料錄入

企業網站CI設計

企業網站設計

企業網站開發

企業網站安裝

四、 網站維護:

一年技術支持服務(1小時人員到位,三小時故障修復)

永久網站升級服務,一年10至15次網站修改

QQ線上技術諮詢

MSN線上技術諮詢。

五、 網站推廣

建設方案範文 篇5

一、數位化校園建設的目標及需求分析

數位化校園建設的最終目標是建成“四網合一”的全數字校園網(即通過光纖與Internet連線的校園區域網路、VOD校園視頻點播網、全數字多媒體互動教學網、通過地面接受站與遠程教育網連線的遠程教育資源網)。最終擁有多媒體互動教室、計算機網路教室、多功能演播廳、電子備課室、信息中心等多媒體信息技術設備,並把校園網連線到所有校舍,將多個信息點分布在辦公室、教室、多功能廳以及師生宿舍,實現師生工作和學習的全方位信息化。

校園網應具備的功能有:

1.電子郵件服務通過E-mail與同行交往。

2.檔案傳輸FTP服務利用FTP服務實現校內各組室、班級或個人主頁的上傳以及從網上下載資料。

3.WWW瀏覽服務學校可以建立自己的主頁,利用外部網頁向社會宣傳學校,提供各類諮詢信息等;利用內部網頁進行管理,例如發布通知、收集學生意見等。

4.資源共享建立電子圖書館形式的教育資源庫,供師生檢索、查詢、利用。

5.網上教學通過視頻會議系統或VOD視頻點播實現實時或非實時方式的遠程多媒體教學。

“一卡通”套用系統應具備的功能有:

1、門禁考勤管理系統

2、圖書管理系統

3、售餐系統

4、機房計費和管理系統

5、自助消費管理系統

二、數位化校園建設之“硬體建設”

校園網數位化套用系統建設

1、教學及校務管理系統

採取購買與自行開發相結合的方式,在現有教務管理平台基礎上,引進教學管理信息系統,實現教學數據統一管理,實現教學動態管理,教學管理信息數位化。建立完備的辦公自動化系統,對期中期未及平時成績考核,出勤考核都採取自動化辦公模式,並對學生的檔案進行電子永久保存。

2、數位化圖書館建設

加強電子圖書、文獻資源庫建設,全面升級圖書館現有硬體設備。完備電子閱覽室的使及管理;增加館藏電子圖書、電子期刊。舉辦各種文化藝術活動,形成校園電子圖書文化。

3、公共資源服務平台建設

建立教學資源共享平台,建設重點專業優質核心課程教學資源庫,將中央財政重點支持專業的優質核心課程的教學資源在網上公開,實現優質資源共享。建成學生自主學習環境,實現網上授課、網上輔導、網上答疑、網上批改作業功能,為“工學結合”教學模式在學院實施提供技術保證。對FTP伺服器進行硬體升級改造,增大教學資源庫容量,以便學生能更方便全面進行網上學習。形成了影視資源庫;通過地面衛星接受站接受、收存儲中國遠程教育網、中國廣播遠程教育信息網、中國教育衛星寬頻傳輸網等遠教資源信息,形成了衛星教育資源庫;通過光纖與Internet相連,實現了教育資源的共享,形成了地面教育資源網;

4、多媒體套用平台建設

購置高性能計算機,建立功能強大的視頻伺服器、音頻伺服器、檔案伺服器等。建立一個校園網外能夠訪問並配置詳實的信息資料介紹校園文化的網站,網站添加豐富的優秀教育教學資源,將電子圖書館融合進去。

5、公共實訓平台數位化建設

按照“認知實習→技能仿真→實踐操作”的流程,規劃建設符合校園體系現狀和未來發展趨勢的實訓設備設施和現代化信息手段構成的現代化實訓基地,充分利用現代數位化技術,培養學生認知實習和模擬操作能力,提高學生實踐技能套用水平。

數位化校園建設的技術支持

學校將建成主幹千兆、百兆到桌面技術先進、高速、穩定、安全的校園網路。網路核心採用萬兆路由核心交換機,設定多台專業伺服器,並安裝教務管理軟體、學生管理軟體、圖書管理等軟體等。

電子實驗室建設

“一卡通”系統建設

1、門禁考勤管理系統

在兩個校門處安裝門禁控制器和讀卡器,學生刷卡進入,自動記錄考勤信息。如遇未授權的非法卡發出報警音。可在後台軟體中規定多種考勤規則,對 IC 卡進行不同許可權設定,多種條件的查詢等等。

2、圖書管理系統

配備雷射掃描器識別條形碼,具有完善的采編、流通、典藏、期刊管理、公共查詢、資產清查、壓縮備份等功能。

3、售餐系統

學生和教職員工只需預先充值在其IC卡中,就餐買菜時,在售飯機感應區的有效距離內出示其卡,由售貨員在售飯機上預設或輸入消費額,確認後便可完成本此交易。有詳細的消費記錄 , 並可設定消費限額。

4、機房計費和管理系統

依靠軟體實現對學生機的監控和管理,學生持卡上機,學習上網,客戶端上的讀卡器按預先設定的卡型、費率、時段自動扣錢。

5、自助消費管理系統

該系統用於校內消費管理。在校園的某些指定地點配置IC卡自動售貨機,全天候二十四小時開放。可實現聯網消費,也可脫機消費。刷卡後從該卡內扣除消費額,後台清分清算系統自動完成結算

三、數位化校園建設之“軟體建設”

探索適應信息化教育的教學模式

一是講授式教學模式。網路環境下講授式教學模式的特點是以教師為中心,進行統一授課。這種教學模式是傳統教學中的班級授課在網路教學中的新發現。它是基於區域網路的講授式教學模式而言,教師利用多媒體電子教室的硬體和軟體的功能,進行螢幕廣播、電子舉手、螢幕監視等功能實現的一種非常類似於傳統講授課教學的教學形式。這種網路環境下的教學新模式,對於軟體環境的要求不是很高,在教學過程中教師可以將單機版演示型CAI課件、視頻、音頻資料在區域網路中進行廣播演示教學。

二是討論式教學模式。網路環境下討論式教學模式的特點是師生之間、生生之間相互交流,教學採取啟發式,注重對問題的討論。在教學過程中,利用BBS(一般要學生學習Telnet登錄到伺服器上,或者利用瀏覽器遊覽基於WEB的BBS系統),登錄進入相關的問題欄目。在這些欄目中有大量的問題,學生可以瀏覽別人關於問題的解答或發表自己的觀點。相當於聊天室的功能作用,讓師生之間、生生之間進行交流。

三是發現式教學模式。網路環境下發現式教學模式注重培養學生的實踐能力,歸納總結與概括能力。這種教學模式的教學過程是教師和學生提出所要探究的內容,再由學生自主上網搜尋關於主題的相關資料,進行歸納總結和概括。這種教學模式徹底改變了傳統教學中學生被動接受的狀態,而使學生處於積極主動的地位,因而能有效地激發學生的學習興趣和創造性。

培養適應信息化教育的師資隊伍

隨著“四網”的開通,遠程教育資源和網路資源豐富多彩,信息傳遞速度快,教師之間的交流與討論不受時間、空間的限制,給教師的教學和教研提供了便利的條件和豐富的資源。我校校園網上建有教師備課系統和教研論壇,教師可以高度共享信息資源,利用便利的備課系統和教研論壇開展教學教研工作。教育信息化開闊了教師的視野,豐富了教師的知識,方便了教學教研工作,提高了教師教學教研效率和水平。

採取“集中培訓,過關檢測”、“自主培訓,崗位練兵”、“制度引導,任務驅動”等措施在教師中開展“以多媒體計算機輔助教學”和“信息技術與課程整合”為主的現代教育技術培訓。通過推薦和介紹運用信息技術的優秀教學範例,展示信息技術的魅力,激發教師對信息技術的濃厚興趣。有計畫地安排學習內容,按照由易到難、由點到面的程式進行有重點、有層次的培訓,每個階段結束時都進行了相應的認知水平和操作技能檢測,活學活用,務實求新,保證了培訓效果。建立了與普及推廣信息技術相適應的教學常規管理制度,鼓勵教師學以致用,把套用信息技術的過程同時作為信息技術學習提高的過程,在實踐中提高自己。同時把信息技術的學習與新教育理念的學習結合起來,通過技術手段的更新來帶動教育觀念的更新,促進教學方法的更新和人才培養模式的更新。

打造具有高品質信息素養的優秀畢業

學校安排充足的信息技術課程,保證每周2節信息技術課,且上機操作時間保證在80%以上,以此使學生對信息技術有深刻的認識,樹立信息意識,提高計算機、網路操作能力。課後通過bbs、部落格等網路虛擬社區進行學習探討,增強對網路文化的認識能力和利用能力,讓每一位學生在網路上“安家”,通過網路來表達自己的情感,傳遞、交流自己的思想,體會做為一個社會人在網路上享有的權利和義務,最終達到提高信息素養的目的。

建設方案範文 篇6

一、指導思想

為了提升學生的閱讀質量和培養學生良好的閱讀習慣,幫助、引領同學們陶冶情操、修養品性、提升境界,努力營造內涵豐富、特色鮮明的班級文化,推動學習型班級、學習型家庭的建設,建設具有班級特色、書香氛圍濃厚、環境優美整潔、富有激勵性的班級文化氛圍,關注孩子的全面健康成長、長遠發展,從進步書籍中體會勵志哲理。

1、制定富有特色的班級口號、班風、班訓等,努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中,培養班級的凝聚力和集體榮譽感。

2、發揮每一位學生的創造力,積極參與班級布置並定期更換,勤寫讀書筆記,讓每一堵牆都“說話”,形成班級良好的物質文化環境。

3、建立健全的班級制度,包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等,以此約束學生的言行。

4、建立班級崗位責任制,實行崗位輪換制度,讓每一位學生參與到班級的管理中來,培養學生的責任感,鼓勵學生髮揮主人翁精神。

5、定期組織豐富多彩的班級活動,在活動中培養學生的合作意識,增強班級凝聚力。

6、建立班級圖書角,努力擴大班級藏書量,調動每一位學生的讀書積極性,鼓勵學生製作讀書卡片,寫好讀後感,讓全體學生“感激書籍,享受閱讀”。

二 、具體內容:

班級名字:陽光少年

班魂:優、雅、勤

班級形象:面必淨,發必理,衣必整,紐必結;頭容正,肩容平,胸容寬,背容直

班級公約:學風嚴謹 奮勇拼搏 優雅大方 文明守信 心胸寬廣 表里如一

尊師愛友 團結互助 自立自強 知恩圖報 靜淨敬競 永不言棄

班級口號:揚帆擺舵 奮勇拼搏

三、形式內容:

活動主題:書香伴我行 勵志人生路

活動步驟 :

第一階段:制定方案。班級制訂讀書活動總體方案,學生分別制定自己的讀書活動計畫;

第二階段:組織實施。按計畫組織實施讀書活動,教師定期督促檢查讀書活動;經常進行讀書感想交流活動,要求學生和家長一起寫出讀書心得。

第三階段:匯報、表彰。

1、組織學生、家長舉行班級讀書匯報活動;

2、舉辦讀書展覽會,並在學生、家長當中評選“優秀組織獎”、“優秀讀書活動創意獎”、“讀書明星”等獎項;

班級活動內容:

1、“讀書改變了我”(我和書的故事)徵文活動

2、“書香人生路”演講比賽

3、“我的讀書名言佳句”徵集活動

4、“讀書日記伴成長”優秀讀書筆記評選活動

5、自編自演中外文學名著(劇本徵集、表演)

6、“用耳朵閱讀”名著故事會

7、讀書小報評比活動

8、親子共讀展示活動

9、“枕著書香入眠”睡前讀書普及活動

10、讀書沙龍

11、“我為讀書添星光”捐書活動:每名同學為 “小書蟲”閱覽室捐一本書。

12、“書香人生路”讀書展示會:面向家長進行讀書活動匯報,評選個人榮譽並布置光榮榜。

學生活動部分:

1、“每天必讀,讀中積累”讀寫活動:教育學生每天都要閱讀自己選定的圖書,並能夠隨時做讀書筆記,讀書筆記和積累本相結合,填寫每周閱讀檔案卡,並請家長簽字。以此幫助學生養成每天讀書、注意積累的好習慣。

2、“書海流韻”交流活動:每月最後一周班會時間以班級為單位進行讀書活動階段匯報、展示、交流。同時,根據閱讀活動情況,隨時進行班級讀書活動典型的交流展示活動。

3、“好書推薦”活動:評選出小學生最喜愛的書籍並向全班同學推薦。

4、“書香人生路”讀書節匯報活動。

建設方案範文 篇7

一、打造部門文化

含義:部門文化即是一個組織由其價值觀、信念、儀式、符號、 處事方式等組成的其特有的部門文化形象。

人事規劃(各專業人才、工作配合與互補、長短期規劃)

根據公司發展規模及計畫,進行本部門人事的相應組建,分短期、中期、長期三個段來發展,配合好人力資源部做好人才的招募和培養工作

通過多種方式網羅人才:內部提拔和招聘、外部挖獵等方式 對每名員工做好個人職業發展與規劃

二、 本部門團隊成員精神信仰

誠信:相互之間以誠相見,對公司忠誠 尊重:既是要體現人和人之間人際關係相互尊重,也體現在尊重對方的勞動成果上

奉獻:主觀能動地完成工作,講究奉獻精神

領導能力:做為本部門的職業經理人,要講究職業精神、專業化和領導能力,其中領導能力是本部門的一大特色。成員個體既是部門主管或經理,又要具有總部成員的工作安排、協調、目標達成方面的領導和安排能力。

三、 團隊建設方式:

入職培訓(準備材料,公司全面介紹、制度培訓、酒店管理部PPT規劃,酒店展示、業態特徵、職業經理人要求等)

學習與成長能力建設

 戶外拓展

集體活動參與

 季度會議(培訓提高、業務交流、頭腦風暴)

定期視頻會議

證書制(培訓參加課時)

專業方案(根據公司發展及要求—核心訴求)形成自己模式:如根據各業務板塊及未來發展,形成方案。方案要對主要條款進行框架性的約定。

四、 團隊建設宗旨

發揮合力,戰鬥力,團隊目標共同達成,團隊成果共同分享

團結、奮進、有幹勁、睿智、年輕化

學習能力強

勤奮、敬業、專業

形象好:代表酒店這個服務行業的服務水準、具有時尚引領作用、素質和品味要高端、國際化。

培養貴族氣質

五、 團隊成員基本素質

學習能力強、有責任心,有培養前途

高素質、高學歷,名校本科以上,碩士優先

高忠誠度

人性簡單,不複雜,不搞事,一心一意,心甘情願意地做工作。

建設方案範文 篇8

作為政府對外發布信息、為公眾提供服務的視窗,政府入口網站的建設受到各級政府的重視,據統計,入口網站站點管理建設方案以上的政府部門都建成了入口網站,普遍實現了政務公開、信息發布等功能。大量政府網站的建設和套用,為提高政府部門的服務水平和工作效率,加強政府與公眾的溝通和聯繫發揮了重要作用,但總的來說,我國政府入口網站的建設還仍然存在很多問題,如政務公開不夠充分、網上信息不夠豐富、更新頻率低、套用水平比較低、網上辦事功能有限、網站互動性相對較差,服務功能較弱,由其是跨部門的協同辦工能力還相對很低等。

隨著電子政務的深入發展,簡單的信息發布、內容檢索等基本功能已無法滿足需要,便民服務、網上審批、一站式辦公等套用的需求越來越迫切,具備強大互動功能和協同作業能力的政府入口網站正在成為電子政務時代政府與社會公眾之間有效溝通的橋樑,並將成為政府高效行政,履行公共服務職能的一個重要平台保證。政府入口網站作為一個功能完善、進出捷便、實現電子政務各項職能的一個最重要視窗,門戶的建設應具有高性能、高可靠性、技術先進性,網站的建設應實現如下目標:

建成政府入口網站,整合信息資源並進行科學分類,形成政府信息資源庫;建立以事務鏈為中心的政務公開系統,體現服務型政府新形象;

整合網上服務項目,擴展政府入口網站功能,對企業和公眾提供“一站式”服務;

建立方便、高效的渠道,使公民能夠通過入口網站,向政府部門提出建議和批評,逐步實現政府與企業、公民的互動式交流。

“三橫兩縱”在政府入口網站建設中的套用

服務是政府入口網站的生命線,為提高政府服務能力和水平,應將儘可能多的功能和資訊綜合起來,沒有整合,就沒有高服務能力的政府入口網站的誕生。

·X+1布局

整個信息交換平台包括四個層次,以及安全支撐和管理監控兩個支持體系,核心是統一支撐平台,即X+1中的1。以統一支撐平台為核心,可以連線多個已有的套用系統,並構建多個新的套用整合系統,即X+1中的X。

·安全支撐體系

安全支撐體系包括網路安全、邊界保護、信息安全、身份安全以及信息交換安全等幾個方面。網路安全有網路建設統一考慮,邊界保護可以採用完全斷開、物理隔離或邏輯隔離等安全解決方案,身份安全可以通過認證網關和授權管理系統實現,信息交換安全由交換平台提供保障。

·管理與監控體系

管理和監控體系包括網路平台的管理監控與交換平台的管理監控。

·基礎資源層

基礎資源層包括各一些相關聯單位的信息子系統資料庫、套用系統資料庫和套用系統。通過“前置共享資料庫”、“前置服務接口”等前置系統,實現基礎資源層與核心平台的信息交換共享和業務協同。

·統一支撐平台層

統一支撐平台包括資源與服務訪問層、核心引擎層、資源整合層以及套用支撐層。

資源與服務訪問層通過各種適配器與基礎資源前置系統互動,是平台與各種業務系統的協同邊界。資源與服務訪問層利用成熟的eStarSmartAdaptors構建,通過圖形化的配置界面實現配置、部署和管理。

核心引擎層是平台的核心,即通常所說的信息交換平台或共享平台。核心層由成熟的平台產品構建,包括eStarESB、eStarBPMS,以及元數據、UDDI等系統。

資源整合層包括入口網站資料庫、源信息資料庫和專業套用資料庫,以及信息採集、整合、分發、反饋等套用系統。資源整合層是一個虛擬的分散式大系統。信息和套用處理可以是完全集中、或完全分布、或集中與分布相結合。

套用支撐層對套用層的各類系統提供技術支撐,包括運行環境、事務控制、流程控制、服務管理、各種核心組件等。

·套用層

套用層位於平台的最頂端,主要包括入口網站、信息製作子系統、相關單位源信息子系統、專業套用系統。

政府入口網站建設原則

·功能的完備性和技術的先進性

在功能上要儘可能實用、完備,能滿足公眾需要。要充分吸收成熟而先進的技術,特別在系統構成體系和整體發展思路應與國際慣例接軌。

·要有內在的可發展性

網站建設要有前瞻性,符合信息化的發展趨勢,應確保長期開發利用的需要。

·系統管理的易操作性

要提供系統有效的管理措施,不僅總體易管理,而且具有分級管理的能力,還要提供一個儘可能完善的使用接口,使各層次人員能儘快地、方便地掌握套用系統。

·可靠的安全性

必須採取各種措施,確保全全運行,防止系統被攻擊、數據被損壞、以及泄密等各種意外事故發生。

建設方案範文 篇9

一、**公司企業文化建設的目的

(一)促進企業經營管理戰略的調整,滿足企業戰略發展的客觀需要。

(二)不斷通過知識與思維創新,提供滿足客戶和社會需要的卓越產品、服務和環境,以贏得持久信賴,實現企業、員工、社會、經銷商及用戶永續、協調、統一發展,實現以汽車文化促進人類文明的發展。

(三)建立健全企業經營管理實踐理論,實施以人為本的管理創新和技術創新,不斷改善企業資源配置方式,實現企業內外資源的有機最佳化與整合。

(四)建立開放的學習型組織。

二、**公司企業文化建設的指導思想與基本原則

(一)堅持以人為本的管理思想,不斷為客戶創造價值,不斷開發員工技能與潛質,以滿足其發展需要,提升並實現自身價值,最終促使企業經營效益的不斷提高。

(二)繼承與創新相結合原則。

(三)共性與個性相結合原則。

(四)理論與實踐相結合原則。

(五)動態與系統性相結合原則。

(六)總體設計分步實施全面推進與典型引路相結合原則。

(七)誠信性原則。

(八)專家諮詢領導帶頭員工積極參與性原則。

(九)可操作與可衡量性原則。

三、**公司企業文化建設的歷史回顧及現狀診斷分析

公司在生產經營管理中總結提煉了一些企業文化,並開展了有益的探索和實踐:

1.提煉了一些精神文化。建設初期,提煉並實踐了“超越自我,追求卓越”的企業精神,並根據企業發展、管理現狀進一步完善和詮釋了企業文化體系。

2.公司高層領導給予了高度重視。

3.公司一定程度上,通過具體工作和多種文體活動展現了企業文化,統一了思想,堅定了信念,轉變了觀念,為企業發展奠定了堅實的基礎。但是,我們應當清楚客觀地認識到公司在以往企業文化建設中存在的一些不足:

1.缺乏對企業發展歷史中重要意義、典型實事和文化的提煉總結及傳播。

2.企業文化在實踐中手段和形式較為單一,缺乏良好豐富的載體,同時不能有力地體現出企業文化系統性特點。

3.企業文化在建設中參與的主體較單一,企業文化體系尚需進一步提煉和完善。

隨著市場經濟體制的不斷完善、經濟全球化的深入發展,行業市場競爭更加激烈,競爭層次不斷提高。對於正處於戰略調整關鍵時期的**公司來說,只有針對公司目前資源現狀,和企業文化建設現狀,認真對行業市場、競爭對手及自身發展目標定位精心分析和總結,不斷推進思維創新,管理創新,技術創新,廣泛深入地成功實施企業文化建設。

四、成立**公司企業文化建設的相關機構,明確其不同職責

首先,成立企業文化建設與改革決策委員會,主要負責指導企業文化建設方向、目標和方法的制定,並對其作出正確的決策等。

其次,成立企業文化研究會,主要負責企業文化理論研究,學術研討的組織開展,企業文化創新、發展的理論和方法研究,企業文化最新理論成果的宣傳介紹和理論培訓,並為決策委員會提供理論指導和建議,積極配合企業文化部工作。

第三,成立“一部、兩科”,即企業文化部,企業文化活動宣傳組織科和企業文化策劃科。其主要負責企業文化建設日常工作的開展、檢查、指導、督促、評估、調整、協調及服務等工作。

五、**公司企業文化建設的主要內容

一)提煉或強化以企業精神為靈魂的價值觀念體系。

1.提煉或強化企業文化精神。企業精神是企業實現自己價值體系和社會責任而從事生產經營中所形成的人格化的團隊意識,是企業的精神支柱和動力,是企業靈魂所在。因此,在企業文化精神提煉中必須應當注意:a.行業市場發展的國際化趨勢;b.創新性;c.體現企業發展歷史及對未來的追求;d.體現企業在發展中所形成的共同意識及區別於其他企業的個性。

2.持續提煉和完善**公司的共同核心價值觀。企業價值觀是對企業生產經營行為、生產的產品、提供的服務、社會信譽和資信的評價標準,是企業追求的最大目標和據此判斷事物的標準,是企業文化的核心。**公司在提煉共同價值時應當注意:a.簡捷性;b.協調統一性;c.系統性;d.尊重人才;e.注重回報社會;f.不斷求實論證以便得到更廣泛認同。

(二)導入CI系統,實施現代企業形象戰略。

CI是企業形象識別系統,它主要由MI和BI系統組成,企業形象設計是一種形象文化戰略,是企業對自身的理念識別、行為識別、視覺識別進行深化實踐,使之更具有獨特性、鮮明性,同時,藉助各種宣傳手段和載體傳送企業文化,以產生強大的品牌認知力和認同力。

1.建立MI系統。MI是指在企業經營活動中所應遵循的理念,是整個識別系統運作的原動力,它主要指企業經營管理哲學、企業使命和宗旨等。針對**公司目前面臨的競爭和發展態勢及自身資源現狀等,公司務必建立其適合自身發展內在要求的經營理念、管理理念、市場競爭理念、市場行銷理念、市場發展理念、服務理念、質量理念、人才理念、科技創新理念、產品研發理念、組織結構設計理念體系。

2.建立BI系統。BI是MI的動態展示,它主要包含對內、對外兩方面。對內的行為主要包括企業倫理和道德,領導行為規範,員工行為規範,工作作風,服務態度規範,禮儀規範,工作環境和職工福利等項目。對外的行為主要包括公共關係,市場調研,促銷活動,流通對策,廢棄物處理,公害對策服務對策,公益性文化活動等。企業行為識別系統設計的重點在於員工隊伍形象的塑造,因此,**公司應當依照以人為本的思想,按照不同層次不同崗位制訂和設計個人形象。

3.建立VI系統。VI是企業文化具體化、形象化的視覺傳達形式,它通過組織化、系統化的視覺方案傳達企業經營特徵。建立企業視覺識別系統的過程中,必須運用能夠體現**公司企業精神理念,具有鮮明視覺和獨特的產品與服務環、境形象及標識。(1)產品形象。公司要從品牌、科技、質量、服務、外觀設計、包裝等方面著手,樹立**公司良好產品形象。(2)環境形象。公司要以“綠化、美化、硬化、淨化、亮化”為內容,以“現代化、花園式”為目標,建立“一把手”責任制,實行環境建設評先、評優考核,使用一票否決制,構建公司綠色格局,使**公司通過環境形象系統促進企業發展。

(三)實施制度在建工程。

企業文化與企業的體制機制相輔相成,只有通過充分體現先進企業文化的體制機制和各項管理制度及崗位行為規範,才能真正規範企業全體人員意識和行為。1.規範培訓制度和體系,豐富培訓內容和層次。企業要把企業文化教育培訓、崗位職業道德規範培訓、崗位技能操作規範培訓等內容納入公司管理制度中。2.健全公司績效考評管理制度,把企業文化建設成效納入公司部門個人績效考評體系。3.開展思維創新,管理創新,技術創新,建立健全公司激勵和約束機制。

(四)實施典型示範工程

先進的典型人物和典型事跡是企業精神、優秀理念生動、形象的體現和象徵,具有很強的示範、輻射、傳成作用,沒有個性鮮明的典型就沒有獨特的企業文化。**公司在實施企業文化建設中應當把先進企業文化典型化。1.大力發掘、發現、培養、總結公司先進典型。2.大力宣傳和表彰先進典型。

(五)創新企業文化的形式和載體,積極營造企業文化建設的良好氛圍。

公司可以通過自身的網站、多媒體、廣播、報紙、內刊、《**公司企業文化手冊》、板報和宣傳欄等載體,廣泛深入地開展企業文化建設,也可以通過攝影、繪畫、書法、漫畫、演講、企業之歌設計等各種文藝和體育活動來實施企業文化建設。

六、**公司企業文化建設的實施步驟和分工

(一)實施步驟:

第一,總體設計、構建體系、部分實施階段。在此期間,主要做好以下工作:1.組建公司企業文化建設的相關機構。2.起草制定《**公司領導行為手冊》、《**公司員工行為手冊》、《**公司企業文化手冊》,並進行深入廣泛地學習研究討論,徵求不同意見和修訂完善。3.公司組織主管領導進行企業文化理論培訓和學習。4.各部門組織員工學習了解企業文化內涵及重要意義5.大力宣傳企業文化建設理論和實踐活動。6.完成對公司企業文化體系的總體設計策劃工作,並請專家和學者等診斷分析和實證。7.最終完成企業精神理念的提煉,《企業之歌》、標識、旗樣稿的選定及《**公司員工行為手冊》、《公司領導行為手冊》、《**公司企業文化手冊》的最後修訂工作。

第二,全面實施、整體推進階段。該階段主要工作:1.在公司全體職員中廣泛深入地學習、宣傳、實踐**公司企業文化體系,使之落實到每個崗位,每個員工行為中,滲透到企業生產經營管理中,融入到公司各項規章制度中,全麵塑造企業精神、理念和價值觀,達到人人認同,人人實踐**公司企業文化的效果。2.制定**公司企業文化建設任務的落實考核工作。

第三,深化、提高、總結、評價階段。該階段主要任務為通過問卷調研、座談和專家學者診斷分析及論證等其他方法、步驟,對**公司企業文化建設體系的整體實施狀況作出階段性總結和評價,對存在的問題和不足結合公司發展需要和實際狀況進一步完善、創新。

(二)**公司企業文化建設工作分工界定。

企業文化建設涉及到企業生產、經營、管理、銷售、研發等方面工作,因此,需要公司相關部門分工協作,共同完成。現對其分工界定如下:

1.企業文化部策劃科負責起草制定和實施措施,並完成其徵求和修訂完善工作,完成企業精神、理念的提煉,標識、旗樣稿的選定,《**公司員工行為手冊》、《**公司領導行為手冊》、《**公司企業文化手冊》的最後修訂工作。

2.企業文化部宣傳組織科主要負責開闢企業文化載體,大力宣傳、組織企業文化建設理論和實踐活動,聘請專家、學者舉辦企業文化專題講座,組織公司企業文化建設領導小組考察學習先進單位的實踐經驗。

3.企業文化研究會職責見上(略)。

4.公司環境規劃設計部負責公司生產區、生活區及主要道路的環境建設規劃設計、維護和管理工作。

5.公司人力資源部主要負責公司人才戰略方案的制定、員工形象設計方案的制定和實施工作。

6.公司企業管理部等有關部門主要負責公司各項管理制度制定、修訂和實施工作。

7.公司品質管理部主要負責對質量理念及質量戰略的制定和實施工作。

8.公司市場部主要負責產品形象設計、市場發展理念、市場行銷理念及市場行銷戰略的制定和實施工作。

9.公司技術研發部主要負責產品服務開發戰略的制定和實施工作。

10.工會和團委會應當積極參與組織各項企業文化建設理論和實踐活動,著力 地來表現**公司企業文化精

建設方案範文 篇10

一、指導思想:

班級文化是班級師生共同創造的精神財富,是校園文化的重要組成部分,也是形成班集體凝聚力和良好班風的必備條件。班級文化建設不但能有效地調動學生的學習與實踐的興趣,更重要的是能啟迪學生思想,陶冶學生情操,弘揚學生道德,培養學生的主人翁精神,塑造積極向上的班級精神,促進學生健康成長。

結合我校五年規劃內容中構建“大德育校園文化氛圍”的核心內容,以及校班級德育計畫、少先隊計畫,圍繞班級學生年齡、心理特徵和現有的班風、學風,確立學生在班級文化建設的主體地位,讓每位學生參與班級文化建設目標的制定、環境的策劃、管理和評價。大膽而有創意地建設好班級文化。

二、班級文化的建設目標和重點工作。

1、確定班級文化建設小組名單:組長:班長、中隊長,副組長:各班委,組員:全體同學,指導:班主任,任課老師

2、通過班級文化建設系列活動,樹立積極進取的班風。創造有利於每個學生個性發展,潛能開發的空間和舞台。

3、抓好學生幹部隊伍建設,建立班級規章制度。

4、利用教室宣傳欄、特色牆、紅領巾角等陣地,抓好班級硬文化建設,創設班級濃厚的文化氛圍。

5、開展豐富多彩的班級活動和社會實踐活動,打造班級精神。

三、班級文化具體實施方案

1、班級硬環境建設。

班級硬環境的布置是班級文化建設最基本的內容。它不僅體現了班級的精神面貌,而且直接影響到學生的心理健康。因此,要利用好教室的每一個空間,精心布置,使其既溫馨舒適,又催人進取。同時,鼓勵,激發學生自己動手,用自己的才智與雙手創設自己所欣賞的班級文化環境。讓學生充分表現自己的美感,表現自己的創造個性,在美化環境的同時,把有限的教室空間成為無限的教育資源。

(1)設衛生角,爭章角,圖書角等紅領巾角。

衛生角:乾淨,整潔的教室環境有益於孩子的身心健康,同時也能夠為師生提供良好的學習環境,因此保持教室整潔尤為重要。在教室後面開闢一個衛生角,每天由值日生將衛生工具正確擺放,做到整潔,有序;同時由學生收集生活中的健康小知識,貼於牆上,並定期根據季節更換,使每位同學都能夠及時了解到健康知識,更好地關注自己的身體健康。

爭章角:在宣傳欄右側設爭章角,每月評選一次,由全班同學選出四名同學與老師共同組成評審團,對每位同學進行公正,合理的評選。

圖書角:書籍人的是精神食糧,好書使人受益終身,為了豐富學生的知識,開闊視野,班級構建了圖書角,由每位同學捐出2—3本有價值的課外讀物,歸類擺放,從而方便學生借閱圖書,更好地擴充他們的知識量。

(2)布置班級宣傳欄。每月根據學校主題,認真製作主題鮮明的手抄報,電腦報等,精心布置班級宣傳欄。

(3)教室南牆開闢出一塊班級特色文化園,在這個園地里,學生可以發揮創造,展現個性,將自己最得意的作品展示出來,可以是美術作品、感悟日記,體驗心得、讀書筆記,書法,或者攝影作品等,既能培養學生的創造能力,也能讓他們了解到班中其他同學的多才多藝,看到他人的優秀,以更謙虛的態度,更嚴格的要求要求自己,同時,特色園的建設也激發了學生更好地創建班集體的熱情。

(4)室外環境布置。結合本班特色文化的主題“拼搏向上,成就夢想”,要求每位同學寫下自己的學習計畫,奮鬥目標,未來理想,用自己的才智,創意認真布置各人檔案袋,將其張貼於教室外牆壁,希望每一位同學都能根據自己的計畫,拿出好的表現,同時定期進行學習情況小結,合理調整自己的檔案袋,起到督促作用。

(5)創設“動腦筋”角,由學生將學習中遇到的難題,智力題張貼在上面,全班一起動腦解決,讓學生在學習書本知識之餘,也能接觸一些難題,開發思維,培養學生鑽研精神。

2、班級精神文化建設。

為進一步增強學生學習動力,提高學習能力,本班開展了“拼搏向上,成就夢想”班級文化活動,結合畢業班的特點,通過制定班級公約,自主管理,建立獎勵機制等方式,讓同學們更加明確自己的理想,在學習上激發更大的熱情,為現在的學習注入更大的動力,使整個班級形成積極向上的良好學風,團結一致,為同一個理想努力奮鬥。

(1)制訂班級公約

班級公約是全班共同遵守的制度,包括文明禮儀、學習常規、考勤常規、基本規範、衛生值勤、獎懲等多個方面,是班級學生活動的行動指南。班級公約應該“自下而上”由學生討論產生,讓他們感到這是他們自己的事,他們是制訂者,也是執行者、維護者。因此,在制訂班級公約時,要激勵每一位學生參與,廣泛聽取每一位學生的意見和建設,再通過全班民主表決形成定案,這樣獲得學生的心理認同,從而內化成他們追求的目標,才能使他們以積極的態度去執行,從而促使學生進行自主管理。

(2)讓學生自主管理

讓學生在班集體中充當主人角色,樹立主人翁的意識,關心愛護集體的榮譽,並在學生中實行自主管理制度:同學的文明禮儀,學生自主督促;班級圖書角,學生自己管理;班級衛生角,學生自己整理;班級宣傳欄,學生自主布置;班級紀律、衛生,學生自己評比;設定"好人好事"記錄本,讓學生把自己為班級做的好事登記上,由班幹部定期評比;同時成立自學小組,每小組由4—5個程度相當的同學組成,共同討論一些難題,互相幫助,交流學習心得,老師進行一定的指導。並在班中實行作業評分制,由學習委員和班長進行監督,每日作業得到優秀的同學及作業進步明顯的同學都將在評分表中進行記載,老師每月進行一次總結,選出記載最多的前十名同學,進行一定的獎勵,並對不足提出建議。

(3)建立和健全激勵機制

在實施班級管理制度的過程中,要建立和健全激勵機制,以樹立榜樣,幫助部分學生糾正不良習氣。例如,有的學生做事責任心較差,對班級衛生工作馬虎應付,甚至逃避值日。對這種現象,班主任通常的做法是對其進行處罰,但往往效果不佳。因此,我們採用另一種方式來處理,採取一些靈活的激勵措施獎勵那些負責任者,可以是小組獎勵,宿舍獎勵,或個人獎勵。可以準備一些小獎品,物質獎勵,也可以口頭表達,精神獎勵,也可獎勵學生喜愛的活動。這樣做就達到了既獎勵先進又帶動後進的雙重教育效果。

(4)開展各類班級活動,打造班級精神。

晨會。每周利用兩節晨會課進行“講故事,勵心志”活動,每月評出一名“故事大王”,從而激發學生學習的積極性,同時增強學生的參與意識。

主題班會。開展主題班會可以充分發揮學生的主動性和積極性,讓每一個學生通過活動,思想上受到教育,行動上得到改進。主題班會的形式可以是討論、演講、小品、相聲,歌曲,調查匯報等,內容以培養良好的行為習慣、公民道德建設、階段性班級工作、重大節日紀念活動等為主。在開展主題班會時,要注意聯繫本班學生的實際情況,儘可能挖掘身邊的教育資源,社會實踐活動。可以面向社會、面向他人、面向家庭,尋找服務的.項目與崗位,參加社會公益勞動、社會活動,培養學生的勞動觀點、學習勞動技能,樹立為集體、為家鄉、為社會服務的思想。如“紅領巾文明督導隊”、尊老敬賢的“童心小隊”、“學當一天家”、“環保小衛士”、“爭啄木鳥行動”、“管好自己的小天地”等。

附:

班風:勿傲勿暴勿躁宜和宜靜宜莊

班級口號:拼搏向上,成就夢想

班級公約:

1、班級成員人人平等,人人享有班級權利和履行班級義務。

2、上課專心聽講,勤于思考,勇於發表自己的見解,積極回答老師的提問。

3、認真預習和複習,按時獨立完成作業,字跡端正,質量高,不拖拉,不抄襲。

4、學會交往,尊敬師長,禮貌待人,團結同學,協作創新。

5、誠實守信,不撒謊,不騙人,做錯事敢於承認錯誤。

6、用餐文明,不講話,不打鬧,不浪費飯菜,飯畢清理桌面。

7、在班級養成良好的衛生習慣,不亂丟垃圾,保持教室整潔。

8、保證學習環境安全安靜,創造良好的學習氛圍,不在教室內從事體育活動,課間不追逐打鬧。

9、同學之間團結互助,正常交往,以誠相待,不叫侮辱性綽號,不欺侮同學,發生矛盾時首先做自我批評。

10、積極參加學校和班級組織的文體活動、勞動和實踐活動。

建設方案範文 篇11

前言:

當前隨著世界經濟的發展、進步,市場需求情況的變化,企業的市場競爭能力主要集中體現在產品的技術含量和文化理念上。對於任何企業(包括高新技術企業)來說,產品競爭力是企業競爭能力的最直接體現,也是提升企業競爭力的關鍵。而在現代企業的競爭中,競爭已從表面上的產品競爭轉向更深層次的文化理念的競爭。企業的競爭,將會成為企業文化的競爭。也就是說,一個企業要做到最優秀,最具有競爭力,必須在企業文化觀上下功夫,塑造卓越的企業文化。企業文化在未來十年內很可能成為決定企業興衰的關鍵因素。由此可見,我們要高度重視企業文化建設,尤其要建設優秀的企業文化,只有這樣,才能不斷增強企業競爭實力,從而在經濟全球化的浪潮中,特別是在我國與國際市場高度融合的情況下,使企業充滿活力,處於不敗之地。

雖然目前我們有市場,前景也一片光明,但目前我們可能還處於同一水平。但我們一品要勝出,我們要做大做強,靠的是什麼?我們要形成自己的企業文化!文化制勝,我們要做最好的企業,讓員工引以驕傲的企業!在大家的共同努力下,一品人的優良傳統與作風完全可以成為一流的風尚,一品的品牌必定成為中國木業行業的響噹噹的品牌。

一、企業文化建設的目的:

(一)、促進企業經營管理戰略的調整,滿足企業戰略發展的客觀需要。

(二)、建立健全企業經營管理實踐理論,完善企業的各項規章制度。實施以人為本的管理創新和技術創新,不斷改善企業資源配置方式,實現企業內外資源的有機最佳化與整合。

(三)、不斷通過知識與思維創新,提供滿足客戶和社會需要的卓越產品、服務和環境,以贏得持久信賴,實現企業、員工、社會、經銷商及用戶永續、協調、統一發展,實現以服裝文化促進人類文明的發展。

(四)、建立有團隊精神的學習型組織。

二、企業文化建設的指導思想與基本原則

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持“以人為本”的管理思想,積極探索新形勢下企業文化建設的規律,構建符合時代需要、符合現代企業制度需要、符合企業個性化需要的文化體系,為增強企業核心競爭能力,提高企業經濟和社會雙重效益創造良好的文化氛圍和強大的力量源泉。

(一)、以人為本的原則。企業文化模式必須以人為中心,充分反映人的思想文化意識,通過企業全體人員的積極參與,發揮首創精神,企業才能有生命力,企業文化才能健康發展。

(二)、講求實效的原則。進行企業文化建設,要切合企業實際,符合企業定位,一切從實際出發,不搞形式主義,必須制定切實可行的企業文化建設方案,藉助必要的載體和抓手,建立規範的內部管控體系和相應的激勵約束機制,逐步建立起完善的企業文化體系。

(三)、系統運作的原則。企業文化在很大程度上表現為企業家(群體)文化,從一定意義上說,企業文化是企業家理念的升華,企業家是企業文化的倡導者、締造者、推行者,不僅個人的理念要領先於他人,更重要的是能把領先的理念轉化為企業的理念、企業的體制、企業的規則。

(四)、突出特色的原則。搞好企業文化建設關鍵在於突出企業的鮮明個性,追求與眾不同的特色、優勢和差別性,培育出適應知識經濟時代要求的,能夠促進企業整體素質提高、健康發展,具有自身鮮明特色的企業文化。

(五)、追求卓越的原則。塑造企業文化,必須堅持卓越的原則,使企業和員工始終感到總有一股追求卓越的激情在激勵著他們,激動人心的目標一個接一個地出現,即使是在其他企業都感到滿足的時候,企業仍能保持創新上的不滿足,崇尚革新,與時俱進,不懈地追求完美和第一,從而促進企業文化的健康發展。

(六)、系統運作的原則。企業文化建設作為一項戰略性、長期性的工作,它是一項龐大的、複雜的系統工程,決不能憑空想像一蹴而就,要樹立“打持久戰”的理念。

三、建設的歷史回顧及現狀診斷分析

鑒於本人目前來公司時間不長,了解的也不多,因而有待以後的努力。我公司是一家專業生產銷售外貿的企業。公司有很好的客戶,長期穩定的單源和很好的管理體系及年輕優秀的管理隊伍,為公司的穩定發展提供保障,“開拓創新,優秀高效”是我們的精神,“以人為本,互惠雙贏”是我們的宗旨!我們信奉“客戶是上帝”,我們也堅信“精誠所至,金石為開”。目前領導對文化建設高度重視。領導關心員工,員工也很有上進心,公司有良好的氛圍。

要建設企業文化,公司目前還是有很多不足的。從企業文化的三個層次:物質、

建設方案範文 篇12

隨著市場的發展,以及網際網路發展趨勢,傳統的PC網站無法完全滿足所有的客戶需求,智慧型手機的普及以及行動網路的不斷最佳化,越來越多的手機端客戶開始利用移動手機訪問網路資源,另一方面,騰訊推出的微信手機端即時溝通軟體逐步受到廣大手機用戶的青睞,微信端公眾平台成為企業展示形象、業務推廣必不可少的工具。

一個能夠完美兼容PC端、手機端、微信端的網站能夠為企業的業務推廣發揮重要作用,因為這種網站無論客戶是使用電腦這種傳統的上網設備瀏覽網站,還是使用便捷的手機瀏覽網站,網站都能很好的進行信息的展示,讓客戶能夠獲得一個良好的用戶體驗的同時,也為企業本身豎立了一個良好的形象,在客戶心中留下一個好的印象;除此之外,微信端的網站相當於是一個微信公眾平台,能夠回響微信相關指令,客戶通過微信客戶端即可獲取網站中的信息,無須使用瀏覽器訪問網站,更不需要記住一大串的網址,如此一來為企業的業務宣傳帶來很大的便利。

同時,公眾號可定期向冬粉推送訊息,這無疑為企業主動將產品、業務信息推送給客戶提供了很大的便利,只要冬粉關注了您的公眾號,以後您就可以定期的向冬粉們推送訊息了,讓您的客戶足不出戶便可了解您公司最新訊息,方便客戶的同時,也為自身產品的行銷發揮重要作用。

微信公眾號主要分為服務號、訂閱號,客戶需要根據自身業務發展需要進行選擇,公眾號類型一經選擇,後期無法進行變更,所以,公眾號類型選擇時一定要認真仔細,本著適合業務發展需要的原則進行選擇; 服務號、訂閱號主要有以下區別:

訊息群發:服務號一個月只能發4條,訂閱號一天可以發1條,所以,如果您需要使用公眾號頻繁的向冬粉推送訊息,那么可以考慮使用訂閱號。

自定義選單:服務號默認具備自定義選單的功能,而訂閱號不具備該功能,如果訂閱號需要該功能,可以申請認證,通過認證的訂閱號可以自定義選單,認證費用為300元

建設方案範文 篇13

企業網站建設方案適合於計畫在網際網路上建立一個對企業形象、產品與服務進行展示的中小企業,並能通過文字、海報、照片等形式向前來參觀的人介紹、來展示企業,本方案旨在通過網站展示企業形象,通過網際網路的高效傳播性來宣傳企業形象,從而吸引更多客戶,為企業帶來更多效益,同時也帶來更多新客戶。

良好的公司網站應該擁有:

良好的網站表現:包括訪問速度與可瀏覽性。

擁有豐富、準確、專業、完整的網站內容,包括:產品信息、公司信息、以及各種業務信息。

充足的產品分類功能,且能符合不同產品的個性化屬性與特性的網上展示要求。安全、穩定、高效的線上訂購產品,線上支付,線上訂單處理等電子商務功能。具備出色的安全性。

出色的易用性,易於企業信息更新、維護,網路訂單交易業務使用。

具備優秀的可擴展性,可獲得持續系統升級。

線上廣告、線上調查與線上招聘。

支持SEO(搜尋引擎最佳化)。

具備客戶關係管理功能。

對分銷業務支持。

主動產品信息推送,支持產品目錄寄送。

靈活的同類產品的屬性、參數的對比工具。

建立完善的企業電子商務服務與銷售體系,支持工作協同與工作許可權、流程控制。

站功能模組設計

企業網站建設方案風格設計

在寫方案過程中充分考慮企業自身特性,並綜合建站前的市場分析,了解自身行業的市場,在布局上追求清晰明了,乾淨簡潔,顏色追求統一,充分展示企業形象及產品銷售,同時將最吸引客戶的信息或產品放在主頁明顯的位置,儘量在最短的時間內吸引客戶的注意力。主要分為欄目名稱、欄目內容、技術實現手段和頁數組成。企業網站建設方案的目的是: 1、 通過公司簡介、企業文化、展示企業的背景,規模以及當前企業情況,全面展示公司形象,這對於買家了解公司的基本情況是非常重要。 2、 通過新品展示來展示企業最新產品,從而提高企業銷售。  4、 留言板和新產品訂閱這兩個功能的設計目的都是為了能多收集一些潛在客戶名單。留言板可以留下對企業,對產品的意見,這些意見可以傳送到網站管理員的E-mail信箱中。新產品訂閱是為了方便一些不是很經常上網的客戶,由於他們不能經常上網查看網站上的產品變化,通過新產品訂閱方式將最新產品信息傳送到客戶的E-mail信箱中是一種比較方便的方法。而且通過這種方式也可以得到客戶對哪些產品感興趣的信息,以方便業務員有針對性的進行跟蹤,既可以尋找到新客戶,又可以方便與老客戶溝通。

企業網站建設方案後台管理系統設計框架

後台設計的目的:

(1) 由於網站上的產品比較多,而且產品需要經常的更新變化,產品是和業務員直接掛鈎,所以本方案為系統管理員提供產品類別管理,業務員管理,為業務員提供市場產品維護的功能是非常重要,這樣,可以由業務員自己維護其所負責的產品,從而大大減少了系統管理員維護日常的工作量。

(2) 訂閱管理:可以在後台查看所有訂閱公司新產品的客戶名單,這些客戶作為公司的潛在客戶,除了可以定期將新產品的信息自動發給他們之外,還可以把這些客戶自動發給系統管理員,由系統管理員發給相關的業務員進行跟蹤;此外還可以自己增添訂閱對象,一般自己增添的訂閱對象都會是自己的已有客戶,這樣,當自己有新產品推出的時候,總是會第一時間通知到這些客戶,也是提高客戶服務質量的一種手段。總之,企業在寫方案時要針對企業本身及市場現狀相結合來寫,避免成為業餘網站。只有這樣才能充分樹立企業形象。

建設方案範文 篇14

一、指導思想:

班級文化是班級的一種風尚、一種文化傳統,一種行為方式,它自覺或不自覺地透過必須的形式融會到班級民眾同學的學習、生活等各個方面中,構成一種良好的自覺的行為習慣,潛移默化地影響著他們的行為。我將以精神文化建設為主要資料,營造濃厚的班級人文氣氛,努力建立貼合素質教育要求的,既能體現時代精神的,又能育新人的班級文化體系,建設富有特色的和諧班級。

二、總體目標

讓班級充滿青春活力,充滿人情味,充滿昂揚向上、構成健康、積極進取的文化氛圍,讓班級成為每一個學生溫暖的家是我們班一個努力方向。

三、工作措施:

幽雅的班級環境有著春風化雨,潤物無聲的作用。包括桌椅的擺放,牆面的布置,黑板的利用等,實際上就是一種靜態文化。學生觸景生情,因美生愛,提高班級凝聚力。建設健康高雅的班級文化,能夠增強學生對班級生活的興趣,從而熱愛生活、熱愛文化學習,從而構成健康向上的班風。

主要措施:

①布置好教室衛生角與圖書角。要求:用具歸類擺放,整齊,垃圾分類存放,貼環保標語;圖書角掛有用心健康向上的書籍供學生閱讀。

②用好“張貼欄”,主要用於規範張貼學生操行統計表、課程表、作息時間表及班內各項工作安排表、制度等資料。

③清理學生課桌,儘量做到統一、整齊、整潔,清除課桌文化(指在課桌上亂刻畫)。

④能夠在課桌右邊統一張貼上“目標文化”,學生的書籍擺放要整齊,講桌桌面及裡面的清潔衛生。

⑤教室前黑板上方張貼(懸掛)國旗,兩側或下面貼班訓。要求能夠體現班級特色、個性。

⑥教室後面黑板的一邊設定一個板塊是:“智慧人生”,每一天一位學生寫上三兩句名言佳句或自己的人生心得或是“班級寄語”,每一天一位學生寫上自己對班級同學最想說的一句話,加強學生間的了解交流。資料要求學生每周摘錄,有專人負責對資料定期檢查。

⑦後門與窗戶之間的牆壁可貼學生的書法、美術作品或優秀的文章等,鼓勵學生,也能增添班級文化氣息。

建設方案範文 篇15

各黨支部、團支部:

為切實加強和改善黨對共青團的領導,推進我縣團組織建設,著力提高團組織戰鬥力,紮實推動我縣共青團和青年事業科學發展,根據檔案精神,現就加強“黨建帶團建”工作提出以下實施方案:

一、“黨建帶團建”工作的指導思想和目標任務

指導思想:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐,加強黨的執政能力建設和先進性建設,帶動團的思想建設、組織建設、班子建設、隊伍建設、作風建設、制度建設,不斷最佳化團組織的工作條件,不斷提高各級團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力、戰鬥能力,把團員青年緊密團結在黨的周圍。

目標任務:建立完善“黨建帶團建”工作機制,力爭用三年左右時間,使縣團委、各團支部有一個好班子特別是有一個好的帶頭人、有一支能夠發揮模範帶頭作用的團員隊伍、有圍繞黨的中心工作並適合團員青年特點的好活動、有健全規範和行之有效的工作制度、有保證工作正常開展的必要經費和陣地。

二、“黨建帶團建”工作的主要內容

(一)帶思想建設,保持團組織先進性

各級黨組織要指導團組織探索具有時代特點的青年思想政治工作的方式方法,積極開展青年思想教育活動。支持團組織通過辦青年業餘團校,舉辦報告會、研討會、專題講座等形式,組織團員青年學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想,牢固樹立,認真踐行社會主義榮辱觀。各黨委每年舉辦一至二次黨建知識培訓,各團支部屆時要組織好團員積極參加培訓。28歲以下的黨員要參加團的組織生活和活動,發揮模範帶頭作用,教育和影響廣大團員青年。

(二)帶組織建設,鞏固和健全團基層組織

黨組織對團的組織建設負有直接領導責任。凡是團員人數在3人以上的單位,黨組織要幫助儘快建立團的組織;試行不具備建團條件,35歲以下青年人數10人以上的,黨組織要指導成立青年工作委員會。要把鄉村兩級黨支部場所建設與團支部陣地建設進行有效融合,實行統一考慮、統一規劃、統一建設。重視共青團的信息化建設,支持團組織積極探索利用網際網路、qq群等“1+”新型組織紐帶,推進集工作、服務、活動陣地為一體的青少年服務中心建設,從政策、資金、人才、技術等方面給予扶持和幫助,不斷創新工作手段和方式。合理調整團的基層組織設定,推行鄉村兩級團組織按期集中統一換屆工作。

(三)帶班子建設,培養造就高素質團幹部隊伍

黨組織要把共青團作為黨培養年青幹部的重要基地,將團幹部培訓納入幹部培訓計畫,推行掛職、交流、輪崗等制度,有計畫地培養鍛鍊團幹部。有計畫地做好團幹部的轉崗輸送工作,團組織領導班子成員在同一崗位上任期不超過兩屆,科級團幹部年齡不超過33周歲,科級以下團幹部年齡不超過28周歲,至少要配備2名25歲左右的委員,保證團幹部隊伍的生機和活力。基層黨組織在調整同級團組織負責人時,應事先徵求上一級團組織意見,待上一級團組織回覆意見後,按幹部管理許可權行文任免。試行35周歲以下基層黨政班子成員兼任團組織書記的選配方式,推行鄉鎮配備專職團委書記,鼓勵大學生村幹部、志願者擔任農村基層團組織負責人。建立團幹部年度考核制度,團委每年對下級支部進行一次年終考核,並將考核結果通報給同級黨組織。指導和監督團的各級領導班子堅持民主集中制、堅持民主生活會制度、集體領導各個人分工負責相結合的制度以及重大問題決策制度等,提高團組織領導班子的整體戰鬥力。

(四)帶隊伍建設,提高團員隊伍素質

各級黨組織要把團組織的“推優”工作納入到發展青年黨員工作規劃,認真落實“28歲以下青年入黨一般應從團員中發展”和“發展團員入黨一般要經過團組織推薦”的規定,指導團組織規範“推優”程式,疏通“推優”渠道,明確“推優”重點,提高“推優”質量,擴大“推優”數量。在農村,重點挑選那些有文化、能帶頭致富和帶領民眾致富的優秀青年團員作為推薦重點;在學校,重點挑選思想素質好、學習成績好的優秀青年學生作為推薦重點;其他支部要重點挑選思想品德好、形象素質高、工作業績突出的優秀團員青年作為推薦重點。對推薦出的培養對象,各級團組織要對他們進行系統的黨的基本知識和理想信念教育,使他們在思想上、行動上自覺向黨組織靠攏。要充分運用黨員隊伍建設中的成功經驗和做法,指導和幫助各級團組織加大發展團員工作力度,特別要加強在農村、中學中發展團員,不斷壯大團員隊伍。支持團組織提高團員信息化管理水平,加大對團員青年的聯繫和覆蓋。

(五)帶作風建設,增強團組織戰鬥力

建設方案範文 篇16

企業網站建設方案適合於計畫在網際網路上建立一個對企業形象、產品與服務進行展示的中小企業,並能通過文字、海報、照片等形式向前來參觀的人介紹、來展示企業,本方案旨在通過網站展示企業形象,通過網際網路的高效傳播性來宣傳企業形象,從而吸引更多客戶,為企業帶來更多效益,同時也帶來更多新客戶。

良好的公司網站應該擁有:

良好的網站表現:包括訪問速度與可瀏覽性。

擁有豐富、準確、專業、完整的網站內容,包括:產品信息、公司信息、以及各種業務信息。

充足的產品分類功能,且能符合不同產品的個性化屬性與特性的網上展示要求。安全、穩定、高效的線上訂購產品,線上支付,線上訂單處理等電子商務功能。具備出色的安全性。

出色的易用性,易於企業信息更新、維護,網路訂單交易業務使用。

具備優秀的可擴展性,可獲得持續系統升級。

線上廣告、線上調查與線上招聘。

支持SEO(搜尋引擎最佳化)。

具備客戶關係管理功能。

對分銷業務支持。

主動產品信息推送,支持產品目錄寄送。

靈活的同類產品的屬性、參數的對比工具。

建立完善的企業電子商務服務與銷售體系,支持工作協同與工作許可權、流程控制。

站功能模組設計

企業網站建設方案風格設計

在寫方案過程中充分考慮企業自身特性,並綜合建站前的市場分析,了解自身行業的市場,在布局上追求清晰明了,乾淨簡潔,顏色追求統一,充分展示企業形象及產品銷售,同時將最吸引客戶的信息或產品放在主頁明顯的位置,儘量在最短的時間內吸引客戶的注意力。主要分為欄目名稱、欄目內容、技術實現手段和頁數組成。企業網站建設方案的目的是: 1、 通過公司簡介、企業文化、展示企業的背景,規模以及當前企業情況,全面展示公司形象,這對於買家了解公司的基本情況是非常重要。 2、 通過新品展示來展示企業最新產品,從而提高企業銷售。  4、 留言板和新產品訂閱這兩個功能的設計目的都是為了能多收集一些潛在客戶名單。留言板可以留下對企業,對產品的意見,這些意見可以傳送到網站管理員的E-mail信箱中。新產品訂閱是為了方便一些不是很經常上網的客戶,由於他們不能經常上網查看網站上的產品變化,通過新產品訂閱方式將最新產品信息傳送到客戶的E-mail信箱中是一種比較方便的方法。而且通過這種方式也可以得到客戶對哪些產品感興趣的信息,以方便業務員有針對性的進行跟蹤,既可以尋找到新客戶,又可以方便與老客戶溝通。

企業網站建設方案後台管理系統設計框架

後台設計的目的:

(1) 由於網站上的產品比較多,而且產品需要經常的更新變化,產品是和業務員直接掛鈎,所以本方案為系統管理員提供產品類別管理,業務員管理,為業務員提供市場產品維護的功能是非常重要,這樣,可以由業務員自己維護其所負責的產品,從而大大減少了系統管理員維護日常的工作量。

(2) 訂閱管理:可以在後台查看所有訂閱公司新產品的客戶名單,這些客戶作為公司的潛在客戶,除了可以定期將新產品的信息自動發給他們之外,還可以把這些客戶自動發給系統管理員,由系統管理員發給相關的業務員進行跟蹤;此外還可以自己增添訂閱對象,一般自己增添的訂閱對象都會是自己的已有客戶,這樣,當自己有新產品推出的時候,總是會第一時間通知到這些客戶,也是提高客戶服務質量的一種手段。總之,企業在寫方案時要針對企業本身及市場現狀相結合來寫,避免成為業餘網站。只有這樣才能充分樹立企業形象。

建設方案範文 篇17

班級對每一位學生的影響是巨大的,班級文化將個體與班民眾緊密連線起來。為了增強班級凝聚力,構成良好的班風、學風,結合高效課堂的改革,特制定本方案。

組織領導機構:

組長:胡復鵬副組長:徐高美、唐敏、陳思錡

組員:各年級組長、各班主任

職責分工:組長牽頭,協調

副組長、年級組長督促落實(徐高美負責初一年級、

唐敏負責初二年級、陳思錡負責初三年級)

各班主任具體實施:

具體措施:

一、確定班名、制定班訓、班規,明確班委職責,建立《班級管理手冊》。

二、組建高效學習小組,制定小組管理制度、評價方案。確定小組個性名稱、建立《小組管理手冊》。

三、實行值日班長制度,確定值日班長職責,人人參與班級管理。

四、實行班務承包制。將班級各項事務分解,做到人人有事乾、事事有人乾,簽訂班務承包職責狀。

五、建立班級書櫃(圖書角),專人管理。開展好書徵集、讀好書活動。

六、努力打造班級文化,營造氛圍。

各班根據班級具體狀況,布置教室。班名、班訓、班規、小組評價表上牆,小組個性名稱上桌,辦好班級宣傳欄。(後附班級文化建設教室布置示意圖)

各年級班級文化主題:(參考)

初一年級:學習、行為習慣的養成

初二年級:自律、進取

初三年級:中考、理想、感恩

七、於11月30日前完成相關工作,(運行處將組織考核、評比)並將班名、班訓、班規、學習小組的建立、管理制度、評價方案交運行處。

建設方案範文 篇18

為進一步貫徹落實依法治校方略,切實加強學校普法工作,根據《__縣依法治校領導小組關於“法治進校園”》的工作要求,結合學校工作實際,制定本實施方案。

一、指導思想

全面落實科學發展觀,深入貫徹黨的xx大精神,以“弘揚法治精神,普及法律知識,共建和諧社會”為主題,大力開展“法治進校園”活動,教育全校師生自覺學法律、講權利、講義務、講責任,進一步增強師生的法律意識,全面提高學校依法管理、依法辦事,依法行政,依法指教,依法辦學的水平。

二、加強“法治進校園”工作領導

加強“法治進校園”的領導工作,成立學校“法治進校園”活動領導小組。

組長:

副組長:

組員:

三、主要工作

1、根據“法治進校園”活動要求對全體師生進行總動員。

2、加大校園遵紀守法文化氛圍的建設。充分利用宣傳櫥窗,定期張貼宣傳標語,通過校園廣播,國旗下的講話,主題班會等形式,對全體師生進行法律法規知識宣傳與教育。

3、組織學生學習《中學生法律知識讀本》,並根據不同階段青少年的特點,分類施教,同時要求學生寫一篇法制教育體會。

4、上好法制教育課,要求每月授課一次,做到有計畫、有課時,教材以《中學生法律知識讀本》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等與學生相關的法律法規,從而提高學生法制觀念,增強法律意識,樹立正確的人生觀。

5、結合學校特點,通過課堂教學、課外教育及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律諮詢等多種形式,生動、活潑、切實有效地搞好法制宣傳教育工作,使師生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增強法制觀念,成為愛國守法、明禮誠信的合格人。

6、邀請法制副校長、派出所民警或關工委老幹部做法制講座,組織學生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片,參加實踐活動等,內容適合學生年齡熱點,貼近學生實際,主要包括環境保護、道路交通安全、國防教育、疾病預防等,以實例來教育學生。

7、結合班級實際情況,召開法制教育為主題班會,圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環境保護法》、《交通法》、等法規,展開廣泛的學習討論活動,激發學生學法用法的積極性,充分認識學法、知法、守法的重要性。通過運用與青少年相關的案例,對學生進行形象生動、形式多樣的法制宣傳教育。

8、舉辦法製圖片展活動。組織學生製作一批圖文並茂的法制漫畫圖片,在學校展出,組織全校學生觀看,並寫一篇觀後感。

四、主要措施

1、提高思想認識。組織一次全校動員會,討論完善《法治進校園》工作方案,部署工作分工和要求,明確工作職責,確保每項工作有人抓、有人管,同時還要相互協調配合,形成合力。

2、根據工作方案,精心組織實施。工作進度要嚴格按照工作計畫進行,並要把工作做細、做實,不追求表面文章,不搞花架子,要注重資料的積累,定期總結、反思,加強工作的實效性。

建設方案範文 篇19

一、指導思想:

根據《市總工會關於加強鄉鎮(街道)工會規劃建設實施意見》(曲市工42號檔案)及《中共縣委辦公室關於成立縣基層工會組織規範化建設領導小組的通知》要求及縣總工會師工字23號檔案精神,為全面開展縣第一中學工會組織規範化建設,充分發揮工會組織在全面履行工會職能、協調勞動關係、維護教職工的合法權益和構建

和諧社會中的重要作用,根據《縣教育系統工會關於開展基層工會組織規範化建設的實施方案》的要求,結合本校實際,特制定本實施方案。

二、總體規劃及目標任務:

實施基層工會組織規範化建設創造活動,必須堅持以“圍繞中心、服務大局、提升水平、服務基層”為主題,認真貫徹“組織起來,切實維權”的工作方針,不斷擴大工作覆蓋面,增強工會整體活力,力爭用半年時間使工會組織規範化建設達標驗收。具體要求:從20xx年1月至5月份通過達標驗收。

三、規範化建設創建標準:

工會組織規範化建設創建活動必須按照全國總工會提出的“六好”標準,同時做到“八有”。具體內容如下:

(一)“六好”標準

一是黨委政府重視好。建立“黨委領導、政府支持、各方配合、工作運作、職工參與”的工會工作格局。黨委(總支、支部)把工會工作納入黨建目標管理體系,定期研究解決工會工作中存在的重大問題,支持工會依法獨立自主地開展工作。建立行政與工會聯席會議制度,在研究解決涉及教職工切身利益的重大問題時,主動徵求工會意見,為工會開展工作提供必要經費和物資保障。

二是組織網路健全好。建立健全工會組織機構,配備專兼職工會幹部,工會主席按同級黨政副職配備,並配備1至3名工作人員,會員會籍管理實現文檔化、電算化、動態化。

三是履行基本職責好。適時提出涉及維護教職工權益的主張和建議。建立以教職工代表大會(或教職工大會)為基本形式的黨政民主管理制度,建立健全勞動爭議調解組織。無嚴重侵犯教職工合法權益問題及民眾性惡性事件發生。

四是指導幫助基層好。適時對工會工作提出指導性意見,主動與黨政領導進行工作匯報和溝通協商,及時解決工會在開展工作中遇到的困難和問題。培訓工會幹部有成效,工會幹部合法權益維護到位。

五是服務職工民眾好。努力為教職工民眾做好事、辦實事、解難題。送溫暖工作經常化、制度化、動態化。積極開展教職工就業培訓和業務技能培訓,不斷提高教職工的競爭能力和創新能力。依法為教職工繳納各種社會保險,做好睏難職工幫扶工作。

六是圍繞中心開展工作好。緊緊圍繞黨證中心工作,推動教職工教育教學創新活動深入開展。推動實施職工素質提升培訓工程,廣大職工積極投身改革、穩定、發展的各項工作中去,為經濟社會發展建功立業。工會文化體育工作活躍。對勞動模範、先進工作者的培養、評選、上報表彰和管理工作成效明顯。

建設方案範文 篇20

一、 活動名稱:“陽光心態快樂生活”班級活動

二、 活動目的:為了加強我班同學心理健康的建設,及進一步團結我班同學,加強我班凝聚力。

三、 活動主題:陽光心態快樂生活

四、 活動時間:20__年5月20日周五早9:00-12:00

五、 活動地點:足球場

六、 主辦單位:環工10-2班委

七、 參與對象:環工13-14全體同學及班導師

八、活動內容:本著以關注我班同學心理健康情況的思想,我們大膽藉助豐富的學校資源,不斷開拓班級活動的先例,打破班上局部同學的隔閡,從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”,提升同學之間的默契度;通過“跑龍套”,檢測同學們的健康心理情況。活動期間,更穿插互動環節,從而增強同學的參與活動熱情,增進彼此友誼。

九、 活動流程:

1. 同學抽籤分組,將本班同學分為六組,每組五人(3分鐘)

2. 活動一:比手畫腳(30-40分鐘)

活動規則:1.時間規定2分鐘

2..每組派出一位同學來猜,其他四位成員輪流來比手畫腳,並且不能用口來說。

3.比賽中,由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁,記錄參賽組答對的題數,另一位成員進行計時

4.隊伍排名按答對題數(一題一分)

3 互動環節一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

活動細則:1.各組以搶答形式為主

2. 細節由主持人決定

3.答對者即可獲送一份精美A禮品

備註:.此環節不列入比賽範圍

4 活動二:跑龍套(40分鐘)

活動細則:1.每組派出三位同學參加此次比賽

2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍套旁,作為路標,並適當指引參賽同學方向(不做要求,可以協助可以誤導)

3.按時間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類推)

4.兩次活動累加分數,得出第一名。(如有分數重疊,評分獎品)

5.互動環節二:我猜我猜我再猜猜

活動細則:1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字,性格特徵,及一個我們班委可以為你實現的可行的願望(如是實物類價值不可超過5元),然後自己用繩子捆-綁好,放入黑箱

2. 主持人抽取幸運同學後,首先讓同學們猜出他(她)是誰,然後宣讀其願望。然後送上精美B禮品一份

3.幸運同學設定五名

6.由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席,由班長頒獎)

十、獎項設定:

優勝獎一組:獎金三十元

二等獎一組:A獎品5份

三等獎一名,B獎品5份

參與獎:15份

精美禮品——

十一.資金預算:

獎金:30元

獎品:A獎品6.5+2.5元,B獎品5+3元,參與獎15元 =27元

精美小禮品:18元

願望值:5元

活動後期相片 10元

總計:90元

環境工程10-2 心理委員

20__年5月28日

附表一:獎品設定

獎品類別 數量/個 單價/元 總額/元 備註

A:杯子+棒棒糖 5 1.5+0.5 9 僅參考

B:本子+棒棒糖 5 1+0.5 7.5 僅參考

參與:脆脆鯊 15 1元 15 僅參考

精美A: 上好佳糖 3 3.5 10.5 僅參考

精美B:筆+棒棒糖糖 5 1+0.5 7.5 僅參考

附表二:工作安排

工作人員 任務 完成任務時間 備註

班長;許文蓋 1. 聯繫班導師,確認班導師是否能參加 1.周四晚前

團支書:廖志珍 1. 聯繫信息部的人,確認能否邀請他們過來幫拍照

2. 活動現場確定有海量相片 1. 任務1周四晚前

1. 如果不行,請及時通知,或者直接邀請大二學長(姐)幫我們拍照

2. 現場及時提醒拍照人員相片保質保量

組織委員:劉四海 1. 周四中午飛信通知班級活動,確認班級全班到齊

2. 周五早上發飛信再次通知活動地點 周四晚前 1. 第一個飛信通知請備註收到回復,確定參加人數

2. 周四晚自習的時候上報無法參加人數

宣傳委員:黃獻寧

學習委員:周旋 1. 製作比手畫腳活動所需的卡紙及辭彙

2. 製作紙盒,放小願望的

3. 繩子 周五早自習前 1.卡片可以是白色草稿紙,節約為主

文藝委員:劉靜

生活委員:莫超

體育委員:蘇富強 1. 購買獎品

2. 準備腦筋急轉彎的題目 周四晚自習前 1. 由於物品較多,可以分開存放

2. 題目較多,建議每人負責20道題左右

3. 題目準備好請主動與周旋聯繫

心理委員:莫碧琴 1. 活動策劃

2. 活動負責

3. 確定主持人

4. 製作ppt 周三晚 1. 確定班委及時知道自己任務

2. 及時進行工作匯總,確認一切準備就緒

附表三:物品準備

物品準備:

箱子——自備

卡紙——待定

繩子——自備

蒙眼的布——自備

建設方案範文 篇21

一、指導思想

《課標》強調:教育應對的是一個個具有獨特個性的學生,教育應促進每一位學生的個性發展。從教育的角度看,班級是學生彰顯個性、實現發展的重要基地,是培育學生成長的一方沃土。

小孩子渴望生活的豐富多彩,而且不同的人有不同的興趣愛好。多彩的班級特色文化避免了對學生人格塑造單一化的傾向,使那些個性特長較突出的學生找到了適合自己的資料和形式,並在活動中看到自己的價值,從而激發他們的自主性、自尊心和自豪感,樹立一個真實、完整、用心的自我意象,構成用心向上的生活學習態度。他們參與班級特色文化建設的過程經歷、體驗感悟,將在生命發展的歷程中留下鮮明的痕跡。

二、建設目標

1、建立班級自主管理模式,逐步讓每一位學生都有參與班級管理的職務,擔任能發揮作用和自我滿意的主角;發揮、發現和發展自己獨特的作用和價值,學會在自主管理中相互合作,協商和民主評議,並鼓勵和指導學生在解決民眾生活的各種矛盾中,使民眾和每個學生都得到成長。

2、讓學生學會學習,培養學生自主,創新學習的潛力,掌握科學研究及解決問題的科學方法。在班級中構成探索與研究問題的良好的探究與學習的氛圍。

3、透過培養學生的合作意識,競爭意識,提高學生的學習用心性,充分發揮學生的潛能,使學生更快地學會學習,學會生存。

4、讓學生學會與人相處,並在學習與民眾活動中建立師生之間,學生之間的良好關係,培養合作意識,增強班級凝聚力,使班級正氣上升。

三、班級文化特色詮釋

班名:友愛班

班級口號:團結友愛朋友多,互相幫忙多幸福

班風:守紀、樂學、向上、進取

班級標誌:展翅的鷹

四、具體構想

(一)明確目標,構成班級公約

學鷹的精神,制定班規,讓學生實現自我管理。

(二)突出個性,美化教室環境

1、張貼學生的《我的風采》。

2、出版以《雛鷹展翅放飛夢想》為主題的黑板報。

3、展示優秀作品,如手抄報、書法、詩配畫等。

4、設公告欄,讓學生明確各自的職責,及時了解自己不同階段的成績。

5、圖書角擺放學生喜歡的各類書籍,供學生平時閱讀。

6、開設“雛鷹獎”,表彰在學習、紀律、禮儀、習慣、勞動等方面達標或進步明顯的同學。

(三)全員參與,最佳化班級管理

實行班乾輪值,明確自己的職責和義務,使每個學生都有鍛鍊的機會。

五、實施步驟

(一)第一階段(學期初)

工作重點:制定實施方案,教室布置,舉行一次主題班會:“雛鷹展翅放飛夢想”,制定班乾輪值表和獲“雛鷹獎”條件。

(二)第二階段(學期中)

工作重點:開展以“我的理想”為主題的活動;調整班乾輪值表,建立用心、健康、融洽的班級心理環境;評選“雛鷹獎”。

(三)第三階段(學期末)

工作重點:整理班級檔案;全面總結,及時反饋每個學生在“自主、創新、合作、競爭”方面的具體表現,班級的學習與工作的狀況及成效,將透過書面或口頭的形式及時告訴全體學生,幫忙學生及時調整自己的言行;表彰在學習、紀律、禮儀、習慣、勞動等方面優秀或進步明顯的同學。

建設方案範文 篇22

企業網站建設方案適合於計畫在網際網路上建立一個對企業形象、產品與服務進行展示的中小企業,並能通過文字、海報、照片等形式向前來參觀的人介紹、來展示企業,本方案旨在通過網站展示企業形象,通過網際網路的高效傳播性來宣傳企業形象,從而吸引更多客戶,為企業帶來更多效益,同時也帶來更多新客戶。

良好的公司網站應該擁有:

良好的網站表現:包括訪問速度與可瀏覽性。

擁有豐富、準確、專業、完整的網站內容,包括:產品信息、公司信息、以及各種業務信息。

充足的產品分類功能,且能符合不同產品的個性化屬性與特性的網上展示要求。安全、穩定、高效的線上訂購產品,線上支付,線上訂單處理等電子商務功能。具備出色的安全性。

出色的易用性,易於企業信息更新、維護,網路訂單交易業務使用。

具備優秀的可擴展性,可獲得持續系統升級。

線上廣告、線上調查與線上招聘。

支持SEO(搜尋引擎最佳化)。

具備客戶關係管理功能。

對分銷業務支持。

主動產品信息推送,支持產品目錄寄送。

靈活的同類產品的屬性、參數的對比工具。

建立完善的企業電子商務服務與銷售體系,支持工作協同與工作許可權、流程控制。

站功能模組設計

企業網站建設方案風格設計

在寫方案過程中充分考慮企業自身特性,並綜合建站前的市場分析,了解自身行業的市場,在布局上追求清晰明了,乾淨簡潔,顏色追求統一,充分展示企業形象及產品銷售,同時將最吸引客戶的信息或產品放在主頁明顯的位置,儘量在最短的時間內吸引客戶的注意力。主要分為欄目名稱、欄目內容、技術實現手段和頁數組成。企業網站建設方案的目的是: 1、 通過公司簡介、企業文化、展示企業的背景,規模以及當前企業情況,全面展示公司形象,這對於買家了解公司的基本情況是非常重要。 2、 通過新品展示來展示企業最新產品,從而提高企業銷售。  4、 留言板和新產品訂閱這兩個功能的設計目的都是為了能多收集一些潛在客戶名單。留言板可以留下對企業,對產品的意見,這些意見可以傳送到網站管理員的E-mail信箱中。新產品訂閱是為了方便一些不是很經常上網的客戶,由於他們不能經常上網查看網站上的產品變化,通過新產品訂閱方式將最新產品信息傳送到客戶的E-mail信箱中是一種比較方便的方法。而且通過這種方式也可以得到客戶對哪些產品感興趣的信息,以方便業務員有針對性的進行跟蹤,既可以尋找到新客戶,又可以方便與老客戶溝通。

企業網站建設方案後台管理系統設計框架

後台設計的目的:

(1) 由於網站上的產品比較多,而且產品需要經常的更新變化,產品是和業務員直接掛鈎,所以本方案為系統管理員提供產品類別管理,業務員管理,為業務員提供市場產品維護的功能是非常重要,這樣,可以由業務員自己維護其所負責的產品,從而大大減少了系統管理員維護日常的工作量。

(2) 訂閱管理:可以在後台查看所有訂閱公司新產品的客戶名單,這些客戶作為公司的潛在客戶,除了可以定期將新產品的信息自動發給他們之外,還可以把這些客戶自動發給系統管理員,由系統管理員發給相關的業務員進行跟蹤;此外還可以自己增添訂閱對象,一般自己增添的訂閱對象都會是自己的已有客戶,這樣,當自己有新產品推出的時候,總是會第一時間通知到這些客戶,也是提高客戶服務質量的一種手段。總之,企業在寫方案時要針對企業本身及市場現狀相結合來寫,避免成為業餘網站。只有這樣才能充分樹立企業形象。

建設方案範文 篇23

三十三名同學,滿載著對未來的憧憬,滿載著三十三個家對自己的期望走進我們二年級二班這個大家庭。大家的成長和進步,都寄予這個大家庭特殊的使命:為三十三名成員的成長創造最好的條件,讓每一位成員能夠健康的成長,最終成為社會需要的人才。為此我們制定

我們的班名:向日葵

我們的班風:勤學習 養習慣 重誠信 勇拼搏。

我們的班訓:試一試我能贏,拼一拼,我能行。

我們的口號:試一試我能贏,拼一拼,我能行。

我們的班歌:《愛拼才會贏》

班級目標:

1、我們要制定班級法規,養成自覺遵守紀律的意識。

因為鐵的紀律是學習的保障。沒有紀律,何談學習?

2、我們要形成良好的各種習慣。

因為“播種一種行為,收穫一種習慣;播種一種習慣,收穫一種品格;播種一種品格,收穫一種命運;播種一種命運,收穫美好明天。”

3、全員參與班級管理,讓每個人成為真正的主人,把班級的榮譽放到首位,把班級建設成溫暖的家、健康成長的小樂園,使班集體具有強大凝聚力、吸引力和生命力。

共同的心聲,共同的約定:

1.上課認真聽講,開動腦筋,踴躍發言,並養成認真傾聽的好習慣。

2.每位同學都要爭取做到文明守信、團結互助、尊師愛友、自立自強、知恩圖報、永不言棄。

3.遵守各項校紀校規,遵守班級公約,維護學校和班級的榮譽。

4.不無故缺課,課堂上不隨意插話、講話,影響同學、老師。

5.學會休息,課間不在教室內大聲喧譁,追趕打鬧。

6.從平時做起,從小事做起,看到紙屑主動撿起,看到老師主動問好,講衛生,懂文明,盡到自己班級主人翁的責任。三五五四工程永不忘記,做到自己四周無紙屑,桌箱時時都乾淨,書包天天都整潔。

7.離開教室做操、上課等,自覺迅速排隊;快齊靜的準時到達指定地點。

8. 愛護學校的公共財物,保護學校的公共設施。

班級文化建設:

公告欄:課程表、班級約定等。

展示平台:孩子自己滿意的字、作業展示。

常規評比:學校考核的各種項目的具體評比等。

心靈驛站:孩子們想對老師、同學說的話,或讀過文章,書,電影等之後寫出自己的感受,或者給大家推薦好書等等。

一個班集體好的文化建設並不是靠說出來的,而是要用實際行動展示出來的。在那遙遠地方,閃耀著二二班三十三名成員的理想之光。我們堅信:夢,就在腳下路的那一頭;只要團結一致,就會夢想成真!

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建設方案範文 篇24

為進一步最佳化機關服務,最佳化發展環境,著力推進我區的軟環境建設,努力營造優質高效、便捷暢通的辦事環境,根據市委市政府關於三級服務網路體系的建設要求和本次學習實踐科學發展觀活動關於要求開展“兩優三服務”專項行動的工作要求,結合本區實際,經研究,決定整合現有服務資源,建立海寧經濟開發區公共服務平台。現提出如下實施意見:

一、指導思想:

深入貫徹落實黨的xx大和xx屆三中全會精神,堅持以科學發展觀為指導,依法行政為前提,優質服務為宗旨,進一步轉變工作作風,創新公共服務體制,改進公共服務方式,在充分授權的前提下,進一步最佳化辦事流程,強化無縫對接,倡導聯辦快辦、即時即辦的運作方式,著力清除影響開發區形象和經濟社會發展的障礙性問題,全面提高行政效能,為全區經濟社會又好又快發展提供有力的保障。

二、工作原則:

(一)堅持服務至上原則。利用現有資源,健全全程服務、代辦服務和網路服務體系,踐行服務承諾,科學設計流程,責任到崗到人,最大限度地為企業、民眾辦事提供便利。

(二)堅持依法行政原則。嚴格遵循現行法律法規和政策規定,規範辦事程式和服務行為,堅決杜絕不作為、假作為、亂作為和人為設定障礙、以權謀私等現象發生。

(三)堅持公開透明原則。全面實行“六公開”,即:審批服務項目公開,政策依據公開,辦事程式公開,申報材料公開,承諾時限公開,收費標準公開。製作“一套業務告知單、一套申報材料規範文本、一套政策法規檔案依據、一張辦事流程圖”公示文本,增強工作的透明度,方便企業、民眾辦事和監督。

三、工作目標:

在現有各職能科室各司其職,全面服務的基礎上,進一步整合資源,全面構築公共服務平台,在項目審批期、項目籌建期及項目投產期三個階段,實行“一部門總負責、一人總牽頭、一條龍服務、一站式辦理”的全程審批服務機制,為開發區內企業和民眾辦事提供最大便利。

四、工作措施:

1、組織領導:成立開發區公共服務平台建設工作領導小組,由管委會許金忠主任任組長,王劍文副主任為常務副組長,其他各位副主任任副組長,各部門負責人為組員。下設公共服務平台建設管理辦公室,具體負責項目服務過程中的總體協調、信息匯總和服務考核,由王劍文副主任任公共服務平台建設管理辦公室主任,經濟發展局鄔明鋒同志任辦公室副主任,黃筱茵、程欣榮、宋明良、王振華、周瑞良、徐丹、王學鋒同志任辦公室成員。

2、服務範圍和事項:凡開發區範圍內企業從立項到投產階段相關的立項、規劃、用地、環保、消防、基建等各審批、核准環節的事項辦理;投產後企業經營管理中所涉安全、環保、消防、科技、勞動等一系列需政府相關部門辦理或協助辦理的事項;其它開發區內企業和民眾需要本委提供的服務事項。(項目服務流程詳見附屬檔案1)

3、工作模式:開發區公共服務平台在領導小組的統一領導下,由平台建設管理辦公室具體負責,在項目建設的三個不同階段責成不同部門,由該部門負責人牽頭,責成本部門相關人員具體落實項目該階段的各審批、核准環節的一條龍服務。

建設方案範文 篇25

(一)擊鼓傳氣球。進行6次,具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。

現場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現場背景舞台鼓樂),在觀眾中手拍傳遞氣球,音樂突然停止,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,誰就必須上台表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中,形成死球時,則最後一個接觸氣球的人也需要表演節目(此處主持人一定要高度注意,否則可能會說不清楚)。最後由這6人單獨表演節目。

(二)吸管運輸

分兩組,每人嘴裡叼一支吸管,第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西,當比賽開始時,大家不能用手接觸吸管和鑰匙環,而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人,直到傳到最後一個人嘴叼的吸管上。

(三)官兵捉賊玩法與規則:

分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙將四張紙摺疊起來,參加遊戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有抽到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執行

(四)遊戲:分組兩個,各有6人以上,每組抽出四個人給對方出題,相互之間不準通氣(每次由主持人抽取)每個人各有不同,甲,任意寫出對方一個成員的名字;乙,任意寫出一個形容詞;丙,任意寫出一個動作;丁,任意寫出一個時間(規定最多可說1分鐘);將四個人的合起來,就是命令對方那個人將要做的動作;比如:一號,哭笑不得的,接吻,1分鐘

(五)筷子夾桌球:兩個組,每組3個人,在限制線外將20個桌球夾起,並放進指定範圍,球跳出重夾,先夾完為勝。輸方全組為大家表演一個節目,每個人都參與。也可兩個人一人拿一根筷子同時夾取桌球,在規定時間裡那對夾得多獲勝。

(六)真假難辨:兩組,每組4人;四個一樣的杯子裡面只有一杯是紅酒,其餘三個杯子是飲料,每個人一杯,喝完以後,由對方組選出一名代表並指出喝紅酒之人。猜對者為贏方。輸方全組表演節目一個,需每個人都參與。

(七)寫紙條送祝福(各自以匿名方式把祝福寫在紙條上交主持人,然後叫大家輪流抽取,並大聲地念出祝福內容。)

(八)扮時鐘

遊戲規則:

1、在白板或牆壁上畫一個大的時鐘模型,分別將時鐘的刻度標識出來;

2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針,手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或牆壁,扮演者看不到時鐘模型);

3、主持人任意說出一個時刻,比如現在是3小時45分15秒,要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯誤或指示慢的人受罰

4、可重複玩多次,亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針,訓練表演者的判斷力和反應能力。

(九)歲歲平安

遊戲規則;主持人發給每個隊若干小氣球和充氣筒,由選手將氣球充氣至爆,可一人參加,也可同隊二人配合,取歲歲平安之意。在1分鐘之內充破氣球多者勝出

(十)奇怪的牆壁

概要:二隊透過掛在中間報紙上的小洞,把桌球投入對方陣地的遊戲道具:把幾張鑽有拳頭大小的洞的報紙,用膠帶貼成一大張吊掛在房間中央。方法: 1、離報紙適當的距離劃一條線,各小隊站線上上投桌球。 2、在限定時間內,把桌球投入對方陣地最多的一組獲勝。

(十一)兩位主持人各代表“是”和“否”,由另一名主持人出題,參加比賽者可根據自己判斷選擇自己的站立位置,選擇好後由主持人宣布答案,選擇錯誤的人淘汰,剩下的人繼續答題,最後剩下者獲勝。

道具:是非判斷題若干。

(十二)破冰遊戲——造反運動

人數隊形:10-20人為宜,圍成一個圓圈

遊戲方法:

1、參加者圍成一個圓圈,主持人站中間。

2、主持人說“右”,全部人就將頭轉左,說“左”,所有人就將頭轉向“右”,說“前”則所有人的頭向後,也就是要做和口令相反方向的動作。

3、裁判或主持人要仔細觀察參加者,發現有人犯錯,就要宣判出局。

4、最後剩下的人即為獲勝。

注意:不一定要轉頭,也可用手上下左右動。

(十三)大瞎話

由一人蒙上眼睛扮"瞎子",坐在"瞎子"左側的人開始不斷的指在座的每一個人。當他指向其中的人和一個人,就問"瞎子","這個行不行?"。"瞎子"如果說不行,就繼續指下一個人。知道"瞎子"同意的時候,被指的那個人就是被遊戲選中的人。"瞎子"摘下眼罩,根據每個人的表情來猜測誰被選中了,而參與的人不能告訴瞎子。當然,被選中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一個題目或者說指定一個節目,要被選定的人去完成。和大冒險一樣,節目越荒.唐越刺激越好。

下一輪,由上一輪被選定人來做瞎子。

(十四)彈球:主持人準備好三個桌球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個桌球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的桌球彈進小紙箱內,參賽者即得獎劵

(十五)成語接龍

這個遊戲的名字只是用來迷惑大家,而並不是真的要接龍。選出幾位年輕人上台,讓大家先在紙上寫出5個成語,因為遊戲題目叫成語接龍,所以大家會考慮的是成語如何接龍,最後一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之後,讓大家都把自己的成語向台下觀眾讀一遍。然後讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚後、我的婚外戀”,這樣連起來就變成“我初戀時(第一個成語)、我結婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結婚後(第四個成語)、我的婚外戀(第五個成語)”。有時效果會意想不到的搞笑。(有一次那人寫的是七上八下,還正好是第三個成語。)

(十六)鴻運當頭:(道具:麵粉、碎彩紙適量,桌球一個,匙更一個、桌凳)

1、先如抽出一(或)二等獎以兩個得獎者為一組,要求他們對面站在一張桌子兩邊。

2、把桌球放在匙更上(或用雙面膠粘一點),放在二人中間,要他們蒙著眼向桌球吹,若能把球吹到對面便為之贏。

3、待他們蒙好眼後,便迅速把桌球換成麵粉(最好染成紅色)或加入碎彩紙(結婚用的),一二三,吹……

(十七)遊戲開始前將聖誕老人的畫貼在牆上,並將遊戲者的眼睛蒙住,遊戲 的方向,給聖誕老人畫鬍子,誰畫的位置最準確最漂亮就算贏了。

(十八)在晚會高潮的時候,可以舉行抽獎

抽獎一定要有。事先把公司每個同事的手機號全部統計好,然後寫在一張張小紙條上。在抽獎時段讓老闆或者領導抽取兩個號碼,當場撥打電話。接通的人就有機會拿大獎了。反正這個過程相當有趣、抓人。上場的兩人通過搶答回到5道題目,答對多的人勝出,可以領取大獎。

(十九)搶凳子

道具:凳子(若干)

參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

遊戲規則:遊戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然後,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其餘的人繼續玩,直到剩下最後一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

(二十)買n多氣球,然後吹大,在每個氣球里都放上號碼,(用紙條寫好塞進去)開晚會之前每個人都要抽號碼的喔!呵呵,然後讓三個美女女打破挑選的氣球,對應的號碼要被罰

建設方案範文 篇26

一、社區文化與物業管理的關係

吃好穿好,這是很長時間以來中國人對生活的要求。而隨著社會經濟不斷發展,人們的需求也同樣在悄悄發生改變,享受物質生活的同時,強健自己的精神生命,成為幾乎所有人共同的目標。因此,H豐物業公司相信,追求有文化內涵的物業管理服務,將成為未來物業管理市場的一大特色。

H豐物業人相信,任何以人的生活為主要內容的領域,比如國家、城市、社區,必然應該有一種文明健康、積極向上的居住氛圍。而人的精神生命的強健,也必將帶動其物質生活的大發展。H豐物業人希望自己的業主是物質的,也是精神的富有者。然後,將這樣的理念和價值觀,傳達至與我們息息相關的整個城市、國家和民族。

物業管理公司只有同業主充分溝通,啟發業主自律和參與意識,相互配合,才能形成雙向共管的局面,使物業管理收到事半功倍的效果。而社區文化正是建立這種溝通的橋樑。

二、某某區市級行政中心社區文化總目標

1、更好地塑造開放、高效、親和的政府形象。

2、滿足公務人員對高品位文化的需求。

3、面對世界,展現中華民族文化特色。

4、面向全國,體現強市升位風采。

5、實現物業管理與社區文化的良性互動,促進物業管理水平的不斷提升。

三、某某區行政中心社區文化的特點

沒有文化的環境不算是文明,沒有文化的商品不是精品,沒有文化的服務不是享受,沒有文化的競爭不能取勝。隨著社會經濟、文化的飛速發展,物業管理已從對物的管理,不斷提高到精神文明、物質文明雙豐收的高度、倡導管理與服務齊抓,軟體與硬體並重的管理理念。

在某某區行政中心社區文化的建設中,我們將不斷學習,深刻領會黨和政府關於"兩個文明"建設的指示精神,聽取機關幹部對社區文化工作的意見、建議,領會其真正含義,做到既是宣傳者,又是執行者,更是組織者。配合區委、區政府的大目標,以各種形式開展豐富多彩的文化活動,塑造高尚的價值觀和正確的人生觀,營造新時代的文化背景。抓住當今世界社會主流脈搏。站在時代的前列,實現物業管理與社區文化的良性互動,促進物業管理水平不斷提升,共同打造出:

·一種全新的工作環境和生活環境

·一種高尚的文化氛圍

·一種崇高的思想境界

1、以機關文化為背景,注重突出:

·思想性、政治性

·高雅性、品味性

·專業性、鑑賞性

2、結合區域文化,

營造特色文化

·歷史文化

·本土文化

·民族文化

3、多種形式:

·文化藝術活動

·體育活動

·節日慶祝活動

·教育活動及日常辦公

快節奏、高效率地為民辦事是某某區行政中心幹部職工的工作作風。在這裡,辦公人員相對較為集中,辦公時間長,腦力工作負荷量大,常年累月,沒有閒暇,我們本著為機關服務,為領導服務,為廣大幹部職工服務的思想,採取多種形式,有目的、有計畫地進行策劃,組織系列活動,創造清新、明朗、高雅的辦公環境。

4、組織特點:

·計畫組織與自願參加相結合

·分散與集中相結合

·日常與節日相結合

·高雅藝術與大眾文化相結合

辦公人員總體素質高、文化品味高,愛好廣泛,並具有一定的專業性,這就需要我們抓住時機,在緊張繁忙的工作之餘,充分利用任何點滴時間等一切可利用的條件,根據個人興趣,各崗位職能和工作特點,參照國家政策、道德風尚、民族習俗,在某某區機關事務管理部門領導下,結合當前形勢,開展多種形式展現機關文化風采,體現機關文化特色的一系列社區文化活動。

物業管理滲透在後勤服務的整個過程中,作為物業管理的重要組成部分,社區文化同樣蘊藏在物業管理體系中,在社區文化開展過程中,針對每項具體的操作運行程式,均設定短期目標與長遠目標,根據功能區域,創立主題文化。如:綠色文化、清潔文化、餐廳文化……使某某區行政中心處處都凝聚著我公司的文化底蘊。

四、社區文化定位

定位:圍繞三項主題,體現三個特徵,使某某區行政中心成為我國政府物業專業化管理的新亮點。

1、三項主題

(1)創造工作和生活全新觀念

--體現某某區政府與時俱進的精神。

--科技興國、科技興市,科技興區、交流新科技、新文化。

--提供更多的欣賞文學、藝術和體育運動的機會。

--防止"第三種狀態"--亞健康。

(2)熱愛地球、保護環境

--從宣傳欄、"用戶手冊"、網站到 "H豐報物業專刊",全方位宣傳環境保護理念。

--回響政府府組織的系列環保活動。

--開展循環經濟概念與城市建設講座。

(3)做新世紀的文明使者

--按照政府建設文明城市的要求,爭做文化長沙人。

--法定節日開展系列有針對性的主題活動。

--組織開展各種形式的社會公益活動。

--倡導關注社會、扶貧幫困。

2、三項特徵

(1)"人性化"的管理理念

以"人"為核心,以環境為重點,體現出深厚的文化氛圍以及對人的尊重和關心。當人們步入某某區行政中心,立即能感受到優雅、舒適的環境,安全有效的交通管理,方便快捷的信息服務和舉止文明、熱情周到的一流服務。這僅僅是某某區行政中心社區文化最基本的外在體現,通過對環境管理中的文化改進,啟發人們的自律意識,培育人們的文明意識,才是現代辦公大樓社區文化的重要內涵。

(2)具有超前的文化視角

某某區行政中心對其社區文化的要求必然要體現出一定的前瞻性。隨著社會的發展,社區文化從概念,形式到內容都必須以全新的審視角度去定義、規劃和實施,從而豐富工作人員對工作環境,生活質量和品位的更高要求。

(3)寧靜、祥和的文化氛圍

倡導文明、優雅的社區文化、尊重群體性、個體性對高品位文化的需求,在安靜的辦公環境中營造精神樂園、寧靜、詳和的文化氛圍體現了對他人的尊重,同時蘊藏更為精深的文化和細膩的情感。

五、社區文化活動流程圖(略)

六、社區文化活動計畫

1、綜合管理部嚴格遵循公司整合型管理體系要求,實施社區文化工作,做到年初有計畫、年終有總結,中間有檢查,按季度制訂具體實施活動計畫,協調部門關係,通過詳細的文字記載,並運用攝影,攝像等現代手段將每次活動記錄下來。

2、協助舉辦文學藝術活動,體育健身活動、科技知識活動、社會公益活動、節日慶祝活動和各類主題活動等,廣泛吸引工作人員參與,豐富某某區行政中心用戶的業餘文化生活。

3、以節日慶祝活動為重點,針對不同節日文化和背景,協助相關部門開展專項活動。

4、加強與社會各界的交流,密切管理處與各部門的聯繫,培養骨幹人員和活動積極分子。活動隊伍常抓不懈,活動內容新穎別致,活動形式多樣化。

5、調節社區文化氛圍,每月通過網站廣泛宣傳物業管理法規及生活百科知識、文化娛樂、知識更新、體健服務、科技知識等。取得業主對物業管理的充分理解和大力支持,促進物業管理工作的良性循環。

6、利用展廳和連廊,以政府工作為核心,協助有關部門開展各種展覽活動及相關的宣傳活動。

7、利用現有及H豐物業所管理其他硬體設施和場地,長期舉辦民眾喜聞樂見的各種娛樂活動。吸引眾多的人員踴躍參加,以各種健康有益的活動項目為主線,貫穿全年的社區文化活動。

8、按類別和重點,分階段針對不同文化層次、背景和不同年齡的對象開展專項活動,實現文化活動層次性與民眾性的統一。

9、每日公布天氣預報及氣溫變化情況,溫馨提示幹部職工注意天氣變化,同時,定期公布空氣品質指數。

建設方案範文 篇27

一、活動主題:我的班級 溫馨做主

二、活動背景:漫長的學生生涯中,班級是完整的象徵,榮譽的共同體,記載著我們的歡笑和成長,你一定不會忘卻。和“溫暖”相比,“溫馨”更強調一種氛圍,是存在於其中的每一個個體與個體之間相互和諧融洽所構成的基調,體現在生生之間、師生之間的平等、理解、相互關心幫助、相互學習影響等方面。溫馨的瞬間值得紀念,值得我們分享。但是由於大學生活的特點決定了師生間的關係很難得到較大的發展與促進,特別是作為學生生活與學習的advisor,班主任與學生之間的關係的好壞就決定了一個班級凝聚力的強弱,所以為了一個班級更加和諧健康的發展,學生熱切的希望班主任能夠參與到這個溫馨班級活動中去。

三、活動目的:一個班級就像一個大家庭,班主任就是一個長輩,同學們就是兄弟姐妹。通過我們一起參與這個活動,我們一起努力、一起加油、一起分享快樂,可以提升班級的凝聚力,讓同學感受溫馨班級的魅力,在各個班級找到溫馨之處。調動同學的積極性,為班級以後順利開展其他活動做好鋪墊。並且讓我們結識更多的同學。

四、主辦單位:湖北大學物理學與電子技術學院團委

五、承辦單位:湖北大學物理學與電子技術學院志願者協會

贊助單位:、精英入黨範文網

六、活動對象:湖北大學物理學與電子技術學院

七、活動時間:具體待定

八、活動地點:具體待定

九、活動流程:

(一)活動前期:

1.策劃部在活動前寫好策劃書。(負責人:徐竹婍)

2.與嘉匯園管理人員聯繫,取得場地的使用權利。準備活動所需的食材與獎

品。(負責人:韓順冰)

3.與各班班主任聯繫,確定出場事宜。與團委老師聯繫擔任評審的事宜。

(負責人:艾哲)

4.宣傳部製作活動所需的海報和宣傳板,分別擺放在一期、二期與嘉匯園的

人流密集處。(負責人:李小露)

5.全面通知各班級,說明活動內容以及注意事項。做好宣傳工作,著重強調集體的力量與集體榮譽的重要性,鼓勵更多的人參與其中。

(負責人:班隊長)

6.分派負責各個活動部分的人員,做到井然有序。(負責人:艾哲)

7.各班準備好班級ppt資料,主要由班主任組織編排,材料要以班級團結,

和諧為主題。班主任選擇一名同學作為ppt解說員.

8.各班主任在班上組織同學們選擇一首積極向上,充滿活力,能體現當代大學生自強不息精神的歌曲作為班歌,由同學以及班主任投票選擇,並組織同學學唱這首歌,以在活動中進行班歌比賽。

9.班主任要挑選5位同學進行廚藝培訓,並準備一道私房菜以在比賽時展示,進行班級比拼。

(二)活動期間:

第一部分:ppt展示

1.事先抽取出賽順序,通知到場時間,以及比賽規則於注意事項。

2.各班同學班主任按時到場,各班把ppt材料按順序拷貝到電腦上,做好比賽的準備工作。

3.各班展示ppt配合解說,評分員做好評分工作。

第二部分:班歌比賽

1.各班負責人提前將歌曲伴奏按順序(同ppt展示的順序)拷貝到電腦上。

2.開始比賽。由評審根據評分標準給各班的表現打分。

第三部分:廚藝大比拼

1.事先抽籤決定各班的分組情況,通知到場時間,以及比賽規則與注意事項。(負責人:各班班隊長)

2.比賽前布置好會場。(負責人:艾哲)

3.按照分組的順序,第一組的參賽班級出賽,由班主任現場抽取2道菜名,班主任與自己班上的5名同學製作抽取菜式與自己準備的私房菜。第二組的參賽班級出賽,過程同上。

4.各班挑選一名成員介紹自己班的菜餚,說出具有誘惑力的宣傳語。

5.第一組的班主任作為第二組的評審,第二組的班主任作為第一組的評審,進行抽取菜式的互評,各班的私房菜由特別評審評審。綜合打分。

6.現場頒布獲獎情況,班主任派一名同學上去領獎。

7.新聞采編部負責當天的拍攝。(負責人:朱小丹)

第四部分:班刊評選

1.各班徵集同學的班級生活,將自己對於這個班級的認識、感受與期許用語言表達出來,製作成冊,參與班刊的評選。

(三)活動後期:

1.秘書處做好活動總結。(負責人:蔣琦)

2.新聞采編部寫好新聞搞並投往校報。(負責人:朱小丹) 十、注意事項:

1. 工作人員應佩戴工作帽,工作牌和志願者徽章。

2. 活動過程中應服從組織紀律,時刻注意個人及志願者協會的形象,做到以禮待人。

3.注意活動當天的秩序和安全,尤其是廚藝大賽的環節,由於參與的人數多範圍廣以及活動性質的特殊,發生意外的可能較大,需要增加更多的人手,以確保現場的秩序與安全工作。

十一、可行性分析:

一個集體如果沒有凝聚力,我們就感覺不到集體力量的存在,感覺不到自己對於集體的責任,就不會為之去努力奮鬥。所以我們需要做的就是有計畫、有目的的組織多種內容和形式的活動,營造出融洽向上的集體心理氛圍。這一次,我們以全院為範圍,展開較為大型的活動,更加鮮明的宣揚了本院創新、充滿活力的精神,以及志願者協會服務師生的宗旨。就活動而言,各部分都強調班級的凝聚力與協作能力,對於班級而言是非常有作用的。因此本次活動是十分有意義的,所以是很有必要進行的。

附帶:比賽說明

一、 比賽規則:

ppt展示:以班級為單位,運用ppt配合具有感染力的演講,向大家呈現你的溫馨班級。

班歌: 選取最能代表你的班級心聲的歌曲,以班級的力量唱給大家聽。

廚藝:以班主任為主、4位同學為輔組成五人團,大顯廚藝身手。每個團隊需要做出3道菜,其中兩道菜是現場抽取菜名製作,材料有活動主辦方提供,另一道為私房菜,各團隊自行準備材料。要求在40分鐘內完成製作過程,不允許帶菜料成品。廚藝展現完畢後,由各團隊介紹自己的作品,要有自己的特色。評分環節:第一組與第二組互評抽取菜式——由第二組的參賽老師擔任第一組的評審試吃評分;第一組的參賽老師擔任第二組的評審試吃打分。

二、評分標準:

(一)、ppt展示、班歌以及班刊部分:

1.表現形式(50分)

①內容健康積極向上,能良好的反應班級的整體風貌。

②內容具有一定美感,表現形式多樣,能體現班級內部同學團結能力。 ③內容新穎,具有一定的內涵與深度。

2.班級參與度(20)

根據展示內容所表現的參與人數和氛圍進行打分。

3.風采加分(30)

展示的內容與形式,能給人耳目一新的感覺,吸引眼球。

(二)、廚藝大比拼部分:

1.菜色:25分。

2.菜味:25分。

3.速度:25分。

4.協作能力:25分。

註:私房菜占總分的50%,現場抽取的兩道菜式各占總分的25%。

三、獎項設定:

溫馨班級獎:三名(各年級一名,視綜合結果而定)

廚藝獎:三名(各年級一名)

凝聚力獎:三名(各年級一名,視廚藝、班歌比賽結果而定)

建設方案範文 篇28

本公司(廣州星美文化傳媒有限公司)受廣州市胖妞特產有限責任公司的委託,為其策劃一份可行的網站建設方案。

網站拓撲圖

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2

(二)圖片管理系統

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3

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