2023大學生曠課檢討書 篇1
大學裡曠課應該是每個學生都經歷過的吧，不過曠課之後能寫出這么牛的檢討，就不是每個人都做的到的了!
曠課，本不是我的本意，其實，我真的不想曠課，可是我為什麼要曠課呢，我也不知道，我為什麼要曠課，都大三了，眼看要畢業了
其實我真的不想曠課，我是有理由的，不信我說給你看，因為我寫好檢討書了。
守時守信是中華民族的優良傳統美德，是當代大學生理應具備的品質，是……。我曠課了兩課，雖然僅僅兩節課，可反映的問題可不少!
這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
古往今來，多少開明之士……
比如春秋時期，有個叫李離的司法官，……。李離就這樣死了，在他面前，我豈能不慚愧，恨不得替他受了這一劍!
現代社會……只有…才能……
現在，我正處在黨對我的考驗之中，……黨教育我們……
曠課，決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開會，就沒有任何藉口，任何理由可以開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么擔子要挑，就沒有理由不守時了。我相信，守時會成以我個人品格的一部分!
對於我曠課的事情，所造成的嚴重後果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的後果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢裡對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發現那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦製作出來的課表忘記?
4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發生嗎?
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、制定學習計畫，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!
檢討人：
日期：XX年XX月XX日
2023大學生曠課檢討書 篇2
尊敬的杜老師：
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由於自己的懶惰，就缺席了1-2節的中國經典文學，在班裡面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由於個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程式需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以後，什麼都覺得很新鮮，覺得自己有股衝勁，這個世界上就沒有自己幹不成的事情，於是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像牆頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼，幹事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些。現在，本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。
畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優的學生，所以我為此深刻檢討自己。 由於以前也發生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心裡十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發火，並且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，並且要養成良好的學習和生活作風。
4.‘學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而後行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣衝動行事，這一點對於自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對於自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
5、 制定學習計畫，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!
檢討人：
20xx年x月x日
2023大學生曠課檢討書 篇3
對於我曠課的事情，所造成的嚴重後果如下:
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的後果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條上課制度件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半學生上課說話怎么辦個小時起床，也不會在夢裡對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發現那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦製作出來的課表忘記?
4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發生嗎?
據上，我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保女生上課尿褲子視頻質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成文學課的嚴重後果。
2、制定學習計畫，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
3、和同學們加強溝通。教師上課制度保證不再出現上述錯誤。
檢討人：
20xx年XX月XX日
2023大學生曠課檢討書 篇4
尊敬的班主任老師：
您好！
我是，我後悔這次曠課的行為，現在學期已經過半了，我不想應該自己個人一些行為影響班級，雖然說我的英語成績一直不好，在班上也是讓英語老師最操心的，就算對於英語學習沒有動力，我這次的曠課也是一種恥辱，我的行為讓您失望了，都說沒有什麼事情是可以存在僥倖的，我這次曠課之後對我的警示真的是很大，就是因為我心理產生了這種想法，這讓我現在真的非常的自責，曠課的事情已經發生，我們這個學期本來學習時間就是很緊張的，我還這么不知道珍惜時間，現在曠課這兩個字的恥辱釘在了我身上，讓您失望了，開學到現在我的表現就不怎么好，很多時候總是在偷懶，我應該檢討自己。
今天我曠課的事情也是我自己意識形態不夠好，自己沒有明確好自己位置，回想起今天我的情況我就很自責，本來是不會發生現在這樣的，可是我自己跟自己過意不去，這就很麻煩了，我不應該讓自己消磨時間，不應該讓自己有這種不正確的僥倖思想，在下午上課的時候我就在外面就不想會教室上課了，當時同學還在勸我不要曠課，我要是聽了同學的話也就不會發生這種情況了，真的感覺對不住自己，對不住您。
中午吃完飯本來是在教室休息的，我今天上午精神狀態就不是很好，所以中午就去了寢室午休，跟著xx同學一起，這讓我就產生了不好的想法，在寢室睡覺是容易誰的很死的，之前就在寢室休息，然後就差點的遲到了，真的不知道怎么想的大家，這也是一種非常不好的狀態，現在我回想自己實在沒有好的心態，加上您通知我們說下午英語老師，有事情，會耽誤十幾二十分鐘，當時我就動心了，在上課鈴想起的時候我當時就抱著僥倖了，我當時就沒想去上課了，心裡儘管一直在作鬥爭，但是一想起英語老師會晚點來上了我就不想去了，其實xx同學也勸了我，我不知道自己當時怎么想的，我實在是沒有一個端正的態度，當時就就沒有聽進去，整整一節課我就這么在寢室睡過去了。
現在讓您是到，讓您操心了，您日常的工作這么多，我再怎么都不應該讓自己這么鬆懈，我實在是羞愧不已，今天的事情就是對我明天的警告，我一定會檢討好自己的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
2023大學生曠課檢討書 篇5
尊敬的杜老師:
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由於自己的懶惰，就缺席了1-2節的中國經典文學，在班裡面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由於個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程式需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。
進大學的以後，什麼都覺得很新鮮，覺得自己有股衝勁，這個世界上就沒有自己幹不成的事情，於是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像牆頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼，幹事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些。
現在，本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優的學生，所以我為此深刻檢討自己。
由於以前也發生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心裡十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發火，並且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，並且要養成良好的學習和生活作風。
4.‘學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而後行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣衝動行事，這一點對於自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
對於自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
5、 制定學習計畫，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!
此致
敬禮
檢討人：
20xx年XX月XX日
2023大學生曠課檢討書 篇6
尊敬的輔導員同志：
由於我沒有請假連續幾天都沒去上課，擴下了許多課。你為了這嚴謹的制序，讓我們寫下大學以來的第一封檢討書。在你的高度教導下，讓我們明白雖身為大學生，擴課還是不被提倡的。我們之所以來這裡，是為了學一技之長為以後謀生。如果我們現在荒廢學業，不但平時考試成績不及格，還會連累以後找工作。在思考過你的話語之後，讓我意識到不能順從命運的安排，我們要努力爭取，無論在什麼境界，都不為環境而苦惱，不為困難而屈服。尊敬的輔導員同志，以後以後，沒什麼事了我們，不擴課不早退，認真聽老師所講的每一節課。如果真有什麼事要離開，我們在給你請假，在得到你的同意後方在離開。不知道夠不夠三百字了，總之我是很認真的悔改了。我們不能選擇什麼課，不能選擇什麼老師，但我們能選擇好的心態去面對每一天的課程，身為大學生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉，人的臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。我真的很認真知錯就改了，希望你能原諒我們的不請離開。再見到你我一定微笑和你說早安。
檢討人：
20xx年x月x日
2023大學生曠課檢討書 篇7
尊敬的老師：
我辜負了您的一番心血,事無巨細.見微知著,由小及大,我作為一名大學生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對於我逃課的事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思
為了深刻認識錯誤我從各方面認識逃課的原因
(一).由於就業壓力的加大許多大學生的行為帶有很強的盲目性.
主要有以下幾個方面:一是盲目考證，時下，大學生以證書增加就業的籌碼，逃課學習其它知識，出現了校園“考證熱”。
(二)畢業生盲目考研，考研已成為一種校園時尚，但大多數考研生只是為了迴避就業，在調查中，考研學生的92%只是為迴避就業。
(三)畢業生盲目提前離校找工作，造成了畢業生逃課率奇高的現象，竟占到了畢業生逃課人數的89%。
(四)盲目放棄。專科生與一些冷門專業就業率低，大四畢業生對此失去信心，自暴自棄，只能通過網路遊戲、睡覺、打牌來消遣時間。
(五)大學的授課形式呆板,多用口述加存文本的課件展示授課內容.沒有吸引學生興趣的知識的元素.許多老師一本授課筆記可以傳授很多代,內容跟不上時代,形式單一.學生覺得學了很沒有用.
(六)是學生的業餘工作.許多大學生利用課餘時間打工賺錢,當工作與學習衝突時便逃課打工.在物質化的今天許多大學生覺得金錢的吸引力遠遠大於課堂.即使後者的潛在優勢更大一些但很多大學生還是會選擇前者.當然,有很多大學生的家庭比較貧困,由於目前的社會求助系統還不完善打工也是生活所迫.
(七)有的公司要求不嚴,追求公司的利益暗示學生逃課.
(八)目前校園不良之風盛行.為了逃避選修課，個別學生選擇了代理上課的方式。於是便有了“校園代理”的出現。這無疑給逃課的學生提供了一個好機會!
(九)便有點盲從了，根本沒有特別的原因，卻想順一順這股“潮流”，好像不逃課便顯不出他的能耐似的。
(十)一些任課老師和負責學生工作的負責人向記者透露，高校擴招後，大學生增多而高校教室緊張，也是造成大學生逃課的原因之一。
(十一)大學生戀愛現象已經很普遍,不乏有很多大學生為了談戀愛而逃課,特別是異地戀者,難得聚一次,缺個十來天也是常有的.
對於以上不良現象，令我們深思：大學生逃課，是一種迫於諸多外界原因、不由自主、還是我們意識的淡薄的現象 當然我們也要承認，一些同學為了社會實踐活動被-迫逃課，我們也要承認，當前的高校教育體制也存在著它的某些弊端：比方說少部分授課老師方言太重，致使許多外省同學聽課吃力;授課方式單調，講述的內容枯燥乏味，致使課堂氣氛沉悶等。然而，細思量，更多一部分同學是什麼原因呢 主要的原因是不是出在我們本身呢。
檢討人：
年 月 日
2023大學生曠課檢討書 篇8
尊敬的輔導員：
您好！
在x月x日下午，我向輔導員請假回家，在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我並不知道大學的請假制度是需要由系主任批准，再由學工部蓋章之後才可以的，還以為像中學時一樣只要班主任批准後就行了。
我向輔導員請假時，剛好系主任不在，要第二天才可以請假回家。由於回家心切，再者也希望能趕上當晚的火車，於是便沒有得到輔導員的批准，私自離校回家了。剛好遇上放假前學校嚴查出勤率，以保證學生的安全。而我這樣的行為，不僅給輔導員的工作，也給學校的工作帶來了影響。
到學校之後，輔導員老師狠狠批評了我，我也深刻認識到自己的錯誤，對於我這樣的行為，所造成的不良後果有：
1.讓學校，老師擔心我的安全。本該按時出現的我未能按時出現，妨礙了學校，老師正常的學校活動，還讓老師擔心，分心。給學校，老師的工作造成了不良的後果。
2.在同學們中間造成了不良的影響。由於我個人的不遵守紀律，有可能造成別的同學仿效，影響班級紀律性，也是對別的同學的家長的不負責任。
3.影響個人素質綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母，老師的意願，實乃不該。
對於這次犯錯，我也想了很多，反省了很多。已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性。學校老師一開始就一再強調校規校紀，提醒我們不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項。把這些當成了耳旁風，這是很不應該的，也是對老師的不尊重。以後我一定把老師說的話謹記在心，把學校頒布的校規校紀謹記在心，不犯類似的錯誤，避免給老師造成麻煩。
我知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到，如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我也會通過這次事件，提高自己的思想認識，強化責任措施，請老師相信我，給我一次機會，我一定會好好表現。
檢討人：
20xx年x月x日
2023大學生曠課檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好!
我是--，我現在非常的自責，曠課的情況讓我感覺非常不舒適，在這種情況下面我一定要好好地反省自己，我也知道自己應該朝著什麼樣的方向發展，作為一名大學生現在我的情況也不是非常好，自己的表現實在不是一名大學生應該有的行為，在工作當中我不知道應該怎么做，現在想了想我也是不知道怎么跟您解釋，在這個過程當中我還需要更加努力，曠課的情況很惡劣，我這已經不是第一次了，之前就有過這樣的情況發生，我不願意讓這種情況繼續發生，應該好好的反省。
作為一名大學生現在我不應該這么消極，有些事情本來就不是很好，作為一名大學生我一直都在思考回顧過去一段時間以來的學習我的表現也不是很好，時間在一點一點的過去，學習也是越來越緊張了，而我卻不珍惜時間，反而還曠課，這讓我感覺到非常自責，有些事情做的不是很好，這段時間以來我讓您操心了，在學習上面不知道自己應該朝著什麼樣的方向發展，在學習上面自己做的也不是很好，就像今天的情況一樣，下午第一節課是專業課，而我當時卻在寢室睡覺，對學習這么不重視，我不知道怎么跟您解釋了，我在學習上面一直都保持著好的心態，曠課這么嚴重的事情發生在我的身上，我一定會接受學校對我的處理，不會再這么消極下去了。
因為昨天晚上沒有好好的休息，今天下午也是最困的時候，回到了寢室當時就倒頭睡了，不知道是不是自己熬夜太晚了，我真的沒有任何察覺，中午那段時間休息過頭了，我明明知道今天下午有專業課，但是我居然直接睡過去了，這讓我感覺慚愧不已，現在回過頭來已經晚了，我做的實在是不好，發生了這種情況，也不知道怎么跟您解釋，對自己鬆懈就是對學習不負責，這已經不是第一次曠課了，我的情況非常不好，有好幾次都是因為自己的睡過頭曠課，這一次我知道自己又讓您失望了，不知不覺之間您對我的信任在慢慢的減少，我內心是非常不安的，在這種情況下面我肯定是不能再消極下去了，對於這次的曠課情況，我一定會重視起來，對自己的學習負責，再這么消極下去肯定會出大問題，這樣的情況是我需要檢討的，我會深刻反省自己。
2023大學生曠課檢討書 篇10
敬愛的輔導員：
我本來以為我在上學期間不會寫此類的“報告”的，但世事住住就這么出人意料。我常常對自己說，“可惜人生不能排演。”就只有一次，而且也沒有心理準備的時間。出生，不是由自己決定的。開幕如此，閉幕也如此。(我有了被打回，重新寫過的覺悟。)今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
其實也沒什麼好說的。在紙上，寫是什麼“保證按時上課，不曠課，不早退，”云云的話，估計你們看了也不會當真，畢竟你們都“幹了十幾年的學生工作”。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關於曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我覺得洗洗手向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1.思想上的錯誤：對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我並沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
2.行為上的錯誤：不應該無故曠課。對於這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底乾什麼去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對於其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
3.對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以後，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對於我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
認識到遲到曠課的危害性。不僅敗壞學校的學風，影響學院紀律工作的開展。也影響任課老師的上課。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，在同學中造成了曠課的不良風氣。最重要的是放任自己錯失一次學習的機會，影響個人綜合水平的提高。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了曠課的錯誤。
通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討，我決定重新設立自己的學習計畫和目標，保證再不無故曠課，尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯誤，提高覺悟性。並在平時的學習和工作中提高自身的素質。制定學習和工作計畫，再不懶散和放縱自己。
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤。“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內心的真實寫照，我也許並不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。 導員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。對於以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：
1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，並且要養成良好的學習和生活作風。
4.好好學習，培養自己廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
5.學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而後行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣衝動行事，這一點對於自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對於自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人：
20xx年x月x日
2023大學生曠課檢討書 篇11
敬愛的老師：
我是你的學生：。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關於曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過於懶散也不至於如此。
2023大學生曠課檢討書 篇12
敬愛的老師：
今天，我懷著無比愧疚和懊悔的心情向您檢討。我為自己沒有經過您的批准，晚自習擅自離開教室的行為深感慚愧。作為一名合格的大學生，作為學生會裡的工作人員，我在老師三令五申明確要求注意課堂紀律的情況下，卻沒能以身作則，在沒有經過正規的請假程式的情況下，晚自習自行離開課堂，以至於被學生會查到並批評。我知道這樣的行為，不僅違反了學校班級的紀律，更重要的是對班級形象也造成了一定的影響。因為我們幾個人的錯誤，而損害了集體的利益，我真的深感抱歉。
在我進大學校門的那一刻，我就下定決心要好好學習，不斷努力，好好經營自己的大學生活。但是，當大學生活真正開始的時候，我才發現自己的自制力並沒有想像中那么好。
看到有同學遲到早退、逃課曠課，面對比較無聊的學習生活，我對自己原來的那些要求開始懈怠，我漸漸放鬆了對自己的要求，所以才出現了這次逃課被學生會查到，不僅自己被批評，還給班級蒙羞。在此，我真心地向全班同學及老師道歉：“我為自己擅自離開課堂，為班級榮譽因我受損表示深深地歉意，對不起大家!我今後一定會嚴格要求自己，堅決杜絕這種情況的再次發生，希望能得到大家的原諒。”
這次我在沒有取得老師的同意之下擅自離開教室，首先，它是 是一次嚴重的違紀行為。逃課曠課對一個學生來說是一種極為羞恥的行為，作為學生，我們的主要任務是學習，不管在國小、在中學還是在大學，我們都應該做好自己應該做的事情。我們在懵懂無知的國小
還能認真聽講為什麼到大學的時候卻做不到了呢?這只能說明一個態度問題。對此，我做了深深地反思，我曠課是對自己學習的不負責任，也是對老師的不尊重。
其次，這更是一種對自己、對老師不負責任行為的表現。我心裡很清楚，老師時時強調請假制度，強調課堂紀律，更多的還是為我們的安全著想。雖然我們認為自己是大學生了，是成年人了，但是由於我們從小處於學校這個單純的環境中，並不知道社會的複雜性和人心的險惡，因此我們的自我保護意識和自我保護能力相對較差。
老師和學校建立嚴格的規範制度，這是為我們的生命安全負責任的做法。我想，作為一個成年人，我們更應該去理解學校，並嚴格按這些規章制度去做。而今天，我就是一個典型的例子，雖是小錯，但是也應該引起我們的重視。
俗話說：“千里之堤，潰於蟻穴”，只有嚴格遵守學校的規定，才能為我們更好的學習生活提供一個良好的保障。在此，我以自己的錯誤來告誡大家，我們一定要遵守紀律，對老師負責，對自己負責。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我對自己的錯誤已經做了深刻的檢討了，希望老師能給我一次知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。
20xx年XX月XX日
2023大學生曠課檢討書 篇13
尊敬的老師：
您好！
近段來我無故曠課達7日之多，而且在沒經允許的情況下私自離校數日，給系裡抹了黑，特別是讓指導老師時刻為我擔心，對此我深表歉意和感激。後來在老師的深刻教育下，我切實認識到了自己的錯誤。為了表明心跡，我寫下這份檢討書，剖析自己思想中陰暗的一面，以求以後能追求上進，努力學習。
自從進了大學，高中到大學的巨大落差使得我迷失了方向，而我也並沒有迅速調整好心態，以至於到了大四還是如此的彷徨徘徊，這是我的錯！在高中的時候，我就幻想著大學是多么的美好，可真正走了進來才發現並不是那么回事，於是大學在我的心裡成了一個烏托邦。前輩說：大學之旨，在於明德啟智。然而自進入大學後未能對自己好好把握，甚至在大學四年級曠課一周之久，對此感到萬分羞愧！這雖是我寫的第一份檢討書沒什麼經驗，但我一定會好好剖析自己，認識事情的嚴重性！具體事情是這樣的：由於暫時還沒找到工作，我自四月十五日離校因為在十六日在我家鄉江蘇南通有一招聘會（走時未向指導老師和院裡請假），過了十八日最小招聘會結束。
加上兩天的行程和在家逗留兩日共七日！本來想招聘會完了就回來的，可由於在找工作期間遇到挺大的壓力，使我充分認識社會的艱辛和生存的困難感到身心很受打擊，都說家是最溫馨的地方，在那兒可以治療我們所有的傷痛，雖然我家有點殘破不全但畢竟還有我所依戀的父親，由於思想認識不夠深刻，我沒又禹之治水之三過家門而不入之聖賢精神，想想雖然離家不是很遠但回去一次也不容易，豈有過家門而不入之理所以又在家逗留兩天。但我還是充分認識到我的錯誤。對於我曠課的事情，所造成的嚴重後果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的後果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前給老師打個電話這樣老師也不會因此而大發脾氣。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把院裡的通知忘記.
4、平時和同學交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和同學交流充足，他們怎會不知道我離開學校？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我回家找工作？
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、制定學習計畫，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將答辯考好，以好成績來彌補我的過錯
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤本來生活在一個集體之中，應該完全拋棄自己的個性，以集體為中心。但是我卻只想到自己的感受而忘記了那些關心我的人，我感到無地自容。將來是一個什麼樣子的，我看不到，這也是我的無能，並且把自己的感情帶到學習中來，我感到慚愧。現實中的種種醜惡使我感到絕望，我不敢面對現實，我是一個逃避主義者，並且帶有強烈的唯心傾向。對於這些，我表示深深的認錯。我現在才了解到現實是現實，現實是不會因人的意志而改變的。還有一點的是我必須認識的是，在這15年來所受的教育中，老師說的和社會現實沒有一點兒關係，學校教育是一回事，社會教育是另一回事，於是我們就不得不去學會撒謊學會欺騙，這是我以前沒有想過的，即使我想過了，我還是不相信。而現在我相信了，徹底的相信了。
在這裡，我以一個懺悔者的姿態面對著我所做的一切，並且相信自己能夠通過這次檢討深刻認識到自己錯誤思想的根源，然後加以改正，努力使自己不辜負學校、系對我的期望。從現在以後，我一定改過自新，做一個適用社會的人。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
2023大學生曠課檢討書 篇14
尊敬的輔導員：
您好！
我作為學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯誤
在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。x老師的課我是很感興趣的，於老師上課認真負責，與學生互動良好，內容新穎實用。對這樣好的老師，不僅沒有應有的尊敬，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。
二、行為上的錯誤
曠課回家，沒有報告學院任何人，更沒有請假，無視學院管理制度，無視老師的。
三、對自己的不負責
學習是學生的天職，逃課讓我失去寶貴的學習機會，必然影響自己知識的積累，作為研究生是很不應該的。
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病：
1.提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學院的管理帶來負面影響。
2.學會正確處理問題，當遇到問題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
3.學會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經深刻認識到自己的錯誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機會。
檢討人：
20xx年x月x日
2023大學生曠課檢討書 篇15
尊敬的老師：
您好！
我錯了，我不應該曠課。早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討。
老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由於個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程式需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。劉老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。剛來大學的時候，什麼都覺得很新鮮，覺得自己有股衝勁，這個世界上就沒有自己幹不成的事情，於是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像牆頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼，幹事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，直到現在我才感覺自己清醒了些。前段時間，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發現看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什麼，就像水過鴨子背。晚上再去看書複習的時候，更嚴重的發現連鴨毛都找不到了，最後每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這絕對不是調侃，也沒有一絲不認真的態度，因為我現在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
老師問我，大學快過半了，是否學到了什麼東西，一些可以安身立命的東西。安身立命？我猛然驚呆了，忽然發現能留在大學學習的時間真的少之又少了，再過個年，基本上就要離開學校了。一直認為離我很遙遠的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞台，我應該靠什麼在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個學習法律的學生，我真正掌握了多少專業方面的知識？作為一個要走向社會的青年，我又真正擁有了什麼特長？老師的一個問題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認，應該說我沒有做任何的準備。
我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話，就在一席話的時間裡，我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這兩天裡，父母給我來過兩次電話，問起在學校的情況，學習怎么樣，身體怎么樣，我忽然控制不住想哭出來，我太愧對他們二老了！握著電話，我幾乎想告訴他們，我在學校違反紀律受批評了，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊，我再怎么也說不出口了，因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們，對不起。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
檢討人：
20xx年x月x日
2023大學生曠課檢討書 篇16
尊敬的xx老師：
您好！
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由於自己的懶惰，就缺席了1-2節的課程，在班裡面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由於個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程式需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以後，什麼都覺得很新鮮，覺得自己有股衝勁，這個世界上就沒有自己幹不成的事情，於是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像牆頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼，幹事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些。現在，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優的學生，所以我為此深刻檢討自己。
由於以前也發生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心裡十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發火，並且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，並且要養成良好的學習和生活作風。
4、學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而後行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣衝動行事，這一點對於自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
對於自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人：
20xx年x月x日
2023大學生曠課檢討書 篇17
尊敬的杜老師：
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由於自己的懶惰，就缺席了1—2節的中國經典文學，在班裡面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由於個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程式需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以後，什麼都覺得很新鮮，覺得自己有股衝勁，這個世界上就沒有自己幹不成的事情，於是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像牆頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼，幹事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些。現在，本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優的學生，所以我為此深刻檢討自己。
2023大學生曠課檢討書 篇18
尊敬的老師：
您好!
對於一個大學生來說做出了這種的事情實在是十分的愚蠢，作為一個已經年滿十八的成年人，我做出的所有事情我都應該事先深思熟慮在去執行，並且在出錯之後承擔自己應該承擔的責任。而我卻沒有過多的思考，被自己的懶惰蒙蔽了雙眼，覺得只是曠一節課是不會被發現的，導致自己這次做出了這樣的錯誤。我想犯下了這種錯誤的我不算是一個合格的大學生，一個合格的大學生是一定不會做出這樣的事情的，而是會管好自己的行為，好好的在自己應該聽課的時候認真學習。來到大學這樣一個地方，更多的是靠自己的自覺，大學不像是高中國中，身邊有著人時刻對我們督促，來到這裡之後全靠我們個人的自覺性，主動的去學習，而不是因為懶惰就曠課，放棄自己的學習。在大學這么一個重要的地方，不能相信什麼大學就是來玩的，大學就是應該放鬆的鬼話，而是要好好學習，不辜負父母對我的那一份期望，對得起自己前面十多年努力。要始終銘記自己當初報考大學的那份初心，當初來到大學不就是為了能夠學習到更多的知識，讓自己變的更優秀嗎，既然到了這裡怎么能夠半途而廢呢。
大學可以說是我們到達社會的最後一站，在經過這一站之後我們將會進入社會這個大染缸，而大學除了是讓我們在這裡學習知識之外，也是讓我們慢慢的接觸社會上的一些東西，能夠不讓自己一畢業進入社會的時候發蒙。但也不能因為那些無謂的交際而放棄自己的學業，最重要的還是要在學校學習到一項能夠讓自己賴以生存的本領，畢竟我們以後也是需要自己努力工作來養活自己的。而如果真的什麼都沒有學會，荒廢了時光的話，我想等到大學畢業的我肯定也是會十分迷茫。說起來這次也很可笑，在早上的時候我也是醒了過來的，也是知道自己早上是有一節課的，但是卻還是沒有起床，反而一直在床上賴床，認為自己只是多休息一會沒事，等在醒過來卻發現已經上課了，所以乾脆就不去了，覺得班上這么多人，自己曠一節課也不會被發現。現在我回想起來也是十分的後悔，如果我沒有犯下這個錯誤我肯定也還是哪個好學生，現在我也只能承認自己的錯誤，向老師您致以衷心的歉意，我以後一定不會再這樣做了，一定好好的學習，不荒廢自己的大學時間。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年__月__日
2023大學生曠課檢討書 篇19
尊敬的班主任老師：
您好!
我是___，我是在是感覺對不住您，我今天居然是曠課了，作為大學生我的自覺性太差了，這次的是奇怪呢讓我真是非常的自責，我丟失了一名學生應有的素養，學習上面我讓您失望了，這么一點自覺都沒有，公然的違反了學校的紀律，對於我來講這實在是一種慚愧，學校是明令禁止曠課的，我的態度實在是不好，這么一來就造成了很多麻煩，現在我也想了很多我這么下去肯定是不行的，就這次曠課事件我一定好好的反省自己。
首先我要回顧一下這次的事情，真是我沒有任原因，無故的曠課情節更加嚴重，我現在不想給自己找任何理由，我知道要是態度不夠端正再怎么檢討自己都是沒用的，可是這次我是真的想反省自己的過錯，有很多是事情就是在這個時候反生的現在我不能在這么下去了，不然就一定會出大問題，現在事情到了這一步我更加應該有認錯的意識，我回顧整件事情的經過，還是要從今天早上說起，今天本來就是早課，但是我沒有提前的起床，耽誤了很多時間，因為舍友們都是在同一時間起來，可是今天我沒有，因為實在是起不來，這也是我自己的問題，不好好的休息，每天晚上就知道熬夜，這樣一來影響了身體不說，還耽誤了學習，我很懊悔，所以在早上的時候我是真的沒有起來是在是感覺對不住您的教導，我真的是非常的慚愧，當事室友們還叫了我，我就是抱著僥倖的心理，我當事居然想著曠一節課就曠一節課，現在想想這種想法極其的危險。
我真的很是遺憾，現在造成了這種事情的發生，我感覺自己少了一種態度，在以後的學習當中的不能再這么下去了，第一是我的行為，我曠課的行為影響非常不好，您已經說過很多次了，第二就是我這種想法，對自己的不負責，對學習不負責，我把上課看的很輕，以為不上課也沒什麼，問題非常的大，這也是一定不好的習慣，繼續這么下去肯定是會出問題，所以我保證在以後的學習當中按時的上課，不在有這么危險的想法，對自己學習一定要更加上心，不能想什麼就是什麼，堅決不曠課，不給自己的錯誤找理由，這些我以後都會注意的，作為一名大學生除了這種事情我感覺自己已經很過分了，以後一定好好反省自己，請您相信我。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
2023大學生曠課檢討書 篇20
尊敬的老師：
您好！
學生主要任務是學習，必須要把每天的學習任務放在心上，把學習看作是最重要的事。對於我這次的逃課行為我表示很後悔，所以我應該檢討！，我向老師檢討如下：
一、積極行動，追究責任，知羞而奮進
這次發生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。校領導下發通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠紮實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”。
對於上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發生的曠課發生了。事情發生後，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評
當前，全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調——逃課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的後腿，對此我深感內疚和痛心。
我承認，為完成作業而逃課的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不紮實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。當前，全院在開展創建班風活動，做為班級的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！
現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今後改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，並調整好心態，天天向上！
萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業為藉口進行曠課，實在是罪無可恕！我不應該曠課！
短短1000字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我曠課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
檢討人：
20xx年x月x日
2023大學生曠課檢討書 篇21
尊敬的輔導員老師：
您好！
我是，身為一名大學生我丟掉了自己應該有的素養，給班級丟人了，按時上課這已經不用再多說，很多時候您管理輕鬆是應該大學需要我們自己自覺，您是出於一種信任，現在這個學期已經過半了，我內心誠惶誠恐，自己的表現不是那么好，在這緊張的時刻，我還曠課，我簡直就不像是一名大學生，作為學習應該有學生的樣子，不管是什麼事情都應該知道分寸，我想在一些時候您也是絕對的信任我們，今天我私自曠課影響了班級形象，再一個也是在給自己丟人，在這一點上面我是眉宇道理的，必須要自我檢討一番。
我相信不管是什麼時候都應該站在班級角度考慮，這次事情我是在丟人，紀律方面我沒有做好，這些都是最基本的事情，通過這次曠課的事情我想了很多，在深刻的反省之後我明白了，不是您不想管我們嚴格一點，您是覺得我們在這個年紀不應該事事都管，更多的是一種自覺，以前我一直覺得大學就是非常輕鬆，上課也是輕鬆，我也想了很多，這不是我們說一兩句就說的清楚的，現在我卻抱著僥倖的心理在給自己找很多理由，我覺得因為一些事情讓自己的形象丟掉這實在是不好。
回想今天我曠課的經過我就羞愧不已，都說我們是未來社會的新鮮血液，步入大學下一步就是社會了，我真心覺得這些都應該是我要做好的，我的自覺性不是很高，從我曠課就能夠看出來未來出了學校，那就更加需要自律了，我真的是很為自己堪憂，我知道在在現階段我只能學習，除了學習提高自己就是糾正自己一些不好的習慣，其實我是非常難受的咋這件事情面前我自己沒有一點想法，今天我就是自制力不高，早上起床的時候我就一直賴著不起來，其實每周這個時候我都會有這么一些曠課的想法，知道您不會來查課，我內心非常的僥倖，現在一想是在幼稚，特別是作為一名大學生。
就是因為知道您不會查課，我就沒有去上課，本來我醒來了，但是自己沒有注意安排好休息時間，每天都是睡眠不足，今天就是這樣，我真的是羞愧，就這么我違反了紀律，違反了做為一名學生的基本素養，曠課這兩個字現在非常的沉重，我是不想讓自己繼續墮落下去，這對我只有壞處，這不是一名大學生的風姿，我定當悔過，再也不曠課了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
2023大學生曠課檢討書 篇22
尊敬的輔導員：
您好！
首先我為我犯下的錯誤深深的悔過，對於這次曠課事件，在經過您的悉心教導，我知道了自己錯誤之嚴重，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進這所大學的時候，老師輔導員就一再強調作為一名優秀的大學生，作為一名已經成年的人，應該知道自己該做什麼不該做什麼，然而現在我卻曠課了。
一開始，老師就告訴我們不要曠課，我也知道此事的重要性，但是在實際生活中，由於進入了學生會，有時會耽誤一些學習時間，然而最重要的一點就是由於個人的惰性，導致把老師的教誨拋於腦後，今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校的紀錄處理的程式需要，更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘，在今後的日子裡時刻提醒自己，反省自己。
我不想找任何理由為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會讓我越陷越深，推卸責任，容易變成一種習慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話的時候，我真的深刻意識到自己錯了，特別是老師問我們曠課一般做什麼去了，的確，一般我們曠課都是在寢室上網，老師說了一個問題，父母為我們買電腦是為了什麼，我們用電腦來做了什麼，無非是看電影，打遊戲，看娛樂新聞，對於老師說的民生我國的GDP，房地產的趨勢，以及我們所學的專業方面的知識，比如近來的汽車銷售量如何啊，我們都不曾想過從電腦中去了解這些，我感到愧對父母，愧對老師，愧對自己。
今天老師說了這么多，我想其實對我來說，這一次的教誨對我來說是一件好事，讓我想了很多，首先，我深刻認識到了逃課的錯誤，其次，我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情，最後，我想好了自己今後的人生目標，不在盲目。
在今後的日子裡我會：
1.如果犯了錯，便寫檢討書認錯，既然犯了錯，就該去承擔，避免以後在犯同樣的錯。
2.要提高紀律性，遵守校紀校規。
3.提高自己的思想覺悟，養成良好的學習生活作風。
4.協調好學習與學生會工作的時間。
5.做為一個成年人，了解哪些事不該做就不能做。
6.制定學習計畫，不在盲目讀書，努力將期末考好。
最後，我想說，其實檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動，只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤，我會用實際行動去證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心。
檢討人：
20xx年x月x日
2023大學生曠課檢討書 篇23
敬愛的老師：
我是你的學生：。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關於曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我並沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
檢討人：
x年x月x日
2023大學生曠課檢討書 篇24
尊敬的老師：
您好!
我是你的學生--。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關於曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
一、思想上的錯誤
對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我並沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
二、行為上的錯誤
不應該無故曠課。對於這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底乾什麼去了?有危險嗎?這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對於其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
三、對同學和自己的影響上的錯誤
我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以後，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對於我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對於自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
2023大學生曠課檢討書 篇25
尊敬的老師：
您好！
我是你的學生：。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關於曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1.思想上的錯誤：對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我並沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
2.行為上的錯誤：不應該無故曠課。對於這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底乾什麼去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對於其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
3.對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以後，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對於我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對於以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：
1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，並且要養成良好的學習和生活作風。
4.好好學習，培養自己廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
5.學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而後行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣衝動行事，這一點對於自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對於自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人：
20xx年x月x日
2023大學生曠課檢討書 篇26
尊敬的老師：
我作為學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。於永慧老師的課我是很感興趣的，於老師上課認真負責，與學生互動良好，內容新穎實用。對這樣好的老師，不僅沒有應有的尊敬，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。
二、行為上的錯誤，曠課回家，沒有報告學院任何人，更沒有請假，無視學院管理制度，無視老師的權威
三、對自己的不負責，學習是學生的天職，逃課讓我失去寶貴的學習機會，必然影響自己知識的積累，作為研究生是很不應該的。
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病：
一、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學院的管理帶來負面影響。
二、學會正確處理問題，當遇到問題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
三、學會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經深刻認識到自己的錯誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機會。
20xx年XX月XX日
2023大學生曠課檢討書 篇27
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課。其時，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操，我在5：50點就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上，卻發現一個人也沒有，正當我著急的環顧四周看看有沒有人的時候——我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看錶，媽呀，都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢！唉，無奈呀無奈。
又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發現裡面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有啊！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製做的知識大餐。鬱悶呀鬱悶！這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結底，還是由於我的粗心大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時，環顧現在，我當時就應該不顧有傷風化，跑出去給舍友打電話，拚死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘錶停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結於我，還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！
對於我曠課的事情，所造成的嚴重後果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的後果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。
檢討人：
20xx年x月x日