萬能的個人犯錯檢討書1000字 篇1
尊敬的書記：
您好!
由於我工作上的失職，導致學風建設部查課工作做的很失敗，在此我做出深刻檢討。對自身問題嚴重性的認識：
1.我與其他副部長嚴重欠缺溝通。得知開會訊息後，副部之間沒有及時溝通，導致副部長徐冉不明白開會地點、副部長李得榮沒有出勤本次會議;大家各做各的，沒有溝通、商討，沒有相互徵求意見，導致所有工作都很糟糕。
2.準備工作做得很差，在開會之前沒有把需要的材料準備妥當。大二、大三查課人員名單晚六點才排出來，並且出現人員安排衝突的情景，因人員未確定，導致負責通知的副部長發通知太晚，開會出勤情景糟糕;沒有認真檢查核對大一的查課表，導致查課表中出現錯別字;開會前20分鐘才去列印材料，列印出的材料排版、格式出現嚴重問題。
3.工作分配和時間安排沒能處理妥當。大二、大三查課表整合工作僅由我個人來做，沒有聯繫負責大二查課表製作的副部長__和__，導致查課人員安排出現衝突、查課表整合太晚。找開會地點，占用教室太晚，是導致通知發放晚的原因之一。
綜上，我的失職導致學風建設部的工作出現嚴重的紕漏，導致查課工作不能正常開展，導致學風建設部給其他幹事、副部長、部長、副主席等留下不好的印象，甚至會導致學風建設部公信力的喪失。對自身錯誤原因的認識：
1.欠缺溝通意識且不善於溝通，只管做自我的事情，甚至自我還做了別人應當做的事情。沒有意識到我們所有的副部長是一個團隊，欠缺協調自身工作和團體工作關係的本事。得知今晚開會時間、開會地點後，沒有溝通其他副部長。原定周五大家一齊整合查課表，由於我與其他副部長溝通的欠缺，導致有副部長缺席，大二查課表沒拿到手，整合工作沒有完成。而後沒有經過其他方式與其他副部長溝通，導致查課表很晚才排出來。
2.欠缺主動想工作做，找工作做的意識，從來都是被動地接到要做什麼工作的通知，然後就做那項工作。做什麼工作都需要部長安排、提醒，甚至部長安排提醒的工作也沒做到周全。從來沒有周全地研究還有什麼工作要做，有哪些工作需要準備等問題。
3.工作上，時間安排很不合理。工作拖拉，效率低下，沒能把工作提前完成。錯誤地認為在需要的最終時間之前完成就行了。沒有時間審查是否有錯誤之處，出錯的地方也沒有時間整改。從而各項工作研究不周，準備不充分。
4.因為自身原因影響工作效率，欠缺處理好生活與工作的本事。周日晚同學生日，明知學生會這邊有工作要做，但我還是耽誤了近一個小時去給同學慶祝生日。這樣因我個人問題而耽誤群體的工作嚴重地影響了工作的時效性。這種行為是極端自私與不負職責的!改正自身錯誤：
2.做什麼工作都要周全研究，研究到每一個細節，每一點需要。如果有疑問的地方要與其他副部長、與部長、副主席溝通。將這些細節的東西逐條列成注意事項，與大家周知。
3.樹立並堅持工作提前完成的意識。合理安排工作時間，在工作布置之後儘快完成工作。對自我的要求：在工作規定時間的一半之前完成工作，並且完成與大家的討論。
4.嚴禁因為我自身原因影響工作的狀況出現!工作與學習、生活出現衝突應以工作為重，學習和生活上耽誤的都能夠再補上來。可是工作做不好，影響的是整個學院工作的運行，影響的是我們學風建設部的名譽，甚至會影響到整個學生會的名譽，這些損失是無法挽回的。所以，以後我會嚴禁這種因為私人問題影響到整個團隊的現象發生，如果再有類似情景，我不配再留在學生會!
5.關於帶幹事，這方面我會向__和__學習。本著負職責的態度，主動關心幹事各項工作的完成情景，幫忙幹事樹立團結、團隊意識，提醒幹事注意我們以往犯的錯誤。並給予幹事除工作之外的其他幫忙，提高-幹事的綜合素質。並且以身作則，將自我的工作做到最好，用
自我的本事影響幹事。我帶的幹事，我會對他負責。對工作的善後：
兩份查課表出現的問題均已修正;已經整理出格式統一規範的大一年級、大二年級、大三年級的查課名單表和查課條，會在今晚熄燈之前送到相應查課人員的手裡;我計畫叫上其他幾位副部長一齊談談我們對這次工作的認識，討論怎樣相互團結、配合開展以後的工作。對幹事、其他副部長、部長、和副主席的歉意：
因為我個人工作的失職，導致這次會議乃至整個查課工作安排的失敗，導致學風建設部遭受損失，我對此深感愧疚;辜負了你們對我的期望，在這份檢討里，我誠摯地向其他幹事、副部長道歉!
檢討人：__
____年_月_日
萬能的個人犯錯檢討書1000字 篇2
尊敬的辦主任：
懷著對您深深的歉意和無比的愧疚寫下這份檢討書，我對我的過錯做深深的檢討!首先，我無視本校的校規，擅自將自己的手機帶到自己的學校，無視學校的紀律，我承認，我沒有把自己的心思放到學習上，老是想這想那，我不僅在學校同學之中樹立了壞的榜樣，產生了惡劣的影響，耽誤了他人的學習。而且無視老師們含辛茹苦多年來對我的教導，沒有將自己學到有用的東西運用到生活上，學習上。我辜負了老師們對我的期望，我對不起你們。不僅這樣，不可否認的是，我從國小到高中，十幾年的教育，我竟然對其有益的影響麻木。是自己的行為步入瀕臨歧途的地步，關於這一點，我在後面將要做更加深刻的檢討!這是我為我所犯的錯誤對學校和老師們產生的影響表示歉意。
這樣的行為產生的影響不僅對學校和老師們，而且更影響了我的家庭!我有個幸福且和諧的家庭，但我的行為卻使幸福指數降低，使和諧受阻，對於父母我辜負了他們的期望，從小他們就教導我為人應誠實，善良!我也接受他們的教導，並把他們運用於生活的實際，但是我歲年紀的增加，我竟然將他們對我的教導淡忘於我的腦海。對於這種不應該忘記的教導，我卻將他們忘卻，這使我的人生產生了污點!不僅這樣，都說父母是孩子的第一任教師，而且是最好的老師，我這違紀行為，只會讓別人責怪我的父母教子無方，卻殊不知，出現這樣的行為只因為我忘卻父母與老師對我的教導。我是個壞孩子，我對不起我的父母!爸爸，媽媽，我辜負了你們對我的期望，讓你們失望。都說父母與孩子之間是不用說對不起的，而此刻，我以一個對自己失責的行為感到歉意的身份，對你們說對不起，爸媽，我錯了!
對於的的弟弟妹妹們，我這樣的行為，無疑是個壞的榜樣，他們一直都以為他們有一個好哥哥，而我這樣做會對他們產生無法估量的影響，將他們引入歧途也是情理之中的事，而這種事我將承擔不可估量的責任!弟弟妹妹們，哥哥這么做是錯誤的，你們可別學習哥這種壞的榜樣!
對於今天，我做的錯事，可遠不止將自己的手機帶到學校那樣簡單，我還做了件更不可原諒的事。拿就是辱罵自己的班主任，這件事雖然不是由我發起，我只是在網上更貼，說自己的班主任，但這種認不清事實，分不清正邪，判斷不了對錯的事情，發生在我身上。將對我的班主任產生莫大的影響，且影響惡劣!我覺得我所應承擔的責任應該和發起人一樣，因為現在我的心裡是十分的後悔，而且不僅因為這，我當時跟帖時的心理和發起人是一樣的惡劣，都是在怪自己的班主任不好，所以我們才狼狽為奸的站到了統一戰線，一起將班主任作為我們抨擊的對象。對這大逆不道的行為，我感到深深的自責與後悔，我怎么能那樣想我的班主任，從小我們就接受熱愛老師，關心集體的教育，我怎么能說那樣的話;從小我們就把老師比作是園丁，我們是花朵，我怎么能說那樣的話;我們應該看到每一位老師為了自己的學生鬢髮早白，我怎么能說那樣的話;我們應該看到每一位老師為學生工作到深夜，披星戴月的工作，我怎么能說那樣的話。老師們將自己一生的心血傾注到我們身上，他們耐心教導我們，關心我們，愛護我們，他們對我們有著深深的愛，我們怎么能那樣說他們，對此，班主任老師，我現在不想說站在中國幾千年來尊敬師長的傳統來看我的行為時違背道義的與傳統的，更不想說我沒有繼承中國共產黨及偉大先烈們的精神。我的根本不配說他們。我只說班主任您對我所有含辛茹苦的教導，每一次您教育我，我沒有感恩與銘記在心就算了，還每次將您的說教當做是您對我這沒教養學生的一種不滿!為什麼到做錯事後我才明白，您的教導對我是引導而不是不滿，因為，我的調皮與走上歧途對您來說根部么什麼影響，您大可以什麼都不管我，任我自生自滅。但具備責任感的您卻沒這么做。我每次教導，你每次教導，從不厭倦。您做到了做為老師的所有責任，您繼承了偉大的師魂!所以，我也不知道該怎樣自己檢討，寫多少字的檢討都不能彌補我所犯下的錯誤，對不起三個字，更是顯得蒼白而無力!我不敢祈求您的原諒。我只希望您別在生氣，彆氣壞了你自己的身體。不要為了我的
錯誤而耽誤了您教育事業與工作，更多的學生在等著你去教導。所以我深深檢討，望您別再生氣。
以上便是我對這兩件錯事做到全部檢討。我很自責，很後悔!我對不起學校，對不起老師，對不起父母，對不起弟妹，為我的家庭帶來不和諧，為學校帶來了不安寧!
而今後，我通過這深深的檢討過後，我會深深審視自己的行為與品德。爭取同樣的事情不再發生在我的身上。沒有下一次!在學校，我會遵守學校的規章制度，積極進取，開拓創新，一概我以前的行為，尊敬師長，團結同學，愛護學校公物，積極參加學校的活動，做個積極向上的學生。在班上，我上課將會認真聽講，積極會帶老師的問題，積極提問，課下認真完成老師布置的作業與任務，不抄襲。和老師之間互相尊敬，建立深厚的師生友誼。同學間互相愛護，團結，建立正當的同學關係，並且積極參加班級活動，爭取為班級取得榮譽。在家裡，會積極幫爸媽做些力所能及的家務，尊敬父母，經常和父母談心，討論自己的事。做一個孝順的孩子。在弟弟妹妹面前關心幫助他們，樹立好的榜樣。在社會上，會遵紀守法，不聚眾鬧事，幫助別人，愛護公物，尊老愛幼，文明有禮，言必行行必果，天天向上。請班主任老師監督我。
此致
敬禮
檢討人：___
20__年_月_日
萬能的個人犯錯檢討書1000字 篇3
敬愛的__老師：
我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。
山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈;我的罪行，不認不行。
__課是一門函蓋了多么深遠，多么廣闊，講解宇宙恆古奧妙的學科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個看小說，我深知罪責深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細細品顧了__這門古老而又深邃的學問，猛然間，我發現他比粗俗膚淺的。小說更加精彩絕倫，書中一切的一切，難道小說中凌劍御風，踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算，從而確實能否把力道打在最致命的點上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速衝刺出去，而不必用憑空御風。這些都是小說中所領悟不到的吖!
我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來，對我這個頑紈弟—子來進行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如痴如醉的講課中扯了回來，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神遊太虛的同學，此過是我自己萬萬不能原諒自己的。
幾日來，我時時刻刻受到心靈深處的譴責，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當初不聽班主任和您老的孜孜教誨，悔不聞父母雙親對我的循循教導。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰，也不恨誰。只恨自己，恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的最佳時機，導致被您老抓個現形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示，因為我總想著：看完這段就好，再看一段就成。這種機會主義思想。
廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對於這樁已經無法彌補的過錯，我不想逃避什麼，但我起誓，從今以後一定吸取教訓，再也不在上課看小說，就算看，也不在__課上看，就算在__課上看，也一定棄捨投機主義的可怕思想。最後，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會，我願意好好改造。
此致
敬禮
檢討人：___
20__年_月_日
萬能的個人犯錯檢討書1000字 篇4
尊敬的領導：
您好!
本人懷著萬分的愧疚還有萬分的懊悔向各位寫下這樣一份檢討書，我為自我實務操作行為感到了極大的愧疚與不安，在此，本人向各位領導們做出深刻的檢討：
經過這樣一齊事故的發生，我感到本人職責心有待加強，然而亦是長時間以來對於自我放鬆要求，工作紀律渙散的一種必然結果。本人身為代崗位人員，應需要嚴以律已，對於自我更加嚴格的要求!可是自我卻不能夠做好好好的約束自我，因為本人的失職，給單位造成十分嚴重的安全隱患，假設出現事故的話，後果真的是難以想像!這也證明，本人對於自我的工作位具備足夠的職責心，也沒有將自我的工作努力的做好。在本人的思想中當中，依然是存有過一日是一日的想法，純粹混日子的思想。如今，自我深刻的感到，此乃是一個十分危險的傾向，同時亦是一個十分重要的苗頭。
所以，這一次出現的事情讓自我不單單是感覺到是本人莫大的恥辱，更加重要的是自我感到對不起各位領導對於自我的信任，愧對領導對於自我的關心。
同時，要真心真意的感激領導，假設不是領導第一時間發現，同時要求自我做出深刻的反省的話，而是縱有自我繼續的放縱的話，那么，後果是十分嚴重的，甚至都，沒有辦法想像會出現這樣的工作失誤。所以，經過這樣一件事情，在深深的感到痛心的同一時間，我亦感到了另外的一份幸運，感覺到了本人覺醒的及時，這在我未來的人生的發展道路之上，無疑是一次十分重要的轉折點。所以，在這個地方，我在向各位領導做出深刻檢討的同時，也向各位領導表示本人發自肺腑的感激。
並且經過此次事件的發生，我除了之後會對於我的工作本事方面再一個提升以外，還會時刻謹記這一次的事故。避免以後再次發生這樣的事件。之後工作的時候我還會更加嚴謹一些，確保每一個環節沒有差錯。除此以外，我在那裡還向領導們保證，這將會是我最終犯的工作中的錯誤，之後我將會讓每一個環節都是順利進行下去的。
檢討人：___
____年_月_日
萬能的個人犯錯檢討書1000字 篇5
尊敬的教師：
今日，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您以往三令五申，一再強調，全班同學要認真聽講。教師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事，不能辜負教師對我們的一片苦心。
對於我不認真聽講的事情，所造成的嚴重後果如下：
1、讓教師擔心我的學習。本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓教師工作分心，同學跟著一齊受到更為嚴重的後果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的教師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎樣會忘記將手機關機
據上，我決定有如下個人改正措施：
1、按照教師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、制定學習計畫，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、讓同學們監督我。保證不再出現上述錯誤。
請教師、同學繼續監督、幫忙我改正缺點，我會加倍努力，爭取早日取得更大的提高!
檢討人：__
____年_月_日
萬能的個人犯錯檢討書1000字 篇6
尊敬的____________：
我不對，我有錯，我犯罪，我辜負了父母的期望，教師的教誨，學校的培養，同學們應當以我警己!緊記自我的職責，不要在犯這么低級、無聊、愚蠢的錯誤。
本人以後要本著上課注意聽講記好筆記，下課鑽研問題的勤奮精神，不閱讀毫無知識與學習無關的垃圾書籍。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應當互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了必須損害，在人們心目中一向是一個學術嚴謹的學校，我們應當去維護這個形象而不是去破壞它!教師是十分的關心我、愛護我，所以我今後要聽教師的話，充分領會理解教師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生，並且要儘量幫忙教師給班裡營造互幫互學的氣氛。望教師給我改過自新的機會。教師是期望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使教師心慰的好學生，教師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把教師對我們的無私精神去發揚，經過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境，使我心理感到十分的愧疚，我太感激教師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用，我所犯的錯誤的性質是嚴重的。
我真誠地理解批評，並願意理解處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請教師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力乾好。同時也真誠地期望教師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。
檢討人：________________
_________年_____月______日
萬能的個人犯錯檢討書1000字 篇7
尊敬的老師：
你好!
今天，上晚課語文的時候，我又一次的說話，再一次的犯了錯誤。所以，我檢討。
事情的'經過是這樣的，今天語文，晚課講的是卷子，上了半節課，我都沒有說話，聽到不知道誰說的話，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說了兩句。可不幸的是，被語文老師聽到了，我坐在第一排，被她發現是件很容易的事情。她很生氣，說我坐在第一座還說話，非得讓我去走廊站著，在我的再三請求下，語文老師讓我到前面站著，給了我一次機會。可我卻沒有珍惜，等到現在失去了這次機會時，才感到後悔莫及，那時，老師正在給我們豐富語文知識，講詩聖、詩魔之類的。
當講到詩史的時候，我就冒出了兩個字的粗話，僅這兩個字，又被語文老師聽到了。雖然她沒有聽到我講的內容是什麼，但十分肯定的說我說了與課堂無關的話題，非得讓我出去站著，經過我的再三請求，語文老師還是堅持著她的原則，最後要去找班任柯老師，我也感到十分的後悔，老師給的機會不去珍惜，最後，鬧的事情這么嚴重。
我上課說話，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機會，可是，上課說話，已經在我上國中的時候就已經形成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，現在上課的時候，我已經克制了自己不去說那些十分無聊的話，但是，雖然現在有時候還會說，不過我真的是已經用心去改掉他們了，所以，請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學習上，才能夠更加用心的去學，學的自然也會紮實。
此致
敬禮!
檢討人：____
20____年__月__日
萬能的個人犯錯檢討書1000字 篇8
尊敬的____________：
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當不重視教師說的話，我不應當違背教師的話，我們作為學生就應當完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉，我期望教師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
可是，人總是會犯錯誤的，當然我明白也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，期望教師能夠相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向教師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，教師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應當再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎樣能夠這么的......
相信教師看到我的這個態度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，期望教師能夠原諒我的錯誤，我能夠向教師保證今後必須不會在出現這樣的事情。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，明白了教師說的話不能夠裝做沒有聽見，教師說的話就要聽從，教師說的話也絕對會實現她的諾言，教師所要管的必須是為了我們學生好，所以我們不用挑戰教師的紀律，我們還是學生，沒有本事對教師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一能夠做的事情就是好好的聽從教師的話，好好的學習好，讓教師能夠放心，讓教師能夠信任。
這次的事件我真的感到抱歉，期望教師能夠原諒我，能夠認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，期望教師再給我知錯就改的機會。也期望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：________________
_________年_____月______日
萬能的個人犯錯檢討書1000字 篇9
尊敬的老師：
您好!
在這裡，我先跟您道歉，在昨天我……，先跟您說一聲對不起。對不起老師，我不應該……，我為自己不正確的學習態度道歉。我辜負了我的父母，我沒有像他們想的那樣在學校裡面好好學習;我辜負了老師，老師平時是那么的相信我。我做出了不好的事，我也對不起同學們，我給他們樹立了一個不好的榜樣。
我想跟同學們說，不要向我學習。在我們這個年齡段，應該好好的學習，好好的上課，才對得起自己。我們在學校上課，就要遵守學校的制度。學校再三強調，不能夠……，我卻把這些話拋之腦後，整天只想著怎么玩，而不是怎么學習，提高自己的學習成績。在被老師批評之後，我想，我已經知道了自己的錯誤，謝謝老師告訴我這個道理，謝謝老師給我改正錯誤的機會。
謝謝老師在知道我……的時候，沒有嚴厲的批評我，沒有給我很重的懲罰，而是心平氣和的給我講道理。因為我也知道自己的性格，如果老師對我進行了嚴厲的批評，我反而會跟老師唱反調，產生逆反心理。老師溫和的語氣讓我很適用，我能夠心平氣和的跟老師聊聊天，說說我的想法，老師才能夠幫助我改正。
謝謝老師沒有放棄我這個其他老師眼裡的壞學生，讓我能夠重拾對提高我的學習成績的信心，重拾對學習的興趣。讓我能夠改變自己不正確的學習態度，讓我回到課堂上，學習新的知識，繼續坐在教室里，聽老師們講課。我知道老師的恨鐵不成鋼的心情，因為老師的教導，讓我能夠早點認識到自己的錯誤。讓錯誤在萌芽時期就被掐滅，沒有到無可挽回的地步，我很感激。
我已經意識到了自己的錯誤，在接下來的時間裡，我會好好改正自己的缺點，端正自己的學習態度，認認真真的學好每一天的課程。我會努力追趕上同學們的腳步，趕上同學的學習進度和老師們的教學進度，爭取不拖後腿。
在這裡，我希望老師以後能夠繼續對我嚴格要求，讓我也能夠以更高的標準來要求自己，我相信，只要我肯努力，就一定能改正。希望老師跟同學們能夠一起監督我，一起幫助我改變我的學習習慣，讓我能夠變得更加的優秀，能夠讓家人為我感到驕傲。我不會再讓父母和老師對我感到失望了。
此致
敬禮!
檢討人：____
20____年__月__日