2025年學生上課遲到檢討書萬能

2025年學生上課遲到檢討書萬能 篇1

尊敬的語文老師:

關於我經常上課遲到的問題,在此我要懷著深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學校紀律的嚴重錯誤,希望能夠得到您的原諒。

回顧錯誤:在過去的一學年當中,我對於語文課都不那么守時上課。經常出現遲到的情況,有時候遲到幾分鐘,有時候遲到十幾分鐘,有時候乾脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。經過一番分析與計算,一學年下來我總計在語文課遲到53次,總計遲到總時間352分23秒,已經完全造就了全校自開辦以來的遲到紀錄。估計這一紀錄,那也是前無古人後無來者的啊。

現如今我估計是善惡到頭終有報,語文老師的嚴肅批評敲響了我得報應的鐘聲。思前想後,我覺得自己的錯責有三:1,編造謊言欺騙師長、同學、自己。有時候我遲到為了能夠逃脫處罰,就開始編造各種各樣的謊言藉口。有時候說自己是鬧肚子;有時候說是父母來送外賣;有時候是過馬路的時候扶老奶奶;也有的時候說是路上講到幾百元錢交還失主;甚至有時候我還說遇到了校長跟我交談關於語文老師的教學情況。我這種種的謊言,不僅欺騙了老師感情,而且欺騙了同學,更有時候連我自己也騙倒了自己。2,我違反了學校的規章制度。學校規章制度嚴肅規定學生不能上課遲到,而且我是屢屢遲到、屢教不改,屬於一個遲到專業戶。3,我帶壞了班級風氣、影響了良好班風的建設。由於我經常遲到給同學樹立了不良範例,導致相當一部分同學也受我影響出現了遲到現象。我的違反紀律行為也就在一定程度上破壞了班級良好班風。

分析一下我的錯誤原因:一,交女朋友了。這一學年我多次遲到的主要原因是下課跟女朋友一起校園裡遊逛,恍惚浪漫瀟灑之間就忘記了時間。二,時間觀念很差。這主要是因為我沒有帶手錶的習慣,也討厭帶手錶,學校又規定禁止使用手機,沒有辦法有效掌控時間。三,紀律意識觀念薄弱。這一點我非常承認自己不如那些學習成績好、紀律表現好的好學生,他們似乎天生就能夠成為好學生,而且我總是會因為各種紀律問題遭到老師處罰,我的紀律觀念也確實薄弱很多啊。四,憂患意識不強。要知道違反紀律如果達到一定程度的話,我會面臨學校的嚴重處罰,從警告處分到嚴重警告處分,再到留校觀察,最終就是最嚴厲的開除學籍、責令退學。我在遲到的時候就沒有想到自己有可能走到這一步,要是高中退學那么我的人生就從此蒙上陰影,進而找不到好不工作,對象也會處不好關係跟人跑掉,自己就淪為孤家寡人,再就是忍飢挨餓,徹底得告別小康生活,最終流落荒野成為一個野人,最後的結局可想而知。五,家庭富裕造成了我一定的驕奢盈溢。我自以為自己的老爸做了幾年房地產生意,成了當地有錢大戶,就終日得意洋洋,加上周圍經常縈繞一幫酒肉朋友更是助長了我的驕奢氣焰,以至於我藐視校規,無視師長,經常遲到。

現如今我的錯誤已經釀成,並且已經到了很嚴重的地步。謝天謝地,語文老師您的及時批評將我從錯惡的懸崖邊上一腳踹了回來。雖然這一腳踹得夠狠,但是我摔倒在山頂的草叢中也好過掉落到萬丈懸崖之下。此次檢討,無疑是給了我浪子回頭來換金的機會啊。

所以我決定要好好改正錯誤:

第一,我要選擇一個好時間好場合跟我的女朋友提出正式分手。我要學習一起上北大那段感人的高中愛情故事,跟我的女友一起約定考大學,到大學裡去談戀愛。在高中階段要以學業為主,男女感情的問題可以先放一邊。

第二,我要嚴肅端正自身態度。逐漸疏遠那一幫吃飯要我情況、喝酒叫我掏錢、損事讓我承擔的酒肉朋友。逐漸得要跟那些讀書好、求上進、知書達理的好學生成為好朋友、好知己。並且也要重樹自我、重新做人,不拿父母過多的錢,不驕奢、不盈滿、踏踏實實、勤勤懇懇得搞好自己的學業。

第三,嚴格樹立時間觀念。買一塊10元錢的電子手錶,明確學校作息時刻表,定期查看手錶時間,做到絕不遲到。

第四,樹立憂患意識。從這次錯誤當中吸取經驗教訓,並且反覆思考自己的前程。要以史為鑑、以錯為訓,清晰得規劃自己未來的人生走向。要樹立遠大目標,明確自己的人生使命,要為家人、為自己負責。認真完成當前的學業,努力考取一所重點大學,報得一份好的專業,找到一份好的工作,開創一番輝煌事業,實現一段精彩人生。

第五,順應時代發展,熱心從事公益事業。雖然這一點跟我上課遲到的錯誤沒有多少關係,但是我真的有此感慨,請老師允許我講出來。我覺得這次錯誤充分暴露出我驕奢盈滿的缺點,這一缺點的根本原因就是家庭富裕,而我又沒有一個適應時代發展的思想觀念,以為富裕就可以搞特權了,這其實是大大錯誤的。因為在這個國家、這個社會有許許多多的富裕者熱心從事公益事業。我因此覺得自己一定要樹立好遠大的理念,思想上端正好,才能夠確保我今後不再犯這類錯誤。

最後,我向老師保證:今後我絕不遲到了。請老師相信我,請同學們監督我。

檢討人:_

20_年_月_日

2025年學生上課遲到檢討書萬能 篇2

尊敬的老師:

本人於9月8日上午在上_老師的課程中,遲到半個小時。解釋理由只有一個,就是因為途中遇到一個家鄉_的鄉親,因為本來也有點熟,而後停步與之聊天,這位叔叔將今日坐火車回家,下午沒有時間想送,所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什麼了不起的理由,學生上課天經地義,而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我願解釋我自己的理由,某某老師說其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。

首先上課遲到是錯,就一點我沒有任何的疑問。但非不是什麼都不可以原諒的,認識的鄉親也熟悉,我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼,不停下來寒暄幾句,畢竟也是個長輩,再說大老遠的過來也不容易,我熟悉這裡的情況,我很願意和他多說幾句這裡的事。我不是在給自己的遲到找理由,遲到是錯,但和解釋的理由沒有關係,我不想用我自己的理由來為自己辯解,錯就是錯,關鍵在於以後不遲到不曠課。在這裡給老師做個保證,以後不會有這樣的情況出現了,畢竟意外不會常有。

還有我想為我們班考研上自習的朋友說幾句話,如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力,因為聽過你的課,深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題,如果按老師的說法,考研的知識在平時的積累,沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿,我想我們廣大的同學也盼望的這一天,考研不是簡單的考幾本專業書就了事,研究生不應該簡單的就研究這幾本書,讀通了這幾本書,也並不見得其他的能力有什麼突出的地方。可是大環境不是這樣的,和我們所希望的相反,只要讀熟這幾本專業書,就能考個好成績,在這樣的形勢下,作為我們平凡的學生,只能選擇這樣的路,死讀,寧可放棄可以增加知識面內涵的課。

個人覺得這樣的現象不能簡單的怪罪到我們學生的頭上,我們無力和政策斗,所以我們只能選擇和書本斗。成績是外顯的,內涵只能在平時中能夠體現,可是考試就單考成績,沒有成績什麼都沒有了,為了這個所以他們也許願意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們,畢竟體制放在那裡,體制不解決,學生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生,如果把這個事情結合起來,也就是說現在的有一批研究生都是沒有徹底的學好本科學業的基礎上而考上了研究生,或者說他們的知識面僅僅限於要考得幾本書。換句話說,他們不得不學好要考的書,必然要犧牲其他的時間,否則本來並沒有特殊才能的他們用什麼去和別人爭,是身邊的人逼,是招生的學校逼的,是出卷的老師逼的,他們能用什麼去抗衡,唯有掌握所考學校的專業書啊。

檢討人:__

20_年_月_日

2025年學生上課遲到檢討書萬能 篇3

尊敬的老師:

您好!

今天上學遲到,已經不是第一次了,這幾次犯錯誤,讓我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學校和其他同學一樣正常上課,耽誤自己的課程,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,破壞學校的紀律和良好的學習環境,而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害,也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。

如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。

我對這次事件有很深刻的悔過和,希望老師可以原諒我的錯誤,為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

檢討書:

20xx年xx月xx日

2025年學生上課遲到檢討書萬能 篇4

尊敬的老師:

您好!

我是初一---班學生---,我對我上課遲到的事情感到抱歉,同時也對自己這次違反規定的行為進行了反省檢討,希望老師能夠對此原諒我。

剛入國中,還保留了國小時候的習慣,早上起來會開電視,一邊吃飯一邊看電視,這樣的話,就極浪費時間,本來吃完早餐就可以往學校走的了,因為看電視入了迷,自然就會耽擱一些時間,再加上路上正好是高峰期,因此坐上車後就開始堵車了,於此我也就不能準時在上課鈴聲響之前到達教室上課了。今天早上因為自己依舊開著電視看,一不小心就看過頭了,結果就是急忙忙的趕往公交站,但是我的那個時間剛好就卡在堵車點,然後就只能幹著急了,最後我還是遲到了,老師您都已經在教室了,而且已經開始講課了,但我才到,如此只能登記遲到。

對此我也是後悔的,更加的明白自己是把規定給違背了的。在經過自己的反省之後,我深刻的明白自己犯了錯,且還是違反了學校的規章制度的錯。作為一個國中生,一個初一的學生,已經不再是個小學生了,可是我還犯這種不該犯的錯誤。當初進學校時,學校在開學典禮上就說過這些問題,是作為學生不能犯的。可就在今天,我犯了,而且還是在已知曉的情況下把錯誤給犯了。更甚至這不怪任何人,只怪自己不夠自律,早上時間本來就有限,我還看電視,導致時間最後不夠,再有路上還堵車,怎么可能會準時到達學校呢?這么明顯的問題,也就我這個笨蛋是這樣的了。是該反省自己的,不然我在下次可能還會再犯。遲到不是一種好現象,這給自己的學習也是帶來不太好的影響,同時當著那么多同學的面遲到,也是挺丟人的,亦是一種不好的模範作用。我這必須得改,而且還是必須要罰的,不然以後其他同學也犯,那這個課就不知道成什麼樣子了。

我已反省過,我之後都不會一邊看著電視,一邊吃飯了,這是個不好的習慣,對吃飯本身也不好,因此我就不會在這樣了,一定安靜的快速吃完飯,趕車回校上課,不再遲到了,請再給一個機會,我會做好的,不會讓自己遲到了,一定準時上課,不讓老師您失望,望原諒。

2025年學生上課遲到檢討書萬能 篇5

尊敬的老師:

您好!

今天我遲到了,在這裡我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上,我因為上課前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。

遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生髮展都會造成極為嚴重的後果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。

現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心裡過於淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。

今天我認識到我錯了,我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到,今天我認識到我錯了,我完全可以早點出門這樣不會遲到,今天我人認識我錯了,我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在之前沒有好好計畫上學前該做什麼事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,我錯在違反規定遲到了。我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這裡我向我的老師,我的同學,我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真,總以為上學晚點沒什麼事情,但是今天我認識到,這個問題如果不發現,這個思想如果不遏制,後果很嚴重。

在這裡,我檢討我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人可以跌倒,但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到,明天,我就可能因為其他原因曠課,這是事情發展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態,我鄭重保證:在今後的學習生活中,我一定按時上課,決不遲到,在以後上學前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便情況,檢查好車輛狀況,檢查好道路交通情況,做到早一步預防,早一點到校。在學習上,我一定吸取這次錯誤的教訓,做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤發展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩,報答師長的教導之情。我一定要好好學習,爭取早日成才。

此致

敬禮!

檢討書:

20__年__月__日

2025年學生上課遲到檢討書萬能 篇6

尊敬的老師:

您好!

抱歉我上課是遲到了,的確是自己是沒有去注意到時間,也是導致自己來到教室課也是已經上了一會兒了,自己也是要為我的行為去負責,時間的觀念還是要有的,而且課堂也是要去重視才行,在此我也是跟老師說聲對不起,也是要反省檢討。

的確課堂是要重視,到了高中,其實比以往也是更多的時間要用到學習裡面,態度也是要更為重視才行,畢竟這三年也是決定著自己未來的一個走向,必須要重視,自己的學習其實也是有很多可以去進步的空間,老師的批評我也是聽進去了,其實還沒來到教室我也是後悔怎么自己遲到了,對於時間的不夠重視我知道是一回事,同時也是自己在學習上還是有懶散不夠認真的地方,如果對學習是很認真,其實自己也是更會去注意到時間,會記得上課的時間,不會這樣的遲到,緣由也是和老師說了,的確是不怎么好的理由,而且我也是不去找理由,遲到就是遲到了,還是要自己認真的來上課才行的,對於學習,老師的話的確是說到了我的心裡,的確時間很珍惜,轉眼間三年其實很快就會過去,不去珍惜,到時候就有的後悔了。

在此檢討,其實我也是知道老師希望我重視這個事情,我也是打心裡的去反省了,看到自己的問題,對於上課,要認真的來聽講,去筆記做好,不能遲到,更是要提前的進入到學習的一個狀態之中來,課間的時間也是少去做一些無關的事情,休息好,或者做一個預習都是可以的,而不能去乾一些耽擱時間甚至影響到上課的事情,我們的時間都是一樣多的,同學們都是在積極的看著書,準備上課,而我卻乾一些對學習沒有任何關係的事情,抱歉自己的態度的確是很不好,更是沒有去考慮過自己的行為其實也是會影響到他人的,只是當時的自己沒有去想到,現在也是知道了,好的態度,積極的心態對於我們學習,甚至和同學一起相互的扶持去把知識點學好,都是對自己的一個負責。

老師,錯誤我已經徹底的意識到,以後會去珍惜時間,不會再遲到,學習上也是要拿出精力來學好,也是請老師監督,同時看到我的付出,我會在下次的考試裡面讓老師看到我的一個進步,而不是沒有努力的樣子,抱歉也是讓老師您操心了。

此致

敬禮!

檢討人:__

20_年_月_日

2025年學生上課遲到檢討書萬能 篇7

尊敬的xx老師:

您好!我是系x年級xx班的學生。今天早上我上課遲到了近十分鐘,我真悔恨自己的行為啊,我遲到了整整的十分鐘呀!這是一個多么冗長的時間呀,在我的人生長河中記下了重重的一筆!前天我就曾遲到過一次,在您語重心長的諄諄教導下,在您求全責備的諷刺挖苦下,我深深的感到自己犯下的罪孽深重不可饒恕。守時守信是中華民族的傳統美德,17世紀法國的數學家馬林•梅森說過:"不守時間就是沒有道德。"我是一個生在紅旗下,長在春風裡的社會主義青年學生,從小黨就教育我們要做一個"有理想、有道德、有文化、有紀律"的四有新人。

然而,造化弄人,天亡我也。俗語道,天有不測風雲,人有禍福旦夕。在一個陽光明媚的早晨,不幸的我又一次在遲到鈴聲響過後又一次不幸地遲到了,更為不幸的是還是在您的課上遲到了。

個學校,學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學校這么平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。

我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

希望老師可以原諒我的錯誤.對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力乾好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討書:

20xx年xx月xx日

2025年學生上課遲到檢討書萬能 篇8

尊敬老師;

你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學生連基本的時間機率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

一個學校,學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學校這么平常的規定,這些都是不應該的。

上課遲到也是對老師的不尊重。事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。

由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。

包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。

我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤.對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力乾好。

同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

檢討人:

20xx年1月20日

2025年學生上課遲到檢討書萬能 篇9

我最敬愛的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。

首先我為今天犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由於自己的懶惰,就在上午的第一節課遲到,在班裡面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻遲到了。

老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由於個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程式需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘。

我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進高中的以後,什麼都覺得很新鮮,覺得自己有股衝勁,這個世界上就沒有自己幹不成的事情,於是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像牆頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼,幹事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,我現在都高二了,直到現在我才感覺自己清醒了些。現在,本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優的學生,所以我為此深刻檢討自己。

當然這次錯誤以後我經過深刻反省也意識到錯誤的發生不是偶然的,而是我自身存在諸多問題所致。首先,是我個人的誠信規範意識不夠。要知道身為一名男子漢,言出必行。既然答應了老師得到批准就是半天的請假時間,本就應該去掛下吊瓶就返回學校,可是路上卻食言了,索性就溜跑回家了。其次,是我沒有意識到錯誤帶來的後果,暴露出我自身不負責任的缺點。再有也是我不注意班主任老師的感受,辜負了班主任老師的信任,是一個不注意情感的人。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題.錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實.

老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性.

如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足.平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此.

我辜負了您的一番心血,事無巨細.見微知著,由小及大,我作為一名大學生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對於我逃課的事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1.這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全.本應按時出現的我為能按時出現,試問則呢不會讓平時十分關心每一個學生的老師擔心.而這樣的擔心很可能讓來勢上課工作分心,造成更嚴重的後果.

2.在同學們中間造成了不良的影響,由於我一個人的逃課,有可能激發一個欲逃課的同學的堅定決心,景象班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

4.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代大學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性。為此,我一定會在以後的幾年裡更嚴格地要求自己,在認真完成作業地同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合。

作為逃課的已份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果。

望老師能念在我是初犯,認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕 處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

此致

敬禮!

2025年學生上課遲到檢討書萬能 篇10

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心.

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該遲到,我不應該違背學校的規定。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向學校的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會遲到。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我遲到,在班級造成極壞的影響。這種行為,即使是並沒有影響學校名譽,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時懶,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,如果我遲到別的同學也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

我辜負了您的一番心血,事無巨細.見微知著,由小及大,我作為一名初2學生還像小孩子一樣沒有把學習當一回事,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1.既然別人做的到的,那我也可以做的到。上學是學生都要的,而準時上課也是學生要遵守的。即使是私人原因而遲到,也是不對的。每個同學都能按時到校,而唯獨我特殊,說明我還是不夠認真,把上學當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰,而不是把家遠,鬧鐘壞了當藉口。

2.這件事也影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

作為遲到的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

今後我一定會好好學習,不在遲到,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人:

時間:20xx年**月**日

2025年學生上課遲到檢討書萬能 篇11

您好!在此,我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學生,還要為遲到而寫檢討書,覺得十分的無奈和後悔!今天寫下這份檢討書,是對我以後不再遲到而做出的信心。

不曉得是您榮幸還是我不幸,第一次遲到就被點名了,但無論如何,衝撞了學院的鐵律,就要承當起自己犯下的錯誤!但我能夠保障,遲到,僅此一次罷了,相對不會有下次。我不再是小學生了,自己的學習跟本人的將來我很明白,思維上的覺醒仍是很強烈的,你感到是嗎?

500字的檢討書我當初真的不知道該怎么寫下去了,也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說什麼遲到犯下了一個重大的錯誤,對不起父母對不起學校的話,那輔導員著實是太不給力了!假如我是慣性遲到,或者我會昧著良心說那些書面語,但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的,課就少聽一點,而後整節課就似乎缺了點什麼似的。所認為了自己的測驗還有未來著想,我也不允許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書,連我自己也認為很成熟,究竟我是大二的學生了!

anyway,中國的教導軌制就是:犯了毛病,就要作檢討!所以,既然活在中國里,身為中國人,是要繼續傳統的!

今天我遲到了,犯了錯誤,所以我向學校,向輔導員,也向自己作了深刻的檢討,願望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證,當前再也不會遲到了!固然神馬都是浮雲,但我的保證絕對不是浮雲,是有舉動證實的!

最後,盼望輔導員接收我如斯深入的檢查,並能諒解我所犯下的過錯!

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日

2025年學生上課遲到檢討書萬能 篇12

敬愛的老師:

那天我不小心遲到了,雖說是不小心,但也是我的錯,不是我的錯也是我的錯。我不該遲到啊,遲到後在門口登記時我內心受到了深刻的譴責,我為什麼要遲到啊,遲到是不好的,遲到是惡劣的行為,是耽誤自己耽誤他人、不負責任的行為,是理應受到指責和必須受到懲罰的行為,是以任何理由為藉口都不應該被輕易原諒的行為。

守時守信是中華民族的優良傳統美德,是當代中學生理應具備的品質。我遲到了10分鐘,雖然僅僅10分鐘,可反映的問題不少。

首先,造成遲到最直接的原因是起床太晚了,間接原因是那天晚上我在看《青年文摘》而誤了睡覺時間,怪就怪在這本書真的太好看了,讓我捨不得放下,結果晚上睡得很晚,第二天當然就起的比平時晚了一點點

其次,是那天早上六點左右我做了個奇怪的夢,直到鬧鐘響了都還在吵,後來不知怎么的我把鬧鐘關了,繼續做那個吵架的夢,等我做完了,在夢裡我才突然意識到今天好象要上學喔~~然後我就一下子醒了,這時已經7:13了。

當然,這不能成為造成我遲到的理由。我們只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,透過現象看本質,要用理性的思維思考問題,這樣才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

遲到,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室,就沒有任何藉口,任何理由可以開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么擔子要挑,就沒有理由不守時了。所以我再三承認我錯了,我不應該遲到。遲到是一個多么神聖而又嚴重的話題啊。

對於準時到校,我有時沒有特別重視,偶爾遲到幾分鐘到教室,或要到拉鈴前幾秒才踏進教室,表面上這沒有什麼,其實這是一種非常不好的習慣。

我決心,從思想上重視學校的規章制度,保證以後準時上課。所以我再三承認我錯了,我不應該不曠課

我錯了,受了黨和人民的這么多年教育培養,我還是禁不住《青年文摘》的誘-惑,禁不起誘-惑的人是意志力不堅強,是思想覺悟不高,是個人的認識能力有問題。我不應該遲到。我錯了,我給同學帶來了很壞很嚴重的影響,給班集體抹了黑,真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我不應該遲到。雖然後來我心理萬分譴責、悔恨、內疚,但還是不能挽救損失。

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,老師說什麼我就做什麼,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣的錯誤了,不要老師叫你出去你不出去,以致於讓老師丟了你的書,讓她在全班同學和資深的地理老師面前做出失態、出格的行為,從而影響了她個人的形象。老師的光輝形象是那么的難以樹立,你就這樣輕易讓她破壞了形象,她需要花多少時間才能重新樹立起新的形象啊?

現在又尋思,認為這幾次錯誤犯得太不應該了,責任全在我。錯誤現也犯了。說沒犯是無濟於事的,關鍵是應認識錯在何處,並去努力改正,以此為戒。現決定在今後的日子裡,應妥善處理問題,不傲不浮,不違規不狂妄,不無禮不遷怒,處處讓老師,處處學會尊重他人,以彌補過失。

2025年學生上課遲到檢討書萬能 篇13

尊敬的老師:

今天我遲到是因為鬧鐘壞了,中午睡覺我本來是定好了鬧鐘的,但是一覺醒來鬧鐘還沒響,我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾了一番的書桌上的白兔型的可愛的鬧鐘,上面清晰的顯示著一點半。於是我就繼續睡了會兒,我躺在那張呆板的床上翻來覆去,越睡越覺得不對勁,我心裏面忐忑不安,立馬爬起來跑到外面張望學校,看到學校的走廊上寂寥無人,只有幾個老師在走廊上急忙的小跑。

“哎呀!”不好,遲到了,要寫檢討了。我腦中立馬浮現出這種意識,於是我瘋狂的抓起書包,鎖上門,一個勁的往班上跑,風兒像針樣的扎在我臉上,一個字——疼!路邊擺攤的看著我像瘋牛樣的跑都投來了異樣的眼光,那眼神差點把我“殺”的回不來班上了。媽呀!終於到了,我氣喘吁吁上氣不接下氣的吐出這幾個字,沮喪的走到了座位上,哎!還是遲到了!2025年2月8日 關於遲到的檢討書

今天早開學的第一天,但是我卻遲到了,真是太不應該了,都怪我自己,在昨天晚上自己明明調好了鬧鐘,可是鬧鐘打響的時候自己卻把它關掉。心想再睡五分鐘再起來,可是由於自己不小心不知不覺半個鐘頭就過去了,看看鬧鐘已經是六點半了,沒辦法,自己連忙吃完飯就趕到學校來了,可是,由於自己的起得太晚的原因,終究還是沒能夠趕到學校,到學校的時候同學們已經開始早讀了,我只好回到自己的位置上去,開始早讀,這次都怪我自己,偏偏就那么貪睡,一不小心就讓自己第一天就違紀了,我下次再也不能這樣了,我一定要努力把自己做到更好。

檢討人:

2025年學生上課遲到檢討書萬能 篇14

尊敬的某某:

今天我遲到了,在這裡我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上,我因為上學前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。

遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生髮展都會造成極為嚴重的後果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。

現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心裡過於淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。

今天我認識到我錯了,我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到,今天我認識到我錯了,我完全可以早點出門這樣不會遲到,今天我人認識我錯了,我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在之前沒有好好計畫上學前該做什麼事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,我錯在違反規定遲到了。我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這裡我向我的老師,我的同學,我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真,總以為上學晚點沒什麼事情,但是今天我認識到,這個問題如果不發現,這個思想如果不遏制,後果很嚴重。

在這裡,我檢討我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人可以跌倒,但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到,明天,我就可能因為其他原因曠課,這是事情發展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態,我鄭重保證:在今後的學習生活中,我一定按時上課,決不遲到,在以後上學前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便情況,檢查好車輛狀況,檢查好道路交通情況,做到早一步預防,早一點到校。在學習上,我一定吸取這次錯誤的教訓,做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤發展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩,報答師長的教導之情。我一定要好好學習,爭取早日成才。

2025年學生上課遲到檢討書萬能 篇15

尊敬的各位老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心.

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該遲到,我不應該違背學校的規定。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向學校的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會遲到

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我遲到,在班級造成極壞的影響。這種行為,即使是並沒有影響學校名譽,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時懶,和一時的想法,

2025年學生上課遲到檢討書萬能 篇16

尊敬的老師:

您好!

對不起今天上午在您的課上遲到了,上課的時間是不變的,而我卻出現了遲到的現象,這完全是我的錯誤,是我對校規的不重視以及時間觀念太差所導致的。

自從上了國中以後,上課的時間雖然略有提早,但是這都是我們成長後應該適應的變化,而且也是學校的規定。但是我卻沒有將這條寫在這么靠前的校規放在心上,最基本的學生準則都沒做到,實在是慚愧。自從學習一來,老師在上課的時候不僅講授了各科的課堂知識,還不停的不厭其煩的對我們講述課堂的紀律、學校的紀律以及作為學生應盡的義務和責任。但我卻辜負了老師的期望,將之前所學的規矩和作為學生的責任全都忘到了腦後!

雖然我的學習還在班上排的上名次,但這樣沒有責任感的人,就算學習好,走上了社會也不會有人需要,老師不停的向我們灌輸學習以外的知識,就是為了讓我們在考場以外的地方也能發揮自己的生活知識,知道哪些為人處世的道理。

往小了說,這是一次遲到,但是往大了說,我這就是一次失信!我們和學校,和老師約定好在這個時間,這個地點進行上課。但其他人和老師都早早的到了,並且已經開始了上課,而我卻因為自己慢吞吞的導致了這次的遲到。這次我失信於學校,失信於老師、同學,若是長久失信下去,我未來會變成什麼樣子的人呢?

現在的大人都將守時看的很重要,所以在我們上學的時候才不斷的提醒我們時間,中國是一個五千年的文明古國,我們傳統的禮儀教育我們不可失信於人,做出的承諾就要做到。可笑的是我一開始居然還以“今天是星期一沒趕上車”作為藉口來為自己開脫,將自己的錯誤卻推脫至別人身上。好在老師及時點醒了我,我已經想明白了,自己的錯誤就要自己負起責任,雖然我是因為沒趕上車,但要是我們早一點起床,收拾的動作在稍微快一點,就不會發生這樣的事情。

今天我遲到的有些晚,還打斷了老師的講課,打擾了其他同學的學習,實在是對不起!我會在之後繼續深刻的反省今天的錯誤,並保證在之後再不會犯這樣的錯誤,以後我會嚴格遵守校紀校規,堅決做一名誠實守信的中學生!

此致

敬禮!

檢討人:______

20____年__月__日

2025年學生上課遲到檢討書萬能 篇17

尊敬的老師:

您好!

我知道我作為一名高中生是不應該再犯遲到這樣的錯誤的,從國小開始老師就會教導我們要做一個準時的人,其實我自己也是沒有想到我會犯遲到這樣的錯誤的,在我的眼中我一直都是一個比較守時的人,但這一次自己卻出現了這樣的錯誤,真的是非常的不應該了。我現在對於自己犯的這個錯誤是感覺到非常的羞愧的,我不知道我要做些什麼才能夠讓您原諒我這一次的錯誤,但我想自己之後是絕對不會再遲到了的。

這一次遲到確實是我自己的原因,我在反省了自己之後是發現了我身上存在的一些問題的,我知道我做事情確實是會有一點拖拖拉拉的,同時也喜歡賴床,現在天氣已經很冷了,早上我要賴床很久之後才會起床,時間本來就不充足了,但我還慢慢吞吞的在那裡做事情,在加上在路上也耽誤了一點時間,所以今天我就遲到了。現在想想也覺得遲到這樣的錯誤其實是可以避免的,但是自己確實是犯了一個這樣的錯誤的,所以是非常的不應該的。

我知道我是造成了很不好的影響的,我也知道自己是違反了學校和班級的紀律的,現在自己是非常的後悔的。其實之前也有過一次差點遲到的經歷,我也是想著之後要早一點起床早一點出門的,但是自己就是沒有做到,還是自己的自制力不夠,也沒有把準時到學校和遵守紀律當成一件很重要的事情,因為不重視所以才會讓自己犯這樣的錯誤,才會縱容自己一天比一天到的晚。

我現在已經下定決心要去改變自己的行為和想法了,之後我一定不再賴床了,不管在什麼時候賴床都是一個很不好的習慣,尤其是對於我這樣的一個高中生來說,賴床是會耽誤很多學習的時間的。我也要改掉自己做事情拖拖拉拉的毛病,完成一件事情應該要快速的做好。我應該要早一點到學校的,這樣不僅能夠讓自己避免犯遲到這樣的錯誤,也能夠有時間做好上課的準備,在上課之後能夠迅速的投入到學習當中。

老師,我是真的知道自己的錯了,之後我是絕對不會再遲到了,我以後一定會早一點到學校的,我一定不會再像今天一樣的了。這一次的錯誤我很希望老師您能夠原諒我,我保證之後我是肯定不會再遲到了。

2025年學生上課遲到檢討書萬能 篇18

尊敬的老師:;

您好!

20____年__月__日,星期__的早自習,我遲到了。而在前一天晚上班會課,班主任老師已經三令五申,一再要求,全體同學必須按時上課,作息時間已改為春季的了,大家切記不要遲到!其實老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,已經深刻認識到此事的重要性。

遲到大概有半分鐘之久,雖然半分鐘不算很長時間,但也是遲到了。那么,為什麼會遲到半分鐘呢?想了想列出以下若干個原因:首先,起來得晚,七點二十上早自習,應該提前些起床,避免因為其他特殊未能及時預料的原因而遲到;其次,昨晚沒按時睡覺,導致早上未能醒來等等原因。這此都是客觀,可以成為一切遲到的理由,所以,真正遲到的原因還是主觀方面!

主觀上沒有意識到遲到的嚴重性啊!由於一時的粗心大意,我釀成了今天之大禍,事後,我已明白,由於我一時大意造成的嚴重後果可能有如下:1、耽誤老師和後勤處各位負責老師的正常工作;2、破壞班集體形象;3、給自己養成不良習慣等等。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:1、思想覺悟不高,對重要事項重視不足;2、平時生活作風懶散;3、紀律觀念認識不到位;4、集體榮譽感不強。

據上,我決定有如下個人整改措施:1、按照老師要求繳納保質保量的一千字檢討書一份;2、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果;3、制定計畫,認真克服生活懶散、粗心大意的毛病;4、保證不再犯同樣的錯。請關心我的老師及同學繼續監督,幫助我改正缺點。

教師要求我寫一千字檢討書絕不是目的,目的是要我們吸取教訓,以後不要遲到,遲到確實不對的。在學校遲到寫一份千字的檢討書就了事了,想像一下,如果以後在外面上班,那遲到可不是一千字的檢討書就可以了事的。那結果就是扣工資,搞不好連飯碗都要丟掉。

雖然遲到是一件在現代學生面前一件非常平常的事,是一件小事,但小事可以看出一個人的品行,從小事就能看出一個人面對生活的態度。然而在這件小事上,我摔跟頭了,而且摔得很慘,我的行為,連這一件小事都不能做好的人,想想他也不能幹出什麼大事來,所以小事見人品,這一點也不為過。因此在我今後的人生中,我會注意,我會謹慎,我今後所要走的每上步,走好自己的人生。在今後,無論在什麼地方,我一定會記住老師對我的教誨,不辜負老師對我的一片良苦用心,嚴格要求自己。

一位偉人說過:當你要別人尊重你的時間之前,你得先尊重別人的時間,而當你不守時,不公是你自己的問題,也將連帶地造成別人的不守時。是啊!為了我的遲到,老師在課堂上訓了我一節課,對我一個人來說是一節課,可我們班有三十七位同學啊!這加起來就是二十八個小時了,實在對不起我的同學啊!

希望老師看在我是初犯,又花了一個晚上認真、深刻、真心反思寫檢討的份上,原諒我的錯誤,我知道錯了,給我個機會改正吧!

此致

敬禮!

檢討人:______

20____年____月____日

2025年學生上課遲到檢討書萬能 篇19

尊敬的老師:

您好!

這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學生連基本的時間機率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

一個學校,學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學校這么平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。

我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施

檢討人:

20xx年x月x日

2025年學生上課遲到檢討書萬能 篇20

尊敬的老師:

您好!

在昨天下午的第五節課物理課上我遲到了,當時老師已經開始將我們這次月考的物理測試卷了。當老師和同學們都沉浸在知識_之中時被我的一聲報告所打攪了。我平時比較調皮,更是在物理課上好幾次做小動作,照鏡子、看別的書籍之類的。有幾次被老師發現我在看小說,老師一開始對我進行了批評,但我依舊沒有改過來,接著老師便不再理睬我,那時候我心裡已經有一點愧疚和一點後悔了。我沒有預料到這次會遲到,當老師看向我時,我就知道自己又要迎來一次批評了,但是老師沒有這么做,只是交代我課後寫一封檢討交到辦公室。這節課我上的很認真,當老師再管理我的那一刻起,我仿佛就又有一個機會去證明自己了。所以此次檢討我寫的非常認真,我希望物理老師看到之後能夠被我打動,還能願意再給我一個機會讓我把物理成績提上去。

其實這次遲到是因為自己在寢室午休時睡過頭了,這一點是我的錯,同學們都在教室里休息,為什麼我要去寢室休息呢?這種個別主義不應當出現在我們的集體中,這會嚴重的影響到我們集體的發展和融洽,所以在這一點上我也認識到了自己的錯誤。我更不會再在今後犯此類的問題了。並且我也在此次犯錯反思中意識到了自己的一些學習上的缺陷,不論是這次遲到還是之前在物理課上犯的那些錯誤,我都是因為自己學不進物理,所以對物理失去了信心,從而才在物理課上看小說,在午休時間跑到寢室睡覺。這都是我學習態度差的體現,這也是我更應該注重改正的幾點。

此次寫檢討更是讓我明白了一個人如果沒有臉皮的話,又有哪個老師還願意教你願意勸導你,每個人都喜歡懂事聽話的人。我現在是為了自己的將來在拼搏,並不是為了他人,如果這一點我都不懂的話,那我還有什麼資格和他人去高考的戰場拼搏呢?老師已經給過我很多次機會了,是我一次次讓他失望,以至於放手不管。我沒有想到這次遲到老師還會讓我寫這一次檢討,這無疑又是給了我一次機會。所以我很珍惜這次機會,我很想把自己所有的心聲都傾吐出來,讓老師您知道我是一個願意改變的人,我是一個能夠分辨是非的人了。往後的每一分每一秒我都願意去作出改變,去學好物理,慢慢的把物理成績提上去,不再讓您被我困擾住了,而這此次遲到我也真的很對不起您,我願意花上雙倍的努力去改正自己,在今後的學習上證實自己的改變。

此致

敬禮!

姓名:

日期: 年 月 日

2025年學生上課遲到檢討書萬能 篇21

尊重的輔導員:

您好!在此,我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學生,還要為遲到而寫檢討書,覺得十分的無奈和後悔!今天寫下這份檢討書,是對我以後不再遲到而做出的信心。

首先,我向大家承認我的錯誤,上次上課遲到是不對的,我違犯了學校的制度,給同學們帶來了壞的影響,不僅影響了老師的正常上課,也耽誤了同學們寶貴時間。遲到是沒有藉口也沒有理由的,無論如何上課遲到是不應該的。

其次,我向老師和同學深刻檢討自己的錯誤,第一,我不該出發那么晚,雖說平時不會遲到,但我應該想到會有意外的事發生,發後把從家出發的時間提前10分鐘,就是再遇到堵車,一定不會遲到的。

最後,我不該養成不珍惜時間的壞習慣,遲到,違反了一寸光陰一寸金的原則,雖然時間不是用“寸”來計算的,但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對,這看似是個小錯誤,但後果是很嚴重的,你想想,都要每天遲到5分鐘,學校還能正常上課嗎?我決定以後好好珍惜時間。

解釋這些並不是為了說明我並沒有做錯,只是想說明我並不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了,我的確是不應該在鬧鐘響後又放縱自己又躺了一會,這是不對的,在時間上我沒有做到嚴格的要求自己,影響老師們的正常講課也對其它同學正常聽課造成了不好的影響,為此我表示十分的抱歉。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求,生活渙散的必然結果。對此我感到十分的不應該,我深刻的反省過自己,在以後遇到類似的情況一定會更加注意,不會因為一時的疲勞而對自己放鬆了要求,一定不給大家帶來麻煩。

我鄭重保證:在今後的學習生活中,我一定按時上早讀、上課,決不遲到!。以上就是我對這次犯錯反省所得的覺悟和全部虔誠的懺悔,我在此再次對我的遲到表示真切的歉意!我以後會改正,仿李敖的話說:意志堅強的人只需一句話,說不再遲到,就不再遲到!

此致

敬禮!

檢討書:

20xx年xx月xx日

2025年學生上課遲到檢討書萬能 篇22

尊敬的老師:

您好!

今天上學遲到,已經不是第一次了,這幾次犯錯誤,讓我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學校和其他同學一樣正常上課,耽誤自己的課程,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,破壞學校的紀律和良好的學習環境,而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害,也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。

如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。

我對這次事件有很深刻的悔過和,希望老師可以原諒我的錯誤,為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

檢討人:

20xx年xx月xx日

2025年學生上課遲到檢討書萬能 篇23

尊敬的老師:

你好首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討,我知道高三的學生在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴重性,但是什麼事情都是有兩面性的,這樣我的精神可以充足的投入到學習之中了,所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因為學校的規定所以讓老師一直認為遲到的人就是壞的學生,可是遺憾的事我在初一的時候就是班級的倒數第一進班級的,所以這個習慣已經形成了好久了,不是檢討書可以糾正的,所以我對老師的做法持一種很反對的態度,但是你是老師,是我的政治老師,政治老師是濃縮社會各種優秀精神額載體,還是這種精神的傳播者,所以你的本事我是深刻的領教過的,我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書,如有什麼得罪之處的,請老師大人有大量,寬恕我這個在你眼中屬於壞學吧!那樣的話學生就感激不盡了!

遲到了就要受到懲罰,還好你沒有打電話通知家長,老師你真的很偉大呀,所以我在這裡要真心的感謝你的善解人意,如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了,但是我明知道這是不可能的,但是不知道那個名家說了一句:不抱著一顆等待奇蹟出現的心就永遠不會等到奇蹟的到來!其實這句話我感覺很熟悉的啊。我費了九牛二虎之力才想起來是誰說的,其實就是學生說的,我知道老師有可能會我的高明見解深深地折服,但是真的折服你的程度不夠,因為想的就是要折服到老師不讓我寫檢討書了!可是我也知道這是不可能的,這也就驗證了我說的那句話了!

其實說這句話的時候是一個風雪交加的夜晚,天很冷的,宿舍的幾個舍友說好了要去上網的,真的等到那個神聖的時刻到來的時候,我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動,激動的原因是因為我們的宿舍是在二樓的,所以直接跳下去是一種捷徑,也是最安全的!。當我站在二樓的視窗的時候,我的心啊簡直不知道用什麼樣的字眼組形容了,因為我很小的時候就怕高,所以面對這二樓的高度,我哪敢跳,於是乎,同學都個個跳下了,而且也無大事,於是我的情緒一激動,就說了:不抱著一顆等待奇蹟出現的心就永遠不會等到奇蹟的到來!我就下去了,結果和同學一樣無大事了!所以我驕傲,因為從那刻起我克服了怕高的毛病了!同時也對學校提出幾點意見,希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點就好了。那時體育成績可以提高喔一個前所未有的高度!

對於我的遲到我也沒話可說了,其實我也後悔的,因為起床的時間真的不晚,但是我最起碼的清醒的時間要有吧,人家運動員還有熱身的呢!何況我們學生呢!

老師我真的不應該遲到。我為自己的行為像老師道歉,希望老師原諒!

檢討人:

20xx年xx月xx日

2025年學生上課遲到檢討書萬能 篇24

尊敬的老師:

今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

錯誤的性質是嚴重的,我這是有悖合格大學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響.這種行為,即使是並沒有給同學和老師帶來損失,此舉本身就是違背了做合格學生的原則,我只是顧著自己的便利,和一時的想法,這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,損害了全班同學的上課和學習風氣,我這樣做,同時也是老師全心為同學們服務的不尊重。所以,當老師通知我寫檢查的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。

現在我深深的檢討,由於我一時的懶惰,致使讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。不僅在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

而且影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。正是由於思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。而且平時生活作風懶散,粗心大意。請老師給我一次機會,我會好好努力,爭取做老師心中的好學生!

此致

敬禮!

2025年學生上課遲到檢討書萬能 篇25

尊敬的老師:

對不起,我又上學遲到,已經不是第一次了。這幾次犯錯誤,讓我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學校和其他同學一樣正常上課,耽誤自己的課程,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,破壞學校的紀律和良好的學習環境,而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害,也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。

如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。

我對這次事件有很深刻的悔過和總結,希望老師可以原諒我的錯誤,為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

2025年學生上課遲到檢討書萬能 篇26

尊敬的老師:

我懷著十分的愧疚寫下這份檢討書,以表示我對在昨天上課的遲到進行自我檢討。

我們上課時間是八點半,而我大約是早上八點三十五到的,遲到了五分鐘左右。對此我表示十分的抱歉。這是因為在前一天晚上,我由於趕作業趕到凌晨四點多才去睡覺,定了早上七點半的鬧鐘,但在鬧鐘響後由於太困了,所以我按掉後又躺了一會才起床,因此才遲到了。

解釋這些並不是為了說明我並沒有做錯,只是想說明我並不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了,我的確是不應該在鬧鐘響後又放縱自己又躺了一會,這是不對的,在時間上我沒有做到嚴格的要求自己,影響老師們的正常上課也對其它同學正常上課造成了不好的影響,為此我表示十分的抱歉。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求,生活渙散的必然結果。對此我感到十分的不應該,我深刻的反省過自己,在以後遇到類似的情況一定會更加注意,不會因為一時的疲勞而對自己放鬆了要求,一定不給大家帶來麻煩。

檢討人:

年 月 日

2025年學生上課遲到檢討書萬能 篇27

尊敬的老師:

您好!

此刻我懷著十分內疚的心情給您寫著這封檢討書,我在做出了這件事之後我也感到了後悔。我居然因為在床上一時的舒服,而遲到了一節課,極有可能從此跟不上課程,因為我的遲到也對老師和同學們造成了極大的影響。不止打斷老師的教書進程,也打擾了同學們的注意力。今天的我為昨天的我而感到羞恥,居然會犯這種低級錯誤。但希望老師能夠聽我解釋一下,事情不只是我賴床那么簡單的。

在我遲到的前一天晚上,我離家五年的姐姐回來了。她在我小的時候就嫁到了遠方,我都已經快回憶不起她的模樣。所以在知道姐姐晚上要回來的訊息,我一直在家裡等著,不肯睡去,想在我姐一回來的時候給她一個擁抱,告訴她,我好想她呀。美好的事情總是值得等待的,我在家裡等了好久好久也沒有看到我父母帶著姐姐回來,時間已經十一點了,我忍不住給父親打了個電話,問他們姐姐回來了嗎,父親回答我沒有,我突然心裡有種很難受的感覺,我想那種感覺叫做失望吧。我和他們說道,那我先睡了喔,明天還要上課。誰知父親沒有像往常一樣同意我去睡,反而讓我去樓下幫忙拿東西,說他已經到樓下了,買了點東西。我穿上衣服下了樓,心裡一陣疑問,父親從來都是以我學習為重的,我說要早睡,從來不會阻攔,有時還會催著我去睡覺。今天怎么反而讓我一個九歲的小朋友下去幫忙拿東西,但是也沒多想,畢竟爸爸怎么會騙我呢。

但我下了樓之後並沒有看到父親他們,正感到疑惑想要打電話給父親的時候,一雙手蒙住了我的眼睛,說“猜猜我是誰”。雖然很久沒和姐姐見面了,但我一聽聲音就聽出來了這是姐姐的聲音。我趕忙轉過身直接撲向遮住我眼睛的人,嘴巴里還呼喊著“姐”。還沒等在說話周圍響起了生日快樂歌,父親拿著一個生日蛋糕走向我,姐姐笑著向我說道“生日快樂呀,弟弟”。我才響起過了今天是我的生日,過了今天我就十歲了,我紅著眼聲音顫抖著問道“所以姐姐是為了給我過生日回來的嗎”。姐姐也不說話就一直看著我笑,我萬萬沒想到姐姐會因為我的生日而回來。那是我最驚喜快樂的晚上,把這個說出來不只是希望老師您能原諒我因為晚睡而遲到,也想把我的這份開心和喜悅分享給您。畢竟一日為師終身為父,我也想讓您感受到我的快樂。

最後希望老師您能夠原諒我,也希望您能夠天天開心快樂,我能夠在這裡做出保證,不會讓你在因為我而操心,做一個讓老師和家長都省心的乖孩子。

此致

敬禮!

檢討人:__

20_年_月_日

2025年學生上課遲到檢討書萬能 篇28

尊敬的老師和同學:

首先,我向大家承認我的錯誤,上次上課遲到是不對的,我違犯了學校的制度,給同學們帶來了壞的影響,不僅影響了老師的正常上課,也耽誤了同學們寶貴時間。

遲到是沒有藉口也沒有理由的,無論如何上課遲到是不應該的,我只是想把事情經過簡單的說一下。

昨天早上按照平時的情況是不會遲到的,雖說特殊情況少,但這次還是被我撞上了,平時不會堵車的路口今天堵車了,具體情況是一輛裝滿建築材料的大卡車正在卸貨,把整個路口給堵死了,無耐,只得繞路而行,但後面的車也多不好掉頭,就因此耽誤了5分鐘,現在想想這不能怪他人,還是我的錯。

其次,我向老師和同學深刻檢討自己的錯誤:

第一,我不該出發那么晚,雖說平時不會遲到,但我應該想到會有意外的事發生,發後把從家出發的時間提前10分鐘,就是再遇到堵車,一定不會遲到的。

第二,在遇上堵車時我不應該在那裡耗時間,應該做計程車感到學校,那樣就不會遲到了,這是我思想上認識的不夠,心存僥倖,希望自己不會遲到,然而心存僥倖往往是不可取的,我要學會隨機應變,靈活的處理突發情況。

第三,我不該養成不珍惜時間的壞習慣,遲到,違反了一寸光陰一寸金的原則,雖然時間不是用“寸”來計算的,但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對,這看似是個小錯誤,但後果是很嚴重的,你想想,都要每天遲到5分鐘,學校還能正常上課嗎?我決定以後好好珍惜時間。

最後,我表態要改正這個錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧,下定決心改正錯誤,我保證這是第一次,也會是惟一的一次。我不會再辜負家長,教師和學校的期望。

希望老師和同學們給了我一個改過自新的機會。我誠懇地接受批評,並願意接受處理。

我保證,我不會再犯兩樣的錯誤!

請老師和同學們相信我。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年x月x日