打牌檢討書 篇1
尊敬的班主任老師：
此時此刻，我滿懷自責與懊悔的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省我在夜間寢室里跟同學打牌的違紀違規行為。面對錯誤，我悔不當初，愧疚不已，也感覺自身的所作所為不配為一名優秀的中人。眼下錯誤已經出現，我知道自己必須嚴肅認真得對待錯誤，積極徹底得反省問題、糾正錯誤，才能重新得到您的原諒，重新做回好學生。
回顧錯誤經過，因為覺得夜自修下課以後的寢室里比較沉悶無聊，所以我從學校外面的雜貨鋪買來了兩幅撲克牌，平時在夜自修結束以後就約同學打雙扣、鬥地主、釣魚等。基本上沒有賭錢，可是偶爾也有同學以打牌輸贏討論請喝飲料、吃早餐的問題，這也是我沒有辦法控制的。
錯誤發生以後，當我們被您發現並且受到您嚴肅批評以後，我陷入了深深的內疚與自責當中。我深刻得意識到這次錯誤的出現以及被您發現不是偶然的，而是必然的。因為我們打牌的活動進行得很頻繁，次數也很多，而且近期學校開展文明寢室文化活動，您來寢室巡查也很頻繁，我們沒有收斂，依舊我行我素。
現在，我深刻明白到了夜間寢室打牌的行為是暴露出了我們這些同學無視學校規章制度、紀律意識淡薄、不良嗜好泛濫、思想品德缺乏等嚴重問題的。夜間寢室打牌不僅耽誤了我們寶貴的就寢休息時間，而且因為打牌所引發一系列問題，諸如可能衍生出的賭博、攀比、爭競等不良現象都對我們的身心健康帶來危害。除此以外，打牌引發的周邊寢室同學負面效仿作用，也給班級寢室文化帶來負能量，其後果之嚴重是可想而知的。
您的及時批評教育及時挽救了我們，讓我們清醒得認識到了自身的錯誤所在，也為我們在糾正改正錯誤的努力上增添了力量，為我們這一幫年幼無知的孩子的健康成長點亮了指路明燈。您的教育批評，讓我清楚得看到了問題，也讓我獲得了很好的啟示，也讓我知道該怎么正確得改正錯誤：
一，今後堅決不會在寢室打牌了，不僅如此，我還必須端正自身態度，樹立崇高的思想品德，培養鞏固堅強的紀律守則意識。
二，積極參加豐富健康的文化體育運動，培養健康向上的文娛興趣愛好，定期到學校圖書館借閱《鋼鐵是怎樣練成》、《茅盾文學選》、《唐詩三百首》等一系列優質文學圖書放置寢室，以備夜晚閒暇時間閱讀學習。
三，努力認真搞好學習，近階段學習成績有下滑趨勢必須嚴肅對待，我必須爭取在期末考試當中發揮全部水平，取得成績上的顯著進步。
檢討人：
20xx年x月x日
打牌檢討書 篇2
老師：
法網恢恢，疏而不漏!要想人不知，除非己莫為。在這陽光明媚，萬里無雲的好天氣里，我獨自拿起了筆，寫下了這一份檢討書，為悔犯過的錯。
我們是來自三千世界的小伙子，不約而同地聚在了一起，乾起了一件見不得老師的事。那是一個陰雨的天，天上嚇著小雨，我們這一群小伙子無處玩耍，就走在了一起，不知是某一個小伙子如劉謙在世，變出了一副牌。
人多，煩雜，鬥地主有人耍不到，於是我們玩起了三張，也就是金花，我們每人三張，比誰的牌大，誰就算贏，我們玩得不亦樂乎，邊玩邊吹牛邊說笑，在玩中我們忘掉了苦，忘掉了累，很是享受這種愉快，不過卻沒有忘記時間，玩不得一會兒，我們就笑著而散了，就這樣我們耍了三、四次金花後，終於有了報應，天有不測風雲，人有旦夕禍福，晴天霹靂，我們還是被班主任抓到了，我們的金花生活走到了盡頭。
於是，就有了這份檢討書。
檢討自我，仔細想來，打牌應該沒有錯，錯的是我們不應該在學校打，在學習期間打。哎，不打了，害人害己，又遭罪。浪費時間，浪費青春，人非聖賢，孰能無過，希望老師能原諒我們，對不起，老師!
佛說：“施主，放下屠刀，回頭是岸!”恩，那我就信一次佛吧!我心為良，天地為證!
此致
敬禮
打牌檢討書 篇3
尊敬的趙老師：
本人於20xx年3月7日中午午自修時間在高三18班教室里與同學劉小龍一起打牌，結果被巡查老師當場抓住!事後巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評，並告訴了年級段主管老師，導致趙老師您也被批判教育。隨後您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討 。
首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴重的違法的學校的規章制度，是一種蔑視集體，蔑視規則的嚴重行為。這是一個正處於高中緊張學習階段的學生最要不得的，要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學，也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。
老師，我保證在今後的學校學習生活中，一定嚴以律己，老老實實地遵守學校各項規章制度，不吸菸不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習課期間不大聲喧譁，不做有損課堂紀律的事情。今後保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原諒。
打牌檢討書 篇4
親愛的陳老師：
你好，我今天不該打牌，牌即是撲 克，打撲 克即是賭博，賭博即是一般違法，一般違法即是對社會危害不大，情節輕微，沒有觸犯刑法，只是違反惡劣刑法以外的法律，法規的，是一般違法行為。一般違法經過加工改造而成為犯罪。下面有必要的說明犯罪的意義，請耐心聽我說，要是不耐心的話，俺就不寫了喔，但我不寫又怕你打我，罵我，傷害了我幼小的心靈，難道你就看著您親愛的學生我這樣?
我今天心血來潮，就和那兩個“壞蛋”打了一下撲 克牌，然後呢，就被您的火眼金睛看到了，接著呢，您就上來抓我們，就像貓抓老鼠一樣，我們三個就是老鼠，最後呢，又讓你罰我寫這鬼東西。雖然我有點心不甘，情不願，但是就算有一萬個不甘心，一億個不願意，這檢討書，這檢討書，我一樣得寫，不寫不行，因為你是偶的老師。
能被你捉到，對你也好，對我也好，對你好的是不再使打撲 克這種病源再傳染到別的同學身上，我也不希望悲劇再次發生，免得你再擔憂，以免傷了身體。對我不好的是影響了我的個人的好習慣，好習慣變成壞習慣，壞習慣影響我的前途，我的前途就become dark， become dark就不會有光明了，不再有光明就變得很可怕，很可怕就是很可怕，很可怕，很可怕就oh，god，我都不知該怎么說了。
我受苦呢!再說，你又是何必呢，這樣既傷害了你，又傷害了我，傷了我兩個的元氣，傷了我們的師生感情，這樣多不好呢，不過呢，我知道，你這樣做，你有你的苦衷，你的苦衷就是為了我們，為了我的前途，為了我的前途光明，為了不讓我的前途變得烏雲密布，oh，god!我的不敢再往下想了，越想越可怕，越想越畏懼，越想越害羞。
喔，我差點忘記了告訴你犯罪的意義，它的意義就是：所謂的犯罪，是指違法情節嚴重的，對社會危害大的'，觸犯刑法並依法應受刑罰處罰的行為。
以上的都是在逗你開心的啦，別說我不務正業，我這人很注重別人心情的好壞，我最近見你老是生氣，在加上你的working的very tired，我也想讓你rela_ing and happy一下，別讓工作把你弄得不開心，而都是說煩惱，我可不想看到你滿臉愁容的樣子，我叫你麗姐 ，行嗎?別的同學在背後都這么叫你，如果你介意的話，我就不這樣稱呼你了。
麗姐，請問我今天打撲 克是犯罪了嗎?若是的話，我一定會悔改的，若不是的話，我也一定會悔改的。說實話，我真的很後悔今天在班上打撲 克牌，因為這事會引起麗姐您的傷心與失望，給您的工作增添負擔，在這裡，我要鄭重的對您說聲“對不起,十分對不起，非常對不起。”
其實我心裡也明白，就算我說一千個對不起，一萬個對不起，也彌補不了我對你的傷害。我真的是很後悔，我真是該死!我不該讓你生氣，我更不該打牌，也不該傷你的心。我不想讓你生氣，是因為我怕給你精神上帶了傷害，我不想打撲 克牌，但我還是打了，那是因為我禁不住撲 克的誘惑，就像老鼠禁不住大米的誘惑，我不想讓你傷心，因為你的工作已經夠累了，在讓你傷心，我豈不是沒有良心了。
麗姐，你說，我的良心是不是給狗吃了，我的良心就是一顆心，被狗吃了一半，還好，還剩下一半，若是沒有了的話，我不知我還會再犯什麼錯誤了。我開始有點控制不住自己了，現在能控制我的人就是您了。你今天罰我，完全都在“控制”我，我非常感激你，真的，真的，你也教過我們不要說謊的，我真的沒有騙你。說實話，在我心中，您簡直就是我的偶像，我真的很佩服你，你把兩個班教的那么好，可能花了不少個人心血吧，您工作那么辛苦，完全都是為了我們，為了我們的前途，為了我們的以後，為了我們的將來呀!
你無時無刻不在想，怎樣才能把我們教好，教我們怎么做人，教我們做人應該有怎么樣的道德。人們常說教師是人類的工程師，我看這一點說的很對，你是我成長過程中的指導員，指導著我們走向成功之路，指導者我們戰勝困難，指導我們走向光明的前途，總之，千言萬語彙成一句話：老師，我愛你，就像老鼠愛大米，不管有多少風和雨，我都會依然陪著你。
我想你，想著你，不管有多少的苦，只要能讓你開心，我什麼都願意，特別是在工作和教學方面，如果你願意的話，我願意為你兩肋插刀，幫你管好記錄，管好他們的學習，我知道你會這么說：你的成績又不夠理想，怎么幫我管好學生們呀?不用擔心，我以後再也不打撲 克牌了，上課在也不說話了，上課再也不開小差了，上課再也不搞小動作了，上課再也不用扇子扇風了，上課再也不走神了上課再也不繫鞋帶了，上課再也不。總之，上課再也讓你生氣了，或者說再也不讓你傷心了。
陳老師，!由於寫的有點急，字跡潦草，請原諒!我希望世上有後悔藥，但是有也 沒有用了，也彌補不了我對你的傷害，我能做的，只有自我檢討，我保證以後再也不打撲 克牌了。
此致
敬禮
檢討人
打牌檢討書 篇5
尊敬的領導：
您好，在20xx年x月x日下午4點，我在上班時打牌，嚴重違反了勞動紀律。在此向您遞交這份檢討，嚴肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯誤行為。此刻，我對自身這樣的不負責工作態度，以及可能因我工作期間打牌帶來的不良後果，表示深深的抱歉與懊悔。
如果在上班時，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，並且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的後果是嚴重的，影響是惡劣的。
發生這件事後，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求領導對我寬恕，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來彌補我的過錯，請領導相信我。我將從以下幾個方面來開展工作：
1.找準位置，擺正心態。要敢於承擔責任，認真當好工段長，協助上級抓好各項工作的開展，努力做到上級放心、下級順心。
2.加強學習，提升自我。要進一步認真學習和了解公司的企業文化，熟知各項管理制度，並以身作則，以“規範、規矩、克制、負責”來要求自己，腳踏實地做好本職工作。
3.強化員工培訓，提高崗位操作水平。要做好工藝理論、設備操作、安全及現場“5S“管理等方面的知識培訓，不斷規範生產現場管理，推動崗位安全標準化建設，為員工提供安全、舒適的工作環境，提升工段安全管理水平。
檢討人：
20xx年x月x日
打牌檢討書 篇6
尊敬的老師：
我是___，在_年_月_日_地點和幾個同學打牌，被老師發現，現在我知道打牌是不對的。
經過老師的批評指正我認識到了自己的錯誤，以後一定改正，今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對賭博這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再賭博的決心。 早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要遵守宿舍紀律,不得參加宿舍賭博活動.其時，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。 這所有的問題都只能歸結於我，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!! 對於我打牌的事情，所造成的嚴重後果如下：
1.打麻將產生了嚴重的噪音,影響了其他同學的學習
2.在同學們中間造成了不良的影響.
3.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願 如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足.對老師的諄諄教導總是當作耳旁風,才造成今天這種局面
3、 平時生活作風懶散。在不好好休息,學習,竟然無聊到打牌。
我決定有如下個人整改措施
1.加強鍛鍊，改變自己懶散的生活習慣，無事才會生非，所以我要讓自己有事可做。
2.好好學習，要對得起自己，對得起父母，對得起老師。
3.努力提高個人品德，從此再不打牌。
希望老師監督。
此致
敬禮
打牌檢討書 篇7
敬愛的陶老師，親愛的同學們：
我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。希望老師能夠原諒我的錯誤，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習。馬上就要畢業了，我會抓緊每一分每一秒，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各科都努力往上趕。我知道老師您對我抱有很大的期望，而我還是課代表，居然在紀律方面出現了問題，好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節，卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的…… 花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知,特向您檢討。 首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業完成以後，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，後悔之極。
最後，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何藉口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。 為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重複雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
檢討人：
20xx年x月x日
打牌檢討書 篇8
尊敬的領導：
您好，在X年11月9日下午4點，我在上班時打牌，嚴重違反了勞動紀律。在此向您遞交這份檢討，嚴肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯誤行為。此刻，我對自身這樣的不負責工作態度，以及可能因我工作期間打牌帶來的不良後果，表示深深的抱歉與懊悔。
如果在上班時，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，並且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的後果是嚴重的，影響是惡劣的。
發生這件事後，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求領導對我寬恕，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來彌補我的過錯，請領導相信我。我將從以下幾個方面來開展工作：
1.找準位置，擺正心態。要敢於承擔責任，認真當好工段長，協助上級抓好各項工作的開展，努力做到上級放心、下級順心。
2.加強學習，提升自我。要進一步認真學習和了解公司的企業文化，熟知各項管理制度，並以身作則，以“規範、規矩、克制、負責”來要求自己，腳踏實地做好本職工作。
3.強化員工培訓，提高崗位操作水平。要做好工藝理論、設備操作、安全及現場“5S“管理等方面的知識培訓，不斷規範生產現場管理，推動崗位安全標準化建設，為員工提供安全、舒適的工作環境，提升工段安全管理水平。
檢討人：
X年XX月XX日
打牌檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好，向您遞交這份檢討，嚴肅深刻地反省我在在學校期間打牌的錯誤行為。此刻，我對自身這樣的不負責在學校態度，以及可能因我在學校期間打牌帶來的不良後果，表示深深的抱歉與懊悔。
回顧我的錯誤，我是多么的不應該。此次在學校期間，我在寢室打牌。充分暴露出我對作為一個學生的認識存在主觀思想覺悟的嚴重不足。
身為學生，本職是學習，而不是娛樂。
我在學校期間打牌，勢必造成在學習上的不用心。會導致我的學習下降，我如此的行為勢必帶來非常嚴重的後果，這在另一方面也說明我對學校規章制度的意識薄弱。
此外，我在學校期間打牌，也恰是我沒有養成足夠的學習責任心。
如今，我鄭重地向老師表示抱歉!犯下了此次錯誤，暴露出我思想覺悟方面的巨大不足，也恰是我反省悔改的重要機會，我必須認真、深刻地反省錯誤，糾正錯誤。今後在學校當中，我一定要警示自己，更加深一步認識自己的在學校的根本任務，提醒自己時刻遵守學校規範規章。從今往後，我決心要嚴肅對待學習，我須認真在學校學習，今後在學校中時刻警示自己。
打牌檢討書 篇10
敬愛的：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對宿舍賭博這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再賭博的決心。
早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要遵守宿舍紀律,不得參加宿舍賭博活動.其時，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
這所有的問題都只能歸結於我，還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!
對於我宿舍賭博的事情，所造成的嚴重後果如下：
1.打麻將產生了嚴重的噪音,影響了其他同學的正常休息。
2.在同學們中間造成了不良的影響。
3.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足.對老師的諄諄教導總是當作耳旁風,才造成今天這種局面。
3、平時生活作風懶散。在宿舍不好好休息,學習,竟然無聊到打牌。
據上，我決定有如下個人整改措施。
檢討人：
X年XX月XX日
打牌檢討書 篇11
尊敬的班主任老師：
此時此刻，我滿懷自責與懊悔的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省我在夜間寢室里跟同學打牌的違紀違規行為。面對錯誤，我悔不當初，愧疚不已，也感覺自身的所作所為不配為一名優秀的中人。眼下錯誤已經出現，我知道自己必須嚴肅認真得對待錯誤，積極徹底得反省問題、糾正錯誤，才能重新得到您的原諒，重新做回好學生。
回顧錯誤經過，因為覺得夜自修下課以後的寢室里比較沉悶無聊，所以我從學校外面的雜貨鋪買來了兩幅撲克牌，平時在夜自修結束以後就約同學打雙扣、鬥地主、釣魚等。基本上沒有賭錢，可是偶爾也有同學以打牌輸贏討論請喝飲料、吃早餐的問題，這也是我沒有辦法控制的。 錯誤發生以後，當我們被您發現並且受到您嚴肅批評以後，我陷入了深深的內疚與自責當中。我深刻得意識到這次錯誤的出現以及被您發現不是偶然的，而是必然的。因為我們打牌的活動進行得很頻繁，次數也很多，而且近期學校開展文明寢室文化活動，您來寢室巡查也很頻繁，我們沒有收斂，依舊我行我素。 您的及時批評教育及時挽救了我們，讓我們清醒得認識到了自身的錯誤所在，也為我們在糾正改正錯誤的努力上增添了力量，為我們這一幫年幼無知的孩子的健康成長點亮了指路明燈。您的教育批評，讓我清楚得看到了問題，也讓我獲得了很好的啟示，也讓我 知道該怎么正確得改正錯誤： 一，今後堅決不會在寢室打牌了，不僅如此，我還必須端正自身態度，樹立崇高的思想品德，培養鞏固堅強的紀律守則意識。二，積極參加豐富健康的文化體育運動，培養健康向上的文娛興趣愛好，定期到學校圖書館借閱《鋼鐵是怎樣練成》、《茅盾文學選》、《唐詩三百首》等一系列優質文學圖書放置寢室，以備夜晚閒暇時間閱讀學習。三，努力認真搞好學習，近階段學習成績有下滑趨勢必須嚴肅對待，我必須爭取在期末考試當中發揮全部水平，取得成績上的顯著進步。
此致
敬禮
檢討人：
X年XX月XX日
打牌檢討書 篇12
尊敬的班主任老師：
此時此刻，我滿懷自責與懊悔的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省我在夜間寢室里跟同學打牌的違紀違規行為。面對錯誤，我悔不當初，愧疚不已，也感覺自身的所作所為不配為一名優秀的中人。眼下錯誤已經出現，我知道自己必須嚴肅認真得對待錯誤，積極徹底得反省問題、糾正錯誤，才能重新得到您的原諒，重新做回好學生。
回顧錯誤經過，因為覺得夜自修下課以後的寢室里比較沉悶無聊，所以我從學校外面的雜貨鋪買來了兩幅撲克牌，平時在夜自修結束以後就約同學打雙扣、鬥地主、釣魚等。基本上沒有賭錢，可是偶爾也有同學以打牌輸贏討論請喝飲料、吃早餐的問題，這也是我沒有辦法控制的。
錯誤發生以後，當我們被您發現並且受到您嚴肅批評以後，我陷入了深深的內疚與自責當中。我深刻得意識到這次錯誤的出現以及被您發現不是偶然的，而是必然的。因為我們打牌的活動進行得很頻繁，次數也很多，而且近期學校開展文明寢室文化活動，您來寢室巡查也很頻繁，我們沒有收斂，依舊我行我素。
現在，我深刻明白到了夜間寢室打牌的行為是暴露出了我們這些同學無視學校規章制度、紀律意識淡薄、不良嗜好泛濫、思想品德缺乏等嚴重問題的。夜間寢室打牌不僅耽誤了我們寶貴的就寢休息時間，而且因為打牌所引發一系列問題，諸如可能衍生出的賭博、攀比、爭競等不良現象都對我們的身心健康帶來危害。除此以外，打牌引發的周邊寢室同學負面效仿作用，也給班級寢室文化帶來負能量，其後果之嚴重是可想而知的。
您的及時批評教育及時挽救了我們，讓我們清醒得認識到了自身的錯誤所在，也為我們在糾正改正錯誤的努力上增添了力量，為我們這一幫年幼無知的孩子的健康成長點亮了指路明燈。您的教育批評，讓我清楚得看到了問題，也讓我獲得了很好的啟示，也讓我知道該怎么正確得改正錯誤：
一，今後堅決不會在寢室打牌了，不僅如此，我還必須端正自身態度，樹立崇高的思想品德，培養鞏固堅強的紀律守則意識。二，積極參加豐富健康的文化體育運動，培養健康向上的文娛興趣愛好，定期到學校圖書館借閱《鋼鐵是怎樣練成》、《茅盾文學選》、《唐詩三百首》等一系列優質文學圖書放置寢室，以備夜晚閒暇時間閱讀學習。三，努力認真搞好學習，近階段學習成績有下滑趨勢必須嚴肅對待，我必須爭取在期末考試當中發揮全部水平，取得成績上的顯著進步。
此致
檢討人:
打牌檢討書 篇13
尊敬的老師：
我今天在在上課時在下面偷偷打牌，並被老師發現。我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向老師和各位同學做出深刻檢討，並將我的思想反思結果向大家匯報如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放鬆要求，學習作風渙散的必然結果。經過反思，我對自己這些年的學習成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上學的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項學校紀律。但近期，由於學習逐漸忙碌，而自己對學校的一切也比較熟悉了，尤其是老師對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放鬆了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關心。
同時，在這件事中，我還感到，自己在學習責任心上仍就非常欠缺。就是在這樣重要嚴肅培養下一代優秀青年的莊重的場合下，我卻玩起了牌，這充分說明，我從思想上沒有把學習和建設社會的工作重視起來，這也說明，我對自己的學習和未來沒有足夠的責任心，也沒有把自己的學習方法更加做好，更加走上新台階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是老師及時發現，並要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，後果是極其嚴重的，甚至都無法想像會發生怎樣的社會現象。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今後的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向老是和同學們做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把學習精神貫徹好、落實好，並且把學習做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們學習的提高將無從談起。因此，這件事的後果是嚴重的，影響是惡劣的。所以，在此真誠道歉!
檢討人：
年 月 日
打牌檢討書 篇14
尊敬的老師：
您好！
我因在寢室里打牌，在家反省，特向您作如下檢討。
星期二晚自習放學後，我、和在寢室內打牌被您發現，及時制止，並批評教育後，讓我們回家反省一周。在家反省期間，經過父母的教育後認識到問題的嚴重性。在這和事件中我犯了如下錯誤：
一、觸犯校規校紀，學校三令五申，禁止在學校內打牌。
二、影響自己和他人的休息和學習。寢室是休息的地方，我們在寢室里打牌，影響同學們們休息，並且白天無法集中精力學習，嚴重影響學習。
三、給班級聲譽抹黑，我們班作為我們學校高一年級xx班，理應是全校學生的表率。而身為xx班的一員，我沒能為班級爭光，反而為班級抹了黑。在這件事情中，我犯了非常嚴重的錯誤，通過老師和父母的批評和教育，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。之所以會犯這樣的錯誤主要有以下原因：
一、忽略了思想學習，放鬆了思想警提性。身為xx班的一員，應該積極進取不落人後，而不應該像我現在這樣，不思進取，玩物喪志。
二、缺乏團隊意識和集體榮譽感。xx班作為小班，需要我們一起去維護班級聲譽，而不是成為蛀蟲，拖班級的後腿，成為其他人的笑柄。
三、未能設身處地的為他人著想，同學們在班裡努力學習，回到寢室需要安靜休息，而我卻個個別同學在寢室里打牌，影響他們休息。
如今犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己，批評教育自己，自覺接受監督。要好好學習，學習對我來說最重要，對今後的生活、工作都很重要。我現在還很小，還有去拼搏的能力，我還想在拼一次，再去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的機會，我會好好改過的，認認真真地學習，那樣的生活才充實。學校的課程本來就很緊，學起來也很費勁好而我在家卻耽誤了很多課程。
我會把握這次機會，將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們能成為社會的棟樑，所以我會在今後的學習生活中更加的努力，不僅把老師教的知識學好，更要學會如何做人。犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我可以全身心的投入到學習中去，但是，我犯的錯誤違背了這個願望，也是對家長心血的一種否定。
最後，我作出以下保證：
一、自己不會再犯類似錯誤，如若再犯，請老師從重處罰。
二、從返校之日起，努力學習，把落下的功課補上。
三、在以後的學習生活中，更好的要求自己，努力使自己在半年內進入年級前二十名。
檢討人：
20xx年x月x日
打牌檢討書 篇15
尊敬的老師：
您好！
想來您在知道我們一寢室被宿管阿姨抓到在打牌的時候是很吃驚的，因為我們不是簡單的打撲 克，而是在打麻將。
一個寢室四個人，打撲 克玩鬥地主也只能三個人玩，剩下的那一個人就只能在一旁無聊的看著，為此我就偷偷在網上買了一桌小麻將。小小的牌，又不占什麼地方，我們隨便用個桌子，然後坐在地上就能玩了。但是學校雖然沒有明確反對我們學生打牌這樣的事情，但絕對是不支持的。我們寢室四個人都是比較好玩的，平常關係又不錯，其實小李和小王他們兩個是不會打牌的，但是我買了麻將，他們比較感興趣，我就教他們玩。但是單就這么玩很沒意思，我們就提議打點小錢，就一塊錢一把的那種，贏的人到時候請全寢室的人吃冰淇淋。當然，為了裝個樣子，模仿電影裡“賭神”的樣子，我們還特意有墨鏡的帶墨鏡，抽菸的人就點支煙夾在手裡，然後把生活費往桌子上一擺，裝闊，就這么鬧鬧騰騰的。只是沒想到，宿管阿姨竟然來了……
我們寢室在六樓，宿管阿姨在隔壁寢室樓的一樓，平常根本就不來，誰知道她今天破天荒的來檢查了，把我們這一行人抓了個正著。她進寢室的時候，我們幾個人正在大聲吆喝，抽菸的弄得寢室煙霧繚繞，零食袋子，飲料瓶子都亂丟在地上，完全沒有一個寢室該有的樣子。何況宿管阿姨跟我們也不怎么熟，看我們這架勢，活像那些社會作亂分子跑到學校里開*來了。更別說證據確鑿——我們裝樣子擺在桌子上的錢。即便我們怎么解釋，阿姨也是不信的，直接上報給了學校，學校也給我們幾個人做記大過的處分，還做了通報批評，把通知貼在了男生宿舍門口，並且還要寫1000字的檢討書做保證。這下子，我們寢室可就出名了，整個男寢都知道我們寢室四個人打麻將賭博被抓了，只是這種火的方式，我實在是接受不來。
我為我們打牌這樣的行為向您道歉，如果不是我的提議，不是我在網上買了麻將，我們就不會有現在這樣的下場了，也不會讓您感到頭疼，在其他的輔導員老師面前出糗了。我代表我們寢室四個人像您保證，絕對不會再犯這樣的錯誤，請您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
打牌檢討書 篇16
今天，我懷著十分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我對上班時間打牌這種惡劣行為的深痛惡絕及不再上班時間打牌的決心。我深深懊悔自己的行為。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的錯誤很嚴重，平時生活作風懶散。思想覺悟不高，對工作紀律重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對領導尊重不足.對領導的批評教育總是當作耳旁風,才造成今天這種局面。我下定決心，痛改前非，按照領導要求寫檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。保證不再出現上述錯誤.
檢討人：diyifanwen.com
時間：20xx年**月**日
打牌檢討書 篇17
尊敬的：
您好！
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，對於一個大學生居然在宿舍一起打牌。
確實有點過分，這事情發生在五一節假期間。
五一節假期間我和三個同學都沒有回家，出於無聊於是就聚在一起打牌，我們有約在先誰輸了誰請吃宵夜，大家都知道我們還只是學生，沒有經濟來源，所以只是輸一餐宵夜，損失不是很大，大家都欣許答應了，以此娛樂消遣一下無聊的假日。
剛剛開始不到半個小時就有宿管上來，責令要我們上繳牌器，我們也積極承認錯誤把牌交給了宿管，讓他們帶走。
並且也在五一回來後的第一個工作日過去物業管理處登記認錯。
作為一個學生幹部的我，還尤記當初信誓旦旦的言辭：“我會努力做好己內任務，遵守學校校規，堅定正確的人生觀，價值觀，不做有危害學校，同學利益的事……”。
而如今，我卻出爾反爾，身為學生幹部卻先掀不正之風，做有損校風校紀的不良之事，更讓我們學院蒙羞恥辱。
我真的不是一個好學生，更不是一個合格的學生幹部。
對於我犯下的錯誤，我感到莫大的恥辱，恍然間才明白自己的行為，是多么的惡劣，才認識到什麼是“責任”。
離職是在所難免的，所以我希望學院給我一次機會，允我引咎請辭體育部部長之職和x班長一職。
我真的需要一大段時間來好好總結自己的錯誤，端正自己的態度。正所謂上樑不正下樑歪，君不正臣子歪，學生幹部不正則學生何而立？學生會是一個群英會聚，一個正校風明綱紀的團隊，我們一直都標桿著自己，有錯就要敢於承擔，要勇於承擔責任。所以我不逃避自己的錯誤，積極接受學院的處罰。只望學院看在我坦誠的份上，從輕發落。
作為一個體育部長的我，素日裡經常教導部下做人要做人中人，要做學生會裡的人中人，叮囑他們每次開會要記得坐主席台後面一排，我們就應該向主席台靠攏，向優秀中的優秀靠攏。還教他們要抓住每一個表現自己的機會，平時要知禮節懂規矩，一定要遵紀守規，做好學生幹部的典範。
還記得，第一次學生會裁員時，我部有4人離開，第二次又走1人，心是沉重的，每次都是忍痛割愛，他們不知道部長痛的是心啊。
殊不知如今我卻因違規亂紀而離開，原來最離譜的確是我，我不是一個好部長，心在痛。只知道去循循教導你們，卻沒有做好自己的事，沒有好好管自己，這就是雙重標準，是嚴於人疏與己的私心在作梗。
仿佛間，我又聽到了“離別”的悲曲在響起，我，不是一個好部長，心更痛。
請再給我一次機會，我不會在打牌了。
檢討人：
20xx年x月x日
打牌檢討書 篇18
尊敬的領導：
您好！
我來到公司差不多也已經三個多月了，上個月恰好已經從試用期轉正了。原本我應該是要步入事業正軌了的，但是我卻在今天午休的時候，做了一件讓人費解的事情，那就是和幾個同事在公司打牌。雖然說午休時間是我們自己自由支配的，但是在公司的公共環境裡做出這樣的事情是極為不對的，不僅會給公司的整體環境帶來很大的影響，還會給午休要休息的同事們帶來困擾，所以這次被領導批評之後，我迅速的反省了自己，並且寫出了這一份檢討書，希望能夠得到領導的一些諒解，給我一次機會重新去審視自己，改正自己。
今天中午的時候，我不知道自己怎么的，就想起了打牌這一件事情，加上幾個同事沒有休息，所以我就叫上他們，跟他們在一旁的休息室打牌了。可能打著打著我們的聲音就比較大，然後影響到了其他的同事，也影響到了旁邊領導的辦公室，把領導也招惹過來了。當時領導看到我們在打牌之後，非常震驚，也非常的生氣，說我們竟然在公司打牌。
後面領導把我叫到辦公室去說話，說我現在還是一名新人，不多去學習學習，反而是做了這樣一些事情，在態度上，我完全沒有表現出一個應該有的態度。聽完領導這么說之後，我感覺自己也真的有一些過分，這些日子，我的心思很散漫，平時工作的時候也沒有辦法聚精會神，反而總是做出一些令人反感的事情。
後來反思了很久，發現自己真的是在工作方面缺乏了很多，前幾個月的時候狀態還可以，但是到了現在，我真的就有一些太散漫了。通過這一件事情，我也檢討了自己，反思了自己，並且找了很多的方法去改正這些，只為得到領導您的一個諒解，我相信自己可以儘快的改正過來的，希望您可以原諒吧！
以後我絕對不會在公司做這樣影響紀律，影響風氣的事情了。公司跟學校不一樣，公司的環境是嚴肅的，因為我們是在這裡拿薪資的，並不是說坐在崗位上玩一玩就可以得到這些收穫。這一點我是必須要明白的。這次在公司打牌這件事情，我也真的很抱歉，希望能夠得到公司領導的原諒吧！我也會珍惜這次讓我改正的機會，好好的去把自己的工作做好，絕對不會再做出這些讓人生氣的事情了，請領導您原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
打牌檢討書 篇19
尊敬的班主任老師：
您好！
我是，這次我的在教室打牌我做的不好，我沒有認真的思考這件事情，在這方面我也沒有正確的態度，學習是我現在最應該去做好的事情，搞好學習非常的關鍵，今天我卻讓您失望了，在這方面我還是缺少一些經驗，再這樣下去肯定會出大問題，在工作方面還是需要進一步的去提高自己各方面能力，我今天在教室打牌的事情，確實還是做的不夠好，在以後的學習生活當中我一定會努力的提高自己的成績，對於這次的事情我也一定會好好的反省。
我今天不應該和別的同學在教室打牌，現在我確實是做的不夠好，我沒有遵守學校的規章制度，打牌的情況是非常惡劣的，在這件事情上面我真的是感覺非常的不好，通過自身的情況去了解不足，我需要去糾正自己，在教室打牌非常影響形象，今天我確實是做的不夠好，今天事情我還一直在思考，在這方面我也是做的不夠好，在這方面還是需要有自己的想法，對於自己各個方面我還是應該有自己的判斷，我的表現也是惡劣的，今天在教室打牌的事情，我沒有一個端正的心態，有些事情一定要搞好自己的成績，我不應該在這樣的環境下面違反學校的規章制度。
今天我和周圍的同學打牌，是我提出來的我真的是非常自責，想了想還是不應該出現繼續這么消耗下去，在未來一段時間的學習當中還是要去反省一下，搞好學習是很有必要的，今天在教室打牌我真的是讓您失望了，我和別的同學聚在一起確實是惡劣，中午休息的時候閒著沒事就想起了打牌的事情，我不應該出現這樣的問題，在以後的學習當中我也一定會堅持去做好本職工作，不能影響了自己的學習的，中午的時候您看到了我們在教室打牌，我知道這讓您失望了，我現在確實是做的不夠好，我真的是感覺自己在教室打牌的事情是做的不夠好，我不能夠忽視自己的缺點，我以後一定會好好的去糾正自己的不足，我作為一名學生更加應該重視起來。
通過這次打牌的事情，我也認識到了自己的缺點，在以後的學習的當中還是有非常多的工作需要去做好，這讓我感覺非常的不合適，我需要在這樣的環境下面做一名遵守學校規章制度的學生，這次的事情我一定會好好的反省，以後再不會在教室打牌了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
打牌檢討書 篇20
尊敬的領導
您好！
我是，就今天在辦公室打牌這件事情我覺得自己跟丟人，在上班期間打牌這件事情，一直在影響著我，我現在還久久不能夠原諒自己，我知道這次我沒有任何理由來開脫，也不管是什麼理由，我上班打牌的事情肯定是不能夠用理由來解釋的，我深深地知道這種情況給公司帶來的影響，甚至是給其他的同事帶來的影響都是很多的，我們在公司的每一分鐘都是為了給公司創造利益，而這次我們是為了自己的私心，我跟辦公室的跟三個人在上班期間還在打牌，本來是要及時收手的但是我們幾個人沒有這么做，儘管是一開始在下班打牌，但是到了上班時間後還沒有及時的收起來，這真的是很慚愧。
打牌不管是在什麼時候公司都是不允許的，這次在上班期間打牌我們幾個人也是違法了規定，雖然我們是在中午休息的時候在打牌，可是我覺得我們作為公司的一員不管是上班期間還是下班期間，在公司任何角落打牌都是有損形象的，私下可以打但是在公司打牌肯定是很不好的，大家都在上班，這次我們幾個人又是在上班期間打牌，先不說在上班期間打牌的影響，這次就是在辦公室打牌這一件事也說不過去，我一直覺得在什麼時候都要有一顆羞恥心，今天我真的無地自容了。
在中午下班吃飯的時候我們的幾個人就商量著打牌，這是辦公室第一次有人在打牌，我們一開始就覺得這樣很不好，因為還沒有人在辦公室打牌過，大家都覺得這很不好，又覺得反正沒人會說，也沒有人管，起了這種不好的心理，我們就在辦公室打起了牌，當時大部分的同同事都還沒有回到辦公室，我們幾個人就早早的吃完飯在辦公室打牌了，中午應該是休息的，我們幾個人放棄了休息選擇了在辦公室打牌，當時就沒有這么一個意識覺得著很不好，然後沒一會的時間同事們回到了辦公室休息，我們就聲音小了一點，但是還在打牌，我們並沒有選擇停止下來，有的時候聲音大了還影響了同事們休息，因為在打牌其實很沒有注意那么多，現在我總是覺得很過意不去，但是打牌的事情已經發生了。
一直到到了上班的時候我們還在打牌，我們想著再打個十分鐘也沒什麼問題，這樣一來就在到點應該上班的時間，我們幾個人還是聚在一起打牌，這件事情真的現在想想就很慚愧，不管是我們的有意打牌，還是無總之最不應該就是在上班期間打牌，我再也不會這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
打牌檢討書 篇21
老師：
我錯了，我不應該在下課打牌，我應該下課認真複習，即使我不複習，可也不應該打牌。老師，我錯了，我以後一定不下課打牌了，做一名好學生!
其實，想想老師們平時的辛苦，我更加覺得我自己錯了。老師是多么辛苦啊!天天晚上為我們批卷，而往往批完已是清晨。老師啊老師，這個多么崇高的職業!而我，居然下課打牌。要知道把上課學的東西都記下來光課上的時間是遠遠不夠的!一想到這裡，坐在寫字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。老師，我錯了!老師，對不起!我以後一定下課不打牌了，好好學習，天天向上!我會用我的成績來報答您的，我親愛的老師!
檢討人：
20xx年xx月xx日
打牌檢討書 篇22
尊敬的老師：
您好!
作為一名合格的高中生國中生，我們應該保持艱苦奮鬥、熱愛學習、熱愛生活、關心班級體、與同學互幫互助、團結友愛的精神品質，要以良好的心理、健康的態度對待學習、對待生活。這樣我們才會有一顆奮勇拼搏的心、才會戰勝生活中的各種困難與挑戰。
而我於20__年__月__日晚上在玩紙牌的行為，極度偏離了上述準則，導致給其他同學不能認真學習，於此，我向全體師生嚴肅道歉。請同學們、老師們原諒我這一行為。由於我的自私、貪圖一時的個人快樂，致使破壞了學校班級的溫暖的學習氛圍，影響了同學們的正常自習，在這裡，我再次向同學們、老師們道歉。
在今後的時間裡，我會嚴於律己、努力改正自身的缺點、彌補自己的不足。
請老師和同學們監督我，我會用我的實際行動來彌補我的過失、改正我的錯誤。
檢討人：___
20__年_月_日
打牌檢討書 篇23
尊敬的領導：
您好！
我是，我真的是感覺非常的慚愧，這次的事情讓我感覺非常的不好，在學習當中有一些事情是真的不應該出出現，這樣下去肯定是非常的.不好的，我這次在寢室的打牌的行為很惡劣，回顧起來的時候非常的後悔，畢竟在這樣的環境下面我卻還打牌，這個學期也要結束了，看著時間一天天的過去，我真的是思考了很多，我不知道應該怎么去做好自己的事情，但是我也一直都非常在乎這些，我也很是清楚自身的能力，有些事情是應該主動一點的，我一點都不希望繼續這么消耗下去，在寢室打牌的這件事情讓我感到非常的自責，我再也不會出現這樣的情況了。
在未來的學習當中還有很多事情是應該做好的，我不希望自己繼續這么持續下去，有些事情還是需要提高的，我真的是感覺很不好，有些事情應該要負責才是，現在我也能夠看到自己身上的不足之處，我一定會好好的去糾正的，今天我和幾個同學在寢室打牌了，這樣的情況是我不願意看到的，真的是感覺很不好，我肯定不能夠在繼續這樣消耗自己的時間，這樣真的是非常的不好，作為一名學生這真的是我不願看到的情況，在校期間我知道自己的表現不是很好，有很多次都是讓您失望了，讓您操了很多心，這次的情況更是惡劣，我和宿舍的幾個同學在打牌，雖然不是在賭錢，但是作為一名學生應該禁止這些，學校也是明確禁止的，我真的是不想再出現這樣的情況，這樣的影響非常的不好，我再也不願意這樣持續下去了，作為一名學生有些事情是我應該去思考的。
作為一名國中學生了，我沒有去認真的對待學習，居然在寢室打起了牌，這真的是非常的不好，我的行為是很不好的，有些事情真的是我不願意看到的，我不能夠繼續持續下去了，我給班級帶來了非常不好的影響，這次的打牌是我提出來的，而且牌也是我在商店買的，我的行為在各個方面都是影響很不好的，在這樣的環境下面我真的是做的很不好，在這樣的環境下面我也是感覺自己做的非常的不好，有些事情還是影響很不好的，做不好這些事情對我個人的影響很大，現在事情已經發生了，我做的真的是很不好，我一定會努力的糾正的，再也不會這樣下去了，以後肯定不會在寢室打牌了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
打牌檢討書 篇24
尊敬的x老師：
本人於20xx年xx月xx日中午午自修時間在高三xx班教室里與同學一起打牌，結果被巡查老師當場抓住!事後巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評，並告訴了年級段主管老師，導致趙老師您也被批判教育，隨後您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討 。
首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴重的違法的學校的規章制度，是一種蔑視集體，蔑視規則的嚴重行為。這是一個正處於高中緊張學習階段的學生最要不得的，要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學，也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。
老師，我保證在今後的學校學習生活中，一定嚴以律己，老老實實地遵守學校各項規章制度，不吸菸不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習課期間不大聲喧譁，不做有損課堂紀律的事情。今後保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討，送上這份深刻的檢討，懇求您的原理。
檢討人：
20xx年xx月xx日
打牌檢討書 篇25
尊敬的領導：
您好，向您遞交這份檢討，嚴肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯誤行為。此刻，我對自身這樣的不負責工作態度，以及可能因我工作期間打牌帶來的不良後果，表示深深的抱歉與懊悔。
我是多么的不應該在自己工作時打牌。充分暴露出我對本職工作存在主觀思想覺悟的嚴重不足，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做好。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是領導及時發現，並要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，後果是極其嚴重的。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今後的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你表示發自內心的感謝。
如果在上班時，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，並且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的後果是嚴重的，影響是惡劣的。
發生這件事後，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求領導對我寬恕，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來彌補我的過錯，請領導相信我。
檢討人：
X年XX月XX日
打牌檢討書 篇26
班主任老師：
這次在宿舍打牌，不慎被輔導員抓住，對於這次所犯的錯誤我感到了羞愧。
事後，我冷靜的想了很久，我這次寢室打牌不但破壞了校規，還耽誤了自己的學習。而且我這種行為也造成了及極壞的影響，破壞了學校的管理制度和上課的紀律.在同學們中間也造成了不良的風氣。由於我一個人犯的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響學校秩序，而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學是一種不負責任。
一、今後堅決不會在寢室打牌了，不僅如此，我還必須端正自身態度，樹立崇高的思想品德，培養鞏固堅強的紀律守則意識。二，積極參加豐富健康的文化體育運動，培養健康向上的文娛興趣愛好，定期到學校圖書館借閱《鋼鐵是怎樣練成》、《茅盾文學選》、《唐詩三百首》等一系列優質文學圖書放置寢室，以備夜晚閒暇時間閱讀學習。三，努力認真搞好學習，近階段學習成績有下滑趨勢必須嚴肅對待，我必須爭取在期末考試當中發揮全部水平，取得成績上的顯著進步。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，既然要好好學習，我就不能再打牌了。我會好好改過的，認認真真的去學習 ，希望老師再給我一次機會，我一定不會辜負老師期望。
鑒於我的錯誤，我寫下了這篇檢討書。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心。這種事情絕對不會發生第二次，我一定要爭取做一個上進的好學生。
檢討人：
20xx年xx月xx日
打牌檢討書 篇27
為嚴肅工作紀律，切實轉變作風X年10月16日下午，自治縣效能辦根據縣委及相關領導的安排，從縣紀委監察局、縣委組織部、縣人事勞動和社會保障局、縣效能辦、縣委政府督查室、縣直屬機關工委以及機關作風和效能建設義務監督員中抽調 20人，重點對縣城區20家休閒娛樂場所進行了暗訪。暗訪發現，有3個單位的個別幹部職工分別在3家休閒娛樂場所內打牌。隨後，縣效能辦立即通知該同志所在單位領導到休閒娛樂場所接人，並要求進行批評教育，寫出書面匯報材料報縣機關作風和效能建設領導小組辦公室，有關問題正在處理之中。通過暗訪，有效遏制了全縣機關幹部職工的玩風，嚴肅了工作紀律。
晚上，還對公車私用現象進行了暗訪。暗訪發現，有4個單位的公車沒有入庫停放。事後，縣效能辦已要求有關單位提出整改措施，加強公車管理。
檢討人：
X年XX月XX日