學生上課遲到的檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
今天上學遲到，已經不是第一次了，這幾次犯錯誤，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學校和其他同學一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。
在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能是會造成別的同學的效仿，影響了班級紀的律性，年級的紀律性，破壞學校的紀律和良好的學習環境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。
每一個學校都是希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。
如今，犯了大錯，我深深的懊悔不已。我老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，努力的學習。我也要通過這次的事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
我對這次事件有很深刻的悔過和總結，希望老師可以原諒我的錯誤，為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
檢討人：
20xx年x月x日
學生上課遲到的檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
星期一的早自習，我遲到了。而在前一天晚上班會課，班主任老師已經三令五申，一再要求，全體同學必須是按時的上課，作息時間已改為春季的了，大家切記不要遲到！其實老師反覆的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，已經深刻認識到此事的重要性。
遲到大概有半分鐘之久，雖然半分鐘不算很長時間，但也是遲到了。那么，為什麼會遲到半分鐘呢？想了想列出以下若干個原因：首先，起來得晚，七點二十上早自習，應該提前些起床，避免因為其他特殊未能及時預料的原因而遲到；其次，昨晚沒按時睡覺，導致早上未能醒來等等原因。這此都是客觀，可以成為一切遲到的理由，所以，真正遲到的原因還是主觀方面！
主觀上沒有意識到遲到的嚴重性啊！由於一時的粗心大意，我釀成了今天之大禍，事後，我已明白，由於我一時大意造成的嚴重後果可能有如下：
1、耽誤老師和後勤處各位負責老師的正常工作。
2、破壞班集體形象。
3、給自己養成不良習慣等等。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份。
2、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
3、制定，認真克服生活懶散、粗心大意的毛病。
4、保證不再犯同樣的錯。
請關心我的老師及同學繼續監督，幫助我改正缺點。遲到是一件在現代學生面前一件非常平常的事，是一件小事，但小事可以看出一個人的品行，從小事就能看出一個人面對生活的態度。然而在這件小事上，我摔跟頭了，而且摔得很慘，我的行為，連這一件小事都不能做好的人，想想他也不能幹出什麼大事來，所以小事見人品，這一點也不為過。
因此在我今後的人生中，我會注意，我會謹慎，我今後所要走的每上步，走好自己的人生。在今後，無論在什麼地方，我一定會記住老師對我的教誨，不辜負老師對我的一片良苦用心，嚴格的要求自己。一位偉人說過：當你要別人尊重你的時間之前，你得先是尊重別人的時間，而當你不守的時候，不公是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時。
是啊！為了我的遲到，老師在課堂上訓了我一節課，對我一個人來說是一節課，可我們班有三十七位同學啊！這加起來就是二十八個小時了，實在對不起我的同學啊！
希望老師看在我是初犯，又花了一個晚上認真、深刻、真心反思寫檢討的份上，原諒我的錯誤，我知道錯了，給我個機會改正吧！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學生上課遲到的檢討書 篇3
你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間機率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力乾好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學生上課遲到的檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好!
您好!在此，我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名初三的學生，還要為遲到而寫檢討書，感到十分的無奈和懊悔!今天寫下這份檢討書，是對我以後不再遲到而做出的決心。
不知道是您幸運還是我倒霉，第一次遲到就被點名了，但無論如何，觸犯了學院的鐵律，就要承擔起自己犯下的錯誤!但我可以保證，遲到，一次而已，絕對不會有下次。我不再是小學生了，自己的學習和自己的未來我很清楚，思想上的覺悟還是很強烈的，你覺得是嗎?
500字的檢討書我現在真的不知道該怎樣寫下去了，也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。如果還想要聽我說什麼遲到犯下了一個嚴重的錯誤，對不起父母對不起學校的話，那輔導員著實是太不給力了!如果我是慣性遲到，或許我會昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特後悔遲到的，課就少聽一點，然後整節課就好像缺了點什麼似的。所以為了自己的考試還有未來著想，我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書，連我自己也覺得很幼稚，畢竟我是初三的學生了!
中國的教育制度就是：犯了錯誤，就要作檢討!所以，既然活在中國里，身為中國人，是要繼承傳統的!
今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向學校，向班主任，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證，以後再也不會遲到了!雖然神馬都是浮雲，但我的保證絕對不是浮雲，是有行動證明的!
最後，希望輔導員接受我如此深刻的檢討，並能原諒我所犯下的錯誤!
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
學生上課遲到的檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好!
首先，我向大家承認我的錯誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了學校的制度，給同學們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學們寶貴時間。遲到是沒有藉口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應該的，我只是想把事情經過簡單的說一下。
昨天早上按照平時的情況是不會遲到的，雖說特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時不會堵車的路口今天堵車了，具體情況是一輛裝滿建築材料的大卡車正在卸貨，把整個路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但後面的車也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，現在想想這不能怪他人，還是我的錯。
其次，我向老師和同學深刻檢討自己的錯誤，第一，我不該出發那么晚，雖說平時不會遲到，但我應該想到會有意外的事發生，發後把從家出發的時間提前10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會遲到的，第二，在遇上堵車時我不應該在那裡耗時間，應該做計程車感到學校，那樣就不會遲到了，這是我思想上認識的不夠，心存僥倖，希望自己不會遲到，然而心存僥倖往往是不可取的，我要學會隨機應變，靈活的處理突發情況。第三，我不該養成不珍惜時間的壞習慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時間不是用“寸”來計算的，但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對，這看似是個小錯誤，但後果是很嚴重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學校還能正常上課嗎?我決定以後好好珍惜時間。
最後，我表態要改正這個錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會是惟一的一次。我不會再辜負家長，教師和學校的期望。希望老師和同學們給了我一個改過自新的機會。我誠懇地接受批評，並願意接受處理。我保證，我不會再犯兩樣的錯誤!請老師和同學們相信我。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
學生上課遲到的檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好!
我是您任班主任的xx中學x年級x班的學生.今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到這種行為的歉疚和深惡痛絕，並且向您保證，從今以後我會嚴格要求自己，樹立堅決杜絕遲到這種極為惡劣的行為的決心。
首先，我向您描述一下遲到那天的狀況。前一天也就是周四晚上作業比較多，我因為一貫學習效率比較低，所以這次又毫無例外的趕作業趕到了深夜一點多。由於睡眠不足的原因，周五早上，鬧鐘響了兩次我才聽到，之後匆匆忙忙的起床，刷牙漱口洗臉收拾書包，急急忙忙得連早飯都沒有趕得上吃，就被爸爸催促著上了電梯。因為前一晚沒有睡好，我頭很痛很暈，在從電梯轉下樓梯到達地下車庫的途中，一腳沒有踩穩，直接滾下了十多級樓梯，從一樓滾到了負一樓……
之前的頭痛再加上新的摔傷，使我全身都疼痛麻木，本來想賴著爸爸說要請假一天不去上課的，可是在爸爸認真細緻的勸誘下，我還是勉強打起精神，鼓足勇氣，在對傷勢進行了一點簡單的處理之後，踏上了去學校的道路。
到了學校，時間自然已經是很遲了。學校要求我們七點五十到校，可經過此前的一番折騰，雖然一路上風馳電掣，一連闖了好幾個紅燈，我到校的時間已經晚達八點十分。完了，遲到了，我心裡這樣想著，並懷著忐忑不安的心情低著頭走進了教室。
x老師沒有太多為難我，只是要求我按照數周以前頒布的班規，於周五之內寫下一份一千五百字的檢討交給她。說到這份班規，自從頒布以來，我一直小心謹慎，生怕自己由於不小心行差踏錯，違反了班規而受到懲罰。在頒布班規是您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得違反。其時，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，但誰知道我最終還是違反了班規，給班上帶來了極為惡劣的影響。
周五整整一天，我都在構思著這篇檢討的內容，由於沒有休息好而造成的頭疼以及在認真聽課和構思檢討兩者之間的痛苦抉擇，我既沒能好好的聽課，也沒能按時寫出這篇交給您的檢討。周五放學前，您很氣憤的通知我，因為沒有按時交檢討的原因，周一停課一天。聽到這個訊息，我有如遭遇到晴天霹靂一般，整個人都呆住了。
周末回到家裡，我終於有時間靜靜思考，來認真寫完這份檢討了。之前說了那么多貌似是為自己的遲到找出合理藉口的話，並不是為了來開脫自己的錯誤。我深深地意識到，雖然這次遲到從表面上看是有著很多客觀理由的，但從主觀來分析，卻還是應該歸因於我自身的嚴重錯誤，具體有以下幾點：
一、思想覺悟不高，平時就存在著有些懶散，往往在認識到事情的重要性的時候，不是馬上採取行動，而是拖拖拉拉，得過且過。我周四晚上學習時，
沒有很好地抓緊時間，以至於造成了周五早上一系列事故的發生。在周五早上我意識到快要遲到時，還存在著一種僥倖心理，沒有馬上抓緊時間去學校，而是跟爸爸磨蹭了一會，希望他能同意我不去上學，這種行為耽誤了很多時間，也反映出我遇事畏難，在思想上沒有對按時到校學習這件事情絕對重視。
二、學習習慣不好，耽誤了很多時間，作了很多無用功。平時回到家學習時，我總是不能專心一致，寫作業三心二意，經常要趕作業趕到深更半夜，作完後便倒頭大睡，書包也要等到第二天早上才收拾，早上又總是因為睡眠不足而沒有聽到鬧鐘響。有好幾次都是因為這樣而差點遲到。如果我不能從根本上重視這個問題，認真檢討自己的學習習慣，那就不可能從根本上杜絕以後的遲到現象以及上課聽講時的分心現象。這次我跟向老師您保證，我會採取各種有效措施改進自己的學習效率，按時作息，爭取以後不再遲到。
三、在遲到並被要求寫檢討之後，沒有迅速認識到自己的錯誤所在，存在著一定的牴觸情緒。說實話，我因為摔下樓梯而造成渾身傷痛，在聽了爸爸的勸導後堅持到學校上學，卻因為遲到而要遭到寫檢討的懲罰。在當時，我的心情多少是有點不理解，並且覺得有點冤枉的。雖然想過要努力完成，可是在這樣複雜心情的支配下，卻什麼也寫不出來。後來回到家中冷靜思考之後，我才認識到自己的錯誤所在。
在此，我對向老師以及全班同學致以深深的歉意，我的檢討浪費了你們的寶貴時間，我希望能得到你們的原諒，我之後不會再
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
學生上課遲到的檢討書 篇7
尊敬的老師：
傅老師，你好，很不幸我遲到了，很幸運這讓您認識了我，但是其實我是很不希望這樣被您認識的。
我不是一個善於解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結果，結果發生了，中間有任何藉口都沒有用。所以，對於為什麼遲到，我想說不說都已經既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。
最後我想檢討書後面要加保證，可是我不能保證我以後永遠都不遲到，因為您知道，計畫永遠趕不上變化，這個世界是瞬息萬變的，不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我一定認真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。
最後感謝老師讓我們聽課，讓我們學習，讓我們成長。
檢討人：
X年XX月XX日
學生上課遲到的檢討書 篇8
尊敬的xx老師：
您好，今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對睡覺導致上課遲到這種不良行為的深刻認識及決心。花自飄零水自流，一次遲到，幾次憂愁，此恨難消在心頭，才下眉頭，又上心頭。
因為前一天在宿舍打遊戲睡覺比較晚，把第二天還要上課的事情跑到了腦後，當我用朦朧的眼睛看了看手機的時間，全身一個激靈，發現已經快到上課的時間，於是我拿起教材沖向教學樓，雖然我已發起百米衝刺的速度，連跑帶跳地衝到宿舍樓下，但時間已經來不及了，上課的鈴聲準確而無情地響起。此時要如何形容我的心情，心中無比不安，一時間悔恨的感覺有如濤濤長江水，湧進我拔涼拔涼的心。曾經我手機有一個鬧鐘的功能，但我沒有好好珍惜，如果還有機會，我會把鬧鐘的時間調在上課的五分鐘之前，讓我可以準時到達教室。
睡覺導致上課遲到的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
此致
敬禮！
檢討人：
x年x月xx日
學生上課遲到的檢討書 篇9
尊敬的xx老師：
我因為上課遲到，我感到非常後悔，之前的我會犯這種錯誤，完全是因為不認真，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到後悔莫及。
我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰——反省一天，這一天我明確了自己錯誤，在靜靜的思考後我明白了一個道理，我的行為是不對的！
思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優秀同學接觸，交流。
紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。
學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。
我想再對我的行為做一個檢討，我帶遲到是不對的，同時還影響了同學們，大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的，同學們有的驚嚇，有的憤怒，有的嬉笑，我完全浪費了大家的寶貴時間，我是個對自己和對他人不負責的人，我有愧與大家！
但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤後如何改過自身，所以此後，我一定嚴格要求自己。
遲到對我們的學習是百害而無一利的，遲到也是我們學生的大害。我已經深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。並保證以後不會發生這樣的情況。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學生上課遲到的檢討書 篇10
尊敬的班主任老師：
星期一的早自習，我遲到了。而在前一天晚上班會課，班主任老師已經三令五申，一再要求，全體同學必須按時上課，作息時間已改為春季的了，大家切記不要遲到!其實老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，已經深刻認識到此事的重要性。
遲到大概有半分鐘之久，雖然半分鐘不算很長時間，但也是遲到了。那么，為什麼會遲到半分鐘呢?想了想列出以下若干個原因：
首先，起來得晚，七點二十上早自習，應該提前些起床，避免因為其他特殊未能及時預料的原因而遲到;
其次，昨晚沒按時睡覺，導致早上未能醒來等等原因。這此都是客觀，可以成為一切遲到的理由，所以，真正遲到的原因還是主觀方面!
主觀上沒有意識到遲到的嚴重性啊!由於一時的粗心大意，我釀成了今天之大禍，事後，我已明白，由於我一時大意造成的嚴重後果可能有如下：
1、耽誤老師和後勤處各位負責老師的正常工作;
2、破壞班集體形象;
3、給自己養成不良習慣等等。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視不足;
2、平時生活作風懶散;
3、紀律觀念認識不到位;
4、集體榮譽感不強。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的一千字檢討書一份;
2、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果;
3、制定，認真克服生活懶散、粗心大意的毛病;
4、保證不再犯同樣的錯。
請關心我的老師及同學繼續監督，幫助我改正缺點。
教師要求我寫一千字檢討書絕不是目的，目的是要我們吸取教訓，以後不要遲到，遲到確實不對的。在學校遲到寫一份千字的檢討書就了事了，想像一下，如果以後在外面上班，那遲到可不是一千字的檢討書就可以了事的。那結果就是扣工資，搞不好連飯碗都要丟掉。
雖然遲到是一件在現代學生面前一件非常平常的事，是一件小事，但小事可以看出一個人的品行，從小事就能看出一個人面對生活的態度。
然而在這件小事上，我摔跟頭了，而且摔得很慘，我的行為，連這一件小事都不能做好的人，想想他也不能幹出什麼大事來，所以小事見人品，這一點也不為過。因此在我今後的人生中，我會注意，我會謹慎，我今後所要走的每上步，走好自己的人生。
在今後，無論在什麼地方，我一定會記住老師對我的教誨，不辜負老師對我的一片良苦用心，嚴格要求自己。
一位偉人說過：當你要別人尊重你的時間之前，你得先尊重別人的時間，而當你不守時，不公是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時。是啊!為了我的遲到，老師在課堂上訓了我一節課，對我一個人來說是一節課，可我們班有三十七位同學啊!這加起來就是二十八個小時了，實在對不起我的同學啊!
希望老師看在我是初犯，又花了一個晚上認真、深刻、真心反思寫檢討的份上，原諒我的錯誤，我知道錯了，給我個機會改正吧!
此致
敬禮!
學生上課遲到的檢討書 篇11
尊敬的老師：
您好!
我是__，我是在是很自責，我作為一名大學生我遲到的行為是非常不好的，繼續這么下去肯定會影響到自己，我不希望這樣的情況發生，在這種情況下面不能忽視了對自己要求，我今天上課遲到了，給班級拖後腿了，您一直都在督促我們上課一定不能夠遲到，要按時做好自己的事情，上課更加應該如此，我沒有考慮過現在這樣的情況，對於現在遲到的行為我一定要反省。
我真的是很慚愧，今天我沒有做好本職事情，今天上午的課結束之後我就在寢室午休了，因為昨天晚上是熬了夜，我的這種情況不是第一次了，我經常性的熬夜，有很多事情都是非常的不端正，沒有好的作息習慣，現在我想了想我應該好好反省，上午回到寢室休息之後我就睡著了，而下午還是有課的，當時室友們都提前去到了教室，我沒有意識到已經要上課了，現在想了想我的情況也很不好，沒有及時的上課，在這個過程當中不按時的上課會有很大的問題，一直到了上課之後我還在睡覺，午休時間讓我的錯過了上課，現在回想起來的時候我還是不夠自覺，遲到的行為是非常不好的，我的個人行為影響到了班級的整體形象，我一定要好好的做檢討。
過去很長的一段時間我都是非常的認真的在做好自己的事情，但是這段時間以來我對自己的學習情況不是非常的上心，我感覺有很多事情都是需要有一個好的覺悟，在工作當中不認真就一定會出問題的，有些事情應該要有一個合理的解釋，這次我遲到的情況對班級的影響很不好，今天下午上課的時候我整整是遲到了十分鐘，沒有意識到上課，這讓我當時在宿舍也是非常的慌張，現在想起這件事情我就非常的難受，今天我遲到的是專業課，在上課之後就已經過去了十分鐘，當時還有人在查課的，所以我說這非常的影響班級，我這樣的情況很不好，大學的學習更多的時候是需要自覺，我現在這樣的情況違反了學校的規定，沒有想過這么多的事情。
我一定會好好的反省自己遲到的行為，我作為大學生個人的修養一定要到位，素質也一定要跟上來，這一點是一定的，不能就這樣給自己找理由，以後的學習當中我肯定會按時的上課，提高時間觀念，想到這些我一定會去做好的，請您監督。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
學生上課遲到的檢討書 篇12
尊敬的老師：
您好!
對不起今天上午在您的課上遲到了，上課的時間是不變的，而我卻出現了遲到的現象，這完全是我的錯誤，是我對校規的不重視以及時間觀念太差所導致的。
自從上了國中以後，上課的時間雖然略有提早，但是這都是我們成長後應該適應的變化，而且也是學校的規定。但是我卻沒有將這條寫在這么靠前的校規放在心上，最基本的學生準則都沒做到，實在是慚愧。自從學習一來，老師在上課的時候不僅講授了各科的課堂知識，還不停的不厭其煩的對我們講述課堂的紀律、學校的紀律以及作為學生應盡的義務和責任。但我卻辜負了老師的期望，將之前所學的規矩和作為學生的責任全都忘到了腦後!
雖然我的學習還在班上排的上名次，但這樣沒有責任感的人，就算學習好，走上了社會也不會有人需要，老師不停的向我們灌輸學習以外的知識，就是為了讓我們在考場以外的地方也能發揮自己的生活知識，知道哪些為人處世的道理。
往小了說，這是一次遲到，但是往大了說，我這就是一次失信!我們和學校，和老師約定好在這個時間，這個地點進行上課。但其他人和老師都早早的到了，並且已經開始了上課，而我卻因為自己慢吞吞的導致了這次的遲到。這次我失信於學校，失信於老師、同學，若是長久失信下去，我未來會變成什麼樣子的人呢?
現在的大人都將守時看的很重要，所以在我們上學的時候才不斷的提醒我們時間，中國是一個五千年的文明古國，我們傳統的禮儀教育我們不可失信於人，做出的承諾就要做到。可笑的是我一開始居然還以“今天是星期一沒趕上車”作為藉口來為自己開脫，將自己的錯誤卻推脫至別人身上。好在老師及時點醒了我，我已經想明白了，自己的錯誤就要自己負起責任，雖然我是因為沒趕上車，但要是我們早一點起床，收拾的動作在稍微快一點，就不會發生這樣的事情。
今天我遲到的有些晚，還打斷了老師的講課，打擾了其他同學的學習，實在是對不起!我會在之後繼續深刻的反省今天的錯誤，並保證在之後再不會犯這樣的錯誤，以後我會嚴格遵守校紀校規，堅決做一名誠實守信的中學生!
此致
敬禮!
檢討人：______
20____年__月__日
學生上課遲到的檢討書 篇13
尊敬的老師：
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背學校的規定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向學校的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會遲到
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行為，即使是並沒有影響學校名譽，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時懶，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，如果我遲到 別的同學也跟著做 我就成了帶頭作用 。影響了好多人 所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
我辜負了您的一番心血,事無巨細.見微知著,由小及大,我作為一名初2學生還像小孩子一樣沒有把學習當一回事，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響,對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:
1.既然別人做的到的，那我也可以做的到。上學是學生都要的，而準時上課也是學生要遵守的。即使是私人原因而遲到，也是不對的。每個同學都能按時到校，而唯獨我特殊，說明我還是不夠認真，把上學當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰，而不是把家遠，鬧鐘壞了當藉口。
2.這件事也.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
作為遲到的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果.
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.
今後我一定會好好學習，不在遲到，並且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人：
時間：
學生上課遲到的檢討書 篇14
尊崇的某某某教師:
明天我懷著愧疚和悔恨給您寫下這份檢驗書,以向您表現我對遲到這種不良舉動的深入看法以及再也不遲到的決計。於是我頻頻通知本人要把此事當成頭號大事來抓，不克不及孤負教師對我們的一片苦心。早在我踏進校門,教師就已三申五令,頻頻誇大,全班同窗不得遲到。但是我照舊屢次遲到。關於遲到的事變，我以為有須要說一說。我以為我向您所說的這些緣由是不充沛的。固然我曉得這種舉動也是不合錯誤的，但是我照舊做了，以是，我以為有須要並且也是應該向教師做出這份書面檢驗，讓我本人深深的反省一下本人的錯誤。對不起,教師!
學生上課遲到的檢討書 篇15
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背咱部規定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望部長可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會遲到。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行為，即使是並沒有影響學校名譽，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做幹事的原則。我只是顧著自己的一時懶，和一時的想法，完全不理會部長的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，如果我遲到別的同學也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，部長把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名大學學生還像小孩子一樣沒有把紀律當一回事，給咱部造成了極惡劣的影響，對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思：
1、既然別人做的到的，那我也可以做的到。即使是私人原因而遲到，也是不對的。每個同學都能按時到場，而唯獨我特殊，說明我還是不夠認真，把開會當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰。
2、這件事也。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
作為遲到的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清可能造成的嚴重後果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今後我一定會遵守記錄，不在遲到，並且積極為班級做貢獻，為學校添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮!
學生上課遲到的檢討書 篇16
尊敬的老師：
對不起!由於我沒有時間觀念，經常上課遲到，擾亂了您上課的紀律和秩序，並且也給其他同學帶來了壞的影響，在此，我深深的向您和同學們表示道歉。
上課遲到不僅僅是不遵守紀律，而且也是我自己自律性不強，自由散漫的表現。遲到看起來是一件小事，但是對於我自己養成良好的行為習慣來說，是很不好的!作為學生，應該從小培養守時和守紀律的習慣，不然以後可能會因為一個小小的遲到而壞了大事。所以，為了杜絕以後我再次遲到，在這裡我向你們保證：
1。上課提前幾分鐘到教室，做好上課準備。
2。請朋友或者同學時刻提醒我，爭取做到以後都不遲到。
3。如果以後再遲到的話，我願意接受老師和同學的處罰。
從今天開始，我會好好履行自己的諾言，請老師和同學們監督我。
學生上課遲到的檢討書 篇17
尊敬的宋老師：
在今天下午您的公開課上，本人遲到了。如果是一般的課，可能還算好，但是這是您的第一堂公開課，我就遲到了，打斷了您安排好的教學過程，可能在一定程度上影響了您的講課。課後，本人深深的感到一種自責，覺得在這種非常重要的課上遲到，是一件非常不應該的事，不僅使您的教學受到了影響，而且給整個班級帶來了不好的影響。
在此，本人向您做出檢討，並且在此向您保證：絕不再上課遲到，絕不再影響課堂秩序。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年__月__日
學生上課遲到的檢討書 篇18
尊敬的老師：
我是，在此對3月29號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由於路上等車時間過長且加之正值下班兒高峰期，交通擁堵，路上等車近一個小時造成沒能按時返校，遲到了近30分鐘，同時也是對我們集體的一種不光彩，使系領導對我，對我們班都留下了極為不好的印象。
究其根本，談其關鍵，還是對時間關念的一種莫視和放鬆，從而導致了我的遲到。世界上沒有後悔藥。事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事為警，藉此檢查為契機。從現在起，提高自身對時間的警覺性。
在此，我向老師承認錯誤，接受老師對我的處分，並且也向老師保證，保證以後不會再出現類似的錯誤，保證以個星期天都在學校規定的時間裡按時返校。
檢討人：
時間：
學生上課遲到的檢討書 篇19
尊敬的老師：
您好！
今天上課的時候我遲到了，在這裡先跟您道歉。我知道我是不應該犯這樣的錯誤的，早在國小的時候老師就說過了上課一定要準時，但沒想到自己在進入中學之後還是犯了這樣的錯誤，現在也非常的後悔，如果自己當時能夠快一點到學校，早一點出門，就不會犯這樣的錯誤了。我也感覺到非常的羞愧，因為自己的原因讓班級被扣了分，不能參加這一個月的優秀班級的評選，我感覺我非常的對不起同學們，我一定會從其它的地方把自己扣的這一分補上來的。
我明白我要做的是一個準時的人，而不是上課遲到的人。我很清楚我是不應該犯這樣的錯誤的，是我沒有管理好自己的行為，我若是能夠重視這一件事情就不會出現這樣的錯誤了。這次會遲到確實是自己在家裡耽誤了太多的時間了，做事情拖拖拉拉的，其實一直我都有這樣一個不好的習慣，但我之前確實是沒有出現過這樣的錯誤的，所以也沒有想過要去改變自己。但現在我明白了自己一直這樣下去是不行的，這樣是會讓自己浪費很多的時間的，所以我是一定要去改變自己拖拖拉拉的不好的習慣的.。
我媽媽一直都跟我說讓我做事情要利索一點，不要慢吞吞的做事情，但我一直都沒有把媽媽說的話放到心裡，現在我知道了媽媽說的都是對的，都是對我自己的發展有利的，所以之後我是一定會聽我媽媽的話改掉自己的毛病的。我知道老師對於我遲到的事情是非常的生氣的，雖然遲到看上去只是一個很小的錯誤，但是能夠看出我存在的問題的，我很能理解老師您現在的心情，我會主動接受懲罰的，這樣才能夠讓自己記住這一次的教訓。
我知道這一次自己是犯了一個很不應該的錯誤的，所以之後我是一定會改變自己的。我絕對不會讓自己再犯這樣的錯誤了，我希望老師您能夠原諒我這一次，我保證自己之後絕對不會再遲到了。我一定會準時的到教室上課的，利用好上課之前的時間做好準備。這次的事情我想我是應該要受到懲罰的，所以我自願打掃一個星期的教室衛生，以此來懲罰自己，畢竟犯錯了是一定要付出代價的，只有這樣才能夠讓教訓更加的深刻，這樣自己之後就不會再做同樣的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學生上課遲到的檢討書 篇20
尊敬的老師：
我懷著十分的愧疚寫下這份檢討書，以表示我對在昨天上課的遲到進行自我檢討。
我們上課時間是八點半，而我大約是早上八點三十五到的，遲到了五分鐘左右。對此我表示十分的抱歉。這是因為在前一天晚上，我由於趕作業趕到凌晨四點多才去睡覺，定了早上七點半的鬧鐘，但在鬧鐘響後由於太困了，所以我按掉後又躺了一會才起床，因此才遲到了。
解釋這些並不是為了說明我並沒有做錯，只是想說明我並不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了，我的確是不應該在鬧鐘響後又放縱自己又躺了一會，這是不對的，在時間上我沒有做到嚴格的要求自己，影響老師們的正常上課也對其它同學正常上課造成了不好的影響，為此我表示十分的抱歉。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放鬆要求，生活渙散的必然結果。對此我感到十分的不應該，我深刻的反省過自己，在以後遇到類似的情況一定會更加注意，不會因為一時的疲勞而對自己放鬆了要求，一定不給大家帶來麻煩。
檢討人：
年 月 日
學生上課遲到的檢討書 篇21
您好！
在今天下午第一節課上課時，我沒按時到達教室，並且遲到將近十幾分鐘，如果還晚來一些就是曠課了。遲到雖然是在我們學習時經常發生的，但是卻是我們應該極力去避免的，雖然遲到有的時候，對我們來說不會有太大的影響，但是卻是一種敗壞班級學風的行為，久而久之，還是會給我們現階段的學習一些打擊。特別是我們現在所處高三這個特別的階段，我們對於自己學習行為上面的要求也要和以往不一樣。
我這次上課時間遲到的主要原因，還是因為自己在午休時間裡，午休的'時間比之前長了一點，所以才讓我下午的第一節課，遲到了接近十幾分鐘。可能是這段時間學習太累，導致自己平時的睡眠時間不夠，讓我這次在午休時，沒有注意到錯過了上課時間。但是我們學校給我們分配的休息時間，都是比較合理的。可能在高三時，我們休息時間會減少一點，但是給我們高三學生的休息時間也是完全足夠的。
這次可能是我自己，沒有把自己的休息時間的活動安排好，讓自己休息的時間不夠用，最後占用了上課的休息時間。我們現在是高三的一名學生了，是即將參加高考的一名學生，對於時間安排，以及現在的一些學習活動安排，應該不會出現這些小問題。我們現在緊張的學習，要求我們不能夠在學習上面，出現任何與上課遲到相關的事情。在高中前兩年，我們也應該學會如何控制我們的學習時間，不能讓自己在關鍵的上課時間時出現差錯。
這次在宿舍休息，在快要上課時我的室友是有叫我的，這是自己太過於懶散，貪圖短短几分鐘的歇息時間，卻讓自己錯過了十幾分鐘的上課時間。在別人的提醒下，我還是依然遲到了，這就是因為自己的自身因素造成的遲到，所以對這次發生的事情，更加值得自己去改正。這十幾分鐘的上課時間一點也不短，十幾分鐘的上課時間，意味這老師講解的某一個全新知識知識點、老師在課堂上一個重點內容的講解、一個代表題型的解析，甚至可能是最後高考中的一兩分。
現在是一個分秒必爭的學習階段，不允許我們在學習浪費一兩分鐘。現在我們學習以及要進行複習的內容很多很多，但是留給我們上課的時間卻是很少，所以我希望自己現在可以明白，我們在學習上要面臨的時間的難題。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學生上課遲到的檢討書 篇22
尊敬的老師：
您好!
對於在上周三下午的第一節課上遲到十分鐘我感到非常抱歉，我深知作為一名學生上課遲到的不對以及不好的影響，但還是違反了紀律，我認識到了自己的錯誤。所以提筆寫一篇檢討書來向您說明當時的情況，並請求您的原諒!
事情經過是這樣子的，周三那天時候我朋友莉莉的生日，我們和幾位好朋友為了慶祝生日一起約著去校門口新開的龍蝦店吃龍蝦。因為我們被愉快的氣氛、以及美味的龍蝦籠罩導致我忘記了時間。等我反應過來的時候已經晚了。朋友勸說我不要去上課了說不定老師發現不了也就沒事了。但我心想逃課和遲到是兩個不同的概念，便馬上丟下筷子和朋友告別，飛奔本來到教室。然後思慮了一小會，我是該撒謊說是去上廁所導致遲到了還是說出真是原因，當我走到教室門口看見您的身影，我脫口而出的說出了真是原因。打斷了您在向同學們傳授知識，也耽誤了您和同學們的黃金學習時間，但您卻非常體諒我什麼都沒有說並讓我坐到座位繼續開始上課。
我非常感謝您的體諒，您對我們辛勤的培養，對我們無微不至的照顧，當我們遇到困難您會伸出雙手將我們拉上岸，您會做我們的指路明燈帶領我們走上正確的人生道路。雖然您這次沒有批評和懲罰我，但是我深知自己遲到的不對。人都會犯錯但也會分為無意和有意。雖然我這次是屬於無意一類，但卻也從側面體現出了我不是很在意學校規章制度，沒有遵守一名學生應該遵守的規則。課後，我思量了許久該怎么去和您道歉，但又怕耽誤您時間。故此，在此向您鄭重道歉，懇請您的原諒!我在比向您保證，今後我將制定一份時間計畫表，合理規劃時間，在不耽誤學習的情況下能給予自己放鬆的時間;也會認真遵守學校的制度，每天按時按點的完成各位任課老師布置的學習任務。
最後，我想謝謝您的舉動，我以為您會很嚴重的批評我的遲到行為，但您卻出乎意料的教我一些人生哲理。非常感謝您的教導與栽培，也很幸運成為了您的學生!
此致
敬禮!
檢討人：__
20__年_月_日
學生上課遲到的檢討書 篇23
尊敬老師;
你好!
這次上課遲到真的很不應該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間機率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力乾好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
檢討書：
20_年_月_日
學生上課遲到的檢討書 篇24
尊敬的老師：
您好!
很不幸我遲到了，很幸運這讓您認識了我，但是其實我是很不希望這樣被您認識的。
我不是一個善於解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結果，結果發生了，中間有任何藉口都沒有用。所以，對於為什麼遲到，我想說不說都已經既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。
最後我想檢討書後面要加保證，可是我不能保證我以後永遠都不遲到，因為您知道，永遠趕不上變化，這個世界是瞬息萬變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上老師您的課，我一定認真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。
最後感謝老師讓我們聽課，讓我們學習，讓我們成長。
檢討人：__
20__年__月__日
學生上課遲到的檢討書 篇25
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心！我以前對上學遲到的行為。覺悟不深，在寫這份檢討書的同時，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚！再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。
我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。
我真誠地接受批評，並願意接受懲罰。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以後不再無故遲到，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學生上課遲到的檢討書 篇26
尊敬的xx老師：
您好！我是系x年級xx班的學生。今天早上我上課遲到了近十分鐘，我真悔恨自己的行為啊，我遲到了整整的十分鐘呀！這是一個多么冗長的時間呀，在我的人生長河中記下了重重的一筆！前天我就曾遲到過一次，在您語重心長的諄諄教導下，在您求全責備的諷刺挖苦下，我深深的感到自己犯下的罪孽深重不可饒恕。守時守信是中華民族的傳統美德，17世紀法國的數學家馬林•梅森說過：＂不守時間就是沒有道德。＂我是一個生在紅旗下，長在春風裡的社會主義青年學生，從小黨就教育我們要做一個＂有理想、有道德、有文化、有紀律＂的四有新人。
然而，造化弄人，天亡我也。俗語道，天有不測風雲，人有禍福旦夕。在一個陽光明媚的早晨，不幸的我又一次在遲到鈴聲響過後又一次不幸地遲到了，更為不幸的是還是在您的課上遲到了。
個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。
我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。
希望老師可以原諒我的錯誤.對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力乾好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日
學生上課遲到的檢討書 篇27
尊敬的老師：
您好!
今天我懷著愧疚和後悔寫下了這篇檢討書。在完成學校學業的同時，嚴格遵守學校的規章制度是我們作為一名學生本應做的事。但是我卻觸犯了按時到教室上課這一條規章制度，我這樣做浪費了同學老師寶貴的上課時間，在這裡我對老師同學感到非常的抱歉。
這次沒有按時上課，是因為沒有早上沒有按時起床，導致時間不夠。所以以後每天我會按時起床，按時到達教室上課。老師希望我們遵守學校的規章制度也是為我們好，他們不僅希望我們在學業方面能夠優秀，在遵守規矩這方面也要做好。剛開學是，老師就不停的像我們灌輸“守時”這一觀念。守時在現代的確非常的重要，這不僅是個人的責任，也是對集體的責任感。守時是中華民族寶貴的一種精神，這不僅是對自己的一種尊重，也是對別人的一種尊敬。作為青少年，沒有做好遵守學校的規章制度這一責任。沒有重視這件事情的重要性，沒有重視老師講的，沒有起到帶頭作用，給學校帶來了不好的影響。
遲到這件事情雖然是一件很小的事，但是卻體現了我對於遵守學校的規章制度不重視。“不以惡小而為之。”我不應該因為事情小錯誤而不改正，相反，我應該努力的改正。因為我對於時間觀念的不重視，對於自己僥倖的心理，所以才會導致這次遲到的發生。遲到這件事看似很小，但是如果形成了這樣的壞習慣，就很難改掉。我就是因為對於這件事的不重視，希望可以僥倖地躲過去，所以才會造成這樣影響學校風氣的事情發生。
我知道老師對於我違反學校的規章制度很生氣，但是我會以這次的遲到作為以後警戒我的一件事。我不會把老師的話當耳旁風，嚴格的遵守學校的規章制度。上課不遲到，作業按時完成，嚴格遵守學校的規章制度。嚴格要求自己，把按時上課作為一件很重要的事情，不會再觸犯這樣的事情。我也會以身作則，嚴格要求自己，不斷完善自我。
相信老師看到我的態度就會知道我對於這件事情的愧疚感，希望老師能夠接受我的上課遲到檢討書。
此致
敬禮!
檢討人：__
20__年__月__日
學生上課遲到的檢討書 篇28
尊敬的老師：
您好!
這次上課遲到真的不應該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多事情，自己也很懊悔。作為一個學生連基本是時間概念都沒有，也深刻意識到自己所犯錯誤的嚴重性，為自己所犯的錯誤感到羞愧。
一個學校都有自己的基本規定，我連那么一個小小的規定都遵守不了，真是不應該。上課遲到也是對您的不尊重，時候，我冷靜的想了很久，這次錯誤不僅給自己帶來了很多麻煩，還給我的同學帶來了壞影響，如果每個學生都像我這樣，上課的次序就會被打亂，老師不能正常教學，學生不能正常上課，而且我這種行為還給其他同學帶來了壞影響，由於我的個人錯誤，有可能帶來別的同學效仿，影響班級紀律。
老師，通過這件事情我已經深刻認識了事情的嚴重性，我會提高我的，強化我的責任措施。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年__月__日
學生上課遲到的檢討書 篇29
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背學校的規定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向學校的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會遲到。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行為，即使是並沒有影響學校名譽，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時懶，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，如果我遲到別的同學也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
我辜負了您的一番心血，事無巨細.見微知著，由小及大，我作為一名初2學生還像小孩子一樣沒有把學習當一回事，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:
1.既然別人做的到的，那我也可以做的到。上學是學生都要的，而準時上課也是學生要遵守的。即使是私人原因而遲到，也是不對的。每個同學都能按時到校，而唯獨我特殊，說明我還是不夠認真，把上學當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰，而不是把家遠，鬧鐘壞了當藉口。
2.這件事也影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
作為遲到的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清可能造成的嚴重後果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今後我一定會好好學習，不在遲到，並且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：
時間：20xx年**月**日