國中生浪費糧食檢討書範文 篇1
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我對自己的不良行為的深刻認識以及再也不在犯同樣的過錯的決心。
我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我感到很抱歉，我希望你們可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
每一份糧食，都是他人艱辛的勞動成果，本人應該要注重他人的勞動成果，要點多少吃多少。
每一份糧食，都是我們的福氣，給予我們，我們應把它吃完，不要浪費。
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦每一粒飯菜都是農民辛辛苦苦得來的成果，所以我應該珍惜農民的新勞成果，吃完，不可以有半點浪費。我浪費的行為我也感到深深的愧疚，對於飯菜的珍貴，多少窮人吃不起白米飯啊，我生活在優越的條件下卻不知珍惜，白白糟蹋糧食，我也做了深刻的檢討和反思，我對不起這些農民的汗，對不起父母為我們花出的血汗錢，今後一定痛改前非，決不再糟蹋糧食，認真對待糧食，希望老師原諒。
檢討人：
20xx年xx月xx日
國中生浪費糧食檢討書範文 篇2
尊敬的班主任老師：
您好!
我不知道每次我們的早餐都會被您再檢查，我不知道我那么多天沒有吃饅頭，偷偷把饅頭丟掉的事情，您是怎么知道的，要是我知道您會再檢查，要是我知道您知道我會把不愛吃的饅頭丟掉，我一定會想盡辦法把饅頭吃掉，要是實在還是不愛吃，我也可以給同學，讓同學幫我吃掉，而不是丟掉了……總而言之，是我錯了，老師，對不起，我不應該浪費糧食。
老師，我真是從小就不愛吃饅頭。我愛吃所有的麵食，但我就不愛吃饅頭。我吃麵條，哪怕是吃麵疙瘩，我也可以連吃半個月，但要是吃饅頭，我真是吃一天都會想吐……不是我要噁心老師您，是我真的太不愛吃饅頭了。我還時常想，明明包子就是比饅頭多了一顆心，怎么就差別那么大呢?饅頭的味道，啃下來就像過上了上甘嶺的生活，過一天我就不行了，真不能相信我爺爺奶奶那輩的老人是怎么堅持下來的。
老師，您怎么還會堅持我們的早餐情況呢?您怎么連我把饅頭丟掉這樣的小事都知道呢?是不是您在同學中間安插了“眼線”?我要是知道您會再檢查，知道您對我的丟饅頭行為具體到丟了多少天多少個都清楚，我一定不會把我饅頭丟掉了，我再吃不完，我也要分給同學吃完，同學不愛吃，我也要帶回家給我父母，讓他們幫我吃掉……
老師，學校食堂什麼時候可以不吃饅頭了啊?換個別的食物都可以啊!我真的是最最不喜歡吃的食物就是饅頭了。每次媽媽想學著做麵食，我都很開心，她一說做饅頭，我就不怎么想跟她說話了，她要是做饅頭，那就意味著我要好幾天都吃不下飯了。說實話，我不覺得饅頭是味道難吃，而是饅頭太樸素了，一定要願意過粗茶淡飯的生活才會品得出饅頭的甜來。對我而言，饅頭的甜就太不夠了，我想要吃的甜沒有饅頭的甜那么高級，我還沒有到那個高的層次，我還停留在低級趣味里……就覺得能不吃饅頭，我現在還不想吃饅頭，我怕我吃慣了饅頭，我就沒有那種想要去吃好吃的，沒有那種想要努力學習去改變未來生活的衝勁了，我怕我習慣了粗茶淡飯之後變得無欲無求了……
老師，我就是在我自己的這套“歪門邪道”里不愛吃饅頭的。我把饅頭丟掉，的確是我的不對，誰知盤中餐粒粒皆辛苦，我下次一定不把饅頭丟掉，我把饅頭分給同學或者拿回家給爸爸媽媽熱著吃。
老師，我知道錯了，請您原諒我!
此致敬禮
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年X月X日
國中生浪費糧食檢討書範文 篇3
尊敬的老師：
您好!
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我對自己的不良行為的深刻認識以及再也不在犯同樣的過錯的決心。
我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我感到很抱歉，我希望你們可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
每一份糧食，都是他人艱辛的勞動成果，本人應該要注重他人的勞動成果，要點多少吃多少。
每一份糧食，都是我們的福氣，給予我們，我們應把它吃完，不要浪費。
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦每一粒飯菜都是農民辛辛苦苦得來的成果，所以我應該珍惜農民的新勞成果，吃完，不可以有半點浪費。我浪費的行為我也感到深深的愧疚，對於飯菜的珍貴，多少窮人吃不起白米飯啊，我生活在優越的條件下卻不知珍惜，白白糟蹋糧食，我也做了深刻的檢討和反思，我對不起這些農民的汗，對不起父母為我們花出的血汗錢，今後一定痛改前非，決不再糟蹋糧食，認真對待糧食，希望老師原諒。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年XX月XX日