2023萬能檢討書

2023萬能檢討書 篇1

尊敬的領導:

剛換到新的工作崗位,接手的第一份工作就讓我給搞砸了,剛發現的時候以為只有這一點的問題,但是仔細看看發現問題越來越多,造成的損失也越來越大。

這事情讓我很內疚,我怕老總發火也怕剛建立的好印象沒有了,從發現錯誤到現在一直情緒很低落,原本來到辦公室都會主動打掃衛生和燒水,今天就只會發獃了。雖然主動寫了檢討,也願意自罰兩千元,可是這真的彌補不了造成的損失的。而且在領導們想解決方案時發現另一個錯誤時我還聽到老總說因為我不熟悉的時候我心裡暖暖的,但是內疚卻更深了。

我想我是太笨了,考慮問題太不全面,頭腦很簡單,看到事物的一面從來就不多想想下一步,簡單的別人說讓乾一,我就只幹了一,就沒看見一後面緊跟著的二,也因為這一和二原本是一體的,但沒有一次完成而影響了整體。

我想我以後不會再犯這樣的錯誤了,可是為什麼人總是在錯誤中才能吸取教訓才會成長呢。

檢討人:

年 月 日

2023萬能檢討書 篇2

尊敬的教師:

首先我為今日犯下的錯誤深刻的悔過,今日早上由於自我的懶惰,就缺席了1-2節的中國經典文學,在班裡面造成了嚴重的影響,經過教師的教導,我明白了自我錯誤之所在,為自我的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應當遲到,不應當曠課。然而此刻,我卻曠課了。

教師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負教師對我們的一片苦心,可是,在實際的生活中,由於個人的惰性,我還是把教師的諄諄教誨拋於腦後。今日寫下這份檢討書,不僅僅是因為一個學校紀律處理的程式需要,更確切的來說,是想經過這份檢討,來讓自我牢記教師們的教誨,更讓自我時刻敲響警鐘。

我不想找任何的理由來為自我開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自我越陷越深。推卸職責容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。教師找我談話的時候,我感到很愧對教師,更愧對我的家人。進大學的以後,什麼都覺得很新鮮,覺得自我有股衝勁,這個世界上就沒有自我幹不成的事情,於是在生活學習中,對自我要求不嚴格,隨意放縱自我。像牆頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼,幹事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一向持續著,我此刻都大二了,直到此刻我才感覺自我清醒了些。此刻,本在申請災區減免學費的我本應當對自我更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫忙是需要自我努力的,需要的是一個品學兼優的學生,所以我為此深刻檢討自我。

由於以前也發生過此類狀況,受到了教師的批評,所以這些心裡十分的難受,覺得辜負了教師對自我的諄諄教導,浪費了教師的精力和時間,我實在是不該,可是這次教師卻沒有對我發火,並且耐心的勸說我,使我深刻地反省自我的錯誤,我覺得十分愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向教師表達自我認錯的決心:

1、向教師認錯,寫檢查書。既然自我已經犯了錯,我就應當去應對,要認識到自我的錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應當認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應當先向教師請假。

3.提高自我的思想覺悟。對各門課程都應當引起重視,並且要養成良好的學習和生活作風。

4.學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而後行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣衝動行事,這一點對於自我無論是做人,還是做事都是很重要的。對於自我以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓教師提出批評,並期望得到教師的原諒。並且向教師保證我以後將不會再犯以上的錯誤,異常是不會再無故曠課了。期望教師能夠給我一次改正的機會,並且真心的理解教師的批評和教誨。同時期望教師在往後的時光里能夠監督我,提醒我。我必須不會再讓教師失望了。

5、制定學習計畫,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!僅有真真切切認識到自我的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心期望教師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我必須用自我的行動來證明自我的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心。

檢討書:_

20_年_月_日

2023萬能檢討書 篇3

尊敬的老師:

打架鬥毆是影響極壞的事件,校規中有明確規定學生在校期間,不得與其他人打架鬥毆。由於我的一時衝動,造成了這樣不良的後果,我感到深深的自責。事後,我進行了深刻的反省:

首先,就個人看來,與人和睦相處是每個學生都應遵道德規範,儘量不與他人發生爭執,一直是學生自入學起就經常被家長告誡的處事準則,但是我恰恰違反了這一點。這樣一來,不但有損自己學生的形象,更使得和他人的相處出現障礙,相互傷害了對方身心的同時,對於以後我的學習、工作和生活造成不良影響。

其次,對學校來說,校紀校規中規定的不準打架鬥毆的規章制度並不是對學生的束縛,而是對學生的保護。而我的這種行為,在觸犯了校紀校規的同時,脫離了學校的保護,更是給學校的光輝形象抹了黑。一個學生不管在哪裡,都不僅僅是自己,也同時代表了學校的形象,而我不僅損害的自己學生的形象,更學校的整體形象,我感到萬分歉疚。

在此,我想再一次表達我深深的悔恨和歉意。後悔自己當時一時衝動釀成大錯,同時也抱歉自己造成的不良影響。我向您保證,我將痛定思痛,努力改正自己衝動好鬥的不良習性,同時也會在以後的學習生活中更加嚴格的要求自己,與人和睦相處,不爭一時意氣,同時做好學生的本分,更加努力的學習。請(領導稱謂)給我一次機會,我將用實際行動應正我的。

檢討人:

20xx年xx月xx日

2023萬能檢討書 篇4

尊敬的杜老師:

首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由於自己的懶惰,就缺席了1―2節的中國經典文學,在班裡面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。

老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由於個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程式需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以後,什麼都覺得很新鮮,覺得自己有股衝勁,這個世界上就沒有自己幹不成的事情,於是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像牆頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼,幹事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些。現在,本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優的學生,所以我為此深刻檢討自己。

由於以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心裡十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發火,並且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,並且要養成良好的學習和生活作風。

4、‘學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而後行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣衝動行事,這一點對於自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對於自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

5、 制定學習計畫,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

萬能檢討書六

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

2023萬能檢討書 篇5

尊敬的組織:

學生對於本人缺席__月__日下午3點的院兩委會深表歉意。這是10-11屆院兩委的第一次會議,會議所具有的意義是重大的。我將在下文對於此事做出自我檢討,並詳細說明事情的始末。

在__月__日的晚點時,__已然通知了__月__日下午3點開院兩委會的訊息。然而,我自以為是地認為我不會忘記這么重要的事情。因此,我並未將這一信息用筆紙記錄下來,這是我犯下的第一個錯誤。作為一名大學生,我對於晚點的信息缺少足夠的重視。為了避免類似情況再次發生,我將隨身備好紙筆,牢記“好記憶不如爛筆頭”,認真記錄與己有關的各種信息。

如今,我已然是一名學生幹部,我本應有更高的思想覺悟和更好的行動力。然而,我卻在開學的時候就缺席了院兩委會。人不能在同一個地方摔倒兩次,我不會再犯同樣的錯誤。我會記住,準時參加會議是對老師和同學們的尊重。態度決定著成敗,至少,在學生工作中是這樣的。學生工作並沒有什麼很難的事情,但都要注意細節,都要認真負責的態度去做好它。我職責內的院記者團工作亦是如此,我也得注意到文章的各個細枝末節。同時,我也得很有耐心地一遍遍改稿子,這都需要在工作中有積極的態度才能做好來的。

一直以來,我堅信自我檢討只是一個手段,自我成長才是目標。在檢討中不斷剖析自己的得與失,我們才能更好地成長。在29號的沙龍活動中,我想起了一生最成功的事情,就是考上大學。這並不是考上福師大就有多么了不起,但那個蛻變的過程確實是我個人的一個財富。我不懂得如何過多說著虛偽的承諾,我只明白如何真正地成長,真正用自己的工作成績來證明自己。

雖然我不同於其餘的兩委幹部,我大一併沒有學生幹部的工作經驗,我需要用於嘗試和成長的時間可能會多些,但是這樣的時間不會很長,半個月的摸索時間就足以讓我找清學生幹部的位置。0.1>1的道理不只套用於未來的職場,同樣也可以套用於如今的學生工作或學習中。我們不是要最後拿出一個貌似完美的結果,結果卻被領導批個半死,而是在工作完成了十分之一就讓領導檢閱一番,然後再不斷進行改正。

在學生工作方面,我還是一名新手,我憑藉的只是從學長學姐那裡偷師來的一些經驗。我更需要實實在在的經驗,而這種犯下錯誤並加以檢討和自我分析的過程不失為一次別樣的成長。在我看來,檢討書的意義不是給老師看的,而是犯錯者的一次自我成長。我不太懂得如何大說自己的錯誤,大說自己是怎么樣的。然而,我懂得通過自己犯下的一次次錯誤中,找到解決錯誤和避免相同錯誤的方法。要成長,我就不得不付出心理上的代價,我不得不用更多的時間去思考學生工作對於我的意義所在。還有,我也在這個過程中懂得自己只是個個體,更重要的是我們的團隊和集體

對於我們這些院兩委幹部來說,比我們個人更重要的利益方就是我們學院。我們要以學院的榮譽為榮,不論為學院做出多少努力,那都是我們應盡的義務,那也是我們自己的選擇。而我們收到的回報就是我們自我的成長,我們比其他學生多了一些鍛鍊的機會,多了一些成長的可能。我們的付出將換來更好的收穫,或許其中會有不少不滿、憤恨之類的負面情緒伴隨著。我們學會互相體諒,學會共情,當然不是那么容易的,然而那卻是我們必須學會的。我作為其中最弱小的一者,我要付出更多的努力,方能取得較好的成績,用成績證明自己的能力。

這歸根究底是一個紀律問題,本來很簡單的參與一次會議即可,我卻把問題變得複雜化。我們從國小著當個乖孩子,紀律早已爛透在我們每個人的心裡。遵守紀律則是我們大學生必須具備的素質,紀律就是定下的規矩,該怎么做就怎么做,來不得半點馬虎。嚴格依照行文規定行事,規章流程就是其中的規則,沒有什麼可以逾距的。這么些年來,我對於紀律都是比較遵守的,偶爾也會對一些產生逆反心理。老老實實做人,規規矩矩做事,本就是我的人生哲學之一。一些意外的發生,能夠讓我更加注意自己的言行,更好地處理自己可能面臨的困局。

我不想對自己這次的錯誤做過多的檢討,因為我往往會在過多的檢討中更迷失自我,甚至對我自己所犯的錯誤產生反面的想法。對於錯誤的認識,我向來都會停留在實質的部分,而後向心裡的深處探一探,精神層面的分析不是非常透徹。想來是我對於政治理論學習不夠深入,從而思想認識就不夠廣泛。我理應在未來的公共政治課中付出更多的精力好好學習馬克思基本理論,而不是像大一那樣應付公共政治課。態度決定的不僅僅是我們的工作成績、學習成績,更加重要的是我們的知識水平、思想境界。

大公無私,為人民服務的偉大精神並不是一朝一日可以達到的。倘若沒有更好的學習,我又如何能夠在團隊中有更好的表現,又如何能夠將自己的能力更好地套用於我們的工作。我不該只是想到自身的事情,應該為了更加重要的事情,將其餘的枝葉捨棄。沒有捨棄,就不懂得什麼是選擇,選擇的本質就是放棄那些干擾自己的事物。如果我懂得捨棄那樣一次心理諮詢師交流會,我就一定不會離開學校,忘記開會這種事就不會發生在我身上了。

然而,沒有如果,沒有藉口,一切都不會改變,一切都還在繼續。我會說聲如果,但那只是假設,而不是我為自己找的藉口。因為我明白錯就是錯,沒有什麼能夠彌補犯下的錯,沒有什麼能夠讓失去的時光回流。我不僅簡簡單單地用自己的文字講述自身的問題,還在反思過去的錯失和深思自己未來的囧途。然而,我大二的規劃就在一些些問題里變得更加明顯,我的思考將開始於這篇簡單的檢討書,並會在以後的工作不斷檢討自己所犯下的錯誤。我不會在的順境中成長,我會用一個個並不致命的錯誤讓自己成長起來,從而避免未來可能犯下的那些致命錯誤。

大一,我將較多的精力花在人際交往上,我也因此分享到了不少友誼的溫暖。大二,當我不再是個新生的時候,別人不會再容忍我犯下的錯誤。已然是老生的我,已然是學生幹部的我,輔導員、學長學姐、同學們也會對我有更高的要求。與此同時,我自己也該對自己提出更高的要求。只要標準定的高些,那么過程就不怕短,我也就不至於在一次次的放縱里變得墮落,而是在不斷地進步。大二,聽學長說過,真正有才的人都是在大二時才開始冒尖的。大一就出頭的那是天賦,往後會少了向上的動力,大三、

大四就有些遲了。

我會不會在大二開始冒尖,我現在真的說不好,但我會努力地學習,從前輩那裡學,從老師那裡學,成才的路難走,但再難走的路都怕一個有毅力的人一步一個腳印走下去。學生工作會是我大二的重心,其中夾雜人際交往、團隊協作等各方面內容,做好來那就是一個成功。勵志與立志本就是一家,我先立志而後勵志,旨在為自己創造一個更好的明天。

2023萬能檢討書 篇6

尊敬的老師:

今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對頂撞老師這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。

早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,上課要認真聽講,不能做違反紀律的事。其時,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

歸根結底,還是由於我的錯,未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對於我睡覺看小說還頂撞老師的事情,所造成的嚴重後果如下:

1 在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的錯,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

2、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

3、 平時生活作風懶散。

3開學至今轉眼已有幾個月了,分析這幾個月來自己的行為,我發現我自己始終是在為了證明一件事而做著努力:老師不可能永遠對,學生不可能永遠錯。然而我卻在為此而付出慘重的代價。老師已經不只一次揚言將我打下慢班,甚至休學……但我卻始終隨著自己的性子走——頂撞老師,不聽老師的話,這些在老師眼裡就是最大的錯誤。或許老師到今天還對我保留一私希望,感謝你給我這個做檢討保證的機會,但人總是有自己的原則和立場,就像薩達姆,也有自己的路要走。

所以,我就是這么一個從骨子裡壞透的學生,我無法容忍明明是不正確而我們卻要遵守的守則拘束我,我也無法容忍每天飽受無理的挖苦與漫罵,我更無法容忍一個人民教師帶著歪曲的心理教學,甚至把仇恨的種子撒播進我們的心中,玷污我們的靈魂。因此,我依然堅持自己認為是正確的路,我無法永遠在歪曲真理的陰影下存在。我並不是一個不重視前程的人,我也知道離開快班意味著什麼,我也知道今天這些話說完之後的後果。

但即使在過去的昨天,在現在,將來,我都會堅定地走自己選擇的路,也許你們都認為我很傻,但我從來沒有對自己的決定後悔過。XX老師(MY 班主任),此刻真的想誠懇地對你說句“對不起”了,原諒我這個任性的孩子,原諒我這個無法受你管束,無法滿足你欲望的學生。也希望同學們原諒我這個給集體抹黑,給班級帶來不良影響的孩子。

檢討人:

年 月 日

2023萬能檢討書 篇7

事情發生後,我已經深深的認識到我的錯誤!

20xx年12月20日開始的“狂歡聖誕喜迎新年”的活動,公司與歐瑞推出的一款特價床,每天限量五張,而且還要以抽獎的形式來獲取此商品,活動開始前,我也了解到這么優惠的床是為了吸引更多的客源,打響-x家居在-x人民心中的地位,所以禁止內部人員購買,了解了這個信息後我腦海里就知道了這款床我不能參與購買,活動前兩天,我沒有參與,一直幫忙發號工作,第三天,我當時看到賣場人氣明顯沒有前兩天好,購買人員登記表上數量很少,頓時鬼迷心竅的填寫了表格,心裡考慮著我也來湊一下熱鬧,看自己會不會走運中獎,而且當時我領到的數字挺好的是588號,所以我抱著好玩的心態拿了號碼,阻止過我,而我卻沒有理會,現在回想一下,當時我實在是太不應當了。

在這件事情上我深刻了解到在做一份工作時,不單單是為了讓自己學到更多的東西,而且更要時刻考慮到公司的利益,而不能因個人的一時想法而作出對公司不利的事情,經過劉主任和胡經理對這件事情後果的講解,我才清楚明白,這不是一件小事,這將影響到公司的聲譽,乃至公司以後在發展,我的工作覺悟性在領號的那一時刻全部隱藏了,看到常總在事情發生後,沉默這在辦公室來回走,當時我就明白,這件事情衝擊很大,給常總的工作帶來了很大困難,常總可能無法用言語表達,我的錯誤來源於思想覺悟不高,對事情的認識不夠徹底,對於這件事情,我深表後悔,如果不是劉主任和胡經理對事情嚴重性的講解,我想我的一時頭腦發熱將會招來更大的錯誤,我很感謝我的同事,幫我認識到事件的本質以及所犯錯誤的嚴重性。

在這裡,我再次對我所犯的錯誤向公司道歉,保證以後的工作上一定認真考慮好做好任何事情的同時考慮好前因後果,積極努力的做好自己本職工作!

2023萬能檢討書 篇8

尊敬的領導:

您好!感激您在百忙之中抽空看本人寫的檢討書!

本人不想再為自我的錯誤找任何藉口,那只能讓本人更加慚愧。這份檢討書,向您表示本人對這種錯誤行為的深痛惡絕,本人下定決心,不再犯類似錯誤。其時,領導反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,本人深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是本人一再告訴自我要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導和同事對本人的一片苦心。自我並沒有好好的去研究本人此刻的職責,造成了工作的失誤。

經過這件事,本人感到雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自我放鬆了要求,工作做風渙散的必然結果,也是與本人們時代要求-----樹新風,講禮貌,背道而行。經過幾天的反思,本人對自我這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,本人對自我的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項工作。但近年來,由於工作逐漸走上了軌道,而自我對公司的一切也比較熟悉了,尤其是領導對本人的關懷和幫忙使本人感到溫暖的同時,也慢慢開始放鬆了對自我的要求,反而認為自我已經做得很好了。所以,這次發生的事使本人不僅僅感到是自我的恥辱,更為重要的是本人感到對不起領導對本人的信任,愧對領導的關心。

如今,大錯既成,本人深深懊悔不已,深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

思想覺悟不高,對重要事項認識嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人不尊重。對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負責,沒有認識到此刻找一份適宜的工作是多么的難得。

本人決定做出如下整改:

1、對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優秀的表現來彌補本人的過錯。

3、經常和同事加強溝通,保證不再出現類似錯誤。

此外,本人也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像本人一樣自由散漫,漫不經心,那怎樣能及時把工作落實好、做好呢同時,如果在本人們這個團體中構成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣、不禮貌表現,本人們工作的提高將無從談起,服務也只是紙上談兵。所以,這件事的後果是嚴重的,影響是惡劣的。

短短几百字,不能表述本人對自我的譴責;更多的責罵,深藏在本人的心裡。盼望領導能給本人改過自新的機會。如果公司能給本人改過的機會,本人會化悔恨為力量,本人絕不在同一地方摔倒,以後本人要努力工作,認真負責,爭取為公司的發展做出更大的貢獻。所以,本人要感激領導讓本人寫了這份檢查,是領導讓本人認識到自我的錯誤,給了本人改過的機會。說真心話,在公司上班認識很多同事,真的很開心很愉悅!

在這件事中,本人還感到,自我在工作職責心上仍就十分欠缺。這充分說明,本人從思想上沒有把工作的方式方法重視起來,這也說明,本人對自我的工作沒有足夠的職責心,也沒有把自我的工作做得更好,也沒給自我注入走上新台階的思想動力。在自我的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。此刻,本人深深感到,這是一個十分危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭,如果不是領導及時發現,並要求自我深刻反省,而放任自我繼續放縱和發展,那么,後果是極其嚴重的,甚至都無法想像會發生怎樣的工作失誤。所以,經過這件事,在深感痛心的同時,本人也感到了幸運,感到了自我覺醒的及時,這在本人今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。在此,本人向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感激。

發生這件事後,本人明白無論怎樣都不足以彌補自我的過錯。所以,無論領導怎樣從嚴從重處分本人,本人都不會有任何意見。同時,本人請求領導再給本人一次機會,使本人能夠經過自我的行動來表示自我的覺醒,以加倍努力的工作來為公司做出進取的貢獻,請領導相信本人。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年__月__日

2023萬能檢討書 篇9

尊敬的老師:

您好!

我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對違反學校紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。在本學期第十二周的星期六晚上,我沒有在學校宿舍過夜,而是到學校南邊的網咖通宵上網,不僅夜不歸宿還從南邊的圍牆翻出去,嚴重違反了學校的規定。在經過輔導員老師的批評和教育之後,我已經深刻的認識到自己的錯誤,並決心改正。

其實早在我三年前剛踏進這個班級的時候,學校就已經一再強調:所有同學,必須遵守學校的紀律,所有學生,不論任何情況都不應違反。因為,紀律不僅是學校對我們的監督,同時也是對我們的保護。老師的教導言猶在耳,我卻還是違反了學校的紀律,經過老師的教育與我一個禮拜的思考之後,我已經深刻認識到錯誤的嚴重性。夜不歸宿不僅是對自己安全的不負責任,同時還嚴重影響了第二天的學習生活。我認識到,學生任何時候都應該將學習當成自己的頭等大事,特別是我們師範生,以後我們中的大部分人都要走上講台教書育人,所以現在就更應該嚴格要求自己的日程行為規範,才能在以後的教學工作中做到為人師表,為自己的學生做出好的表率。這不僅是自己的問題,更加是對教師這個光榮的職業的責任。而我在此之前並沒有將夜不歸宿這種錯誤的行為放在心上,對此我感到十分的慚愧,並已下定居心改正。

學校出於對學生人身安全的考慮,將關閉南邊的校門,這是一件好事。但是還是有很多包括我在內的學生都不理解學校的苦心。儘管老師一再向我們傳達學校的思想和要求,但是我們並沒有仔細地想過這件事情,在此之前對面馬路上經常出現交通事故,而被害人大多是每天到對面網咖上網的學生。即使如此依然有學生不顧自己的安全,到網咖上網,為此學校領導進行了大量的勸導、教育,但收效甚微,不得已關閉了南邊的校門。在保衛科老師那裡我知道了最近又有學生在網咖里出了事。活生生、血淋淋的例子擺在眼前,至此我才意識到到網咖上網是一件多么危險的事情,同時也發現到學校為了保護學生做出了大量的工作及努力,可是我們以前只是在不停地抱怨不能到網咖上網,而並沒有將學校為了保護學生而制定的紀律放在心上。直道觸犯了它,才追悔莫及。

在老師的幫助下我已經充分認識到自己所犯下的錯誤。在此事之後,我對自己進行了長時間的自我批評,得出了以下結論。首先,在此之前我並沒有給予學校的紀律以充分的重視。其深層次原因是我思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。這是我犯下錯誤的最重要的原因。其次,缺乏對學校規章制度必要的理解和認識。這其實是一種對學校工作極不尊重的行為,如果我能以對待重要事件的態度對待學校的紀律,我相信這種錯誤是完全可以避免的。再次,平時生活作風懶散。這也是導致我沒有牢記老師教誨和學校紀律的原因。同時這也是一種對自己極端不負責任的生活態度,在此事之後,我已經充分認識到了這種生活態度將會在我以後的學習生活過程中引起非常惡劣的後果,在此事後這種懶散的生活態度已經引起了我極大的重視,並在以後的學習生活中加以改正。

最後,我平時缺少和老師同學們的交流,對老師的教導和同學們的勸誡沒有放在心上。 在深刻的自我反思之後,我決定有如下個人整改措施:

1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2. 多想想老師對自己的教誨,提高自己的思想覺悟,對任何事情都要以自己的全副精神去對待。對待學習對待工作都不能敷衍了事。

3. 和同學、班乾以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。

4. 提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

5. 知錯就改,亡羊補牢,狠抓落實。

我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行為發生在我身上,並決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今後的學習、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向學校的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

2023萬能檢討書 篇10

尊敬的老師:

我由於在考試的時候寫答案給我別的同學,造成了作弊行為,當時監考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,於是監考老師將此事告知系裡,希望系裡老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終於意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案於小紙條上,並且試圖將其傳給其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是並沒有把答案傳給別人,或者給別人答案 ,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古 就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。檢討書

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“中國地質大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候寫答案給別的同學,這是作弊行為,我和那個同學關係很好,他找我幫忙,當時不忍心和僥倖心理之下量成了現在的後果。雖然助人為樂是中華民族的優良傳統美德,是當代大學生理應具備的品質。現在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候將答案寫在小紙條上,還傳給其他同學,這並不是真的在幫別人,同時也是在害自己和同學們,考試是用來平衡學生學習的好壞,不論是什麼原因把答案傳給別人,或者還沒給別人 ,都是很不對的,違背了做學生的原則。當然,我不能說我是為了幫助別的同學取得好的成績才作弊的,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該把正確的答案寫在考卷上,而我卻給了別人,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,通過考試來看我們那裡學的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生,如果在考試中別的同學不會,我不在 告訴他,而是在考完後主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優,有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學,幫助老師給班裡營造互幫互學的氣氛。

我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任並寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢苟且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鑽研學業是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力乾好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

檢討人:

日期:XX年XX月XX日

2023萬能檢討書 篇11

尊敬的老師:

在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討,班裡的老師批評我不夠深刻,沒有觸及靈魂深處。為此,我首先重新學習了《學生守則》,一條條地對照檢查,我嚴重違反了很多條,真是晚節不保。我早就有了深切感悟,痛定思痛過後我決定洗心革面,立志從新做人。

通過這幾教訓我明白了不管有任何理由,逃課是錯的。

就算是在寢室忙碌做題,逃課是錯的。

就算是給學院作貢獻,逃課是錯的。

就算為了看火炬,逃課是錯的。

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

學生主要任務是學習,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什麼理由?逃課是錯的。所以我應該檢討。

其實我真的不想曠課,我也知道自己不對了,不信我說給你看,因為我寫好檢討書了。

守時守信是中華民族的優良傳統美德,是當代大學生理應具備的品質。我曠課一天課,那可是一天的課,反映出來了不少問題。

我真的錯了,我保證我再也不犯了!我保證!

我會用事實證明!

我會在以後的日子裡向您保證,我一定再也不會犯這樣的錯誤了,您會看到一個全新的我!

檢討人:________________

_________年_____月______日

2023萬能檢討書 篇12

尊敬的學校領導:

我知道這次犯錯不是一次兩次了,我自己也想了很多,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的,我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次。

希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的。

我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今後學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不再給學校和年級還有我的班主任抹黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟樑。

所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。

但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力乾好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

檢討人:

20xx年xx月xx日

2023萬能檢討書 篇13

王老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

“人有失手,馬有失蹄”。

我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。

絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的……

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會再您的視線範圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的。

每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。

而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。

沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。

也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

此致

敬禮!

檢討人:x

日期:20x年x月x日

2023萬能檢討書 篇14

尊敬的領導:

你好

這天在工作時我沒有做好自我的工作!線上路板上寫字,並被領導發現,我認真反思,為我自我的行為感到了深深的內疚和不安,在此,我謹向領導做出了深刻的檢討。

透過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事,但同時,也是我對自我工作的放鬆,帶來的結果,經反思我覺得自我在工作職責心上仍舊十分欠缺,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心,這次的事使我不僅僅感到是自我恥辱。我深深的感到這種行為是一個十分不好的傾向,也是一個極為重要的苗頭,如果不是領導及時發現,並要求自我深刻反醒,而我還這樣下去,那么後果極為嚴重,甚至無法想像會發生怎樣的工作失誤,在此我在向領導做出檢討的同時也向你們表示發自內心的感謝!總之我的行為給公司帶來了不好的影響,做出了這樣的行為,我的情緒十分沉重和羞愧。

發生這件事,我明白無論怎樣都不足以擬補我的過錯,因此我不請求領導的寬恕,無論領導怎樣從嚴從重的處分我,我都不會有任何意見,同時!我請求領導在給我一次機會,讓我能夠透過自我的行動來表示自我的覺醒,以加倍努力的工作來為公司的工作做出用心的貢獻,請領導相信我。

望領導能念在我是初犯,我保證以後不再有類似的狀況發生,我真誠地理解批評,並願意理解處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

檢討人:___

2023萬能檢討書 篇15

親愛的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對違反規定這種不良行為的深刻認識以及再也不違反規定的決心. 經過今天的這件事之後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,讓同學們因為這種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級也造成了一定的消極影響,破壞了組織的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,對我們的班級形象也造成了一定的破壞。為此,我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧, 我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的讓人失望。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會再違反規定。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任是唯一可以做的事情。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活

的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我深刻認識到,每一個老師都希望自己的學生做好自己份內的事!從而樹立個人良好形象,也使我們班集體有一個良好的形象.其實,我也相信,每一個同學都希望班級給自己一個良好的環境來學習,也有一個名聲在外的良好平台來展示自己,鍛鍊自己.但是,一個良好的環境是靠大家來共同維護建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,破壞了班級的和諧,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的環境形成的!對違反紀律的同學也是應該的,更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書真正的意義在於,讓我意識到自己的錯誤,並督促自己改正!所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。 每一個人都應該為自己所犯下的錯而付出代價!因此,我真誠的接受老師的批評和教育。我知道,作為班集體的一員,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,錯已鑄成,留給我的是後悔莫及。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。也希望老師給一個重新認識我的機會,而不是因為違紀而認識我,對我印象深刻。

態度決定一切,細節決定成敗。俗話說“合抱之木,生於毫末;九層之台,起於累土;千里之行,始於足下。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”什麼是細節?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產生的結果。細小的事情常常發揮著重大的作用,一個細節,可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數個小的細節組成的,每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無數鐵環組成,無論其中哪一個鐵環壞了,整個鐵鏈也就沒有用了。

說實話,經過今天這件事,懊惱之餘,也還有點慶幸。懊惱的當然是自己違反規定,慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我,令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以後,也會了解到我對待這件事真誠改過的態度。希望老師在以後的日子裡監督我。給我一個機會,我也能為建設更好的班集體而儘自己的一份力!

2023萬能檢討書 篇16

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的。我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今後學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力乾好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

檢討人:

X年XX月XX日

2023萬能檢討書 篇17

尊敬的老師:

您好!

這次犯錯,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成。

自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力乾好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。

檢討人:

20xx年x月x日

2023萬能檢討書 篇18

敬愛的黨組織:

在20_年12月9日的早上,我犯了一個大錯誤,一個令我後悔終生,終生難忘的錯誤。在學校的預備黨員培訓中,作為正式黨員的我,竟然缺席了。

學校的每一次開會,班長或者負責人都會讓我們提前半個小時到場,千叮嚀萬囑咐會議的重要性,不厭其煩的告訴我們,作為學生,作為黨員,開會應該提前半個小時到場等老師,千萬千萬不能遲到,這次也一樣,在周六的晚上,就有兩個學姐給我打電話,親切的告訴我明天要早點到場,一樣一語的告訴了我會議的重要性,囑咐我一定要提前半個小時到場,還讓我幫她列印了明天的簽到表,以及跑去大一那裡哪了我們學院的院牌。

雖然我想請假的,而且我跟學姐請假她說讓我向老師請假,我拿出一萬分的勇氣向老師打電話,想說我們的實習論文我還沒有弄完,要請一次假,因為我以前沒有請過假,所以萬分緊張,但是老師沒有接我的電話。我想:可能老師在忙吧,說不定老師還在工作,太忙了,電話都聽不到,後來我就想到,自己是黨員,一個光榮的神聖的黨員,怎么可以輕易請假呢,我應該做好表率的,我就想再苦的困難也要堅持,打不了今天加班寫完自己的論文,明天去參加預備黨員的會議,這才是一個中華人民共和國的中國共產黨正式黨員,開預備黨員會議是我的責任與義務。

想到這裡,我的身體頓時充滿了力量,一股的幹勁沖天而起,這可

能就是中國共產黨給我的動力,激勵我勇往直前,我就拿起自己的作業開始寫,一直從中午寫到晚上,晚上捨不得浪費時間去吃飯,因為怕參與不了當的會議,就讓室友幫忙買了兩個麵包回來,匆匆忙忙吃了連個麵包又接著寫,也顧不得洗澡,正寫著,忽然眼前一黑,原來已經11點了,停電了,以前我一直覺得學校11點停電時對我們好,為我們的身體和學習著想。想讓我們早點睡覺,明天早點起床。好好學習,雖然絕大多數的學校晚上從來不斷電(高中除外),但是我以前一直堅信,學校永遠是對的,學校是偉大的,一切為了我們的身體著想,我真是太性福了。但是今天,我還不能睡覺,因為神聖的黨的會議在向我招手,所以我必須寫完今天的論文,還好寢室有幾個檯燈,我就又開始了挑燈夜戰,雖然已經連續寫了快10個小時了,但是今天真的好奇怪,竟然不覺得累,這肯定是黨的信念在支撐著我。中國共產黨給了我無窮無盡的力量。寫著寫著,檯燈燈光越來越暗,耳邊也已經傳來室友的睡覺呼嚕聲,但是我明白自己的責任,絕對不能睡覺,一定要寫完這個論文,為了黨,我相信我可以。

終於,在黨的激勵下,我寫完了本應該明天才寫的論文,中國共產黨真是太偉大了,竟然有如此之大的力量,激勵我一天干兩天的事情,一看手機,已經3點40了,才反應過來,會議是今天了,不是明天了,原來還是兩天才寫了兩天的作業啊,又略微收拾了一下,就上床睡覺了,動作輕微,小心翼翼,不能亂醒室友。就算亂醒他們,唉他們罵我覺得也值了,因為我終於可以參與中國共產黨的會議了,為了黨,哎一頓罵算什麼,就算挨打也值了,上床以後,手機就開了飛行

模式,這是個人習慣,睡覺開飛行模式,又一看,手機快沒電了,就換了一塊電池,睡覺,就忘了一件最為重要的事情,忘了定鬧鈴,第二天對頭睡覺的室友叫醒了我,說_打電話找我,等我清醒過來才知道,應經九點十幾分了,我竟然睡過了頭,我匆忙打電話給學姐,學姐說:“你還好意思打電話過來,知道現在幾點了嘛?”我就問學姐現在還可不可以去參加會議,學姐說:“交3000字檢討書吧”,就直接掛了電話。

此時此刻,我的內心充滿了震驚於懊悔,也深刻的認識到自己犯錯誤的嚴重性,對自己犯的錯誤感到羞愧。

我後悔的不是寫3000字檢討,而是自己錯過了神聖的中國共產黨額會議,那是多么神聖的會議啊,我竟然錯過了,有多少人擊破頭皮,走後門,出黑手也想要加入中國共產黨,而我,作為一名中國共產黨的正式黨員,竟然沒有去開預備黨員會議,我頓時覺得羞愧萬分,我一下子就癱倒在了床上,好像失去了靈魂一樣。

我對不起黨,對不起人民,對不起社會,對不起學校,對不起學院,對不起老師,對不起高中培養我的黨組織,對不起班級,對不起班長,對不起學習委員,對不起寢室長,對不起室友,對不起學姐,對不起所有平時關心照顧我的人。

學院每次開會就三令五申,一再強調會議紀律,提醒我們不要違反校規校級,告訴我們開會寧可提前到一個小時,也不能遲到一分鐘。不然就是對人的不尊重,但我卻沒有把老師和學校的話放在心上,沒有重視老師的話,么有重視學校的紀律。把這么重要的事情當成了耳

旁風,這些都是不應該的,也是對老師的不尊重。應該吧老師的話謹記在心,把學校的校規校紀謹記在心。

我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不近給自己帶來了麻煩,不能參加神聖的黨召開的預備黨員的培訓會議,少了黨的教育,這是多么不可原諒的事情啊,而且我這種行為也給學校造成了極其壞的影響,破壞了黨的會議,在同學們中間也造成了不良的影響。

由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年紀紀律性,對學校的紀律也是一種破壞。而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每個學校都希望自己的學生品學兼優,全面樹立良好的形象,也使我們的學校有一個良好的形象。沒有個同學都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習。多還會,尤其是黨的會議是多么的有用,當然,我也希望可以有一個良好的學習環境來學習生活,但是,一個良好的學習環境考的是大家共同努力,而我,自己卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,當然,關燈以後學習到4點打擾同學睡覺可以忽略不計。因為那是我太想參加黨的會議了,為此,我可以不吃飯,不睡覺。

自從我錯過了那次會議後,我每天吃不好,睡不好,我一直想黨的會議會跟我們講多么重要的東西,萬一我真的錯過了什麼重要的事情那可怎么辦啊,我也知道,造成如此大的損失,我應該為自己犯的錯誤付出代價,我也願意承擔,儘管是承擔不起的責任,尤其是作為一個21世紀的大學生,在此錯誤中負有不可推卸的重要責任,我真

誠地接受批評與教育,病願意接受黨組織給予的處理。

對不起,黨!我犯了一個嚴重的的原則性的問題,我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事情是一項最基本的責任。也是基本的義務,開會早點去等老師半個小時甚至一個小時也是我們應該做的,但是我卻連最基本的卻沒有,如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子試試檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢,也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。相信黨看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度。相信我的悔過之心。我的行為一定會越來越好,我會向黨證明的。希望黨可以原諒我的錯誤,我也會向黨保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省。要請黨相信我能夠汲取教訓,努力改正錯誤,今後努力到做好,絕不遲到,缺席會議。

2023萬能檢討書 篇19

尊敬的老師:

首先我為今天犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由於自己的懶惰,就缺席了1-2節的中國經典文學,在班裡面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。

老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由於個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程式需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘。

我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以後,什麼都覺得很新鮮,覺得自己有股衝勁,這個世界上就沒有自己幹不成的事情,於是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像牆頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼,幹事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些。現在,本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優的學生,所以我為此深刻檢討自己。

由於以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心裡十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發火,並且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,並且要養成良好的學習和生活作風。

4.學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而後行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣衝動行事,這一點對於自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對於自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

5、制定學習計畫,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心。

檢討人:________________

_________年_____月______日

2023萬能檢討書 篇20

尊敬的老師;

經過一天的思索,我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書,以表示我對曠課這種行為的認識。作為一名學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。而我同時是一名班幹部,本應該起帶頭作用,我不但沒有,反而帶頭不去上課,還有可能造成其他同學的效仿,影響班級的紀律,對此我深深感到歉意。剛剛上大學,還沒有完全適應這種離家的感覺,幾個星期都沒有回去,太想家了。我知道這不是我不請假而不去上課的理由。逃課這種屬於無組織紀律,個人英雄作風的表現.我深刻認識到,軍事理論課再無聊,我也不能曠課,因為這樣是對老師的不尊重,就象老師上課接電話一樣是不允許的.這門課再沒多大的作用,我也不能逃課,因為革命尚未成功,不打好基礎怎么能革命.就像教授不上課去開公司一樣是不允許的.

我原來一直在安慰自己說我逃的課是對自己沒有多大作用的,如今,我發現我犯了一個嚴重的錯誤.我是學生,本職工作沒做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對的。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。在這個美好的大學環境中,雖然提倡自由,但這世上本沒有完全自由的存在,任何事情都得遵從該事情所處環境中的準則,在大學我們就得遵從大學的規矩。逃課事小,但其折射的現狀事大,我知道逃課是學生自身素質的問題,缺乏自律性、自主性,不能掌握好自己,放縱了自己的惰性。

曾經看到這么一段話:丟失一個釘子,壞了一隻蹄鐵;壞了一隻蹄鐵,折了一匹戰馬;折了一匹戰馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰鬥;輸了一場戰鬥,亡了一個帝國。以前不是很明白這句話的意思,覺得很不可思議,一個釘子怎么就亡掉了一個國家呢。但現在我明白,逃課看似就如同釘子這么一件小事,但在生活中一些細小的問題,如果不能及時發現,及時糾正,就會像滾雪球一樣越滾越大,最後變成了大問題、大事故。正如古人所云“千里之堤,潰於蟻穴”。 讀書十二載,幸運地通過了高考的獨木橋,踏入寧靜的大學校園,我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學習。有時認為一些課就算不聽都無所謂,只要在考試前打一下突擊戰便可。以一種“六十分萬歲,多一分浪費”的心理,我知道這種想法是錯誤的,是消極的。

與此同時,我覺得逃課就是一種浪費時間的表現,在有效的時間內沒有學到有用東西。魯迅先生說過:時間就是生命,某某人也說過:時間是知識增長的道路。看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

古往今來,多少有識之士無不以追求時間而名滿天下, “見不賢則內自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚,他們的內省是他們修身養性的功課。而我卻把時間浪費了,和古人相比簡直無地自容。現代社會是只有把握住時間的脈搏才能有發展動力的社會,現在,我正處在黨對我的考驗之中,黨不斷地教育我,磨練我,雖然我還沒有達到黨對我的要求,但我保證我很快就能達到。 現在我已經清楚的認識到:曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課,就沒有任何藉口,任何理由可以開脫。我只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多擔子要挑,就沒有理由去浪費遵守時間了。

現在我作以下兩點保證:

一. 以後絕對不曠課,更不用說遲到了;

二. 積極帶動他人做到第一點;

以上是我對於這次曠課的認識,懇請老師原諒我的這次曠課!

檢討人:

日期:XX年XX月XX日

2023萬能檢討書 篇21

尊敬的學校領導:

首先請允許我發自肺腑地說一聲“對不起”。

此時我懷著萬分愧疚和懊悔的心來寫這份檢討書。真的很慚愧,我不僅把我自己的一生搭進去了,還有家人的殷切期盼跟學校的光輝形象。

對不起,把我當孩子一樣培養了四年的母校和孜孜不倦諄諄教誨我的老師。學生無比的愧疚,毫無臉面來面對。不敢奢求原諒,懇請接受我真誠的歉意。兩個月前我就知錯了,但不敢面對如此嚴重的事件。我一直忐忑不安深深追悔的活著。一想到我的未來,如同世界末日。

還有三個月我就要畢業了,每當想到我很有可能無法和同學們一起畢業,心如刀割般的疼痛。每天睜開眼睛,第一時間就是告訴自己要堅強的走下去,我的日子還沒到盡頭,我是得勇敢的接受自己所造成的一切。我很懊悔,我不知道我那時在想什麼,為什麼會鬼使神差般地沒把電話放到昨天放得好好的地方而是揣在兜里,臨近考研結束要去上廁所,還把電話開了下機。我一年多的辛辛苦苦的複習白費了且搭上自己的一生,更是給學校造成十分嚴重的形象損壞,還有我的家庭,我日夜辛勤打工掙錢的父母。我是一個徹徹底底的罪人,我也無法原諒我自己,更不奢求別人的原諒。

在之前我從來不認為違紀違規的事情會和自己沾邊,不去認真對待,總覺得無所謂,這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了。對於這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向學校做一個匯報,懇求能在我認知和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,給我一個改過自新的機會,讓我能在以後的學習和工作生活中,摒棄惡習,遵紀守紀,做一個對社會有用的人。

1月15日下午在回學校的公汽上,我用手機聊QQ,就問一好友上網幫我搜下剛考完的考研英語答案。她發過的答案與我答的有太多不同,於是質疑讓她重新幫我搜,她說那就是今天朋友讓她發給那些買答案的考生的標準答案。我不敢想像還有這樣的事情,那我們豈不是虧大了,就問她多少錢。她說不知道。我隨口問明天的西醫綜合有沒有答案。她說可能有。我隨口就問了下能不能幫我也發一份。她說看情況吧。其實我真把這回事當真,只是好奇問問,讓她發答案也只是個說辭。1月16日我和班裡的同學一塊去考試,天氣太冷,我帶的檔案袋皸裂了,於是把所有的東西全裝在口袋裡。進考場後文具全扔在桌上,手機索性就一直裝在兜里。

臨近我的考研結束不到半小時,我也把試卷檢查一遍了,就坐在座位上玩筆。突然想到去廁所,於是舉手請求上廁所。在進廁所前,監考老師好心的問過我今天怎么不見我的手機。我突然想到帶手機進考場是違紀,我不敢交出來,就說今天沒帶。在廁所里我習慣性的掏出手機,我竟然還開了下機,並且有條之前沒發出去的簡訊(可能是之前我的信號不好或者他那邊信號不好)嗖了下給發出去了。我當時害怕了,立馬關機出了廁所。期間不到兩分鐘。可這兩分鐘足夠毀掉一切。

監考老師應該是監測到電波了,他讓你我交出手機,我給了他,讓他搜了我的所有口袋。我以為沒事的,畢竟我沒有作弊的事實。過了會保全把我帶到審訊室,我當時就崩潰了,我極度害怕,因為我知道我這么一瞎折騰對不起的人實在太多了。糊裡糊塗簽了字,簽的竟然是考試作弊。我之後有過想去申辯。可我又反覆想想,不管怎么樣都成這樣了,於事無補了,我的這輩子已沒戲了。

我不敢跟任何人講。三天后我去找考研招生辦的年老師了,順便把我的手機和其他東西拿回來。我問她我的事情怎么處理,她人很好,一而再的告誡我趕緊寫份深刻的檢討給院領導,可我真無臉面去面對。我問她我的事情的嚴重性,她說已構成違紀,不會太簡單處理的。讓我做好思想準備。我告訴我正在廣東務工的父母,我見他們只是哽咽著一味的安慰我要堅強的走下去,他們支持我走下去,我的心跟那皸裂了的文具袋一樣,那是我辛辛苦苦勞作只求我有點出息的父母。我很對不起他們。

已經過去兩個月了,我和我家人也折磨兩個月了。我漸漸懂得了這其中的嚴重性了,能想到後果我都反反覆覆想過了,我沒什麼臉面尋求寬恕,只求學校給我一個改過自新機會,讓我可以像個正常人一樣的工作生活,回報我父母,回報社會。對學校形象的抹黑,我深知自己無法彌補,我只能一輩子遭受良心的譴責,愧對培育了我四年的母校,對不起。

此刻,我在醫院實習的辦公室里寫這份檢討書,我不知道我寫的是否真誠,但我說的全是心聲。這兩個月來,能讓我暫時不去想處分的事情且積極向上生活著的就是在這緊緊張張兢兢業業的實習工作。我現能想到的也僅是在這勤奮的工作積極表現,來填補我內心的深深愧疚。

我所犯錯誤的影響很壞。在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,同學們對我的考研也充滿期待。然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評及其處分。對於這一切我將對我的人生做進一步深入的總結和深刻反省。敬望學校領導相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力乾好。同時也真誠地懇求學校能認我這個不爭氣的學生,繼續關心和教誨我,並對我的問題酌情從輕處理。

對不起,學校、老師、同學還有我的家人。罪人在這向你們真誠的致歉。

檢討人:

時間:

2023萬能檢討書 篇22

今天的課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性,就不自覺地(寫罪名),在此過程中,(寫領導的級別及姓名)發現了我的這一嚴重錯誤,並及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什麼大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學習時間來,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行“……”(特別活動名,如“百日安全大檢查”之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在於平日裡我一罐對自己放鬆要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀。

我的這一行為,對不起,對不起,……(寫領導級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。

如果自己平時能像其他同學一樣,向骨幹/班幹部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有後悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化團隊精神榮譽感,在學校內在n內(寫班級名),爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

檢討人:

200X年XX月XX日

2023萬能檢討書 篇23

尊敬的單位領導:

作為一名武警執勤哨位工作人員,我在執勤時候玩手機犯了嚴重的工作違紀問題。在此針對我的錯誤做出反省與檢討,以最大程度的挖掘錯誤根源,細究我個人錯誤責任,爭取能夠有效改正錯誤,重新恢復良好工作作風。

首先,我要陳述一下錯誤的具體情況:當天下午,我剛上執勤哨位兩小時左右以後,當時我見周圍沒有進入大門的來客,於是便掏出手機就玩起了遊戲,大致事情就是這樣子。

現如今,經過領導的嚴肅批評,提高了我對於自身這個錯誤的覺悟。我充分得意識到了錯誤的嚴重性,作為一名武警部隊的執勤哨兵,站在門崗上就是在某種層面上代表著武警部隊形象。武警部隊是怎么樣的一隻部隊呢?那是一隻保護民眾生命財產安全強而有力的力量,武警的形象應該是堅而有力、無堅不摧、勇猛向前,作為武警部隊門前哨崗我就應該在自身工作上體現出這一份形象。而我卻在執勤期間玩手機,這手機是什麼玩意呢?這些個智慧型手機儘管是一些通信高科技產品,帶有一些趣味遊戲。因此手機可以在一定程度上被視為一種遊戲機,那么我作為武警執勤哨兵在崗位執勤時候手持“遊戲機”(完全可以想像一下,那副情景是多么令人不知所然),這是一個什麼樣的性質呢?——經過領導點撥,確實令我豁然開朗,,不禁意間我有了哭泣的衝動,還是領導您說的是總而言之,一名武警哨兵倘若執勤當中出現玩手機的形象,那至少代表了這名哨兵多么薄弱的意志品質呢?這是堅決不可取的。

這次錯誤以後,我深感懊悔與愧疚。我知道“年紀輕“、”剛剛踏上工作崗位”、“思想覺悟素質不高”、“意志品質薄弱”、“趕時髦親時尚”等諸多藉口都顯得是那么幼稚與輕薄。自己絕不能輕易得避過這次錯誤,我自己都無法輕易繞過自己。我應該從錯誤當中牢牢吸取教訓。經過這幾日徹夜的、深刻的反省,我懷著嚴肅的心情,認真得寫下了這篇檢討。而我很清楚,一篇檢討書僅憑文字不能夠完全形容出我悔恨的心情,檢討書也只是文字,對於錯誤的改正並沒有真正務實的督促。可是我還是要寫,這是為什麼呢?因為我要向領導坦實得表達我的思想改正狀況,只有我思想上真正改正端正了,今後才能強而有力的保證錯誤的完善改正。

編者的話:對於改正錯誤,訪客完全可以寫“今後絕不再犯”之類的話。————而對於錯誤,編者的理解是現如今廣泛開放的社會環境,一些享受主義、時尚主義、潮流主義等思潮逐漸得影響著我們這個社會,逐漸削弱著我們可貴的思想品質意志,這是一個極其重要的問題,乃是關乎生死存亡。希望眾多人們為明智的或明智起來,不要鬆懈對於“珍貴品質”的護守,如此幸福生活才能長久。

檢討人:

年 月 日

2023萬能檢討書 篇24

尊敬的學校領導:

首先請允許我發自肺腑地說一聲對不起。

此時我懷著萬分愧疚和懊悔的心來寫這份檢討書。真的很慚愧,我不僅把我自己的一生搭進去了,還有家人的殷切期盼跟學校的光輝形象。

對不起,把我當孩子一樣培養了四年的母校和孜孜不倦諄諄教誨我的老師。學生無比的愧疚,毫無臉面來面對。不敢奢求原諒,懇請接受我真誠的歉意。兩個月前我就知錯了,但不敢面對如此嚴重的事件。我一直忐忑不安深深追悔的活著。一想到我的未來,如同世界末日。

還有三個月我就要畢業了,每當想到我很有可能無法和同學們一起畢業,心如刀割般的疼痛。每天睜開眼睛,第一時間就是告訴自己要堅強的走下去,我的日子還沒到盡頭,我是得勇敢的接受自己所造成的一切。我很懊悔,我不知道我那時在想什麼,為什麼會鬼使神差般地沒把電話放到昨天放得好好的地方而是揣在兜里,臨近考研結束要去上廁所,還把電話開了下機。我一年多的辛辛苦苦的複習白費了且搭上自己的一生,更是給學校造成十分嚴重的形象損壞,還有我的家庭,我日夜辛勤打工掙錢的父母。我是一個徹徹底底的罪人,我也無法原諒我自己,更不奢求別人的原諒。

在之前我從來不認為違紀違規的事情會和自己沾邊,不去認真對待,總覺得無所謂,這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了。對於這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向學校做一個匯報,懇求能在我認知和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,給我一個改過自新的機會,讓我能在以後的學習和工作生活中,摒棄惡習,遵紀守紀,做一個對社會有用的人。

1月15日下午在回學校的公汽上,我用手機聊QQ,就問一好友上網幫我搜下剛考完的考研英語答案。她發過的答案與我答的有太多不同,於是質疑讓她重新幫我搜,她說那就是今天朋友讓她發給那些買 答 案的考生的標準答案。我不敢想像還有這樣的事情,那我們豈不是虧大了,就問她多少錢。她說不知道。我隨口問明天的西醫綜合有沒有答案。她說可能有。我隨口就問了下能不能幫我也發一份。她說看情況吧。其實我真把這回事當真,只是好奇問問,讓她發答案也只是個說辭。1月16日我和班裡的同學一塊去考試,天氣太冷,我帶的檔案袋皸裂了,於是把所有的東西全裝在口袋裡。進考場後文具全扔在桌上,手機索性就一直裝在兜里。

臨近我的考研結束不到半小時,我也把試卷檢查一遍了,就坐在座位上玩筆。突然想到去廁所,於是舉手請求上廁所。在進廁所前,監考老師好心的問過我今天怎么不見我的手機。我突然想到帶手機進考場是違紀,我不敢交出來,就說今天沒帶。在廁所里我習慣性的掏出手機,我竟然還開了下機,並且有條之前沒發出去的簡訊(可能是之前我的信號不好或者他那邊信號不好)嗖了下給發出去了。我當時害怕了,立馬關機出了廁所。期間不到兩分鐘。可這兩分鐘足夠毀掉一切。

監考老師應該是監測到電波了,他讓你我交出手機,我給了他,讓他搜了我的所有口袋。我以為沒事的,畢竟我沒有作弊的事實。過了會保全把我帶到審訊室,我當時就崩潰了,我極度害怕,因為我知道我這么一瞎折騰對不起的人實在太多了。糊裡糊塗簽了字,簽的竟然是考 試 作 弊。我之後有過想去申辯。可我又反覆想想,不管怎么樣都成這樣了,於事無補了,我的這輩子已沒戲了。

我不敢跟任何人講。三天后我去找考研招生辦的年老師了,順便把我的手機和其他東西拿回來。我問她我的事情怎么處理,她人很好,一而再的告誡我趕緊寫份深刻的檢討給院領導,可我真無臉面去面對。我問她我的事情的嚴重性,她說已構成違紀,不會太簡單處理的。讓我做好思想準備。我告訴我正在廣東務工的父母,我見他們只是哽咽著一味的安慰我要堅強的走下去,他們支持我走下去,我的心跟那皸裂了的文具袋一樣,那是我辛辛苦苦勞作只求我有點出息的父母。我很對不起他們。

已經過去兩個月了,我和我家人也折磨兩個月了。我漸漸懂得了這其中的嚴重性了,能想到後果我都反反覆覆想過了,我沒什麼臉面尋求寬恕,只求學校給我一個改過自新機會,讓我可以像個正常人一樣的工作生活,回報我父母,回報社會。對學校形象的抹黑,我深知自己無法彌補,我只能一輩子遭受良心的譴責,愧對培育了我四年的母校,對不起。

此刻,我在醫院實習的辦公室里寫這份檢討書,我不知道我寫的是否真誠,但我說的全是心聲。這兩個月來,能讓我暫時不去想處分的事情且積極向上生活著的就是在這緊緊張張兢兢業業的實習工作。我現能想到的也僅是在這勤奮的工作積極表現,來填補我內心的深深愧疚。

我所犯錯誤的影響很壞。在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,同學們對我的考研也充滿期待。然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評及其處分。對於這一切我將對我的人生做進一步深入的總結和深刻反省。敬望學校領導相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力乾好。同時也真誠地懇求學校能認我這個不爭氣的學生,繼續關心和教誨我,並對我的問題酌情從輕處理。

對不起,學校、老師、同學還有我的家人。罪人在這向你們真誠的致歉。

檢討人:

20xx年xx月xx日

2023萬能檢討書 篇25

尊敬的老師:

在今天的英語課上我沒有好好聽講,轉頭與後排的同學講話,這不僅影響了您的上課進程,也打擾了周邊同學的學習,老師我知道錯了。

人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為上課說話的藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

此致

敬禮!

2023萬能檢討書 篇26

親愛的老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閒話的。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閒話,並且影響了其他的同學,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是並沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那些和我一起講話的同學,我這樣做,看似和他很好,實際上是在害他。而且,在上課的時候講閒話也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在上課的時候講閒話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“第八中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候寫答案給別的同學,這是作弊行為,我和那個同學關係很好,他找我講話,當時我的也想講話和認為老師不會發現的僥倖心理之下釀成了現在的後果。雖然與人為善是中華民族的優良傳統美德,是當代中學生理應具備的品質。但是現在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在上課的時候講閒話,還傳染其他同學一起,這並不是真的和別人好,而是在害自己和同學們,晚自習是讓學生複習一天的學習的課,不論是什麼原因在上課的時候講閒話都是很不對的,違背了做學生的原則。當然,我不能說我是為了和別的同學討論什麼問題才在上課的時候講閒話,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在上課的時候決不講閒話,而我卻在上課的時候講閒話了,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,而我卻在上課的時候講閒話欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明 老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生,如果在上課的時候別的同學找我講話,我不再參與,而是在主動的去告訴他這樣是不對的,這樣就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班裡營造良好的學習的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閒話實際上就是在班上和系裡面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚第八中學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關係到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閒話,在上課時就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去,第八中學不僅是成績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽,而由於我的錯誤,大大損害了某某中學的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤,無疑產生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;其他的同學在她們成長的過程中,由於我所犯錯誤,給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。總之,們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和後悔。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任並寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢苟且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鑽研學業是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受處理。

早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得在上課的時候講閒話,影響課堂秩序和聽課效果。可是今天上午我還是在一堂老師給我們精心準備的無比生動的課上講了話,沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐。晚修是很重要的,我應當珍惜這個機會,可是我錯過了,這莫過於人生的一大損失。同時,老師,您的關心也令我深深地感動,我知道幾個人上課講話對您來說是沒有損失的,可是您還是及時發現並教導我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以後的早自習除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講不講閒話。如果說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅您對我憤怒的火焰,那么,整個太平洋的水能全倒出來嗎?不能,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤,之所以說是無意間是因為早自習的時候只是無意間說了幾句話,雖然這也許只是一個不假的理由,真實就是真實,事實就是我在上課的時候講閒話了,希望老師能原諒。

對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。

我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名初2學生還像小孩子一樣在上課講話,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思。

作為在上課的時候講閒話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理!

2023萬能檢討書 篇27

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對犯錯這種不良行為的深刻認識以及再也不犯錯的決心。見微知著,由小及大,我作為共青團員,有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對於我犯錯的事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到事情的嚴重性,錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結於我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以後的幾年裡我一定會嚴格要求自己在認真完成學業的同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧。

我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對於父母對我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我們能夠生活的比別人優越一些,好一些,讓我們能夠全身心的投入到學習中去。可是,我犯的錯誤卻違背了父母的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

希望老師能念我初犯,認識深刻,而且平時表現也不錯的份上從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。

任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

此致

敬禮!

檢討人:x

20x年x月x日