數學作業沒寫檢討書範文

數學作業沒寫檢討書範文 篇1

尊敬的老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不交作業,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認真

完成作業。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,我下次一定會注意的。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會再不交作業的名單上出現我的名字,也絕對不會不認真完成作業。作業是一定要寫的。這是考查學習結果的一個重要手段。

學習得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學的。知道了再去學會浪費不必要的時間。

業就是讓你知道自己哪兒不會,從而更好的前進的一個方法。當然作業得適當,不然會適得其反的,學生不業其後果是十分嚴重的,它敗壞了學風,形成了惰性,影響了學業成績,甚至嚴重妨礙了正常的教學工作。成績的落後是表面的,不勞而獲的滋生蔓延才是可怕的。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

在最後我保證,我在今後的生活和學習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業!

檢討人:

20xx年xx月xx日

數學作業沒寫檢討書範文 篇2

尊敬的:

本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鑽研問題的勤奮精神。而我卻沒做完作業,真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤。

老師,我會改正。

檢討人:

20xx年X月XX日

數學作業沒寫檢討書範文 篇3

老師:

我由於在學習的時候沒有好好聽講,造成了沒寫作業錯誤的行為,當時老師對我進行了批評教育,在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終於意識到自己犯的錯誤的嚴重性。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

檢討人:

20xx年x月x日

數學作業沒寫檢討書範文 篇4

尊敬的老師:

您好!

哎喲媽呀,該來的還是來了。老師,一直以來我的數學都非常不好,我以為逃一天是一天,沒想到這次沒做數學作業被您發現了,今天還是得正式與您交流我的數學了……老師,首先我得給您道個歉,因為這次我的數學作業還是不會做,而且我也不想自欺欺人的抄別人的作業完成任務了,老師,我真的真的非常不喜歡數學,我不知道我該怎么辦,藉此機會,我都跟你說了吧!我對數學的痛……還沒有愛。

老師,從上高中以來,我的數學成績就再也沒有及過格了。我不知道老師您知不知道這件事,畢竟班上數學不及格的也不是只有我一個人,而且向來我以為老師是只關心數學成績好的同學,對我們這些數學成績差的,一般是採取不理會態度的。我沒想到這次沒寫數學作業被老師您發現了,我沒想到老師您還是會管理我們這些數學不好的同學……老師,我錯了。我不僅對數學有誤解,沒想到對數學老師您也有誤解。我不懂數學,也不懂老師您。但是經過這次事情,我好像懂一點老師您了。那就是您對學生是一視同仁的,您沒有偏袒任何一個學生,也沒有打壓任何一個學生,你只是在做一位老師應該做的也一定會做的事情。

老師,我不知道怎么樣把數學學好,我發現我對數學的討厭已經到了買東西都不會算賬的程度,連算個打幾折,我都會掰著手指算半天算不出來。我其它成績其實都還好,唯獨數學,我是怎么學都還是及不了格,怎么學還是對它沒有任何愛可言。老師您有什麼方法可以幫我改變過來嗎?我還是想高考的,我不想因為數學而放棄高考,我不想因為數學而放棄我的人生。可我現在真的不知道怎么辦,我連抄別人作業應付的心也沒有,我只想有靈丹妙藥可以讓我愛上數學,讓我數學成績可以提升上來。

老師,您別讓我多做題,我自己一個人在那刷題,刷著刷著就睡著了,因為我實在是不會,我上課聽不懂,下了課自己自學也不懂,我請的家教老師也沒有能夠幫我把這些改變過來,我真的有些絕望了,所以這一次數學作業,我乾脆不做了。也正是因為這次作業沒做,讓您發現了我這個懼怕數學的孩子。

老師,再次給你賠禮道歉,我不該不寫作業的。我希望老師可以再跟我聊聊天,和我說一說數學的趣味,讓我也愛上數學來。先謝謝老師了。老師我希望您給我一個認識數學的機會。謝謝您。

此致

敬禮!

檢討書:

20xx年x月x日

數學作業沒寫檢討書範文 篇5

尊敬的老師:

我知道錯了,我作業不完成是不對的。身為一名學生,作業就是我的本分任務。我不完成作業就是不承擔學習義務,也是缺少了對於自身學習知識的鍛鍊複習。總言而之,我知道錯了,一定是會改正錯誤的。

20xx年xx月xx日

數學作業沒寫檢討書範文 篇6

尊敬的:

您在xx年x月x日給我們布置了一份作業,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。

檢討人:

20xx年x月x日

數學作業沒寫檢討書範文 篇7

尊敬的數學老師:

您在X年XX月XX日給我們布置了一份數學作業,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。

因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

我已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

對於我沒有完成作業的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、讓老師為我的學習更加操心。

2、在同學們中間造成了不良的影響。

3、由於我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人中的致命錯誤有以下幾點:

1、覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師教代的每項作業

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己上的錯誤根源進行深挖細找的,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計畫,認真完成老師交給的每項作業

3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步

請老師看我今後的表現,我保證不再出現上述錯誤。

檢討人:

20xx年x月x日

數學作業沒寫檢討書範文 篇8

尊敬的x老師:

由於昨天下午我沒有及時記錄作業內容,導致沒有完成作業,並損失了一天的課程,在此過程中,您及時發現並糾正了我的這一嚴重錯誤。我保證不會再這樣了。

檢討人:

20xx年x月x日

數學作業沒寫檢討書範文 篇9

尊敬的老師:

您好!

我是,您一直都說我作業是我們每天最少要完成的任務,您平時布置給我們的作業不多,但是我真的很慚愧,我連您布置的那一點點作業二都沒寫,平時卻花了大把的時間在玩,我真的為自己羞愧,完成作業是基本,做好一名學生的基本就是不拖欠作業,但是我沒做到,我還沒有寫作業,您平時非常的看好我,這段時間來您還說我的成績進步了不少,就這件事情您好誇了我,我知道自己能夠得到您的誇獎很榮幸,我也很開心,但是我驕傲了,我對自己的要求鬆了,不沒有做好一名學生,我有愧您的表揚。

事情是這樣的,因為您平時給我們不布置的作業不多,對於您的作業我老是最後才去寫,因為平時的作業也挺多的,不是單指您的作業,各科加起來的作業很多,今天是最後一天了,您是前天布置的作業,讓我們做練習冊,以為我性子慢,每天寫作業的時候總是慢悠悠的做,然後還比較懶散,沒來計畫的在昨天完成,但是一直在玩去了,把大量的事情浪費了,這兩天就一直在外面娛樂,作業就一直沒有去管,總是想著還早,總是想著不急,反正時間還多,但是就是這樣的心態,讓我在後面來不及寫作業。

昨天我就只寫了一點點作業,把大量的作業拖到了今天,本來是計畫在昨天完成一半,今天寫一半,但是我太貪玩了,半天下課時間,在玩,晚上晚自習很寫的慢,因為不在狀態,心也沒收回來,昨天就寫了一點點作業,可是就是這樣讓我到了今天還沒有緊張起來,您的作業下午要交,可是我還沒做,今天中午大家都在趕作業,雖然我也在趕但是我寫的很慢,我就一直給自己找藉口,到了下午我就緊張了,但是已晚了,很多的作業沒有寫完,堆在了一起,這樣就手忙腳亂,到了上您的課的時候,我還在趕作業,您一般都會親自收作業,您來收我的作業的時候,我當時卻沒寫,您就說了我兩句,也沒說別的,就走了,但是我當然看到了您臉上的失望。

這次的事情我回想了很久,我想一想這學期也要考試了,您也很希望我們考好,應該做好自己才是,我卻在這個時候放鬆自己,我真的很後悔,對自己的要求低了,讓你失望了,而且今天全班就我一個人沒有交作業,我真的不知道把自己的臉放哪,總是慢悠悠的做事情,做作業也是給自己找理由,讓您失望,還是在即將考試的階段,我真的太不爭氣了,我一定好好地反省自己。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

數學作業沒寫檢討書範文 篇10

尊敬的老師:

您好!

寫這份檢討書以向您表達我對自己沒把數學作業完成行為的歉意,沒有聽從老師的話,將老師的布置給我們的作業完成,是我行為上的不對,因此,我必須要來向您道歉。

作為一名學生,對老師的話就應該言聽計從,我不該對老師的話視若無睹。我現在知道這是一個不應該在學生身上出現的錯誤行為,老師,希望您原諒我的錯誤。老師分布給我們的作業任務,也是完成自己學業的一個重大板塊。作業可以讓我知道,在我一天學習中,我的學習成果到底如何,是否已經真正地掌握了老師教給我們的知識,更可以讓學生知道,自己沒有弄懂的知識點在哪,更好地進行查漏補缺。

今天在老師找我談完話後,我才知道,老師每次給我們布置的作業,但是每天都是精心地根據課堂的學習情況給學生布置的,所以,學生在每次完成自己的作業的同時,其實就是在進行課後的及時複習。但是,我卻沒能明白老師的良苦用心。我一直覺得,作業是在給學生更加學習任務,因為,我每天回到家,都會要做很長一段時間的作業。

我昨天做作業是先將英語和語文作業完成了,突然有鄰居叫我出去玩,我內心做了很久的掙扎,決定做完作業再去。然後,在做數學作業的過程中,我的思緒根本就不在做題上,因此,在昨天完成數學作業的時候,我就想著要如何偷懶,然後跟鄰居朋友去玩。完成了一道數學題之後,我就將書本收起來,想了一個明天要解釋數學作業沒有完成的藉口。想著到時候老師您問我的時候,我就說自己沒有記清楚要做的題目,覺得這個解釋老師應該不會懲罰我,所以,我就撒謊了。

我知道自己這么做是非常不正確的行為,尤其是知道作業有著這么重要的作用是,我更加後悔沒有在昨天將作業完成好。所以,我決定以後絕對不會再出現作業沒有做完的情況,不僅是對數學作業如此,對其他各科的作業都一樣,我會將老師布置的各科作業都經過自己認真的思考,獨立地將作業做好,有沒有弄懂的作業,我會做好記號,然後在第二天來學校的時候問老師。我想老師保證,我一定會說到做到。請老師相信我,念我是初犯,原諒我的無知導致這次沒完成作業行為。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

數學作業沒寫檢討書範文 篇11

尊敬的:

這是本學期我第一次沒完成作業,我心裡很慚愧。造成這個嚴重的結果我心裡很不是滋味。老師,我保證我會改的。

檢討人:

20xx年x月x日

數學作業沒寫檢討書範文 篇12

尊敬的數學老師:

您好!

哎喲媽呀,該來的還是來了。老師,一直以來我的數學都非常不好,我以為逃一天是一天,沒想到這次沒做數學作業被您發現了,今天還是得正式與您交流我的數學了……老師,首先我得給您道個歉,因為這次我的數學作業還是不會做,而且我也不想自欺欺人的抄別人的'作業完成任務了,老師,我真的真的非常不喜歡數學,我不知道我該怎么辦,藉此機會,我都跟你說了吧!我對數學的痛……還沒有愛。

老師,從上高中以來,我的數學成績就再也沒有及過格了。我不知道老師您知不知道這件事,畢竟班上數學不及格的也不是只有我一個人,而且向來我以為老師是只關心數學成績好的同學,對我們這些數學成績差的,一般是採取不理會態度的。我沒想到這次沒寫數學作業被老師您發現了,我沒想到老師您還是會管理我們這些數學不好的同學……老師,我錯了。我不僅對數學有誤解,沒想到對數學老師您也有誤解。我不懂數學,也不懂老師您。但是經過這次事情,我好像懂一點老師您了。那就是您對學生是一視同仁的,您沒有偏袒任何一個學生,也沒有打壓任何一個學生,你只是在做一位老師應該做的也一定會做的事情。

老師,我不知道怎么樣把數學學好,我發現我對數學的討厭已經到了買東西都不會算賬的程度,連算個打幾折,我都會掰著手指算半天算不出來。我其它成績其實都還好,唯獨數學,我是怎么學都還是及不了格,怎么學還是對它沒有任何愛可言。老師您有什麼方法可以幫我改變過來嗎?我還是想高考的,我不想因為數學而放棄高考,我不想因為數學而放棄我的人生。可我現在真的不知道怎么辦,我連抄別人作業應付的心也沒有,我只想有靈丹妙藥可以讓我愛上數學,讓我數學成績可以提升上來。

老師,您別讓我多做題,我自己一個人在那刷題,刷著刷著就睡著了,因為我實在是不會,我上課聽不懂,下了課自己自學也不懂,我請的家教老師也沒有能夠幫我把這些改變過來,我真的有些絕望了,所以這一次數學作業,我乾脆不做了。也正是因為這次作業沒做,讓您發現了我這個懼怕數學的孩子。

老師,再次給你賠禮道歉,我不該不寫作業的。我希望老師可以再跟我聊聊天,和我說一說數學的趣味,讓我也愛上數學來。先謝謝老師了。老師我希望您給我一個認識數學的機會。謝謝您。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

數學作業沒寫檢討書範文 篇13

尊敬的老師:

這是本學期我第一次沒完成作業,我心裡很慚愧。造成這個嚴重的結果我心裡很不是滋味。

我這次沒有畫圖,也忘記了寫過程。昨天下午,我在抄作業的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致於自己抄漏了一項,況且又沒有和同學對作業,才造成了這個嚴重的後果。今天缺交作業的同學很多,老師很生氣,後果很嚴重。唉!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我願意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業!就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心裡生氣十分,我現在心裡也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現在不得不再溫習一遍:學習要細心,要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很後悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!陽光一縷一縷地跳躍在我的發梢,但我的心情卻一點也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的雲在飄,我緊張而後悔的心在跳。後悔什麼?後悔自己的粗心大意,後悔自己沒有好好完成作業。老師,我希望您能原諒我,我認為您會原諒我!因為我已經看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會,我會學習,我會銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!自古以來,讚頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會謹記你的教導;老師,我今後會努力做到最好!正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,並且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現出來,但是我的心裡對這件事的認識已經是非常非常深刻了。老師,這次檢討我心裡我腦里會永遠記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會變得更清醒,做事更認真,學習和生活會因此而更好!

檢討人:

20xx年xx月xx日

數學作業沒寫檢討書範文 篇14

老師:

我由於在學習的時候沒有好好聽講,造成了沒寫作業錯誤的行為,當時老師對我進行了批評教育,在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終於意識到自己犯的錯誤的嚴重性。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

20xx年xx月xx日

數學作業沒寫檢討書範文 篇15

尊敬的老師:

您好!

對於昨晚數學作業沒寫的事情令我感到十分內疚,實際上今天早上課代表收作業的時候我便有些惶恐不安了,因為我昨晚的數學作業根本就沒有動筆,如果說現在趕作業的話也有些來不及了,因此我只能先為自己不寫數學作業的行為寫一份檢討,目的還是在於反省自己的內心,讓自己能夠明白不寫作業的危害性。

可能是天性思維比較愚鈍吧,對於數學這類需要動腦筋的題目,我一向不怎么感興趣,或者說一遇到數學題目就感到有些頭疼,也正因為如此才會導致每節數學課我都提不起精神,這也是我這次沒寫數學作業的原因之一。實際上昨晚的數學作業我知道怎么做的話,肯定不會不寫,而且我其他科目的作業都寫了,這也能夠看出我並不是一個懶於寫作業的人,實際上並不是我不寫數學作業,而是我不會寫,不知道老師你能否體會到打開作業本的那一刻卻發現自己一個題目都寫不出來的絕望,總之我昨晚算是體會到了這個感覺,當時我的內心只有一個想法,那就是如果我平時有好好學過數學就不會出現這樣的事情了。

先不提我這次不寫數學作業的動機是什麼,但是從這個結果來看的話,自己在班上造成的影響絕對是很惡劣的,畢竟從開學至今我可是第一個沒寫作業的人,這可不是什麼好兆頭,至少在同學的眼中可能會造成這樣一個印象:他沒寫作業,但是他好像沒有受到多大的懲罰,要不下次我也試試?如果真造成這樣的效果的話,那么我的罪責可真是太大了。

為了減輕自己的內疚感,我覺得自己最應該做的事情就是好好學習數學,這才是從根本上解決問題的辦法,不然的話昨晚我能夠因為不知道怎么寫而導致不寫作業,今天呢?這是一個讓我深思的問題,也是一個學生學習態度的問題,我總不能夠亂寫吧?因此不管是為了什麼,我都應該要學習好數學這門科目,畢竟只有自己的學習基礎紮實了,那么我才能夠憑藉自己的實力完成自己的作業,想到這裡以後更是堅定了我學好數學已經保證每天按時完成數學作業的決心。

不知道怎么寫的題目可以詢問同學,也可以詢問老師,大家都不會因為我的基礎弱而嘲諷我,但是如果我自己都不願意寫作業的話,那么不管是誰都幫不了我的,因此從此刻起,我必須端正自己的學習態度,在以後的學習生活中,我絕對不會容忍自己身上再次出現不寫數學作業的事情了。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日