在學校玩遊戲檢討書 篇1
尊敬的學工組老師：
您好。感謝您在百忙之中抽空看我寫的的檢討書！11月24日周三晚上，本因去自習的我卻因下雨而放棄，於是玩起了多月不玩的競技遊戲，還深深的陷入其中，以致被紀檢人員發現。剛開始我覺得特別不服，但經過反覆思考後，我發現自己錯的非常嚴重，對於違反學校的規定，放下這種錯誤我檢討。現在我為11月24日周三晚上我玩遊戲這個錯誤而檢討。我知道現在說什麼理由，都是在為錯誤找藉口，都只是託詞，而且這樣只會讓我更加慚愧與自我鄙視。現在我懷著愧疚與後悔的心情寫下這份檢討書，每寫一字，我就越發的感覺自己放下的錯。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。其次做為大二的我，更沒有為大一的新生做好榜樣，反而更可能影響到他們，這令我深深自責。雖然這是一次偶然發生的事，但讓我深刻明白自己的作風正在一步一步走向深淵。要不是這次的違紀，或許我會像“青蛙效應”一樣，在遊戲的安逸中漸漸步入死亡，所以我應該感謝紀檢人員對我放錯的及時發現，而不應該深深的報怨。
我知道在宿舍玩遊戲這樣的行為，極其的影響到了宿舍生活的學習風氣，對本宿舍及周邊宿舍產生了嚴重的不良效果，而且這樣的行為發展下去終將是害人害已。三國劉備文曰：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。《韓非子。喻老》中有言：“千丈之堤，潰於蟻穴，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。”這些典故都深深的在告戒我們細節的重要性，所謂一屋不掃何以掃天下。倘若沉迷在虛擬遊戲中，把珍貴的時間消耗在空虛上，這樣的做法是多么是愚昧，多么的自欺欺人。
雖然也有人玩遊戲，但是我們不應該向其學習，從一隻蝴蝶引來的風暴的“蝴蝶效應”中我們就應該明白，這種事情發展下去的嚴重性，後果是多么的可怕的。所謂“一顆老鼠屎壞了一鍋湯”，所以我堅決不做那一顆老鼠屎的害群之馬。
通過自我反省，我有了以下自我認知併力求改正：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來；
2、提高違紀認識，更要狠抓落實，並大力開展批評與自我批評。當前，學校正在全力推優的高峰，我卻傳出了與之非常不和諧的聲調的敗風；
3、知錯就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督；
4、通過這次事件，使我對提高自我的思想認識，強化責任措施有了進一步發展。我有決心、有信心使我學得更好；
5、做為一個有志氣和抱負的當代大學青年，一定要有良好的社會作風與時代要求——樹新風，講文明，遵紀守法。而我自認也是其中的一員，因此我這樣的行為無疑是給團體抹黑，這是一種恥辱，所以我一定會加以改正這個錯誤，而且不能不改。
終合以上論述，或許我的文字表達的無法讓人信服，我們都明白行動證明一切，所以我接下來的行動一定可以讓人們深信。
因此，我希您能給我一次機會，不要讓我在剛認識到自己的錯誤並改正的同時讓我深受沉痛無比的打擊，使我萬劫不復。這樣的結果我想您也不願看到，讓一個有志向的青年心灰意冷，從此行屍走肉。
倘若您給了我這個機會，我會好好把握，不會再放這種愚昧而嚴重低級的錯誤。我會在改正的同時勸說宿友及周邊的宿舍，加強他們的違紀行為的意識，讓他們知道這樣的作風的深遠危害。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
在學校玩遊戲檢討書 篇2
老師：
您好！
這次我在上課的時候打遊戲犯了好幾個，也將的錯誤全部暴露在和同學們的面前，但是我又很慶幸自己的錯誤被發現，這樣我才能夠正視自己的錯誤，並且對自己所產生的錯誤進行反省和改正。
這次所犯的錯誤當中，有很重要的原因還是在於自己的不自覺，自控能力不強，以及對自己身為一名學生該做和不該做的事情的認識不夠透徹，所以才會導致自己在錯誤的道路上越走越遠，也是因為自己這樣的心態，導致自己和班上的同學的學習耽誤了，也對班級的紀律和制度造成了影響，更是辜負了老師以及家長的信任。
首先，我不應該在的讀書時間玩，更不應該將手機帶到學校裡面來。學校早就規定了對於我們學生是不能帶手機來學校的，在學校手機是一個違禁物品，是被學校一直以來就明文規定禁止的東西，也是我們學生都清楚知道的，但是這次我還是將手機帶到學校裡面來了，對我帶手機來學校這個錯誤我感到很抱歉，其實帶手機；來學校也只是為了自己放學回家之後能夠聯繫到父母，並且自己發生了什麼事情可以及時的聯繫家人，但是萬萬沒有想到的是自己卻將家長的好意扭曲了，變成了將學習拋之腦海，在學校上課的時候公然的在班上打遊戲，帶手機來學校是一種錯誤，在上課的時候用手機打遊戲更是錯上加錯，要不是在上課的時候被講台上的老師發現我的在桌子地下的一系列的小動作，最終發現我完全不顧老師的講課，偷偷在玩遊戲，所幸的是我自己的錯誤被老師及時的制止，但是對於自己的錯誤，這是已經發生的事實，我沒有辦法狡辯，也無需狡辯，畢竟是在上課的時候當著所有的同學和老師的面所犯下的錯誤，現在的我只能儘自己最大的力量去挽救這個錯誤的發生，並且在以後的學習和生活中改變自己。
所以我決定將手機上交給父母，以後上課的時候一定認真聽講，絕不會再擾亂課堂的紀律，以及公然當著所有同學的面挑戰老師的威嚴，更加不會讓自己再這樣一錯再錯下去，我知道可能您一時半會也不會相信我，但是我一定會付出行動，盡全力在以後的學習中向您證明自己的，給班級同學和您造成的影響我感到很抱歉，希望您和同學們呢都能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
在學校玩遊戲檢討書 篇3
尊敬的老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因為自己的一時腦熱衝動去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的`管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。
由於我一個人的犯錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，特此再次檢討。向學校老師領導保證以後不會在微機課玩遊戲。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力乾好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
在學校玩遊戲檢討書 篇4
尊敬的學校老師：
我去網咖是不對，我不遵守學校規定進入網咖是犯了大錯誤，而且我還玩遊戲嚴重地耽誤了我的學習時間也在一定程度上影響我的`學習水平。
我這樣的行為一來嚴重違反了學校規定，近一段時間以來校長多次在國旗下講話時候向我們強調中學生不應該進入網咖。此外，您也多次在班會課上就學生進入網咖的危害給我們強調了多次，可是我竟然屢教不改，更是頂風進入網咖，實在是過分之極。此外，我的行為也辜負了父母的信任，辜負了老師的希望，給班級同學樹立了不良範例。
現在我感到深深的悔恨。請老師相信我，給我機會改正錯誤。在此我鄭重地向您做出檢討，並且保證今後我絕不會再進入網咖了，我會選擇打籃球、長跑、看書等方式適當緩解學業壓力。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
在學校玩遊戲檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好。
向您遞交這份上課不遵守紀律玩遊戲的檢討書，以反省自己上課不恪守課堂紀律的錯誤行為。我在電腦課上玩小遊戲，起因是因為看到了網頁上面有好玩的遊戲連結。而我卻乘著老師出門，就想偷懶不做電腦任務。
首先我要對於我上課玩小遊戲做一個檢討，上課時間是我們學習各種科學文化知識的時間。是人人應該遵守紀律、努力聽講的時間，而我卻嚴重的蔑視了上課紀律，居然看著電腦玩起了網頁小遊戲，而且是內容不大健康的網頁小遊戲。雖然老師曾經在電腦課前，三令五申地要求過不能夠玩遊戲，一旦發現就嚴厲處罰。
此刻，我對本人的上課玩遊戲的錯誤行為感到十分的.對不起。關於我上課不該有的行為，則是由於我年少任性，長期以來不斷沒有認識並反省自我招致了我關於教師的不尊重。在此，我為本人給教師帶來的費事說一聲："十分負疚，請原諒我的任性"。回憶這次上課玩遊戲的錯誤行為，本人客觀錯誤在於忽視課堂紀律。首先要曉得，身為一名學生，課堂是萬分嚴肅與嚴肅的中央。課前我須及時完成教師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而在學習的課堂上玩遊戲，不僅影響自己，而且影響他人。
此次反省，我認識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不只影響本人的學習，更會招致本人聽不到教師強調的事情，為以後的學習帶來不便。教師給我指正錯誤而本人卻不服從，由於本人的一時激動而遺忘了教師的辛勞教導，我為此感到非常懊悔，再次懇請教師的原諒。我保證：在以後的學習生活中，我會盡本人最大的努力矯正我的錯誤，上課恪守課堂紀律，尊重教師，改掉本人任性的壞缺點，端正學習態度，端正對教師的態度，最後，我為這份檢討書給本人給教師帶來的不便和對同學們的影響說聲對不起。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
在學校玩遊戲檢討書 篇6
尊敬的各位學校領導：
對不起！
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我對上學時間玩遊戲的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。
6月18日下午上學期間，我沒有認真投入學習，而是利用學習空閒時間玩遊戲，被紀委領導發現。事後，我認真反思，深刻剖析，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。在此，我謹向領導作出深刻檢討，並將幾天來的思想反思結果向領導匯報如下：
作為學校學習人員，本應該遵守紀律，而這次的事情令我非常羞愧自責，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，既違犯了機關管理規定，還在同事之間造成了極壞的影響，破壞了學校形象。
這雖然是一件偶發的事情，但是通過這件事，我深刻意識到我對自己學習的放鬆和對自己思想要求的降低。經反思我發覺自己在學習責任心上已經大不如前，甚至已經極為欠缺，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心，也給單位同事帶來了不好的影響。這次的事使我不僅感到是自己恥辱，更深深的明白到這種行為對我自己是一個非常不好的傾向，也是一個極為不好的苗頭，如果不是學校領導及時發現，並要求我深刻反醒，而我還這樣下去，那么後果必然極為嚴重。因此，在深感痛心懊悔的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，我痛定思痛，感覺到在今後的人生成長道路上，在無疑是一次重要的教訓。我在向領導們做出深刻檢討的同時，也真誠的`向你們表示發自內心的感謝。我決心在今後的學習中，首先將自己思想化整為零，深入剖析，同時對殘存在我思想深處的散漫分子徹底肅清，毫不留情的剷除掉隱藏於我身各個角落的自由主義成分，堅決消除其抬頭蔓延的空間。
寥寥幾筆，難表我的懊悔自責之情，我保證以後不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
今後，我在上學期間一定不玩遊戲，認真恪守各項學習紀律，對領導提出的各項學習要求、上學制度牢記於心、落實於行。抓緊學習時間，高標準完成領導交給的各項任務，高質量做好本職學習，同時堅持每天抽時間學習相關業務知識，積極參加各類培訓、考試，積極學習政治經濟知識及做人做事準則，努力提高完善自身，積極爭當行業標兵、崗位表率，爭取彌補過錯，為集體作出貢獻、爭光添彩。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
在學校玩遊戲檢討書 篇7
尊敬的老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因為自己的一時腦熱衝動去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。
由於我一個人的犯錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，特此再次檢討。向學校老師領導保證以後不會在微機課玩遊戲。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力乾好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
在學校玩遊戲檢討書 篇8
尊敬的學工組老師：
您好。感謝您在百忙之中抽空看我寫的的檢討書！11月24日周三晚上，本因去自習的我卻因下雨而放棄，於是玩起了多月不玩的競技遊戲，還深深的陷入其中，以致被紀檢人員發現。剛開始我覺得特別不服，但經過反覆思考後，我發現自己錯的非常嚴重，對於違反學校的規定，放下這種錯誤我檢討。現在我為11月24日周三晚上我玩遊戲這個錯誤而檢討。我知道現在說什麼理由，都是在為錯誤找藉口，都只是託詞，而且這樣只會讓我更加慚愧與自我鄙視。現在我懷著愧疚與後悔的心情寫下這份檢討書，每寫一字，我就越發的感覺自己放下的錯。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。其次做為大二的我，更沒有為大一的新生做好榜樣，反而更可能影響到他們，這令我深深自責。雖然這是一次偶然發生的事，但讓我深刻明白自己的作風正在一步一步走向深淵。要不是這次的違紀，或許我會像“青蛙效應”一樣，在遊戲的安逸中漸漸步入死亡，所以我應該感謝紀檢人員對我放錯的及時發現，而不應該深深的報怨。
我知道在宿舍玩遊戲這樣的行為，極其的影響到了宿舍生活的學習風氣，對本宿舍及周邊宿舍產生了嚴重的不良效果，而且這樣的行為發展下去終將是害人害已。三國劉備文曰：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。《韓非子。喻老》中有言：“千丈之堤，潰於蟻穴，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。”這些典故都深深的在告戒我們細節的重要性，所謂一屋不掃何以掃天下。倘若沉迷在虛擬遊戲中，把珍貴的時間消耗在空虛上，這樣的做法是多么是愚昧，多么的自欺欺人。
雖然也有人玩遊戲，但是我們不應該向其學習，從一隻蝴蝶引來的風暴的“蝴蝶效應”中我們就應該明白，這種事情發展下去的嚴重性，後果是多么的可怕的。所謂“一顆老鼠屎壞了一鍋湯”，所以我堅決不做那一顆老鼠屎的害群之馬。
通過自我反省，我有了以下自我認知併力求改正：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來；
2、提高違紀認識，更要狠抓落實，並大力開展批評與自我批評。當前，學校正在全力推優的高峰，我卻傳出了與之非常不和諧的聲調的敗風；
3、知錯就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督；
4、通過這次事件，使我對提高自我的'思想認識，強化責任措施有了進一步發展。我有決心、有信心使我學得更好；
5、做為一個有志氣和抱負的當代大學青年，一定要有良好的社會作風與時代要求——樹新風，講文明，遵紀守法。而我自認也是其中的一員，因此我這樣的行為無疑是給團體抹黑，這是一種恥辱，所以我一定會加以改正這個錯誤，而且不能不改。
終合以上論述，或許我的文字表達的無法讓人信服，我們都明白行動證明一切，所以我接下來的行動一定可以讓人們深信。
因此，我希您能給我一次機會，不要讓我在剛認識到自己的錯誤並改正的同時讓我深受沉痛無比的打擊，使我萬劫不復。這樣的結果我想您也不願看到，讓一個有志向的青年心灰意冷，從此行屍走肉。
倘若您給了我這個機會，我會好好把握，不會再放這種愚昧而嚴重低級的錯誤。我會在改正的同時勸說宿友及周邊的宿舍，加強他們的違紀行為的意識，讓他們知道這樣的作風的深遠危害。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
在學校玩遊戲檢討書 篇9
尊敬的各位學校領導：
對不起！
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我對上學時間玩遊戲的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。
6月18日下午上學期間，我沒有認真投入學習，而是利用學習空閒時間玩遊戲，被紀委領導發現。事後，我認真反思，深刻剖析，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。在此，我謹向領導作出深刻檢討，並將幾天來的思想反思結果向領導匯報如下：
作為學校學習人員，本應該遵守紀律，而這次的事情令我非常羞愧自責，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，既違犯了機關管理規定，還在同事之間造成了極壞的影響，破壞了學校形象。
這雖然是一件偶發的事情，但是通過這件事，我深刻意識到我對自己學習的放鬆和對自己思想要求的降低。經反思我發覺自己在學習責任心上已經大不如前，甚至已經極為欠缺，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心，也給單位同事帶來了不好的影響。這次的事使我不僅感到是自己恥辱，更深深的明白到這種行為對我自己是一個非常不好的傾向，也是一個極為不好的苗頭，如果不是學校領導及時發現，並要求我深刻反醒，而我還這樣下去，那么後果必然極為嚴重。因此，在深感痛心懊悔的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，我痛定思痛，感覺到在今後的人生成長道路上，在無疑是一次重要的教訓。我在向領導們做出深刻檢討的同時，也真誠的向你們表示發自內心的感謝。我決心在今後的學習中，首先將自己思想化整為零，深入剖析，同時對殘存在我思想深處的散漫分子徹底肅清，毫不留情的剷除掉隱藏於我身各個角落的自由主義成分，堅決消除其抬頭蔓延的空間。
寥寥幾筆，難表我的懊悔自責之情，我保證以後不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
今後，我在上學期間一定不玩遊戲，認真恪守各項學習紀律，對領導提出的各項學習要求、上學制度牢記於心、落實於行。抓緊學習時間，高標準完成領導交給的各項任務，高質量做好本職學習，同時堅持每天抽時間學習相關業務知識，積極參加各類培訓、考試，積極學習政治經濟知識及做人做事準則，努力提高完善自身，積極爭當行業標兵、崗位表率，爭取彌補過錯，為集體作出貢獻、爭光添彩。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
在學校玩遊戲檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好！
對於學生來說，學習是最為重要任務，也是我們每個學生職責！但相對較為辛苦和枯燥的學習，卻有一個總是會吸引我們，讓我們情不自禁的要去犯錯的事情——遊戲！
對於的遊戲的問題，您不是第一次講了，學校也不是第一次禁止，連我的父母，都總是在家中一遍一遍的提醒我，告誡我：“遊戲不好、你要適度、它會影響學習……”但是，儘管身為學生，但我卻將這些“逆耳”的忠告與叮囑都拋在了腦後！甚至的在這次，我又一次因為遊戲的事情給您帶來了麻煩！並犯下了嚴重的錯誤！對此，我真的感到無比的`慚愧。
反思這次的問題，因為長期在學習封閉式的管理和學習，我明明人在學校，但心中卻一直想著在家的手機和遊戲！儘管明知道這是不對的，但在經歷多次的糾結之後，我最終還是選擇將手機帶進了校園！
再後來，在學校里，因為偷偷的帶了手機，所以在學習上我總是忍不住讓自己望遊戲上想，甚至在上課的時候都心不在蔫！但最終，如今我終於還是犯下了最嚴重的錯誤！我竟然在午休的時候偷偷將手機帶進了教師，並在大家都在休息的時候偷玩手機！
這一舉動，不僅嚴重的違反了學校的紀律規定，影響了自己的學習和生活，還因為玩遊戲時在身邊聚集了不少的同學，打擾了大家的休息，嚴重的影響了班級風氣！對此，我真的感到無比的慚愧。
如今，在您的教導後我才明白自己在學習上犯下了怎樣的錯誤！作為一名學生，我忘記了自己在學校的職責！作為x班的一員，我忘記了班級的目標！我因為一心只想著玩遊戲，不僅拋棄了自己的職責，甚至給周圍的同學也帶來了麻煩！對此我真的呃感到非常的對不起！
如今在檢討中我才認識到了自己的錯誤！因為我的行為，不僅讓自己錯誤的犯下錯誤，甚至影響了我們整個班級的發展！如今回顧了近期來自身以及身邊同學們的變化，我才明白手機遊戲給我們帶來的變化。更了解到了，因為我犯下這個錯誤，對我的學習造成了怎樣嚴重的後果！
我很抱歉，正是因為我對校紀校規以及您的教導的無視才會出現這樣的錯誤！在今後，我一定會認真的牢記您的教導，並認真遵守學校規定，再不會犯下這些錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
在學校玩遊戲檢討書 篇11
尊敬的老師：
今天在上課期間，我沒有經得起遊戲的誘惑，在老師不注意的情況下，玩起了遊戲，正當我全身關注玩的時候被老師發現了，並第一時間將我教育了一番，指出了我的錯誤行為，同時，我也意識到了自己的錯誤。
現在想起我當時的行為，也是非常的悔恨，第一，不注意聽講，就是對老師勞動成果的不尊重，也是對自己學業的不負責任，現在正是學習的黃金階段，卻用來打遊戲，實在不應該。
第二，上課期間玩遊戲，影響也不好，不僅讓自己蒙羞，更讓老師、班級蒙羞，其實這樣的行為帶來更為嚴重的後果就是“知法犯法”，當時的.我雖然也有擔心，但是心裡還是存在一絲的僥倖，總覺得老師抓不住我。
第三，通過這樣的行為，拉低了老師對自己的印象分，雖然每個人的成績都不同，但是，要保證正確的學習態度才是主要的，自我覺得玩一會不耽誤學習，其實時間就是這樣一點一滴被自己浪費掉的。
第四，我對不起父母的辛苦付出，我從來沒想過，也沒去想父母的辛苦付出就是為了自己，他們辛苦工作，目的就是希望我以後能夠有一技之長，但是我們除了遊戲有癮，沒有給他們帶來任何好處。
其實，我這次犯錯誤，不是當下的原因，而是一直對老師的教誨、學校的規章置若罔聞，對自己的要求過於寬鬆，沒有想過要不斷的進步，沒有禁得起遊戲的誘惑，如果不是老師的及時制止與教誨，我可能還會有僥倖心理，可能繼續上課玩遊戲，可能還不會認真的去反思，在此，由衷的感謝老師讓我懸崖勒馬，我真的發自內心的向老師說聲對不起，對不起您對我們的諄諄教誨，老師的嚴格教育就是希望我們能夠長大成人、成為國家棟樑，如果看更為長遠的未來，就是對不起未來的自己。
我現在後悔也沒有用，道歉也沒有用，因為事情已經發生了，只有深深的自責與內疚，在此，我要深刻的檢討自己，希望以後以此事為戒，保證再也不發生這類事件，從落筆開始，我就要向好同學學習，學習他們嚴格要求自己的精神，學習他們刻苦學習的毅力，無論是生活還是學習中，我今後要時刻按照學校的規章制度去做，希望老師能給我一次改過自新的機會，我一定會加倍努力，為人生留下一筆值得回憶的財富。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
在學校玩遊戲檢討書 篇12
您好！
我是，非常愧疚作為一名學生我讓您失望了，帶手機來到學校本就是違紀了，今天我這么一來就是在破壞班級的學習氣氛，對於這一點我非常的失望，我不想讓自己繼續這么消磨下去，今天我在教室打遊戲的事情真的很惡劣，我想起這些都覺得非常的自責，這次我不知道怎么去解釋這些，首先我把手機帶到了學校，這一點我就難辭其咎，我個人的一些不好的作風帶入到了班級，我影響了很多同學，現在我一想起這些我就對自己非常失望，學校一直都在強調手機問題，說過很多次惡劣不能帶手機來到學校，這是不容質疑的，我對自己沒有做好這些非常失望，我知道這些都是我應該做好的，從現在開始我一定深刻的檢討自己。
想一想我今天在教室玩手機的事情就非常難受，我不知道怎么去給您解釋這些了，今天中午本來是休息時間，大家都在教室準備休息了，我當時也不知道怎么回事，我一直在想著玩遊戲，教室本來就是一個安靜的場所，我當時想都沒想我就把手機拿了出來，手機我這幾天也一直在玩，但是我一直在偷偷摸摸的玩，從來也沒有想過自己在教室拿出手機，今天我是看在教室人少，這么以來我就動了不好的心思了，當時我就控制不住自己，拿出了手機，在教室裡面玩了起來，因為教室裡面當時還沒幾個人，熱門思想匯報我在一旁玩手機倒是也沒人在意這些，但是一想起自己沒有調整好的心態，不知道適可而止當時教室同學們都回來了之後我還在玩，這就非常的惡劣了。
因為我當時在玩優秀，很多同學就圍了過來，我真的是非常後悔，這么一點覺悟都沒有，讓您失望了，現在想想這件事情也實在是說不過去，不想讓您再失望了，玩遊戲的事情我應該負責，畢竟當時是在教室，部分同學會其實有在學習的，我造成了那么多的同學圍觀，現在想想就覺得很難受，我一定會反省好自己，這次事情源頭是在我，是我破壞了班級的學習氣氛，是我沒有遵守好規矩，也是我把手機帶了過來。
我會把這次事情向大家說明，然後做一番檢討，認錯是一定的，主要是手機的問題，我一定積極的上交手機，而且一定明確以後不會帶過來，現在想想這是非常耽誤學習的，通過這次事情我也明確的自己的錯誤，我會改變的。
此致
敬禮！
檢討人：
在學校玩遊戲檢討書 篇13
您好！
我是，非常愧疚作為一名學生我讓您失望了，帶手機來到學校本就是違紀了，今天我這么一來就是在破壞班級的學習氣氛，對於這一點我非常的失望，我不想讓自己繼續這么消磨下去，今天我在教室打遊戲的事情真的很惡劣，我想起這些都覺得非常的自責，這次我不知道怎么去解釋這些，首先我把手機帶到了學校，這一點我就難辭其咎，我個人的一些不好的作風帶入到了班級，我影響了很多同學，現在我一想起這些我就對自己非常失望，學校一直都在強調手機問題，說過很多次惡劣不能帶手機來到學校，這是不容質疑的，我對自己沒有做好這些非常失望，我知道這些都是我應該做好的，從現在開始我一定深刻的檢討自己。
想一想我今天在教室玩手機的事情就非常難受，我不知道怎么去給您解釋這些了，今天中午本來是休息時間，大家都在教室準備休息了，我當時也不知道怎么回事，我一直在想著玩遊戲，教室本來就是一個安靜的場所，我當時想都沒想我就把手機拿了出來，手機我這幾天也一直在玩，但是我一直在偷偷摸摸的玩，從來也沒有想過自己在教室拿出手機，今天我是看在教室人少，這么以來我就動了不好的心思了，當時我就控制不住自己，拿出了手機，在教室裡面玩了起來，因為教室裡面當時還沒幾個人，熱門思想匯報我在一旁玩手機倒是也沒人在意這些，但是一想起自己沒有調整好的心態，不知道適可而止當時教室同學們都回來了之後我還在玩，這就非常的惡劣了。
因為我當時在玩優秀，很多同學就圍了過來，我真的是非常後悔，這么一點覺悟都沒有，讓您失望了，現在想想這件事情也實在是說不過去，不想讓您再失望了，玩遊戲的.事情我應該負責，畢竟當時是在教室，部分同學會其實有在學習的，我造成了那么多的同學圍觀，現在想想就覺得很難受，我一定會反省好自己，這次事情源頭是在我，是我破壞了班級的學習氣氛，是我沒有遵守好規矩，也是我把手機帶了過來。
我會把這次事情向大家說明，然後做一番檢討，認錯是一定的，主要是手機的問題，我一定積極的上交手機，而且一定明確以後不會帶過來，現在想想這是非常耽誤學習的，通過這次事情我也明確的自己的錯誤，我會改變的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
在學校玩遊戲檢討書 篇14
尊敬的學校老師：
我去網咖是不對，我不遵守學校規定進入網咖是犯了大錯誤，而且我還玩遊戲嚴重地耽誤了我的學習時間也在一定程度上影響我的學習水平。
我這樣的行為一來嚴重違反了學校規定，近一段時間以來校長多次在國旗下講話時候向我們強調中學生不應該進入網咖。此外，您也多次在班會課上就學生進入網咖的危害給我們強調了多次，可是我竟然屢教不改，更是頂風進入網咖，實在是過分之極。此外，我的行為也辜負了父母的信任，辜負了老師的希望，給班級同學樹立了不良範例。
現在我感到深深的悔恨。請老師相信我，給我機會改正錯誤。在此我鄭重地向您做出檢討，並且保證今後我絕不會再進入網咖了，我會選擇打籃球、長跑、看書等方式適當緩解學業壓力。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
在學校玩遊戲檢討書 篇15
尊敬的老師：
您好！
對於學生來說，學習是最為重要任務，也是我們每個學生職責！但相對較為辛苦和枯燥的學習，卻有一個總是會吸引我們，讓我們情不自禁的要去犯錯的事情——遊戲！
對於的遊戲的問題，您不是第一次講了，學校也不是第一次禁止，連我的父母，都總是在家中一遍一遍的提醒我，告誡我：“遊戲不好、你要適度、它會影響學習……”但是，儘管身為學生，但我卻將這些“逆耳”的忠告與叮囑都拋在了腦後！甚至的在這次，我又一次因為遊戲的事情給您帶來了麻煩！並犯下了嚴重的錯誤！對此，我真的感到無比的慚愧。
反思這次的問題，因為長期在學習封閉式的管理和學習，我明明人在學校，但心中卻一直想著在家的手機和遊戲！儘管明知道這是不對的，但在經歷多次的糾結之後，我最終還是選擇將手機帶進了校園！
再後來，在學校里，因為偷偷的帶了手機，所以在學習上我總是忍不住讓自己望遊戲上想，甚至在上課的時候都心不在蔫！但最終，如今我終於還是犯下了最嚴重的錯誤！我竟然在午休的時候偷偷將手機帶進了教師，並在大家都在休息的時候偷玩手機！
這一舉動，不僅嚴重的違反了學校的紀律規定，影響了自己的學習和生活，還因為玩遊戲時在身邊聚集了不少的同學，打擾了大家的休息，嚴重的影響了班級風氣！對此，我真的感到無比的慚愧。
如今，在您的教導後我才明白自己在學習上犯下了怎樣的錯誤！作為一名學生，我忘記了自己在學校的'職責！作為x班的一員，我忘記了班級的目標！我因為一心只想著玩遊戲，不僅拋棄了自己的職責，甚至給周圍的同學也帶來了麻煩！對此我真的呃感到非常的對不起！
如今在檢討中我才認識到了自己的錯誤！因為我的行為，不僅讓自己錯誤的犯下錯誤，甚至影響了我們整個班級的發展！如今回顧了近期來自身以及身邊同學們的變化，我才明白手機遊戲給我們帶來的變化。更了解到了，因為我犯下這個錯誤，對我的學習造成了怎樣嚴重的後果！
我很抱歉，正是因為我對校紀校規以及您的教導的無視才會出現這樣的錯誤！在今後，我一定會認真的牢記您的教導，並認真遵守學校規定，再不會犯下這些錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
在學校玩遊戲檢討書 篇16
尊敬的老師：
對不起，您的差學生又給您添麻煩了。對於此次上課期間玩手機遊戲的行為，嚴重地影響了課堂紀律，這樣的不良作風極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。
自己這段時間面壁思過，思考此次我上課期間玩手機遊戲的行為。我發現這是由於我的無知和天真導致的，為什麼我不能成為一個好孩子？為什麼上課不專心？為什麼還嚴重到上課玩起了手機遊戲、玩起來手機遊戲？
首先，我的無知和天真導致的導致我這樣不及後果的犯這樣的錯誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯誤的藉口，而無知和天真不正也是一種不足與缺點嗎。所以對此錯誤，我不想說什麼藉口，我真的錯了，而且是很嚴重地做錯了。
作為這個時代學生，我們是幸福的，在學校接受教育本是一件幸福的事，自己的學校有優秀的教學設施與環境優美的校園，課堂環境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學機會。
另一方面，作為一個高中生理應遵守《高中生日常行為規範》，知道在校期間什麼事該做，什麼事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要，教師課堂學習是在校學習的核心關鍵，不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩手機遊戲，嚴重地違反課程紀律，將如此珍貴優厚的教育機會浪費了，這種浪費在某種層面上是不可原諒的，是一種驕奢的提現。
此外，作為一名高中生，肩負時代重託，需要好好學習。不說遠的，就是我這樣上課玩手機遊戲不好好學習，我也對不起生我養我的父母。可能我當初不懂事以為自己家境好，其實錯了，大錯特錯。父母賺錢其實也並非我們想的這么輕鬆，回顧父母的早期，他們年輕時候那是多么的不容易。而驕奢忘舊，只會讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師，您是我的恩師，此次錯誤多虧你的提醒，我此等的錯誤犯下，自己也感覺很慚愧，也覺得對不起你。
說說我針對錯誤的改正措施：
第一，我今後要學會控制自己。雖然在我們的生活學習有這么多為什麼，但我不能陷入停滯，這樣的玩手機遊戲的大錯誤我一定堅決改正！我會將手機遊戲牢牢地鎖在家中柜子，等到學習有所改善的時候再拿出，並且也只是周末業餘時間使用。希望老師同學們監督我，我也會極力改正。
第二，針對此次錯誤，我要想將這份檢討書公開在教室黑板報里。這樣時刻警醒自己，不再犯錯。
第三，我也要向自己的父母坦白，跟他們道歉，並且今後加倍努力學習，彌補今日的過錯。
我還想寫一點錯誤感悟：我知道錯誤是難免的，人的一生成長過程是最會犯錯的時期，這段時間只要我們以正確、樂觀和積極的態度面對錯誤，分析錯誤，可能地避免錯誤，這樣我們的成長過程才會為我們今後人生的發展奠定堅實基礎。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：