有關國小學生檢討書模板匯總 篇1
尊敬的數學老師：
您好！
我是__x，今天上您的數學課時，我在課上出神發獃了，沒有去認真的去上您的數學課，我沒有把自己的義務履行好，所以我該檢討自己。
上課不認真是不對學校制定的規章遵守的行為，而且數學課對我來說是很重要的。我目前是一個小學生，國小數學對目前的我很重要，如果現在不把基礎打好，那以後學習數學就會遇到很多困難，而且現在的數學比較簡單，我如果都不認真學，那以後就更學不好數學了。我想老師您肯定是知道我現在這個狀態是不好的，所以才會幫我改正的，那我就不應該在您的課上還出神，不聽課，這是一個很大問題，我現在必須重視起來。
這次我學數學不認真，在被老師當場抓住的時候，我已經清醒過來。因為我本身還是喜歡數學的，之前也有好好學的，只是今天我忽然就被外面影響到了，沒有專注學習。我明白應該要被批評的，課堂是如此的重要，一天也就那么點時間，尤其數學還是主科，就更應該去努力學，上課半點都不能出現注意力不集中的事情。我作為學生，就應該把上課當成自己的一日三餐那樣重要做，不可以不認真上課，也不能在上課時出現發獃的情況，這很不利於學習。一節課很短，如果不去珍惜的話，錯過了就沒有辦法好好的`補了。當時聽到學到的知識是有第一記憶的，那時之後很難再有的。
我深刻的知道了自己這樣做是不對的，我應該遵守上課的一個紀律，尊重老師的辛苦成果，老師您在上面費勁口舌就是為了我們能夠學的更好，為了把知識授予我們，是在履行自己的職責，都是為了學生好，所以我不可以辜您的教學，不可以讓您的成果白費了。在以後的上課中，我都會認真的，不會在開小差，不會出神和發獃了，一定讓眼睛盯著黑板和書本，把課堂教的內容學好。同時我也不會讓我爸媽的期望得不到回報，我一定拿個好成績回報他們。
我做了檢討，還望老師批閱，讓您知道我是真心的知錯想改了，不是一時的謊言，我說出的話是一定要做到的，不是兒戲，雖然我還是個小學生，但是我很早就知道誠信的重要性了。望老師原諒我此次沒有認真上您的課這件事情。
此致
敬禮！
檢討人：__x
__月__日
有關國小學生檢討書模板匯總 篇2
尊敬的化學老師：
您好！
關於我在上課睡覺的事情，在此遞交我的檢討，以深刻我的錯誤行為。對於我的行為給您造成的影響，給班級同學樹立的不良範例，在此向您們致以深深的歉意與無比的愧意。
x月x日我在您的課堂上呼呼大睡也就罷了，期間我還發出了幾聲“嗷嗷嗷”的呼聲，直接引得班級哄堂大笑，嚴重地影響了您的課堂教課心情，給您造成了嚴重傷害，更加使得您感到很尷尬與氣憤。
經過您的批評，我感受到了您的憤怒，我知道自己的'行為是很過分的。導致我課堂睡覺的原因很多，其中重要的一條還是因為我最近患上了失眠，晚上經常睡不著，白天又昏昏欲睡，加上現在正是春末夏初時候，我每年的這個時候經常容易“春困”。實不相瞞，“春困”是一種輕微病症，您要是不相信我可以出具醫院證明。
可是不管怎么樣，我上課睡覺就是不對的，違反了學習規定、違反了班級紀律。在此，我要好好就這個錯誤申明與檢討。
我最後鄭重地向您保證：今後我一定要“頭懸樑，錐刺骨”，確保在您的課堂上不睡覺了。
此致
敬禮！
檢討人：__x __月__日
有關國小學生檢討書模板匯總 篇3
親愛的老師：
您好
我認真的考慮了自己的問題，得出的結論是我確實做錯了，我錯的原因，我不應該上課
說話，我上課說話的時候，說明我的心就沒有在在學習，無形中我就浪費了我的學習的時間，說明我就沒有對自己負責，我沒有盡到一個學生的職責，另外，我說話的時候，一定就已經影響了我周圍同學的學習，就會造成不好的學習氛圍，會造成許多同學失去了學習計畫，那些想學習的和不想學習的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來，也許會影響整個班的風氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會耽誤了您處理別的事的時間。
老師，我覺得，我這樣的行為，還好得到儘早的制止，如果不能儘早的認識到問題的嚴重性，或者還會影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會出現大的漏洞。
所以，我想過，我應該積極的改正自己的錯誤，並應該做得越來越好，不光是不犯錯誤，我還應該好好的聽課，按時的參與到學習生活中，要做個上進的好學生。
檢討人：
年月日
有關國小學生檢討書模板匯總 篇4
__老師：
我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》，當時我腦袋是一團漿糊，不知道從何寫起。這時，我就想到是不是可以從網上找一下，抄一份下來，看到我寫得不錯，說不定還可以得到老師的表揚呢。懷著這份心思，我就到百度中去搜。別說，還真讓我找到了，當時我高興壞了。一筆一筆的，我就從網上下來了。可惜啊，我怎么一個字都沒改呢，被同學們抓個正著，他們以前在網上就看過這篇作文。
當時，我就想，我怎么這么倒霉啊，這回啊，別說被老師誇獎了，不被罵就算上帝保佑了，我哭死。以後發生了什麼事，大家都知道了。沒辦法，我只好在網上發布道歉信，公布自己的`“罪行”，向全體同學和老師道歉，保證以後不再犯類似錯誤。
通過這件事，我出來。網上的資料是給你自己借簽的，是學習他們好的文筆。但歸根結底，作文還是要靠自己一步步寫出來的。就象做人一樣，作事一定要腳踏實地。
您的學生：__X
有關國小學生檢討書模板匯總 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是三年級xx班裡的一名學生，我叫。因為在上個星期的星期五里，我在課堂上進行搗亂，不僅擾亂了課堂秩序，還影響了同學們的學習狀態。所以我在此向老師說一聲對不起。作為xx學校里的一名同學，我應該要遵守學校紀律。而作為xx班裡的一份子，我更應該要遵守班級里的課堂紀律，要考慮到其他同學和老師的感受，要有集體榮譽感。
而我在課堂上搗亂這種行為，就是一種沒有集體榮譽感的行為。因為我影響的不僅僅是我個人，我還影響的是我們整個班級的班風和班紀問題。不僅如此，我還耽誤了同學們的學習進度。我一個人不想學就算了，我還要拉著其他同學下水，這是非常不好，也是非常讓人討厭的行為。如果這個月我們班級的成績有所下降，我覺得有一部分原因都是出在我身上。而現在如果我再不做出檢討和反省，我怕我會帶來更大的影響和後果。所以面對老師的批評，面對家長的教育，我開始反思自己這一段日子以來在課堂上所做出的愚蠢行為，開始檢討自己，開始嘗試改變自己。
我現在已經不再是一二年級的小朋友了，我已經是三年級的大哥哥了。我不能夠再像以前一樣繼續為所欲為，繼續調皮搗蛋。不能夠再在課堂上，和同學嬉戲，捉弄同學，甚至打擾別的同學聽課。這樣只會讓同學更加的討厭我，遠離我，只會讓老師和家長一次又一次的對我感到失望，而我的成績也會一降再降。這不是我想要的結果。所以這一次，我要做出改變，來彌補我之前所犯下的錯誤。
我要向班級里的優秀同學看齊，我要給低年級的小朋友們做出榜樣。在上課的時候，我要做到認真聽講，認真做筆記，把注意力全部都集中在老師講課的內容上。做到不講小話，不開小差，不打擾其他同學上課。如果老師沒有叫我們發言，在課堂上的全程我都要保持安靜，高度集中的狀態。首先我要做好自己，才能保證不打擾到其他人。所以從此刻起，我要有悔改之心，我要給自己定一個學習目標，並且為了這個目標努力學習，來讓老師和同學們對我有所改觀。
此致
敬禮！
檢討人：
有關國小學生檢討書模板匯總 篇6
尊敬的李老師：
昨天課間操時我沒按規定將文具盒放進抽屜里，讓您生氣了，我深感抱歉，請原諒我，以後我一定會在課間操時將桌面整理得乾乾淨淨的，請您相信我，並把文具盒還給我。
同時，我以後也會努力改正上課講小話，愛管閒事又不嚴格要求自己的壞毛病，請您時刻監督我，謝謝!
檢討人：
X年x月x日
有關國小學生檢討書模板匯總 篇7
親愛的老師：
您好！
我今天把教室的掃把破壞了，將它拆掉用來玩耍了，在您的批評和教育之下，我也意識了自己的錯誤，以及這件事情所可能造成的嚴重的後果，我也對自己的錯誤進行了反思，反思了自己的錯誤做法，所以現在我也要對自己破壞教室的掃把這件事向您和我們班做出檢討，並向你們保證自己一定會及時的改正錯誤，承擔後果和損失，我也會將掃把給修好或是用自己的零花錢給班級重新購置一個掃把，絕對不會讓因為自己的原因導致教室沒有掃把，給班級造成損失。
我今天真的是因為貪玩，我也不知道自己為什麼要這么做，因為頭腦一熱，我就把教室後面放在垃圾桶旁邊的掃把給拆了，然後將掃把的把抽出來玩，因為掃把的把就是一根木棍，所以我也一直拿著玩，知道您出現在教室裡面，我都沒有意識到您的出現，一直到您過來把我手裡的木棍拿走我才反應過來，隨後您也把我叫到了辦公室裡面，您告訴我，在教室玩木棍是一件非常危險的事情，因為一不下心就可能打到其他的同學或是自己，這樣我所造成的後果就要比現在遠遠嚴重的多，更何況掃把是我們教室的公共財物，是我們所應該要去愛惜的東西，掃把也在我們班級裡面扮演著重要的角色，是能夠把幫我們帶走教室的污垢，為我們的學習提供一個良好的學習環境和學習氛圍的，是可以讓我們的教室變的乾淨整潔的，所以自己這樣的錯誤是非常的不好的，也是因為自己這次的錯誤，我也意識到了自己在學習上面的一些不端正的態度，隨意的損害教室的公共物品，沒有考慮到其他同學的心情和感受，沒有將自己徹底的融入到班級裡面，班級的衛生和學習的良好環境都是需要靠我們班上的每一個人去維護的，我既然作為班上的一份子，就有必要也有義務去維護好整個班級，而現在自己非但做到，反而還去破壞。
對此我感到非常的抱歉，對於自己在班上所犯的錯誤，我也會一點點的改變的，我一定謹記老師的教誨，不讓您對我感到失望，更不會在因為自己的原因讓您生氣了，我也會做到足夠的優秀，不管是上課還是下課，都會做好一個學生所應該要去做的，認真用心的去完善自己，避免錯誤的再一次發生，不管您現在是選擇相信我還是不相信，我都會在之後的學習當中證明自己的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年X月X日
有關國小學生檢討書模板匯總 篇8
尊敬的班主任老師：
您好！
糧食是農民伯伯辛辛苦苦好幾個月，不知道留下了多少汗水才種植出來的，這是我們每一個人都懂得道理，去年的清明節之前學校組織去郊區踏青郊遊的時候，我們還是看到了農民伯伯們再辛苦的勞作，其中的艱難我們是很清楚的，可是我今天還是犯下了浪費食物的錯誤，我真的是太不懂事了。
因為我家裡比較遠，所以我都是在學校的食堂吃飯的，平時的時候所有的食物我都是有好好珍惜，從來都沒有犯下過浪費失誤的錯誤，都是把所有的食物好好的吃乾淨的，但是我今天為什麼會放下這樣的錯誤呢？主要是因為今天食堂裡面做的菜是我非常不喜歡的食物——萵苣炒肉，當然了肉我還是非常喜歡吃的，只是萵苣這個食物我實在是敬謝不敏，我一直都特別的討厭萵苣的味道，所以我在家的時候從來都不吃萵苣的，但是這是在學校裡面，要吃飯的蠻，不吃的話今天下午就只能餓著肚子了，所以我就把所有的萵苣都跳出來給扔了，只吃萵苣炒肉裡面的肉，當時的我因為極度地厭惡萵苣，所以也沒有想到什麼尊重別人的汗水，珍惜食物什麼的，我自己本身也不是特比的重視，所以也沒有太當一回事兒。本來以為這件事情就這么過去的，也不會發生什麼意外，誰知道意外還是發生了，我 浪費食物的事情被坐在一邊的同學給看見了，所以就把這件事情告訴了老師你，因此這件事就暴露。經過了老師您仔細地跟我分析其中的道理，我已經知道了自己浪費食物的行為是非常錯誤的行為。
種植糧食是一個十分辛苦的工作，農民伯伯們每天都要去給他們澆水施肥，這還要看當年的收成，要是老天爺不關照的話，很有可能那一年都沒有什麼收成，所以我們吃到的食物都是來之不易的。再者說我們能夠吃到食物，也是家裡的父母辛苦工作拿到工資，不然連吃飯的錢都沒有，浪費食物也是對父母的辛苦上班養家的不尊重。還有一點就是我們國家一直崇尚的文化就是樸素，節約糧食，要知道老人們以前連這么好的食物都吃不到，甚至是到餓肚子的地步，我們現在生活好了卻不知道珍惜，也不知道要傳承好他們勤儉樸素的優良品德，實在是太過於不成熟了。
現在，我跟老師您保證，以後一定要珍惜糧食，絕對不挑食不浪費食物了，就算是自己不喜歡吃的，也不能夠扔了，可惜給喜歡吃的同學，自己也可以堅持吃下去，畢竟是自己不喜歡吃的，而不是不能吃的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
有關國小學生檢討書模板匯總 篇9
尊敬的老師
您好！
我是xx班的xx同學作為一名學生，完成作業是我們的本職。對於這次未完成寒假作業，我感到10分的抱歉。今天我懷著愧疚和懊悔的心情寫下了這份檢討書。以表我的悔改之意。對於未完成寒假作業，我感到10分的後悔。而且認識到這次事件的嚴重性。作為一名學生我應該明確自己學習的目的。應該按照老師和學校的要求去做應該做的事。時時刻刻明確自己學生的身份。老師要求我們寫作業也是為了能夠讓我把讓我們把學到的知識掌握的更加熟練。讓我們有一技之長。也是為我們好。而且老師不辭辛苦的為我們批改作業。而我卻為圖一時的痛快，沒有完成寒假作業，不但沒有對自己的學習負責。還對班上的其他同學學習不負責。不僅望老師費心。還讓父母失望。所以我已經充分認識到自己所犯錯誤的嚴重性。
事實上未完成寒假作業其實是我的本性在作怪。
就是因為懶。所以我才及時完成作業。我總想著時間還有很多，過一天算一天。這種思想是錯誤的。不可取的失敗的……
不過人總是會犯錯誤的。當然我也知道，不能以此為藉口。我們還是要避免這種錯誤的發生。希望老師可以相信我的悔改之心，相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔改之意。學習要有目的性的。你得知道自己哪不會才去學的。
犯了這樣的錯誤。對於家長對我的期望也是一種打擊。家長辛苦賺錢。是為了讓我們的生活過得更好。這樣就可以全身心的投入到學習當中去。可是我卻違背了家長的心意。我犯了這樣的錯誤。對此我也是感到非常的抱歉。我學習不認真的態度，讓我感到非常的慚愧。我真正的發現了我自己的錯誤和缺點。我這種行為對學校學生有不良影響。學生之間應該相互學習，相互促進的。而我這樣的表現給學生帶了個壞頭。我在這裡誠懇的給老師和同學們道歉。
我現在已經深刻認識到了自己的錯誤。希望你能夠再給我一次機會。我一定會好好努力，不讓老師和父母失望。爭當一名學習優秀作風優良的學生。為我校我班爭得榮耀。請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
有關國小學生檢討書模板匯總 篇10
尊敬的老師：
您好！
上課玩手機的行為對於學生來說很容易在學習生活中養成不好的習慣，畢竟敢於在課堂上做出這種事並且不尊重老師的教學成果很容易影響到自身的成長，而且因為思想方面的墮落造成學習成績的下降本就是得不償失的事情，面對這種情形既讓我感到慚愧也因為上課玩手機的做法感到懊惱，實際上我也應該檢討玩手機的過失且不應該因為這種舉動影響到自身的學習。
當我很處於課堂上的時候應該考慮到老師的教學是十分重要的，無論是講解的題型還是劃分的知識點都需要自己認真對待才能夠在成績方面有所提升，然而這次玩手機的行為意味著自己在課堂上的學習根本就沒有獲得任何進步，畢竟在其他同學認真學習的時候自己卻在一旁玩手機又怎能跟上大家的進度，而且站在老師的角度也應當明白學生上課玩手機是違反課堂紀律的表現，回想以往的時光自然明白父母給自己買手機其實是為了在學習方面起到激勵的效果，然而這次在課堂上玩手機的'行為在我看來也是糟蹋父母心血的表現。
通過老師的批評不難明白上課玩手機的做法不可能為自己的成長帶來益處，尤其是與同學進行對比都能夠意識到玩物喪志只會讓自己在成績方便落後於人，再加上上課玩手機本就不符合課堂規定自然需要意識到這種做法的危害性，明知學生的職責是以學習為主卻將手機帶進課堂又怎能獲得老師的認可，以往的學習經驗告訴自己不認真對待老師的教學很容易導致成績的下降。
既然沉迷玩手機不利於學習成績的提升自然想辦法進行抵制才行，尤其是前不久自己因為玩手機被老師批評以後更要體會到這種做法的危害性，若是明知課堂紀律的重要性卻故意去違反的話則意味著自己是個品行不端的人，若是不通過檢討意識到自身的問題則會在將來的生活中因為玩手機的行為感到後悔，畢竟身處於年少階段的應該認真學習才能夠鞏固好自身的學習基礎，若是不打牢國小階段的學習基礎又怎能在自身能力方面獲得綜合性的提升，畢竟學習是為了自己的發展著想自然不能夠在這種關鍵階段沉迷於玩手機的行為之中。
須知幼時不認真對待學習將會在年老以後因為曾經的無知感到後悔，在我看來上課玩手機這種無知的做法本就是不利於學習成績的提升，只不過當初我沉浸其中的時候沒有理解老師在課堂教學中付出的諸多心血，而且隨著年齡的增長自己也應該要懂事些才能明白沉浸於玩手機的行為之中是極其愚蠢的做法。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
有關國小學生檢討書模板匯總 篇11
尊敬的老師
您好！
老師，我是，首先向您說一聲新年好，在新的一年裡，希望您身體健康，工作順利。其次現在我要向您道歉，老師對不起，我辜負了您的相信，我的寒假作業沒有能夠及時的完成，對於這個我表示非常的抱歉，甚至於現在我都不敢見您，所以只能寫下這個向您說對不起。
我知道在寒假開始的時候，您就提醒過我們了，要我們在寒假裡面不要光顧著玩，也要做好自己該完成的寒假作業，每天都要完成一點點，積少成多就很容易完成這些作業，如果硬是等到快要開學的時候才來寫是不可能能夠及時完成的。但是我還是沒有聽您的話，寒假裡，我因為家人都在一起，加上過年的喜悅，我玩的有點忘形，所以以至於自己沒能在開學的時候及時的完成自己的作業，一放寒假，我就對假期的生活和學習做好了計畫，想著每天都要寫一點作業，不能只記得玩，將作業拋之於腦海，可是事實就是這樣，從放假的第一天開始，我就每天和家人，兄弟姐妹，朋友同學一起玩，完全沒有想到自己還有很多的寒假作業需要完成的，所以以至於自己在快開學的時候，才想起來自己還有很多的.作業沒有完成，但是時間已經所剩無幾了，儘管我還是啊有去努力的完成它，但是我還是沒能完成它，所以對於這件事，我自己犯的這個錯誤，我感到非常的抱歉，這些也是我反思了很久之後，對自己的錯誤做出的一個總結。
我知道這件事是我自己大錯特錯了，我現在還只是一名小學生，一名在校的學生，我的本分就是應該好好學習，對於老師交代的任務和作業都應該及時完成，而不是只顧著玩耍，貪圖一時的玩耍的樂趣，忘記自己所要做的基本的學習，這是非常的不對的，我現在也已經認識到了自己的錯誤。其實自己之所以沒有將作業完成，有很大一部分的原因是因為自己並沒有將學習放在心裡，沒有對自己的學習引起重視。
這次的錯誤也算是給自己提了個醒，在這裡，我也不僅要向您提出道歉，我也還想要在這裡向您保證，我以後一定會改變自己的態度，對學習重視起來，並且努力的去完成老師所交代的作業，將學習放在第一位，玩耍在後面，絕對不會再因為自己的貪玩影響到自己的學習。所以，老師您能夠相信我嗎，您可以原諒我嗎？我一定會成為讓您引以為傲的學生的。
此致
敬禮！
檢討人：
x月x日
有關國小學生檢討書模板匯總 篇12
尊敬的老師：
您好！
對不起，因為我沒有寫我的數學作業，讓您生氣了。對不起老師，我已經知道錯了，我以後一定會好好的完成我的作業。我會認真的做每一次的作業，保質保量的完成，再也不會因為貪玩不寫作業了。
在老師批評我之後，我明白了，數學不是只要課上聽明白了就好了的，需要結合課下反覆的練習，才能夠學到最好。只有不斷的練習，才能夠更好的掌握知識。老師布置作業的原因就是為了讓我們通過平時的.作業不斷的累積我們做題的思路和解題的方法，這樣之後在一看到題目的時候，就能夠想起來要怎么做，從而節約我們做題的時間。
我知道，考試想要成績好，並不是只要把考試試卷做完了就可以了的，而是最好在把題目做完之後，還能夠有時間把試卷在看一遍，檢查一下自己有沒有做錯的地方，最好是能夠把試卷再做一遍，跟第一遍的答案進行對比，這樣考試成績才會最好。而提高我們做題的速度就需要我們平時不斷的練習，對一樣的題型形成一種條件反射，就能夠很快速的把題目做出來了。
在別人都在補習奧數的時候，我卻還在因為沒有完成數學作業而挨批，這樣就可以顯示出我與別人的差距了。現在我們的學習壓力是越來越大，父母的期望也是越來越高。在這樣的前提下，需要我們自己督促自己完成家庭作業，而且要保質保量的完成，才能夠不被別人超越。而且數學也可以說是最重要的學科了，因為在我們的生活中經常要用到數學。比如說媽媽去買菜，我去小賣部買零食，都需要用到數學。如果數學沒有學好，那么就需要比別人多吃很多虧。
我總是羨慕那些算數很快的小朋友，覺得他們很厲害。但是我卻沒有看到他們厲害背後的付出，他們肯定是平常經常練習，才會有這樣的效果。在這次事情之後，我知道了，只要我平時好好的學習，多努力一點，也能夠像他們那樣，算數算的非常快，也可以成為很厲害的人。
對不起老師，我以後一定好好完成您布置的作業，如果我有不會的，可以問爸爸媽媽，或者留著不寫，第二天早一點來學校問您。我想，如果我能夠堅持下去，我肯定可以養成一個良好的學習習慣，我的成績也會逐漸提高，媽媽再也不會為我的成績頭疼了。
老師，我已經意識到了自己的錯誤，請老師原諒我。也請老師相信我，我以後一定會認真的完成數學作業，提高自己的數學成績。
此致
敬禮！
檢討人：
xx月xx日
有關國小學生檢討書模板匯總 篇13
尊敬的老師：
您好！
我是x學校一年級x班級的小朋友，我叫。現在我已經是一名一年級的小朋友了，不再是幼稚園那個時候，可以任意妄為的小朋友。到了一年級我就要遵守學校的各種規章制度，就要認真的對待學習，就要好好的開始我的小學生活。可是在剛進入到國小的第1個學期里，我就犯下了很多的錯誤，違反了很多課堂的紀律，也總是不聽老師的話。就拿這次來說，我在星期二的第一節課堂上，就打起了瞌睡。並且在老師過來，勸說和提醒我之後，我又趴回到課桌上睡起了覺。直到老師一把從我座位上把我拽起來，我才徹底的清醒過來。但依舊對老師充滿了怨氣。在老師對我進行了一番深刻的思想教育之後，我才真正的意識到自己在課堂上打瞌睡的錯誤。意識到在課堂上打瞌睡會造成怎樣的影響，會帶來怎樣的後果。所以，老師，這一次我真的知道錯了。
這次出現在課堂上打瞌睡的情況，主要是因為我在前天，晚上沒有休息的好，沒有休息的好，也是因為我在放學回來之後，就開始投入到玩耍和打遊戲的境界中。導致到了要睡覺的時間，我作業沒有完成。所以在前天晚上，我還在為了補完老師布置的作業，一直堅持到凌晨一二點。在第2天早上，6：00的時候我就要起來，過來學校上學。所以我的睡眠時間嚴重不足，這導致了我在第1節課堂上，昏昏欲睡。並且還是那種眼皮不受控制的，打瞌睡。我其實想堅持，把語文課上完，但是最後我還是沒能堅持得住，不受控制的入睡了。
經過我的反思，檢討之後。我就立馬做出了行動，不僅給老師寫上了這份檢討書，我還做出了一個學習上的計畫。讓我在今後的學習里，開始端正自己的學習態度，開始認真負責的對待我的學習。讓我從此之後把學習放在我心中的第1位。讓我自己知道，對待學習一刻都不能夠放鬆，一時也不能夠敷衍。更不能夠在課堂上做出打瞌睡，開小差的情況。因為一節課總共才45分鐘的時間。在這45分鐘的時間裡，我一定要爭分奪秒的投入到學習中，一定要好好的把老師講的，知識和內容從頭聽到尾。不允許自己出現任何不在狀態的情況。更不允許自己對待課堂無所謂，對待老師的教學成果不尊重，對自己的學習不上心。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
有關國小學生檢討書模板匯總 篇14
尊敬的老師：
您好！
我是__x，在今天您上的課上，我因為坐在後面聽得不是很清楚，再有就是自己也覺得課很無聊，所以就在上課時跟同學傳小紙條打發時間，我以為這樣做不會讓您發現，也不會造成很大的影響，但是我這行為始終是錯的額，很抱歉老師，在此向您去檢討。
今天上午您有兩節課，原本您的課還好，但是因為最近班上換了位置，因此我就坐到了後面，這樣我就很難去集中我自己的注意力上課了，因為後面離講台有些遠，而您的聲音本來就不是特別的大，因此就傳不到我那裡去，如此我今天上課一下子就不想去聽課了，但是又不能跟人家講話，會打擾到大家上課，所以就想到了用傳紙條去打發這個漫長時間，就跟坐在隔著我前兩排的朋友傳起了紙條去聊天，那時我以為我們只要不發聲打擾大家上課，就沒有錯，哪知我們那樣隔一個人傳紙條，坐在我們中間的那個人也要幫我把紙條傳給他，如此也是對他的影響，原來是我對此事太淺薄了，就沒有注意到這個問題，直到我們這樣做的'聲響太大了，影響到了小範圍的人，才被您發現，我們也才止住了傳紙條這行為。
現在我去想想，我才發覺到對傳紙條的行為不是很了解，只是覺得好玩能打發上課無聊的時間，但實際上，是做與課堂沒有任何關係的事情，這已經是違犯課堂和班級的紀律了，也是一種對老師您上課的不重視以及不尊重，您該是失望又傷心的，是我太自以為是了，也是自己所做之事沒有很好的概念。我已經是個小學生了，要開始在去學習到一些道理，甚至開學學校就已經說過一些違反上課的一些事情，還是因為自己對這些事不怎么去看重，沒有充分的把學校的規則放心上。在您課上傳紙條，自己覺得很好玩，可是卻影響了班上同學的上課注意力，也間接影響到他人的一個學習，我這事做得特別不道義，只顧著自己開心，不去顧忌他人的感受。我今天在上課去傳紙條聊天的事情，是對自己的學習不負責。
現我已意識到，因此我就會去改，也希望老師您看在我努力去改的份上原諒我，我以後一定把學習弄好，讓您看到我的改變，一定不會讓您去失望的。
此致
敬禮！
檢討人：__x __月__日
有關國小學生檢討書模板匯總 篇15
您好！
我是學生__x，讀國小三年級。我是來向您檢討的，檢討我下午把教室乾淨的事情的。我沒有履行好的這個職責，是我個人的不對，還望老師能原諒。
昨天下午班上輪到我值日，要把這個教室都掃乾淨，以往我肯定是會認真打掃的，但是我昨天沒有想到我要打掃教室，我先前就跟朋友約定好要去踢球，所以我當時也很急，就沒有認真的去打掃了，匆匆忙忙的打掃了一遍就走了，路途中遇到老師您，您問我衛生打掃完了沒，我急忙就說打掃完了，您大概也是從來沒有看見我這樣子，所以不太相信我，因為正常搞衛生是沒有這么快的，因此您還把我叫過去檢驗衛生了。當您到了教室檢查的.時候，發現很多地方的衛生都沒有搞到，垃圾也沒有到，您反問我這就是衛生打掃乾淨了的樣子，我只好說沒有，也為此低下了頭，知道自己犯錯了，預示著我跟朋友的約定沒有完成，您也罰我再重掃一遍，我也只好按照您說的重新打掃了。
我經歷這一次，我再也不敢這樣馬虎做事了，因為這樣做的後果是很嚴重的，這會讓您對我的好印象大打折扣的，是很虧損的。我這樣做也是很浪費時間，因為我打掃過於馬虎，很多地方打掃的都不符合要求，因而又會被要求重打掃的，這無異於就是在給自己找麻煩事做力了。班級的衛生是大家的，同時也是自己的，我理當要搞乾淨的，而不是偷工又減料的，做成昨天那樣。我想昨天如果我能夠認真又快速的打掃完，我肯定就能去赴約的，但是由於我的急躁和偷懶，導致我又要倒回去搞一次，純熟就是在浪費自己的時間，也就沒有及時赴約了，這都是我自己活該啊。
我以後都會把教室衛生打掃整潔再走，一定不會搞一半就離開了，不管自己有什麼樣的約定，大不了道歉不去了，也一定要把自己的在內職責做好，這是有關自己的責任的。對自己這次做出了事我也對老師和同學表達我的深深歉意，希望大家可以原諒我，也感謝老師讓我知道事情的輕重和緩急，我明白了很多道理，又讓自己成長了一些，這也算是一種收穫了。請大家相信我以後能夠做得更好，對我們班級的建設有更多的貢獻。
此致
敬禮！
檢討人：__x
__月__日
有關國小學生檢討書模板匯總 篇16
尊敬的老師：
您好！
我是四年級xx班的，今天在教室里幹了一件壞事，就是把教室里的掃把都搞壞了，我對此特別的悔恨，對不起您了，也對不起全班同學，向您檢討此事。
今天中午在教室裡面打掃衛生來著，後面打掃著就變了味，就跟同學弄掃把舞起來了，兩個人拿著掃把到處拍，當成棍子一樣打。到後面的時候越玩越瘋，拿起掃把就直接扔來扔去，一把把的掃把都被我們兩個禍害了一頓，直到我們兩個玩累了，才停下來的，可這一停，就把發現事情變大了，教師裡面的掃把幾乎被我們都弄壞了，缺口的、斷把的、斷尾的，教室也特別亂，本來有人在休息的，因為我們兩個這樣都直接走開了，就剩下我倆，只能倒霉的去您這認錯，把事情都說出來，本身也是心虛的，如果我們兩個安安靜靜打掃，就不會出怎么一糟子事的，都是自己沒能控制住自己。
現在看到這樣的模樣，在後悔都沒有用，掃把是全班的共同財產，就只有全被我們弄壞掉了，只能算在我們兩個的責任上了。因為這事比較答辯，還被叫家長了，只能挨完您批，就挨爸媽的批，下午回去之後，還被罰了。掃把由於是我們人為破壞的，所以我們也要照價賠償的，雖然不會花費太多錢，但是卻是可以避免的，可結果是無法再回到先前了。
從向您告知是我們自己做的時候，我就特別不好受，不僅沒有把衛生弄好，還因此把掃把都搞壞了，就是一時的玩心造成的，直接導致了這樣結果。我當時要是好好搞衛生，把教室打掃完，就回到座位上休息，就沒有這檔子事了，跟不會跟同學打鬧起來，把所有的掃把都弄斷了，我對不起全班的同學們，把屬於他們的那一份也搞壞了。掃把是搞衛生的必需品，沒有掃把就沒辦法掃地了，這是很嚴重的了，耽誤整個教室的乾淨，短時間內都不能搞好班級衛生。我們這行為還是在挑戰學校的威嚴，更是違反小學生的守則裡面給們制定的規矩，這么違規的事情都做了。
現在我無法求老師原諒，只能希望老師能再給機會去彌補，我們會按照事情賠償的，也會儘快的買新的掃把回來，兩個人會平攤這次的錯誤，該做的都會做好。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日