高二學生打架檢討書800字 篇1
尊敬的老師：
您好！
此次課間打架是我的不對，我通過自己的深刻思考之後，明白了自己的錯誤是極其不對的，因此，想向您遞交這一份檢討，希望能夠獲得您的原諒，也希望能夠稍微彌補自己的這次錯誤。
今天中午午休時，我和一群男同學在一樓衛生間旁吸菸，偶遇到前幾天一個和我有矛盾的同學，便叫住了他，本來只想和他理論兩句，但是他卻比我想像中要兇猛一些，以為我要找他的茬，直接上來語氣就很討打，於是我們說著說著就開始毆打起來，和我一起吸菸的男同學也參與了，造成了嚴重的後果。最後很不幸運的被老師您撞見，我們不僅打架還吸菸，這是對紀律的極其蔑視，我們沒有意識到這個問題。但這次事情之後，我已經意識到了自己的'錯誤有多么的可笑和愚蠢，因此，我這次是想和老師您道個歉，也是想對自己進行一次警告。
首先，聚眾吸菸這件事本身就是對學校紀律的蔑視，而我卻感覺理所當然，毫無紀律觀念，這一點我錯了，但是吸菸確實很難戒掉，我希望老師可以給我時間，我會慢慢的督促自己戒菸，身為一個學生，吸菸簡直不成體統，也沒有維護好學校的公共環境，給學校帶來了不好的影響，因此，我一定會重視這個問題，不再犯錯。
其次，我們不僅一起抽菸，還一起打人。這就更是錯上加錯了，這回就不僅是個人的問題了，還是一個集體犯錯，這種行為是學校絕不容許的。我犯了這么大的錯，也沒有辦法挽回了，因此，只能承擔這次結果，在今後的道路上時時警醒自己，不再犯這樣的錯誤，讓班級榮譽掃地，讓老師也受到批評！
此外，我想對自己進行一次批評，是我太不懂事，在高中原本奮鬥的時期為所欲為，讓老師失望，讓同學們也因為我受到影響，這直接表現出了我的愚昧和無知。因此更應該努力的學習，提升自己的見識和能力，讓自己在將來有一個好的成就，不再讓老師和家長對我感到無奈和失望，我也會正視自己的錯誤，不再犯這種嚴令禁止的錯誤，讓大家都十分難堪。我會更加注重自己的行為是否符合學生準則。因此，老師，我知道錯了，我很渴望能夠得到您的原諒，也很想藉此次機會讓自己在今後的道路上更加清醒。為自己謀取一個更好的未來。
總之，這次是我的錯誤，我嚴重違反了校紀校規，應該受到懲罰，但是我希望老師不要放棄對我的督促和引導，我已經知錯了，以後我絕對不會再犯這樣的錯誤，所以請您再相信我一次吧！也懇求您的原諒，我一定會更加努力學習，積極上進的！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
高二學生打架檢討書800字 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是高二xx班的學生，我叫。昨天在我身上發生的打架事件，是萬分的愧疚和難受。事情經過是這樣的：
我昨天下午在學校的小賣部看到一款我很喜歡的娃娃，打算把它買回去的時候，來了另外一個同學，他剛好也喜歡，就看上了同一個娃娃，主要就剩下那一個了，我真的特別喜歡，就跟他打商量，希望他可以讓給我，並且我是先看到的。但是他不肯，怎么樣他就不鬆口，到後來就在這小段時間吵起來了，吵著吵著就開始用手指，然後就開始動手了，情況有點激烈，最後直接就打架了，旁邊的人來勸我們、拉開我們，都沒有辦法分開，因為這樣打得太過激烈，還把店家裡的一部分賣品給打破了。這樣我們都沒鬆手，就有人去叫您了，您來了之後我們才停手。但是停下來去看周圍的情況時，我感覺我的眼睛都不夠用了，現場一片狼藉，我和對方身上都掛了不少彩，簡直有一點不堪入目。我內心頓時就慌了。那么多東西都被我的一時執著搞成那樣，真的慚愧極了，也懊惱極了。
現在此檢討我的爭東西發展成打架事件，我先跟您反省我的過錯，很對不起您的教育，學校教我們做一個文明的學生，我卻在這種不緊要的事情上大做文章，真是不該，愧對我的父母親，他們在家教導我做事情一定要三思，不要輕易動手，還有老師所教的書本也說“君子動口不動手”，我作為一個高二的學生了，再過一年就成年了，竟然還做出這樣的事情，也是給自己以後的人生抹黑呀，怎么就沒有想到出現的後果呢？做事情沒有一個思考就動手，這給我高一的學弟學妹們也帶了很壞的影響。對自己更是不好，別人看到我這樣，對我的印象也會下降，我不應該過於暴躁處理事情。
所以，老師，經此一事，知道自己在這方面的性格還需改正，有缺陷就要去補。還有昨天把店家的'弄壞東西，我會如實的賠償的，也會跟打架的那一個同學道歉。以後做任何事情都會想清楚了，再去解決問題，不會一言不合就開打，能用嘴解決的事情就絕不會用手腳。找不到解決辦法，再找其他可以解決的方法，也會認真聽取身邊同學的意見，顧及他人的感受。老師我真的知錯了，也一定會做出我的改變證明給您看。希望老師原諒這一次的過錯，謝謝您！
此致
敬禮！
檢討人：
202x年xx月xx日
高二學生打架檢討書800字 篇3
尊敬的老師：
您好！
上課睡覺對於學生的成長而言自然不會有什麼好處，更何況高中階段的學習若是不能夠慎重對待則會面臨掉隊的危機，因此經過老師的教導已經讓我明白了上課睡覺帶來的危害性，只不過已經做出這種讓人失望的事情的我還是應該檢討自身的過失才行。
對於班集體而言我這種做法不利於良好學習環境的營造，畢竟我在其他同學認真聽講的時候選擇睡覺本身就是對老師的不尊重，即便是出於尊重老師在課堂上的教學成果都應該認真對待才行，否則的話家人若是知道他們辛苦供養上學的自己只是在課堂上睡覺又該有多么傷心，也許自制力不夠強的自己選擇了利用課堂上的時間來補充睡眠，殊不知在這種關鍵時期其他同學都在奮筆疾書地學習，睡醒以後一無所獲的自己只能夠在學習上面落後於其他同學，想到這種糟糕的結果以後實在是讓我的內心感到有些惶恐，然而考慮到這樣的局面都是自己造成的以後又不禁陷入了深深的自責之中。
其實我知道高中階段若是不認真對待只會讓過去所學全部化為泡影，面對著將來高考升學的壓力又怎能放縱自己繼續沉淪下去，因此我應該認真對待學習才不會因為這次上課睡覺而導致成績下降，否則的話即便是課後諮詢其他同學也難以達到上課認真聽講的效果，畢竟老師授課都是將知識點層層剖析才能夠讓我們這些學生完全掌握，若是對課堂上所講的知識點都不關心又怎能通過課後彌補起來呢？面對這種讓人失望的結果的確應該反思自己上課睡覺的嚴重行徑。
對於這次上課睡覺的教訓只能夠讓此刻的我感到無比遺憾，畢竟曾經對自己報以期待的老師看到這樣的結果想必會十分失望吧，即便是想到在外地辛苦工作的父母也應該要珍惜課堂上學習的時間才行，否則的話總是這般鬆懈又怎能期待將來的高考會對自己手下留情？因此面對這種慘痛的結果應該要從思想層面尋找自身存在的不足，而且即便是經過一番檢討也應該通過實際行動來彌補這次上課睡覺造成的遺憾，在我看來或許只有更加認真地對待學習才能彌補上課睡覺造成的損失。
面對著今後的學習挑戰應該拿出全部的精力才能夠從中獲得成長，至少我可不認為在上課期間睡覺的學生還能在考試期間獲得高分，這種痴人說夢的想法還是儘快摒棄才能夠從現實中獲得相應的感悟，在我看來還是應該向老師道歉並承諾不再發生上課睡覺的錯誤行為。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
高二學生打架檢討書800字 篇4
尊敬的老師：
從古到今，從小到大，沒寫過檢討的人估計不多吧?一個人犯了錯誤，如果主宰他命運的人說：“你給我寫份檢討!”不管口氣有多嚴厲，對犯錯者來說，肯定會求之不得，甚至感激涕零，因為檢討往往意味著可以大事化小、小事化了。如果連檢討都不用寫，那問題可就真的嚴重了。
我已經記不清自己寫過多少份檢討了。圈閱我檢討的人包括：父母、老師、領導、女友久而久之，我迷戀上了檢討。我領悟到，不犯錯固然很好，犯錯之後又被原諒，更賺。
當然，“更賺”的前提是檢討要寫得好。一份好的檢討，應該由五個部分組成。
一、簡述所犯錯誤，並定性之
這是對自己開的第一炮，一定要猛烈、響亮，不能不痛不癢。但切記，炮一定要往空中放，不可往實處打。聊天室里泡美眉是吧?那要這樣檢討——“我單身時代養成的積習未改，不是一個好男人”，千萬不能說——“我只不過想換換口味”。
二、描述犯錯過程
這部分內容一定要紮實、紮實、再紮實，新聞的五個W一個都不能少。但是一定不要漏掉一點，那就是在犯錯過程中的心理活動。要凸現善與惡的搏鬥，靈與肉的掙扎。搏鬥得越慘烈，掙扎得越殘酷，越能博得諒解和寬容。
三、剖析錯誤原因
這是最見功力的部分，是決定一份檢討成敗的關鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟，要揭開傷疤，觸及靈魂，讓杜鵑泣血，令岩石掉淚。這錯誤早期形成，長期發展，千里之堤毀於蟻穴，萬里長城倒於自摸，百轉千回不該這樣走，千錯萬錯不能這樣錯!當然不要忘了批判、控訴周圍的環境——多么強大，多么沉重，多么兇險，多么骯髒!我本出淤泥而不染，奈何淤泥高過頭;我本純潔又無辜，奈何大家都有辜。看啊，這個人!瞧啊，這可憐的靈魂!
四、分析錯誤的影響，假設繼續犯的後果
錯誤嚴重，辜負期望，影響很壞，教訓深刻，若不是領導及時指出、老師及時發現、父母及時提醒、女友及時察覺、有關部門及時介入，後果簡直不堪構想!“不堪構想”這個詞用得好啊!不但省下了許多筆墨，而且推脫了不少責任。所謂不堪構想，說白了就是誰都沒工夫去想。
五、表一表決心
這很簡單，想想你平常是什麼樣子，反過來說一遍就行了。還要寫一寫你以後該怎么做就可以了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高二學生打架檢討書800字 篇5
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。
早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課。其時，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操，我在5:50點就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上，卻發現一個人也沒有，正當我著急的環顧四周看看有沒有人的時候--我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看錶，媽呀都6:30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢!唉，無奈呀無奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發現裡面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製做的知識大餐。
鬱悶呀鬱悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底，還是由於我的粗心大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時，環顧現在，我當時就應該不顧有傷風化，跑出去給舍友打電話，拚死也要上課的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘錶停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結於我，還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!對於我曠課的事情，所造成的嚴重後果如下：
1、 讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的後果。
2、 在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢裡對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發現那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。
3、 平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦製作出來的課表忘記?
4、 平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍 若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發生嗎?
此致
敬禮!
高二學生打架檢討書800字 篇6
尊敬的校領導：
您好！我是x班學生—x，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不愉快的事情，並且大大出手。經過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什麼事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發生後，我非常後悔！在這裡我做出深刻的檢討！
事情經過是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然後拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學生，他跑的很快，並且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然後轉過來罵了一句“你沒張眼？”我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上去就打他。最後他不服氣，又去找人。然後他帶了8個人來，我們只有3個人，我就進宿舍拿了3把刀出來，準備是想嚇唬他的，沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了今天的結果。我十分後悔，在這裡向那2個被我砍傷的同學道歉！同時你們的醫藥費我來出，請你們安心的在醫院養傷！
我知道現在走到這種地步已經無法挽回了，我決定親自去醫院看望那2位被我砍傷的同學，並向學校做出保證，今後再也不這么莽撞，不再學校若事。有什麼事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！篇二因為打架被學校給予記過處分，當時犯下嚴重的錯誤。
學習，是靠平時的積累和刻苦才獲得收穫的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什麼理由不改呢！這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學校給我處分之後，我深深的譴責著自己的所作所為，經過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來，我處處嚴格要求，在紀律和學習都比以前更加努力，現在的我比以前有了很大的改變，現在的我有較強的紀律觀念，也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的，我在一些學習和生活細節中還存在一定的不足，不過我會努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優秀的學生，同時我自己很自覺的不斷反省，不斷反省，不斷發現並改正自己的缺點在今後的時間裡我會好好表現，上課認真聽講，聽老師的教導。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
高二學生打架檢討書800字 篇7
尊敬的xx教師：
您好!
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨天發生的打架事情，讓我後悔不已。作為一名在校學生，打架鬥毆實屬不對。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結，友愛，是我們的本分。衝動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關係，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。
雖然整個打架事件的起因並不在我，但我還是動手打人了，那我就是有錯的。不管發生什麼事情，我們都應該心平氣和的講明白，這樣就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學習，並要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣，但並不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的責任，在與對方產生矛盾後，我卻與他發生了肢體衝撞，這種是社會習氣，沒有素質的表現，實在是不應該在學校發生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之後，我決定有如下個人整改措施：
1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3、尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。
4、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
5、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。
我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今後改正壞毛病調整好心態，天天向上!
我向學校做出保證，今後再也不這么莽撞，不再惹事。有什麼事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
檢討人：
20xx年x月x日
高二學生打架檢討書800字 篇8
尊敬的老師：
您好!
我是學生__，很抱歉自己會做出這樣的行為，在經過我深刻的反省之後，我已經認識到自己錯誤的嚴重性了，現在寫下這份檢討。打架是一種非常不正確的行為，作為一名學生，我深知打架是一種非常傷害同學情感的行為，不僅會對人的身體造成傷害，還會給人的心理帶來陰影。每每看見電視中有校園暴力的橋段，我心中都會升起一股怒火和衝動，想要幫助被暴力的人。但是這次，我眼睜睜看著我的兩個同學在糾纏打架，沒有進行勸阻，反而是站在一旁冷眼旁觀。
回想起剛才發生的'場景真的覺得非常愧疚，我怎么可以這樣呢。我們是同窗的同學，是我們日常生活中關係最為密切的學習夥伴。但是這一次，發生了這樣的事情，我們班級同學的表現卻更像是一盤散沙，可想而知您對我們有多么失望。我現在回想起站在一旁圍觀的自己，就仿佛像是一個冷血動物一般，兩位同學打的頭破血流，我們周圍的一群同學卻沒有一個上前制止，這是何等的悲哀。我們有血有肉，但是我們的心腸仿佛被凍結了，就站在他們面前，看著他們打架，倘若我們之中有一個人主動出面阻止，都不會造成今天這樣局面。
這次打架造成的後果和影響都非常嚴重。其實更為嚴重的一個問題出現在我們這一群站在旁邊圍觀卻沒有上前制止的人，真的太沒有良心了，同學就在我們眼前，卻沒有一個人上前制止。老師，真的非常抱歉，經過這段時間的深刻反省我已經認識到自己的錯誤有多嚴重了，我也不想成為別人口中的冷血動物，我是一個有血有肉的人，倘若以後我再遇到這種情況我一定不會再袖手旁觀了。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
高二學生打架檢討書800字 篇9
尊敬的老師：
您好！
我因在校打架，擾亂了學校的規章制度，違反了課堂秩序。我知道，我犯的是一個嚴重的原則性的問題，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力乾好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太衝動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。現在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。為此，我希望x同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關係。希望她能夠和我重歸於好。從現在起，我應該時刻警示自己，吸取教訓。
從今以後，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事後，即使我身上的傷好了，我內心裡教訓也會深刻地烙在我的心裡，時刻提醒著我嚴於克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生。
檢討人：
高二學生打架檢討書800字 篇10
政教處老師：
您好！
我是xx班的，我作為一名學生，就遵守學校里的校紀校規，但是我因打架違反了這個規定，關於此次在學校打架，我嚴重意識到犯下很大的，我知道學校連個規定不允許學生打架鬥毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣，我知道對於學生，不應該觸犯校規，違反紀律，是作為學生最基本的責任和義務，但是我卻連最基本的都沒做到，如今犯了大錯，我深深的懊悔，我要通過這次的事件，批評和教育自己。
我對音這次打架傷人錯誤造成李同學臉被打腫，以及給班級和全校校園氛圍造成了不良影響。向大家表示深深的歉意和愧疚。
回顧我的錯誤：上個星期四的下午，我應跟李同學發生一些口角爭執，因為我總是爭強好勝，喜歡逞威風，他因看不過去，找我來理論，我非但沒有聽，還和他發生肢體接觸，之後是我打了李同學一巴掌，然後還往李同學臉上打了一拳，雖然期間李同學是有還手的，但是衝突無疑是我先挑起來的，所以錯誤的大方面還是在我的咋，所以錯誤的大方面還是在我的責任，自我深深的向李同學表示檢討和歉意。
對於這一切，我還將進入更深刻的反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓，改正錯誤，我已經意識到了我的錯誤，而且到了這次錯誤的嚴重性，我知道我那天實在是太衝動了，太不冷靜了，我錯了，我的脾氣很差已經是不對了，先動手打人就更不對了，我應該多為他人著想，可誠懇的態度認識到了我的錯誤，我身上的確存在問題。
通過這次事件，我充分認識到了自己的問題，我知道應該認真檢查自己的行為，認真的對自己的脾氣性格進行深刻的反思，我應該通過這次事件清醒的認識自己的錯誤並積極改正，其次我應該團結同學，但我非但沒有團結，同學還破壞同學們之間的友誼，在這一點上，我做的十分不好，再次進行深刻的檢討。
現在我能做的，除了反省自己的錯誤之外，還要把這件事給以友好的方式解決，能夠讓我們像之前一樣互幫互助，和平友好，為此希望李同學能夠認識這件事情和我們之間的關係。希望他能夠與我和好如初，重歸於好！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
高二學生打架檢討書800字 篇11
尊敬的：
對不起，老師!關於我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架鬥毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。但我不連最基本的也做不到。現在，我犯了大錯，我才深深地感到後悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監督。我要知道羞恥並喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。
我今後要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。 關於這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今後一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今後不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的範圍內加以幫助。
事由起因是因為我與因為事情開始吵架，到最後出手打人。對於此事，當天中午就讓我們回家寫檢討，本應大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔心了，而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的後果。
這次犯錯誤，我深深的譴責著自己的所作所為，經過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。
檢討人：
X年XX月XX日
高二學生打架檢討書800字 篇12
親愛的教師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深入認識以及再也不打架的決心這是一次非常深入的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該打架我不應該違犯教師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉，我希望教師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的.很深入。相信教師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深入的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教師可以原諒我的錯誤，我可以向教師保證今後一定不會再發生類似的事犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違犯了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否認，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而繁忙，為了家庭而承受著宏大的壓力，這一切的一切都是我們所不可以理解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在如今這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的防止家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不可以惹他們生氣，這個都是互相的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望教師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深入的反省到我的錯誤了，希望教師再給我知錯就改的時機。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
早在我踏進校們,教師就已三申五令,一再強調,全校同學不得打架鬥毆可是今天下午我還是違背了。
教師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深入的認識到事已至此的重要性。請教師原諒我吧!
此致
敬禮!
檢討人：
x年x月xx日
高二學生打架檢討書800字 篇13
尊敬的老師：
你好!
就今天，我做出一件非常錯誤的事情!不僅給自己和同學帶來了傷害，還抹黑了我們的班級榮譽!給您也帶來了不小的麻煩。我與---同學在學校內打架，實在是萬分的抱歉!
作為一名學生，我當然也知道自己的行為是多么的糟糕。但是，當時的我卻完全不顧及學校的紀律，不顧及自己的行為，會給大家帶來怎樣的危害!這實在是非常的糟糕，非常的抱歉!我對自己的行為感到無不的慚愧和後悔。
回顧這次的打架，其實從根本上來說，最初的時候，我們僅僅只是因為在生活中一些小小的摩擦起了不快，但是我們卻誰也不肯讓步，導致矛盾越發的劇烈，甚至到最後，我們竟因為一些芝麻大點的小事就罵了起來，打了起來!
當時的我實在是衝動，不僅忍不住自己的脾氣，心中還只想著讓---同學認錯。但其實，現在冷靜下來想想，這件事情，我不是一樣也有錯嗎?並且這樣的事情，笑一笑就過去了，我們何必互相記恨?由此我也認識到，自己的性格和想法實在是有很大的問題，這樣簡單的到理竟沒能明白!如果我能早一些認識到自身的問題，也許那場衝突就不會出現了!
在您的批評中，我也深刻的認識到作為一名學生，我這樣的打架行為究竟失去了那些，我不僅失去了一個朋友，更是將班級的和諧攪亂。甚至，還會導致我們班級內部的不團結，給班級帶來巨大的麻煩!我當時也知道知道自己的行為是不對的，但是卻沒能想到這么多，更沒能為班級，為被人著想。
此次的反思，還讓我認識到了自己的錯誤。作為一名中學生，我們如今最為重要的事情，就是學習!是努力!是上進!這些都是我們未來最寶貴的財富!是我們現在的目標所在!我們一起來到學校，就是為了能在學習上一起進步，一起學習!可我卻連這些小小的意外都不能容忍，那么還怎么和班級的同學們交流呢?對此，我深感慚愧。
此次的錯誤，我深刻的認識到了自己的錯誤，以及自身脾氣的問題。為此，我會在今後牢牢的記住這次的問題，並對自己進行深刻的反思和改正!希望您能給我一次改進的機會。望您能原諒。
高二學生打架檢討書800字 篇14
尊敬的老師：
今天，我在這裡向同學們作一個深刻檢討，因為我犯了錯誤，給班級帶來了嚴重負面影響。因此，我必須要反省自己身上存在問題。
在今天早自習，英語老師布置了讀記課文任務後，同學們就大聲地讀起來了，而我讀了一會兒，就拿出其他書來看，被課代表抓個正著，她叫我出去站著，我沒有去，並且還說了句“我就不去站著”，我為我說這句話感到慚愧，並深深地自責與反剩我確實不該說出這種話來，我知道我錯了，但後悔已經來不及了。
早晨是讀書大好時光，而課代表不僅要讀好自己書，還要管好我們讀書，她不僅要操心自己事，還要替我們操心，她確是一個負責好課代表。記得有一次，就是因為我們上課不認真讀書，導致英語老師發大火，令他很氣憤，而首先站起來要我們以後認真讀書是她，建議我們怎樣做也是她。並且，在平時每次老師布置了作業之後，她都要及時督促我們將作業做好、做完，並及時將作業送到老師辦公室，她為了我們英語成績提高而始終努力著、奉獻著，我應該為有這樣課代表而感到榮幸、欣慰，我沒有理由去不尊重她，更沒有理由去與她唱反調、防礙她工作，這是極其不應該，是可惡、卑鄙。
在這裡，我還要感謝值日生同學，說實話，我們班班幹部與值日生是非常不錯，每周班幹部們都要犧牲自己時間與精力來對班級各方面情況進行總結與歸納，在班會課上提出來，再針對班級情況制定出相應制度，這對班級管理與發展非常有利，他們辛勤勞動與無私奉獻就是為了我們班級能成為一個優秀班集體，他們值得我們讚揚與學習。值日生也是非常辛苦，每天犧牲自己時間與精力對班級存在問題及現象進行及時記載，多數值日生也是正直無私，就比如說，李堅同學，正是他及時地將班上事情準確地記載下來，才使我們認識到自己身上存在問題與不足，除了今天早晨記載我問題外，上次班上兩名同學上課看小說事也是他及時、無誤記載才使老師能及時清楚得了解班級里情況。正是他們如此負責表現，才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進行，著對我們班級同學素質與能力提高與發展有很大推動作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣班集體中。
檢討人：
高二學生打架檢討書800字 篇15
尊敬的老師：
您好！
老師對不起！這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
本應大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔心了，而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的後果。
這次犯錯誤，我深深的譴責著自己的所作所為，經過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。
老師一開學就三令五申，提醒學生不要打架，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重視老師說的話當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給補課班也造成了及其壞的影響，破壞了老師的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響紀律性，對補課班的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！
我保證，從今以後不打架，這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤。
檢討人：
20xx年x月x日
高二學生打架檢討書800字 篇16
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
對於這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力乾好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太衝動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。現在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。
檢討人：
20xx年xx月xx日