上課時候玩手機檢討書範文 篇1
尊敬的：
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會再您的視線範圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對於家人對我的期望也是一種很大的打擊，家人辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家人的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家人心血的否定，我對此也感到很慚愧，家人的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家人的話，家人是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家人生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：
20xx年x月x日
上課時候玩手機檢討書範文 篇2
今天，上晚自習我用手機玩了手機遊戲，按理來說，作為一個學生不應該玩手機，更何況是在班上上晚自習的時間，更是不應該的不應該，可我也部知道為什麼，會跟中魔似的，竟會玩上手機遊戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是國中留下的後遺症，我在上國中的時候，也是因為玩遊戲而浪費了一年的美好時光，媽媽也因此生過我一次很大的氣，爸爸也曾經因為我的貪玩而痛打過我一頓，至今我屁股上還仍有往日的痕跡，想到這裡，我內心非常低沉重萬般無奈，熱血湧上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經常說：做事要想像你們再加辛勤勞動的父母。‘而我當時貪玩，我想過嗎？沒有，辛苦掙錢的父母，我針對不起你們，你的兒子及沒有給你們整齊，反而給你們對聯。如果你們知道這些事會多么傷心，難過。
我向您們保證：以後的沒一堂課都認認真真地聽。仔仔細細地做筆記。上課玩手機檢討書還有的就是辜負了老師您的期望，身為數學課代表，竟然這樣，我也有愧於這個工作，我覺得很對不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對不起你們的辛苦傳授。正當我們這個階段本事應該象塊乾渴的棉花一樣，拚命細說水分，二我卻像根枯枝，不思進取。初三也是這樣，現在高一也是這樣。
老師您常說：讀書是我的事，部需要外人來監管，自己應當自覺，而臥至今都吧讀書這件事當做別人的事。部是為自己讀書，而是為別人讀書，我現在深刻體會到了。當你把我們交出去，對我說的六個字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什麼讀書，也許醒來只是在那一剎那。時間便是生命，浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言佳句，而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛，還會影響我們的身心健康，高中是一個學習很緊張的階段，我們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無縹緲的手機中，以至於荒廢學業。
所以，我要致力於學業之中，不能再浪費時間了，辜負老師的期望，讓爸父母媽失望了。
檢討人：
20xx年x月x日
上課時候玩手機檢討書範文 篇3
尊敬的老師：
您好！
我在課堂上，沒有認真的聽老師講課，而是在下面玩起了手機，雖然而今是大學了，更多的`自由，其實老師也可以不說我的，但是抱著對我負責的態度，還是批評了我，我也是現在醒悟過來，我不能這樣子乾，我在這裡檢討我上課玩手機的一個行為。
大學的課堂，是相對於高中是更加的一個自由的，像很多老師都不點名，也不會在意我們在下面乾什麼，可是您卻是不一樣的，每次上課都會點名，雖然說這會浪費幾分鐘的時間，但是其實更多的是對我們的一種負責。
同時也是對我們的作業有嚴格的要求，我們在下面不認真聽課的都會被您叫起來回答問題，也不是讓我們出醜，而是提醒我們要認真的聽課，老師您這種負責任的態度，開始我也是覺得很討厭的，怎么其他老師那么好，這個老師就這么嚴格呢，學不學是我們自己的事情啊，的確如此，但是有了老師的監督，其實我們也是可以學得更好的。
這次我也是覺得老師講的知識有些深奧了，於是心思就有些分散了，然後不知不覺就掏出了手機來玩，如果是在其他的課堂上，可能老師也當做沒看見，但是在您的課堂上，我的這個舉動一下子就被您發現了，而我還茫然無知，老師見我一直都在玩，也是出聲制止了我，雖然說知識點比較的難，但是如果不聽的話，其實更不容易學到，即使課堂上聽得不是太明白，下課了也是可以問老師，或者去圖書館查資料，網上查資料來學習的，而不是像我這樣子玩手機，這就很不應該了。不但是自己沒學到，也讓老師操心，還打斷了老師講課的一個思路，同學們聽課的狀態。
可以說我這樣的做法是很不符合一個大學生該有的樣子的，同時也是對自己的不負責任，我們好不容易考到了理想的大學，其實更應該去珍惜這課堂的機會，認真的去學習，而不是把時間花費在玩手機這些消磨時間的事情上面，而是要多學點，多些積累和收穫。
老師現在我已經知道我不能再玩手機了，無論是在您的課堂上還是其他老師的課堂上，我都必須要克制住自己，用心點去聽課，珍惜在大學學習的一個機會，不能再浪費掉了，同時我也明白，老師的苦心，老師的監督是為了我們好，我一定不會再辜負老師的期盼的，會更加努力的多花心思在學習上。
檢討人：
20xx年x月x日
上課時候玩手機檢討書範文 篇4
尊敬的校領導、老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心，早在我進入校門的時候，我就堅定了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心，我上課玩手機，但我真的不是存心上課玩手機的，我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐，這莫過於人生的一大損失。
逃課後，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機的時候也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還對不起父母，對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責中度過的，我覺得自己上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心。對不起，老師！這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤，錯誤已經發生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今後的每一分鐘，時時刻刻銘記老師的教導，努力學習，爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。
老師的反覆教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
在我犯錯的前幾天裡，我一直期待您來找我訓話，懲罰我，藉以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什麼，我錯了這句話對您來說顯得太蒼白無力了，我下次不敢了。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內心的真實寫照，我也許並不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。
老師，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
我真的錯了，我保證我再也不犯了！
我保證！
我會用以後學習生活中的事想您保證，您會看到一個全新的我！
我會用事實證明！
我會在以後的日子裡想您保證，我一定再也不會犯樣的錯誤了！
檢討人：
上課時候玩手機檢討書範文 篇5
尊敬的岳老師：
您好!由於我貪玩，上課不認真聽講，私下玩手機，被您發現，對班級造成不良影響，對您的教學也產生不良影響，影響您的情緒。
我知道您對我們是真心真意的，您為我們學習不惜身體，嗓子講痛也從來不哼一聲。我們的作業一本不剩的全部批閱，可是我們還不懂事的惹您生氣，我知道您很辛苦。這一次，我上課玩手機被您發現後拿走，我徹底失望，我腦子裡已經開始想怎么接受處分接受班主任的罵。最後我抱著嘗試的態度向您要一下，沒想到您竟然把手機還給我。我特別的激動特別的感動。我高興和激動不是因為又得到手機，高興和激動的是您給我一次自我悔過的機會。您放心，我一定會改掉我上課貪玩不認真聽講的毛病，努力學習。
上課玩手機是不道德的，被您發現後您竟然給我改過的機會，這讓我感到非常的意外。我一定會特別珍惜這個機會，努力改過，以一個全新的我出現在您的課堂上，我也一定會做好宣傳工作，讓我們班的同學不再惹您生氣。請您放心，我為您打保證，我以後上課也不開小差，請原諒我這一次。我會對您感激不盡的。
作為學生的我一點也不珍惜上學的機會，通過這件事讓我徹底明白師生之間的而友好相處。作為學生，我應該處處為老師的辛苦和勞累著想，而我對您的艱辛卻絲毫沒有查卷。您的這次慷慨給我一次心的就會，體會到您的和藹可親。許多人都很明白，每一個老師丟希望自己的學生都有一個好成績。但是我們一次次的給你們失望。
自我進入這個學校，由於外界的一些因素，讓我對這個學校產生一些消極的心理。對於所學知識只能忽而不視，一直滅有把它放在心上，從一開始，一種消極的心理在我們大多數同學的心理已經根深蒂固，由於這些消極心理的作怪，使許多同學對學習失去自信。再加上中考的失利。
我這次玩手機是因為我的消極心理太嚴重。對學習已經產生厭倦，但是通過這件事，讓我明白，作為一個中職生也能有好的前途‘
最後，我為我所做的錯事向您表示歉意，希望你能夠原諒我，給我一次改新的機會。
檢討人：
20xx年x月x日
上課時候玩手機檢討書範文 篇6
尊敬的領導：
我在上班時間玩手機，早上領導剛說過，天天講但我沒聽進去。我希望所有人以我為界，不能當耳邊風，一定要認識錯誤性。
我給整個車間臉上摸黑，下面人要和我一樣按勞動條件來辦事，沒有下回，也是最後一次，希望給我一個改過的機會。一個廠沒有規則，不成方圓。顧扶領導對我希望，我是自作自受，我認識到事情的錯誤性，上級領導給我認和處理我都接受，以後不敢玩了，不但我不玩所有人都不要玩。
我知道錯了，望領導給我一次機會，從今往後在工作中加倍工作，給我一次改過的機會，日後看行動。請領導放心，保證以後沒有玩手機的習慣，請你們放心，日後好好工作，恨我自己壞毛病。沒有後悔時間，但是真的認識錯誤，日後一切聽從領導的安排，希望所有人聽好不要玩手機啊，不要像我這一樣給車間摸黑，我這次真認識錯誤，給我任和取分我都接受。
致此
敬禮！
檢討人：
XX年XX月XX日
上課時候玩手機檢討書範文 篇7
尊敬的領導：
作為一名武警執勤哨位工作人員，我在執勤時候玩手機犯了嚴重的工作違紀問題。在此針對我的錯誤做出反省與檢討，以程度的挖掘錯誤根源，細究我個人錯誤責任，爭取能夠有效改正錯誤，重新恢復良好工作作風。
首先，我要陳述一下錯誤的具體情況：當天下午，我剛上執勤哨位兩小時左右以後，當時我見周圍沒有進入大門的來客，於是便掏出手機就玩起了遊戲，大致事情就是這樣子。
現如今，經過領導的嚴肅批評，提高了我對於自身這個錯誤的覺悟。我充分得意識到了錯誤的嚴重性，作為一名武警部隊的執勤哨兵，站在門崗上就是在某種層面上代表著武警部隊形象。武警部隊是怎么樣的一隻部隊呢?那是一隻保護民眾生命財產安全強而有力的力量，武警的形象應該是堅而有力、無堅不摧、勇猛向前，作為武警部隊門前哨崗我就應該在自身工作上體現出這一份形象。而我卻在執勤期間玩手機，這手機是什麼玩意呢?這些個智慧型手機儘管是一些通信高科技產品，帶有一些趣味遊戲，可是裡面還充斥著大量無聊、無意義、無趣、嬉笑小兒科的糟粕信息啊。因此手機可以在一定程度上被視為一種遊戲機，那么我作為武警執勤哨兵在崗位執勤時候手持“遊戲機”(完全可以想像一下，那副情景是多么令人不知所然)，這是一個什麼樣的性質呢?——經過領導點撥，確實令我豁然開朗，不禁意間我有了哭泣的衝動，還是領導您說的是總而言之，一名武警哨兵倘若執勤當中出現玩手機的形象，那至少代表了這名哨兵多么薄弱的意志品質呢?這是堅決不可取的。
這次錯誤以後，我深感懊悔與愧疚。我知道“年紀輕“、”剛剛踏上工作崗位”、“思想覺悟素質不高”、“意志品質薄弱”、“趕時髦親時尚”等諸多藉口都顯得是那么幼稚與輕薄。自己絕不能輕易得避過這次錯誤，我自己都無法輕易繞過自己。我應該從錯誤當中牢牢吸取教訓。經過這幾日徹夜的、深刻的反省，我懷著嚴肅的心情，認真得寫下了這篇檢討。而我很清楚，一篇檢討書僅憑文字不能夠完全形容出我悔恨的心情，檢討書也只是文字，對於錯誤的改正並沒有真正務實的督促。可是我還是要寫，這是為什麼呢?因為我要向領導坦實得表達我的思想改正狀況，只有我思想上真正改正端正了，今後才能強而有力的保證錯誤的完善改正。
檢討人：
日期：20xx年x月xx日
上課時候玩手機檢討書範文 篇8
尊敬的：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示對我遲到、早退、上班期間睡覺，不穿工作服和玩手機的不良行為，深刻的認識改正錯誤的決心。在寫這份檢討書的同時我真正意識到這件事的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚！再次，我這種行為還在公司同事間造成了及其壞的影響。
工作期間玩手機，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是我長期以來對自己的放鬆要求，工作作風渙散的必然結果，這種不良思想的最直接表現就是自由渙散，通過這件事情我感到自己工作的責任心非常欠缺。在自己的思想中仍存在得過且過的混日子的想法，現在我想這個事一個非常危險的傾向，如果放任繼續放縱個發展那么後果極其嚴重甚至都無法想像會發生怎么樣的工作失誤。
檢討人：
XX年XX月XX日
上課時候玩手機檢討書範文 篇9
尊敬的：
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個態度也能夠知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師能夠原諒我的錯誤，我能夠向老師保證今後一定不會再您的視線範圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一能夠做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師能夠放心，讓老師能夠信任。
犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子能夠生活的好一點，讓我們能夠全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每一天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一能夠做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最能夠信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人能夠取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師能夠原諒我，能夠認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的.錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
上課時候玩手機檢討書範文 篇10
尊敬的領導：
我懷著十分沉重的心情在這裡作檢查，由於我犯了一個十分低級的錯誤：私自使用手機。部隊是一個特殊的群體，保密工作必不可少。
通過這次錯誤，我深刻的熟悉到了自己的錯誤，在以後的工作中我決心做到：
1：記住保密規定，不私自使用手機。手機作為通訊工具，但是在部隊里，我不能頂風而上，私自使用。
2：刻苦練習，努力工作。在以後的練習中，我會更加的努力，爭取為黨和人民奉獻自己的一份氣力。
以上就是我的檢查，看領導和戰友們批評指正!
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課時候玩手機檢討書範文 篇11
尊敬的領導：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我工作時間玩遊戲的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。作為行政工作人員，本應該遵守紀律，我非常羞愧，平時對這件事的認識不深，導致這件事的發生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了行政管理管理規定，再次，我這種行為還在行政工作同事之間造成了極其壞的影響，破壞了行政機構的形象。做為行政工作人員，應該遵守行政規定，服從組織，而我這種表現，給同事們帶了一個壞頭，不利於行政機構的行政建設領導是多么重視行政風氣和紀律。而我卻給領導找煩惱，添麻煩，所以我今後要遵守公司規定，聽從領導安排，充分領會理解領導對我的要求，並保證不會（有類似）的事情發生。望領導給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到領導對我這種敗壞行政風氣的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝領導對我這次深刻的教育。
望領導能念在我是初犯，我保證以後不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤！
此致
敬禮
檢討人：
檢討日期：
上課時候玩手機檢討書範文 篇12
尊敬的：
今天在課間我明明知道學校不允許學生玩手機，卻還是為了一時之快，借了同學的手機玩，而忘記了學校的校紀校規。可更加過分的是，老師沒收了我的手機之後，我氣憤不已，激動地理論。老師教育我一句，我頂十句，讓老師的心情不佳，影響了老師的工作與生活，這種做法實在是幼稚之極。
這次犯錯誤，我想了很多東西，反省了很多的事情，自己很懊悔，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我對此很慚愧，相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
檢討人：
日期：
上課時候玩手機檢討書範文 篇13
針對於近兩次的手機關機事件，我造成了一些負面影響：第一，公司的形象因為我手機關機，在司機的心中有折扣；第二，公司同事也因為我手機關機影響到其工作效率。首先，我對於自己這種疏忽的行為和造成的後果表示抱歉。
馬克思說事情的發展規律是普遍聯繫的。辯證法的對立統一規律也強調了這一點。我想和王姐分享我的原因和事故。從小我就怕嚇，也經常因為一點點的事情被嚇到，嚇到後的症狀具體表現為：輕度的情況下為嗜睡，手腳哆嗦，心慌，胸悶；嚴重的情況下表現為：上吐下瀉，食不得，喝不得。這種疾病的學名為：起翻。是一種罕見、嚴重的疾病，分為：心翻、鼻翻、口翻等等。有隔藥性，犯病時不能打針，吃藥，只能通過用針扎手心和挑嘴的方式才能讓病情控制住，因為不能去根，所以只能通過平時的注意讓病情不再復發。今年一月份就又復發了一次，因為現在會治這種疾病的人很少了，所以每次復發都給家裡添了不少的負擔和麻煩。不僅如此，我還別人對我大聲呵斥都受不了，可能和小時候留下的陰影有關。
對於手機開關機的時間，我遵從著早8點晚11點的原則，有特殊情況也會提早、遲點開關機。對於王姐的意見，於公，我必須無條件遵從與執行；於私，我又對自己的身體狀況表示擔憂，如果因為這種疾病導致耽誤工作，我會覺得很可惜。所以，根據王姐的指導意見和自身實際情況，我覺得的方法就是早7點開機，晚11點關機。也希望王姐針對我特殊情況予以考慮，也希望能和王姐一起探討一下，找到的方法！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課時候玩手機檢討書範文 篇14
尊敬的領導：
您好！
對於工作中出現這樣的錯誤我實在抱歉，也十分的自責於難過，都是我工作態度的問題，自己的責任意識出現了問題，這才出現了在上班的時間不好好工作而是在偷偷摸摸的玩手機的錯誤。關於這種錯誤出現在我身上的事情，我必須要對自己做出檢討，自己的行為是違反了我們工廠員工的職業操守的，是嚴重違反工廠紀律的行為。我對此感到十分的難過，所以希望能夠通過這一封檢討書來讓領導您看到我認錯的心，能夠原諒我這一次。
身為工廠的一名普通員工，我的工作是在流水線上，工作簡單但是乏味，而且經常是做著就是不停止，因為這是流水線，就像是滾滾的長河一樣，一旦每一個河段出現了問題堵塞了，就會導致上游泛濫，下游斷流，我的工作也是這個樣子，一旦某一個環節出現了問題，上一個工序的工作就會大量堆積，下一個工序就會出現沒有事情做的現象出現，我這一次上班的時間玩手機就導致了這樣的問題出現。其實在一開始的時候因為我的手腳還算麻利，所以將自己手頭的工作都給做完了，去上一個工序那邊看還沒有幾個零件生產出來，下一個工序那邊又堆積了很多我這邊傳過去的零件，估計還要好一會兒才能夠做完，我一看也沒有我什麼事情啊，我就萌生去洗手間躲起來玩手機的想法，說乾就乾就跑過去了，結果這一玩就出來問題，忘記了時間玩過頭了，所以後面還是班長帶電話過來催我了我才反應過來。等我回到我的工作崗位的時候才知道我的工位上已經堆積了大量的零件需要我去做，下一工序那邊已經是沒有工作可以做了，甚至後面所有的工序都停緩了下來，下一工序的同事還過來幫我做了，而且我們這一條流水線的線長都還是在找了我半天了，已經是大發脾氣了。
當時我真的是糊塗了，竟然在上班的時間不好好上班跑去玩手機，雖然當時是因為我的工作做完了，上一工序也沒有生產出零件出來給我做，我也是工作責任意識太低，當時應該我去幫助他生產零件而不是躲起來玩手機的，要知道我的工作雖然不是做那個的，但是我喔身為工廠的員工，有義務在上班的時間好好工作，應該去幫助同事，這是我的義務。可是我卻因為自己責任意識不強，再加上懶惰的原因，在上班時間偷玩手機去了。哎，一時糊塗啊。
犯了這樣的錯誤我是不願意看到的，很抱歉耽誤了流水線工作的`運轉，對不起領導。我現在向領導保證，以後我一定好好上班，不會在上班時間玩手機了，無論自己的工作有沒有做完，以後也會增強自己的責任意識，積極去幫助同事。
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課時候玩手機檢討書範文 篇15
尊敬的校領導及老師：
經過回家後深刻的反省，今天，我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書，以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。
回想事情的經過：xx年xx月xx日上午考化學，離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會兒，監考老師可能以為我在看紙條，於是極其負責的將我叫起並讓我拉開衣領，並沒有發現紙條。又掏出上衣口袋，還是沒有發現紙條。又掏出褲口袋，於是，在右邊褲口袋的手機便被發現了。隨後，老師問我要手機，而我當時卻覺得我沒有用便不算作弊並沒有將手機上交，卻忘記了學校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。
我對於這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試期間帶手機，我不應該違背學校的規定，我們作為學生就應該完全的服從學校的管理，而我這次沒有很好的重視到學校條例，抱著只要在校內關機並且不用手機便不會有問題的僥倖心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉，我希望校領導可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
其次，我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這次行為顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。“一中”這所百年名校，在人們眼裡一直是一所學風嚴謹的學校，而我們應該去維護而不是去破壞它！對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思：
1、在同學中間造成了不良的影響，由於我在考試期間帶手機，有可能影響校園紀律性，讓其他同學也帶手機，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。其所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代學生應具有的認識問題水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。
我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在今後的幾年裡更嚴格地要求自己，在考試期間絕對不用手機地同時，使自己的言行都與一個現代學生相符合。
作為在考試期間帶手機的同學，我覺得有必要對我的行為作出檢討，所以在在家反省期間自覺書寫保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清可能造成的嚴重後果。
我要避免這樣的錯誤發生，希望校領導及老師可以相信我的悔過之心。相信校領導及老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的`悔過態度，我非常重視這次的事件，希望校領導及老師可以原諒我的錯誤，我可以向校領導及老師保證今後一定不再帶手機並且上交手機，保證不再違反校紀校規。望校領導及老師能念在我認識深刻的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得日新月異的進步。
今後我一定會好好學習，考試期間堅決不帶手機，並且監督其他同學。積極為班級做貢獻，為學校添光彩！請校領導及老師相信我！
檢討人：
日期：
上課時候玩手機檢討書範文 篇16
敬重的車間領導：
您好！
我是，近期在作業傍邊我仍是應該擺正心態，這次我在上班的時分玩手機了，車間日常的在原本就比較多，我一時之間的走神很可能會形成一些不必要的問題，這次我卻在上班的時分玩手機了，我感覺很自責，在這一段時間以來的作業傍邊我覺得自己是比較費勁的，咱們都在作業的時分非常的仔細，在這一點上面無比的要害，我表現出來的狀況實在是很欠好，今後我也必定不會再這樣耗費下去了，必定不會犯這樣的過錯。
在車間作業原本就應該仔細，必定是不能夠失神的，一旦呈現了問題那將會是呈現大問題，在這一點上面我應該要有自己的情緒，真的不能夠忍受這樣的狀況呈現，上班玩手機的作業影響學習，一起也是對自己才能一種非常不錯的展現，在這一點上面肯定是毋庸置疑的，作為一名職工應該要有好的情緒，上班呈現了這樣的狀況這很影響作業，這不是我樂意看到的結果，我的狀況不是很好，當然便是回了一個信息，可是差點就沒有跟的上線上的作業，給作業的影響很大，在這方面是我做的不夠好，在未來的作業傍邊我必定要仔細的做好本分的作業，玩手機的狀況必定不能夠再呈現的了。
未來在學習傍邊我應該要有自己的情緒，上班期間我的確是感覺有很大的問題，這是我不該該有情緒，這次玩手機的作業是我的確應該調整好的情緒，今後在學習傍邊我會堅持去搞好自己的本職作業，在車間作業的時分我仍是要調整好狀況，上班之後我必定會搞好自己的作業，在車間呈現的狀況影響很大，這次玩手機的作業讓您知道了，我也清楚您對我絕望了，究竟我平常都不會有這樣的作業產生，現在這樣的狀況仍是會有滿足心態，在這一階段的學習傍邊仍是應該擺好心態，上班期間的學習我覺得自己仍是有問題的，在這樣的環境下面我應該仔細的搞好作業才是，車間的作業比較快，而我這次的狀況是比較複雜的.，咱們車間對職工上班玩手機的狀況是嚴肅處理的，這我是非常的清楚，我感覺很自責，來到車間作業我就應該端正好情緒，通過這次的作業之後我必定要好好的檢討，回憶這次的作業，我無比的自責，今後我也必定會仔細的上班，在車間建立好作業形象。
檢討人：
20xx年X月X日
上課時候玩手機檢討書範文 篇17
尊敬的學校老師：
優良的班風是需要班級全體學生共同維護的，晚自習往往沒有老師來駐班，需要學生自己維持好班級秩序。學校為此制定了完善、規範的晚自習制度，以促進我們班級的學風建設，為同學們創造良好的學習環境。
而如今，我在晚自習玩手機的行為嚴重地違反了學校的晚自習制度，給班級造成了負面影響，給同學們樹立了不良範例，同時也讓老師為此事困擾。對此，我深深地感到愧疚與懊惱。
正所謂“不好好學習的孩子都是沒前途的”，晚自習就是我們進行自學的大好時機。身為一名高中生，正處於人生學習的黃金時期。晚自習對於我們如此重要，可是我卻不懂得好好珍惜，實在是非常得不對啊。晚自習的時間又非常寶貴，一來可以用來做作業，二來也可以預習次日的新課文。三來更可以思考一下自己的人生。可是恰恰不能用於玩手機，玩手機是很浪費時間的事情，荒廢時間就等於浪費生命啊。
老師啊，現在我知道錯了。我以後再也不會在晚自習時候玩手機了，我一定認真遵守班級規定，認真學習。
20xx年x月x日