國中生逃課上網檢討書 篇1
尊敬的：
您好！
對不起，我這次的惡劣行為給您帶來了很大的麻煩，給學校和班級也帶來了很不好的影響，國中生逃課上網是一件影響很惡劣的事情，我敗壞了學校的學風，同時班級出現我這種逃課上網的學生也使得老師被領導批評，我為自己犯下嚴重的錯誤而向老師檢討，逃課是一種違反班級紀律的表現，逃課上網更不是一名國中生身上應該出現的事情，我深刻的反思檢討自己的行為，我知道了這種行為的惡劣性，我十分懊悔的向老師提交這檢討書，表達我對自己犯下錯誤的認識以及改變這種錯誤的決心。
我也不知道何時迷戀上了上網，剛開始的時候就喜歡在家裡玩玩小遊戲，隨著對網路與遊戲的頻繁接觸，我漸漸的迷上了玩遊戲，從剛開始的國小校到慢慢的到網頁遊戲，再到現在的網路遊戲，在這個過程中我越陷越深，沉默與虛幻的網路無法自拔，在學習期間也常常因為玩遊戲而沒有及時完成老師布置的任務，網路和遊戲就像一杯毒酒，慢慢的滲透我的全身，我一離開就渾身難受，面對網路的誘惑，我並沒有去抵制它，而是沉迷其中，自娛自樂，造成了現在我逃課上網這嚴重違紀事件的出現，在學校發生這么嚴重的事情，學校也會重視，面對學校和老師的批評和教育，我慢慢的認識到了逃課外出上網事情的嚴重性，我也開始漸漸的醒悟。
網路和遊戲對於我們學生來說充滿著無盡的誘惑，在我們自制力不足的年齡階段，我們很容易沉迷其中，給自己的成長帶來危害，仔細想想，我這次逃課上網，在學校必定掀起了一層風浪，一名學生在國中階段就開始逃課去上網，這是一件多么嚴重的事情，會給學校學生樹立一個十分不好的榜樣，很嚴重的敗壞了學校的良好風氣，看著老師對我失望的表情，我深感慚愧，在學校這么久了，我知道我這次的行為讓老師失望了，我對不起老師的敦敦教誨，對不起父母為我每天辛勤的工作，我辜負了他們對我的期望，如果他們知道我逃課上網，他們該會有多么心痛呢。
我和深刻的檢討自己，我沒有做到一個學生該有的標準，我知道我這次給學校和班級還有老師帶來了很大的麻煩與苦惱，我很自責，我的不懂事造成的後果，我請求老師帶給我一次機會，在未來的時間裡，我一定改過自新，把精力投入到學習當中去。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月xx日
國中生逃課上網檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
現在的我真的十分的後悔，因為我在x月x日這天，發生了逃課情況，而且還是逃課去網咖玩遊戲，在被老師發現後，不僅給老師帶來了不必要的麻煩，還給同學們造成了極壞的影響。我已經知道我犯的錯有多么嚴重了，為了讓我記住這次錯誤，我決定寫一篇深刻的檢討書來表明我認錯的決心。
我之所以有逃課的想法，主要還是因為我對於學習的不認真，因為在上了國中後，我自認為學習底子還不錯，所以在學習上沒有下多大功夫。可國中是不同於國小的啊，不僅學習科目增多，而且每一門科目的難度也大大增加了，正是由於我的學習態度不正確，導致了我在最近的學習里越來越力不從心。很多時候，我在教室裡面聽老師講課時，很多老師講的知識點我都沒法理解，而且時常走神。我也不知道為什麼，我越是聽不懂課，我卻越不想去琢磨。當待在學校的時間久了後，我的學習興趣就大大降低了。我在上那些我不愛聽的課時，滿腦子就只想著遊戲去了，因為在家裡時，我很喜歡玩電腦遊戲，電腦玩久了就讓我變得不想學習了。
在x月x日這天，下午要連上幾節我不喜歡的課，這可真是無聊透頂了，因為我在上課時根本不會聽課。於是，我在腦海中突然冒出了一個想法，那就是逃課去網咖上網。當我有這個想法後，我就在琢磨著該怎樣去實現。等到了上課時，我以我肚子疼需要上廁所的理由，成功出了教室，然後我來到了學校一處低矮的圍牆邊，這一塊的圍牆比較矮，只要稍微用點力就能爬上去離開學校，我在平時里見過不少同學成功爬出過，所以我也來試一試。果然，這裡還是和我想像的一樣，我沒費多大力氣就爬上圍牆翻走了，於是我剛忙跑去網咖上網。
雖然我還沒有成年，可這個網咖就是個黑網咖，老闆為了賺錢還是給我開了一台機子，我也順利的玩起了遊戲。我本計畫玩一節課的時間就回去，可當我玩起遊戲後，時間都被我拋在了腦後，等我意識到我該回去時，已經快過了三節課了，我看到時間後剛忙飛奔回了學校，看到了老師在教室外面不斷地走著，仿佛在找什麼東西。
最後，我走到了xx老師的面前，向他承認了我的錯誤，雖然我勇於承認錯誤的行為是好的，但xx老師的批評教育還是少不了的。聽完xx老師的教育後，我也覺得我這種逃課去上網的行為太不應該了，這就不是一個思想正確的學生該做的事。
請老師原諒我這一次無知的行為，我保證我會在以後的學習生活中，努力的學習，把我掉隊的課程全部補上，成為國中xx班的學習榜樣！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
國中生逃課上網檢討書 篇3
尊敬的：
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤。
我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。
簽名：
時間：20xx年xx月xx日