國中自習違紀檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好!
對於我這次上課時間做了違反紀律的事情，我向您表示道歉，對不起。我這次的行為有些過激了，還差點跟你起衝突，實在是不應該，有點不把您這個老師放在眼裡了，我現在是一想到我差點乾出忤逆老師您的事來，我就覺得懊悔不已，上課時間看漫畫書本就是我的錯，我還死不悔改，在被您發現後，還企圖反抗，真的是對不起，我現在的內心滿載著對這件事的懺悔，我希望您能再給我一次改過自新的機會，我一定不會再做違反班規的事情了，這次錯誤已經發生，您對我的懲罰至今還沒下達，不禁讓我有點寢食難安，老師請您降罪於我吧，您這樣讓我好不心安，該不會您是在等我的家長過來再處理這件事吧，千萬別叫我媽媽來學校，以後您說什麼就是什麼，我絕對服從，求您了!
今天的第四節課本來是數學課，本來我們都拿出數學書出來準備上課了，這時候學生會宣傳部的過來敲門說，今天高中數學部的全體老師都去xx中學參加培訓了，所以這節課數學課改為自習課，這時候大家歡呼一聲，因為這節課本來數學老師是要叫人上去做題的，這下我們懸著的心一下子就放下來了，都開始自主學習起來，我的課桌里放著最新一期的漫畫，我好想看啊，手放在課桌里一直撫摸這那光滑的書頁，看著時間一分一秒的過去，我期待著下課然後馬上開始看，就是焦急的我才等了沒十分鐘，我就覺得過了一個世紀之久，我是在忍不住了，就不顧班規拿出來放在課桌上偷偷的欣賞起來，這時候我渾然不知您已經站在我後面良久了，面對同桌的咳嗽提醒視而不見，最後他拿筆捅了我兩下，我才發現自己身後站著一個人，您伸手就要拿走我的漫畫，我迅速的把藏在身後，不讓你碰到它，當時我什麼心情都有，做錯事被發現的羞愧，想要乞求不要被收繳的可憐，一想到自己心愛的漫畫就要被沒收的憤怒……甚至還想把漫畫從窗戶扔下去，想著就算扔掉也不想讓它落入您的手中，還想過反抗您，最終在全班的目光注視的壓力下，把漫畫交了出去。
您把我叫到辦公室對我說的第一句話就是：“漫畫家是你的夢想吧，挺好的，這個愛好不要丟”。經過您的教育，我才明白，自己想成為一名漫畫家，做自己喜歡的事沒有錯，但是我不能在上課的時間看，老師您也知道我的功底，因為班上的黑板報的繪畫幾乎都是我一個人完成的，對不起，我不應該犧牲學習上課的時間，去做這樣的事，這不僅是違反了班規，還是對我自己學習的不負責，我現在還不是想著完成夢想的時候，我現在最重要的任務就是好好學習，考上一個好的大學，然後事業上有所成就、經濟條件下允許的情況下再進行我的夢想。您一下子點悟了我，很感謝能遇到你這樣的好老師。
您放心我一定會聽您的好好學習，為自己夢想做好鋪墊，我不想讓我的爸媽知道我的這個愛好，不然他們一定會認為我不務正業，扼殺我的夢想的，我已經認識到我的錯誤了，還望您不要告知我的家長。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日
國中自習違紀檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好!
我是，今天讓你失望了，打架一事我後悔不已，本來在校園內年就禁止大打架，一些事情不應該這么衝動的，我沒有做好帶頭作用，在這些事情上面花的時間太少了，這次打架的事情是我的覺悟不高，沒有及時的控制住自己，在這方面我還是差了很多，不管在什麼時候都應該清楚作為一名學生的日常行為，我的行為都是在影響著學校的風氣，這次打架後果沒有考慮到，事先就是太過於衝動了，不再是像之前那般考慮事情的周密，給班級造成了負面影響，我需要反省自己。
都說學習是我們現在主要做的事情，這些都不用說的，我非常的清楚我現在應該做什麼，這次的事情讓我知道了做錯事情就要及時糾正，不管是什麼時候都應該清楚作為一名學生我們應該時刻的清楚，這一點，我沒有做好，只有把學習提高上去才是重點，我沒有做好這些，這次反而還打架，跟同學打架非常的破壞感情，影響我們以後的感情，這次我跟xx同學打架，xx同學還是我們班的，我實在是沒有臉面了，我想了很多不管是在什麼時候都應該清楚這些，但是這些都是必須要做到的。
晚自習的時間很寶貴，在這個時間段應該好好的看書學習，不應該做一些跟學習無關的，態度不端正好，怎么可能學好，不管是在什麼時候都不能影響了大大家的學習，我真的是非常內疚，是我做的不夠好，本來應該在第一時間完成的，可是這次也讓我破壞了自習的氣氛，晚上上自習的時候，我因為是不能拿聽到吵鬧的聲音，畢竟是在寫作業，沒有誰在思考的時候聽到吵鬧會很開心，這次的事情我實在是感覺自己對不住您，於是當時xx同學就是在教室吵鬧，我本來就是不想因為這件事情影響了情緒，我知道在什麼時候做什麼事情，上自習課不想因為這些事情鬧的不愉快，我當時就是說了xx同學幾句，這些應該都是子啊情理之中，我沒有想到xx同學也就是敷衍了事，果然還是自娛自樂了起來。
我是一個性子急的人，在么一個情況在我面前我是忍不了的，鬧的不愉快是肯定的了，於是也就發生了後面的事情，我跟xx同學開始也就是吵幾句，我性子急當時就跟xx同學打了起來，這些都不是一時之間可以解釋的，我也知道這件事情讓同學啊們也都看到了，我現在也是很後悔，衝動之後我應該檢討好自己。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日
國中自習違紀檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好!
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以後對自習課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。
我真的不應該在自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。
我這種行為還在班級同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相幫助，紀律良好“第四十中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!與人為善是中華民族的優良傳統美德，是當代中學生所必備的品質。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤的深刻根源。認清問題的本質，才能給自己一個交待，是自己更快的進步。
見微知著，由小及大，我作為一名初一學生還像小孩子一樣在自習課上講話成了極惡劣的影響。
今後我一定會好好學習，上自習課不講閒話，並且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日
國中自習違紀檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好!
由於我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺，晚自習講話。惹了老師您生氣，為此我進行了深刻地反思，終於意識到我犯了多么嚴重的錯誤。雖然我只是晚自習講話，但就是這話，我不僅違反了學校的紀律，傷了英語老師的心，並且還惹怒了王老師您，並使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。
我已經是一個有思想的少年，還沒到不用老師操心勞累的年齡，可如今由於我的偷懶和散漫，導致上課講話，我感到十分地慚愧。老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻上課講話，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師您檢討，希望您能原諒我。我對自己的上課講話行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。
老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認真上課，不再隨便講話，並不再違反學校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以後一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，並改變老師同學對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會，我一定會改掉散漫的紀律。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日
國中自習違紀檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好!
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日
國中自習違紀檢討書 篇6
尊敬的：
您好！
這次上課違反了課堂紀律讓我明白了很多的事情，也讓我知道一個人的存在最重要的是什麼。也許這只是我們學習中一次偶爾發生的事情，但如果我們不去重視，不去改正，它在將來給我們帶來的，除了後悔的唾棄之外，對我們的一生也會造成嚴重的影響，更嚴重一點的話，可能會毀了我們的人生。許多時候我都只會看到一些小部分的問題，但是如果往遠處想，往深處想的話，許多錯誤所能改變的不止現在，還有未來。所以在此，我會用最嚴肅的態度和最誠摯的心來檢討我這次的錯誤，希望老師能夠為我糾正，也能再原諒我一次。
今天上午上了一節音樂課，帶唱歌的是我們班的文娛委員。當時是班主任允許每節音樂課由文娛委員帶著唱歌，所以我們每個人都聽文娛委員的話，跟著她學習唱歌。但是其實我是有點不在意的，我認為她沒有這個資本帶好我們，我也欣賞不了她的音樂品味。所以整節課我都漫不經心的做自己的事情，我沒有想到這次她突然叫到我，問我為什麼不一起唱啊，我回了句我欣賞不了你的品味，然後就做自己的事情了。接下來是一陣特別安靜的沉默，我感覺一些同學看向了我，一些同學望向了她，不得不說，那一刻的她又尷尬又自卑。而這一刻又恰好被班主任您看到了，不得不說天時地利人和，我成功的將自己也弄入了尷尬之地。您說如果我覺得有更好的，那讓我出來教。我瞬間就慫了，一動也不敢動，更是沒有了那種傲氣。其實這件事情之後我一直很愧疚，每個人有每個人的長處，承認別人是一件很重要的事情，而我這樣當面否定別人，影響整個課堂秩序，無論如何為自己辯解，都是洗脫不了自己違紀的罪名的。
首先我沒有在音樂課上做應該做的事情，不尊重他人，自顧自做自己想做的事情，這是對文娛委員，還有全班同學的不尊重。其次我沒有重視到音樂課的重要性。文娛委員教我們唱歌是她的責任，她盡己所能做好自己的工作，卻得到了我的質疑，這樣無論如何都是傷人心的。其次，我出口狂言並沒有尊重到別人，甚至把別人置於尷尬之地。她能夠好好帶領大家唱歌已經不容易，能夠得到班內的威信也不容易，而我卻將她這些通通打翻了，這不是造成了極度不良的影響嗎？這件小事雖小，但足夠傷人，也足夠傷己。未來我們進入社會，如若這樣不尊重他人，這樣破壞集體，沒有紀律意識，得到的懲罰就不會這么簡單了。所以我只有改正這些毛病，做一個自尊自愛，也懂得尊重別人的人，這樣的我，才是最好的我！希望大家能夠給我一次機會，原諒一次這個衝動且盲目的我！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年X月XX日
國中自習違紀檢討書 篇7
尊敬的領導：
您好！
我在學校裡面沒有好好的去學習，而是違反學校的紀律，做了不該做的事情，我要對我的行為好好的檢討，同時在今後不能再違紀了。
發生這種事情，其實從根本上說，是我沒有把學習當一回事，覺得在學校裡面沒有事情乾，就做一些與學習無關的事情，對於學校的紀律更是沒有放在心上，覺得想怎么樣就怎么樣，而今想想，我這樣做，不但是違紀了，同時對於我自己的成長也是沒有任何的幫助，反而會讓我養成一些不好的習慣，這樣的話，我以後的人生可能就不是那么好過了，學校本來是希望我們有一些好的習慣，和學到東西的，但是我卻偏偏沒有這樣的去做，對於老師的教導更是沒有聽到心裡去，這樣更是不對。
還有我對學習的興趣並不高，覺得學習是沒有什麼用的，還不如花時間在我自己喜歡的事情上面，像和同學玩遊戲，去做一些與國中生不符合的事情，而今老師的批評猶言在耳，我也是明白我不能再這樣做了，其實學習也是可以很有趣的一件事情，只要我是沉下心去學習的，去找到學習的樂趣，那么我完全不會再去違紀了，學校裡面是有紀律的要求，但並不是要束縛我們的，而是為了去讓我們能養成一個好的習慣的，都是為了我們好的。
我之前一直以為學校的紀律就是讓我們沒有自由，不能想幹嘛就幹嘛，但是真的其實根本就不存在什麼徹底的自由，每個人都是需要去遵守一些制度的，像社會上就要遵守法律，而我們學生更是要遵守紀律，這些其實也是讓我們能有好習慣，能讓我們以後變得更加優秀的，如果我一直違紀的話，其實是對自己的一種變相傷害，不去養成好的習慣，那么我以後的人生可能就會被壞習慣支配，就會毀了的。
這次的犯錯，雖然說並不是特別的大，但是也是提醒了我，今後我在學校裡面是應該要去花時間學點好的東西，而不是一直養成一些壞習慣，那樣也是辜負了我在學校的時間的，更是浪費了老師教導我們的心血。老師，今後我不會再違紀犯錯了，也希望老師在以後的學習里多幫助我，讓我能多花些心思在學習上面，那樣的話，我也是沒有精力和時間去違紀了，更是能改好我之前的`一些壞習慣，不再犯錯了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年X月XX日
國中自習違紀檢討書 篇8
我真的不應該打架我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
20xx年xx月xx日
國中自習違紀檢討書 篇9
尊敬的老師：
我因為上課的時候看小說耽誤了同學們正常的學習時間，擾亂了同學們正常的學習生活，我感到非常後悔，之前的我會犯這種錯誤，完全是因為不認真，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到後悔莫及。
我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰——反省一天，這一天我明確了自己錯誤，在靜靜的思考後我明白了一個道理，我的行為是不對的！！！！我已經深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。並保證以後不會發生這樣的情況。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年X月XX日
國中自習違紀檢討書 篇10
尊敬的化學老師：
真是對不起，我犯了如此巨大的錯誤。回顧本次錯誤，在上課期間老師並沒有叫我們開始實驗，我就開始在實驗課的時候故意點燃紅磷，紅磷劇烈燃燒點燃了課桌椅，造成了同學們的恐慌，並且讓吳同學手術不小心被紅磷沾到造成了輕微的受傷。
面對錯誤我感到極端的後悔與懊惱，我的錯誤是何等的嚴重。由於我的調皮與搗蛋，我給同學帶來了傷害，給班級秩序造成了極大的影響。
現如今，錯誤已經造成，我必須做出深刻的檢討與反省：
第一，從今往後我一定遵守學校試驗相關規則制度，杜絕任何的危險行為的發生。
第二，我要向吳同學賠禮道歉，並且盡己所能給予同學一定的彌補。
第三，我要徹底從錯誤當中吸取經驗教訓，並且以自己切實經歷告誡同學。
最後，我希望老師能夠原諒我，給我一次改過自新的機會，我一定要努力改正!
：
時間：20xx年xx月xx日
國中自習違紀檢討書 篇11
尊敬的學校領導、班主任老師：
對不起，眼下我犯了這么明顯而嚴重的錯誤，經過深刻反省我眼含悔恨的淚水寫下了這篇檢討書，以深刻檢討錯誤，批評錯誤，也希望自己的檢討可以喚醒同學們對於我這類錯誤的警覺，不再重蹈我的覆轍。
這幾天來我深刻分析認真思考出了造成我燙髮捲髮錯誤的原因：
一，思想輕浮，追星仿像。由於我年紀尚小，缺乏足夠的是非判斷力，又加上平時的興趣愛好就是看韓劇，深受偶像劇男歡女愛、揮金炫潮、夜店跑車等不良思潮影響。隨著觀看韓劇入迷程度得不斷深入，而我身邊又沒有出現正義感強的學長學姐及時點醒我，導致我瘋狂迷戀上了這些明星，已經到了走火入魔的地步，穿著打扮跟風不止，我還學上了燙髮捲髮。
二，忽視內心，偏重外在，惡語襲人，製造不和。由於年輕幼稚，加上智商愚鈍我不能很好得領悟社會主義正確的價值觀、世界觀，在偶像劇的毒害下，我一味注重外表，修飾外表，經常照鏡子，在校學習生活期間也經常以貌取人，以貌評人，經常說某某同學長得不好看，某某同學長得如何如何，某某同學鼻子可以再挺一些，，某某同學要是單眼皮就好了，某某同學嘴唇厚等話語，在潛移默化之間把自身所受的世俗毒害思想灌輸到了原本清純的同學心理，也在無形之中造成並加劇了同學矛盾，甚至前段時間還發生過同學為明星吵架的情況。這些問題雖然不是全由我造成，可是我也起到了一定推波助燃的作用。
三，相對優越的家庭經濟條件對我的成長也有存在危害隱患。由於父母做生意，陪伴我的時間不多，周末做完功課我也不能去公園玩，大部分時間只能宅家裡上網看偶像劇。加上家裡寬頻10M包年給我收看網路高清韓劇創造了有利條件，使得我看高清影視畫面流暢質感細膩拉屏不帶緩衝的。又因為父母每月給的零花錢足夠，導致我有能力花費幾百上千元到高檔理髮店進行燙髮捲髮消費。
總而言之，我犯錯的原因是複雜的，深刻的。而我錯誤所造成的影響也是嚴重的，不僅是儀容儀表欠佳的問題，也是對於學風班風的破壞問題，我的所作所為不是一個社會主義新世紀良好青年應該有的，所作所為對不起學校對不起老師對不起父母對不起同學也對不起我自己。
現如今我的錯誤已然出現，我知道過多的解釋與開脫都是對於真理的褻瀆，我除了深刻檢討以外，切實要做的就是果斷採取改正措施最大限度得悔改並彌補錯誤所造成的不良影響。措施如下：
首先，我要立即剪頭髮，讓自己這一頭蓬鬆的捲髮消失恢復原本平實樸素的學生髮。並且今後如果沒有切實必要，我也就再不燙髮染髮了。
其次，我要徹底抵禦不良思潮對我心志的入侵，不看偶像劇不看沒有營養的影視劇了，要看就看有教育意義的，崇揚社會主義核心價值的優質影視作品。
再有，以後我不能再以貌取人了，我要注重心靈美，不再輕易評判他人的外面外表與穿著打扮了，把更多精力放到學習上，努力提高我各科的學習成績，爭取成為一名有文化涵養、品行修養、外貌自然端莊的新世紀好青年，為祖國為家鄉的建設事業貢獻自己的力量。
檢討人：
20xx年X月XX日
國中自習違紀檢討書 篇12
尊敬的老師：
您好!
我懷著沉重的心情回顧了一番我的錯誤經過：20xx年x月x日上午，我由於帶著一捅嵌糕進入教室，在早讀課上我就津津有味地吃起來。當班主任老師看到這個情況就要求我站到教室外面吃，叫我不要讓嵌糕的香味影響到其他同學早讀。
而我當時由於覺得班主任老師是針對我的，就頓時心情起了煩躁，立馬就吃完了滿滿一桶嵌糕，是那種大嘴大嘴的吞咽。我瞬間吃完以後，嚇了班主任老師一大跳，班主任老師當時很吃驚很震撼。而我在沒有跟老師道歉的前提下就理直氣壯地走回教室。
這樣的一次衝突就此發生了。現在看來我犯錯了，我不應該這么遲到，更不應該將早餐帶入教室，更不應該讓老師如此驚訝。
在此，我向老師保證：今後我不這樣了。
此致
敬禮!
檢討人：
年X月X
國中自習違紀檢討書 篇13
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為國中生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閒話的。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年X月XX日
國中自習違紀檢討書 篇14
尊敬的老師：
您好！
我沒有把心思放在學習上面，反而還經常的違紀，沒有去遵守好學校的一個紀律，此次又是違紀了，我知道也是給老師您添了麻煩，對不起，我不該如此，在此我也是就自己的行為來做好檢討。
違反紀律其實我也是知道是不對，但由於自己沒有太多的把心思放在學習上面，而且也是覺得如果老師沒有發現，那么就沒事了，而這種想法也是導致了我對於紀律沒有重視，沒有去察覺到自己的行為不但是對於自己不好，同時也是影響了他人，很抱歉自己沒有做好也是讓老師您來擔憂，之前也是批評過我，但我也是沒有放在了心上，而這次老師再來和我說也是希望我真的能去意識到，不能違紀，而是應該把自己的心思去放到學習之中才行的，此次也是和我說了很多，讓我來反省，在這段時間我也是認真的思考，去理解老師和我說的話同時也是更認識到，的確自己以前犯過很多的錯誤，一些被老師指出來了，一些是沒有被老師發現的，但是這些都是不利於自己成長，對自己的學習也是沒有好處的事情，可我確是做了那么多。
要去改變，也是要讓自己有好的習慣，去積極的學習，而不能再去浪費了時間，紀律其實也是為了讓我們知道什麼是可以做的，什麼是不能做，是讓我們有一個好的學習環境，老師的話語還在我耳邊迴蕩，我知道自己以後不能再這樣違紀來讓老師操心，很多時候其實自己也是想過要去好好的學習，但是到了課堂上，卻是又沒有了心思，真的是需要老師的監督才能讓自己更好的學好，當然此次老師的批評我也是會去接受，明白以後還是要去克制自己不能再做這些違紀的事情，這不但是對於自己有影響，其實有時候也是會影響到其他同學一個學習，抱歉自己的行為的確有些自私，沒有去考慮過違紀的一些後果，也是沒有去想過如果自己這樣下去，以後會如何，老師的操心，父母的關心都是讓我明白，自己不能再去違紀做這些無意義的事情。
今後在學習上面，我會認真的來學，可能開始的時候不會是那么專心，但是我也是會盡力，時刻的提醒自己不能分心，同時也是不能再違紀，來影響其他的同學，讓老師您來擔憂了，也是請老師繼續的監督，讓我能有進步。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年X月XX日
國中自習違紀檢討書 篇15
尊敬的領導：
您好！
就在今天上午，因為我在上課的時候沒有遵守紀律，多次和同學說話並且做了一些不該在課堂上做的事情，給班上的同學的學習和老師的教學帶來了不小的影響。在被老師及時並嚴肅的批評教育後，我已經深刻意識到了自己的錯誤，所以為了讓我留下一個深刻的印象，我給您寫下了這份檢討書，我保證以後絕不會再發生上課違紀的情況了。
咱們xx中學是市裡的一所知名中學，所以咱們學校對於學生的學習、紀律是非常看重的，早在入學大會以及後來每一次的大會上，學校的老師和領導就多次強調了學生一定要先把紀律處理好，要是連最基本的紀律都沒辦法做好，那還談什麼學習？儘管我已經三番五次的聽老師們提醒過了，可我還是犯下了這個錯誤，我真的感到分外的後悔，現在讓我來對我的違紀過程做一個簡單的描述。
在上午，因為今天是星期五，只要把今天的課上完了，下午就能放學回家休息了。要知道，放假對於咱們學生來言那就是最好的事情了，我們可以在周末好好地釋放一下自己，所以在今天我是有點小激動的，一直想著如何去過這個周末。當我們上課後，我依然按奈不住自己心的那顆躁動的心，我很想和同學說話，告訴他們關於這個周末的安排，所以我一直和我周圍的同學聊著天，哪怕他們不說話，可我一個人還是在那津津有味的說道。
但是由於我沒有控制好自己的音量，再加上我一直在碎碎念，這很快就引起了老師的注意和周圍同學的不滿，所以我被老師點名提醒了一下。可我依然沒有放在心上，哪怕不讓我說話，但我依然把我的話寫在本子上，然後再傳遞給周圍的同學，以此來傳遞信息。老師在看到我還是這么我行我素後，直接就讓我站著聽課了，而且在下課後，把我喊到了辦公室裡面好好地批評了一頓大的。
現在，我已經知道了自己的違紀行為，這是因為自己的心太浮躁了，沒能夠沉在學習上，所以才在課堂上做一些與學習無關的事情。而且我的這種行為，會給周圍的同學造成極大地干擾，會讓他們無法專心的聽老師講課。這的確都是我的錯，現在想想我的這種行為，真的是讓人感到厭煩啊，所以請老師您放心，我絕對不會再出現這種錯誤的行為了，因為我真的已經知道了自己錯在哪了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年X月XX日
國中自習違紀檢討書 篇16
尊敬的老師：
我因為上課的時候看小說耽誤了同學們正常的學習時間，擾亂了同學們正常的學習生活，我感到非常後悔，之前的我會犯這種錯誤，完全是因為不認真，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到後悔莫及。
我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰——反省一天，這一天我明確了自己錯誤，在靜靜的思考後我明白了一個道理，我的行為是不對的！我已經深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。並保證以後不會發生這樣的情況。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
國中自習違紀檢討書 篇17
尊敬的老師：
您好！
作為學生，在上課的時候應該是認真的學習和聽課的，可是我沒有做到，上課的時候我違反紀律了，沒有按照中學生守則裡面寫的那樣去做。對不起我在這份檢討書上向尊敬的您道歉和檢討。
我上課的時候經常會跟前後桌的同學大聲的說話，您制止過好幾次，可是我就是不聽，可能開始那會會安靜一會，後面又會繼續違反紀律，把課堂擾得很厲害，已經嚴重影響到身旁人的學習了。這行為不僅違反了學生守則里的規定，更是給老師您的課堂帶去了很多的麻煩。在我這樣反覆幾次後，您終於無法忍受，把我的情況報到班主任那裡去了。班主任把我叫到他辦公室里去進行了批評，同時也叫了我爸媽來，我因此受到了回家思過的處分。對於這個處分，我開始還覺得是獎勵，可是在家裡待著的那段時間，我開始越來越煩躁，到後面慢慢的就反省過來了。我才開始明白自己的行為原來是那么的錯誤，身為學校一員，不遵守紀律，遵守班規，只顧自己任性，這不是一個十幾歲的國中生能夠有的狀態。我早已不是小孩子了，進入國中，應該要有自己的規劃，不應該還是這樣隨意的違紀的。
經過在家的那幾天反思，我感受到了老師您對我的關心，是因為在乎我這個學生，所以您才會管，不然就任我隨意了。但是我當是不明白您的苦心，我只覺得您管我，就是不想讓我好。對不起您了，老師。我那樣辜負您的苦心，我在課堂上公然的違抗您的管理，這么的不給您面子，我心中有愧。如今我已經對自己的行為有了正確的認識，也真正的知道了您的苦心，在這裡學生先對您表示感激，是您對我在意，所以願意花時間管理我，在管不住我的時候，您會把情況報給班主任，讓班主任及時去制止我繼續違紀下去。我知道自己國中了，該有一個規劃了，國中總共就三年，我之後會認真的去規劃自己的學習，讓自己的這段國中時光不辜負，也願老師您以後的日子裡也能繼續管理我這個學生，讓我有機會去變好，在這一個國中，能夠去取得一些成績，不辜負您的教育，更不辜負家人的期盼。我在這裡真摯的請求您的原諒，望老師還會支持學生。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年X月XX日
國中自習違紀檢討書 篇18
尊敬的物理老師：
在此我懷著深深愧疚的心情向您遞交這篇檢討書，以深刻反省我的錯誤，懇求您的原諒。
回顧本人錯誤經過，當天下午由於一幫朋友邀約去市體育館打籃球友誼賽。事先我沒有想到會有課程安排就報名參加了，等到得知有物理課安排的時候措手不及。當時我的心裡非常的矛盾，處於激烈的思想鬥爭當中，終於還是選擇了去打球，原因是之前已經答應過了。可是我非常清楚，我的所作所為是曠課行為，是要被扣學分、受處分的。
現在您既然嚴肅地指出了我的錯誤行為，我也不好再做什麼掩飾與隱瞞了。我對於錯誤沒有任何的狡辯理由，只懇求您能夠原諒。在以後的學習生活當中，我一定要特別注意觀察學校的課業學習安排，再也不這樣隨意曠課了。
此致
敬禮!
檢討人：
日期：