中學學生手機檢討書錦集 篇1
尊敬的老師：
錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候玩手機，這種行為，即使是並沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全沒有考慮到這樣做是不正確的。
希望教員能給我一次機會，我保證絕不會在發生相同的事情，請教員監督，也希望戰友們引以為見，不要犯同樣的錯誤。
今天、我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我對上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機的決心。
我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，現在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬番悔恨。我真的不應該在上課的時候玩手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全聽從老師的話，可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。
我要避免這樣的錯誤以後繼續發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
對於這件事、所造成的嚴重後果，我做了深刻的反思、這次上課玩手機的行為是一種對老師工作不尊敬的表現，中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無論對任何人，我們都應該尊重他、尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動的惡劣影響，作為一名當代中學生，一名正在接受教育的學生來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次、我這種行為還在班級同學間造成了及其壞的影響，破壞了班級形象。
同學之間應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭、不利於班級的學風建設，同時也對班級形象造成了一定的損害、我們應該去維護而不是破壞它。
如果自己平時能像其他同學一樣、同學之間多互相借鑑、學習、對自己要求嚴格、對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重的錯誤。
世界上是沒有後悔藥的、事已至此、唯有以此次教訓為戒，以此事為警、藉此次檢查為契機、提高對自身要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化團隊精神榮譽感，在學校內爭當一名作風優良、積極為班級作貢獻的學生。
我叫 。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最後一次，事情的經過是這樣的！
最後、我真知錯了。老師您大人有大量，就把手機還給我們兩個吧。一次收兩架，您拿了也沒用，又不太好。對吧？謝謝
我在此次保證、如果有一次重來的機會放在我面前、我一定不會犯這種低級錯誤、也不會讓老師失望、請老師諒解我這一次的錯誤。
在我犯錯的'前幾天裡，我一直期待您來找我訓話，懲罰我，藉以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什麼，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內心的真實寫照，我也許並不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
工作服是公司形象的體現，而我幼稚的追求美感，穿自己喜歡的衣服，忘記了毛主席說過：勞動者最光榮工作服是勞動者的表現，不穿不但影響到公司形象，更體現我自私的一面，為此痛下狠心改正！
此次懷著沉重複雜的心情寫下這篇檢討、但覺得還是寫的不夠深刻，只怪自己才疏學淺、但詞詞都是悔過之詞、敬請老師諒解。
中學學生手機檢討書錦集 篇2
老師：
我發現我錯了，相信您早已發現了。上課玩起了手機的行為，我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什麼呢？因為我發現自己的無知和天真。為什麼我不能做一個好孩子？為什麼上課不集中注意力嗎？為什麼上課玩起了手機？首先的客觀原因是因為我還小，無法抗拒的誘惑。但為什麼不能抵制誘惑，我改怎么辦？因為已經是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什麼，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤！
老師，在寫這檢討書的時候，我的內心在掙扎，為什麼我第一次寫的那么認真呢？我百思不得其解，最後，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對於這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話，我們作為學生應該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。
可是，人總會犯錯的，當然我知道不能以此作為藉口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰，我也挑戰不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完敗！老師說的話很對，不能破壞上課的紀律。可是，由於我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態度，看到我的端正，一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤，對家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候，因為在我錯的時候，是您，是您站了出來，指出我的錯誤，您是多么的敬業呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼裡感謝你，如果您當時沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯，，我以後可能還會犯同樣的錯誤，如果我再這樣執迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀律的人，如果我這樣，以後找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎么辦，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我？答案：沒有，那我就會進監獄，一旦進了監獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以後從監獄裡出來了以後，也沒有什麼用了，我就是一個廢人了，廢人還活著乾什麼，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什麼？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發不可收拾！正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學多才，才高八斗，學富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！
我一定會痛改前非，好好學習來報答您！最後，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！
檢討人
中學學生手機檢討書錦集 篇3
尊敬的老師：
您好！
很抱歉這次的我犯下了這樣的錯誤，我為自己的行為感到深深的抱歉。作為一名國中的學生卻是在今天犯下了這樣的錯誤，我想我不算是一個稱職的國中學生。一個國中學生絕對是不會做出這種違反課堂紀律的事情，更是不會讓自己的學習受到任何因素的影響，但我卻是在一時糊塗之下在上課的時候玩起了手機。我應該明白的是這樣的行為不僅僅是違反了學校的規章制度，更是會讓對我抱有期望的人感到失望，也會讓自己浪費掉自己寶貴的學習時間，使得自己的學習成績下降。我現在回想起這件事情也是感到深深的後悔，可惜我卻是沒有重新來過的機會，只能夠接受這樣的現實，承認自己的錯誤，接受我應該接受的懲罰。也希望老師您能夠看在我認錯態度良好的份上，給我一個悔過的機會，我可以向您保證以後的我一定是不會再做出這樣的事情了的，一定是好好的學習，讓自己專心的在課堂上聽課，做一個大家眼裡的好學生。
老師您在我們剛剛進入國中的時候就和我們說過了班級的一些紀律，其中就包括上課的時候不允許玩手機，而我也是一直遵守著老師您制定下來的班級紀律，沒有敢做出逾越規矩的事情。而這次犯下這樣的錯誤也是因為我的思想出現了一點點的偏差，在前面的那段時間我的同桌雖然明知道您不允許卻還是在上課的時候玩了手機，而我作為同桌我們也是好朋友，我又怎么能夠因此而向老師您打小報告呢，所以我一直都沒有說出來。但這么長時間過去了，我的同桌雖然玩手機卻是從來沒有被抓住過，所以這讓我也有一些心動了，覺得上課的時候玩手機也沒有事情，反正老師您也看不到，您要是看得到的話，肯定早就把我同桌抓住了。所以在今天的課堂上我犯下了錯誤，其實我不該這樣想的，不管別人是在課堂做出了什麼樣的行為，但這一切都與我無關，我所需要做的，就是好好的學習，讓自己的學習成績不要下降，而不是覺得自己玩手機也沒什麼事，反正也不會被抓住，玩一會也行，沒聽到的知識自己課後在去學就是了。但其實我自己也清楚，上課都不想聽的我，又怎么可能會在課後去學習呢。我現在只能說自己是十分的後悔，但是我現在也發現了自己的錯誤，我也一定會改正的，請老師您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年XX月XX日
中學學生手機檢討書錦集 篇4
尊敬的：
您好！
我是，玩手機本來就容易影響我們學習，所以我們學校是不允許我們帶手機的，在學校就應該好好地上課，就應該好好地學習，玩手機這種事情在家裡可以適當，但是也不要有癮，更加不要在學校玩手機，帶手機進來，您經常教導我們這樣，但是我今天沒有做到，沒有聽進您的教導，我今天不僅帶手機在學校玩，而且我還是在課堂上玩手機，這樣的事情很嚴重，本來就是禁止帶手機的，我偷偷的帶了手機不說，我在您的課堂上玩手機，把您的的課堂當作在家裡一樣，肆意的玩樂，我真的為自己羞愧，今天在上您的課的時候我就一直是處於一種走神的狀態，這也是因為我最近老是在私下玩手機遊戲，導致的我在上課走神，今天事情被您知道了，真的很後悔。
事情是這樣的，我們周末回去了一趟，我在家裡玩手機玩玩過頭了，兩天的假期我就一直在家裡玩手機，現在網路上面的事情太新鮮了，很多的事情吸引著我，讓我就一直把精力投入到了網路，特別是打遊戲我覺得現在的遊戲太好玩了，體驗度越來越高，慢慢的我就喜歡上了打遊戲，感覺打遊戲是最放鬆的狀態，在遊戲中我才能找到樂趣，放空自己。
可能是因為在家的這兩天打遊戲大上癮了，讓我對遊戲依依不捨到了去學校上課的時候我就想著偷偷把手機帶去學校，我猶豫了很久，我一直在想要不要把手機帶到學校，但是最後我還是沒有控制住自己我把手機帶進了學校，這幾天我就完全不在狀態，我一直在沉迷手機遊戲，我知道這很大程度上影響了我的學習，但是我還是控制不住自己，天天在玩遊戲，一下課為了不讓老師看見我就偷偷的找個沒人的地方玩，晚上睡覺也是，我晚上休息也一個人在被子裡玩遊戲，玩了幾天我的心就完全不在學習上面了，我就一直想著遊戲。
到了今天上課的時候我就沒有狀態，整個過程就是心不在焉，一直在想遊戲的事情，於是我就想著在上課的時候玩遊戲，今天下午在上您的課的時候，我就產生了這種想法，我在您上課的時候準別把手機拿出來玩，當時猶豫了很久，但是最後還是沒有控制住自己，於是我就偷偷的玩起了手機，玩了太入迷了，讓人一看就覺得我沒有認真聽講，您當時就看出我在下面不對勁，於是就發現了我玩手機，您當時就嚴厲的斥責了我，沒收了我的手機。
我知道這件事情讓您失望了，玩手機本來就是禁止的，我平時都有好好的聽你的課可是今天沒有，很羞愧，我一定好好的悔過！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
中學學生手機檢討書錦集 篇5
尊敬的老師：
您好！
作為一名新世紀的國中生，應該以學業為重，應該以嚴格的標準要求自己，應該是一名進步的優秀青年。但是，這些我通通都沒有做到，我甚至抹黑了國中生的聲譽，因為前幾天我上課玩手機了，不但自己沒有學習，可能還影響到了其他同學的學習，更是嚴重影響了老師上課的質量，破壞了課堂秩序，我在此作出深刻的檢討，向老師懺悔，真的非常對不起！
記得那是上英語課的時候，英語課應該算是我最不喜歡的課了，甚至得出了這樣一個結論：英語作文與語文文言文混讀等於說不好國語。可見我是多么討厭上英語課，因為學不進去，但是一堂課也有著45分鐘，說長不長，但對我來說是度日如年，就像心裡有隻猴子在不停撓癢，因此在上課初期我就東張西望，看看有沒有“志同道合”的同學，如果有上課玩手機的，那我也跟著偷偷玩，可惜的是並沒有發現。
後來老師您讓我們先自己閱讀課文，然後您去辦公室拿作業本。我感覺找到了一個絕佳的突破點，於是我拿出手機看了會兒小說，畢竟看到一個劇情關鍵點就草草結束實在是太難受了，看著看著仿佛聽到有人在敲窗戶，我往左邊一看，正好看見老師您笑眯眯地看著我，並伸出手指朝我勾了勾，然後我乖乖地獻上了自己的手機，並在下課後去了您的辦公室進行自我檢討。
在此我闡述一下自己的錯誤，首先，身為一名國中生，將手機帶進校園本來就是錯的，其次，上課未能認真聽講，最後則是最嚴重的，我竟然在上課時玩手機，不但自己好好學習，還影響了周圍的同學和上課的質量，破壞了課堂秩序。真的'非常抱歉，我不該上課玩手機，甚至不應該將手機帶進學校，在此我作出深刻的檢討。
作為一名國中生，應該將學習放在第一位，如果上課玩手機，這不但是對老師的不尊重，而且還愧對了家長對我的信任，最重要的是我玷污了我自己的人格，簡直就是自甘墮落的行為。我身為一名國中生，為什麼要自甘墮落到在上課期間玩手機？我花費的可是父母的血汗錢，我破壞的可是老師的課堂秩序，我影響的可是同學的學習進度，更重要的是，我侮辱的是自己的人格尊嚴。正如老師所言，學生不好好學習對您又有什麼損失？損失的只能是自己，畢竟上課玩手機就等於沒聽講，沒聽講就等於沒學好，沒學好就等於成績差，成績差就等於不能上好高中好大學，以後的職業也不好，等於我的人生就全毀了，而這一切全是我自找的，如果不是老師您拉我一把，我甚至都認識不到自己的錯誤，您的教導正是出於對我的關心啊，可我卻辜負了它！
在此我作出深刻的檢討，首先必須要認錯，要認識到自己到底錯在哪裡，其次要改錯，知錯能改才是好學生，除此之外還要做出保證，以後絕對不再犯，最後則是對老師說聲抱歉，老師，您辛苦了，真的對不起，老師，我不應該上課玩手機，我以後絕對不再犯了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
中學學生手機檢討書錦集 篇6
尊敬的老師：
您好！
我是，在寫下這份檢討書的時候，我是很不情願的，這份不情願並不是因為我不想寫，而是因為我感覺到很不好意思，也不知道該怎么動筆。
老師，真的很對不起，我讓您失望了。現在的我，是一名高二的學生，高二，對於高中生來說，就是一個全新的轉折點，因為高二便文理分科了。高一的文理綜合在一起，我們所學的還只是表面的一點點，到了這個學期，看到了新教材，方才知道，高一學的知識點對於高二來說真的就只是入門級別。高一最難的題目對於高二來說可能就是一道稍微有難度的題目。
現在距離高二開學已經有天了，在這段時間的學習中，我感覺到了課程的繁重。很多時候，如果課堂上稍微一個走神，那么接下來的知識點都會聽不懂，從而導致課後的作業很難完成，還要找到老師去解答問題。
我選的.是理科，文科很多知識都是用被就能記住的。但是理科不行，必須要在課堂上聽老師講解，光是聽懂了還不行，還需要進一步的加深理解，否則過了幾天，在看到這個知識點的時候，就會忘得一乾二淨。
我因為理綜成績遠遠好於文科成績，所以堅定不移的選擇了理科。因為我的物理，化學，生物成績都非常好，故此，我產生了懈怠的心理。我開始萌生出上課偷懶的想法，一開始，我只是在課堂上開小差，漸漸地，我開始在課堂上玩起了手機。
因為很多次都僥倖逃過了老師的法眼，現在的我更加放肆了。直到昨天的課堂上，我的手機不知什麼原因發出了很大的聲響，引起了老師的注意，當時的我臉刷的一下就紅了，我感覺到很羞愧和不好意思。
在老師發現的時候，十分的生氣，我感到很很害怕，因為高中實驗令禁止攜帶手機的，上課玩手機就更不用說了，昨天老師們都很不置信我會玩手機，同時對我進行了深刻的思想教育。
經過老師們的教育，我已知道了自己錯誤的嚴重性，即便我再怎么聰明，也不能夠這樣放鬆自己，如果一直這樣下去，那么便會荒廢學業，成績必然會受到影響，吃虧的只會是我自己。
對不起，老師！我知道錯了，同時也謝謝老師的提醒，讓我迷途知返，手機交給您保管。在今後的學習生活中，我會更加努力，爭取來年的高考取得傲人成績！
此致
敬禮！
檢討人：
x月x日
中學學生手機檢討書錦集 篇7
敬愛的班主任老師：
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，並且沒收我的手機作為處罰。
如今，經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：
第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。
第二，在大學期間的教育對於每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對於教育資源的浪費。
第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對於我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢，送我們進入大學深造，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過後，我也會跟老師做當面正式道歉的。
最後我寫一下對今後保證：我保證今後上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今後認真聽每一節課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。
非常抱歉！
此致
敬禮
檢討人：
中學學生手機檢討書錦集 篇8
尊敬的老師：
您好！
很抱歉這次的我犯下了這樣的錯誤，我為自己的行為感到深深的抱歉。作為一名國中的學生卻是在今天犯下了這樣的錯誤，我想我不算是一個稱職的國中學生。一個國中學生絕對是不會做出這種違反課堂紀律的事情，更是不會讓自己的學習受到任何因素的影響，但我卻是在一時糊塗之下在上課的時候玩起了手機。我應該明白的是這樣的行為不僅僅是違反了學校的規章制度，更是會讓對我抱有期望的人感到失望，也會讓自己浪費掉自己寶貴的學習時間，使得自己的學習成績下降。我現在回想起這件事情也是感到深深的後悔，可惜我卻是沒有重新來過的機會，只能夠接受這樣的現實，承認自己的錯誤，接受我應該接受的懲罰。也希望老師您能夠看在我認錯態度良好的份上，給我一個悔過的機會，我可以向您保證以後的我一定是不會再做出這樣的事情了的，一定是好好的學習，讓自己專心的在課堂上聽課，做一個大家眼裡的.好學生。
老師您在我們剛剛進入國中的時候就和我們說過了班級的一些紀律，其中就包括上課的時候不允許玩手機，而我也是一直遵守著老師您制定下來的班級紀律，沒有敢做出逾越規矩的事情。而這次犯下這樣的錯誤也是因為我的思想出現了一點點的偏差，在前面的那段時間我的同桌雖然明知道您不允許卻還是在上課的時候玩了手機，而我作為同桌我們也是好朋友，我又怎么能夠因此而向老師您打小報告呢，所以我一直都沒有說出來。但這么長時間過去了，我的同桌雖然玩手機卻是從來沒有被抓住過，所以這讓我也有一些心動了，覺得上課的時候玩手機也沒有事情，反正老師您也看不到，您要是看得到的話，肯定早就把我同桌抓住了。所以在今天的課堂上我犯下了錯誤，其實我不該這樣想的，不管別人是在課堂做出了什麼樣的行為，但這一切都與我無關，我所需要做的，就是好好的學習，讓自己的學習成績不要下降，而不是覺得自己玩手機也沒什麼事，反正也不會被抓住，玩一會也行，沒聽到的知識自己課後在去學就是了。但其實我自己也清楚，上課都不想聽的我，又怎么可能會在課後去學習呢。我現在只能說自己是十分的後悔，但是我現在也發現了自己的錯誤，我也一定會改正的，請老師您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：
xx月xx日
中學學生手機檢討書錦集 篇9
尊敬的老師：
您好，首先為我今天的行為跟您說一聲對不起。我已對我的過錯進行了深刻的反省，現做如下檢討：
首先，學習是一件很嚴肅的事情，我們應該認真對待。
俗話說，千金難買寸光陰，對於我上課玩手機的錯誤行為，我已經深知自己的錯誤，在高三這么一個緊張的時刻，我們應該珍惜每分每秒的學習時間，好好學習。老師您長語重心長的告訴我們，時間緊迫，希望我們個個都能成為人中龍鳳。對您熱切關心的辜負，我感到很慚愧。並決心改過自新，從今以後努力學習，為將來做一個對社會，對祖國的有用之才打下堅實的基礎。
其次，我對待學習的態度是不端正的，感謝老師的批評指正。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度、在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的，我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了。
對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力乾好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人：
檢討日期：
中學學生手機檢討書錦集 篇10
尊敬的：
您好！
家長給我配手機原本是為了讓我能夠相互之間好溝通，然而我卻將手機拿來玩遊戲，這是非常錯誤的思想。而我這次在上課時玩手機已經影響到老師上課，老師就應該要狠狠的責罰於我，我都會好好的聽著。
這一次上課我也是不小心將手機帶到教室來的，當我發現我的手機在書包里時，我及沒有忍住自己想要玩手機的衝動，於是才在上課時間開始玩手機，我本來是無意打擾老師上課的，但當時打遊戲時有點忘我了，不禁喊叫出聲了，這是我的錯誤，但是老師就僅僅是收繳了我的手機，並沒有做出任何的處罰，我本是以為老師是不願意耽誤上課時間，準備下課在責罰我。但是課後老師竟然將手機還給我，更是沒有任何的批評語氣，這讓我心中特別的不安。我知道自己是犯了不可原諒的錯，然而沒有接受到處罰的我顯得更加的焦躁不安。
一切都是因為我個人沒有管理好自己，沒有明白自己身為學生最應該要做到的事情，這一次的錯誤我心中特別的難受，若是我堅定自己的內心不要在上課時間玩手機，這一切都不會發生。其實我也挺感謝這次錯誤的，至少能讓我明白自己的內心是特別容易被動搖，所以在做任何事情之前都必須要自己好好思考籌劃一番。原本課堂就是用來給學生好好學習了解知識的，但是我仍舊沒有將這一點記住，還做出這樣的行為，還惹得老師不開心，這一切都是我的過錯。
我已經有對自己進行好好的反思，我知曉這一次的錯老師可能很難原諒我，但是我還是想要向老師表明我的態度，之後的我都一定會好好的上課，就算是帶了手機，也必定不會拿出來玩，我要擺正自己在學習上的態度，一點都不會出現任何的問題。手機本來就是禍害學生學習的一件壞東西，而我卻沒有自制力，這才使得自己犯了錯。之後我會就自己的意志方面進行多加鍛鍊，讓自己的學習上有更強的意志，在抵制壞事物上也是有非常強大的意志力，這樣才能夠更加使我在學習上有更大的進步。
已經明白自身錯誤的我特地向老師表明我之後的態度，我會儘量堅定自己的思想，讓我可以不斷地進取，更有前進的動力，這一次我會更加有激情的向上，再也不做出不好的行為，請老師能夠監督於我，若是我再出現此等情況，決不輕饒。在這，我向老師表達一下我的悔過，真誠地跟老師說一聲對不起，也謝謝老師！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
中學學生手機檢討書錦集 篇11
首先為我今天的行為跟您說一聲對不起。我已對我的過錯進行了深刻的反省，現做如下檢討：
首先，學習是一件很嚴肅的事情，我們應該認真對待。
俗話說，千金難買寸光陰，對於我上課玩手機的錯誤行為，我已經深知自己的錯誤，在高三這么一個緊張的時刻，我們應該珍惜每分每秒的學習時間，好好學習。老師您長語重心長的告訴我們，時間緊迫，希望我們個個都能成為人中龍鳳。對您熱切關心的辜負，我感到很慚愧。並決心改過自新，從今以後努力學習，為將來做一個對社會，對祖國的有用之才打下堅實的基礎。
其次，我對待學習的態度是不端正的，感謝老師的批評指正。
我錯了，我不該在課堂上玩手機。我非常後悔，玩手機既耽擱學習，浪費了寶貴的時間，還讓老師您為這事生氣。老師，我誠心誠意地跟您道歉，我錯了，我保證以後再也不會在課堂上玩手機了。
中學學生手機檢討書錦集 篇12
尊敬的老師：
您好！
下午第三節課上，我在上課時間玩手機，這樣做很不對，很不好，對我有害無利，對父母也是不好的，對同學也有影響，對老師不尊敬，對班級的榮譽是有害的，對學校的名聲是有損的，請允許我道歉。
父母辛辛苦苦賺錢養我，老師孜孜不倦傳我知識，教我本領，我沒有時時刻刻將父母和老師的養育教導的恩情放在心裡，反而不認真上課，不專心學習，在課上的時間玩起了手機。
而我上課玩手機，這種情況就等同於愚昧無知，好逸惡勞！在我寫下這檢討的時候，我認識到了自己到底犯下了多么嚴重的錯誤！我不會為自己辯解！相反，我要做出深刻的檢討！要認識到事情的嚴重性，如果繼續放任自我不去反省，不好好學習，這將是多么不堪構想的後果，我一定將為此抱憾終生！在反省和自責的同時感謝老師能給我這個檢討自己正視自己讓自己改過自新吸取教訓的機會。
從今以後，我保證自己不在隨著性子，想乾什麼就乾什麼，我要嚴格要求自己，遵守學校以及班級里的規章秩序，遵守作為國中生應有的紀律，尊重老師和同學銘記老師個學校對我們的教導。
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要上課玩手機了。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
中學學生手機檢討書錦集 篇13
尊敬的老師：
您好！
首先為我今天的行為跟您說一聲對不起。我已對我的過錯進行了深刻的反省，現做如下檢討：
首先，學習是一件很嚴肅的事情，我們應該認真對待。
俗話說，千金難買寸光陰，對於我上課玩手機的錯誤行為，我已經深知自己的錯誤，在高三這么一個緊張的時刻，我們應該珍惜每分每秒的學習時間，好好學習。老師您長語重心長的告訴我們，時間緊迫，希望我們個個都能成為人中龍鳳。對您熱切關心的辜負，我感到很慚愧。並決心改過自新，從今以後努力學習，為將來做一個對社會，對祖國的有用之才打下堅實的基礎。
其次，我對待學習的態度是不端正的，感謝老師的批評指正。
我錯了，我不該在課堂上玩手機。我非常後悔，玩手機既耽擱學習，浪費了寶貴的時間，還讓老師您為這事生氣。老師，我誠心誠意地跟您道歉，我錯了，我保證以後再也不會在課堂上玩手機了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
中學學生手機檢討書錦集 篇14
尊敬的老師：
您好！
我昨天在您的課上玩手機，對不起，我知道錯了，我先給您道歉。我已經不是第一次這樣做了，老師已經給過我很多次機會了，但是我不僅沒有改正，反而變本加厲。之前只是玩幾分鐘，現在是整節課都不聽。
我之所以這樣在上課時間肆無忌憚的玩手機，只不過是因為老師平時對我們很寬容，不會發脾氣。但是老師這樣做只是想給我們一點面子，想讓我們自己改正，也是不想影響到上課的情緒，畢竟教室里還有很多其他的同學。老師這次發脾氣，也是對我忍無可忍了，我也能夠理解。
我現在還是高中生，之後就會參加高考。雖然說看著還有很久，但是時間是過得非常快的，轉眼之間，我就會面臨高考。但是如果我一直保持這樣的學習態度在學習，不用到高考，我就已經無心讀書了。可能會厭學到逃課、曠課甚至不來上學，這樣下去，我連高中畢業證都拿不到。我之前還能夠控制自己，只在下課玩手機，但漸漸地我就開始上課玩了，到現在，我一節課都沒有抬頭過。
我其實在其他課上並沒有這樣肆意的'玩手機，我只不過是覺得這節課不重要，並且我自己也不喜歡，所以就不想聽課。但是沒有一門課是不重要的，考試都會考，我也不能因為不喜歡就不學。我這樣的學習態度，是錯誤的，這樣的想法，只會耽誤自己的前途。
我一直都很明白手機對我的誘惑力有多大，但是我還是任由自己隨意的玩手機，放縱自己。老師這次嚴厲的批評了我，也是想讓我改變自己，從而認真的學習。只有認真的學習，才能夠考出一個滿意的成績。取得好成績，需要我牢牢的掌握課堂上老師講的內容。高中的知識比國中難得多，光靠自學是沒有辦法能夠學好的。
之後，我會主動把我的手機交給班主任保管，等我畢業之後再還給我。我也會認真的學習，爭取補上之前落下的課程。如果我有什麼不懂的地方，希望老師能夠教我。這是我自己的錯誤造成的，卻還要麻煩老師多花時間給我講解，我的內心也是非常的慚愧。
我一定會認真的學習，不管是不是自己喜歡的課程，都需要認真的學習。我以後也絕對不會上課玩手機，也不會做不該在上課時間做的其他事情。我一定會端正自己的學習態度，好好的學習，把成績提升上來。我會用我的成績，給老師看到我改正的決心。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
中學學生手機檢討書錦集 篇15
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及決心、
我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試時用手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在考試時用手機的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在考試使用手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由於我在上課的時候講閒話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也用手機，都沒有好好考試，這實際上也是對別的同學的父母的不負責、
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤、
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生、之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以後的幾年裡更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在考試的時候絕對不用手機地同時，使自己的言行都與一個現代學生相符合、
作為在考試的時候講用手機的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份、對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清可能造成的嚴重後果、
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步、
今後我一定會好好學習，考試不用手機，並且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮
檢討人：
中學學生手機檢討書錦集 篇16
尊敬的班主任老師:
您好，遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書，以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事後為了逃避處罰而說謊的錯誤。
簡單回顧下我的錯誤:____年6月28日下午第二節化學課我在抽屜里拿出手機上網看小說，後來被老師發現當場沒收了手機，下課之後班主任您來找我談話，嚴肅批評了我，並做出周末時間交還我手機、在校期間沒收手機的決定，當時我是答應您的。可是事後等我周末回來謊稱手機被我爸沒收，而不交還手機給您，直到班主任老師打電話給我媽核實情況，發現是我在說謊。我真是慚愧萬分，無地自容啊。
現在，我對自己的錯誤深感懊悔，對於因我錯誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費這么多時間精力，給班級同學做了不好的示範，向所有受我不良影響的同學表示深深的抱歉。經過面壁思過、深刻檢討，我清醒地認識到自己行為有種種的不對: 1.違反了學校規章、課堂學習紀律，私自攜帶手機來校本身就是學校嚴令禁止的。2.說謊不信守承諾、不講誠信。這點尤其不能容忍，我犯錯之後，老師做出相應處罰，當時我也同意。可是事後我卻謊稱手機被我爸沒收，就是對老師的欺騙，就是對當初承諾的背叛，極其不應該。3.知錯不徹底悔改，導致耽誤老師大量時間做我的教育工作。
如今，當我深深意識到這些，內心是多么的懊悔，尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發生，深深地傷害了關心我、辛勤教育我的班主任老師。痛定思痛之後，我決心悔改!!! 根據此次錯誤暴露出的種種問題，我決心採取以下改正措施:第一，從今往後我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學校，嚴格遵守學校規章制度。 第二，我牢記此次教訓，真誠地向班主任老師道歉。第三，我今後要恪守誠信，老實本分，絕對不再任性妄為，做到知錯就第一時間認錯，第一時間徹改。第四，對於耽誤老師的大量時間，我從今往後一定通過努力學習，提高自身學習成績來報答老師的辛勤教育。
老師，此次錯誤的發生是我不成熟的充分體現，說明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經驗。從今往後，我要嚴肅對待自己言行，嚴格規範自己的行為舉止，認真學習思想道德，從思想高度杜絕犯此類錯誤的發生。
檢討人：__
__年__月__日
中學學生手機檢討書錦集 篇17
尊敬的老師：
您好！
我真的很抱歉，在這次您的課堂上，我因為自己思想上的問題，在上課時間犯下了非常嚴重的錯誤！當然，將手機帶到學校，甚至帶進教室，這本身也是非常嚴重的錯誤，對此，我真的深感慚愧。作為一名中學生，我卻觸犯了校規，擾亂了班級的紀律，還給課堂帶來了影響，我真的非常的慚愧。
反思這次的情況，當您在講台上認真上課的時候，我卻偷偷的坐在教室後面，拿著自己的手機在課桌下盯著看。不僅沒將您的講課內容聽進腦海，甚至還完全無視課堂的情況，只顧自己手上的手機！
當然，這樣拙劣的偽裝完全瞞不過您的眼睛，甚至可能，您已經給了我回頭的機會。但我卻沒有意識到，因為我的心思完全的被手機吸引！您看到這樣的一幕，雷厲風行的衝下台將我的手機繳獲。對此，實在是給我帶來了非常大的衝擊。前一秒我還沉浸在手機遊戲當中，但是您的出現卻猶如一道晴天霹靂，讓我從這虛幻的夢中回到了現實。聽著你的批評，看著滿黑板的筆記，我內心感到無比的慚愧。
之後的休息時間裡，我對自己的情況和錯誤進行了深刻的反思。近期以來，我因為偷偷的將手機帶來了學校，就一直沉迷在手機的螢幕當中，尤其是在我的不擅長的課程當中，我總是不自覺的想要逃避，最終就落入了手機的“陷阱”。這是我自己給自己挖的陷阱啊！如今，我在這段時間裡越發的糟糕，即使是在您這樣仔細講解的課程中，我都開始玩手機，玩遊戲，一點也不知學習的可貴！現在想想，真的讓我很遺憾，很後悔。在真正的反省之後我才明白我錯過了多少。
您也曾說過，錯過了一堂課的時間，即使在課後花費雙倍的時間，也是難以補回來的！更何況我在之前錯過了這么多的課程知識之後，更本沒有去彌補過，更別說是雙倍了，我哪有這么多時間來彌補呢？
這次的錯誤之後，我深深的悔過了我的錯誤，我真的感到很抱歉，我沒能控制住自己，這是我的問題，但是最重要的，還是我沒能在心理認識到自己學習的重要性！這是最糟糕的！
此次的反省之後，我對自己的錯誤已經有了不少的悔過，希望老師能原諒我的錯誤，並監督我改正自己的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
中學學生手機檢討書錦集 篇18
您好！
我是初二三班的，很抱歉我這次做出了這樣的行為，違反了學校的規章制度。沒有在時認真，反而在上課時玩起了，不單單是耽誤了的學習，更是影響了其他同學的學習。我想我父母給我買手機的初衷也不是為了讓我在上課的時候玩的，而是希望我遇到有什麼意外可以打電話給他們，或是要查一些什麼資料可以快速方便的就查詢到。我知道我這次的行為有些難以原諒，因為我做出的行為已經不是一個正常的國中生應該乾的.了。我不是一個合格的國中生，一名合格的國中生在上課的時候除了學習是什麼都不會幹的，在看看我，就顯得我格外的差勁。
這個手機也是最近父母專門給我買的，為的就是希望能夠及時的聯繫到我或者讓我用來學習。但是以前的我從來都沒擁有過自己的手機，所以這一次我就很興奮。所以我最近一直在專研專門玩，然後又下了很多遊戲。於是我最近就墮落了很多，有時候我在家裡自己房間躲著一玩就玩到了晚上十一二點。我爸媽也要求過不允許我在上課的時候玩，我也答應了。但當時我在下面聽著課，並沒有玩手機，儘管我心裡特別的想玩，但是我忍住了沒有把手機拿出來玩。反倒是我的同桌，因為這節課是政治而他從來不聽政治課，就轉過來問我玩不玩手機，我心裡想但還是說了一句不玩，接著他又說那你能借我玩一下嗎，我見狀也不太好拒絕，就答應了他。把自己手機掏出來遞給他，並且和他說喊他小心點，別摔壞或是被老師繳了，這兩種不管是那種我都有些難以接受。他結果手機就玩起了遊戲，我表面裝作在聽課，另一邊看著他在玩遊戲，看到他的操作我心裡有時候經常忍不住吐槽他是真的菜。後面看他一直死，我就忍不住了，讓他把手機給我，我來給他演示一下。我接過手機就玩了起來，但是沒玩多久可能因為是我的動靜太大，就被老師給抓住了。
我現在也知道了自己的錯誤，希望老師您能夠原諒我。我可以向您保證以後絕對不會再犯了的，我是不會再一個坑裡摔倒兩次的。而且這次的事情也給我帶來了警示，自己的自控力還是不夠強，最後還是在上課的時候玩起了手機。但我會改正了，在以後的日子裡慢慢的改變自己的，請老師放心。
此致
敬禮！
檢討人：
x月x日