晨跑遲到檢討書彙編

晨跑遲到檢討書彙編 篇1

尊敬的老師:

您好!

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學都得早操。但是我還是遲到了。關於遲到的事情,我覺得有必要說一說。

事情的經過是這樣的:我一般都是會去跑早操的,很多次沒有請假又沒有去跑早操,是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。

所以,我選擇了早操遲到這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我早操遲到也非常的生氣。

我也知道,對於學生,保證每堂課按時跑早操,不早退,是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,按時早操是一項最基本的責任,也是最基本的義務。

但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。

對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力乾好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重。

檢討人:

20xx年x月x日

晨跑遲到檢討書彙編 篇2

尊敬的老師:

您好!

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對晨跑遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不會不跑早操的決心。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,對於學生,堅持晨跑不遲到早退是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到。因為我們一時的懶惰,使我們的班級榮譽受損,我感到深深懊悔。現在我已經深刻的認識到事情的嚴重性了,為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我做了深刻的檢討。

1、思想覺悟不高,對老師的工作不配合。學校倡導學生晨跑是為了我們的身體健康著想,而我卻遲到,就因為沒有人監督我,我就做不到自覺了。

2、因為我們的這種行為在學院裡造成了極其壞的影響,破壞了我們學院的形象,不利於我們學院的精神文明建設,對於班級的形象造成了一定的損害,我感到非常地內疚,因為對於集體的一份子來說,我們要維護集體的榮譽,而不是去抹黑它。

3、這種行為不利於個人綜合素質的提高,從側面說明了自覺性不夠高,對此,我深感愧疚。

一個學校,學生都應遵循早操時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學校這么平常的規定,這些都是不應該的。早操遲到也是對老師的不尊重。事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣早操遲到那早操的次序就會被擾亂,其他同學也不能正常早操。

而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。

從今以後,我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以可以原諒我的錯誤,相信我的悔過之心,監督我,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

檢討人:

20xx年x月x日

晨跑遲到檢討書彙編 篇3

尊敬的老師:

您好!

我就今天早上的晨跑遲到問題,寫下這份檢討書,以向您表示我對晨跑遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。

老師您一直向我們強調要維護我們的集體榮譽感,像今天早上這么多人遲到,我覺得有必要寫這份檢討。雖然我知道這種行為是不對的,但是我懷著僥倖的心理,還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,對於學生,堅持晨跑不遲到是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到。因為我們一時的懶惰,使我們的班級榮譽受損,我感到深深懊悔。現在我已經深刻的認識到事情的嚴重性了,為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我做了深刻檢討。

學校倡導學生晨跑是為了我們的身體健康著想,而我卻遲到,就因為沒有人監督我,我就做不到自覺了。因為我們的這種行為在學院裡造成了極其壞的影響,破壞了我們學院的形象,不利於我們學院的精神文明建設,對於班級的形象造成了一定的損害,我感到非常地內疚,因為對於集體的一份子來說,我們要維護集體的榮譽,而不是去抹黑它。這種行為不利於個人綜合素質的提高,從側面說明了自覺性不夠高,對此,我深感愧疚。

從今以後,我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以可以原諒我的錯誤,相信我的悔過之心,監督我,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

此致

敬禮!

檢討人:

年月日

晨跑遲到檢討書彙編 篇4

尊敬的老師:

您好!

對於學校安排的晨跑活動應當積極參與其中才能獲得成長,而且對於自己來說這未嘗不是一個鍛鍊身體和促進班級凝聚力的良好機會。然而即便是這種為了學生著想的活動都能遲到不禁令人開始反思起來。因此我在對自己的晨跑遲到的行為進行反思以後寫下了這份檢討。

首先可以肯定的便是這次晨跑遲到的行為完全是因為自己的懶惰所導致的,正因為以往嬌生慣養的自己不想承受這種高強度的鍛鍊才會故意進行拖延。若是熱愛運動並遵守學校相關規定的話也不至於會發生這樣的狀況,而且當其他同學的都在認真對待晨跑的時候自己卻在拖班集體的後腿,實際上晨跑之前清點人數的時候校領導便能知道哪些班的學生並沒有完全到齊。即便當時沒有表達出來也會給自己所在的班級造成不好的影響。而且晨跑遲到這種鶴立雞群的行為除了讓老師感到厭惡以外沒有任何的作用,但這樣的負面作用降臨在自己身上的時候只會讓我的內心感到十分懊惱。

實際上若是自己準備充分一些的話,便可以通過平時的努力預防晨跑遲到的事情發生。無論是早起早睡還是在路途中加快形成都可以有效防止自己晨跑遲到,而且通過跑步的方式來到學校也相當於為正式的晨跑做好了熱身活動,否則總是在晨跑的時候遲到豈不意味著自己已經不配稱為班集體的一員?細思極恐之下應當對晨跑的事情有所重視才能認識到自己的錯誤性,至少在學校的整體方針下應當給予配合才能夠跟隨其他同學一同成長。

即便沒有老師的批評,也應當認識到當前懶散的狀態不利於學習的進步。在其他的事情上面也應當積極主動一些才能夠從中得到鍛鍊,至少現階段的自己反思晨跑遲到的行為以後應當採取措施進行補救。起碼要讓其他同學明白自己並非是不熱衷於集體活動的孤僻之人。通過晨跑使自己得到鍛鍊的基礎上還能喚醒對學習的熱情,這樣的話當自己回到教室的`時候便避免了上課精神不振的問題。要知道萎靡的精神狀態可不利於上課期間的認真聽講,而學校安排的晨跑則可以讓自己通過運動來去除腦海中的一切雜念。

認識到自己在晨跑遲到事件中暴露出來的問題並加以改正。對我而言這樣的做法才能避免自己在高三階段的學習中逐漸墮落,因為在遲到剛剛發生的時候自己就已經在老師的幫助下認清了事件的本質,所以以後我會注重這方面的問題並保證晨跑遲到的事情不再發生。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

晨跑遲到檢討書彙編 篇5

您好!

我有些感慨,這是我寫的第一封檢討書,沒有想到的是,我的第一封檢討書竟然是因為遲到導致的。更主要的還是因為晨跑遲到。這讓我有些懊悔不已,但這終究是自己做的,無論如何都得自己承擔啊!所以,我調整好了自己的心態,靜下來心,滿懷真情寫了這一封檢討書,希望老師在查看之後,能夠看到我的誠摯,給我一次機會原諒我。

我向老師您坦白,自從學校規定了要晨跑以來,我一直不太贊同,因為我覺得到了冬天,我們就實在起不來床,而且每天都要學習,我們也很疲憊。所以在今天早上時,我由於自己沒有辦法管控好自己的行為,導致遲到了。我以為晨跑對我們毫無意義,也無關緊要,所以就放鬆了要求。但是我沒想到的是,晨跑遲到的後果也會這么嚴重,後來老師也跟我說了這個問題的一些關鍵,當我自己沉浸下來時,再仔細想想為什麼要晨跑時,我忽然明白了很多的道理。

首先,是我對晨跑的理解不夠深刻。晨跑主要就是為了讓我們在清晨得到身體上的放鬆和鍛鍊。就比如為什麼我們會有體育課,不就是為了讓我們在學習之中也學習到運動的好處嗎?人的身體是我們學習和工作的本錢,只有好好的把自己的身體弄好了之後,我們才會有更大的精力和能量運用到今後的學習中去。所以,一切都是憑藉著我們健康的身體進行下去的。而我這個不重視運動的觀念實在是不正確的。因此,通過這件事情,我會改變自己對運動的看法,保持一個好的運動理念,不斷的強化自己的體魄,擁有一副健康的身體,更好的創造屬於我的無限未來。

其次,就是我對紀律的疏忽和不重視。我不喜歡運動就可以違反紀律嗎?這樣的我實在是太自私也太無知了。我們每個生活在校園之中的人,都應該重視學校的紀律,就好如每個在社會之中工作生存的人一樣,如果不重視法律,這個社會豈不是亂套了嗎?再回到校園中來,如果每個人都和我一樣遲到,那我們的晨跑不就可以不進行了嗎?所以不能這樣啊,這會危害到我們學校的一個正常秩序。我這次清晰的認識到,一個人無論成績,無論年紀,都要遵守紀律,都要有紀律意識,只有在心裡深深的刻下了紀律二字,我們才會變成一個更加恪守己責、更加自律的一個人。

最後,我想自己已經做了一個足夠深刻的反思了,我相信自己以後也不會再去觸犯這樣的錯誤。很抱歉讓老師為我擔心、為我煩惱了。請老師您相信,以後的我,一定會是一個您眼中的好孩子,我會更加努力的在學習上往上走,在生活中向各種模範學習!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

晨跑遲到檢討書彙編 篇6

尊敬的老師:

您好!

關於我經常晨跑遲到的問題,在此我要懷著深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學校紀律的嚴重錯誤,希望能夠得到您的原諒。

回顧錯誤:在過去的一學年當中,我對於體育課都不那么守時晨跑。經常出現遲到的情況,有時候遲到幾分鐘,有時候遲到十幾分鐘,有時候乾脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。

現如今我估計是“善惡到頭終有報”,體育老師的嚴肅批評敲響了我得報應的鐘聲。思前想後,我覺得自己的錯責有編造謊言欺騙師長、同學、自己。有時候我遲到為了能夠逃脫處罰,就開始編造各種各樣的謊言藉口。有時候說自己是鬧肚子;有時候說是父母來送外賣;有時候是過馬路的時候扶老奶奶;也有的時候說是路上講到幾百元錢交還失主;甚至有時候我還說遇到了校長跟我交談關於體育老師的教學情況。我這種種的謊言,不僅欺騙了老師感情,而且欺騙了同學,更有時候連我自己也騙倒了自己。

我違反了學校的規章制度。學校規章制度嚴肅規定學生不能晨跑遲到,而且我是屢屢遲到、屢教不改,屬於一個“遲到專業戶”。我帶壞了班級風氣、影響了良好班風的建設。

由於我經常遲到給同學樹立了不良範例,導致相當一部分同學也受我影響出現了遲到現象。我的違反紀律行為也就在一定程度上破壞了班級良好班風。

檢討人:

20xx年x月x日

晨跑遲到檢討書彙編 篇7

尊敬的老師:

您好!

今天早上的晨跑我遲到了,我起的比較遲,雖然鈴聲響起來的時候,我就醒來了,但是我卻還是賴在床上,現在的天氣也是比較的冷,我也是很不想起床。但我知道,我還是要起來的,結果等同學差不多洗漱完了,我才磨磨蹭蹭的起來,到操場的時候,我也是遲到了。

對於晨跑我是不太重視的,我也是不太喜歡運動的,其實這樣是非常不好的,如果沒有一個好的身體也是不能有更好的精力來學習的,學校裡面組織晨跑其實是為了讓我們能一天有更好的精力去學習。也是要鍛鍊我們的身體,作為小學生,從小就要養成運動的一個習慣,但是我卻比較的懶散,這次的遲到也是說明我對這個太不重視了,老師的批評,讓我明白,我今後不能再這樣,如果我長此以往的在晨跑中遲到,不但是運動的效果打了折扣,對我的身體也是不好的。

同時遲到也不是一個好的習慣,雖然說我是不太喜歡晨跑,但是也不能遲到,如果我養成了遲到的一個壞習慣,那么可能以後就會是上課遲到,或者做其他的事情也是會拖拉的,這樣的話,對我自己也是非常不好的,這是我第一次在晨跑中遲到,我也希望這是我最後在晨跑裡面遲到,今後也是不要再遲到了,不能有這個壞的習慣,得遵守學校的作息的一個紀律,該晨跑的時候,還是要到操場上面來晨跑,我雖然不喜歡,但是這個運動對我的身體是有好處的,我也應該去接受,或許以後跑著跑著,我就會喜歡上這個運動了,也說不定。

對於其他同學來說,看到我遲到了,如果老師不批評我,那么也是會讓他們有樣學樣,覺得遲到是沒什麼大不了的,那樣的話,就會造成紀律的混亂,老師的批評也是為了維持這個秩序,同時讓同學們明白不能學我這樣子,我這樣子的行為也是不值得學習的,在今後的晨跑中,我必須要準時的起床,洗漱好,然後儘快的到操場上來跑步,讓自己活動開,更好的去應對學習。

老師,這次的錯誤,我已經深刻的認識到了,以後也是不會再遲到了,在平時也是要加強運動,讓自己喜歡上運動,那樣的話,精力更好,也是不會那么的懶散了,同時晨跑我也是必須從心底就重視起來,讓自己為了一天的學習,而做好精力上的準備。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

晨跑遲到檢討書彙編 篇8

尊敬的班主任老師:

您好!

非常抱歉到了高中,您還得為我們晨跑遲到這樣的事情操心,您帶我們這些畢業班的學生,工作已經夠辛苦了,還得管遲到這種瑣事,我以及同樣晨跑遲到的同學,真是給您添麻煩了。

在這次遲到之前,學生我上國中後就再也沒有遲過到,每天的晨跑和每天的早自習,我都從來沒有缺席過,這次遲到也是我萬萬沒有想到的,給您寫這封檢討書也是為了反省一下學生我近來的行為。“見賢思齊,見不賢而內自省也。”這句話放在自己的行為準則里也還是很有指導意義的,把“賢”與“不賢”擴大到包括自己的人群,再兩相對比,我就可以發現自己近來的疲憊和倦怠。做慣了好學生,做一次遲了到的“壞”學生,原來感覺是這樣的忐忑。這種忐忑的心情背後,正是自己對近來自己行為的心知肚明。

老師,最近我的確是有些打不起精神,不僅身體上出現了沒什麼力氣的症狀,就連心理上,我也感覺到疲倦,不願意努力學習,不願意來上課,也不願意與人交流,進而早上出現起不來床,最後就遲到了這樣的情況。現在已經是高三了,理應我會鬥志昂揚,對於即將高考這件事越來越亢奮,可是我沒有,我甚至開始了懷疑人生。老師,我不知道我這些症狀是從何而來,您肯定也會納悶,按我現在排在前三的成績,我不應該會有這樣大量的負面情緒,更應該在成績不斷上升的過程中更加熱愛學習才是,怎么會這樣呢?說實話,我也不明白自己這是怎么了,只覺得很累,很累,很想休息,可是晚上又睡不著,每天睡不著了,我還是會起床學習,雖然其實不想學。

不瞞您說,我上一次遲到還是國小的事情,那會兒貪睡也貪玩,早上經常睡到上課時間才匆匆往學校趕,但那會兒不怎么學習也成績好,可能是平時上課聽講很有效率吧,反正回家了我也沒怎么學習,老玩來著。上了高中就情況變了,稍稍不努力,成績就會下滑,為了成績不下滑,我每天都保持著警惕,認真對待學習,沒有再貪玩過,可是越臨近高考,我的狀態就越加反常了,我不想努力學習了,我覺得這樣努力下去沒有一個頭,因為要保持前三的成績需要天天努力,時時努力,刻刻努力,不能有一絲的鬆懈,這讓我想到我的未來,哪怕是我考上了重點大學,在高手雲集的重點大學,要想排名靠前,那我還得更努力,沒有一刻的時間可以放鬆,這樣的人生讓我覺得非常恐懼,我覺得自己像一頭牛,如果不天天去耕地就會被宰殺被吃掉,我不知道牛需不需要休息,可是我覺得我需要休息。

老師,很抱歉在檢討書裡面跟您說這么多我的心事,可是我知道這些心事是導致我晨跑遲到的根源,如果我不能有效的解決這個問題,那我以後晨跑還會有遲到的情況出現。希望老師看了我的檢討書能夠給我一些建議。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

晨跑遲到檢討書彙編 篇9

尊敬的老師:

您好!

我是高三____班的學生______,我對我在今天早上的晨跑遲到的事情表示抱歉,因為起晚了的原因,就導致了自己晨跑的時間遲到了,沒有準時進入隊伍跑步,現對自己檢討。

作為一名高三學生,就要面臨高考了,但是自己的自律卻是不夠的,早上根本起不來,總想著多睡會,結果就睡過頭了,沒能按時起床參加晨跑。尤其是今天,起的過晚,因此就班上同學都跑了一圈了,我才姍姍來遲,這是如此的違反晨跑的規定。像今天這樣遲到將近十分鐘,已經是比較嚴重的了,本來大家都已經按照人數排好隊了,然後因為我遲到,就讓大家因為我又進行調整隊伍,不僅會影響整個隊伍的跑步進行,也會影響到大家跑步的陣勢,以及跑步的陣型。

現在我們都進入高三了,晨跑是對我們大家都好的事情,高三的生活是很累的,每天都要學習十幾個小時,如果不適當的進行鍛鍊,對我們的身體也不是很好。學校早上要求我們早起跑步,就是為了讓我們有鍛鍊身體的機會,第一是達到鍛鍊的目的,第二就是團結大家。所以我的遲到,不僅是對他人的影響,也是對自己造成了影響。我進入繁忙的高三,就應該珍惜時間,把時間都有效利用起來,而不是去睡懶覺,然後就讓自己遲到了,而且一周也沒有幾次晨跑,如果不去珍惜,也沒有其他可鍛鍊的時間,幾乎都是用在了學習上,那早上我們的晨跑就要珍惜了。

對此,我今天早上遲到,被老師您發現了,也受到了您對我的教誨,我明白了自己今後要做的事情就是早上早起,晚上也儘量不熬夜太晚學習,保持白天的精神學習才是的。所以以後我會準時參加晨跑,跟同學們一起跑步,不會再遲到耽誤大家的跑步鍛鍊,我會保持跟大家一樣的進度的,希望老師對我這次的遲到給予原諒的機會,讓我去改正,我向您保證的事情,我一定做到,不讓您失望,更不會讓大家失望。抱歉此次遲到給老師和同學帶來的影響,我明白晨跑對我的意義和重要性。我會遵守學校的這些規定,做一個優秀的高三學生,不讓自己在高考之前還留下不好的一面,望老師能對我的遲到輕些處罰。

此致

敬禮!

檢討人:______

20____年____月____日

晨跑遲到檢討書彙編 篇10

尊敬的老師:

您好!

對於我在今日的晨跑活動上的遲到,我現在已經是知道自己錯了,並且我在那個時候也相當的羞愧,畢竟我在全校的學生都已經整隊完畢之後在匆匆趕到班級,這種眾目睽睽下的行動著實讓我出盡了風頭。

現在我對自己如此的行為向老師道歉,在那個時候我就是已經接受到了其他老師的批評,讓我對自己地行為有了較為深刻的理解,更是有在心裡默默的發誓以後絕對不會出現這樣的情況。其實我還是想要向老師解釋一下當時的情況。本來在課堂上我就已經開始鬧肚子了,好不容易等到下課我就直接沖向了廁所,當時的我完全忘記了即將開始的晨跑活動。我在廁所更是聽著音樂就感覺很是不安,但是拉肚子這個事我也沒有辦法控制,於是在解決完之後,我才匆匆趕向班級的佇列。

我自己也是知道當時的情況很是糟糕,但是我也是實在沒有辦法控制那樣的需求了,在那個情況下我也只能選擇趕緊解決自己的事情。對於我的遲到我也只能向老師說對不起,就是希望可以收穫到老師對於這件事的不追究。其實我都是知道遲到是相當不好的,所以尤其是上課的早上到學校我都是選擇早早的來到教室,就是為了不能夠讓自己遲到。並且在以前的那些活動或是其他的事情上我也沒有出現過這樣的情況,老師應該也是知道的吧。這次是我第一次出現失誤,並且我也向老師保證這將會是我一次出現這樣的問題,現在的我還是特別希望能夠獲得老師的諒解,這樣我才真的能夠真正的讓自己融入學習中,不然我會在這件錯誤的世界裡出不去。

在那個時候我接受到老師的批評,我就在心中下決心自己以後一定要控制好,更是要保護好自己地身體,不能夠在一些較為重要的事情上出現小的差錯。雖說我的遲到沒有什麼壞的影響,但是卻讓我,讓整個班級在全校出了名,挨了批評。我一個人受罰沒什麼,但是因為我讓整個班級都出現不好的事情就有點太過了。所以我會盡力去做一點簡單的事情來為整個班級做出彌補,我相信在這件事情過去之後定是可以在之後的時間都不會出現任何的問題了,也希望老師可以相信我,並且我都會盡力做好自己應該要做的事情。

從這次小小的錯誤上,我就已經明白自己存在極大的問題,並且知道自己還需要對自己進行更好的規範,這樣便是不會再出現任何的問題了,更是可以在班級中更好地去開展活動,豐富自己的生活。

此致

敬禮!

姓名:

日期: 年 月 日

晨跑遲到檢討書彙編 篇11

敬愛的老師:

我是你的學生:。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒跑早操這種不良行為的深刻認識以及再也不會不跑早操的決心。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學都得早操。但是我還是多次沒去。關於沒跑早操的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去跑早操的,很多次沒有請假又沒有去跑早操,是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。

所以,我選擇了沒跑早操這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我沒跑早操也非常的生氣。我也知道,對於學生,保證每堂課按時跑早操,不早退,是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

晨跑遲到檢討書彙編 篇12

尊敬的:

您好,我就今天早上的晨跑早退問題,寫下這份檢討書,以向您表示我對晨跑提前離開這種不良行為的深刻認識以及再也不提前離開的決心。

老師您一直向我們強調要維護我們中荷專業的集體榮譽感,像今天早上這么多人提前離開,我覺得有必要寫這份檢討。事情的經過是這樣的`:今天早上我們很早就去操場晨跑了,但是我們過去的時候,沒有多少人,然後等了十五分鐘左右,也就是七點二十三左右(那時候我正好看過表),操場上還是一個輔導員都沒有,但是許多學生都到了,我們就猜想,今天可能不晨跑。接著,前面的專業跑起來了,我們就跟著跑了一圈多,看到一些人直接回去了,我也就從隊伍中退出來提前離開了。雖然我知道這種行為是不對的,但是我懷著僥倖的心理,還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,對於學生,堅持晨跑不早退是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到。因為我們一時的懶惰,使我們的班級榮譽受損,我感到深深懊悔。現在我已經深刻的認識到事情的嚴重性了,為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我做了深刻檢討。

1、思想覺悟不高,對老師的工作不配合。學校倡導學生晨跑是為了我們的身體健康著想,而我卻提前離開,就因為沒有人監督我,我就做不到自覺了。

2、因為我們的這種行為在學院裡造成了極其壞的影響,破壞了我們學院的形象,不利於我們學院的精神文明建設,對於班級的形象造成了一定的損害,我感到非常地內疚,因為對於集體的一份子來說,我們要維護集體的榮譽,而不是去抹黑它。

3、這種行為不利於個人綜合素質的提高,從側面說明了自覺性不夠高,對此,我深感愧疚。

從今以後,我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以可以原諒我的錯誤,相信我的悔過之心,監督我,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

檢討人:

晨跑遲到檢討書彙編 篇13

尊敬的老師:

您好!

我就今天早上的晨跑遲到問題,寫下這份檢討書,以向您表示我對晨跑遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。

老師您一直向我們強調要維護我們的集體榮譽感,像今天早上這么多人遲到,我覺得有必要寫這份檢討。雖然我知道這種行為是不對的,但是我懷著僥倖的心理,還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,對於學生,堅持晨跑不遲到是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到。因為我們一時的懶惰,使我們的班級榮譽受損,我感到深深懊悔。現在我已經深刻的認識到事情的嚴重性了,為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我做了深刻檢討。

學校倡導學生晨跑是為了我們的身體健康著想,而我卻遲到,就因為沒有人監督我,我就做不到自覺了。因為我們的這種行為在學院裡造成了極其壞的影響,破壞了我們學院的形象,不利於我們學院的精神文明建設,對於班級的形象造成了一定的損害,我感到非常地內疚,因為對於集體的一份子來說,我們要維護集體的榮譽,而不是去抹黑它。這種行為不利於個人綜合素質的提高,從側面說明了自覺性不夠高,對此,我深感愧疚。

從今以後,我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以可以原諒我的錯誤,相信我的悔過之心,監督我,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

晨跑遲到檢討書彙編 篇14

敬愛的老師:

我是你的學生:。

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對晨跑遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不會不跑早操的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學都得早操。但是我還是遲到了。關於沒跑早操的事情,我覺得有必要說一說。

事情的經過是這樣的:我一般都是會去跑早操的,很多次沒有請假又沒有去跑早操,是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。

所以,我選擇了早操遲到這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我早操遲到也非常的生氣。

我也知道,對於學生,保證每堂課按時跑早操,不早退,是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

晨跑遲到檢討書彙編 篇15

尊敬的老師:

您好!

今天晨跑遲到,已經不是第一次了,這幾次犯錯誤,讓我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學校和其他同學一樣正常晨跑,耽誤自己的課程,如果每個人都像我這樣晨跑遲到,那晨跑的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常晨跑。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,破壞學校的紀律和良好的學習環境,而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害,也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。

如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,按時晨跑是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。

我對這次事件有很深刻的悔過和總結,希望老師可以原諒我的錯誤,為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

此致

敬禮!

檢討人: