玩手機被收檢討書800字

玩手機被收檢討書800字 篇1

尊敬的老師:

今天上午,我在課堂上玩手機,被老師沒收了,還嚴厲的批評教育了我。

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的'話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力乾好。

檢討人:

20xx年xx月xx日

玩手機被收檢討書800字 篇2

尊敬的老師:

您好!

我是高一學生,我今天是來我被收一事向您致以檢討的,我不應該拿著手機在課堂上做無關於課堂的事情。我沒有做到在課堂上遵守紀律和規則,所做行為是對班規和校規的不重視,嚴重違規了。我現在向您致以最真誠的歉意,希望您會選擇原諒我。

進入高一,因為我家離學校很遠,而我父母都不在家,不放心,所以給我買了個手機方便他們聯繫我。再有一個也是為了不總是把電話打到老師您那去,不想太麻煩您,所以他們經過深思和熟慮,也是跟您打過招呼的,因此您才允許我把手機帶到學校來。您本來也是希望我可以跟父母多聯繫,有手機也方便我拿手機查資料。哪知道,我自從把手機帶到學校來,前期的時候還好,能夠管控,不拿著手機搞亂的,可是到了後面,我就自己控制不住想要玩遊戲。原來我只是在寢室和下課的時候玩,可是到了後面我實在忍不住,就開始了在課堂上偷偷摸摸的玩,一直到了這段時間準備期中考試,我才勉強停了。

我因為之前一直玩遊戲,沒有很好的上課,平日裡也沒有按時按量完成作業,所以這次考試,我發現試卷上的東西好陌生,我在短短半學期,我竟然忘記了大部分,如此試卷做完,我也能猜到會多差,也等著老師您來找我。隨後就是您看到我的成績,找我去談話了,我只能實話實說,因為我玩遊戲導致成績弄成現在這個樣子,我爸媽知道了肯定會傷心的,我辜負了他們的期待。您知道原由的.第一時間,就把我的手機收上去,告訴我需要真正有用處的時候在給我,目前就被您收上去保管,我對此也無異議。當我看到自己那樣的成績,我就醒悟過來了,也決心悔改。我希望自己能夠在這次事情中獲得教訓,讓自己知道事情的輕重緩急。我原先一直有自信自己可以做到不會因為有手機就不管學習,可是事實打了我的臉,也讓我不知道怎么去面對在外辛苦工作的父母。他們買手機的初心,是為了讓我們有一個方便的聯繫,是為了讓我安心學習,可是我沒有用到正途上去,而是選擇了玩遊戲,結果把學習搞成現在這樣,負了他們對我的期盼。

我也明白自己這樣做是多么不對,我希望您可以原諒我的舉措,我會真心悔改的,一定把學習重新搞好,用好成績來告訴您和父母我是真的認錯了,以後也不會犯了。

此致

敬禮

檢討人:

20xx年x月x日

玩手機被收檢討書800字 篇3

尊敬的:

我於20xx年XX月XX日違反了學校的規章制度,觸犯了帶手機回學校的條例。我在此做檢討,我不應該知錯還犯,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

檢討人:

20xx年x月x日

玩手機被收檢討書800字 篇4

尊敬的:

您好!

今天,上晚自習我用手機玩了手機遊戲,按理來說,作為一個學生不應該玩手機,更何況是在班上上晚自習的時間,更是不應該的不應該,可我也不知道為什麼,會跟中魔似的,竟會玩上手機遊戲,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻沒有做到,這一次我真的做錯了事。我身為班委還會做出這樣的事情,是我的無知,更是我沒有將班級,將老師的話都記住,現在的我有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。如果你們知道這些事會多么傷心,難過。

我向您們保證:以後的沒一堂課都認認真真地聽。仔仔細細地做筆記。

還有的就是辜負了老師您的期望,身為數學課代表,竟然這樣,我也有愧於這個工作,我覺得很對不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻不知道珍惜,而是任意揮霍,對不起你們的辛苦傳授。正當我們這個階段本事應該象塊乾渴的棉花一樣,拚命汲取水分,而我卻像根枯枝,不思進取。初三也是這樣,現在高一也是這樣。老師您常說:讀書是我們自己的事,部需要外人來監管,自己應當自覺,而我至今都把讀書這件事當做別人的事。不是為自己讀書,而是為別人讀書,我現在深刻體會到了。當你把我們交出去,對我說的六個字“你這哪是讀書”我就徹底明白我為什麼讀書,也許醒來只是在那一剎那。時間便是生命,浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言佳句,而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛,還會影響我們的身心健康,高中是一個學習很緊張的階段,我們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無縹緲的手機中,以至於荒廢學業。

所以,我要致力於學業之中,不能再浪費時間了,辜負老師的期望,讓爸爸媽媽失望了。

檢討人:

20xx年x月x日

玩手機被收檢討書800字 篇5

尊敬的老師:

您好!

給您寫這份檢討書主要是因為我昨天在宿舍玩被宿管阿姨發現了,他讓我跟老師您承認自己的錯誤,並且獲得您的原諒,再對這件事做出檢討。

昨天晚上在寢室已經熄燈之後,在我們都應該入睡的`,我還躲在被子裡面玩手機,我以為我的外面是看不到光的,可是沒想到正當我看電視劇正入迷的時候,突然一雙手伸向了我的手機,我一驚,才發現是宿管阿姨,隨即她就把我的手機沒收了,並要我在第二天自己主動跟您說。

當我發現宿管阿姨站在我的床邊的時候,我就感覺我完了,我闖禍了,我犯錯了,之後一晚上我難以入眠,想了一個晚上,想了很多很多事,也在心底深處反思了自己的過錯。

學校是一個的地方,不是給我們玩,混日子的地方,本來學校就規定過不能帶手機來學校,而我不僅把手機帶來學校,還在晚上應該安心入睡的時候,在為第二天的課程養精蓄悅的時候,我卻躲在被子裡面玩手機,不管是因為什麼,這件事都是我錯了,而且我也知道這件事情沒有可以狡辯的原因,要說原因就只能怪我自己,我懶散,不學習,不遵守紀律,可是這些都是因為我思想根源對學習的態度和興趣不夠堅定,不夠強烈。更何況我還是個國中生,還是個沒有成年的孩子,我現在就應該把自己的精力,把自己的心思都放在學習上,學習的機會是非常的來之不易的,現在的這么良好的學習環境,學習氛圍都是爸媽辛辛苦苦賺錢才給到我們的,他們最大的希望就是希望我們能在學校好好學習,好好成長,可是我卻辜負了他們,我也知道這件事情會讓他們對我很失望,但是這些都是我自己造成的,我應該自己的承擔,自己去彌補,去重新獲取老師,父母的信任。

老師,希望您能原諒我,能夠重新信任我,我在此向您保證在以後,我一定不會再將手機帶來學校,也不會再在該好好休息的時候做影響休息的事情,我一定會保證每天按時入睡,為第二天的課程養精蓄悅,保證自己能在第二天的課上精力充沛,對於手機這個玩意,我會控制住自己的貪玩之心,能少玩就少玩,決不能再影響學習,也會儘量不玩。以這份檢討書為證,我會向你們證明的。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年_月_日

玩手機被收檢討書800字 篇6

尊敬的老師:

您好!

“禁止攜帶智慧型手機進入校園”這個規定是我們剛剛進入高中的開學典禮上面校長明確跟我們說過的.原話,在後面我們每個班級的同學還都是拿了一個不到智慧型機上學的保證書讓自己和家長簽了字的,可是我這個學期還是偷偷帶手機來了學校,並且給今天中午的時候在宿舍里玩手機,以至於被檢查的老師抓見個正著。

中午的時間是給我們休息的,所以我們住宿的同學都是必須要在教室或者自己寢室午休不能做其他事情的,因為我知道老師中午自己也是要在辦公室或者回家休息的,同時也是為了考慮我們有一個好的休息環境一般不會在中午的時候來檢查的,所以我當時就起了玩手機的心思,所以在寢室裡面可以說是好沒有顧忌的感覺,就直接是躺在床上舉著手機看的,誰知道今天有老師來檢查了,再加上我們為了通風門也沒有關,所以老師在門口經過的時候一眼就瞄到了我在玩手機。

學校為什麼禁止我們帶智慧型手機來學校,我們每一個學生都是十分清楚的,手機給我們帶來了很大的便利,但是我們深夜裡學生自己對一些事情的判斷還比較薄弱,所以很難控制住自己貪玩的心,容易沉迷於手機,這樣子就會導致我們學習分心,上課也不容易集中注意力,使得自己的成績受到影響,這樣我們在高考的.時候就會出現難過的情況,這也是讓家長和老師都不願意看到的事情。這些道理也都是老師們經常跟我們說著的,所以我們也都應該是十分清楚的,更何況我當時還簽了保證書的,可是我還是因為貪玩,想要休息的時候玩玩手機,所以瞞著家裡人將手機帶到學校裡面來了,而且還經常在中午午休的時間和晚上下課休息的時間偷玩手機,明明在自己知道危害並且保證了的前提下還帶手機來學校,自己這就不誠實是撒謊的行為,我真的很慚愧自己撒謊的行為。

好在我帶手機來學校,對自己克制還算是可以,只在中午和放學的時候玩一會兒,沒有將手機帶到教室裡面去,所以對學習的影響也比較小,這是值得稱為僥倖的事情。現在我的手機也被老師給收上去了,然後也在老師您這裡保管了,我也知道自己玩手機危害性了,所以我會克制住自己的,到期中考試結束放假的時候再向老師要回去,然後我也會交給我爸媽不會再帶到學校來了,我會跟他們申請要一個老人機,能打電話發簡訊聯繫他們就好!

此致

敬禮

20xx年xx月xx日

玩手機被收檢討書800字 篇7

尊敬的校領導及老師:

經過回家後深刻的反省,今天,我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。

回想事情的經過:上午考化學,離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下,我低頭想小憩一會兒,監考老師可能以為我在看紙條,於是極其負責的將我叫起並讓我拉開衣領,並沒有發現紙條。又掏出上衣口袋,還是沒有發現紙條。又掏出褲口袋,於是,在右邊褲口袋的手機便被發現了。隨後,老師問我要手機,而我當時卻覺得我沒有用便不算作弊並沒有將手機上交,卻忘記了學校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。

我對於這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試期間帶手機,我不應該違背學校的規定,我們作為學生就應該完全的服從學校的管理,而我這次沒有很好的重視到學校條例,抱著只要在校內關機並且不用手機便不會有問題的僥倖心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉,我希望校領導可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

其次,我在考試期間帶手機的行為也是

一種對老師工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這次行為顯然不符合社會對我們的要求。

檢討人:

20xx年x月x日

玩手機被收檢討書800字 篇8

尊敬的老師、同學們:

今天我站在這裡向大家做一個深刻的檢查,事情的起因是這樣的。

我因為上自習課討論的時候和別人打電話聊天,擾亂了同學們正常的學習,我感到非常後悔,之前的我也時有犯同樣的錯誤,這完全是自我要求不嚴,沒有意識到自己的言行給其他人帶來影響。

這件事情發生後,我懊悔不已!但是事情出了,我就要坦然面對,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以後,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到後悔莫及。

,就顯得與眾不同,別人不遲到,我非遲到,就說明老師耐何不了我。

綜歸以上種種行為,我就好象在做一個夢似的,我怎么這樣了?難道我這樣做下去會能給自己帶來多大好處?我不知道答案。

現在我終於明白了...... 通過這些天來的反省,我明白了一個道理,那就是人要有正確理想,如果迷失了方向,那就會誤入歧途,是要後悔一輩子的。

同時我想一個人無論在任何地方,任何場合都不要以我為中心,要時刻想著別人,要始終把紀律放在第一位。

上,要重視自己所犯錯誤,從主觀上查找原因並堅決改正。

俗話說: 認識到了位,怎么做怎么對,認識不到位,乾什麼都不對 。

上做起。

紀律上,我要管住自己的言行,加強自我約束,不做不允許做的事情,要始終牢記一個學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。

學習上,我要迎難而上,勇於蹬攀,向學習好的同學看齊,爭取把自己的學習成績趕上去。

生活上,我要關心愛護同學,與大家和睦相處,做到不擾人,不欺人,容忍人,尊重人。

最後,我想再對我的行為做一個檢討,我在自習課上私自打電話與人聊天是不對的,況且現在學生時代是以學習為重任,使用手機與我們做學生的身份是不相符合的,我要從今天開始保證在學校不用手機(回家可以用),請老師和同學們監督我。

希望老師能夠給會手機我。

對不起,老師!同學們!以後就看我的行動吧。

檢討人:

時間:

玩手機被收檢討書800字 篇9

尊敬的老師:

對不起,您的差學生李又給您添麻煩了。對於此次上課期間玩手機的行為,嚴重地影響了課堂紀律,這樣的不良作風極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。

自己這段時間面壁思過,思考此次我上課期間玩手機的行為。我發現這是由於我的無知和天真導致的,為什麼我不能成為一個好孩子?為什麼上課不專心?為什麼還嚴重到上課玩起了手機?

首先,我的無知和天真導致的導致我這樣不及後果的犯這樣的錯誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯誤的藉口,而無知和天真不正也是一種不足與缺點嗎。所以對此錯誤,我不想說什麼藉口,我真的錯了,而且是很嚴重地做錯了。

作為這個時代學生,我們是幸福的,在學校接受教育本是一件幸福的事,自己的學校有優秀的教學設施與環境優美的校園,課堂環境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學機會。

另一方面,作為一個國中生理應遵守《國中生日常行為規範》,知道在校期間什麼事該做,什麼事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要,教師課堂學習是在校學習的核心關鍵,不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩手機,嚴重地違反課程紀律,將如此珍貴優厚的教育機會浪費了,這種浪費在某種層面上是不可原諒的,是一種驕奢的提現。

此外,作為一名國中生,肩負時代重託,需要好好學習。不說遠的,就是我這樣上課玩手機不好好學習,我也對不起生我養我的父母。可能我當初不懂事以為自己家境好,其實錯了,大錯特錯。父母賺錢其實也並非我們想的這么輕鬆,回顧父母的早期,他們年輕時候那是多么的不容易。而驕奢忘舊,只會讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師,您是我的恩師,此次錯誤多虧你的提醒,我此等的錯誤犯下,自己也感覺很慚愧,也覺得對不起你。

說說我針對錯誤的改正措施:

第一,我今後要學會控制自己。雖然在我們的生活學習有這么多為什麼,但我不能陷入停滯,這樣的玩手機的大錯誤我一定堅決改正!我會將手機牢牢地鎖在家中柜子,等到學習有所改善的時候再拿出,並且也只是周末業餘時間使用。希望老師同學們監督我,我也會極力改正。

第二,針對此次錯誤,我要想將這份檢討書公開在教室黑板報里。這樣時刻警醒自己,不再犯錯。

第三,我也要向自己的父母坦白,跟他們道歉,並且今後加倍努力學習,彌補今日的過錯。

最好我還想寫一點錯誤感悟:我知道錯誤是難免的,人的一生成長過程是最會犯錯的時期,這段時間只要我們以正確、樂觀和積極的態度面對錯誤,分析錯誤,最大可能地避免錯誤,這樣我們的成長過程才會為我們今後人生的發展奠定堅實基礎。

此致

敬禮

20xx年xx月xx日

玩手機被收檢討書800字 篇10

尊敬的老師:

您好!

我是。今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習時玩手機的事情做出了深刻的懺悔,事情的經過是這樣的!我在四月十七日晚自習沒有認真複習,做作業。在教室玩手機,後來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和後果性!對於上課玩手機這種不良的行為我已經有了明確並且深刻的認識,以及再也不在上課的時候玩手機的決心。這是一次十分深刻的自我檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在晚自習的時候玩手機,我不應該違背吳老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,何況現在的我已經是一名大學生了,而我這次沒有很好的重視到吳老師講的話,我感到很抱歉,我希望x老師可以原諒我這次的錯誤。人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望x老師可以相信我的悔過之心。

錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候玩手機,這種行為,即使是並沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全沒有考慮到這樣做是不正確的。

作為一名當代大學生,一名正在接受教育的人並且即將成為從事教師行業的我來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。其實當時我懷著一種吳老師不會發現的僥倖心理,所以才釀成了現在的後果。晚自習是讓學生複習一天的學習的課,不論是什麼原因在上課的時候玩手機都是很不對的,違背了做學生的原則。魯迅先生說過:“不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。”做為一名大學生我沒有做好自己的本職,本應該在上課的時候決不玩手機,而我卻在上課的時候玩手機了,辜負了老師對我們一次又一次的期望。經過這么多個小時的深刻反思我已經認識到這件事情的嚴重性,老師教育我們也是希望我們在以後的道路上能走得更好、走的更遠。所以我今後要謹遵x老師的教誨,充分領會並理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生。

一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。總之,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和後悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請x老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,今後絕不犯類似的錯誤。

我已經意識到我必須對自己的人生負責,對社會負責,增強自己的控制力,不斷自我約束。做好課堂上應作的每件事,遵守課堂紀律,不辜負老師對我們的期望。放縱是件很容易的事情,對誘惑說不,擔負責任才是最困難的事,我願意藉此事給自己提出挑戰,從而達到不斷的完善。

檢討人:

20xx年x月x日

玩手機被收檢討書800字 篇11

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。

早在我進入校門的時候,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我上課玩手機,但我真的不是存心上課玩手機的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐,這莫過於人生的一大損失。

逃課後,我滿懷愧疚之情,在上課玩手機的時候也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還對不起父母,對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。

對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今後的每一分鐘,時時刻刻銘記老師的教導,努力學習,爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。

老師的反覆教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

在我犯錯的前幾天裡,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,藉以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什麼,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許並不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。

老師,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

我真的錯了,我保證我再也不犯了!

我保證!我會用以後學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!

我會用事實證明!我會在以後的日子裡想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!

x年xx月xx日

玩手機被收檢討書800字 篇12

尊敬的班主任老師:

在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,並且沒收我的手機作為處罰。

如今,經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:

第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。

第二,在大學期間的教育對於每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對於教育資源的浪費。

第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對於我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。 我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。

而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好

聽講是對老師的不尊重。此次檢討過後,我也會跟老師做當面正式道歉的。

最後我寫一下對今後保證:我保證今後上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今後認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做己的一份貢獻。

檢討人:

日期:

玩手機被收檢討書800字 篇13

尊敬的老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該上課玩手機,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對就是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會再您的視線範圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定就是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

上課玩手機,對於家長對我的期望也就是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的。

我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長就是我們最親的人,也就是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也就是對於自己心的傷害,因為我們就是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要和我一樣上課玩手機了,這次的教訓真的很大很大。

檢討人:

XX年XX月XX日

玩手機被收檢討書800字 篇14

尊敬的老師:

在寫這檢討書的時候,我的內心在掙扎,為什麼我第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解,最後,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對於這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作為學生應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。 可是,人總會犯錯的,當然我知道不能以此作為藉口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰,我也挑戰不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完敗!老師說的話很對,不能破壞上課的紀律。可是,由於我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態度,看到我的端正,一定會原諒我的。犯了這樣的`錯誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯了,我覺得我的錯很是時候,因為在我錯的時候,是您,是您站了出來,指出我的錯誤,您是多么的敬業呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼裡感謝你,如果您當時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,我以後可能還會犯同樣的錯誤,如果我再這樣執迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀律的人,如果我這樣,以後找工作,哪個單位敢要我,那時候,我該怎么辦,可能那時候我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會進監獄,一旦進了監獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以後從監獄裡出來了以後,也沒有什麼用了,我就是一個廢人了,廢人還活著乾什麼,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!

您對我實在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯誤,您好比在世觀音,不,觀音算什麼?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發不可收拾!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學多才,才高八斗,學富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤! 我一定會痛改前非,好好學習來報答您!

最後,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!

檢討人:

日期:

玩手機被收檢討書800字 篇15

尊敬的老師、同學們:

今天我站在這裡向大家做一個深刻的檢查,事情的起因是這樣的。

我因為上自習課討論的時候和別人打電話聊天,擾亂了同學們正常的學習,我感到非常後悔,之前的我也時有犯同樣的錯誤,這完全是自我要求不嚴,沒有意識到自己的言行給其他人帶來影響。

這件事情發生後,我懊悔不已!但是事情出了,我就要坦然面對,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以後,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到後悔莫及。

追思這件事情的發生,主要與自己平時要求不嚴,學風學紀散慢,目無紀律有關,以前我的表現大家可能都知道,但那時我沒有意識到,總認為自己多么了不起,別人上課不說話,我說話就顯得自己多偉大,別人夜裡安心睡覺,我卻出去上網,就顯得與眾不同,別人不遲到,我非遲到,就說明老師耐何不了我。

綜歸以上種種行為,我就好象在做一個夢似的,我怎么這樣了?難道我這樣做下去會能給自己帶來多大好處?我不知道答案。

現在我終於明白了。通過這些天來的反省,我明白了一個道理,那就是人要有正確理想,如果迷失了方向,那就會誤入歧途,是要後悔一輩子的。

同時我想一個人無論在任何地方,任何場合都不要以我為中心,要時刻想著別人,要始終把紀律放在第一位。

我對我的舉動感到很後悔,在此向老師和同學們說一聲對不起(最好加個鞠弓動作)!同時我保證在以後的學習、生活上做到:思想上,要重視自己所犯錯誤,從主觀上查找原因並堅決改正。

俗話說:認識到了位,怎么做怎么對,認識不到位,乾什麼都不對。

所以第一步,我要從思想上做起。

紀律上,我要管住自己的言行,加強自我約束,不做不允許做的事情,要始終牢記一個學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。

學習上,我要迎難而上,勇於蹬攀,向學習好的'同學看齊,爭取把自己的學習成績趕上去。

生活上,我要關心愛護同學,與大家和睦相處,做到不擾人,不欺人,容忍人,尊重人。

最後,我想再對我的行為做一個檢討,我在自習課上私自打電話與人聊天是不對的,況且現在學生時代是以學習為重任,使用手機與我們做學生的身份是不相符合的,我要從今天開始保證在學校不用手機(回家可以用),請老師和同學們監督我。

希望老師能夠給會手機我。

對不起,老師!同學們!以後就看我的行動吧。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

玩手機被收檢討書800字 篇16

敬重的教師:

您好!

我十分的抱愧昨晚上宿舍熄燈之後我還在玩手機,讓查寢的同學發現了,並記了一個過,我沒有恪守宿舍的規矩,我現在對自己的行為感到很懊悔,懊悔不應該這樣做。在此向您誠摯的檢討自己。

咱們從進入校園開端,校園首先就告知了咱們要恪守的規則,從校園規則、班級規則以致宿舍規則,悉數都在開學的每一天告知咱們了。我在知道犯規的狀況下還去做這樣違反規則的工作,著實是不應該的`。身為一個學生,在校就要恪守在校園的一切規則。昨天晚上,宿舍在查寢同學的敦促下很早的就熄燈了,並且儘管熄燈了,可是查寢的同學也仍是在走廊巡視的,便是怕咱們沒有好好睡覺。我也確實是還沒有睡覺,當我認為他們不會來查的時分,我就悄然翻開手機在被子裡玩起來了,覺得總算沒有人去阻撓我了,晚上習慣了熬夜玩手機,一時之間也改不過來,所以手機癮就上來了,加上白日要上課,底子沒有時刻玩,所以導致我晚上對手機就很執迷。成果查寢的同學居然也悄咪咪的到宿舍靠窗的那兒去檢查咱們的狀況,由於靠窗的那一邊沒有帘子遮住,我玩手機的光很明顯就照到外面去了,這下就被抓到了。

他們直接繞過來把我手機給上繳了,一起大晚上的一個電話打給您,我的工作就讓您知道了,對此我愈加愧疚了,大晚上的都要歇息了,就由於我一個人的原因,導致咱們被影響歇息,還把您驚動了,真實抱愧。通過昨晚上的檢討,我知道自己這樣做違規了,我錯了,我這樣不只影響個人的睡覺質量,還會影響到別人的睡覺。校園規則熄燈不能玩手機,便是期望咱們可以歇息好,我卻由於不由得就違規了。現在只需回想自己昨晚上做的工作,心裡特懊悔,覺得自己便是犯渾,來到校園沒有被收手機就已經是對咱們最大的寬恕了,我卻不知足,太貪心了。熄燈之後便是歇息的時刻,應該放下手中的工作,但我卻是還要去玩手機,可見這行為是多么的惡劣了。今日也難怪您那么的憤恨,身為您學生,我給教師您丟了臉了,讓您為我的工作操心了,對不住您了。我從現在就改,我不會在這么做的,期望教師予以寬恕。

檢討人:

20xx年xx月xx日

玩手機被收檢討書800字 篇17

尊敬的老師:

您好!

首先,我要在這裡跟老師,同學們說聲對不起,對於玩手機,我現在想起來非常後悔。

今天,我懷著萬分愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我對玩手機這種惡劣行為的深痛惡絕及不再玩手機的決心。早在我踏進這個學校的時候,老師們已經三令五申,一再強調,全班同學不得在學校玩手機。我知道,玩手機決不是一件可忽略的小事!我們沒有任何的藉口任何理由可以開脫!而且,由於我一個人玩手機,很有可能造成班別的同學效仿,影響班級紀律性和組織性。不但對不起辛苦養育我的父母和認真教育我們的老師,更在同學中間造成了極大的不良影響。也是對別的同學的不負責。而且,也讓老師擔心我,為我個人的事情操心和費神。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

我作為一個學生,應該遵守校規而我個人並沒有認識到這一點,學校給我們提供了良好的學習環境和生活環境,我知道在好的理由也只是理由,錯誤已經犯下就沒有理由去繼續強調理由。

深刻的檢討以後,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,就不會玩手機。

3、沒有做到作為一個學生的本分,沒有好好的認真去牢記校規。

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、深刻認識到自己的錯誤後認真寫深刻檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計畫,認真學習以好成績來彌補我的過錯。

3、對於自己對各位老師,同學和學校所造成的不良影響,以自己今後的個人行動去彌補。

短短几個字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我不該玩手機的。我希望老師能給我改過和“重新做人”的機會。如果學校仍能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,學習也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,是老師讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一步。我會努力的上好餘下的時間。有始有終的完成我的學習生活。

請關心我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步和成功。

此致

敬禮!

檢討人:

玩手機被收檢討書800字 篇18

尊敬的老師:

您好!

我是,今天我上課玩手機了,十分的遺憾,本來今天您就是在講重點,知識是寶貴的,時間也是寶貴的,我這么一來耽誤了這兩樣,不是做學生的形象,在您的面前我這次玩手機實在不該,本來上課的時間不過,一節了幾十分鐘的時間,我也是知道您今天講的都是重點知識,在前幾天您就在課堂上督促我們了,今天上課之前一定要準備好複習,還有不要出狀況,玩手機是非常惡劣的,影響了他人,影響了自己,本就是一件非常嚴肅的事情,對於上課的態度我一直就保持著非常懶散,今天是很明顯的,現在的我自責萬分,可是玩手機不是說能原諒就原諒的,在這難過當中我對自己這種情況感到丟人,回想這次玩手機的事情,我也不免有很多做的不對的地方,我應該反省自己。

當然在學習當中表現優異是每個人都想要的,作為一學生這個道理在我這裡就不一樣了,我當時就沒有明白話這一點,儘管不是非常的有必要,但是做這么一件事情就一定要有好的態度,玩手機不被允許,我的不端正思想也不應該產生,我希望能夠在今後的學習當中做好這么一點,拖拖拉拉的習慣這不是我第一次出現了,至今我都對這種習慣抱著非常羞愧的心情,您在這些事情上面一直就很大方,不會跟我們太過於計較,我內心十分惶恐,在這一個學期來我細細想想在這一點上面是我是做的非常標不好的,經常性的沒有時間觀念沒不僅僅是在學習上面,還有很多時候就是在生活當中也這般,自責之餘我檢討了自己很多,一個人的優點是有限的,避免自己身上的缺點蔓延開來是非常重要的。

回想今天我玩手機的這件事情,內心一直不安的,我的態度就是不能任由這種習慣蔓延下去,現在這本來就是非常不應該出現,您是沒有為難我,但是玩手機的種子已經蔓延開來,雖然不是非常的好,可是這種習慣一定會讓人墮落,現在我想了想我更應該改掉這些壞習慣了,子生活當中我認為我是一個非常自覺的人,但是玩手機懶散的現象我多次的發生,今天上課玩手機對於時間上面的安排我就沒有處理好,一直都是非常的自責,本來不應該出現這種情況的,可是就是我懶散的性格早就了這些缺點,像今天這種玩手機的情況我一定反省自己,不再犯了。

此致

敬禮!

檢討人:

20__年x月x日

玩手機被收檢討書800字 篇19

尊敬的老師:

您好!

對於我這次犯的`錯誤,我感到非常非常非常愧疚!是我太頑皮,太不羈,沒有把老師放在眼裡,沒有把規矩放在眼裡。為此我做了深刻的檢討!

我不應該不重視老師說的話,我不應該上課把手機拿出來,雖然我只是查單詞,但是,我為什麼不用字典查呢!這樣會顯得我學習很用功刻苦,用手機就沒有人知道你是在查單詞,都會覺得你在玩。老師警告了我無數遍,可我就是做不到,下意識的就會拿出手機,看到手機螢幕就兩眼放光。我知道,這樣不好,這樣不對,這樣會影響別人上課。同桌會被吸引,偷偷看我的手機,就不能集中精神聽課了。後面的同學看我低著頭,就會好奇我在幹嘛,就不會集中精神聽老師講課了,他們想,誒,我也可以假裝認真做筆記,把手機藏在書下,登一下扣扣看我暗戀的人在不線上,發了什麼狀態。然後所有的人都低著頭,沒有人理老師,老師就會很惱怒,心想:我在上面講的快口吐白沫,四肢抽搐了,你們這群小表雜在下面低著頭不造在搞神馬,對我的講課沒有一點回應,讓我面子哪裡擱!老師,我錯了,我對不起你!

對於這次上課玩手機,我很後悔也很愧疚!真心地希望您能原諒我!你知道的,我一直很愛你的!我不希望因為這件事影響我和你之間的師生情。你不是常常念叨著人非聖賢孰能無過嗎,更何況我還是個初生牛犢的小伙幾,當然我知道也不能以此作為藉口,以後要儘量避免類似的錯誤發生,我的誠心,天地可鑑,相信老師您看到這裡也可以感受到我對這次犯錯有著很深刻的悔過態度和相當深的思想覺悟,我如此地重視這件事,希望老師可以原諒我的錯誤!我可以向老師保證今後您的視線範圍內一定不會出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內拿出手機。

我還向您保證,今後課堂上我一定會認真聽課,好好做筆記,不會拿出我的手機。如果我發現其他同學玩手機,我也會勸他放下手機,立地成佛。而班主任老師,你就是我的女神(害羞臉)。

美麗聰慧善良的班主任老師,請原諒我!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

玩手機被收檢討書800字 篇20

尊敬的老師:

您好!

在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,並且沒收我的手機作為處罰。

如今,經過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:

1、我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。

2、在大學期間的教育對於每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對於教育資源的浪費。

3、身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對於我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。

而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過後,我也會跟老師做當面正式道歉的。

最後我寫一下對今後保證:我保證今後上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今後認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。

x年xx月xx日