學生早戀的檢討書 篇1
班主任老師：
作為一個高中女生，我應該保持矜持，不該在學校談戀愛，不該將精力放在男女的感情上面。因為我錯誤導致的種種不良影響，在此我感受十分地懊悔與抱歉。
關於我犯錯誤的原因有三：第一是我主觀意識太多淺薄。身為一名高一學生，沒有清醒地認識到自己的本職任務應該是搞好學習。第二，我責任感欠缺嚴重。在校身為學生，身負努力學習的責任，在家我作為人子，自己的所作所為也應該為自己的父母著想，不能辜負父母的期望，也應該好好學習。第三，我的克制能力欠缺。對於男生有好感是正常的，然而我卻沒有很好地控制自己，沒有掌握分寸。
回顧我的錯誤，固然有年少衝動的客觀原因，然而我作為一名16歲的高一學生，也已經具備了基本是非的辨別能力，理應為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發生，難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。在高一這段時間的學習生活內，我主觀上很大程度地放鬆了對自已的要求，疏忽了作為一名高一學生該有的學習責任與準則。
高中學習是人一生當中寶貴的學習時光，在高中期間努力培養各項文化素養是一件如此嚴肅的義務。然而，我卻辜負了父母期望，也辜負了老師的期望。因此對於我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響，我再一次對您說一聲“非常抱歉，我錯了”。
檢討人：
年xx月xx日
學生早戀的檢討書 篇2
尊敬的班主任老師：
您好，我向您認錯來了。此刻，我遞交這一篇學生早戀檢討書，以反省我早戀的錯誤，並且向您道歉，我向您保證我下回再也不敢了。
當我踏進高中校園的時候，校長就在迎新會議上鄭重嚴肅地提到過學校早戀這個問題。在平時的校園生活當中，學校也三令五申，七言八頌地要求我們不能早戀，要把主要精力投入到學習當中。我這會在課間跟女同學勾肩搭背，要是沒有您的及時制止，指不定我們做出什麼不雅的`舉動。
對不起，老師！經過您的深刻批評教育以及當面跟我撕破臉的那份豪情，已經讓我顏面無光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛貼貼的知道了自身錯誤的嚴重。早戀的問題是一個嚴重的原則問題，這涉及到男女關係的正常發展，這事情可大不小，關係到我的學業、未來、出路、前途、名譽、責任、為人等等各方面，萬一走錯一步，要後悔可就來不及了。學生期間，我尚未積累豐富生活閱歷，心智也尚未成熟，過早地接觸男女關係問題，這對於我的健康成長極為不利嘛。
如今我犯了錯誤，好在沒有太過深陷其中，對此我要向您做深刻檢討：首先，我向您做出深深的檢討，向您表示誠懇的歉意，並且向您保證今後我絕不再跟男生有過於親密的往來。其次，我要把主要精力放在學習上，眼看就要轉入高三了，我的學業要緊，我必須拋開一切雜亂思緒，全心全意地投入到為高考複習備戰狀態來。再有，我要吸取錯誤教訓，對於此次錯誤予以重視，並且不再犯此類錯誤了。
x年xx月xx日
學生早戀的檢討書 篇3
班主任老師：
您好，向您遞交這份檢討，以反省我年少無知犯下的早戀錯誤。因為我錯誤導致的種種不良影響，在此我感受十分地懊悔與抱歉。
我犯錯誤的原因有三：第一是我主觀意識太多淺薄。身為一名高一學生，沒有清醒地認識到自己的本職任務應該是搞好學習。第二，我責任感欠缺嚴重。在校身為學生，身負努力學習的責任，在家我作為人子，自己的所作所為也應該為自己的父母著想，不能辜負父母的期望，也應該好好學習。第三，我的克制能力欠缺。對於女生有好感是正常的，然而我卻沒有很好地控制自己，沒有掌握分寸。
回顧我的錯誤，固然有年少衝動的客觀原因，然而我作為一名16歲的高一學生，也已經具備了基本是非的辨別能力，理應為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發生，難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。在高一這段時間的學習生活內，我主觀上很大程度地放鬆了對自已的要求，疏忽了作為一名高一學生該有的學習責任與思想準則。
高中學習是人一生當中寶貴的'學習時光，在高中期間努力培養各項文化素養是一件如此嚴肅的義務。然而，我卻辜負了父母期望，也辜負了老師的期望。因此對於我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響，我再一次對您說一聲“非常抱歉，我錯了”。
此致：
非常抱歉！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學生早戀的檢討書 篇4
尊敬的：
你好！
我由於在校，不思進取，談戀愛，違反了校紀班規，現在想起，懊悔不及思想覺悟不高，事發後不能心平氣和地面對錯誤、如果不是你及時發現，並要求我們深刻反省，而放任我們繼續放縱和發展，那么，後果是極其嚴重的。所以再向你作出檢討的同時，也發自內心的感謝。在你的批評教育下我深刻的認識到了我的`錯誤性質是嚴重的，這是有悖於做學生的行為，其結果損害了多方利益，在家裡有負於家長的期望，我這種行為還在學校同學之間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應互相學習，相互促進，而我這種行為不利於學校的學風建設，辜負了老師對我們的諄諄教導，同時也對我們自己的學習造成了一定的損害。
通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我很感謝你對我們的這次深刻的教育，它使我們在今後的人生道路上找到了方向。所以我想你保證：在以後的學習生活當中，我們會正確處理我們之間的關係，在學習上相互幫助，相互促進；在生活當中我們保持界限。在學校遵守校記班規，積極配合老師，搞好學習，平安度過高中生活。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
學生早戀的檢討書 篇5
班主任老師：
您好，向您遞交這份檢討，以反省我年少無知犯下的早戀錯誤。因為我錯誤導致的種種不良影響，在此我感受十分地懊悔與抱歉。
關於我犯錯誤的原因有三：
第一是我主觀意識太多淺薄。身為一名高一學生，沒有清醒地認識到自己的本職任務應該是搞好學習。
第二，我責任感欠缺嚴重。在校身為學生，身負努力學習的責任，在家我作為人子，自己的所作所為也應該為自己的父母著想，不能辜負父母的期望，也應該好好學習。
第三，我的克制能力欠缺。對於女生有好感是正常的`，然而我卻沒有很好地控制自己，沒有掌握分寸。
回顧我的錯誤，固然有年少衝動的客觀原因，然而我作為一名16歲的高一學生，也已經具備了基本是非的辨別能力，理應為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發生，難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。在高一這段時間的學習生活內，我主觀上很大程度地放鬆了對自已的要求，疏忽了作為一名高一學生該有的學習責任與思想準則。
高中學習是人一生當中寶貴的學習時光，在高中期間努力培養各項文化素養是一件如此嚴肅的義務。然而，我卻辜負了父母期望，也辜負了老師的期望。因此對於我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響，我再一次對您說一聲“非常常抱歉，我錯了”。
學生：
時間：
學生早戀的檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好!
老師，對不起。對於這件事我感到十分抱歉，這是我不成熟的體現，我對不起大家，我沒有考慮到我和她學習的重要性，我對不起她父母對她的殷切希望，沒有考慮到我父母對我學習的看重，我辜負了大家對我的期待。
在當前，我們都還沒有成年，我們都是拿著父母給的錢在學習在生活，父母在外面辛辛苦苦工作，就是希望我們在校園裡能夠沒有煩惱，全身心的讀書。可是我們卻沒有很好地考慮到父母的良苦用心，拿著家裡給的錢在外面揮霍，學習不用功，光想著情情愛愛，一門心思沒有用讀書學習上面，而是把心思用在了談戀愛上面。
我們都還是一個國中生，沒有成年，而且還是一個在讀書的孩子，學習才是我們當前最主要的任務。我們沒有意識到這一點，每天到學校裡面第一件事想著的不是讀書，而是找對象。她的父母是殷切希望她將來是有一個好前途的，今天卻因為我對她的追求，影響了她讀書，還很有可能影響了她的將來。我對不起她對不起她的父母，是我的目光太短淺，對愛情的認識還不不夠。
我們現在談戀愛就是早戀，這是不符合家長、老師和學校對我們的要求的，違反紀律的大事。再者說這個學期結束，下學期就是初三的最後一個學期了，就是我們升高中的關鍵時期了，我們卻沒有把握住，把心思放在了早戀上面，這是極其錯誤的思想。
我們還是太年輕了，對於愛情還是太過於稚嫩。經過這次您的教誨，我明白愛情不是占有不是耽誤，而是兩者能夠相互促進，互相成長。我們在這個關鍵時期早戀，就是對我們的影響。我們應該利用這時候的好感，互相激勵努力學習，爭取成為更加優秀的自己，將來從學校裡面出來時，那時候才是真正的喜歡，愛情不是占有，而是互相激勵。
老師，我相信保證，這件事情之後，我們已經商量好了，我們彼此之間做好了約定，在這一段時間了，我們向不考慮談戀愛的問題，我們這段時間要互相激勵，一起努力，考同一所高中，一起上同一個大學，等我們進了大學，我們就在一起。我們要對得起父母，對得起老師，我們要對得起自己。我們不會輕易放棄這段感情，但是我們會用理智去激勵我們，成為更加優秀的自己，等我們都成長了，我們再繼續在一起。
在讀書時期我們會做好一個學生的本分的，我們會遵守規矩的。
學生早戀的檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
我是國中x班的一名學生，在x月x日這天，被老師發現我和xx同學有早戀的情況出現，在經過老師的教導後，我也深深的意識到了我的錯誤，在此我作出檢討。
我出現早戀這種情況的原因和過程是這樣的，在我上了國中後，來到了一個新的班級，也多了很多新的同學，這讓我有了很多新鮮感。相比國小班級，國中的班級多了很多的人，班上的女生也多了不少，而且都長的亭亭玉立的，這讓我有了心動的感覺。
在班上分了座位後，我感覺我是很幸運的，因為我旁邊就有個女生，而且還是屬於讓我心動的那種，可我比較害羞，都不敢主動和她說話，就算說起話來也有點結巴，而且還容易臉紅。在經過接觸後，我得知她叫，居然還是和我一個國小的，在這之前我竟從沒有注意過。漸漸地，我和xx同學的話越來越多，我們之間的友誼也越來越深了，相互之間的了解也越來越多了，可我不知道從什麼時候開始，在心中有了一種奇異的'想法，那就是想和xx同學在一起。
自從我有了這個想法後，我自己也時常在糾結，我為啥會出現這種想法？是因為和xx同學接觸的多，導致我產生了依賴情緒，還是因為自己真的喜歡上了xx同學。我陷入了糾結中，畢竟我們還小，我也不知道該怎樣做，該向xx同學開口說我喜歡她嗎？要是她不同意那不就是我自作多情了，在思來想去後，我想到了一個辦法，那就是用本子寫字給她看。
在經過我的深思熟慮後，我提起勇氣在我的本子上寫了“我喜歡你，你願意當我的女朋友嗎？”，然後我把我的本子遞給了xx同學並且讓她看看，xx同學打開本子後，臉直接通紅通紅的，然後直接對我點了點頭，我看到後心中也激動的不得了，這說明xx同學對我也是有好感的。就這樣，我開始了和xx同學的早戀，我們在平時就用本子寫一些比較曖昧的話，有時候下課就躲到沒啥人的地方偷偷拉拉手。
可好景不長，在一次上課時，我用本子寫字時，引起了老師的注意，因為還沒到做筆記的時候，老師直接走過來拿起我的本子看了看，看到本子上的字句後，發現了我的早戀情況。在這節課下課後，老師讓我和xx同學來到了辦公室，詢問了我們的情況後，幾位老師輪番給我們進行了勸導。
到了最後，我和xx同學也都知道了，我們這種情況就是屬於小打小鬧的，不僅會影響自己的學習，也會給班上的同學帶來不好的影響，而且我們的路還長，還有太多的事需要去經歷。在此，我也感謝老師對我的教導，讓我認清了現在的情況，我應該認真讀書，拋開雜念，這樣才是一個學生該有的樣子！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
學生早戀的檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好!
在學校的嚴令禁止之下、在老師的一再聲明、父母的一再勸阻之下，我還是不合時宜的早戀了。在這個學習的關鍵時候，我卻生出了不該有的心思。先跟所有人說一句，對不起。
在被老師發現的時候，我感到很難堪、很羞愧，我對不起父母為我的操勞，對不起老師對我的信任，對不起學校對我的教導。在這個時期，對異性產生好感是很正常的，但要注意掌握分寸、把握同學之間交往的尺度。我越線了，越線的後果就是我們兩個的學習成績都有不同程度的下降。在開始之前，我曾自信滿滿的認為就算我早戀了也不會耽誤學習。但是在經過一段時間之後，我發現我的成績退步了。這對我來說是一個較大的打擊，因為我對自己的成績很有信心，才會早戀。
這個時候，學習對我們才是最重要的事，而不是談戀愛。我們一直都知道這個道理，只是高估了自己的自制力，覺得自己能夠在談戀愛的時候好好學習，保持之前的好成績。但是結果證明我們的想法是錯誤的，老師們說的話都有他們的道理。可能當時不認同，但之後會發現老師們說的都是對的。老師不讓我們早戀，肯定不是為了他們自己，而是為了我們。
如果現在為了談戀愛而耽誤學習，當時肯定是不會後悔的。但是過了一段時間之後呢?會不會感覺到後悔呢?當我們因為現在沒有認真學習，在很多年以後生活的特別艱辛的時候，會不會後悔現在的選擇，會不會開始怨恨對方，會不會怪都是對方害的自己。但那時，我們兩個人的人生軌跡已經改變，就算後悔也沒有用了。
這個階段的我們，還不知道什麼是喜歡，也不懂愛情，就這樣盲目的在一起了。如果是共同進步那也還好，但是我們兩個人都退步了，這就有很大的問題了。這個時候我們的身體和心靈還沒有完全發育成熟，也還沒學會控制自己的情緒。如果吵架了，必定會惡語相加，對兩個人的心靈都會產生傷害，影響我們各自的成長。這個時候早戀是不對的。
老師都是為了我們好，為了我們著想，才會不讓我們早戀，也知道老師對我們真摯的關心，是沒有一點私心的。所以我們會聽老師的話，早點結束這段感情，把心思都放在學習上，努力學習，等完成了學業再考慮戀愛的事。
學生早戀的檢討書 篇9
尊敬的校領導、老師：
您好，我是家長。接到孩子違紀的通知讓我很驚恐。我原先一直覺得孩子很聽話，能夠嚴格的遵守校規校級，沒想到孩子會犯這樣大的錯誤。這是我作文一名家長的失職，對於女兒在校行為表現關心不夠。但同時我也很感動，對於我的孩子早戀的的問題，學校和老師是如此的重視，說明本溪市高中時一所名副其實的學校，是一所管理嚴格的學校，老師是為學生認真負責的老師，是讓家長放心信任的老師。我為我的'孩子能進入這樣的學校，能有這樣的老師感到驕傲。作為一名母親我即臉紅又高興。臉紅的是，作為家長對待孩子成長過程中出現的問題，我沒有如此細緻與嚴格。高興的是，我的孩子進入了一所實至名歸、優秀的學校，遇上了認真負責，愛生如子的好老師。
女兒犯這樣的錯誤，作為一位母親，是我職責所失。我過分的只重視孩子的學習成績，而忽略了孩子在成長中會出現的其他問題。這些天我看了很多關於孩子早戀為題的文章，了解了很多學生早戀的危害。“學生戀愛常把握不住自己的情感，起伏波動大。易產生些莫名的煩惱，導致精神不佳，心悸、頭痛、失眠等，從而影響身體健康發育。如果有越軌行為，會直接傷害身體，正如在成長的果子上劃了一刀，會留下創痕”。 “他們戀愛時或樂不可支，或痛不欲生。一遇風吹草動就心事重重，愁眉難展，食不甘味，夜不成眠。有的處於欲罷不能，欲罷不忍的境地，結果越陷越深。對彼此造成更大的傷害。甚至出現人格障礙”.“學生戀愛會給學習造成干擾，因為戀愛會使之精力分散，注意力不集中，興趣轉移，情緒不穩定。而且也因學校明文規定不允許談戀愛，因此，早戀的同學時常處於擔心因違紀被學校處罰和感情的發展不能自控的矛盾衝突中，行為也總是偷偷摸摸，躲躲閃閃，精神處於高度緊張狀態，怎還有心思學習，常人在教室，心在天外。有的同學一旦陷入早戀之中，常因見到對方而興奮，見不到而失落。尤其是女生，情感細膩敏感，不要說感情出現危機，就是正常發展都不能全身心投入學習活動中。有的單相思者整天想入非非，甚至出現“白日夢”，其危害之大，自不待言。還有的學生在戀愛中有強烈的幸福感，常去幻想、去規劃、希望一次成功，因此非常投入，不惜以犧牲學業，違反校規為代價，結果顧此失彼，最後導致兩頭成空”。看到這樣的文字，在想到自己女兒的問題，讓我心悸。我再一次感激學校對於這個問題的重視，感到自己的無知。
我一定會幫助孩子（也是幫助我自己）解決好早戀問題。我和一起學習了解了早戀的危害，認識到了這樣做的壞處。也學習了解了家長和學生本人如何對待早戀問題。我對孩子講了很多現階段她應該做的事，和不應該做的事。孩子也認識到了早戀的危害，認識到了自己行為的不當之處。可能她現在還不是完全理解，也不是完全堅決。但我們已經基本達成了一致共識，杜絕早戀，斷絕不正當、過分的來往。我相信我們會解決好這個問題。不讓它成為高中生活學習的絆腳石。同時，我們也堅定了認識，一定要遵守校規校紀。校規不是孩子學習生活的桎梏，而是學生意識的最佳啟蒙示範。它告訴孩子們應該做什麼，不應該做什麼能讓孩子們認識到什麼是秩序，什麼是權利，什麼是義務，什麼是責任。校規也能讓孩子逐漸明白，生活在社會中，遵守秩序其實能保障更高層次的自由。遵守校規是孩子必須的義務。
學校和老師對我的孩子這樣重視，對我的孩子傾注了愛心和心血，讓我們感動，也讓我這個作家長的感受的自己的責任。我理解、支持老師的工作，更願意配合學校老師共同教育孩子。孩子所取得的沒一點進步都力不開老師的諄諄教誨。感謝老師讓我們知道了孩子在學校的情況。我知道在教育孩子上我自己做的很不夠。我今後要與學校和老師積極配合，經常溝通，教育好孩子。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學生早戀的檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好！
早戀，是高中的禁忌，是老師嚴令禁止的，我由於年輕，和對異性的好奇與憧憬我早戀了，我愧對老師您的多次教導和叮囑，也影響了學習和生活，對不起。
高中了，高考也離我們越來越近，學習的壓力也越來越大，我們學的東西非常多，需要花大把的時間學習和鞏固知識，然而早戀會使我們上課分神，學習精力不集中，無心學習，浪費了大好的夠高中時光，學校每一集合都要跟我們講，學生不能早戀，一次又一次課堂，辦公司，操場，幾乎都有老師們告誡的話語，你們的多番努力多番付出，我卻把它當成了耳旁風，左進右出，完全沒放在心上，只想談一場轟轟烈烈的戀愛。
我一開始並沒有意識到早戀的危害，自從我早戀，我原本成績是中上的，但一個月過後，成績幾乎成飛流直下態勢，一落千丈，掉入了無底深淵，變成全班導師，老師您的失望，父母恨鐵不成鋼的目光，都讓我愧疚不已，辜負了老師對我的真心教導，爸媽一次一次不辭辛勞的工作。不但如此還連累了那名女同學，不但在聲譽上受到了影響，也也影響到了她的學習。老師您告訴我們想找對象等上了大學不會在有人攔著你們，在大學戀愛自由，如果現在早戀後果很難想像，大學能不能在考上變成了問題，戀愛，結婚是以後的生活，現在早戀，我的所有一切都是爸媽給的，自己一無所有連自己都養不活又怎么能養活其他人呢？我考慮很久，也認識到了錯誤，現在真是我們人生的奠基階段，只有地基夯實未來才能迎來美好的未來，才能過自己想要的生活。早戀會打擾到我們學習，影響我們的未來，也給兩個家庭造成了困擾，使得各自的父母都擔憂，還有就是我們現在都還小，還未成年，現在並不是早戀的時候，我也不能影響到其他同學，如果其他同學都如我一般，把寶貴的高中變成戀愛的天堂，那我就是罪大額極。
我後悔，自責，我願為從新開始，努力學習，不在觸犯學校的規矩，認真做一名好學生。老師的教導，爸媽的叮囑我都會認真傾聽，認真的去執行，而不像以前一樣打馬虎眼。
時間是寶貴的一寸光陰一寸金，光陰易逝，珍惜現在的學習時光，努力的為自己平博，為自己博一個美好的未來，不讓爸媽失望，讓老師刮目相看。
此致
敬禮!
姓名：
日期：
學生早戀的檢討書 篇11
尊敬的老師：
您好，我向您認錯來了。此刻，我遞交這一篇檢討書，以反省我早戀的錯誤，並且向您道歉，我向您保證我下回再也不敢了。
當我踏進高中校園的時候，校長就在迎新會議上鄭重嚴肅地提到過學校早戀這個問題。在平時的校園生活當中，學校也三令五申，七言八頌地要求我們不能早戀，要把主要精力投入到學習當中。我這會在課間跟女同學勾肩搭背，要是沒有您的及時制止，指不定我們做出什麼不雅的舉動。
對不起，老師！經過您的深刻批評教育以及當面跟我撕破臉的那份豪情，已經讓我顏面無光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛貼貼的知道了自身錯誤的`嚴重。早戀的問題是一個嚴重的原則問題，這涉及到男女關係的正常發展，這事情可大不小，關係到我的學業、未來、出路、前途、名譽、責任、為人等等各方面，萬一走錯一步，要後悔可就來不及了。學生期間，我尚未積累豐富生活閱歷，心智也尚未成熟，過早地接觸男女關係問題，這對於我的健康成長極為不利嘛。
如今我犯了錯誤，好在沒有太過深陷其中，對此我要向您做深刻檢討：首先，我向您做出深深的檢討，向您表示誠懇的歉意，並且向您保證今後我絕不再跟男生有過於親密的往來。其次，我要把主要精力放在學習上，眼看就要轉入高三了，我的學業要緊，我必須拋開一切雜亂思緒，全心全意地投入到為高考複習備戰狀態來。再有，我要吸取錯誤教訓，對於此次錯誤予以重視，並且不再犯此類錯誤了。
最後，希望您能夠原諒我的錯誤，給我一次改過自新的機會！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學生早戀的檢討書 篇12
班主任老師：
您好，向您遞交這份檢討，以反省我年少無知犯下的早戀錯誤。因為我錯誤導致的種種不良影響，在此我感受十分地懊悔與抱歉。
關於我犯錯誤的原因有三：第一是我主觀意識太多淺薄。身為一名高一學生，沒有清醒地認識到自己的本職任務應該是搞好學習。
第二，我責任感欠缺嚴重。在校身為學生，身負努力學習的責任，在家我作為人子，自己的所作所為也應該為自己的父母著想，不能辜負父母的期望，也應該好好學習。
第三，我的克制能力欠缺。對女生有好感是正常的，然而我卻沒有很好地控制自己，沒有掌握分寸。
回顧我的錯誤，固然有年少衝動的客觀原因，然而我作為一名16歲的高一學生，也已經具備了基本是非的辨別能力，理應為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發生，難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。在高一這段時間的學習生活內，我主觀上很大程度地放鬆了對自已的要求，疏忽了作為一名高一學生該有的學習責任與思想準則。
高中學習是人一生當中寶貴的學習時光，在高中期間努力培養各項文化素養是一件如此嚴肅的義務。然而，我卻辜負了父母期望，也辜負了老師的期望。因此對於我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響，我再一次對您說一聲“非常抱歉，我錯了”。
此致
敬禮！
檢討人：
xx年xx月xx日
學生早戀的檢討書 篇13
尊敬的：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我有一個良好形象。
早戀對我對對方都是一種傷害，我不該把心用到不該用的地方，何況我的學習成績不能保證我能不影響學習。這種行為實在是對不起自己，對不起爸媽。實在是對不起，我現在真的深刻意識到自己的錯誤，為此我已經反思很久了，希望你們可以原諒我。
學生早戀的檢討書 篇14
班主任老師：
您好，向您遞交這份檢討，以反省我年少無知犯下的早戀錯誤。因為我錯誤導致的種種不良影響，在此我感受十分地懊悔與抱歉。
關於我犯錯誤的原因有三：第一是我主觀意識太多淺薄。身為一名高一學生，沒有清醒地認識到自己的本職任務應該是搞好學習。第二，我責任感欠缺嚴重。在校身為學生，身負努力學習的責任，在家我作為人子，自己的所作所為也應該為自己的父母著想，不能辜負父母的期望，也應該好好學習。第三，我的克制能力欠缺。對於女生有好感是正常的，然而我卻沒有很好地控制自己，沒有掌握分寸。
回顧我的錯誤，固然有年少衝動的客觀原因，然而我作為一名16歲的高一學生，也已經具備了基本是非的辨別能力，理應為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發生，難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。在高一這段時間的學習生活內，我主觀上很大程度地放鬆了對自已的要求，疏忽了作為一名高一學生該有的學習責任與思想準則。
高中學習是人一生當中寶貴的學習時光，在高中期間努力培養各項文化素養是一件如此嚴肅的義務。然而，我卻辜負了父母期望，也辜負了老師的期望。因此對於我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響，我再一次對您說一聲“非常抱歉，我錯了”。
此致
學生早戀的檢討書 篇15
尊敬的馬老師：
您好！
男女之間的事真的說不清，由於我把來口小菜菜走過的路在地圖上連結起來畫成了一顆心，然後做了禮物送給她，這樣就是你們所說的早戀了。其實我還沒嘗愛的滋味就給學校抹黑了。
但是，我為了我犯下的錯誤感到深深的後悔和無限的自責，我向您和大家莊嚴承諾，我以後再也不談戀愛了，我要輸現在談戀愛我就不是王樂樂！
我從小就認識了小菜菜，小時候玩過家家，當時我們就是兩口子了，那時候我還騎小腳踏車帶她，雖然小腳踏車被偷了，再也沒有找回來了，不過我們的關係還是一直保持下來了，所以到現在，我也喜歡跟他在一起，老師不讓我和他在一起，是為了我好，我曉得老師是在挽救我。
我現在也不想談戀愛的，因為聽表哥說大人是很恐怖的，你鑰匙沒有錢，就沒得女的喜歡你，表哥還和我說，叫我現在要好好學習，不然長大了只有去工地搬磚，我不想去搬磚，所以我保證現在堅決不談戀愛，要好好學習天天向上，努力搞錢，有了錢這才叫生活啊。
聽老師的`不談戀愛，聽表哥的就不搬磚，我的老師說我，是怕我成績下降，從長期的倒數第二跌倒倒數第一，所以我要努力學習，現在不談戀愛，爭取把成績提高。
最後，我再次保證現在不談戀愛，希望老師能接受我的保證，給我一次改過自新重新做人的機會。
此致
敬禮！
一個不優秀的稍顯隊員
學生早戀的檢討書 篇16
尊敬的老師：
在昨天我犯了一個很大的錯誤，我和xx同學在走廊互相摟抱被老師看到了。希望老師不要將事情告訴我的父母，在以後我會把精力放在學習上。
我自知學習成績很不理想，甚至拖了班裡的後腿，我也感到很慚愧。可能是因為功課與其他人的差距較大，自己也沒有什麼信心了，所以把精力放在了不該放的地方。這也並不是給自己的錯誤找藉口，是我從前的真實想法，我因為成績不好真的很自卑。我知道自己做錯了，學習不認真應該積極的去學習從而提高自己的成績，而不是渙散精力，把大好的時間放在無謂的事情上。這樣不僅提高不了成績反而更不能專心讀書，同時也影響了其他人的學習熱情。我還是一名學生，就像成人要工作一樣，學生的主要任務就是學習，我沒有好好學習，用功讀書，就是對自己的不負責任，對自己的放任自流，感謝您對我及時的提醒和糾正，才沒有讓我離開正軌更遠。最新早戀檢討書最新早戀檢討書。
通過您跟我的談話，我認識到了事情的嚴重性，您是在挽救我，是對我的未來前途負責，希望以後在學習上您能給於我幫助，監督我，在剩下的高中學習生活中成績能有所提高。
學生早戀的檢討書 篇17
尊敬的老師：
這幾天我一直在為我與所作所為反省，我在深思您與諄諄教導。現在知道，是我做錯了，您與教導是對我與前途負責，是為了我們兩個人好。
我現在已經上高二了，很快就要面臨高三——這個人生與轉折點。我自知學習成績很不理想，甚至拖了班裡與後腿，我也感到很慚愧。可能是因為功課與其他人與差距較大，自己也沒有什麼信心了，所以把精力放在了不該放與地方。這也並不是給自己與錯誤找藉口，是我從前與真實想法，我因為成績不好真與很自卑。我知道自己做錯了，學習不認真應該積極與去學習從而提高自己與成績，而不是渙散精力，把大好與時間放在無謂與事情上。這樣不僅提高不了成績反而更不能專心讀書，同時也影響了其他人與學習熱情。我還是一名學生，就像成人要工作一樣，學生與主要任務就是學習，我沒有好好學習，用功讀書，就是對自己與不負責任，對自己與放任自流，感謝您對我及時與提醒與糾正，才沒有讓我離開正軌更遠。
通過您跟我與談話，我認識到了事情與嚴重性，您是在挽救我，是對我與未來前途負責，希望以後在學習上您能給於我幫助，監督我，在剩下與高中學習生活中成績能有所提高。
檢討人：
20xx年X月XX日