上課吃零食檢討書集合 篇1
尊敬的老師：
今天，我因為忍不住食物的誘惑，所以偷偷在上課其間吃了零食，這次我錯了，如果世上有後悔藥可買，我一定會毫不猶豫的把世界上所有的後悔藥全部買回來，過上一個無悔的人生，今天，就是今天，我就在教師這個神聖而不可侵犯的地方吃零食了，摸著塑膠袋，發出的茲茲聲響很大，老師也多次看過我，但我還是一錯再錯，以為老師沒有發現我，直到現在，我才知道，原來我是那么的膚淺，那么的無藥可救。
我相信，老師已經給了我很多次機會我，但我卻沒有好好去珍惜，所以，這一次，我想認真去改，絕無再犯，對於數學，我荒廢了很久，對老師的態度或許老師也不大滿意，所以以後我上課絕對會認真聽講，不會再從我抽屜里散發出食物的氣味與茲茲的噪音，其他老師和我家長都對我付出了很多努力，但是我可能有些辜負了他們的期望。
對於這次的事情，我需要去深思檢討一下，畢竟初三了，已經長大了，不能再像國小那么調皮，我們已經是國中生，國中生就應該有國中生的模範，特別現在是初三，是學習的緊張階段，是人生的第一次衝刺點，如果就連現在的我都是那樣經常進出辦公室而不能給後輩留下好印象，那么作為前輩的我，自然是需要反省的，看著初一級那邊朗朗的讀書聲，那么認真的學習態度，我，真的很羞愧。上課吃零食檢討書上課吃零食檢討書。如果說，這次是初犯，那么還可以值得原諒，但是，有句話叫：“事不過三。”而明顯，我卻是一而再，再而三去觸犯了，到了這次，已經是第三次了，自然需要去寫篇長點的檢討文來檢討一下自己，反思一下自己錯做的行為，錯的就是錯的，我不否認，所以，我以後，絕對不能犯這種低級錯誤了。
我自以為老師會看不見，但是卻忘了“若要人不知，除非己莫為。”我相信老師對我是曾經有過信心的，但這份信心在我的放縱之下卻是毫無留情的熄滅了，就在這么一瞬間，我的未來，也是被毫無留情的熄滅了，但，我相信，路是人走出來的，如果以後，我能繼續去努力，“未來”這條路，終究會被我走出來的。
而就是今天，我在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是並沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。我懷著深切的愧疚與懊悔給你寫下了這份檢討書，人總是會犯錯的，當然，我也不能把這句話拿來當作藉口，但是我還是希望老師能給我最後一次機會，讓我重新去改正自己，我以後絕對會去避免這種錯誤的發生，希望老師能相信我的悔改之心，再次想起，我那和藹可親的父母，他們對我的期望，估計也會受到了很大的打擊，我的父母們含辛茹苦的去賺錢餬口養家，為了，只不過是能讓我的生活過得好一點，以後出來了，能讓我去孝敬一下他們罷了，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這次的錯誤，簡直就是對家長們辛苦做出的背叛，此時此刻，我的心情已無法用任何語言來表達，家長們的辛苦是我們所不知道的世界，他們所背負的壓力，是我們無法預知的領域，以後，我不會再去犯這樣的錯誤，我不想去傷害我的父母們，也不想荒廢自己的未來，最後的最後，我還是希望，自己能努力奮鬥，以及，老師能給我改正的機會。
其次，我的思想覺悟還不夠高，對於這次的錯誤認識還是遠遠不夠，初三了，我應該想到未來的重要性，如果我能克制住自己的欲望，錯誤，就不可能再發生，所有的問題，都歸咎於我身為新荻中學的一名初三學生卻還是沒有覺悟去認識這份重要性，對於老師的辛苦勞作我沒有好好去尊重，至此，我越來越清晰的感受到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以後這一年當中嚴格要求自己，認真去完成作業，努力的學習，全心全意聽課，使自己成為一個優秀的中學生。
其實檢討只是一個完美自身的一個循環過程，我想這次，我已經深刻的認識到自己所犯下的錯誤，對於以後老師的課，我一定會好好去珍惜，不作出對老師不敬的事情，例如這次，上課吃東西，是犯了《中小學生日常行為規範》的第二十三頁裡面的“課堂紀律”里的第一條：上課其間不得做與學習無關的事情，我非常感謝老師這次能指正我的缺點已及給予我即使的指正，從今天開始，我保證以後絕對不會再犯下類似的錯誤，並隨時歡迎老師來指正我的錯誤，假設我有做得不對的，老師對我的指導我一定萬分聽從，我知道老師是一個外硬里軟的人，雖然平時都是裝作毫無在意的樣子，但實際上卻是為了我們同學在偷偷的努力下去，希望老師能在以後的工作當中，能多多幫助我改正，克服缺點，為了把我身錯誤的根源消滅，我在此也進行了十分深刻的反思與檢討。
我這次已經醒悟了，大概，這種僥倖的心理在這一次已經是被毫無留情的消滅了，這次，我真誠的去找出自己的錯誤根源，為了使自己能更好的面對自己我已經做出了反省，不再是原來那個我了，這次，我在同學們中間造成了不良的影響，由於我在上課的時候吃東西，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也放下了警惕心，都有了僥倖的心理，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名初三學生還像小孩子一樣在上課講話，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，相信老師可以在我這次的檢討當中看見了我深刻的悔改態度與真誠的悔改之心，我的行為不是向老師的紀律反抗，而只是我單單的膚淺，是自己的錯誤，希望老師可以原諒我最後一次，我保證，類似的事情絕對不會有下次，如果再有過下次，那么就請老師隨便懲罰，毫無怨言，懇請老師能不計前嫌，能給我一次改過自新的機會，我在此已經強烈的把自己所有反思的結果想了出來了，實際上我並不是壞，我只不過是頑皮了一點，貪吃了一點，老師，這次我真的錯了，我相信老師您是一名優秀的教師，會用一顆真誠的心包容我這最後一次的犯錯，容忍我最後一次的罪過。
上課吃零食檢討書集合 篇2
尊敬的老師：
今天，我因為忍不住食物的誘惑，所以偷偷在上課其間吃了零食，這次我錯了，如果世上有後悔藥可買，我一定會毫不猶豫的把世界上所有的後悔藥全部買回來，過上一個無悔的人生，今天，就是今天，我就在教師這個神聖而不可侵犯的地方吃零食了，摸著塑膠袋，發出的茲茲聲響很大，老師也多次看過我，但我還是一錯再錯，以為老師沒有發現我，直到現在，我才知道，原來我是那么的膚淺，那么的無藥可救。
我相信，老師已經給了我很多次機會我，但我卻沒有好好去珍惜，所以，這一次，我想認真去改，絕無再犯，對於數學，我荒廢了很久，對老師的態度或許老師也不大滿意，所以以後我上課絕對會認真聽講，不會再從我抽屜里散發出食物的氣味與茲茲的噪音，其他老師和我家長都對我付出了很多努力，但是我可能有些辜負了他們的期望。
對於這次的事情，我需要去深思檢討一下，畢竟初三了，已經長大了，不能再像國小那么調皮，我們已經是國中生，國中生就應該有國中生的模範，特別現在是初三，是學習的緊張階段，是人生的第一次衝刺點，如果就連現在的我都是那樣經常進出辦公室而不能給後輩留下好印象，那么作為前輩的我，自然是需要反省的，看著初一級那邊朗朗的讀書聲，那么認真的學習態度，我，真的很羞愧。如果說，這次是初犯，那么還可以值得原諒，但是，有句話叫：“事不過三。”而明顯，我卻是一而再，再而三去觸犯了，到了這次，已經是第三次了，自然需要去寫篇長點的檢討文來檢討一下自己，反思一下自己錯做的行為，錯的就是錯的，我不否認，所以，我以後，絕對不能犯這種低級錯誤了。
我自以為老師會看不見，但是卻忘了“若要人不知，除非己莫為。”我相信老師對我是曾經有過信心的，但這份信心在我的放縱之下卻是毫無留情的熄滅了，就在這么一瞬間，我的未來，也是被毫無留情的熄滅了，但，我相信，路是人走出來的，如果以後，我能繼續去努力，“未來”這條路，終究會被我走出來的。
而就是今天，我在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是並沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。我懷著深切的愧疚與懊悔給你寫下了這份檢討書，人總是會犯錯的，當然，我也不能把這句話拿來當作藉口，但是我還是希望老師能給我最後一次機會，讓我重新去改正自己，我以後絕對會去避免這種錯誤的發生，希望老師能相信我的悔改之心，再次想起，我那和藹可親的父母，他們對我的期望，估計也會受到了很大的打擊，我的父母們含辛茹苦的去賺錢餬口養家，為了，只不過是能讓我的生活過得好一點，以後出來了，能讓我去孝敬一下他們罷了，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這次的錯誤，簡直就是對家長們辛苦做出的背叛，此時此刻，我的心情已無法用任何語言來表達，家長們的辛苦是我們所不知道的世界，他們所背負的壓力，是我們無法預知的領域，以後，我不會再去犯這樣的錯誤，我不想去傷害我的父母們，也不想荒廢自己的未來，最後的最後，我還是希望，自己能努力奮鬥，以及，老師能給我改正的機會。
其次，我的思想覺悟還不夠高，對於這次的錯誤認識還是遠遠不夠，初三了，我應該想到未來的重要性，如果我能克制住自己的欲望，錯誤，就不可能再發生，所有的問題，都歸咎於我身為新荻中學的一名初三學生卻還是沒有覺悟去認識這份重要性，對於老師的辛苦勞作我沒有好好去尊重，至此，我越來越清晰的感受到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以後這一年當中嚴格要求自己，認真去完成作業，努力的學習，全心全意聽課，使自己成為一個優秀的中學生。
其實檢討只是一個完美自身的一個循環過程，我想這次，我已經深刻的認識到自己所犯下的錯誤，對於以後老師的課，我一定會好好去珍惜，不作出對老師不敬的事情，例如這次，上課吃東西，是犯了《中小學生日常行為規範》的第二十三頁裡面的“課堂紀律”里的第一條：上課其間不得做與學習無關的事情，我非常感謝老師這次能指正我的缺點已及給予我即使的指正，從今天開始，我保證以後絕對不會再犯下類似的錯誤，並隨時歡迎老師來指正我的錯誤，假設我有做得不對的，老師對我的指導我一定萬分聽從，我知道老師是一個外硬里軟的人，雖然平時都是裝作毫無在意的樣子，但實際上卻是為了我們同學在偷偷的努力下去，希望老師能在以後的工作當中，能多多幫助我改正，克服缺點，為了把我身錯誤的根源消滅，我在此也進行了十分深刻的反思與檢討。
以上，是我對於此事的深心仟悔，我和老師教導的七班的甄俊雄和馮樹洪同學是好朋友，也是國小同一個班的，但是跟他們的學習態度相比，我卻是自愧不如，我的成績雖然不是說是最差那個，但其實，也好不到哪裡去，我知道，其實我不是苯，只不過是懶，沒有用心去學罷了。我經常對自己犯下的錯誤被老師指出的時候說“不會有下次。”“老師我這次錯了。”只類的一些好話，漸漸的，這些語言便成為了習慣性的口語，在答應過後，或許在一兩天內還會記得，但是再過一段時間，心裡就會有一個聲音對自己說：“反正沒有再被發現，不管算了。”就這樣，一錯再錯，開始的時候還可以原諒，但直到後來卻是越來越嚴重了，這簡直就是無視老師在課堂上講課，身為一個國中生，為著國家而效力，我卻沒有好好的去做好自己的本份，反而在這裡悠然自得的吃零食，試想，山區千千萬萬的貧困留守兒童連飯都吃不飽，更不用說讀書了，明明自己在這么優越的環境下，卻是沒有認真去學習，這真的很對不起家長老師，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，如果是山區的孩子們，我相信如果他們能夠擁有一本書，那他們將是多么的幸福無比，當他們自己擁有一本書的時候，當他們閱覽了無數遍的時候，試問自己，書，究竟有預習過么?自己，究竟有做到最好了么? 我常常哀怨老師布置的作業很多，但跟山區孩紙們相比，我卻是身在福中不知福啊!
我這次已經醒悟了，大概，這種僥倖的心理在這一次已經是被毫無留情的消滅了，這次，我真誠的去找出自己的錯誤根源，為了使自己能更好的面對自己我已經做出了反省，不再是原來那個我了，這次，我在同學們中間造成了不良的影響，由於我在上課的時候吃東西，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也放下了警惕心，都有了僥倖的心理，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名初三學生還像小孩子一樣在上課講話，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，相信老師可以在我這次的檢討當中看見了我深刻的悔改態度與真誠的悔改之心，我的行為不是向老師的紀律反抗，而只是我單單的膚淺，是自己的錯誤，希望老師可以原諒我最後一次，我保證，類似的事情絕對不會有下次，如果再有過下次，那么就請老師隨便懲罰，毫無怨言，懇請老師能不計前嫌，能給我一次改過自新的機會，我在此已經強烈的把自己所有反思的結果想了出來了，實際上我並不是壞，我只不過是頑皮了一點，貪吃了一點，老師，這次我真的錯了，我相信老師您是一名優秀的教師，會用一顆真誠的心包容我這最後一次的犯錯，容忍我最後一次的罪過。
簽名：diyifanwen.com
時間：20xx年**月**日
上課吃零食檢討書集合 篇3
尊敬的老師：
今天，我因為忍不住食物的誘惑，所以偷偷在上課其間吃了零食，這次我錯了，如果世上有後悔藥可買，我一定會毫不猶豫的把世界上所有的後悔藥全部買回來，過上一個無悔的人生，今天，就是今天，我就在教師這個神聖而不可侵犯的地方吃零食了，摸著塑膠袋，發出的茲茲聲響很大，老師也多次看過我，但我還是一錯再錯，以為老師沒有發現我，直到現在，我才知道，原來我是那么的膚淺，那么的.無藥可救。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，相信老師可以在我這次的檢討當中看見了我深刻的悔改態度與真誠的悔改之心。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
上課吃零食檢討書集合 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是，這次是為了上次您的課上我在下面偷吃而寫下的這份檢討書，在此特來向您道歉。對不起，老師！
我知道只是簡單的道歉不能改變我的錯誤，我在那天被您抓到後，我仔細的想過了自己的問題，由此我又引出了自己的思想問題。問題互相糾纏，我想了很久，也認真的對自己做了一份總結和鑑定。在仔細深刻的檢討後，我才如夢初醒，自己再不知不覺中已經漸漸的遠離了當初在紅旗下的誓言，在墮落的路上越走越遠。這次老師的教訓的非常深刻，要不是您這樣嚴厲的教育，我可能還沉溺在墮落的溫柔鄉。
在剛進入國中的時候，我看著新的學校，感受著父母的期盼，我下定決心要成為一個優秀的人來回報父母。在剛開始的時候我還能嚴格遵守自己定下的規定，可是自從上了初二以來，我越來越對自己的要求開始放鬆。到了現在，我的成績雖然還過得去，但是我卻沒能達到一個良好國中生的地步，甚至現在已經偏離了這個標準。
我反省了自己再最近的表現，上課吃零食、開小差、和同學說話，甚至作業現在都只是勉強在組長上交之前才能完成！我究竟是什麼時候，為什麼會變成這樣的呢？我記不起來，因為壞習慣也許只是一次對自己的放鬆就會形成。是我沒能管理好自己，沒能按照中學生守則來嚴格要求自己，放鬆了對自己的管理。
但是我還沒有認輸，這次老師的教導讓我重新的認識到了自己。我遠沒有達到我想的那樣的高度，成績並不能決定一切，要是一個人的德行不行，那么他的成績再好都是枉然。現在我連對老師、對課堂的尊重都做不到，那就這樣任其發展到了最後才不知道會變成什麼樣。
警醒後的我深深的後怕，在後怕過後我的心裡出現了“我想要改變！”這樣的想法！沒錯，想要避免成為最壞的情況，那我就只能從自己的改變這條路上找辦法。我要重拾自己的準則，雖然它已經被我拋到了遠處，但是現在把它找回來還為時不晚！我希望我能成為一個優秀的人，但是我不能沒了自己的準則。現在的我可能意志力還不夠堅定，但是感謝我有一個能作為自己道德標準的好老師，請您在今後的這段旅途中為我指引方向，您會是我前進路上永遠的啟明星。
此致
敬禮!
姓名：
日期：
上課吃零食檢討書集合 篇5
尊敬的：
您好！
我在上班的時候，也是肚子餓了，直接就在辦公室裡面吃起了零食，但是本來辦公室就不是很大，而我的零食還有味道，也是讓整個辦公室都瀰漫著一股味道，自己也是不該這么做，太過於自私了，沒有去考慮別人的感受，我也是在這作出檢討。
其實公司也是有相應的我們吃東西的地方，或者出去吃，和說下完全沒關係的，可是我卻沒有考慮那么多，直接在辦公室裡面就開吃了。這也是影響了他人的工作，畢竟大家工作的好好的，而我卻在吃東西，還是有味道的，大家也是會受到干擾，即使還能工作，但是效率也是降低了，並且自己吃東西也是很自私，沒有去分享，沒有去想過別人是怎么想的一個狀況，我進入辦公室的時間不是太長，雖然是和同事不太熟悉的，但也不是該自己一個人吃東西的。其實也不是一定要去分享，但是破壞了他人工作的思路，這就是很不該了，我也是要多去考慮下別的同事的想法，同時既然是工作的時間，其實也是應該好好的來做好工作，公司也是有去吃飯的時間，完全沒必要是在工作時間內吃東西的。
這次吃零食，我也是意識到自己是比較的自私，對於工作也是沒有那么的重視，雖然制度裡面也是沒有規定一定不能吃零食，但是我這樣做，其實也是讓自己的工作態度在面前是不好的了。肚子餓其實也是我沒有去考慮工作的時間，而且如果並不是特別的餓，完全是可以忍一忍的，沒必要說一定要在上班這個時間來吃零食，來做和工作沒有關係的事情而導致大家都無法很好的把心思放在工作裡頭，況且如果我這樣做了，養成了不好習慣，其實也是容易帶壞整個辦公室的，畢竟吃東西是那樣，一個人開了不好的頭，其實別人也是會照做的，況且味道也是會誘惑到其他的同事，那樣自己的錯誤就更加大了。很不好的行為我也是以後不能再犯了。
，我不該上班的時候來吃零食，而且還是有味道的，讓大家的工作都是受到了一些影響，而自己自私的行為經過反省，我也是意識到了，以後不能再這樣做了，並且也是要去作出改變，讓自己能更好的把精力投入到工作裡頭，同時也是改變自私的習慣，讓自己更好的融入到辦公室里來。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
上課吃零食檢討書集合 篇6
可敬可愛的陳班主任老師：
真的十分地對不起!本人因為在上個星期的某一天中犯了一個非常大的一個錯誤，所以在晴朗的今天，本人帶著非常沉重的心情特意來向可敬可愛的班主任您來道個歉，希望您可以知道我的誠意，然後再原諒我，好嗎？
我現在才會明白，原來我這樣做得不對，而且我上查過了，這樣做有辱自己的形象，更嚴重的是這樣做也是對老師的不敬。
班主任，我想您也應該會知道，零食的誘惑並不是說一般的人都能抵擋得住的。您看那些零食，您也許沒有吃，您要是吃了的話肯定會想念它的，甚至在睡夢中也會夢見自己在吃的。那些糖果見我一走進小賣部就開始向我招手了，美味可口的火腿腸竟向我“放電”，還有那些香香脆脆的東西也竟向我“求婚”。迫於它們的誠意，我就接受了它們追求我的心。所以即使放在抽屜里，我也忍不住去瞧一下，越瞧越愛瞧，越瞧越想吃，越吃就越香。一不小心，我就忍不住將我的嘴打開，對它們進行KISS了。然而，我還是逃不過值班的那個班委的眼睛。糟糕!一下了就被記了起來。此時，我好好想立刻有洞讓我一下子鑽進去。我真的是害羞呀!
敬愛的班主作老師，聽了我和零食之間的美好的愛情故事，我想您應該會原諒我的。因為我知道您一向是刀子嘴豆腐心!
年月日
上課吃零食檢討書集合 篇7
尊敬的老師：
您好！
對不起，今天在上您的課的時候，我在上課時間吃了零食。對不起老師，現在我已經知道錯了，我這樣的行為，既違反了學校的紀律，也是不尊重您的行為。我知道在上課時間吃零食是不對的，我一直都非常的清楚。但這一次我還是犯了這樣的一個錯誤。我寫這封檢討書給您，是想向您承認我的錯誤，希望您能夠原諒我這一次錯誤的行為，我保證我以後不會再犯了。
其實在上課的時候，老師就已經發現我在吃零食了，之所以沒有在那個時候提醒我，而是下課之後把我叫到辦公室，一是不想耽誤上課，怕影響到自己講課的思路，也怕影響到同學們的學習；二是想給我留一點面子，不想在全班同學面前批評我，畢竟在全班同學面前受到批評確實是一件丟臉的事。老師在叫我去辦公室的時候，我還沒有反應過來老師您叫我是為了什麼，我以為老師不知道我在上課的時候吃東西。
老師這么的為我們考慮，我卻還犯了這樣的錯誤，實在是太不應該了。是我辜負了老師的苦心，我現在也覺得自己做的太錯了，我真的非常的羞愧。老師為我考慮了這么多，我卻做了這樣的不尊重老師的事。我上課不僅沒有認真的聽講，還在吃零食。老師在課下肯定是花了很多的時間來準備的，我應該要尊重老師的勞動成果。我現在也知道自己錯了，所以我以後肯定不會再做這樣的事了。
我之所以會在上課的時候吃零食，是因為快到中午了，肚子有一點餓了。但這也不是我在上課的時候吃零食的理由，不止我一個人肚子餓，其他同學肯定也餓，但是他們卻沒有在上課的時候吃零食。我知道自己每天這個時候都會肚子餓，那我就應該在早上的時候就買好吃的，在課間的時候吃，這樣既不會讓自己餓到沒心思學習，也不會耽誤我上課，影響課堂紀律。
若是我想的話我有很多種辦法可以避免犯錯，但是我卻還是選擇了在上課時間吃零食。我知道自己現在已經是一個高中生了，要學會管理好自己的行為，至少不要在上課的時候吃零食，也不要做違反紀律的事。在上課的時候，應該要認真的聽講，不聽講的話，又怎么能夠有一個好的成績呢？在經過深刻的自我反省之後，我現在已經認識到了我這一次犯的錯。我再一次向老師您道歉，希望您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課吃零食檢討書集合 篇8
尊敬的老師：
您好！
在此我向您遞交我經過一整夜深思熟慮之後醞釀而成的這篇“看電影吃零食的檢討書”、以深刻反省我在看電影期間吃零食的錯誤行為。
並且、我向您與同學們表示誠懇的歉意、並且報告我今後的改正措施、爭取獲得你們程度的原諒。
回顧錯誤（哎喲喲、回顧起來我都慚愧了！）、20xx年x月x日傍晚x點x分、我們剛吃完晚飯因為知道要看電影就又跑去小賣部買來了一斤花生、三片朱古力、無可夾心桶、兩杯奶油布丁以及珍珠奶茶數杯。
電影播放期間、正當抒情悅耳的'電影音樂播放著、卻傳來了我吃花生、咬朱古力的“咔茲咔茲”的聲音、將同學們原本緊盯螢幕的眼睛紛紛地聚焦在了我身上。事後、我才得知那幾個對我意見特別大的同學、原來是為了搶位置沒吃晚飯的一些人。
面對錯誤、我感到非常之愧疚。
我這樣的行為傷害了同學感情、影響了同學觀影、更加違反了學校紀律。我上對不起老師、家鄉、我下對不起同學、我中對不起我自己的肚子、還有對不起會議廳的衛生清掃叔叔阿姨們。
現如今、我已深深感到愧疚與難為情！我決心徹底改正、我向老師保證：
1、今後看電影時間就專心看電影、再也不攜帶任何食物進去了。
2、充分吸取本次錯誤的經驗教訓、努力彌補自身不足、向此次受我影響較大的幾位同學真誠道歉！
其實檢討只是一個完美自身的一個循環過程、我想這次、我已經深刻的認識到自己所犯下的錯誤、對於以後老師的課、我一定會好好去珍惜、不作出對老師不敬的事情。
例如這次、上課吃東西、是犯了《中小學生日常行為規範》的第二十三頁裡面的“課堂紀律”里的第一條：上課其間不得做與學習無關的事情、我非常感謝老師這次能指正我的缺點已及給予我即使的指正、從今天開始、我保證以後絕對不會再犯下類似的錯誤、並隨時歡迎老師來指正我的錯誤。
假設我有做得不對的、老師對我的指導我一定萬分聽從、我知道老師是一個外硬里軟的人、雖然平時都是裝作毫無在意的樣子、但實際上卻是為了我們同學在偷偷的努力下去、希望老師能在以後的工作當中、能多多幫助我改正、克服缺點、為了把我身錯誤的根源消滅、我在此也進行了十分深刻的反思與檢討。
最後、我懇請大家的原諒！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月x日
上課吃零食檢討書集合 篇9
尊敬的班主任老師：
在此我向您遞交我經過一整夜深思熟慮之後醞釀而成的這篇檢討書，以深刻反省我在看電影期間吃零食的錯誤行為。並且，我向您與同學們表示誠懇的歉意，並且報告我今後的改正措施，爭取獲得你們程度的原諒。
回顧錯誤，x年xx月xx日傍晚18點30分，我們剛吃完晚飯因為知道要看電影就又跑去小賣部買來了一斤花生、三片朱古力、無可夾心桶、兩杯奶油布丁以及珍珠奶茶數杯。電影播放期間，正當抒情悅耳的電影音樂播放著，卻傳來了我吃花生、咬朱古力的“咔茲咔茲”的聲音，將同學們原本緊盯螢幕的眼睛紛紛地聚焦在了我身上。事後，我才得知那幾個對我意見特別大的同學，原來是為了搶位置沒吃晚飯的一些人。
面對錯誤，我感到非常之愧疚。我這樣的行為傷害了同學感情，影響了同學觀影，更加違反了學校紀律。我上對不起老師、家鄉，我下對不起同學，我中對不起我自己的肚子，還有對不起會議廳的衛生清掃叔叔阿姨們。
現如今，我已深深感到愧疚與難為情！我決心徹底改正，我向老師保證：
1，今後看電影時間就專心看電影，再也不攜帶任何食物進去了。
2，充分吸取本次錯誤的經驗教訓，努力彌補自身不足，向此次受我影響較大的幾位同學真誠道歉！
最後，我懇請大家的原諒！
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課吃零食檢討書集合 篇10
尊敬的老師：
今天，我因為忍不住食物的誘 惑，所以偷偷在上課其間吃了零食，這次我錯了，如果世上有後悔藥可買，我一定會毫不猶豫的把世界上所有的後悔藥全部買回來，過上一個無悔的人生，今天，就是今天，我就在教師這個神聖而不可侵犯的地方吃零食了，摸著塑膠袋，發出的茲茲聲響很大，老師也多次看過我，但我還是一錯再錯，以為老師沒有發現我，直到現在，我才知道，原來我是那么的膚淺，那么的無藥可救。
我相信，老師已經給了我很多次機會我，但我卻沒有好好去珍惜，所以，這一次，我想認真去改，絕無再犯，對於數學，我荒廢了很久，對老師的態度或許老師也不大滿意，所以以後我上課絕對會認真聽講，不會再從我抽屜里散發出食物的氣味與茲茲的噪音，其他老師和我家長都對我付出了很多努力，但是我可能有些辜負了他們的期望。
對於這次的事情，我需要去深思檢討一下，畢竟初三了，已經長大了，不能再像國小那么調皮，我們已經是國中生，國中生就應該有國中生的模範，特別現在是初三，是學習的緊張階段，是人生的第一次衝刺點，如果就連現在的我都是那樣經常進出辦公室而不能給後輩留下好印象，那么作為前輩的我，自然是需要反省的，看著初一級那邊朗朗的讀書聲，那么認真的學習態度，我，真的很羞愧。如果說，這次是初犯，那么還可以值得原諒，但是，有句話叫：“事不過三。”而明顯，我卻是一而再，再而三去觸犯了，到了這次，已經是第三次了，自然需要去寫篇長點的檢討文來檢討一下自己，反思一下自己錯做的行為，錯的就是錯的，我不否認，所以，我以後，絕對不能犯這種低級錯誤了。
我自以為老師會看不見，但是卻忘了“若要人不知，除非己莫為。”我相信老師對我是曾經有過信心的，但這份信心在我的放縱之下卻是毫無留情的熄滅了，就在這么一瞬間，我的未來，也是被毫無留情的熄滅了，但，我相信，路是人走出來的，如果以後，我能繼續去努力，“未來”這條路，終究會被我走出來的。
而就是今天，我在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是並沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。我懷著深切的愧疚與懊悔給你寫下了這份檢討書，人總是會犯錯的，當然，我也不能把這句話拿來當作藉口，但是我還是希望老師能給我最後一次機會，讓我重新去改正自己，我以後絕對會去避免這種錯誤的發生，希望老師能相信我的悔改之心，再次想起，我那和藹可親的父母，他們對我的期望，估計也會受到了很大的打擊，我的父母們含辛茹苦的去賺錢餬口養家，為了，只不過是能讓我的生活過得好一點，以後出來了，能讓我去孝敬一下他們罷了，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這次的錯誤，簡直就是對家長們辛苦做出的背叛，此時此刻，我的心情已無法用任何語言來表達，家長們的辛苦是我們所不知道的世界，他們所背負的壓力，是我們無法預知的領域，以後，我不會再去犯這樣的錯誤，我不想去傷害我的父母們，也不想荒廢自己的未來，最後的最後，我還是希望，自己能努力奮鬥，以及，老師能給我改正的機會。
其次，我的思想覺悟還不夠高，對於這次的錯誤認識還是遠遠不夠，初三了，我應該想到未來的重要性，如果我能克制住自己的欲 望，錯誤，就不可能再發生，所有的問題，都歸咎於我身為新荻中學的一名初三學生卻還是沒有覺悟去認識這份重要性，對於老師的辛苦勞作我沒有好好去尊重，至此，我越來越清晰的感受到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以後這一年當中嚴格要求自己，認真去完成作業，努力的學習，全心全意聽課，使自己成為一個優秀的中學生。
其實檢討只是一個完美自身的一個循環過程，我想這次，我已經深刻的認識到自己所犯下的錯誤，對於以後老師的課，我一定會好好去珍惜，不作出對老師不敬的事情，例如這次，上課吃東西，是犯了《中小學生日常行為規範》的第二十三頁裡面的“課堂紀律”里的第一條：上課其間不得做與學習無關的事情，我非常感謝老師這次能指正我的缺點已及給予我即使的指正，從今天開始，我保證以後絕對不會再犯下類似的錯誤，並隨時歡迎老師來指正我的錯誤，假設我有做得不對的，老師對我的指導我一定萬分聽從，我知道老師是一個外硬里軟的人，雖然平時都是裝作毫無在意的樣子，但實際上卻是為了我們同學在偷偷的努力下去，希望老師能在以後的工作當中，能多多幫助我改正，克服缺點，為了把我身錯誤的根源消滅，我在此也進行了十分深刻的反思與檢討。
以上，是我對於此事的深心仟悔，我和老師教導的七班的甄俊雄和馮樹洪同學是好朋友，也是國小同一個班的，但是跟他們的學習態度相比，我卻是自愧不如，我的成績雖然不是說是最差那個，但其實，也好不到哪裡去，我知道，其實我不是苯，只不過是懶，沒有用心去學罷了。我經常對自己犯下的錯誤被老師指出的時候說“不會有下次。”“老師我這次錯了。”只類的一些好話，漸漸的，這些語言便成為了習慣性的口語，在答應過後，或許在一兩天內還會記得，但是再過一段時間，心裡就會有一個聲音對自己說：“反正沒有再被發現，不管算了。”就這樣，一錯再錯，開始的時候還可以原諒，但直到後來卻是越來越嚴重了，這簡直就是無視老師在課堂上講課，身為一個國中生，為著國家而效力，我卻沒有好好的去做好自己的本份，反而在這裡悠然自得的吃零食，試想，山區千千萬萬的貧困留守兒童連飯都吃不飽，更不用說讀書了，明明自己在這么優越的環境下，卻是沒有認真去學習，這真的很對不起家長老師，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，如果是山區的孩子們，我相信如果他們能夠擁有一本書，那他們將是多么的幸福無比，當他們自己擁有一本書的時候，當他們閱覽了無數遍的時候，試問自己，書，究竟有預習過么?自己，究竟有做到了么?我常常哀怨老師布置的作業很多，但跟山區孩紙們相比，我卻是身在福中不知福啊!
我這次已經醒悟了，大概，這種僥倖的心理在這一次已經是被毫無留情的消滅了，這次，我真誠的去找出自己的錯誤根源，為了使自己能更好的面對自己我已經做出了反省，不再是原來那個我了，這次，我在同學們中間造成了不良的影響，由於我在上課的時候吃東西，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也放下了警惕心，都有了僥倖的心理，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名初三學生還像小孩子一樣在上課講話，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，相信老師可以在我這次的檢討當中看見了我深刻的悔改態度與真誠的悔改之心，我的行為不是向老師的紀律反抗，而只是我單單的膚淺，是自己的錯誤，希望老師可以原諒我最後一次，我保證，類似的事情絕對不會有下次，如果再有過下次，那么就請老師隨便懲罰，毫無怨言，懇請老師能不計前嫌，能給我一次改過自新的機會，我在此已經強烈的把自己所有反思的結果想了出來了，實際上我並不是壞，我只不過是頑皮了一點，貪吃了一點，老師，這次我真的錯了，我相信老師您是一名優秀的教師，會用一顆真誠的心包容我這最後一次的犯錯，容忍我最後一次的罪過。
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課吃零食檢討書集合 篇11
尊敬的班主任老師：
在此，我滿懷愧疚心情遞交這份上課吃零食的檢討書，以深刻反省我自身存在的錯誤。回顧錯誤，當天我由於早餐沒有吃飽，上午第四節課堂上就已經肚子很餓了。於是就拿出了藏在書包里的一包奧利奧餅乾，就偷偷摸摸得吃了起來。
現如今，我的錯誤完全暴露，經過深刻反省反思以後，我內心感到無比的懊悔與難過。經過老師的批評指導，我現在也已經完全明白了自身錯誤的所在：
一，我上課吃零食違反了課堂紀律，給周圍同學作了不良示範，嚴重得影響了學風規範，敗壞了上課質量。作為一名在校學生，理所應當遵守學校各項規章制度，上課吃零食的行為就明顯得違反了課堂紀律。我的行為讓其他同學看到，同學也都可能效仿，或是乾脆以為課堂紀律是可以隨便踐踏的，這就造成了非常不好的影響。
二，我上課吃零食也是一種缺乏自我約束力的表現。作為一個人，理所應當具備基本的自我約束力。早餐沒吃飽，肚子餓可以理解，但是完全沒有達到不吃零食就瞬間餓死的情況。完全可以暫且忍耐，等到午飯時候去吃飽飯，沒有必要就這么心急火燎得在課堂上吃零食。
三，我上課吃零食也是存在僥倖心理的表現。我還以為自己吃零食不會被發現，可是恰恰就是會被發現。僥倖心理是萬萬要不得的，必須嚴肅面對。
總而言之，我上課吃零食非常不好。在此，我要向班主任作出嚴肅保證：從今往後，我再也不上課吃零食了，我必須嚴格遵守課堂紀律，認真學習。下階段必須努力提高自己的學習成績，以表達我對此次錯誤的切實反省。
檢討人：
上課吃零食檢討書集合 篇12
尊敬的班主任老師：
我上課時候吃零食是犯了嚴重的紀律錯誤，身為一名學生，我上課就應該遵守課堂紀律。
這個課程是老師經過精心備課才為我們準備的。而我上課吃零食，一來破壞了教室課堂紀律，影響其他同學正常聽課;二來也是觸犯了班級班規，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認真學習也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。
現在我犯了錯誤了，您嚴肅地批評我，您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學生，文化課依舊是自己的主課。從今往後，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經驗教訓，再也不犯這類錯誤了。
我知道上課吃零食影響了其他同學，我在向您檢討之餘，也要向其他同學道歉。
在此我向您鄭重地保證：從今往後，我要做一名有現代法律意識，有公德心，有紀律感的合法良民。長大以後，為社會做出貢獻，為祖國發展儘自己的一份力。
檢討人：
時間：
上課吃零食檢討書集合 篇13
尊敬的老師：
您好！
我錯了。我知道我錯了。
老師是辛勤的園丁，辛苦地哺育著我們這些花朵，而我卻因為早上沒吃早飯在課堂上偷偷吃起了小籠包！小籠包是我讓不住校的同學帶的，因為那位同學來的比較晚，她來的時候，我們已經開始上早自習了，我那還會兒也還不是很餓就忍住了沒在早自習吃小籠包，可我沒想到早自習結束我還不餓，到了第一節課我會肚子餓的咕咕叫。為了不被同學、老師聽到我肚子一直在咕咕叫，我只好把厚厚的課本立在桌子上，低下頭偷偷從抽屜里拿出了小籠包來吃了。我也沒想到小籠包味道會隨風飄到站在講台上的您那裡……
其實我也不想說這些理由，可我在檢討書裡面還是得為自己解釋一番，也是為了讓您更了解您的學生之所以在上課吃小籠包開小差，不是因為不尊重您，而是有別的原因。老師，我住校已經兩年多了，爸爸媽媽因為太忙把我送來住校，我在學校裡面生活了兩年，這兩年學校的飯菜真的是把我吃膩了，這次小籠包事件之前，我已經吃了一個星期餅乾了，我想念校外的美食，想念家裡的飯菜。爸爸媽媽又沒時間來管我，我只好請不住校的同學幫忙，給我帶一些校外的早餐來給我改善一下一伙食。這次的小籠包還是我第一次吃，當然，也許是最後一次吃了……要是我忍著到了下課吃，我可能就能感受到小籠包的美味了，現在我感受到的都是對老師的歉意。因為我肚子不爭氣的咕嚕聲，因為我沒忍住外面世界的美食誘惑，因為我的的確確在那一刻忘記了老師存在，我犯了這個錯誤。
老師，雖然我不是不尊重，但我的行為表現的就是不尊重您，沒有尊重您的勞動，更沒有尊重自己作為一個學生首先應該做的事情是學習，我知錯了。希望老師在看了我的檢討書之後能夠原諒我這次所犯的錯誤，希望老師大人有大量，不再計較這次的過失。當然，我也不會再犯同樣的錯誤，從今往後，一定在上課時間好好上課好好聽講，在吃早飯的時間把早餐吃好，在吃午飯的時間把午餐吃好，在吃晚飯的時間裡把晚餐吃好，不把這些事情帶到課堂上。也保證不會出現上課開別的小差，不會交頭接耳，不會打瞌睡，不會再做不尊重您和我自己的事情……
老師，請原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
上課吃零食檢討書集合 篇14
您好！
我懷著後悔的心情寫下了這篇檢討書。我對於這次我在時吃這件事感到非常的抱歉，我不該擾亂上課的秩序。我在這裡想跟你說一聲：“，對不起。”
我知道這件事是我做的不對，但是我還是要解釋一下。上完早自習後，我突然想起還有一道數學練習題解完，於是我把吃早餐的時間都用來解題了。解完數學題，看了看手錶，我看到只剩五分鐘就要上課了。情急之下，我跑到商店買了幾袋零食就立馬回教室了。打完上課鈴後，老師您進來上課了。上課的前十幾分鐘我還沒怎么感覺到餓，但是後那種飢餓感立馬就上來了。我忍了十幾分鐘，後來實在是忍不了了。我想我的座位還算是較靠後的，吃點零食應該發現不了吧。於是我打開零食袋子，偷偷的吃了起來。正當我以為沒人發現我吃東西時，老師您朝我這扔了一根粉筆。怒吼道：“這位你怎么回事，上課怎么能吃零食呢？”老師你很生氣的瞥了我一眼，又對我說：“跟我到辦公室來。”於是這件錯誤就這樣發生了。
我知道上課吃零食是擾亂課堂秩序的行為，我這樣做不僅打擾到老師您上課，而且還影響了其他同學上課專心聽講的精神。上課認真聽課本應該是我們學生應當做的事情，我不僅沒有把這件事情做好，還搞亂了課堂的秩序。雖然我吃東西的聲音很小，味道也很小，但是也還是會打擾到其他同學。
我在吃零食時沒有注意到場，雖然我很餓，但是在應當吃早餐的時間，我沒有去吃早餐，而是做了其他的事情。很多同學正在課堂上好好認真的聽老師講課，我在底下吃東西，我沒有考慮到他們的感受，我覺得我很自私。我也沒有做到尊重老師，老師您在上面辛辛苦苦的講課，而我卻在底下偷偷的吃零食。我感到很慚愧，只想到自己餓了，卻沒有顧及到大家的感受。我知道您在課堂上那么嚴厲的批評我是不想很多同學也像我這樣做，我感到非常抱歉。
這次的事情我真的認識到自己的錯誤了，希望老師您能夠原諒我，我也保證這類事情不會再發生。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課吃零食檢討書集合 篇15
可敬可愛的班主任老師：
真的十分地對不起!本人因為在上個星期的某一天中犯了一個非常大的一個錯誤，所以在晴朗的今天，本人帶著非常沉重的心情特意來向可敬可愛的班主任您來道個歉，希望您可以知道我的誠意，然後再原諒我，好嗎?
我現在才會明白，原來我這樣做得不對，而且我上網查過了，這樣做有辱自己的形象，更嚴重的是這樣做也是對老師的不敬。
班主任，我想您也應該會知道，零食的誘惑並不是說一般的人都能抵擋得住的。您看那些零食，您也許沒有吃，您要是吃了的話肯定會想念它的，甚至在睡夢中也會夢見自己在吃的。那些糖果見我一走進小賣部就開始向我招手了，美味可口的火腿腸竟向我“放電”，還有那些香香脆脆的東西也竟向我“求婚”。迫於它們的誠意，我就接受了它們追求我的心。所以即使放在抽屜里，我也忍不住去瞧一下，越瞧越愛瞧，越瞧越想吃，越吃就越香。一不小心，我就忍不住將我的嘴打開，對它們進行KISS了。然而，我還是逃不過值班的那個班委的眼睛。糟糕!一下了就被記了起來。此時，我好好想立刻有洞讓我一下子鑽進去。我真的是害羞呀!
敬愛的班主作老師，聽了我和零食之間的美好的愛情故事，我想您應該會原諒我的。因為我知道您一向是刀子嘴豆腐心!
此致
敬禮!
檢討人：
xx年xx月xx日