大學曠課檢討書優秀

大學曠課檢討書優秀 篇1

尊敬的系領導.

您好!我是某某級酒店管理1班的學子,因曠課而寫這份檢討書,面對這突如其來的這些曠課.我很茫然,也很無奈!就那區區的十三節曠課,讓我背負了受處分的責任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班幹部請假吧!也許是我的一個藉口!但一向來我喜歡做什麼就做什麼呢!但對於重要的課程我沒缺過,我很勇敢的說!

聽到自律委員叫我去開會的時候,我帶著一份吃驚,一份傷感的走進教師.406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起!心一直的在想就那區區的十幾節課會那么嚴重嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什麼好的了!才發現自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責罵,甚至才發現我來都海職院到底是得到什麼呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷,但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領導給我這次改過自新的機會,也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒有信服你的理由!

從今以後我會對我的行為負債,我會改,試著去努力做好一個屬於自己的我.不管是紀律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現過屬於自己舞台的地方!新年快到了,通過這份檢討書,這隻笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們聖誕節快樂,身體健康,天天開心,萬事如意!

冷冷的風颳落最後一份寧靜,夜也深了,學校的燈也快熄了,就寫到這了!

此致

敬禮!

學生:

大學曠課檢討書優秀 篇2

尊敬的老師:

我錯了

由於我沒有請假連續幾天都沒去上課,曠下了許多課。你為了這嚴謹的制序,讓我們寫下大學以來的第一封檢討書。在你的高度教導下,讓我們明白雖身為大學生,曠課還是不被提倡的。我們之所以來這裡,是為了學一技之長為以後謀生。

如果我們現在荒廢學業,不但平時考試成績不及格,還會連累以後找工作。在思考過你的話語之後,讓我意識到不能順從命運的安排,我們要努力爭取,無論在什麼境界,都不為環境而苦惱,不為困難而屈服。尊敬的輔導員同志,以後以後,沒什麼事了我們,不曠課不早退,認真聽老師所講的每一節課。

如果真有什麼事要離開,我們在給你請假,在得到你的同意後方在離開。不知道夠不夠三百字了,總之我是很認真的悔改了。我們不能選擇什麼課,不能選擇什麼老師,但我們能選擇好的心態去面對每一天的課程,身為大學生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉,人的臉皮都是很厚的,在擦多幾下還是微疼而已。

我真的很認真知錯就改了,希望你能原諒我們的不請離開。再見到你我一定微笑和你說早安。

檢討人:您的學生

時間:20xx年X月X日

大學曠課檢討書優秀 篇3

尊敬的輔導員老師:

您好!

我是,在這裡給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課遲到這種不良行為的深刻認識以及以後也不逃課遲到的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得逃課遲到。但是我還是無故逃課遲到。關於逃課遲到的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:每次放學放假我就想提前出去所以,我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領導和老師對於我的無故逃課也非常的生氣。我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不逃課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。

幾經深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不逃課。有事應該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,並且要養成良好的學習和生活作風。

檢討人:

20xx年x月x日

大學曠課檢討書優秀 篇4

尊敬的老師:

您好!

今天您的這一節課我沒有來上,對此我感到非常的抱歉,我知道您是非常的生氣的,我也不奢求您能夠原諒我這一次的錯誤,我寫下這封檢討書是想向您做出檢討,證明我是知道自己的錯誤的,也保證之後絕對不會再做出曠課這樣的不好的行為。我在明知道曠課這樣的做法是不正確的情況下還犯了這樣的錯誤,是非常的不應該的,現在我也已經明白了自己之後應該要做一些什麼了,我絕對不會再犯這樣的錯誤了。

我知道對於我們大學生來說好好學習才是最重要的事情,雖然現在學校管理沒有高中那樣的嚴格,但我也應該要自覺的遵守學校的紀律,不去做一些違反學校規定的行為。學習是自己的事情,如果一定要老師監督才能夠學好的話,就算我一直坐在教室裡面也是學不到東西的。我明知道曠課是不正確的行為還是這樣的做了,這說明我的學習態度是很不端正的。我為了一些很不重要的事情耽誤了自己的學習,這樣的行為是非常的不好的。

只有把知識學好我才能夠更加順利的找到工作,而不是在大學畢業之後什麼都沒有學到,一事無成,這樣對我個人的發展是非常的不利的。想要學好自己的這門專業學好基礎知識是很重要的,所以課是一定要來上的。我當初努力的考上大學也是想多學一點知識,但自己現在的做法是違背了我的初衷的。現在我已經醒悟過來了,我知道怎樣做才是對我自己的發展最有利的事情,所以之後我是一定會做到認真的聽課的。我會讓自己一直都保持著一個好的成績,以一個優秀的成績從大學畢業,讓自己能夠學到東西。

現在我是真的明白了自己的錯誤了,我想我之後是絕對不會再做出曠課這樣的行為了,以後每一節課我都會來上,我也一定會認真的聽老師講課的。我一定會努力的學習的,不讓自己的時間被虛度。我絕對不會再因為一些不重要的事情耽誤自己上課的。我在這裡做出保證,我是一定不會再曠課了。之後我一定會認真的學習,把自己的心思都放到學習上,讓自己在期末考試中能夠取得一個很好的成績。我知道老師您現在也已經不再相信我了,但我會用自己的實際行動來證明我是真的改變了自己的。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年XX月XX日

大學曠課檢討書優秀 篇5

尊敬的老師:

您好!

對不起啊,惹您生這么大的氣,我們寢室今天全體成員把上午的自習課給逃了,我們根本不知道今天會有領導來檢查,因為我們幾個老油條給您丟臉了,非常對不起,我在這代表我們寢室的所有人先跟您道個歉,我們也不想給您帶來困擾啊,您看我們遇到那種重要的課有逃過嗎?從來沒有吧,我們心裡也是有分寸的,這次完全就是個意外情況,您大人有大量,宰相肚裡能撐船,原諒我們幾個不懂事的孩子吧,我們知錯了,向您進行深刻的檢討。

我們真的一點都沒有接到領導要來檢查的訊息,可能是因為您昨天晚上要班長在班上宣布的時候,我們幾個上課玩手機去了,都沒有聽到吧,我們要是知道今天領導回來突擊檢查我們每個班上課時的狀態,怎么可能還會出現集體曠課的現象,當上課了,班長發現我們不在就第一時間給我們打電話了,要我們回去上課,說有領導要來。我們當時還覺得這是班長的套路,就是想騙我們回去而已,所以我們也沒當回事,沒有一個人有想回去的想法,畢竟班上這招已經對我們用了很多回了,就跟寓言故事“狼來了”是一個道理,欺騙多了,我們就不信了,結果可想而知,我們因為自己的肆意妄為,導致我們班被領導批評了,聽說這次檢查,雖然有好幾個班被領導批評了,但是逃課的就只有我們一個班,並且我們班是大面積的曠課,我們寢室六個人的座位全是空著的。領導自然是印象深刻,把您叫到辦公室一頓訓啊,領導也是個暴脾氣,一點也不顧及您的面子,門也不關,嗓門賊大,現在我們這一層樓的學生都知道您挨批了,可以說是顏面盡失啊,我不知道說什麼了,我知道最後遭殃的還不是我們這群罪魁禍首。

我現在跟您交代一下我今天上午曠課都在幹嘛吧,有一個是去另外一個學校去找他女朋友去了,而我們這五個單身狗就寢室五排開黑打遊戲,由於我們寢室所有人都玩那個遊戲,可謂是志同道合的一群人湊在一起了,所以每次曠課我們都是一起曠的,早在我們大一您接管我們班的時候,您就跟我們說過,您不會過多的管我們這個班,想怎么樣隨我們只要不觸及到您的利益,不讓學校罰您的工資就好,但是我們這個可謂是闖了大禍,因為我們的曠課,導致領導直線宣布您這個月的獎金沒了,還說把班級帶成這樣您應該也沒臉拿這個獎金。對不起,您當老師也不容易,本來賺的就不夠多,還因為我們扣除了一大部分,我們愧疚不已,我們甚至還商量著,一起湊一湊把您這次被學校扣除的獎金給您補上,我們是真的沒想做對不起您的事,不過我向您保證,僅此一次。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

大學曠課檢討書優秀 篇6

尊敬的老師:

您好!

我是你的學生。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

1、思想上的錯誤:對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對於這一點,我開始反省的時候並沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終於認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我並沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對於自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

2、行為上的錯誤:不應該無故曠課。對於這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底乾什麼去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對於其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。

3、對同學和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以後,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對於我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

檢討人:

20xx年x月x日

大學曠課檢討書優秀 篇7

尊敬的系領導.

您好!我是07級酒店管理1班的學子,因曠課而寫這份檢討書,面對這突如其來的這些曠課.我很茫然,也很無奈!就那區區的十三節曠課,讓我背負了受處分的責任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班幹部請假吧!也許是我的一個藉口!但一向來我喜歡做什麼就做什麼呢!但對於重要的課程我沒缺過,我很勇敢的說!

聽到自律委員叫我去開會的時候,我帶著一份吃驚,一份傷感的走進教師.406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起!心一直的在想就那區區的十幾節課會那么嚴重嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什麼好的了!才發現自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責罵,甚至才發現我來都海職院到底是得到什麼呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷,但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領導給我這次改過自新的機會,也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒有信服你的理由!

從今以後我會對我的行為負債,我會改,試著去努力做好一個屬於自己的我.不管是紀律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現過屬於自己舞台的地方!新年快到了,通過這份檢討書,這隻笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們聖誕節快樂,身體健康,天天開心,萬事如意!

檢討人:

日期:

大學曠課檢討書優秀 篇8

尊敬的老師:

您好!

我是,我是在是羞愧不已,身為一名大學生一點好的態度都沒有,我實在是不夠自覺,在這件事情上面我也是非常清楚,曠課去睡覺的惡劣程度,我當然不想因為自己的個人影響了班級整體水平,我不希望讓自己處在這么一個狀態下面,這十分的不好,也會損失自己的形象,更加讓您失望了,今天我曠課睡覺情節惡劣,我會接受學校處理,想一想前不久就已經強調了曠課這件事情,可是我今天還是犯了,我應該要負責的,我影響班級形象了,一直以來您都是對我們每一個人都非常重視,希望我們能夠有一個端正的學習態度,這件事情我應該反省好自己。

我想了很多這一個學期我態度不好,一個大學生一定要品行端正,這是您一直在跟我們說的,再有就是要足夠的自覺,雖然說上課不是很多,甚至一天有時候都只有一節課,我這么不自覺讓您失望了,身為大學生沒有一個警示自己的態度,這是非常不好的,我今天就是放縱自己了,因為過去很長一段時間就是這么鬆懈自己,放縱自己,長期的積累最終就越來越惡劣,我不希望這種情況繼續出現,當然在這個過程當中總是會有所收穫的,我一直都這么覺得,我內心反省了很久,為什麼這么一件事情我就做不好的呢,我讓您失望了,現在我回想這些也都是能夠看出自身的問題。

早上第一節我沒去,當時因為不想起來,其實是有時間去的,內心那種僥倖心理在作祟,不敢於面對事實,我實在讓您失望了,現在我也在思考這些我要怎么去彌補,但曠課情節嚴重,不是說彌補就彌補的,態度很重要,我當時抱著一種很不好的想法,我認為自己課一節課睡覺也沒人知道,首先產生這種種想法的時候我就錯了,我實在是對不住您平時的諄諄教導,考勤這一塊您一直都是信任的,是我辜負了您,沒有達到您的期望。

今天早上主要還是專業課,我自己的成績又不優秀,我現在浪費了時間,對任課老師的不尊重,這是完全沒有道理的,事情就是這樣不能任由自己去,也不能想做什麼就做什麼,我反省了很多,現在自己不努力,這么隨意,也不珍惜,這么放縱自己以後一定後悔,再也不會這樣了,一定不在曠課睡覺。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年XX月XX日

大學曠課檢討書優秀 篇9

尊敬的老師:

您好!

我是這次在老師的課堂上曠課的學生,我叫,因為我個人確實是有些事情,所以沒有來上課,更是由於事情過於急迫了,所以也忘記了向老師請假,如今我已經成為了曠課的壞學生也是讓我的內心非常的難受,所以現在來向老師道歉,希望獲得老師的原諒。

因為我個人的原因確實讓我的內心受到了極大的煎熬,同時我才意識到老師在學習上是抓得非常的嚴格。現在的我更是反思之後的我,我更是相當的希望自己能夠在接下來的時間中去成長,去有更棒的收穫。因為這次的曠課行為更是沒有接受到老師的課堂教學這是讓我非常遺憾的地方,我會自己努力去學習,爭取讓自己能夠有更棒的收穫,同時為自己的人生去付出更多的努力。

通過我的這次曠課,我也是完全的知道自己需要更多的去成長,去為自己的人生付出更大的努力,在往後的時光中我也定是會去提升自己,爭取在學習上能夠有更棒的收穫。現在我已經是反思過我的學習情況,明白自己這段時間都沒有將學習放在心上,同時每一天的生活更過得非常的凌亂,現在我便是需要努力地去改變自己,爭取在接下來的生活中去讓自己去改變。我明白自己在現在的環境下確實是有非常多不好的地方,所以我會努力的去反思自己,爭取讓自己可以在生活中有更加不一樣的改變,同時在每天的生活中都可以有更棒的付出。

這一次犯下錯誤我還是非常的希望能夠得到老師的批評,讓我真正的在其中明白到更多的事情,讓我有更棒的收穫,這樣才更能夠促使我在生活中去成長,去更多的為自己的人生而努力。雖然我現在是知道自己的錯誤了,但是我還為真正的為自己找尋到改正的方式,唯一明白的就是會努力的提升自己,更是做好自己學生的本分,所以像曠課這樣的錯誤我定是不會再犯了。在日後我會多多的反思自己,在生活中慢慢的去感受到自己的不足之處,努力的改變自己,爭取可以以更為優秀的我展現在大眾的面前,同時讓老師對我放心,也讓我能夠在自己的學習上,生活上去有更為精彩的表現。

從這次的錯誤中我便是明白自己需要去改變的地方,所以接下來的時間我便是會努力的去讓自己改掉壞習慣,爭取在往後的生活中為自己謀得更為精彩的生活,同時讓我可以成長得更加的優秀。我相信有更堅定信念的我是一定可以為自己創造出一個更為精彩的人生。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

大學曠課檢討書優秀 篇10

敬重的領導,老師:

您好!

我是xx級系xx班的學生。x月x日早上曠課四節,私自離校。之後接到輔導員x老師的電話,受到了教化,也知道的一意孤行造成了多么嚴峻的後果。

這次犯錯誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很後悔,很氣自己去觸犯學校的鐵律,也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴峻性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。 我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽擱自己的學習,而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良影響。由於我一個人的犯錯誤,才可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年紀紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種損害,也是對別的同學的父母的不負責任。

我也要通過這次事務提高我的思想相識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來說是最重要的,對今後的生存、就業都是很重要的。我現在很年輕,還有去拼搏的實力。我還想再拼一次,再努力一次,希望老師賜予我一個做好學生的機會,我會好好改過的.,認仔細真的去學習。 犯了這樣的錯誤,對於家長也是一種巨大的打擊,家長親親苦苦掙錢,讓我們可以生活的比被人優越些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違反家長的心愿,也是對家長心血的否定。我對此很慚愧。 懇請老師信任我能過吸取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力辦好。同時也真誠地希望老師能接著關切和支持我,並能對我的問題酌情處理。

檢討人:

20xx年x月x日

大學曠課檢討書優秀 篇11

尊敬的系領導.

您好!我是xx級酒店管理1班的學子,因曠課而寫這份檢討書,面對這突如其來的這些曠課.我很茫然,也很無奈!就那區區的十三節曠課,讓我背負了受處分的責任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班幹部請假吧!也許是我的一個藉口!但一向來我喜歡做什麼就做什麼呢!但對於重要的課程我沒缺過,我很勇敢的說!

聽到自律委員叫我去開會的時候,我帶著一份吃驚,一份傷感的走進教師教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起!心一直的在想就那區區的十幾節課會那么嚴重嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什麼好的了!才發現自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責罵,甚至才發現我來都海職院到底是得到什麼呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷,但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領導給我這次改過自新的機會,也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒有信服你的理由!

從今以後我會對我的行為負債,我會改,試著去努力做好一個屬於自己的我.不管是紀律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現過屬於自己舞台的地方!新年快到了,通過這份檢討書,這隻笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們聖誕節快樂,身體健康,天天開心,萬事如意!

大學曠課檢討書優秀 篇12

尊敬的系領導:

您好!

我是07級酒店管理1班的學子,因曠課而寫這份檢討書,面對這突如其來的這些曠課.我很茫然,也很無奈!就那區區的十三節曠課,讓我背負了受處分的責任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班幹部請假吧!也許是我的一個藉口!但一向來我喜歡做什麼就做什麼呢!但對於重要的課程我沒缺過,我很勇敢的說!

聽到自律委員叫我去開會的時候,我帶著一份吃驚,一份傷感的走進教師.406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起!心一直的在想就那區區的十幾節課會那么嚴重嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什麼好的了!才發現自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責罵,甚至才發現我來都海職院到底是得到什麼呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷,但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領導給我這次改過自新的機會,也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒有信服你的理由!

從今以後我會對我的行為負債,我會改,試著去努力做好一個屬於自己的我.不管是紀律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現過屬於自己舞台的地方!新年快到了,通過這份檢討書,這隻笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們聖誕節快樂,身體健康,天天開心,萬事如意!

冷冷的風颳落最後一份寧靜,夜也深了,學校的燈也快熄了,就寫到這了!

此致

敬禮

20xx年x月x日

大學曠課檢討書優秀 篇13

在曠課被抓後,當時覺得非常的不安和愧疚。自己曠課在班級里也帶來了不好的影響,由於我一個人的逃課,有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。以下是我對曠課不良行為的檢討。

回去之後,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了,也認識到此事的重要性,於是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何藉口,因為逃課不管怎么說都是錯的。

反思的時候,我覺得要加強自己的思想覺悟,不應該被錯誤的話語影響,應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他說,大學生沒逃過課還叫大學生嗎。我沒有反駁他,那時候我想是啊,很多的大學生不都逃過課嗎。但是現在想來,班裡那些好的同學不也沒有逃過課嗎,難道他們就不叫大學生嗎?

我很感謝輔導員找我這次的談話,它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會後悔莫及。

最後,我要感謝輔導員,給我改正錯誤的機會。

此致!

檢討人:

日期

大學曠課檢討書優秀 篇14

尊敬的xx老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。見微知著,由小及大,我作為共青團員,有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對於我曠課的事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1、這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

4、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到事情的嚴重性,錯誤就不可能發生。

這所有的問題都歸結於我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的`嚴重性為此在以後的幾年裡我一定會嚴格要求自己在認真完成學業的同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合,望老師能在我初范,認識深刻,而且平時表現也不錯的份上~從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

大學曠課檢討書優秀 篇15

尊敬的班主任:

早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一名學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。

事情是這樣的:由於我的懶惰,在校園內閒逛,曠了兩節計算機課,這是對教學老師的不尊重也惹怒了您。經過與您的談話,已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由於個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程式需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。

由於以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心裡十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該。此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,並且要養成良好的學習和生活作風。

4、‘學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而後行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣衝動行事,這一點對於自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

5、制定學習計畫,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年XX月XX日

大學曠課檢討書優秀 篇16

尊敬的老師:

我知錯了,我不該不曠課,我下次再也不敢了。

我這次沒曠課的原因是這樣的:話說那天雲山行,俺已準備出行的,白天為了周末出行之事,在單位上委屈求全,忍氣吞生,就怕有事,有麻煩事,終於熬到正常下班後,我想終於沒事了,但可能是早上對佛主不敬,晚上吃飯時頭還是打電話來,要我第二天加班,不得以任何理由請假,我當時就天旋地轉。完了,我的雲山,我的百花仙子。

後來的事,你們均知道了,我只有電話告訴你們去不了。尊敬的各位驢友,俺一個字都沒說謊在此,我向眾驢表表深深的前歉意,特別是藍花mm,紅旗、單細胞,當然我這不是簡單一句話就能解決的。因為既然叫曠課,不曠課就是錯的。那么還不如講三好學生得了。不管有任何理由,不曠課就是錯的。就算是給有mm邀請,不曠課是錯的,就算為了單位頭頭臉色難看,而不得不屈服,不曠課也是錯的。版主是那么好當的,發起人是那么好作的,你的主要任務要全心全意為驢友服務,就像老師忙著點名一樣,這是本職工作,本職工作不做好,還有什麼理由?

俺違反了《戶外自助條例》第一條第n款的規定,我將面壁思過。你們可以見面的時候打俺,但是請別罵俺,因我俺不怕打,只怕罵。

所以我再三承認我錯了,我不應該不曠課。

我錯了,受了黨和人民的這么多年教育培養,我還是禁不住西方腐朽思想的誘

惑,我不應該曠課。我錯了,我給戶外帶來了很壞很嚴重的影響,真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我不應該不曠課。雖然後來我打個n個電話,簡訊息來彌補,但還是不能挽救損失

總之我不應該不曠課。短短1000字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我不曠課了。我錯了,我不該不曠課的。但是,浪子回頭金不換。我希望眾驢能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力的,曠課、曠課、再曠課。

此致

敬禮!

學生:

大學曠課檢討書優秀 篇17

尊敬的老師:

今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而,正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻發現一個人也沒有,正當我著急的環顧四周看看有沒有人的時候——醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看錶,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!

只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。

又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,發現裡面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製做的知識大餐。

鬱悶呀鬱悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底,還是由於我的粗心大意,對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時,環顧現在,我當時就應該不顧有傷風化,跑出去給舍友打電話,拚死也要上課的!

但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘錶停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結於我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年XX月XX日

大學曠課檢討書優秀 篇18

尊敬的班主任:

早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一名學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。

事情是這樣的:由於我的懶惰,在校園內閒逛,曠了兩節計算機課,這是對教學老師的不尊重也惹怒了您。經過與您的談話,已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由於個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程式需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。

由於以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心裡十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該。此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,並且要養成良好的學習和生活作風。

4.‘學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而後行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣衝動行事,這一點對於自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

5、制定學習計畫,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

檢討人:

20xx年XX月XX日

大學曠課檢討書優秀 篇19

尊敬的XX老師:

由於我今天的紀律散漫,加上不夠自覺,曠了早自習的課。惹了老師您生氣,為此我進行了深刻地反思,終於意識到我犯了多么嚴重的錯誤。雖然我只曠了早自習,但就是這早自習的曠課,我不僅違反了學校的紀律,傷了老師的心,並且還惹怒了XX老師您,並使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的集體榮譽和紀律,給班級抹了黑,在老師和同學們當中造成了極壞的影響。

我已經是一個步入大學的青年了,應該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由於我的偷懶和散漫,曠了今天的早自習,我感到十分地慚愧。您辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴重錯誤,現在我鄭重地向老師您檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。

老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認真上課,不再隨便曠課,並不再違反學校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規,重新開始。老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以後一定嚴格遵守班級紀律,好好表現,爭取改正錯誤,並改變老師同學對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會,我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現!

檢討人:

大學曠課檢討書優秀 篇20

萬分尊敬的史老師:

您好!

在此我懷著萬分沉重的'心情向你做出深刻的檢討。之前的檢討,雖說是我連夜苦趕情真意切的產物,但老師您批評我不夠深刻,我深表遺憾。花自飄零水自流,早讀遲到,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。

不能忘記那天的您,早早來到班裡給我們講解“贏”字的含義,告訴我們要有危機意識,並告誡我們不要遲到

在再次地反省和自我拷問中,我領悟了不少,感觸良多。在我看來,懺悔和被諒解並不是最重要的,重要的是你在檢討錯誤後覺悟了什麼,又做了什麼。第歐根尼·拉爾修在大白天打著燈籠上街,人們不解便問他為何大白天也要點燈,他答:“喔,我正在找人啊。”我頗有同感。

守時歷來被奉為中華民族的傳統美德,可是我作為當代的大學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節,卻隆重的去過聖誕節一樣。

遲到是一件很可恥的事情!由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重複雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才疏學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請您諒解。

“一日之計在於晨”,可我們就在可恥的惰性中頹廢……我在早讀遲到了2分鐘,雖然僅僅是2分鐘,可反映的問題可不少,耽誤了學習的時間。當然,這不能成為我遲到的理由。魯迅先生說過:時間就是生命,周國平先生也說過:時間是知識增長的道路。看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

真的很對不起!今天早上,我因為起床遲了,宿舍門鑰匙又拔不出來,雖說報修了,可學校維修人員的遲遲未來,只能說是我們RP不高罷了早讀遲到,耽誤了耽誤了學習的時間,造成了極其惡劣的影響。如果我能夠克服惰性,“朝抵抗力最大的路徑走”,早點

做好上學前準備,早點起床,就完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。

如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人啊!劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。

現在我已經清楚的認識到:遲到決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒有任何藉口,任何理由可以開脫。我相信,守時會成以我個人品格的一部分。

我辜負了您的一番心血,事無巨細.見微知著,由小及大,我作為一名大一學生還像小孩子一樣早讀遲到,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

經過反省,我悟到的第一點是,早讀遲到影響了班的考勤出勤率,而早讀作為學院考察一個班綜合測評的重點,早讀出勤率低了,班的綜合測評分數也就低了,這樣想爭取什麼榮譽獎項如“先進班集體”“先進團支部”之類的,就會受到影響。所以我遲到犯下的錯誤導致的最終結果就是,我們班的榮譽受到了嚴重的損害。對於這樣的結果,我深感愧疚,我對不起我們班,我不應該因為我個人的錯誤而讓班集體的榮譽遭受那么大的損害,我在此再次表示我的歉疚和遺憾。

努力學習,按照自己的計畫爭取過英語四六級?還是堅持每天不懈地去早讀,去完成考勤,像身邊大部分的同學那樣,勤奮得打瞌睡或吃早餐的時候還不忘讀英語?為了集體榮譽,似乎毫無疑問,我應該選擇後者,這樣起碼看起來對集體和個人來說都是有好處的,可以說是一個雙贏的方案。

可是我不禁要問,早讀是我學習的目的嗎?不是,很可惜,早讀只是手段,只是一個讓我們學習好英語的手段,當然,這個手段牽涉到我們集體榮譽的問題。但我還要問,我們是多一些人採取適合自己的學習方式過英語四六級重要呢,還是把持好這個手段的執行度重要?所謂條條大道通羅馬,為什麼要用統一的方式去學習呢,大學不是應該是一個自由做學問的地方嗎?勤學沒錯,但套了太多的框框又如何去創新?且別說以過四六級為學習一門語言的目的是否正確。忘了是誰說的,好像是汪國真吧,執著是對目標的堅持,而固執則是對手段的盲目崇拜。孰是孰非,不得而知。但規則是必須守的,人人如此,我又怎能例外?

一個人可以跌倒,但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到,明天,我就可能因為其他原因曠課,這是事情發展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態,我鄭重保證:在今後的學習生活中,我一定按時上早讀、上課,決不遲到!以上就是我對這次犯錯反省所得的覺悟和全部虔誠的懺悔,我在此再次對我的遲到表示真切的歉意!我以後會改正,仿李敖的話說:意志堅強的人只需一句話,說不再遲到,就不再遲到!

此外,我對老師這種堅持原則的做法十分敬仰,對老師苦口婆心的教導十分感激,我們定不辜負您對物流1班的殷切期望!

此致

敬禮!