學生抽菸檢討書集錦 篇1
尊敬的老師：
很抱歉要向您遞交這份檢討書，關於反省我在學校吸菸的錯誤。首先我必須鄭重地向您道歉一下：老師我錯了，我真的知道錯了!其次我有必要向您坦白我吸菸的經過，已經清楚地告訴您我是怎么學會吸菸的，又是為什麼喜歡上了吸菸。
3月11日，星期四下午第二節下課，我和班裡的孫金龍同學一起往了教學試驗區走廊玩。然後我看四周無人，就拿出了口袋裡的一包中華香菸。就與孫金龍在走廊里吸菸了，原本想到試驗區廁所里吸菸，但沒想到當時試驗區有很多班級上完實驗課下課之後，很多同學和老師就往了試驗區廁所。於是我們只好躲在走廊里吸菸，一根煙很快就吸完一半了，眼看就要抽完一根回到教室上課。
但萬萬沒想到在我那根煙還剩1/4的時候，我被您發現了。您看到了在吸菸急急忙忙地就跑了過來，將我和孫金龍抓個正著。在這裡我要解釋一下老師，這件事真的不關孫金龍同學的事情，是我遞給他香菸讓他也抽一口的。
關於我吸菸的經過要從高一上學期開始，當時我剛考進這所重點高中，與其他同學不同的事，我是被父母花錢買進來的。父母對我的期看很大，要我天天用功讀書。第一學期我很專心地讀，但可惜我的成績還是上不往，於是我就熬夜看書，精神和生理都承受著巨大的壓力。後來我聽到了大人們說吸菸可以緩解疲憊，於是我就嘗試地吸菸了，就到了現在這個情況。
關於我的檢討和反省：首先我已經深刻地意識到了吸菸的危害性，首先香菸的組成成分之一是尼古丁、焦油，都是一種致癌物質，因此香菸極度危害人體健康。其次我還是一個未滿18周歲的高中生，從法律意義上講就沒應該吸菸，這也是違反了法律法規的。再者我在學校吸菸更是錯上加錯，學校的規章制度明確表明學生不應該在學校學期期間打架、鬥毆、酗酒、吸菸。但我卻明知故犯，實在是非常不應該。
我今後的改正措施：
第一，我將手上的全部香菸，還剩下半包全部上繳給老師。
第二，遞上這份檢討書。
第三，今後盡不在觸碰香菸，遇見同學又吸菸者都要上前勸說。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
學生抽菸檢討書集錦 篇2
尊敬的班主任老師：
您好!
我是，吸菸對身體不好，學校是不容這樣的東西污染的，作為學生我不應該觸碰這個東西，吸菸的危害您早就說過了很多次了，每一次都會嚴重的警告我們，不該去碰的東西永遠不要去嘗試，可是我今天就是處於好奇嘗試了一下，帶來的後果是我現在後悔也沒有用的，讓班上的同學都知道了這樣的行為是很惡劣的，我在寢室吸菸的事情，也被同學們知道我感覺很羞愧，寢室是我們休息的地方，大家都在這么一個環境下生活，我卻污染這個睡覺的環境，再一個我在寢室吸菸也容易發生安全事故，這個天氣很乾燥吸菸時很危險的，我還買了打火機在宿舍點菸，這件事情我現在想起來真的對不起大家，本來應該好好地休息的時候，我在吸菸不僅影響了大家睡覺，還讓大家吸了二手菸，再加上我本來是沒有菸癮了，卻只是想嘗試一下，這件事就無中生事，侮辱了學生的形象。
事情是這樣的，白天中午休息的時候我就在想著別人吸菸是什麼感覺，經常看到別人吸菸還說很酷，我覺得很奇怪，上課的時候我就一直在想著這件事情，我想著別人吸菸如何如何的酷，我當時就有了這種不正確的思想，讓我接下來就去嘗試了，我抱著好奇的心理，中午休息的時候我去了商店買了一包煙，我當時也是很後悔，因為我就是想常識一下，但是又怕被您知道，我買了之後也不敢拆開，但是也退不了了，我就想著在晚上的時候去嘗試一下，其實當時我是有點後悔的，您經常跟我們說吸菸的事情，因為被抓到了也是嚴肅的處理，我當然記得，但是我就是抱著僥倖的心理。
到了晚上晚自習下課的時候，我趕緊的回到的宿舍，我就拿出了白天買的煙，點了一支在寢室吸了起來，同學們回到了宿舍時候我還在吸菸，大家都說讓我別吸了，我沒有聽勸，我當時就是抱著好玩的心理，我沒有吸菸的習慣，但是這樣好玩的心理當著班上同學的面在寢室吸菸真的很不應該，讓大家吸了二手菸，我們是一個集體的宿舍，我一個人吸菸危害的是整個寢室人的健康，而且在晚上睡覺的時候，這更加惡劣，我這樣嘗試的行為往往就在無形之間傷害了室友的健康，我把吸完的菸頭扔地上，沒有去管了，我就洗漱了，看似隨意的一個舉動，讓您來查寢的時候發現了，批評我是小，我意識到了這種行為的錯誤，我再也不吸菸了。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
學生抽菸檢討書集錦 篇3
親愛的老師，學校領導:
我知道這次我犯的錯誤很嚴重，知道自己吸菸不對，還跟著別人一起吸菸，就更不對了，雖然學校平時管的不是太松，但我還是懷著僥倖的心理經常去廁所偷偷的吸菸，這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，後悔自己沒有管住自己，去觸犯學校的鐵律，中國自古就講究尊師重教，然而我卻翻了這樣的錯誤，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。
也是對老師的不尊重。
應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。
在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
對於這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力乾好。
同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人：___
20xx年xx月xx日
學生抽菸檢討書集錦 篇4
尊敬的班主任老師：
您好！
我是，記得你剛任我們班主任的時候，三番五次的告誡我們，作為一名國中生在日常行為上要遵守紀律，生活上也要保持好的習慣，作為一名學生在學校最主要的任務就是學習，一切要以學習為重，生活當中不要沾上不好的習慣，學校也多次開展大會提到了這些事情，每當我想起這些都會暗自下定決心，要做一名品行兼優的中學生，一定不違背您平時對我的教導。
可是在今天我卻沒有控制祝自己，違背了自己的初心，也違背了一名中學生的行為規範，跟著班上其他同學公然的在教室內吸菸，這件事情被您知道了對我們非常的失望，嚴厲的批評了我們，我也很懊悔，這是我第一次吸菸，是我沒有控制好自己，才回去沾上煙這個東西的，是我自制力差的一個表現，也是我思想覺悟低的一個表現。為此我感到羞愧。
事情是這樣的，今天下午在上體育課的時候，由於老師沒什麼要交待的就讓我們自由活動，我回到教師看到班上其他幾位同學聚在教室後面不知道是在乾什麼。我就湊過身去看了一下，他們在抽菸，雖然很驚訝但是也習慣了。經常有人在教室抽菸，這些我平時都是有目共睹，聽xx同學說抽菸的感覺非常好，男人就得學會抽菸。他讓我也學會抽菸，大家也跟著在起鬨說我是男孩子就抽一根，要是不敢就算了，我聽見這些話一下子氣不過就抽了一根，才抽到一半，這個時候您突然回到教室來拿水杯，發現了我們抽菸一事，非常生氣，把我們幾個叫到辦公室眼裡單位批評了一頓，要我們好好反省，我如實的向您交代了事情的經過，您對我單獨的做了深刻的思想教導。
事後我也知道事情的嚴重性，畢竟那么多人在教室抽菸影響是極其不好的，吸菸百害無一利，污染環境不說，影響到了自己的身體健康也影響了其他同學的健康，在教室這么神聖的地方抽菸，污染了我們的學習環境，實在不是一名中學生的行為素質，這件事情我為自己感到恥辱。
事後我也感到深深的懊悔，但是錯了就是錯了，經過這件事情我一定好好的檢討自己的行為，檢討自己的思想，並且向您向同學們承認錯誤，讓同學們看到我這次抽菸的悔過之心，以此為戒，遠離香菸。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學生抽菸檢討書集錦 篇5
尊敬的老師：
這份在別人看來是對我懲罰的檢討書，在我看來卻是我給自己的最好獎賞與回報。我所做這一切的初衷，無不是為了體驗這一切，然後思考這體驗，最後將這思考的成果以文字的形式保留下來——只是它會出現在一份檢討書上，這是我所始料未及的。不過既然這樣也好，我抽菸被抓寫檢討也將成為我所體驗與思考的對象，並且它具有一種關乎整件事對錯與否的性質。因此，首先我將談談對寫檢討的看法。
我為什麼要寫檢討?很明顯的一個解釋是：我做錯了事。但是我不知道，抽菸，一個在中國有四億人擁有並且會給國家帶來大量菸草消費收入的行為，是否真是錯誤的。不過事物的對錯是看場合的——一個人平時殺了人是罪犯，戰場上殺了人便是英雄。同樣，抽菸，一個在社會上被默許的行為在學校中卻是罪大惡極的。然而具有諷刺意味的是：很多老師也會抽菸。但學校會說，學生是學生，老師是老師，學生不許抽菸是法規中明確規定的。那么，學校為什麼要禁止學生抽菸呢?其中暗含的一個邏輯是：抽菸的青少年必是流氓，或流氓青少年必抽菸。在這裡我要為我自己澄清一些事實：我並非流氓，或者說至少不是一般意義上的流氓。我抽菸不是為了在學生中標榜自己很牛逼，很掉的形象，也不因為我與社會青年接觸而必須與他們保持一致。我抽菸不帶有任何社會性質，它純粹是我個人性質的舉動。那么，下面我將闡述它何以具有我的個人性質，並且我將在我對它個人性質的體驗中得到的思考成果一併在這份保證書中寫出。因此，這將會是一篇真正“深刻”的檢討書，當然，我還是會給出一個所有保證書必須有的保證：我不會再抽菸，並非因為外在社會高壓的壓迫與灌輸，而是因為我已不需要再抽菸，或者說我抽菸的目的已經達到。
那么，我為什麼要抽菸?或者說我所有通過抽菸的達到的目的是什麼?這個用俗語說是“沒學問”的行為，在我卻恰恰相反。我抽菸正是為了做學問。當然這並不是意味著我象那些大思想家一樣從尼古丁中得到對他們思想有用的靈感。在他們那裡，煙已成為一種工具，一種被熟知的工具，人們對它意義的太多熟知反而掩蓋了它真正的意義。海德格爾曾提出“應手狀態”與“顯在狀態”。應手狀態便是剛才說的那種情況，而顯在狀態即我所要達到的追求抽菸本身意義的那種情況。在這裡，親身體驗成為一種必要。在這裡我要為我自己作某些說明。我是一個迷戀於體驗的人，我渴望經歷世界上一切事物。然而這不是象蘭波所說的那樣“我想成為任何人”。我所執著的並非對象化的客體，而是我作為主體介入客體的過程：即體驗。如同狄爾泰所提出的解釋學基本原理一樣：先在客體中消融主體，再在主體的反思過程中獲得對客體的理解，既解釋其所具有的真正意義。
當然，我抽第一根煙時並未帶著“體驗的目的”去體驗，那完全是出於好奇心。我一共抽過三根煙，第一根是在一個星期前。
那時我在家看書，我被書頁前佛落一德拿雪茄的樣子深深吸引。出於崇敬心與好奇心，我自然地燃起對煙的渴望。如同那在家裡唯一的一包香菸一樣，我那時也是一個人在家。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫賭博時寫道：當周圍充滿可能性時，你無法對之是而不見。事實上，在一個周圍人都抽菸的環境中，我一直充滿著抽菸的可能性。只是那時由於種種外在社會高壓因素將這可能性埋沒了。但那時，沒有任何實質性的外在社會監督給了我那種可能性實現的可能。於是自然而然地，我點燃並抽了第一根煙。我發現香菸本身並不象它所散發出的二手菸那樣令人討厭。於是我消除了對香菸的厭惡感。但同時，無形的外在社會壓迫——即我一直被灌輸的關於禁止抽菸的言論又給了我對抽菸的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監獄“。
當然，我有的並非完全是罪惡感，也有諸如“變的成熟“，”象思想家“等的快慰感。並且隨著時間的推移，罪惡感的消失，我對香菸的渴望與日俱增。我相信一根煙所含有的尼古丁並不足以讓我上癮，我所上癮的並非是香菸，而是抽菸。並且那時我已經有了”體驗“的這種想法，然而一根煙也完全不能滿足我體驗的需要。帶著這種想法，我抽了第二根煙。
我相信兩根煙所含有的尼古丁不能是我上癮。但在獲得對香菸完全感受與體驗的行動指南下，我有了這樣的看似荒謬的想法：我要強迫自己上癮，然後再強迫自己介癮即我抽菸是為了戒菸。不過當第三根煙吸完後，我便不需要自己去戒菸了。外在的社會規範迫使我完全對香菸說拜拜了。不過我雖然沒能獲得上癮的感受，不過我想一旦我上癮的話，我的思考便會完全依賴於香菸，一旦當我想描述對戒菸的感受時，我也許會無法思考，那么我所做的一切行為也就沒有意義了。因此我要感謝我的老師，你讓我為追求真理只付出了很少的代價。
雖然看起來很象是辯駁，但這的確是我的保證書。因為正象我剛才所說的，我不會再抽菸，因為我抽菸的目的已經達到。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學生抽菸檢討書集錦 篇6
尊敬的班主任徐老師：
很抱歉要向您遞交這份檢討書，關於反省我在學校吸菸的錯誤。首先我必須鄭重地向您道歉一下：老師我錯了，我真的知道錯了！其次我有必要向您坦白我吸菸的經過，已經清楚地告訴您我是怎么學會吸菸的，又是為什麼喜歡上了吸菸。
3月11日，星期四下午第二節下課，我和班裡的孫金龍同學一起往了教學試驗區走廊玩。
然後我看四周無人，就拿出了口袋裡的一包中華香菸。就與孫金龍在走廊里吸菸了，原本想到試驗區廁所里吸菸，但沒想到當時試驗區有很多班級上完實驗課下課之後，很多同學和老師就往了試驗區廁所。於是我們只好躲在走廊里吸菸，一根煙很快就吸完一半了，眼看就要抽完一根回到教室上課。
但萬萬沒想到在我那根煙還剩1/4的時候，我被您發現了。您看到了在吸菸急急忙忙地就跑了過來，將我和孫金龍抓個正著。在這裡我要解釋一下老師，這件事真的不關孫金龍同學的事情，是我遞給他香菸讓他也抽一口的。
關於我吸菸的經過要從高一上學期開始，當時我剛考進這所重點高中，與其他同學不同的事，我是被父母花錢買進來的。
第一，我將手上的全部香菸，還剩下半包全部上繳給老師。
第二，遞上這份800字的檢討書。
第三，今後盡不在觸碰香菸，遇見同學又吸菸者都要上前勸說。
檢討人：
x年xx月xx日
學生抽菸檢討書集錦 篇7
尊敬的老師：
您好！
我是高一學生，很抱歉要向您遞交這份檢討書，關於反省我在學校吸菸的錯誤。首先我必須鄭重地向您道歉一下：老師我錯了，我真的知道錯了！其次我有必要向您坦白我吸菸的經過，已經清楚地告訴您我是怎么學會吸菸的，又是為什麼喜歡上了吸菸。
x月xx日，星期四下午第二節下課，我和班裡的xx同學一起往了教學試驗區走廊玩。然後我看四周無人，就拿出了口袋裡的一包煙。就與在走廊里吸菸了，原本想到試驗區廁所里吸菸，但沒想到當時試驗區有很多班級上完實驗課下課之後，很多同學和老師就往了試驗區廁所。於是我們只好躲在走廊里吸菸，一根煙很快就吸完一半了，眼看就要抽完一根回到教室上課。
但萬萬沒想到在我那根煙還剩1/4的時候，我被您發現了。您看到了在吸菸急急忙忙地就跑了過來，將我和抓個正著。在這裡我要解釋一下老師，這件事真的不關x同學的事情，是我遞給他煙讓他也抽一口的。
關於我吸菸的經過要從初一上學期開始，當時我剛考進這所重點中學，與其他同學不同的事，我是被父母花錢買進來的。父母對我的期看很大，要我天天用功讀書。第一學期我很專心地讀，但可惜我的成績還是上不往，於是我就熬夜看書，精神和生理都承受著巨大的壓力。後來我聽到了大人們說吸菸可以緩解疲憊，於是我就嘗試地吸菸了，就到了現在這個情況。
關於我的檢討和反省：首先我已經深刻地意識到了吸菸的危害性，首先香菸的組成成分之一是尼古丁、焦油，都是一種致癌物質，因此香菸極度危害人體健康。
其次我還是一個未滿18周歲的高中生，從法律意義上講就沒應該吸菸，這也是違反了法律法規的。再者我在學校吸菸更是錯上加錯，學校的規章制度明確表明學生不應該在學校學期期間打架、鬥毆、酗酒、吸菸。但我卻明知故犯，實在是非常不應該。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學生抽菸檢討書集錦 篇8
尊敬的老師：
我深深地檢討了我的錯誤。並保證絕不再犯。
把煙帶進學校就是不對的，更在學校釋無忌憚的抽菸更是不對。我深刻反思了自己的錯誤。幸有老師您的發現，不至於讓我一錯再錯。
為此，我特地百度一下。搜尋到吸菸的危害，增長了見識。決定把它明記於心來告誡自己，告誡身邊的朋友，家人。
吸菸的危害，盡人皆知。全世界每年因吸菸死亡達250萬人之多，煙是人類第一殺手。自覺養成不吸菸的個人衛生習慣，不僅有益於健康，而且也是一種高尚公共衛生道德的體現。
在吸菸的房間裡，尤其是冬天門窗緊閉的環境裡，室內不僅充滿了人體呼出的二氧化碳，還有吸菸者呼出的一氧化碳，會使人感到頭痛、倦怠，工作效率下降，更為嚴重的是在吸菸者吐出來的冷煙霧中，煙焦油和菸鹼的含量比吸菸者吸入的熱煙含量多1倍，苯並芘多2倍，一氧化碳多4倍，氨多50倍。
有資料表明，長期吸菸者的肺癌發病率比不吸菸者高10—20倍，喉癌發病率高6—10倍，冠心病發病率高2—3倍。循環系統發病率高3倍，氣管炎發病率高2—8倍。
所以，我為此深深的震驚！不能吸菸啊。
吸菸還會危及他人健康。吸菸對被動吸菸者的危害一點也不比主動吸菸者輕，特別是對少年兒童的危害尤其嚴重。
所以，我就此改過。藉此檢討反思。以此為據。
學生抽菸檢討書集錦 篇9
尊敬的老師領導：
你們好！我是xx年級xx班學生。
我懷著一顆極其忐忑又誠懇的心表示懺悔！我們只是一時糊塗，只是一時的犯傻，在宿舍打牌了！我們錯了！我們知道這樣做後果是極其嚴重的！是我們太粗心大意，打牌時沒鎖好門，也太入迷，以致沒有發現鄰導們的風吹草動，及時收拾好賭博現場！我知道，老師們都是為了我們好，在抓住我們時，你們是憤怒的，心是哇涼哇涼的，作為學生，我們是在於心不忍！請原諒我們！請您們放心！我們不會再犯這樣的錯誤了！下次打牌一定找個放哨的，隨時監視領導們的行動！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學生抽菸檢討書集錦 篇10
尊敬的老師：
您好！
都說天有不測風雲，人有旦夕禍福，今天我在宿舍偷偷抽菸的時候被您看見了，在老師您的教育下，我知道了抽菸是不對的。抽菸不但違反了學校的規章制度，而且還有害健康，想想我們青年人是祖國的未來啊，現在又正是長身體的時候，如果人人都因為抽菸成了外國人笑話的“東亞病夫”，那我們真是對不起祖國和人民啊！更重要的是買煙用的還是父母的血汗錢，要知道我是一個農村學生，父母的錢都是一分一分的從土地里刨來的，如果父母知道他兒子竟拿了他的錢去買好煙抽了，他一定會很傷心的，他老人家抽了一輩子的煙，帶過濾嘴的煙還很少能抽上呢！
當然老師您也說了，有的毛病不一定一下子就能馬上改掉的'，但我有信心，一定會把煙戒了，我的計畫是這樣的，首先第一步就是保證以後決不在老師、同學面前抽菸了，要把抽菸的不良影響控制在最小的範圍裡面。第二步就是逐步減少抽菸的數量，由原來的一天四支減少到一天三支，然後再減少到一天兩支，最後到達一天都不抽一支的目標，我知道這樣的任務很艱巨，但我相信，只要老師耐心的等待，我成功的一天一定會到來的！最後再為本人潦草的筆跡對老師說抱歉，這樣一來一定浪費了您不少的眼神和時間，學生真是罪上加罪啊！
此致
敬禮
檢討人：李
學生抽菸檢討書集錦 篇11
尊敬的張老師：
我是你的學生：，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對吸菸這種不良行為的深刻認識以及再也不吸菸的決心。
吸菸就危害自己的健康，這是十分不利於青少年的成長的，雖然我吸菸的時候並沒有感覺到什麼太大的不適，但是我知道這種危害是有潛伏期的。其次，作為一個在校生而言，我的吸菸行為實在愧對於學生這個代名詞，要做一個新世紀人才，從小就要嚴於規範自己的行為，所以這種行為實為愚蠢。再次，吸菸也有害身邊人的健康，對於受到過我危害的同學，我深感愧疚，而且吸菸對於學校的工作管理，也實為大不敬。我深刻的認識到了自己的錯誤。
吸菸，損害健康之物也！煙中含有大量尼古丁，吸菸過量會得肺病，肺結核，還會導致死的早，每個煙盒上都會寫著“吸菸有害健康”六個大字，我這樣做實在對不起親愛的同學，親愛的父母，還有關心我的老師，這樣做實在有愧於心啊！老師嚴禁我抽菸之事，實乃關心我的健康，我的幸福！雖然別人說，我被管得太嚴，但我不這樣想，我想老師這樣做是為了我的健康，我的未來，實在是我的幸福啊！人生在世，知己難逢，但一好的老師更加難求。老師要我戒菸之事，我今後一定謹記於心，一定要這句話看得比我的座右銘還重要！就算這個陋習再難改，我也要改掉，記得李嘉誠說過這樣一段話：“栽種思想，成就行為，栽種習慣，成就性格，栽種性格，成就命運。”為了我的未來，我一定要改掉陋習。
我知道，對於學生，不吸菸是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯！
“人非聖賢，孰能無過，知錯能改，善莫大焉。”希望老師給我改過自新的機會。我向老師保證，我肯定不會在抽菸了。
本人做出以下保證：
1.堅決不在學校吸菸。
2.願意接受同學的監督。
3.如果有吸菸行為願意接受學校的一切處罰包括退學。
我向老師保證：以後絕對不會抽菸，請老師相信我。
檢討人：
時間：20xx年xx月xx日
學生抽菸檢討書集錦 篇12
尊敬的老師：
您好！
昨天下課的時候，我在廁所抽菸被人舉報，這讓我感到很鬱悶，我也想了很多，思來想去還是應該檢討自己抽菸的行為，畢竟已經是高二的學生了，應該為自己的'所作所為承擔責任。
其實我學會抽菸也就是最近一個月的事情，我也不知道自己為什麼會跑去抽菸，因為一直以來，無論是學校的規定還是家長的教導，都是不認可學生抽菸的，我也知道這樣做是不對的，說起來原因可能您不信，我抽菸的動機僅僅只是好奇而已。在生活中我也沒有什麼別的愛好，有時候完成一天的學習以後我躺在床上不知道做什麼，記得有一次我看著我爸抽菸，那種雲霧繚繞的感覺讓我有種躍躍欲試的衝動，當時我爸還批評了我：“不好好看書看我做什麼？我告訴你，你以後可千萬別學會抽菸，我是戒不掉了才抽的。”當時我就好奇了，戒不掉？會上癮？真當是在忽悠小孩子呢！我才不會上癮呢，不過我當時就有這樣一個危險的念頭，上癮？什麼東西會讓人戒都戒不掉？我才不信呢，等下我就偷偷抽一根，我就不信抽菸會導致上癮而戒不掉呢。當天我就偷偷抽了一根，感覺好像還不錯。後來我發現有時下課以後，學校廁所會有人抽菸，我覺得反正抽菸的又不止我一個，我也試試看，結果被人舉報了，我當時是真的感到挺後悔的，因為我只是好奇，感到有些好玩而已，真的沒有考慮過後果。
所幸的是我並沒有因為抽菸導致換上菸癮，也很慶幸我能夠通過這件事情意識到事情的嚴重性。我之所以會選擇抽菸，竟然只是因為好奇而已，絲毫沒有考慮到抽菸的後果，這次我們班被扣分完全是因為我，非常抱歉，我給班集體抹了黑，我怎么能夠這樣呢？身為學生，不好好學習，反倒偷偷去廁所抽菸，這實在是太不應該了，這也稱得上是我墮落的開始，還好及時止住了步伐，沒有釀成更壞的惡果，老師，我錯了，我不應該抽菸。
我現在已經是高二的學生了，馬上就要高三了，我怎么能夠在這個關鍵的時候抽菸呢？我應該努力地學習，這樣才能為了高三的學習打好基礎，這樣才能在以後有一個更好的發展，抽菸是有百害而無一利的，我應該堅決抵制這種行為，為了彌補過失，我應該以學習為主，將心思花在學習上，不要動什麼不好的念頭，無論是為了我的前途還是為了父母的期盼，無論是為了老師的教導還是同學的善意，我都不應該抽菸，對此我再次說一聲抱歉。
雖然這件事情已經告一段落，但也造成了一些不好的影響，從今往後，我將不再抽菸，我將好好學習，我將為了以後的發展打好堅實的基礎，我相信我能夠通過自己的努力獲得更美好的未來，謝謝您的教導，也謝謝您對我的批評。
檢討人：
日期：
學生抽菸檢討書集錦 篇13
尊敬的老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對吸菸這種不良行為的深刻認識以及再也不吸菸的決心。早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得吸菸，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我也知道，對於學生，不吸菸是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。
事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。這種行為，即使是並沒有給同學和老師帶來損失，此舉本身就是違背了做合格學生的原則。
我只是顧著自己的便利，和一時的想法，這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，損害了全班同學的上課和學習風氣，我這樣做，同時也是老師全心為同學們服務的不尊重。如今，大錯既成，自己的錯誤需要自己來承擔。我的錯誤讓老師失望了，讓家長失望了。我會以此為戒，作為教訓，我會改正抽菸的壞習慣，對自己要求嚴格，對自身提高標準，不讓老師和家長再為我操心，不再讓你們失望了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學生抽菸檢討書集錦 篇14
敬愛的學校領導:
我是計算機系xx級的學生：。今天我懷著愧疚和懊悔的心情向您寫下這份檢討書,以表示我對吸菸這種不良行為的深刻認識以及再也不吸菸的決心。
早在我踏進校門之時,學校以有明令並且也導員一再強調,校內不得吸菸，但我對此置若罔聞。故而有今日之事端，給學校造成影響。我覺得我有很必要進行自我反省並做書面檢討，藉此能讓我自己深深的認識自己的錯誤。
x年xx月早上午11點左右，我在校園觀看校運動會，看完我系的團體操以後由於天氣燥熱就回宿舍複習中期考試，約到11點38分我們打掃好宿舍就外出食堂吃午飯，12點20的時候舍友打電話說宿舍被子著火，我們立馬趕回宿舍，經推斷，這次事件可能由我們吸菸不當而引起的，我當時心裡十分懊惱，假如這是放假或其它時間造成的那怎么辦了，我的心裡充滿了懺悔和不安。這次好在我的舍友及時將被子處理好了。但我的內心卻因此次事件極度的難以平靜，萬千的悔恨激盪在我的心頭，我猶如一顆被躋在山崖邊的礁石整日的受盡風吹雨打，內心的憂慮更加讓我寢食難安。
對不起,學校的領導，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題，對於學生， 不吸菸 是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了，老師的反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為歉疚,也已經深刻的認識到事態的重要性。如今,大錯駐成,我深深懊悔不已。對此我將深刻檢討：
首先香菸極度危害人體健康;其次我還是一個在校花父母錢的大學生，從道德意義和理智上講都是不應該吸菸的。吸菸就如同吸食父母的血汗啊;我應該節約用錢，來買一些對於學習有用的資料工具來深化我的人生修養;再者我在學校吸菸更是錯上加錯，學校的規章制度明確表明學生不應該在在校期間打架、鬥毆、酗酒、吸菸。但我卻明知故犯，實在是非常不應該，而且差一點引起一起事端。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是運動會期間，我應該在運動場上為運動員加油喝彩，真是極其不該做出這樣的行為，不但是對老師和運動員的不尊重，也是對我們這個班的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。學生吸菸檢討書學生吸菸檢討書。我竟犯了這樣的錯誤，使我們整個班的形象因此受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在於平日裡我一罐對自己放鬆要求，放低標準，從而導致了自己在不注意間犯錯，違反了校規，破壞了校紀。
如果自己平時能對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有後悔藥的，事已至此，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化團隊精神榮譽感。 最後，我保證今後不會再有類似行為發生在我身上，並決心為我校的安全工作，維護校紀獻一份微薄之力。請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步! 為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也很珍惜我能夠得到這次改正的機會。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，希望老師可以原諒我的錯誤，我也向學校保證我不會再吸一根煙，保證此事不會再有第二次發生。
檢討人：
X年XX月XX日
學生抽菸檢討書集錦 篇15
尊敬的老師：
您好！
我是初一xx班的，我今天犯了大錯，特此來向您檢討此事。我今天在學校內了，作為一個中學生，在學校裡面抽菸是不允許的。學校明文規定了，但是我卻還是做了這樣的事情。我沒有做到國中生守則裡面寫的，也忽視了校內的寫有不能再學校內抽菸的牌子。
煙本身就是有害我們身體的的，抽菸這一行為也是萬不可取的，給帶來影響健康的危害，也給他人帶來可以模仿的訊息。我還是一個學生，煙這種東西本就不應該沾，但是在選擇還在長身體的時候，我沾了，還抽了，這是多么令人心痛的事情。學校里老師抽菸都被限制，都在嚴格遵守，作為學生的我，我竟然破壞校園規定，實在該罰。
我現在還是初一，如果不好好去學習，專幹這種與學習無關，還傷身體的事，這是對自己極不負責的行為。學校就是給我們認真去學習的地方，我們應該去維護這個環境的，而不是搞破壞。我還小，就抽菸，給人的'感覺就不好，而且抽出來的煙，被他人吸了去，就是二手菸，這是在危害他人的健康。我不僅傷害自己也傷害了他人的利益，這是不得償失的一種行為。
作為老師所喜歡和信任的學生，被您看到我這樣，您該是多么的失望和痛心啊，我都不敢想像您的心情和臉面是如何的。我害怕您再也不會像往常一樣待我好了，我如今是這樣的一個學生，平時的我是多么乖巧，與您而言我就是一個優秀的學生，可我這一次抽菸，就直接能夠毀掉我在您心中的好印象。
所幸我今天是第二次嘗試，菸癮不大，從您的眼中看到那樣的我，我也深刻的去反省自己，知道自己是大錯特錯，我會努力改正自己，以後都不會抽菸了，一定能把煙戒掉，因為是嘗試不久，本也是帶著好奇的心在抽，對煙的興趣並不是很大。我在抽的過程中，也感覺到不適，也是覺得只一次之後就不會再碰，被您發現，更是提早讓我戒掉，也是讓我堅定自己以後都不會再去碰煙這個有危害的東西。
感謝老師您及時發現，讓我及時認識到自己的錯誤，並及時的改正，讓我沒有誤入此途，做一個健康的學生，一個有良好的習慣的學生，也讓自己在今後變得更好。願能得到老師您的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學生抽菸檢討書集錦 篇16
尊敬的`張老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對吸菸這種不良行為的深刻認識以及再也不吸菸的決心。
吸菸就危害自己的健康，這是十分不利於青少年的成長的，雖然我吸菸的時候並沒有感覺到什麼太大的不適，但是我知道這種危害是有潛伏期的。其次，作為一個在校生而言，我的吸菸行為實在愧對於學生這個代名詞，要做一個新世紀人才，從小就要嚴於規範自己的行為，所以這種行為實為愚蠢。再次，吸菸也有害身邊人的健康，對於受到過我危害的同學，我深感愧疚，而且吸菸對於學校的工作管理，也實為大不敬。我深刻的認識到了自己的錯誤。
檢討人：
日期：