國中生上課玩遊戲檢討書 篇1
尊敬的：
您好！
很對不起！在這次您的課堂上，我居然在您上課的，犯下了這樣嚴重的！在您辛苦講課的時候，我怎么能偷偷的在課桌下玩手機遊戲！這真的非常的糟糕！
我很慚愧，明明早該認識到自己行為的錯誤性！我卻沒能控制住自己，在學校中拿手機玩遊戲本身已經非常不對了。自己還在上課的時候玩遊戲，這更是難以饒恕！真的很對不起！
當然，在這件事情之後，我深刻的反思了自己的問題！確實，作為一名學生，自己犯下這樣的問題，根本就是和自己的職責走上了一條完全相反的道路！學生，是為了學習，為了進步，而來到學校！學習離不開辛苦的付出，因為有付出，才能有收穫！
但是，遊戲！這本身是一個為了緩解壓力而出現的產物。這兩件事，其實本身說起來，並不衝突。當我們努力學習過後，適度的遊戲確實可以改善我們的狀態，讓我們的精神輕鬆下來。但是！我卻沒有遵守其中最重要的一條原則——“適度”！
這次的錯誤中，我也就是沒能嚴格的遵守適度的原則！在平常就深深的沉迷進了遊戲之中導致自己在最近的學習中一落千丈！最終，甚至還終於把控不住自己，導致在學習的時候，在我們上課的時候！在這樣寶貴的課堂時間！我都拿出了手機！這真的是非常的糟糕透頂！
我當然知道這是錯誤的行為，我當然知道，這是老師和學校都不允許的事情！也非常的明白，家中的父母並不希望我這么做。但是，我沒能控制住自己的'欲望。甚至在明知道這是錯誤的情況下，還是犯下了這樣的錯誤！因為我主動的忘記了那些規矩和期望！這真的讓我慚愧不堪。
這次的錯誤後，我也慢慢的冷靜了下來。但是我依然很慚愧。犯下了這樣的錯誤，老師會怎么看我，父母會怎么看我，同學又會怎么看我……這一切的一切，真的讓我非常的後悔！
但是最終，我還是認識到了！錯誤，自己已經犯下了！我不能改變過去！我只能埋怨自己的懶惰讓自己沒有改進！所以在這次之後，我一定要好好的，嚴格的要求自己！管理自己！讓自己的能在學習的道路上筆直的前進！希望老師能相信我！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
國中生上課玩遊戲檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上機課玩遊戲這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再上機課玩遊戲的決心。
早在第一節實驗課的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得在課堂上做和上課無關的事情。其時，老師反覆教導言猶在耳邊，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如說過的那樣：當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。當時因為我做實驗的機器出了點問題，在等待使用其他同學的機器，因為實驗室里氣溫很高，又沒有空調，導致我當時心浮氣躁，竟忘記老師當時的要求，不自覺的玩起掃雷來，而正趕上您體貼入微的來給我們做實驗指導，我不僅破壞了課堂紀律，還影響了老師為同學講課的心情，但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道無論什麼理由說出來來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結於我，還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人，對於我上課玩遊戲的事情，所造成的嚴重後果如下：
1、讓老師分心，影響老師上課性情。本應正在做實驗的我結果卻在那玩遊戲，試問一個認真負責的老師怎么生氣呢？怎么會不為我的這中學習狀態感到擔心呢？。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的後果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人玩遊戲，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
經過深刻檢討，我認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，無論在多么炎熱的天氣我都不會忘記老師的教導，這樣也不會惹老師您生氣，錯誤也不會發生了。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師您的教導忘記？
因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關心。同時，在這件事中，我還感到，自己在學習科學文化知識的方法上仍就非常欠缺。眾所周知，上課是從老師學習各種科學文化知識的的最佳途徑，也是關於該科目最新科研成果的獲得渠道。就是在這樣重要的場合下，我卻玩起了遊戲，這充分說明，我從思想上沒有把上課和老師的話重視起來，這也說明，我對自己的學習極度的不負責任，作為班長也沒有把自己的帶頭作用更加做好，更加走上新台階的思想動力。
發生這件事後，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求老師對我寬恕，無論老師怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求老師再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的學習來為我們敬愛的祖國做出積極的貢獻，請老師相信我。
檢討人：
20xx年xx月xx日
國中生上課玩遊戲檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
實在是非常的對不起！在這次的課上，我做出的是非常錯誤的事情！我不僅沒能認真的聽老師為我們精心準備的課程，更是嚴重的違反了班級紀律！學校的規定！甚至還打擾到了周圍的同學！這實在是非常過分的行為！
還無需檢討，自己的錯誤就已經非常明顯的擺在了眼前！我們的校園，是明令禁止手機進入的地方！可是我卻依然違反了學校的規定，將手機這個違禁品偷偷帶進了校園內！其次，作為一名國中生了，我卻沒能在上課的紀律上有一點點長進！不僅偷偷的玩手機，甚至還在座位下與同學大聲的討論！這實在是嚴重的違反了課堂的紀律，擾亂了課堂的秩序！更是對任課老師非常不尊重的行為！
當自己的錯誤被老師發現的那一刻，我真的感到非常的慚愧，也感到非常的害怕。自己其實非常明白自己的錯誤的嚴重性，但是卻被欲望占據了上風，沒能管理好自己的行為！真的非常的抱歉。
事後，我好好的反思了自己的錯誤！身為一名學生，一名國中生！我卻沒能管理好自己的行為，忽視了自己的班級，自己的同學們，甚至是自己的老師。只顧著自己在手機上的遊戲，這實在是非常錯誤的！更別說，還在家中為我牽掛的父母，我真的不知道怎么去回答他們。
通過自己的反省，我對自己的錯誤總結有三：
一、自我管理的嚴重缺失：雖然身邊有誘惑，但其實我還是可以去拒絕，選擇不去這么做，但是我沒有控制住自己，還一步步的越陷越深，導致最後犯下了這樣嚴重的錯誤，荒廢了學習，還拖累了周圍的同學。
二、對於校紀校規的忽視：不能將手機帶到校園是老師們呼籲了很多遍的事情，甚至都已經明文寫進了校規當中！可是我卻沒能做到一名學生的職責，最終敗在欲望下，將手機帶進了校園。不管我怎么自我安慰，自己確實嚴重違反了校規，並且還給大家帶來了麻煩。
三、自己的學習目的不明確：身為一介學生，我卻連自己為什麼學習都沒弄明白。不僅在學習上走了歪路，也辜負了老師的教導和父母的期待！
我明白，自己其實大大小小還有不少的問題。但是我希望，自己都能在老師的教導下改正過來！我一定會努力的做好自己，讓自己成為一名合格的國中生！
此致
敬禮！
檢討人：
國中生上課玩遊戲檢討書 篇4
尊敬的：
x月x日，在工作中，我不僅沒有認真投入工作，還在下面偷偷玩電腦，並被領導發現。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領導做出深刻檢討，並將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放鬆要求，工作做風渙散的必然結果，也是與我們時代要求-----樹新風，講文明，背道而行。經過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。
記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由於工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放鬆了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心
同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，服務行業一定要有規範的行為準則，工作時間我卻吃起瓜子，這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新台階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。
現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領導及時發現，並要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，後果是極其嚴重的，甚至都無法想像會發生怎樣的工作失誤。
因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今後的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把工作落實好.做好呢。
同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣不文明表現，我們工作的提高將無從談起，服務也只是紙上談。因此，這件事的後果是嚴重的，影響是惡劣的。
發生這件事後，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。
同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。
簽名：
日期：年 月 日
國中生上課玩遊戲檢討書 篇5
尊敬的老師：
今天在上課期間，我沒有經得起遊戲的誘惑，在老師不注意的情況下，玩起了遊戲，正當我全身關注玩的時候被老師發現了，並第一時間將我教育了一番，指出了我的錯誤行為，同時，我也意識到了自己的錯誤。
現在想起我當時的行為，也是非常的悔恨，第一，不注意聽講，就是對老師勞動成果的不尊重，也是對自己學業的不負責任，現在正是學習的黃金階段，卻用來打遊戲，實在不應該。
第二，上課期間玩遊戲，影響也不好，不僅讓自己蒙羞，更讓老師、班級蒙羞，其實這樣的行為帶來更為嚴重的後果就是“知法犯法”，當時的我雖然也有擔憂，但是心裡還是存在一絲的僥倖，總覺得老師抓不住我。
第三，通過這樣的行為，拉低了老師對自己的印象分，雖然每個人的成績都不同，但是，要保證正確的學習態度才是主要的，自我覺得玩一會不耽誤學習，其實時間就是這樣一點一滴被自己浪費掉的。
第四，我對不起父母的辛苦付出，我從來沒想過，也沒去想父母的辛苦付出就是為了自己，他們辛苦工作，目的就是希望我以後能夠有一技之長，但是我們除了遊戲有癮，沒有給他們帶來任何好處。
其實，我這次犯錯誤，不是當下的原因，而是一直對老師的教誨、學校的規章置假設罔聞，對自己的要求過於寬鬆，沒有想過要不斷的進步，沒有禁得起遊戲的誘惑，如果不是老師的及時制止與教誨，我可能還會有僥倖心理，可能繼續上課玩遊戲，可能還不會認真的去反思，在此，由衷的感謝老師讓我懸崖勒馬，我真的發自內心的向老師說聲對不起，對不起您對我們的諄諄教誨，老師的嚴格教育就是希望我們能夠長大成人、成為國家棟樑，如果看更為長遠的未來，就是對不起未來的自己。
我現在懊悔也沒有用，抱歉也沒有用，因為事情已經發生了，只有深深的自責與內疚，在此，我要深刻的檢討自己，希望以後以此事為戒，保證再也不發生這類事件，從落筆開始，我就要向好同學學習，學習他們嚴格要求自己的精神，學習他們刻苦學習的毅力，無論是生活還是學習中，我今後要時刻按照學校的規章制度去做，希望老師能給我一次改正自新的時機，我一定會加倍努力，為人生留下一筆值得回憶的財富。
檢討人：
20xx年x月x日
國中生上課玩遊戲檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
老師，我十分羞愧的跟您說一聲對不起！我有愧於您對我的教導，我在上課期間玩手機的這種行為，嚴重的違反了課堂紀律與班級班規，對於我的不良作風我深表抱歉，作為一名學習不應該私自帶手機來學校，更不應該在上課的時候拿出手機玩遊戲。我知道帶手機來學校是一件嚴重違紀的事情，我還偷偷帶來學校玩遊戲，這是我對校規的漠視，也是對老師的不尊重，我現在認識到了問題的嚴重性，所以我特地想老師寫了這份檢討書，用來檢討我自身犯下的錯誤和我對錯誤的認識，以及我在以後打算怎樣改正自己。
高中是我們學業最重要的時刻，我們的學習都是在為高考做準備，而我作為一個高中生居然在上課玩遊戲，而不去抓緊這上課的時間來學習，完全沒有找準自己的位置，在玩手機的時候不僅耽擱了自己的學業，也給周圍同學帶來了很大的影響，我知道現在的我們自制力本來就低，在面對這種誘惑的時候很難去抗拒，所以我更應該檢討自己的行為，這是我在課堂上嚴重違紀的表現。
老師，對不起，在上課的時候玩遊戲嚴重的影響到了班級的紀律，這實在不是一個高中生該有的行為，我完全沒有意識自己來學校的目的，對於在班級造成的影響我深表歉意，我想我因為遊戲已經誤入歧途了，自從我把手機帶來學校之後我就再也沒有好好學習過了，整日的沉迷遊戲而自己去深陷其中無法自拔，剛開始的時候我只敢晚自習下課之後在宿舍偷偷的玩，後邊我就開始慢慢的在教室玩，發展到現在的在課堂上玩遊戲，現在的我滿懷懊悔，在我認識到了自己的錯誤之後，我知道了自己把手機帶來學校，在上課的時候玩遊戲是有多么的不應該了。
經過老師對我的批評，我現在已經開始醒悟，我在上課期間偷偷的玩遊戲是對自己學習的不負責，同時也對不起老師辛勤的教誨，對不起父母悉心的照顧，作為一名高中生要學會對自己負責，學校是我們學習的殿堂，在這裡我們應該做的是增長的知識，完善自身的缺點。
最後，我感謝老師發現了我在課堂上玩遊戲的行為，並且及時的是我醒悟，讓我明白自己在學校的任務，現在對於我對於自己違反紀律的行為懺悔，我誠懇的請求老師給我一次改正自己錯誤的毛病，我已經十分深刻的認識到了自己的錯誤，我一定會在接下來的日子裡嚴格的規範自身的行為，努力學習。
此致
敬禮！
檢討人：__
20xx年X月X日
國中生上課玩遊戲檢討書 篇7
班主任老師：
在此，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，並且沒收我的手機作為處罰。
如今，經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：
第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。
第二，在大學期間的教育對於每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對於教育資源的浪費。
第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對於我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢，送我們進入大學深造，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過後，我也會跟老師做當面正式道歉的。
最後我寫一下對今後保證：我保證今後上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今後認真聽每一節課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。
非常抱歉！
國中生上課玩遊戲檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好，向您遞交這份上課不遵守紀律玩遊戲的檢討書，以反省自己上課不恪守課堂紀律的錯誤行為。我在電腦課上玩小遊戲，起因是因為看到了網頁上面有好玩的遊戲連結。而我卻乘著老師出門，就想偷懶不做電腦任務。
首先我要對於我上課玩小遊戲做一個檢討，上課時間是我們學習各種科學文化知識的時間。是人人應該遵守紀律、努力聽講的時間，而我卻嚴重的蔑視了上課紀律，居然看著電腦玩起了網頁小遊戲，而且是內容不大健康的網頁小遊戲。雖然老師曾經在電腦課前，三令五申地要求過不能夠玩遊戲，一旦發現就嚴厲處罰。
此刻，我對本人的上課玩遊戲的錯誤行為感到十分的對不起。關於我上課不該有的行為，則是由於我年少任性，長期以來不斷沒有認識並反省自我招致了我關於教師的不尊重。在此，我為本人給教師帶來的費事說一聲：“十分負疚，請原諒我的任性”。
回憶這次上課玩遊戲的錯誤行為，本人客觀錯誤在於忽視課堂紀律。首先要曉得，身為一名學生，課堂是萬分嚴肅與嚴肅的中央。課前我須及時完成教師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而在學習的課堂上玩遊戲，不僅影響自己，而且影響他人。
此次反省，我認識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不只影響本人的學習，更會招致本人聽不到教師強調的事情，為以後的學習帶來不便。教師給我指正錯誤而本人卻不服從，由於本人的一時激動而遺忘了教師的辛勞教導，我為此感到非常懊悔，再次懇請教師的原諒。
我保證：在以後的學習生活中，我會盡本人最大的努力矯正我的錯誤，上課恪守課堂紀律，尊重教師，改掉本人任性的壞缺點，端正學習態度，端正對教師的態度，最後，我為這份檢討書給本人給教師帶來的不便和對同學們的影響說聲對不起。
簽名：
日期：年 月 日
國中生上課玩遊戲檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好，向您遞交這份上課不遵守紀律玩遊戲的檢討書，以反省自己上課不恪守課堂紀律的錯誤行為，我在電腦課上玩小遊戲，起因是因為看到了網頁上面有好玩的遊戲連結。而我卻乘著老師出門，就想偷懶不做電腦任務。
首先我要對於我上課玩小遊戲做一個檢討，上課時間是我們學習各種科學文化知識的時間。是人人應該遵守紀律、努力聽講的時間，而我卻嚴重的蔑視了上課紀律，居然看著電腦玩起了網頁小遊戲，而且是內容不大健康的網頁小遊戲。雖然老師曾經在電腦課前，三令五申地要求過不能夠玩遊戲，一旦發現就嚴厲處罰。
此刻，我對本人的上課玩遊戲的錯誤行為感到十分的對不起。關於我上課不該有的行為，則是由於我年少任性，長期以來不斷沒有認識並反省自我招致了我關於教師的不尊重，在此，我為本人給教師帶來的費事說一聲：“十分負疚，請原諒我的任性”。
回憶這次上課玩遊戲的錯誤行為，本人客觀錯誤在於忽視課堂紀律。首先要曉得，身為一名學生，課堂是萬分嚴肅與嚴肅的中央。課前我須及時完成教師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而在學習的課堂上玩遊戲，不僅影響自己，而且影響他人。此次反省，我認識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不只影響本人的學習，更會招致本人聽不到教師強調的事情，為以後的學習帶來不便。教師給我指正錯誤而本人卻不服從，由於本人的一時激動而遺忘了教師的辛勞 教導，我為此感到非常懊悔，再次懇請教師的原諒。我保證：在以後的學習生活中，我會盡本人的努力矯正我的錯誤，上課恪守課堂紀律，尊重教師，改掉本人任性的壞缺點，端正學習態度，端正對教師的態度，最後，我為這份檢討書給本人給教師帶來的不便和對同學們的影響說聲對不起。
檢討人：
20xx年xx月xx日
國中生上課玩遊戲檢討書 篇10
親愛的爸媽：
你們好！
我現在給你們寫的這份檢討書是針對之前我通宵熬夜玩遊戲的事情向你們做自我檢討，我已經知道自己的行為是錯誤的，這種行為不僅是對自己的傷害，也是對你們的傷害，我已經進行了深刻的自我反思，以下是我的檢討內容：
第一，玩遊戲對於我這個學生而言，本身就是玩物喪志的事情，雖然我現在是放假了，卻也不能將時間都浪費在玩遊戲這件事情上面。之前你們都告誡過我，要我能夠克制下自己的遊戲癮，可以有效的計畫好自己的時間，偶爾玩玩可以，就是不能太過。我當時是答應的很快，現在卻是沒有做到我當時答應了的。不僅玩遊戲，還徹夜不睡的玩，被你們知道後，狠狠的批評了我一頓。我現在知道自己做錯了，不應該太沉迷於遊戲，不應該因為玩遊戲而忘記了時間，甚至都沒有睡覺。
第二，熬夜本身就是一件很傷身體的行為，我現在正是長身體的時候，更應該要有充足的睡眠，我不但沒有睡覺，還聚精會神的玩遊戲，對於熬夜的身體更是雪上加霜，這是對自己身體的一種傷害。我知道了自己熬夜玩遊戲的行為不對，大錯特錯，不僅惹你們生氣了，還讓你們擔心我的身體會不會因此受到影響，我做錯了，讓你們擔心了，是我的不對，以後我不會在這樣了。
第三，都說孩子是父母手中的寶，父母關心孩子的身體比關心自己還重要。我這次的行為也讓父母擔心了，讓你們在辛苦工作的同時還要擔心我的身體，是我的錯。
爸爸媽媽，我以後再也不敢了，今後我會合理的安排好時間，該休息的時候我會按時的休息，不會再犧牲休息的時間去做別的了，更加不會再通宵熬夜打遊戲了。我會時刻注重自己的身體健康，也不會再讓你們擔心了。
熬夜通宵玩遊戲的這種行為是極度不好的行為，也是所有人都非常不認同的行為，我也反思和檢討了自己，今後也不會再犯這樣的事情，想要玩遊戲，我會安排好合理的時間，也不會讓自己玩太久，會制定一個時間的界限，保證自己在假期里學習和生活兩不誤。這次我真的知道錯了，爸媽，你們就原諒我這一次吧，這一定是最後一次了，以後我都會準時睡覺的，充分的保證自己的睡眠，再給我一次機會吧。
檢討人：__
20xx年XX月X日
國中生上課玩遊戲檢討書 篇11
尊敬的老師：
您好！
我是國小五年級xx班的，您上課的時候，我在下面玩，被在的您發現了。您在下課之後把我叫去辦公室談話，從您辦公室出來，我做了上課玩手機的這個行為的書。
今天原本是您的課，對於我來說，在之後的考試中，您上課講解的知識很重要，可是我沒有認真聽您講課，而是在您在上面講課，我就在下面偷偷的玩手機，不顧及之後的考試，沉浸於手機裡面的遊戲中去了，這本來就是不對的。尤其是在被您發現之後，您沒有大聲呵斥我，讓我下課去您辦公室，然後去跟我說了上課玩手機的壞處，讓我明白在以後的上課中不能在這樣了，讓我改正自己的錯誤行為。之後您還是收繳了我的手機，打電話讓我爸媽知道了，這一舉措真的是讓我慌了，所以我今天在這裡寫下了這份檢討，以後一定不這樣了。
現在我已經曉得了我上課玩手機的行為的不當之處了，檢討自己。我以後一定不在課堂上玩手機和做其他的不相關課堂的事情，也不會再帶手機或者其他能夠玩遊戲的機器來學校。還有我上課不會在不遵守您的課堂紀律，當然其他的的課堂也會遵守紀律，聽從老師們的教誨，做一件事情會去想一下一件事情會帶來的後果，像今天這樣的事情被爸媽知道了，一定會被狠狠教訓的，那就得不償失了。我現在清楚的知道自己目前的任務就是努力學習，爭取國小升國中的時候，考一個好的國中，不辜負爸媽對我的期待，也不辜負老師您為我們備課教我們知識，努力做好一個五年級小學生該做的事情。
今天您給我分析了我上課玩手機的不好之處。上課玩手機會影響到其他同學的學習，會吸引他們的視線在我這裡，這堂課的知識他們就沒有吸收到，直接帶來的影響真的是很大的，所以，您這次找我的談話很有必要，我這次也必須做好檢討，謝謝老師您。
希望我今天做的檢討，可以讓老師知道我已經改過了，原諒我今天上課玩手機，為此帶來的代價我自己去承擔，我一定會做到在以後的學習生活中嚴格要求自己，也希望老師您可以一起來監督我，做的不好，請您多多指正，教我做一個好學生。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
國中生上課玩遊戲檢討書 篇12
尊敬的班主任老師：
面對我自習課下棋的行為，我身為一名學生在自習課下棋啊，說明了什麼，顯然說明我這個人無聊啊，眼裡根本沒有紀律觀念啊，無視校規班規，更加不注意照顧身邊同學感受。
自習課下棋的行為肯定是幾個同學一起下棋的，旁邊同學要學習的啊，下棋肯定要發出聲音的啊，影響其他同學多不好啊。課堂是公共場所，每個人的行為都應該受到約束，我這樣自習課下棋就是影響他人、損害他人利益的行為啊，當然是不對的啊。
因此，我檢討，我認錯，下次再也不敢了。在此，我自願送交我的飛行棋（居家、旅行、聚會等必備棋具，不過不適合帶學校。）並且我願意做如下改正：
第一，今後我一定認真讀書，嚴格遵守自習課紀律，不做有損紀律的事情。
第二，照顧身邊同學感受，不作出觸犯其他同學的言行。
第三，認真努力提高學習成績，爭取做一名優秀生。
檢討人：
20xx年xx月xx日
國中生上課玩遊戲檢討書 篇13
您好！
很對不起！在這次您的課堂上，我居然在您上課的，犯下了這樣嚴重的！在您辛苦講課的時候，我怎么能偷偷的在課桌下玩手機遊戲！這真的非常的糟糕！
我很慚愧，明明早該認識到自己行為的錯誤性！我卻沒能控制住自己，在學校中拿手機玩遊戲本身已經非常不對了。自己還在上課的時候玩遊戲，這更是難以饒恕！真的很對不起！
當然，在這件事情之後，我深刻的反思了自己的問題！確實，作為一名學生，自己犯下這樣的問題，根本就是和自己的職責走上了一條完全相反的道路！學生，是為了學習，為了進步，而來到學校！學習離不開辛苦的付出，因為有付出，才能有收穫！
但是，遊戲！這本身是一個為了緩解壓力而出現的產物。這兩件事，其實本身說起來，並不衝突。當我們努力學習過後，適度的遊戲確實可以改善我們的狀態，讓我們的精神輕鬆下來。但是！我卻沒有遵守其中最重要的一條原則——“適度”！
這次的錯誤中，我也就是沒能嚴格的遵守適度的原則！在平常就深深的沉迷進了遊戲之中導致自己在最近的學習中一落千丈！最終，甚至還終於把控不住自己，導致在學習的時候，在我們上課的時候！在這樣寶貴的課堂時間！我都拿出了手機！這真的是非常的糟糕透頂！
我當然知道這是錯誤的行為，我當然知道，這是老師和學校都不允許的事情！也非常的明白，家中的父母並不希望我這么做。但是，我沒能控制住自己的欲望。甚至在明知道這是錯誤的情況下，還是犯下了這樣的錯誤！因為我主動的忘記了那些規矩和期望！這真的讓我慚愧不堪。
這次的錯誤後，我也慢慢的冷靜了下來。但是我依然很慚愧。犯下了這樣的錯誤，老師會怎么看我，父母會怎么看我，同學又會怎么看我……這一切的一切，真的讓我非常的後悔！
但是最終，我還是認識到了！錯誤，自己已經犯下了！我不能改變過去！我只能埋怨自己的懶惰讓自己沒有改進！所以在這次之後，我一定要好好的，嚴格的要求自己！管理自己！讓自己的能在學習的道路上筆直的前進！希望老師能相信我！
此致
敬禮！
檢討人：__
20xx年X月X日
國中生上課玩遊戲檢討書 篇14
尊敬的老師：
您好！
老師，我十分羞愧的跟您說一聲對不起！我有愧於您對我的教導，我在上課期間玩的這種行為，嚴重的違反了課堂紀律與班級班規，對於我的不良作風我深表抱歉，作為一名學習不應該私自帶來學校，更不應該在上課的時候拿出玩遊戲。我知道帶來學校是一件嚴重違紀的事情，我還偷偷帶來學校玩遊戲，這是我對校規的漠視，也是對老師的不尊重，我現在認識到了問題的嚴重性，所以我特地想老師寫了這份檢討書，用來檢討我自身犯下的錯誤和我對錯誤的認識，以及我在以後打算怎樣改正自己。
高中是我們學業最重要的時刻，我們的學習都是在為高考做準備，而我作為一個高中生居然在上課玩遊戲，而不去抓緊這上課的時間來學習，完全沒有找準自己的位置，在玩的時候不僅耽誤了自己的學業，也給周圍同學帶來了很大的影響，我知道現在的我們自制力本來就低，在面對這種誘惑的時候很難去抗拒，所以我更應該檢討自己的行為，這是我在課堂上嚴重違紀的表現。
老師，對不起，在上課的時候玩遊戲嚴重的影響到了班級的紀律，這實在不是一個高中生該有的行為，我完全沒有意識自己來學校的目的，對於在班級造成的影響我深表歉意，我想我因為遊戲已經誤入歧途了，自從我把帶來學校之後我就再也沒有好好學習過了，整日的沉迷遊戲而自己去深陷其中無法自拔，剛開始的時候我只敢晚自習下課之後在宿舍偷偷的玩，後邊我就開始慢慢的在教室玩，開展到現在的在課堂上玩遊戲，現在的我滿懷懊悔，在我認識到了自己的錯誤之後，我知道了自己把帶來學校，在上課的時候玩遊戲是有多么的不應該了。
經過老師對我的批評，我現在已經開始醒悟，我在上課期間偷偷的玩遊戲是對自己學習的不負責，同時也對不起老師辛勤的教誨，對不起父母悉心的照顧，作為一名高中生要學會對自己負責，學校是我們學習的殿堂，在這裡我們應該做的是增長的知識，完善自身的缺點。
最後，我感謝老師發現了我在課堂上玩遊戲的行為，並且及時的是我醒悟，讓我明白自己在學校的任務，現在對於我對於自己違反紀律的行為懺悔，我誠懇的請求老師給我一次改正自己錯誤的毛病，我已經十分深刻的認識到了自己的錯誤，我一定會在接下來的日子裡嚴格的標準自身的行為，努力學習。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月xx日
國中生上課玩遊戲檢討書 篇15
尊敬的老師：
您好
向您遞交這份上課不遵守紀律玩遊戲的檢討書，以反省自己上課不恪守課堂紀律的錯誤行為。我在電腦課上玩小遊戲，起因是因為看到了網頁上面有好玩的遊戲連結。而我卻乘著老師出門，就想偷懶不做電腦任務。
首先我要對於我上課玩小遊戲做一個檢討，上課時間是我們學習各種科學文化知識的時間。是人人應該遵守紀律、努力聽講的時間，而我卻嚴重的蔑視了上課紀律，居然看著電腦玩起了網頁小遊戲，而且是內容不大健康的網頁小遊戲。雖然老師曾經在電腦課前，三令五申地要求過不能夠玩遊戲，一旦發現就嚴厲處分。
此刻，我對本人的上課玩遊戲的錯誤行為感到十分的對不起。關於我上課不該有的行為，那么是由於我年少任性，長期以來不斷沒有認識並反省自我招致了我關於教師的不尊重。在此，我為本人給教師帶來的費事說一聲："十分負疚，請原諒我的任性"。回憶這次上課玩遊戲的錯誤行為，本人客觀錯誤在於無視課堂紀律。首先要曉得，身為一名學生，課堂是萬分嚴肅與嚴肅的中央。課前我須及時完成教師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而在學習的課堂上玩遊戲，不僅影響自己，而且影響他人。
此次反省，我認識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不只影響本人的學習，更會招致本人聽不到教師強調的事情，為以後的學習帶來不便。教師給我指正錯誤而本人卻不服從，由於本人的一時衝動而遺忘了教師的辛勞教導，我為此感到非常懊悔，再次懇請教師的原諒。我保證：在以後的學習生活中，我會盡本人最大的努力矯正我的錯誤，上課恪守課堂紀律，尊重教師，改掉本人任性的壞缺點，端正學習態度，端正對教師的態度，最後，我為這份檢討書給本人給教師帶來的不便和對同學們的影響說聲對不起。
國中生上課玩遊戲檢討書 篇16
尊敬的老師：
您好！
我在自習課上沒有控制約束好自己，公然的在課上玩遊戲，這種行為違反了課堂紀律，影響了其他的同學的自習，我很懊悔，我現在已經認識到了自己的錯誤，特此寫下這份檢討書。
自習課是老師給學生進行自我總結自我歸納，自己做作業複習鞏固的課，雖然沒有老師來上課，那也是我們自主學習的課，這種課不是讓我們胡亂玩的。我明明知道這樣的課不是讓我們玩的，但是我還是控制不住自己，在別的同學認真複習認真做題的時候，我卻拿出手機玩起了遊戲，還因為沒有老師在課堂上為沾沾自喜。我為我這種違反了課堂紀律還鑽小空子的行為感到很自責，我也在做自我檢討。
首先我是在浪費自己的時間。現在的時間對於我們學生來說，不是用來玩遊戲的，是用來學習的，而我們現在主要的任務甚至是義務那也是學習。我不應該因為老師不在課堂上，我就投機取巧，去玩與學習無關的遊戲了。玩遊戲是很占據時間的，只要一開頭沒有個半個小時是不會結束的，我明明很清楚玩遊戲是在浪費時間，但是我還是控住不住自己，我的這種行為真的耽誤了自己。
其次，我也影響了周圍的同學。我玩遊戲的時候是有聲音的，坐在我旁邊的同學都多多少少受到了我玩遊戲的干擾，使得他們也不能靜下心來學習，這是我的錯，我不但影響了自己，我還影響到班上的其他同學，我為我的行為給班上的同學道歉。
最後我覺得我很對不起我的父母。我的父母在外面辛苦賺錢，就是為了供我上學，希望我能多學點知識，以後早日成才，未來的日子可以過的更好，而我卻辜負了他們的期望，在應該學習的時間裡沒有好好的學習，想到父母勞累的身影，我內心真的很愧疚。我也深深地感受到自己錯了，我以後也不會再玩遊戲了，至少在我學習的期間不會再玩了。
自習課玩遊戲的行為是違反了學校的課堂制度，對於任何懲罰我都接受，只是希望老師能再給我一次機會，我以後上課會認真聽講，自習課上也會乖乖的學習和努力的做題，不會再做任何與學習無關的小動作了。請老師監督，最後能不能請老師不要告訴我家長，我以後一定不會再犯了，再給我一次機會吧！
檢討人：__
20xx年XX月X日