玩手機被抓檢討書600字

玩手機被抓檢討書600字 篇1

尊敬的:

本人因在數學課玩手機而受老師責備,沒收了手機,吾深表悔恨之意,原老師體之諒之將手機還之,吾不勝感激。

聽小生言:吾常頑固,常玩手機,玩了一節,手眼而累之,玩了兩節,手機沒電之。同桌張某憫我寂寞,將手機借之。吾經常玩手機,使之玩物而喪志。至於成果既無爆機,終鮮半途而廢。人氣衰薄,少有朋友,外無提醒之同學,內無自覺之心理。而被收手機,使我煢煢獨立,形影相弔。

早上第四節被逋,心感悔之。前面同學察我認真學習,後面同學警我不要玩手機。我以毫無關係一一拒之,而繼續玩之。老師將下逮得正著,尋蒙師恩,命我將手機上交之,猥以自賤,絕不上交,最終老師為手機而怒之。我具以藉口解釋之。則師之不理。命令將下,責生不仁,師之逼迫,責生不義,師之臨旁,急於星火,我欲將自己手機雙手而獻之。手機乃同桌之物。欲苟順私情,事不過三之,則告訴不許。吾之進退,實為狼狽。

伏惟老師以愛治學生,凡被老師教過之學生,無人不知,無人不曉,師之善良。況我寂寞,特為差生。且我現任科代表,歷職地理。本圖不交作業,不矜名節。今被逮之賤俘,至微至陋,過蒙師之拔戳,寵命憂渥,愷敢將自己手機上交。如果可以重來,但願聽同學之言。

吾與手機之情親於弟兄,與之同枕共眠數月,未曾關機過。手機更氣息奄奄,機命危淺。朝不濾夕。吾無手機無以過日子,手機無我,無以得知己,我與手機更相依為命,是以區區不能上交。

小生今年十之七八,手機如今不足半年。是我上交於老師之日短,保養手機之日長。虛榮私情,原乞老師還之,吾之辛苦非老師及同學所見明知。皇天后土,實所共鑒。

xx年xx月xx日

玩手機被抓檢討書600字 篇2

尊敬的老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會再您的視線範圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

此致

敬禮

檢討人:

xx年x月x日

玩手機被抓檢討書600字 篇3

尊敬的班主任老師:

您好,遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書,以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事後為了逃避處罰而說謊的錯誤。

簡單回顧下我的錯誤:x年6月28日下午第二節化學課我在抽屜里拿出手機上網看小說,後來被老師發現當場沒收了手機,下課之後班主任您來找我談話,嚴肅批評了我,並做出周末時間交還我手機、在校期間沒收手機的決定,當時我是答應您的。可是事後等我周末回來謊稱手機被我爸沒收,而不交還手機給您,直到班主任老師打電話給我媽核實情況,發現是我在說謊。我真是慚愧萬分,無地自容啊。

現在,我對自己的錯誤深感懊悔,對於因我錯誤造成的不良影響,以及讓老師為我花費這么多時間精力,給班級同學做了不好的示範,向所有受我不良影響的同學表示深深的抱歉。 經過面壁思過、深刻檢討,我清醒地認識到自己行為有種種的不對: 1.違反了學校規章、課堂學習紀律,私自攜帶手機來校本身就是學校嚴令禁止的。 2.說謊不信守承諾、不講誠信。這點尤其不能容忍,我犯錯之後,老師做出相應處罰,當時我也同意。可是事後我卻謊稱手機被我爸沒收,就是對老師的欺騙,就是對當初承諾的背叛,極其不應該。 3.知錯不徹底悔改,導致耽誤老師大量時間做我的教育工作。

如今,當我深深意識到這些,內心是多么的懊悔,尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發生,深深地傷害了關心我、辛勤教育我的班主任老師。 痛定思痛之後,我決心悔改!!! 根據此次錯誤暴露出的種種問題,我決心採取以下改正措施: 第一,從今往後我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學校,嚴格遵守學校規章制度。 第二,我牢記此次教訓,真誠地向班主任老師道歉。 第三,我今後要恪守誠信,老實本分,絕對不再任性妄為,做到知錯就第一時間認錯,第一時間徹改。 第四,對於耽誤老師的大量時間,我從今往後一定通過努力學習,提高自身學習成績來報答老師的辛勤教育。

老師,此次錯誤的發生是我不成熟的充分體現,說明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經驗。從今往後,我要嚴肅對待自己言行,嚴格規範自己的行為舉止,認真學習思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯誤的發生。

此致

敬禮

檢討人:

xx年x月x日

玩手機被抓檢討書600字 篇4

尊敬的領導:

今天我趁著領導不在,在工作時間拿出自己的手機玩遊戲,發微信,早上領導剛說過,天天講但是我沒聽進去。我希望所有人以我為界,不能當耳邊風,一定要認識錯誤性。

面對錯誤,我感到深深之愧疚。我作為一名商場導購員,本職的工作應該是在工作時間內靜心等待顧客諮詢,給予顧客最佳的導購諮詢。然而,我工作期間玩手機,一來違反基本工作條例有損我的職業操守,二來也是對於顧客的不尊重,影響商場形象。

對於玩手機的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、由於我一個人在同事中間造成了不良的影響,有可能造成別人的效仿,影響單位的紀律性。

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,使得自己一直都在迷茫狀態!

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。對待工作的思想觀念不夠深刻。不夠正確。沒有認識到現在的一份合適工作的機會是多么的難得與重要。

我知道錯了,望領導給我一次機會,從今往後在工作中加倍工作,給我一次改過的機會,日後看行動。請領導放心,保證以後沒有玩手機的習慣,請你們放心,日後好好工作,恨我自己壞毛病。沒有後悔時間,但真的認識錯誤,日後一切聽從領導的安排,希望所有人聽好不要玩手機啊,不要像我這一樣給車間摸黑,我這次真認識錯誤,給我任何取分我都接受。

檢討人:

日期:

玩手機被抓檢討書600字 篇5

尊敬的老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會再您的視線範圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

此致

敬禮

檢討人:

20xx年xx月xx日

玩手機被抓檢討書600字 篇6

敬愛的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。

早在我進入校門的時候,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我上課玩手機,但我真的不是存心上課玩手機的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐,這莫過於人生的一大損失。

逃課後,我滿懷愧疚之情,在上課玩手機的時候也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還對不起父母,對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。

對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今後的每一分鐘,時時刻刻銘記老師的教導,努力學習,爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。

老師的反覆教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

在我犯錯的前幾天裡,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,藉以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什麼,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許並不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

此致

敬禮

檢討人:

xx年x月x日

玩手機被抓檢討書600字 篇7

尊敬的班主任老師:

三月四號中午,我在寢室洗完衣服後,順便使用室友楊琪的手機聽了一下音樂,結果被政教處主任抓住了現形,給班級抹黑。對此我感到十分抱歉,向大家先說一聲對不起。

既然是檢討,就應該好好反省一下。那么錯誤出在哪呢?首先不應該在中午洗衣服;其次更不應該用手機聽歌,還有要出言阻止其使用手機。手機是在我手上被執法人員抓住,也就是第一責任人是我。

由此我總結出一句話;不是我的東西不要隨便動,是危險物品堅決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇,一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子,對一切事物都很好奇。

前面所述的事件如果要更深入追究,那么時間是這個教育制度下的必然結果,並非一次偶然事件。應試教育的宗旨:結果為大。重視學習的結果,而非過程。為了一個好結果,默認可以不擇手段來達到目的。其中有千方百計為此擠時間和讓大家安心,強制地禁止使用手機是其必然的結果。

應試教育制度中隱含了一種“軟暴力”,它阻礙思維的自由發展,形成定向思維,扼殺許多特別的創意。

在說說上學期我成績下滑飛快的原因,有一條是現階段想起來。我當時對這個教育制度充滿迷惑,對高考迷茫,沒有目標,沒有動力,這是學習下滑的根本因素。其懶惰,不願做作業只是其中的表象。想要搞好學習,必先立一個明確的志向,有志向就有動力、。有了動力的源泉何懼成績差?但先前我怎么那么迷糊,連這點都沒看穿?

回到最初事件,看似偶然,其實是必然的結果。我錯在大意,錯在好奇,錯在無知,錯在愚蠢。餓甘願受罰,誰叫我那么傻。

檢討人:

日期:

玩手機被抓檢討書600字 篇8

尊敬的各位領導:

面對我值班期間玩手機的錯誤行為,在此我向您表示深刻的反省以及我對錯誤的認識,提出改正錯誤的具體措施。由此,撰寫下了這篇檢討書。回顧錯誤,我不免心中再起波瀾,一股強烈的揪心感迎上心頭。我的錯誤後果很嚴重,我感到非常愧疚!我最近以來對自己的放鬆要求,工作作風渙散的必然結果,這種不良思想的最直接表現,通過這件事情我感到自己工作的責任心非常欠缺。在自己的思想中仍存在“反正沒人知道的想法”,現在我想這個事一個非常危險的傾向,如果放任繼續放縱個發展那么後果極其嚴重甚至都無法想像會發生怎么樣的工作失誤。

此次我也看到以上行為的惡劣影響,如果工作中大家都像我這樣,自由渙散、漫不經心,那怎么能及時工作落實好,做好呢?同時如果在我們這個集體中形成了這種目無組織及違反觀念,不正風氣,不文明表現,我們的工作效率的提高將是個大問題。以為這件事得後果是嚴重的,影響是惡劣的,為了嚴肅紀律也為了讓告訴廣大同事不再走我的錯誤路。

我衷心的希望其他同事以我為反面教材,拿我當一面黑色的鏡子,每天對自己檢查,倘若如此,我想今後的類似的悲劇不會在發生!我也會為此檢討做一面鏡子,時刻檢點自己,批評教育自己,自覺接受監督。要知道羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢,化羞恥為動力!我決心徹底改正錯誤:首先,我必須清晰認識自身工作,端正工作心態,以“一個有責任心、有端正的態度”來對待工作。其次,我向您徹底保證今後工作時間將手機調為無聲或震動模式,絕不會在值班期間翻看手機!同時,請領導給我一個機會,讓我可以通過自己的行動來表達自己的覺醒,加倍努力。

檢討人:

玩手機被抓檢討書600字 篇9

尊敬的單位主管:

面對我工作時間玩手機的錯誤行為,在此我向您表示深刻的反省以及我對錯誤的認識,提出改正錯誤的具體措施。由此,撰寫下了這篇檢討書。

回顧錯誤,我不免心中再起波瀾,一股強烈的揪心感迎上心頭,我的淚水嘩啦啦似兩條瀑布得往外噴啊。20xx年xx月21日我在上午的工作當中掏出手機在玩鬥地主,等到客人臨近詢問的時候才放下手機,而且沒有很好地回答顧客提問,導致顧客不滿意接連詢問到櫃檯。我的錯誤後果很嚴重,我玩手機的舉止嚴重地影響了商場形象。

錯誤發生,經過主管您的嚴肅、耐心、滔滔不絕的教導,我感到萬分悲痛。昨晚睡覺之前的兩小時都是以淚洗面。午夜時分,我從夢中驚醒,夢到我會因為此次錯誤被開除。因此,我決心徹底改正錯誤:

首先,我必須清晰認識自身工作,端正工作心態,以“穩妥、靜心、恆遠”對待工作。其次,我向您徹底保證今後上班時間將手機調為無聲或震動,沒有事情絕不翻看手機!

短短的文字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我希望領導能給我改過重新的機會。如果組織上仍能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終。

工作也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝領導讓我寫了這份檢查,是領導讓我認識到自己的`錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一部.我會努力的'工作,我已經把這個工作當成我生活的一部分了!請領導繼續關心監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步和成功。

檢討人:

日期:

玩手機被抓檢討書600字 篇10

尊敬的老師:

您好!

在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為在家玩弄手機、不好好學習,我的父母及時向您反饋,你也及時對我進行了教育。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,並且教我學習,教我改正。

如今,經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:

第一,我身為一名學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。

第二,在學習期間的教育對於每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在家瘋狂玩手機、不聽父母的教導。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對於教育資源的浪費。

第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對於我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢,送我們進入學校深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。

而為使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是在家玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,玩手機,不業是對老師的不尊重。此次檢討過後,我也會跟老師做當面正式道歉的。

最後我寫一下對今後保證:我保證今後上課期間不做任何違紀行為了,我不會在家繼續玩手機,遠離手機。今後認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做己的一份貢獻。

檢討人:

20xx年x月x日

玩手機被抓檢討書600字 篇11

尊敬的班主任:

在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,並且沒收我的手機作為處罰。

如今,經過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:

第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。

第二,在大學期間的教育對於每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對於教育資源的浪費。

第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對於我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。

而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過後,我也會跟老師做當面正式道歉的。

最後我寫一下對今後保證:我保證今後上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今後認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。

此致

敬禮

檢討人:

20xx年x月x日

玩手機被抓檢討書600字 篇12

尊敬的孟老師:

今天,我懷著愧疚給您寫下這份,以向您表示我對上課玩手機的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的`......

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會再您的視線範圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。

我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

玩手機被抓檢討書600字 篇13

尊敬的老師:

您好!

我是高一年級xx班的xx同學,剛進學校不久,就因為帶手機進學校的事情受到了學校領導給我的嚴厲處分。我也因為這件事而在學校出名,但是我並不想以這樣的方式而出名,我覺得很慚愧和後悔。我沒有給學校的學生樹立一個好榜樣,而是以這樣反面教材的形式出現在他們的面前。我既為我自己感到丟臉,也對擔任我班主任的您而感到抱歉。

開學的時候,您就在我們班上反覆進行強調,不準我們班的學生帶手機進教室,更不準在教室里玩手機,並且還給過我們上繳手機的機會。學校里在每次開大會的時候,也再三說到這個帶手機來學校的嚴重後果。可是我依然當您的話為耳邊風,依然視學校的規章制度為擺設。不僅把手機帶到了學校,還在班級教室里興致勃勃的玩起手機遊戲。後果就是被教務處的主任當場抓住,我也為這一行為付出了慘痛的代價,手機被沒收不說,現在還面臨著被學校開除的風險。我當初要是聽來了您的話,把手機交給您保管,我也不會弄到這種地步。

通過這次,我也意識到了在學校玩手機的壞處,我們學生的本分就是老老實實的學習讀書,如果我把手機帶來學校去,不僅會影響我學習的心情,還會誘導其他同學也沒有興致學習,我們的腦海里一天到晚就只有手機裡面的遊戲,哪裡還會把學習放在心上。玩物喪志,大概就是說的這個。所以我不僅耽誤了自己的讀書時間,我還間接的影響了我同學的成績。所以學校裡面才不會讓我們帶手機學校,因為這對我們來說,百害無一利。

所以我現在悔不當初,只可惜沒有後悔藥吃,也沒有如果,我既然已經犯了錯,那我就要為我的'錯誤承擔起相應的代價。我也要吸取這次的教育,保證以後絕不再犯帶手機來學校的這種錯誤,只是不知道我以後還有沒有再來學校學習的機會,還有沒繼續當您的學生的機會。如果有的話,我一定會改過自新,珍惜學校給我最後的一個機會,在學校里好好讀書,天天向上,不抽菸,不喝酒,不帶手機來學校,只一心一意的學習,爭取做一個品學兼優的好學生,讓老師您驕傲自豪。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

玩手機被抓檢討書600字 篇14

敬愛的:

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得帶手機上學。但是我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做啦,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我帶手機上學也非常的生氣。我也知道,對於學生,保證上學不帶手機是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想啦很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的'衝動付出代價啦。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的中已深藏啦致命的錯誤:覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為啦更好的認識錯誤,也是為啦讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日

玩手機被抓檢討書600字 篇15

尊敬的單位主管:

面對我工作時間玩手機的錯誤行為,在此我向您表示深刻的反省以及我對錯誤的認識,提出改正錯誤的具體措施。由此,撰寫下了這篇“工作時間玩手機的檢討書”。

回顧錯誤,我不免心中再起波瀾,一股強烈的揪心感迎上心頭,我的淚水嘩啦啦似兩條瀑布得往外噴啊。20__年__月21日我在上午的工作當中掏出手機在玩鬥地主,等到客人臨近詢問的時候才放下手機,而且沒有很好地回答顧客提問,導致顧客不滿意接連詢問到櫃檯。我的錯誤後果很嚴重,我玩手機的舉止嚴重地影響了商場形象。

面對錯誤,我感到深深之愧疚。我作為一名商場導購員,本職的工作應該是在工作時間內靜心等待顧客諮詢,給予顧客最佳的導購諮詢。然而,我工作期間玩手機,一來違反基本工作條例有損我的職業操守,二來也是對於顧客的不尊重,影響商場形象。

錯誤發生,經過主管您的嚴肅、耐心、滔滔不絕的教導,我感到萬分悲痛。昨晚睡覺之前的兩小時都是以淚洗面。午夜時分,我從夢中驚醒,夢到我會因為此次錯誤被開除。因此,我決心徹底改正錯誤:

首先,我必須清晰認識自身工作,端正工作心態,以“穩妥、靜心、恆遠”對待工作。其次,我向您徹底保證今後上班時間將手機調為無聲或震動,沒有事情絕不翻看手機!

同時,請領導給我一個機會,讓我可以通過自己的行動來表達自己的覺醒,加倍努力。

致此

敬禮!

檢討人:___

20__年__月__日

玩手機被抓檢討書600字 篇16

親愛的班主任,敬愛的吳老師:

我是xx中學高二xx班的一名普通學生,我叫,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。

關於此次期中考試,我完全是因為平時上課的不認真,老師布置的作業沒有按時完成,因為對於這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥倖心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰學校的規章制度,為作弊這件事,我有隊自己的錯誤深入分析,我知道問題的嚴重性。

從國小到國中,再到現在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊喔。事實上,老師的反覆教導我猶記在耳。但現在的我感到非常後悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今後的學習和生活中,擺脫壞習慣,紮實的學習相關課程,學習做一個對社會有用的人。

下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正鬱鬱蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時,你知道我在幹嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把複習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發下後,就鬼使神差的夾到卷子內,然後開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多後會有多後悔 。雖然文字這么多,但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

在我犯錯之後,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。

敬上,我決定採取如下整改措施:

1、 按照老師要求再寫的一份!對自己從根源上的對錯誤進行整改。

2、 認真地制定之後的學習計畫,克服學習不認真、粗心大意等缺點,努力將期末考試考好,以期末的好成績來彌補我此次的過錯!

此致

敬禮!

檢討人:

x年x月x

玩手機被抓檢討書600字 篇17

尊敬老師:

對不起,您的'差學生李允浩又給您添麻煩了。對於此次上課期間玩手機的行為,嚴重地影響了課堂紀律,這樣的不良作風極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。

自己這段時間面壁思過,思考此次我上課期間玩手機的行為。我發現這是由於我的無知和天真導致的,為什麼我不能成為一個好孩子?為什麼上課不專心?為什麼還嚴重到上課玩起了手機遊戲。

首先,我的無知和天真導致的導致我這樣不及後果的犯這樣的錯誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯誤的藉口,而無知和天真不正也是一種不足與缺點嗎。所以對此錯誤,我不想說什麼藉口,我真的錯了,而且是很嚴重地做錯了。

作為這個時代學生,我們是幸福的,在學校接受教育本是一件幸福的事,自己的學校有優秀的教學設施與環境優美的校園,課堂環境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學機會。

另一方面,作為一個高中生理應遵守《高中生日常行為規範》,知道在校期間什麼事該做,什麼事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要,教師課堂學習是在校學習的核心關鍵,不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩手機,嚴重地違反課程紀律,將如此珍貴優厚的教育機會浪費了,這種浪費在某種層面上是不可原諒的,是一種驕奢的提現。

此外,作為一名高中生,肩負時代重託,需要好好學習。不說遠的,就是我這樣上課玩手機不好好學習,我也對不起生我養我的父母。可能我當初不懂事以為自己家境好,其實錯了,大錯特錯。父母賺錢其實也並非我們想的這么輕鬆,回顧父母的早期,他們年輕時候那是多么的不容易。而驕奢忘舊,只會讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師,您是我的恩師,此次錯誤多虧你的提醒,我此等的錯誤犯下,自己也感覺很慚愧,也覺得對不起你。

說說我針對錯誤的改正措施:

第一,我今後要學會控制自己。雖然在我們的生活學習有這么多為什麼,但我不能陷入停滯,這樣的玩手機的大錯誤我一定堅決改正!我會將MP4牢牢地鎖在家中柜子,等到學習有所改善的時候再拿出,並且也只是周末業餘時間使用。希望老師同學們監督我,我也會極力改正。

第二,針對此次錯誤,我要想將這份檢討書公開在教室黑板報里。這樣時刻警醒自己,不再犯錯。

第三,我也要向自己的父母坦白,跟他們道歉,並且今後加倍努力學習,彌補今日的過錯。

最好我還想寫一點錯誤感悟:我知道錯誤是難免的,人的一生成長過程是最會犯錯的時期,這段時間只要我們以正確、樂觀和積極的態度面對錯誤,分析錯誤,最大可能地避免錯誤,這樣我們的成長過程才會為我們今後人生的發展奠定堅實基礎。

檢討人:

日期:XX年XX月XX日

玩手機被抓檢討書600字 篇18

尊敬的老師:

您好,向您遞交這份上課不遵守紀律玩遊戲的檢討書,以反省自己上課不恪守課堂紀律的錯誤行為。我在上課的時候玩起了手機。

首先我要對於我上課玩手機做一個檢討,上課時間是我們學習各種科學文化知識的時間。是人人應該遵守紀律、努力聽講的時間,而我卻嚴重的蔑視了上課紀律,居然玩手機。雖然老師曾經在上課前,三令五申地要求過不能夠玩手機,一旦發現就嚴厲處罰。

此刻,我對本人的上課玩手機的錯誤行為感到十分的對不起。關於我上課不該有的行為,則是由於我年少任性,長期以來不斷沒有認識並反省自我招致了我關於教師的不尊重。在此,我為本人給教師帶來的費事說一聲:“十分負疚,請原諒我的任性”。回憶這次上課玩手機的錯誤行為,本人客觀錯誤在於忽視課堂紀律。首先要曉得,身為一名學生,課堂是萬分嚴肅與嚴肅的中央。

課前我須及時完成教師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而在學習的課堂上玩手機,不僅影響自己,而且影響他人。此次反省,我認識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不只影響本人的學習,更會招致本人聽不到教師強調的事情,為以後的學習帶來不便。教師給我指正錯誤而本人卻不服從,由於本人的一時激動而遺忘了教師的辛勞教導,我為此感到非常懊悔,再次懇請教師的原諒。

我保證:在以後的學習生活中,我會盡本人最大的努力矯正我的錯誤,上課恪守課堂紀律,尊重教師,改掉本人任性的壞缺點,端正學習態度,端正對教師的態度,最後,我為這份檢討書給本人給教師帶來的不便和對同學們的影響說聲對不起。

檢討人:

20xx年xx月xx日

玩手機被抓檢討書600字 篇19

尊敬的班主任老師:

您好,遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書,以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事後為了逃避處罰而說謊的錯誤。

簡單回顧下我的錯誤:__年6月28日下午第二節化學課我在抽屜里拿出手機上網看小說,後來被老師發現當場沒收了手機,下課之後班主任您來找我談話,嚴肅批評了我,並做出周末時間交還我手機、在校期間沒收手機的決定,當時我是答應您的。可是事後等我周末回來謊稱手機被我爸沒收,而不交還手機給您,直到班主任老師打電話給我媽核實情況,發現是我在說謊。我真是慚愧萬分,無地自容啊。

現在,我對自己的錯誤深感懊悔,對於因我錯誤造成的不良影響,以及讓老師為我花費這么多時間精力,給班級同學做了不好的示範,向所有受我不良影響的同學表示深深的抱歉。經過面壁思過、深刻檢討,我清醒地認識到自己行為有種種的不對:1.違反了學校規章、課堂學習紀律,私自攜帶手機來校本身就是學校嚴令禁止的。2.說謊不信守、不講誠信。這點尤其不能容忍,我犯錯之後,老師做出相應處罰,當時我也同意。可是事後我卻謊稱手機被我爸沒收,就是對老師的欺騙,就是對當初的背叛,極其不應該。3.知錯不徹底悔改,導致耽誤老師大量時間做我的教育工作。

如今,當我深深意識到這些,內心是多么的懊悔,尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發生,深深地傷害了關心我、辛勤教育我的班主任老師。痛定思痛之後,我決心悔改!!!根據此次錯誤暴露出的種種問題,我決心採取以下改正措施:第一,從今往後我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學校,嚴格遵守學校規章制度。第二,我牢記此次教訓,真誠地向班主任老師道歉。第三,我今後要恪守誠信,老實本分,絕對不再任性妄為,做到知錯就第一時間認錯,第一時間徹改。第四,對於耽誤老師的大量時間,我從今往後一定通過努力學習,提高自身學習成績來報答老師的辛勤教育。

老師,此次錯誤的發生是我不成熟的充分體現,說明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經驗。從今往後,我要嚴肅對待自己言行,嚴格規範自己的行為舉止,認真學習思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯誤的發生。

此致

敬禮

玩手機被抓檢討書600字 篇20

尊敬的老師:

您好!

對不起我違反了學校的規定,私自將手機帶進了學校,更不該的是我不該在上課的時間打開手機玩遊戲。如經錯已鑄成,我只能帶著悔恨的心來交上這份檢討書,期望能得到老師原諒。

從我們剛入學的時候,在開學儀式上,x主任和校長就再三強調,因為以前我們的學校並沒有嚴禁手機帶入校園,所以在智慧型手機盛行起來的時候老師們管理起來幾乎是猝不及防,寢室、教學樓、教室里、甚至是走廊上都能看見學生們玩手機的身影。所以思前想後,決定在我們這一屆嚴禁手機出現在學校!

這對於我們自然是難以接受的,雖然是才剛升上高中,但是我們已經用手機很久了,在離家這么遠的高中突然叫不用手機,感覺就像是一下回到了原始時代。一開始我們雖然畏懼學校的管理乖乖的將手機放在了家裡,但是當在這封閉的學校里生活起來,那不自在感就越發的嚴重,時而習慣性的摸摸口袋,但是空空的口袋裡什麼都沒有。

最終,我們還是有人忍不住偷偷的將手機偷偷帶進了學校,看著這樣的情況,忍耐了許久的大家終於衝破了理智,我也沒能耐得住最終成為了他們的一員。

手機的發展是越來越迅速,各種手機遊戲層出不窮,家長們也是知道遊戲會耽誤我們的學習,可他們卻只先擔心出遠門的我們過得好不好,家長們同意給我們買手機大部分情況卻只是為了遠在學校的我們能有一個聯繫方式,好讓他們放心,而我們卻利用父母的感情來滿足自己的欲望,現在想想也覺得自己很卑鄙。

學校是用來學習的'場所,學習就是要學會耐下性子來看書,可惜我們學了這么多年後到現在還是不懂得這個道理,只是趁著青春花季就在這裡揮霍,就像老師說的:“要睡要玩就回家裡去玩去!”現在我終於懂得了這個道理,在學校只是來學習,不為其他,如果在學校里還想著玩遊戲,那還真的不如回家算了。

經歷了老師的教導我已經深刻的了解了自己的錯誤和思想上的不端正,我會改正自己的錯誤,擺正思想,將學校視為學習的重要場所,再不會犯下違反校規,的事情,還請老師在今後兩年多的學習生涯中繼續教導我,指正我。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日