班委不負責的檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我既是高一年級xx班級里的一名學生，也是xx班級里的班長，我叫。作為一班之長，不管是在學習方面，還是能力方面，我都要帶好同學們的頭，不僅要做好模範生的榜樣，我還要帶領我們班級也走向模範班級的道路。但是在我擔任了我們班級班長的期間，我不但沒有把我們班級管理的井井有條，不但沒有為班級做出重大貢獻，我還出現了很多失職的情況。就比如這次的編排座位的事件，也是因為我的管理失職而引起的。
在一周之前，您就把這個換座位的任務安排了下來，並交由我全權負責，一開始的時候，我接到這個任務還倍感壓力，因為這個座位的問題也一直是同學們比較關注的問題，如果安排的不好，就會遭受到很多的抱怨和不滿，甚至還有可能會引發矛盾，所以面對此次艱巨的任務，我多少都有一些壓力。本來是想著收集一下同學們的意見，再根據同學們的成績，性格來好好的安排一下這次換座位的事情。但是到了後面，因為要準備月考的事情，我就一直專心在複習上面，而就把這個事情給忘記了。
等到了這周要換座位的時間，我才想起來還沒有把編排座位的事情給布置下去，因為時間倉促，所以我只能進行胡亂的安排了一下，心裡想著趕緊完成任務就行。但也就是因為我這個胡亂的安排，本來只需要一個課間的時間就能完成好任務的，現在已變成了占用了您一節數學課堂的時間才安排好。
由於我的管理不當，由於我的敷衍對待，不僅耽誤了同學們的學習時間，還浪費了您一節課的時間。班主任和同學們是因為相信我的能力，才選擇我當這個班長的，但是我現在不但辜負了大家對我的信任，我還把我們班級管理的越來越糟。
所以，作為我們班級的班長，我有必要向全班的同學道一個歉，也有必要向您說一聲對不起。
吸取到這次錯誤的教訓之後，我就意識到了自己管理方面的缺陷，但是我向您保證，在往後兩年多的時光里，只要我還擔任我們班級的班長之置，我就一定會把您交給我的每一個任務給放在心上，並且及時的完成好。我會一心一意為班級服務，努力的提高我的工作能力，來為老師分擔工作，來為老師減輕肩上的擔子。希望老師還能給我這個改正的機會。
檢討人：
20xx年xx月xx日
班委不負責的檢討書 篇2
尊敬的班主任老師：
您好！
我是我們初一xx班的班長，這次是來向您請罪的，我要向您檢討我管理失職的事情，抱歉我沒有做好班長的職務，辜負了您的`信任。
今天上午有一節課老師臨時有事就沒有來上課，因為是臨時的，所以也就沒有讓其他老師代課，就讓我們自主學習，我作為一班的班長，我理應管理班級，可是在這一節課中，我也是慶幸老師，沒來上課的，自身也是很放鬆和懶散的樣子，這就不要說其他的同學了，雖然中間他們很吵，我有說過讓他們不要吵鬧，讓他們安靜下來，但是我也只是說了一句，自己半點沒有採取措施，說完就坐回位置上繼續女看書了，因此他們覺得我不嚴厲，自然就不聽我的了，所以這一節課里他們大部分人都在玩鬧，沒有安靜的自習，直到因為我們班級的聲音已經影響到隔壁班了，才被制止，但是代價是班主任您來管，這就真的讓您很生氣了，同時也問話我為什麼沒有管他們，我一臉的羞恥，我不敢對視您，因為這確實是我管理不到位，是我這個班長放縱了他們，在同學們一開始的吵鬧時，我沒有制止他們，而是讓他們自己繼續，所以才會有的這次事件。
我也知我沒有盡到職責，作為他們的班長，我有責任管理班級的紀律和秩序，可是我沒有，而是選擇要您來親自管教，我知是自己辜負了您當初選我為班長那份信任和支持，是我沒有做好職責，在您那么忙的時候，還要您來擔心我們，我這班長當的太不盡責了，我已知錯了，也明白這次是我管理方面的失職，如果聽到老師有事不能來上課的時候，我就擔任起自己的責任，努力的管住他們，把班級的紀律維護好，就不會發生這樣的事了。如果我不只是說幾句話，而是採取一定的措施，那樣他們也就會聽話的坐在自己位置上學習了，可是沒有如果，事情已經發生了，沒有後悔的那個餘地，我只能希望老師對我再有一次的信任和機會去儘量彌補，在以後我可以盡責的管理好班級，讓大家成為了班級的守護者，而不是毀壞班級名譽。
這次是我做事過於失職，同樣也是我沒有把這個班當成家來看，因此就不怎么關注，以後我必定會加強對它的歸屬感，努力的管好班級，望此次您原諒。
檢討人：
20xx年xx月xx日
班委不負責的檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我身為xx班的勞動委員，我在班級里，沒有起到帶頭作用，我也沒有嚴格要求自己，近期我們班級的紀律沒有以前的紀律好，這學期的紀律又開始回升起來了，我們在上課期間沒有嚴格要求自己的課堂紀律，我們大家都做好課堂紀律，上課不要講話和各種與上課無關，在這個方面的問題我們班沒少受到老師和主任的批評，我想我作為一名班級的班幹部要以身作則，我嚴格要求自己管理好，我不光管紀律，也要把班裡的衛生管好，班級衛生和紀律不會扣一分的。
我從今天開始嚴格要求自己，管理好自己，要從新的方面做起來，要做就做到，不比別人差，起到帶頭作用，不做不起帶頭作用的事情，我保證以後起到頭作用，把班級帶領好，讓班級的每一位同學都認真對待每一件事情，也要把班級的掃除任務也認真的完成起來，值日生掃完除，也要一定要，認真的檢查起來，我保證從今起，我要將我們管理好，不會讓老師批評，做一個有紀律的班級、一個驕傲的班級級。
當班長同志通知要求班委每個人都要寫一份檢討書以及工作總結並即將開一次嚴肅的班委會時，我的第一反應就是心虛，無比心虛！作為班裡前無古人後無來者的“綜合委員”，我深感歉意，有負當初同學們對我的信賴及推薦。在此，我向各班委、全班同學做深刻的檢討。
回想換屆會議上，我並沒有計畫要競選某個班委職位，但是我表達了樂意與班委一起工作、交流，為同學獻出一份力，因此也得到了同學們的認可並成為綜合委員。然而，或許因為職位的懸殊，沒有實際的分工及負責領域，沒有像其他班委有相對明確的職務；實際上，最重要的是因為個人的熱情在減少，慵懶與頹廢的毒蟲侵蝕了頭腦，不但使自己的學業跌入低谷，挖了無底洞，同時也阻礙了班級建設的順利進行。“加熱的鍋，麻木的青蛙”，很不幸，我成為那隻麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的.青蛙。我是罪人，我不配做一名班幹部。
關於第二項工作，協助班長及各班委完成相關工作，也就是完成在各項活動分配的任務。換屆以來，在期末歡送會、幾次班委會、院運會、山秋遊班級活動中，我都有參與相應的工作，然而積極性不高使完成的質量有所打折。在此，我再一次向全體同學道歉！
自從上大學後，我犯了嚴重的享樂主義，虛度光陰、揮霍青春，不但荒廢了自己的學業，而且阻礙了班級的建設，影響極為不良！自己的內心也不斷的遭受譴責！在本學期中，我曾多次因跟不上課程進度無法聽懂老師授課而曠課，自作聰明自以為可以自學然後趕上進度，然後不必浪費每一節經濟價值100斤米的昂貴課程。不勞無獲，其實我在不斷挖深坑埋自己，自作孽不可活！在此，我再再一次對羅潔同學說聲對不起，表示沉痛的歉意！是我嚴重影響了你的紀檢工作，對不起！在之後的課程中，我會準時出勤，即使聽不懂、百般無奈，絕不無故曠課！
個人的學生本職都沒做好，何談為班級的建設做貢獻？！在你們這一批優秀的班委面前，相比之下，我倍感自卑與齷齪。你們不但學習成績優異，科研有成，而且工作積極，處心積慮搞班級建設。這些都是我近期無比仰望卻無法達到的成就，你們是我學習的榜樣。我特別敬佩偉浩同志奉獻精神，在刻苦學習研究專業知識同時，還要全心全力盡職盡責兼顧班級建設，而且默默無聞無怨無悔。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
班委不負責的檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
書寫這樣的檢討書是為了向您表述我作為全班的代領人——班長，卻沒有盡到我自己的責任。這次班級裡邊發生這樣的事件，是我這個班長未管理好班級，沒有盡到自己應該盡到的責任，我實在是沒有臉面去面對老師您啊。
其實這班上會產生出這樣的事情，我也不是較為明確的知道這個事件發生的原因，經過對其他一些同學進行了解，我才知道整體的來龍去脈。在這次學校進行的校園運動會上，每一個班都待在自己的位置看比賽，但是就是會有一些同學到處溜達尋找最佳觀看點，但是這樣的行為無疑是會擋住其他同學。這次的.事情發生在我們班的位置上，由於其他班的同學完全不在意我們對他們的話語，致使班級有幾位同學怒氣上來，就直接罵了髒話，於是雙方開始爭論不休。男生嘛，兩句不協調就直接上拳頭了。這是在主席台上的領導們都發現了我們位置的躁亂，於是用話筒尋找班長也就是我。這時沉迷於小說世界我才終於是反應過來過來，立即衝上前去想要阻擋怒氣的產生，但是我沒能做到，還不小心受了傷。所幸老師及時過來阻擋事情繼續惡化。
若是當時我沒有自己做自己的事，好好看比賽，就可以注意到他們的矛盾，就可以相互好好協調一下，或許就可以從根本上阻止這樣不好的事件的發生，這全都是因為我這個班長沒有管理好整個班級，沒有盡到自己作為班長的管理職責。我很難受，但是我實在不知道要怎樣來彌補。對於這次受傷的同學，我都有很好很好的去關心他們，更是在雙方上都已經進行了補救措施，向他們都道了歉，相信這樣可以稍稍彌補一點點我自己的失職吧。
我這個班長做得一點都不稱職，我沒有將自己作為班長的職責放在心上，沒有將班級的榮辱放在心上，沒有心繫全班同學。若是老師認為我不太適合我也認了，願意把職位交給更有擔當的人。但是這不代表我不願意為全體班級服務了，不管之後的我是不是班長，我還是全班的一員，我都會認真的對待全體同學，整個班級。若是我還有幸能夠繼續在班長這個職位上，我必定會不負所有人所託，在各方面去更加完善自己，全班每一個人的事情都是我的事情，我願意為了大家貢獻出我的時間、精力、一切。
我希望我在班長這個職位上的一切都能夠是我整個高中時光里最應該要、值得去憶起的日子，看著大家的歡笑、痛苦、大家、責罵，能見證這一切是我最大的幸福，我願意為之獻出終身。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
班委不負責的檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
因為臨近畢業了，所以這短時間班上流行起來互相讓同學給自己寫寄語，這個事情我也是知道的，我覺得是挺正常的事情，所以沒有重視，因為我覺得大家很有可能以後不會在一個高中一個班級讀書，所以寫一寫寄語也算是表達同學情的方式之一。結果卻沒有想到有非常多的同學不僅是下課休息的時間寫，還在上課的時間寫，現在我們身為初三的學生，本來任務就是比較重的了時間比較緊了，應該是要抓住每一分鐘時間去做好學習和複習，現在卻浪費上課的時間來做這個事情，是我沒有管理好的地方，沒有及時制止他們。現在這樣字的風氣的盛行，我作為班長是要付很大的責任的，因為我管理失職了。
大家做了三年的同窗了，在一起上課一起吃飯，所以畢業之際給大家寫一寫寄語是非常值得發揚得事情，不過任何得事情都要注意一個度，過猶不及，這件事情就是這樣子，大家要是利用下課、午休這樣的時間來寫的話，肯定不會有任何的錯誤的，可是大家沒有克制好自己，到了上課都不去好好聽課去寫這個東西，有很大的一個原因，就是作為班長的我沒有提醒好大家，讓大家對這個事情可能造成的危害沒有認識到，甚至作為班長的我還去參與了，所以讓大家覺得這樣子做事正確的，所以變本加厲到上課時間寫了。
當初老師您選擇我做班長，就是希望我能夠協助您的，自己的責任就是要管理好班上同學們的學習情況的，現在這個緊要的關頭，沒浪費一分鐘都是一個非常大的損失，我應該是要更加認真負責的，多去關心同學們的學習情況的，應該要及時發現問題並且制止的，可是我不但沒有制止，還對自己的工作不上心，做事情都不細緻。出現這樣的原因，我覺得最主要的就是自己的責任意識不強，沒有把同學們的學習牢牢放在心上，所以就沒有想到這樣發展下去的危害。還有一個很大的錯誤，就是作為班長，自己是應該要做好帶頭的作用的，應該要更加注意自己，可是我卻不僅沒有提醒同學們寫寄語要注意時間，還自己去參與了，雖然是下課的時間。出現這個問題的原因，主要是我沒有認識到自己班幹部責任的重要性，思想上還存在許多不足，所以工作表現不行。
接下來的時間我不僅要更加關注同學們的學習，督促好他們要在這最後幾個月裡面更加努力讀書，不被其它事情影響了，我還要加強最自己的完善，增強自己的責任意識，處理事情更加細緻！
檢討人：
20xx年xx月xx日
班委不負責的檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
第二學期第三周星期五早上早讀我們班同學提前了五分鐘下早讀，早讀時間本身就只有短短的半個小時，下早讀時間還要提前。身為一班之長的我在同學們離開的時候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識到去勸阻也自行離開，這也是我這個班長平日中對他們教導無方，導致班委的紀律性和責任心不強！責任心不強，班委的工作作風就不深入，不踏實。不論有多少理由，都應端正工作的態度、嚴格按照學院的規章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出於細節”，一個細節就可以看得出一個班的'整體班風、學風，早讀都不重視的班級班風、學風也不會優秀到哪裡去！
我們市營2班口號“市營2班，實力非凡；市營2班，管理典範。”，口號喊得那么響亮但是卻連一個早讀的半個小時都堅持不下來，談何說是管理典範呢？這個問題值得我們各班委深思！在這份檢討書中，我嚴重的指出了我們班所犯的錯誤，也要感謝譚老師及時為我們指出錯誤，不然我們一定會不停地延續下去，到時候出的錯不僅僅就是這樣子了！
經過這次的事件後，我們也深刻的了解到自己錯誤的嚴重性，作為班長的我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書，代表全班同學望能得到老師的原諒，也願意接受老師給予我們的懲罰。在此，我在向老師寫下檢討書的同時，也向老師您表示發自內心的感謝。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
班委不負責的檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
在給您寫這份檢討書時，我的心中是充滿了愧疚和後悔的。在今天上課時，班上的紀律格外地差，我作為班上的班幹部應該及時地進行管理才對，可我卻沒有盡到自己的職責，導致了任課教師對我們班提出了嚴厲的批評，我對此感到深深的懊悔呀。所以為了能讓自己記住這一次的教訓，我覺得自己十分有必要給您寫這份檢討書來證明自己的認錯決心。
今天上課時，由於老師來的比較晚，所以班上的同學討論了幾分鐘，這就導致了後面上課時同學們沒能收住自己的心。xx老師很受我們歡迎的老師，因為他教學時很生動，經常說一些笑話來逗學生們開心，在老師開始上課後，班上還是有一些同學在小聲地討論著，我也知道這是因為老師耽誤了幾分鐘時間，所以同學們在上課前聊了不少和學習無關的事情。但是這說小話的行為就好像在乾枯的草原上點了一把火，引得越來越多的同學都加入了其中，特別是當老師又說了一些笑話時，全班的氣氛都好像被引爆了一樣，很多的同學都說起了話來，當然這其中也包括了我。
老師眼看著教室裡面的聲音越來越大了，連忙讓我們安靜下來，可班上的這么多同學哪裡能這么聽話，依然在談論著自己的事情。我在看到了後也不好去說什麼，因為我自己其實也說了一些話，而且班上說話的同學太多了，不少說話的同學還是和我玩的比較好的，所以我也沒有去管班上的紀律，只是眼睜睜的看著周圍的同學在不停地討論。終於，xx老師見我們的紀律有點控制不住了，而且還不聽自己的勸告，xx老師罕見地發火了，這可是我們第一次見到老師發火，我也意識到了這次肯定要挨老師的一頓嚴厲批評了。
最後，xx老師給我們好好地講解了一番班級紀律，這也讓我意識到了自己的錯誤，我作為一名國中xx班的班幹部，幫助老師管好班上的紀律是我的職責，可我卻在老師需要我時，沒有挺身而出，這是愧對老師對我的信任啊。現在，我已經深刻反省了自己的錯誤了，我也已經向老師表明了我的歉意，我會在接下來的學習中，承擔好自己的責任的，不會再出現這種工作失誤了，請老師放心。
檢討人：
20xx年x月x日
班委不負責的檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
這次是我做錯了，因為我的原因沒有管理好我們整個班級，也沒有將自己的工作做好，讓您失望了，也辜負了您和班級其他的同學的期望，我感到非常的抱歉，感覺自己妄為一個班級的班長，我也對自己的錯誤感到非常的後悔，更是因為自己的原因，任由班級的同學吵鬧，導致我們整個班級的榮譽都遭受到了一定的影響，也讓你對我們班級感到失望和生氣，我知道是我們做錯了，但是我身為班上的班長，也有責任去承擔這個責任，更是對於這次的錯誤需要去盡力的彌補。
老師，我知道我們現在是一名初二的學生，應該足夠的自覺，不管是在有沒有老師的監督和管理的情況下，都應該自覺主動的去認真的學習，在上課的時候就應該好好的學習，絕對不能因為自己內心的原因而浪費自己寶貴的學習時間，時間一旦過去就不可挽回，所以我們也應該珍惜當下的時間，抓緊一切可以學習的時間，盡力的去完成自己的學業以及老師交代的作業，對自己的學習更加用心的去完成好，保證自己在學習的時候，可以將自己的全部的心思和精力都放在學習上，在心理上也要端正自己的學習態度，在學習和生活上都要有自己的正確的想法，有合理正確的三觀，時刻的注意自己的思想的變化，保證自己可以一直在正確的道路上面前進。
我作為一個班級的班長，一個班長，本身就應該要去協助老師管理好我們的班級，首先我就應該自己足夠的自覺，在紀律上面也足夠的遵守，才有這個資格去管理好我們的班級，在沒有老師的情況之下，我就更應該站出來監督其他同學的學習，在自己的學業完成的同時也要保證其他的同學可以順利的完成，我們整個班級都是一個團體，所以對於團隊的榮譽以及班級的整體榮譽和紀律的建設都需要靠我們班幹部的工作去努力，所以自己因為工作的失職而導致班上的榮譽遭受到了一定的損失，對此我也無比的後悔和自責。
經過這次的失誤，我也決定自己以後一定會管理好我們整個班級，保證我們班的可以在我們全體的同學的努力之下越來越好，我也會更加認真的去完成自己在班上的工作，在嚴格的要求同學們的同時也擺正自己的態度，做好自己的工作，嚴格的要求自己，保證自己成為一個稱職合格的班長，成為老師的得力的助手。
檢討人：
20xx年x月x日