成績學生檢討書範文集合 篇1
尊敬的老師:
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣的行為堅決改正的決心。您曾經一再強調全班同學在上課時要認真聽講，可我卻將您說的話當耳邊風。老師反覆教導、嚴肅認真的表情仿佛再次出現在我面前，使我深為震撼，也已經深刻認識到這件事的重要性，於是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當成我的最後一次，不能辜負老師對我的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時，坐在我後面的同學伸了個懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請教我，便回頭說了一句"乾什麼"，當我發現她只不過伸了個懶腰時，便說了一句帶諷刺性的話:"嘿，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的特徵吶!"我說完就向前移動了一些，結果她又動到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對她說:"你再動我你就完蛋了。"沒想到這一舉一動被我們的數學老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道說出來什麼理由都是不能成立的，因為，這所有的藉口和問題都是我造成的，未能對老師們的辛勤做出回報，我越來越感到愧疚。
由於我不認真聽講的事情，所造成的嚴重後果有:讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的後果，影響班級紀律違背父母的期盼。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有幾點:第一:敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。第二:平時上課就有說話習慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。
檢討人：
20xx年xx月xx日
成績學生檢討書範文集合 篇2
我是學校初二年級xx班級的xx同學，我因為在這次的語文中考好，來給老師做檢討來了。雖然這只是一次小小的摸底考試，但是僅僅一次小小考試的成績，也能從側面反映出我這些日子的用功程度，也能檢驗出我段日子的學習效果。所以無論考試的大小，重點是我在考試後成績。如果說他們那些大人們在工作中是用業績說話，那我們學生就是用成績說話。所以僅憑這一次考的這么差的成績，就足以引起我的重視了。我不能忽視這一現實的存在，我只能直面我慘澹的成績，直面我退步的現實，我要從中反省，從中找出我考得不好的原因，最後改正，贏得優異成績。
經過我反思的這段日子，我總結出來了我為什麼這次考得不好的原因有三個。
首先第一個我在近段日子裡沒有以往那樣用功。以前一開學我完全可以收斂自己的脾氣和玩心，全心全意的投入到了學習里。而這次開學已經快兩個月了，我還沉浸在自己的寒假世界裡，腦袋裡想的是怎么玩，怎么打遊戲打的更好。完全把學習丟在了一邊。開學老師教給我們的新知識，新要求要背的課文，我也沒有用心去記下來。所以才會導致在這次的語文老師成績里考得一塌糊塗。因為這次考試的題目都是老師自己出，也都是出自平時上課的內容。所以如果我在上課的時候沒有用心聽，那我當然也就考不好。我現在已是後悔不及。
第二個原因是因為我在考試的時候不夠細心。在做去閱讀理解的時候，有好幾個題目我都看岔了，所以我誤解了出題的意圖，剛好把相反的答案給寫了下來。如果我能夠細心一點，那我也不至於會丟了這么多分。
第三個原因是因為我在考試中沒有把握好這次的問題。因為即使我這段日子沒有怎么聽課，但是我的語文基礎還是在的，只要我再稍微細心一點，另外再把時間掌握好，怎么樣弄一個及格也是沒有多大問題的。但是偏偏這次的題目量又多，我把時間都花在了做題目上面，所以到後面的寫作文的環節，我就沒有時間去細想了。並且後面的'時間特別緊張，我寫作文的時候，我都不知道自己在寫什麼，完全沒有發揮好。所以最後作文的得分是我有史以來最低的一次。作文的分數就直接拉低了我的整體成績。所以才會考得這么不好。
總結以上的考得不好的原因，我要做到如下改正。
1、在上課的時候做到每節課都認真聽講，把老師的每一個重點知識內容都用心聽進去，把老師的每一個要求都完成好。還記得記，該背的就背。
2、在考試期間，做到細心信心再細心，一定要弄清楚考試題目的意思，再下次答題。
3、在考試的過程中，要掌握好時間把控。不要把時間過多的浪費在自己不知道的題目上，要有一個時間規劃和意識，要留出足夠多的時間來寫作文。
請老師相信我，我會做到以上改正。雖然這一次沒有考好，但是在下一次的考試里，我一定會好好表現，爭取獲得優異成績。
此致
敬禮！
檢討人：
xx月xx日
成績學生檢討書範文集合 篇3
親愛的老師：
您好！
我是高二年級xx班的xx同學，作為您班上的一名優等生，我卻一次比一次考的差，一次比一次退步，而且在這一次的期末里，是我考的最差的一次。我讓您感到失望了。在這裡我要向老師您說一聲對不起。
還記得，在這次考試過後，您找我談話，跟我語重心長的聊了很多，您跟我說，我是以我們班上第三名進來的，但是現在我的成績已經退步到了班上的二十幾名了，但您依然還是很看好我。聽到這裡，我的內心就感到一陣愧疚。所以在回去以後，我就痛改前非，決心一定要在下次的考試里好好表現，考一個令您滿意令自己滿意的成績出來。
分析這幾次考試考好的原因，都是因為自己懶惰和不用心不細心造成的。
1、考試沒有考好，和平日裡的息息相關。在高一的，我還保持著國中勤奮努力學習的作風，但是到了高二，我就慢慢鬆懈和懶惰了起來。很多知識不去記不去背，很多課都不用心上。到了高二所學的內容也越來越多，越來越難，要背的詩詞，要記得公式每天都有很多很多，但是我不去用心記和背，我很快就跟不上我們班級的學習進度。在考試的時候，也只會出現越來越多我不會做的題目。
2、在考試前，沒有複習到位。因為我們高二考試的科目很多，但是每一門考試出的題目又很細，所以如果我在考前沒有複習到位和全面的話，那我在考試的時候，基本上看到的題目都是陌生的題目。
3、在考試的時候，不夠細心。我在考試的時候，一般都是囫圇吞棗式的閱讀和做題。看了一遍題目就不再看第二遍，所以有很多次，題目都沒有看清，我就提筆寫答案。當然這樣得來的答案有百分之九十都是錯誤的答案。
通過這幾次考的不好原因的分析，在以後的學習里，我一定要吸取這幾次學習成績下降的教訓，做到好好努力學習，在對待學習的態度上，我一定會認真認真再認真。在對待考試的態度上，我一定會細心細心再細心。為了不再讓自己的成績退步，為了交上一份滿意的答卷，我要改掉我懶惰的作風習慣，從今天起，我就要開始端正自己的學習態度了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
成績學生檢討書範文集合 篇4
尊敬的老師：
您好！
我知道自己的成績在班級里一直都算不太好的，為此我也曾檢討過自己，但是我的成績一直都沒有提上來，反而還在這次開學考試得到了倒數第一的成績。這個結果我自己本身也是無法接受的，因為我覺得自己再差也不可能差到倒數第一去，所以我真的很抱歉，取得了一個這樣的成績，讓自己傷心了，也讓愛我的老師和父母失望了，對不起你們。
我知道我成績差是可以改變的，但是要付出很多的努力，我一直也很想把這個局面改善過來，但是我就是沒有這個恆心去做這個事情，所以總是在堅持了一半的時候就選擇了放棄。這種半途而廢的努力也固然是不會成功的，我也終於知道自己為什麼總是沒有辦法取得一個自己想要的成績了，因為我根本就沒有認真的.去努力，總是一時興起了就去讀一讀書，那么這又怎么會讓我的成績變好呢？
所以說我也真的很後悔，如果我沒有那么貪玩，就不會浪費那么多的時間和精力了，多把一些精力放在自己的學習上，學習怎么會提升不上去呢？所以我現在首先要改變的就是要讓自己重視學習，把學習觀念建設起來，告訴自己什麼時候該做什麼事，養成一個良好的習慣，在接下來的學習當中抓緊每一分鐘，刻苦一點，我相信堅持了之後就一定會有一些改善的。
這次因為自己考得這么差，所以我也多去反省了一下自己。平時的上課和休息時間裡，我確實一直都在草草應對，很少認真的去看一看書，或者認真的去聽老師的課，這是我這次成績這么差的主要原因。或許我應該在以後的學習的當中，多去問一問自己在乾什麼，現在該是乾什麼的時候。我想這樣我或許就能更清楚的知道自己要怎么去學習了。
作為一名中學生，學習的時間是很短暫的，也就那么三年的時間讓我們去努力一把了，我們現在每面臨的一次升學考試都有可能扭轉我們的人生。在這次被老師批評之後，我也想明白了很多的問題了，我也早已下定決心在今後的時間裡，用自己百分之兩百的力氣去努力，不管最後的結果是怎樣的，只要我努力了，不愧於自己的內心，我想我就會無怨無悔。同時，我也堅信著努力就一定會有成果，努力就一定會帶來一個更好的答案。
此致
敬禮！
檢討人：
x月x日
成績學生檢討書範文集合 篇5
尊敬的老師：
您好！
在這次的期末考裡面，我的是最差的，其他科目都達到了優秀，只有語文成績還在及格的邊緣。和以往考取的成績也相差的很遠，以前我的語文成績都是在九十分以上，而這次居然連七十五都上。所以我應該好好的檢討一下自己，到底是什麼原因才導致我這次考的這么差。
其實在拿到成績單之前，我在自己心裏面做了一下心理準備的，因為我知道自己這次在考試中並沒有發揮的很好，但是在看到自己真實成績的那一刻，我還是有一點驚訝，甚至有點難以接受的感覺，我怎么會考的這么低呢？是不是老師給我看錯了？在驚訝和失落之後，我冷靜下來好好的思考了一下，老師不可能會給我看錯，語文不像數學那樣複雜，只要我們寫的挨上了一點邊，老師都會給我們分數，更何況現在的答案都是機器掃描的，不可能存在出錯。就只能是自己的問題了。我回顧我這一學期的學習情況，似乎好像並不是那么的好，在考試前和在考試中也存在著需要改正的地方。
首先，在這一學期里，我的基礎知識就沒有打的很紮實。雖然在以往的小考中，我的表現還算不錯，但是也只能算是不錯的程度了。因為其他比我更優秀的同學，他們每次的成績都是在一百分以上，所以我學的還不夠紮實，學的還不夠勤奮。所以在這次的期末考試里，難度加大了一點，我的這個缺點就顯露了出來。
其次，在考試前，我沒有花很多時間來對語文進行複習。因為我覺得我的其他科目還有很多需要複習的地方，而語文就是靠平時的積累，所以就沒有必要去過多的複習了。抱著這種心態，我怎么能考的好。語文靠平時的積累是沒錯，但是如果沒有進行考前複習的`話，我很多的知識點就不會記得很牢固，很多古詩詞也不記得不熟。
最後，我在考試的時候，太過緊張，影響了我的發揮。本來我是很有信心的來面對這場考試的，但是當我把試卷拿到手的時候，我看到了我很多不會做的題目，我就緊張了起來，一緊張，就更容易出錯了。甚至到了後面我緊張的連作文都寫不出來。那個時候，我才知道考前做準備的必要性，才知道要去在平時的學習中多多努力。
我在這裡跟老師保證，我經過了這次考試的教訓，我一定會在接下來的學習中更加勤奮努力的學習，更加用心的對待語文，爭取把語文成績提高，爭取做一個老師心目中的優秀學生。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
成績學生檢討書範文集合 篇6
尊敬的老師：
您好！
在本次的全校期中考試結束後，大家的成績很快就公布出來了，我本以為自己的成績能在班上排一個不錯的位置，可實際的結果卻大大的出乎了我的意料，因為我的成績並不是很理想，各個科目的成績都是平平無奇甚至有所退步，尤其是我的英語成績下降了不少。我的退步自然被老師您看到了，您在辦公室內詢問了我其中的原因，我也扭扭捏捏的回答了一點，隨後我便匆忙離開了，但在離開了您的辦公室後，我覺得自己在最近的學習生活中的確是出了一點問題，所以我覺得還是給您寫一封檢討書吧，把我心裡想說的全寫在這封檢討書里，相信老師您在看完後會對我的情況有進一步的了解。
我在班上的成績一直都還算不錯，所以我自己的心裡一直也有種淡淡的自傲感，在聽課的時候也不算很認真，寫作業的時候也不會動用太多的腦子，這也導致了我在班上的排名一直都沒能再進一步。就這樣，我也漸漸地習慣了這種感覺，在本學期的時候，我也沒能改正過來，在上課的時候沒能全神貫注，特別是在上英語課的時候，由於我聽不太懂老師講的話，所以我乾脆就不怎么聽課了，不是走神就是在做其它的`事情，這也導致了我英語成績的下降。其實，上英語課挺簡單的，只需要認識一些常用的英語單詞即可，在考試的時候無非也就是默寫一些單詞，把單詞連成句子，可我在平日裡根本就不怎么聽課，在考試的時候只能臨場發揮，憑著殘留的記憶去填寫試卷，像我這樣的情況要是能考好那就奇了怪了。
所以，本次期中考試的失利對我而言是一件好事，因為它及時的打醒了我，讓我明白了自己的缺點，要是我能早點醒悟過來就好了，但現在也不算晚，我還有時間來改正自己。我相信自己的天賦並不差，只是我缺少一種堅持的精神，所以我沒能讓自己沉心在學習上，而我距離那些真正的優秀學生還差了不少的距離，至少從心性上就可以看出我與他們的差距，但我不會氣餒，我覺得只要自己肯改過自新，把丟掉的知識都找補回來，然後把老師教給我們的知識都掌握好，那么我不會比任何差！在下次考試來臨前，我一定會好好地調整自己的狀態，爭取考出更好的成績！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
成績學生檢討書範文集合 篇7
尊敬的老師：
您好！
我是學校初二年級xx班級的xx同學，我因為在這次的語文中考好，來給老師做檢討來了。雖然這只是一次小小的摸底考試，但是僅僅一次小小考試的成績，也能從側面反映出我這些日子的用功程度，也能檢驗出我段日子的學習效果。所以無論考試的大小，重點是我在考試後成績。如果說他們那些大人們在工作中是用業績說話，那我們學生就是用成績說話。所以僅憑這一次考的這么差的成績，就足以引起我的重視了。我不能忽視這一現實的存在，我只能直面我慘澹的成績，直面我退步的現實，我要從中反省，從中找出我考得不好的原因，最後改正，贏得優異成績。
經過我反思的這段日子，我總結出來了我為什麼這次考得不好的原因有三個。
首先第一個我在近段日子裡沒有以往那樣用功。以前一開學我完全可以收斂自己的脾氣和玩心，全心全意的投入到了學習里。而這次開學已經快兩個月了，我還沉浸在自己的寒假世界裡，腦袋裡想的是怎么玩，怎么打遊戲打的更好。完全把學習丟在了一邊。開學老師教給我們的新知識，新要求要背的課文，我也沒有用心去記下來。所以才會導致在這次的語文老師成績里考得一塌糊塗。因為這次考試的題目都是老師自己出，也都是出自平時上課的內容。所以如果我在上課的時候沒有用心聽，那我當然也就考不好。我現在已是後悔不及。
第二個原因是因為我在考試的時候不夠細心。在做去閱讀理解的時候，有好幾個題目我都看岔了，所以我誤解了出題的意圖，剛好把相反的答案給寫了下來。如果我能夠細心一點，那我也不至於會丟了這么多分。
第三個原因是因為我在考試中沒有把握好這次的問題。因為即使我這段日子沒有怎么聽課，但是我的語文基礎還是在的，只要我再稍微細心一點，另外再把時間掌握好，怎么樣弄一個及格也是沒有多大問題的`。但是偏偏這次的題目量又多，我把時間都花在了做題目上面，所以到後面的寫作文的環節，我就沒有時間去細想了。並且後面的時間特別緊張，我寫作文的時候，我都不知道自己在寫什麼，完全沒有發揮好。所以最後作文的得分是我有史以來最低的一次。作文的分數就直接拉低了我的整體成績。所以才會考得這么不好。
總結以上的考得不好的原因，我要做到如下改正。
1、在上課的時候做到每節課都認真聽講，把老師的每一個重點知識內容都用心聽進去，把老師的每一個要求都完成好。還記得記，該背的就背。
2、在考試期間，做到細心信心再細心，一定要弄清楚考試題目的意思，再下次答題。
3、在考試的過程中，要掌握好時間把控。不要把時間過多的浪費在自己不知道的題目上，要有一個時間規劃和意識，要留出足夠多的時間來寫作文。
請老師相信我，我會做到以上改正。雖然這一次沒有考好，但是在下一次的考試里，我一定會好好表現，爭取獲得優異成績。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
成績學生檢討書範文集合 篇8
老師、父母：
你們好！
很遺憾地向你們遞交這份檢討書。關於我此次的期中考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。
關於我此次期中考試的成績不理想，我了如下幾點原因：
第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。
第二，我在課後沒有及時複習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至於考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
關於我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。
檢討人：
20xx年xx月xx日
成績學生檢討書範文集合 篇9
尊敬的物理老師：
您好！
對不起，我這次物理沒達標，我知道是我不對，我每天認真呢、努力學習，才會造成這樣的結果，現在，我懷著自責的心情向您遞交檢討書。
事實上，早在三個月以前您就悉心提醒我要好好做好物理學習。可是當時的我沒有聽進去，把您的話當中耳邊風。現在時隔三個月以後，物理期末考試出來了，我的心情也慘痛了。縱觀全班，只有我一個人物理成績是70分以下，我一個人嚴重地拉了班級後腿，將班級平均分數降低了3分。
我覺得自己是一個罪人，我沒有臉面再見您了，我感到非常的愧疚與懊惱。這個錯誤發生以後，我覺得特別需要檢討與認錯，再不檢討，我真的無可救藥了。現在，我認真向您保證，今後我再也不懈怠學習了。
此致
敬禮！
成績學生檢討書範文集合 篇10
老師、父母：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份檢討書。關於我此次的期中考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。
關於我此次期中考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：
第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。
第二，我在課後沒有及時複習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至於考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
關於我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。
檢討人：
20xx年X月XX日
成績學生檢討書範文集合 篇11
您好！
我是六年級xx班裡的一名同學，我叫。今天，我懷著一顆緊張且內疚的心來給給了這份下降的檢討書。我一邊害怕老師不會原諒我，會對我的成績感到失望。一邊又對成績下降這件事情感到十分的自責和悔恨。所以，在我拿到自己第二次模擬成績單的時候，我就陷入了一陣沉思中。甚至在之後的上課中，我都心不在焉。我知道老師肯定對我這次的成績失望了，第一次我已經考的很差了，而第二次居然還要比第一次差。之前跟老師做出的保證也都沒有實現，所以面對此次的考試成績，我不能再向以前一樣，我一定要做出改正了。
以前，我在里的成績雖然不算太好，但是每次考試，我都能排上班級的前十五名里。雖然我在班上的存在感也很低，但是老師卻一直在鼓勵著我前進。我本應該，不辜負老師的期望和良苦用心，做到再接再厲，一點一滴的進步，爬上我們班級的前十名里。但是在來到六年級後，我不但沒有進步，反而還更加迅速的退步了。在第一次的模擬考試里，我就落到了班級的二十幾名，那個時候，我也跟老師做出了會把成績提上來的保證。但是在這一次里，我的成績居然已經落到了我們班的末尾。
這個成績讓我在從夢中徹底的清醒了過來，如果我再不做出改變，我就真的回不去以前的成績了，更不用說沖向班級的前十名。現在對我來說，擠進班級排名的前二十名里都有點困難。所以我必須要認清自己的現狀，必須要認清自己現在在班級里的成績，到底是處於哪一個層次。在弄明白後，我就要做出改變了。在進入到六年級的這段時間裡，我仿佛對學習已經失去了興趣，對自己的要求也一再降低，儘管老師和同學對我提醒了很多次，我依然對學習是漠不關心的狀態。所以，現在，我不能再繼續放任自己懶惰下去了。我要重拾起自己對學習的興趣，我要認真且負責任的對待我每一堂課的學習任務，在課上不管自己願不願意聽，我都要逼著自己把老師的每一個知識點都聽進去，在課後不管自己有多么不想做作業，我都監督著自己完好每一科的作業，持之以恆的投入到學習中。我相信，經過我的改變和努力，在下一次的模擬考試里，我一定會考出一個漂亮的成績來！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
成績學生檢討書範文集合 篇12
尊敬的老師：
您好！
我知道自己的成績在班級里一直都算不太好的，為此我也曾檢討過自己，但是我的成績一直都沒有提上來，反而還在這次開學考試得到了倒數第一的成績。這個結果我自己本身也是無法接受的，因為我覺得自己再差也不可能差到倒數第一去，所以我真的很抱歉，取得了一個這樣的成績，讓自己傷心了，也讓愛我的老師和父母失望了，對不起你們。
我知道我成績差是可以改變的，但是要付出很多的努力，我一直也很想把這個局面改善過來，但是我就是沒有這個恆心去做這個事情，所以總是在堅持了一半的時候就選擇了放棄。這種半途而廢的努力也固然是不會成功的，我也終於知道自己為什麼總是沒有辦法取得一個自己想要的成績了，因為我根本就沒有認真的去努力，總是一時興起了就去讀一讀書，那么這又怎么會讓我的成績變好呢？
所以說我也真的很後悔，如果我沒有那么貪玩，就不會浪費那么多的時間和精力了，多把一些精力放在自己的學習上，學習怎么會提升不上去呢？所以我現在首先要改變的就是要讓自己重視學習，把學習觀念建設起來，告訴自己什麼時候該做什麼事，養成一個良好的習慣，在接下來的學習當中抓緊每一分鐘，刻苦一點，我相信堅持了之後就一定會有一些改善的。
這次因為自己考得這么差，所以我也多去反省了一下自己。平時的上課和休息時間裡，我確實一直都在草草應對，很少認真的去看一看書，或者認真的去聽老師的課，這是我這次成績這么差的主要原因。或許我應該在以後的學習的當中，多去問一問自己在乾什麼，現在該是乾什麼的時候。我想這樣我或許就能更清楚的知道自己要怎么去學習了。
作為一名中學生，學習的時間是很短暫的，也就那么三年的時間讓我們去努力一把了，我們現在每面臨的一次升學考試都有可能扭轉我們的人生。在這次被老師批評之後，我也想明白了很多的問題了，我也早已下定決心在今後的時間裡，用自己百分之兩百的力氣去努力，不管最後的結果是怎樣的，只要我努力了，不愧於自己的內心，我想我就會無怨無悔。同時，我也堅信著努力就一定會有成果，努力就一定會帶來一個更好的答案。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
成績學生檢討書範文集合 篇13
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生，我很抱歉在關鍵的我的表現卻不能保持的像以前一樣優秀，反而下降的很大。我想這對於我來說是一個很大的打擊，我的父母在我身上付出了這么多的心血，給予了我這么大的期望，而我卻沒有達到讓他們滿意的成績，更是在六年級這么重要的時候成績下降了。我想我作為一名學生還不夠合格，如果是一個足夠合格的學生，是一定不會在這么關鍵的時候鬆懈，導致成績下降，而是會更加努力，讓自己學習到更多對自己有益的知識，讓自己獲得更多的知識儲備，讓自己有更好的成績去面對未來的考試。但我卻沒有讓自己做到這些，更是做出了這種低級的，在本應該學習的時候，沉迷於遊戲，並且把自己的全部精力花在了遊戲上，導致自己的成績下滑的如此厲害。
其實這一切我想也只有是從自己的身上找原因，是我自己的原因才讓我的成績下降的如此厲害。在這次考試之前我也還是父母和老師眼中的好學生以及好孩子，但我卻硬生生的通過這次考試改變了我在老師和父母眼中的形象。在這之前我也沒想到自己的成績回下滑的這么厲害，等我知道自己錯誤的時候已經太晚了，一切都已經發生了也不可能在重來。如果不是之前的我認為自己的成績已經足夠面對考試，產生了驕傲自滿的情緒，選擇開始放鬆玩遊戲，或許這一切也都不會發生。而現在的我只能夠接受這個結果，沒辦法本來就是我自己犯下的錯誤。
我想在我產生這種心態的'時候或許就決定了我今天的錯誤，如果當初的我能夠繼續保持自己的學習狀態那么這一切也都不會發生，然而我當時卻沒有意識到這些。現在我也明白了自己的錯誤之處，也開始理解了老師您對我的好。您讓我對自己的錯誤進行書面檢討，是希望我能夠找到自己的錯誤，並且真的想要悔改然後改正過來。而現在的我也沒有讓您這次的好心白費，我現在真的已經清醒了過來，明白了自己究竟是哪裡犯下了錯誤，也真的想要改變了。雖然這些事情都已經發生我不能改變了，但是我想我在以後的學習生涯中里還是能夠挽救的。雖然我現在落後了其他的同學，但是我還有時間能夠讓自己慢慢的追上來，也請老師能夠給我一個改正自己這次錯誤的機會，讓我能夠變得好起來。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
成績學生檢討書範文集合 篇14
尊敬的老師：
這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因為期末考試我考的很不理想，和半期比起，下降了百位之多，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因。 我首先從英語說起，在英語課上，我經常走神，而且還在你的不注意時偷偷做小動作或和同學說悄悄話，你布置的作業我也經常“偷工減料”，而且組詞、造句我經常借用“步步高”學習機或“電腦”來完成作業，這樣不經過大腦而完成的作業，根本沒有一點作用，有時還不按時完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫，我經常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒讀好。特別是寫英語短文差，經常搞不清楚主、謂、賓的順序。
數學課上，由於我覺得那些數字太“繚亂”了，所以我經常看著看著就走神，有時甚至一上課就不認真聽講，課後看看例題，類似的題雖然很快就會做了，但是如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來一點點。如果數學老師講比較深奧的題，我常常會打瞌睡，作業也經常覺得“難”而多次不完成數學作業。很多內容都是一知半解。
歷史課上，當歷史老師講到神秘的遠古歷史時，我會緊繃著心詳細聽著歷史的進展會是怎么樣的，但是老師想說又不想說，讓我等待不及，於是自己翻開書，在書上找到了相關知識，就覺得也沒什麼，老師何必大驚小怪的，於是就自己做其他作業或做小動作和同學說悄悄話，不在聽從歷史老師講的內容，歷史老師布置的作業全事卷子或單元測試，我們都有答案，根本連題都沒看，就抄上去了。
地理課上，由於自己覺得那些知識都是非常眼淺的，自己看圖就會學會，所以在老師講課的時候，我都去翻後面的知識看，前面都知識只是偶爾看圖學會一點點，但是一離開圖冊，就不知道了怎么辦，而且還經常上課不認真聽講，只希望快點打鈴，打鈴後老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心裡都和秒鐘牽連著，沒有用心去學習，只是想聽最後幾分鐘的小故事。
生物課上，由於書上說的那些器具，老師都沒讓我們看過一樣，所以我慢慢對生物學科失去了興趣，所以在生物課上，我不認真聽講，課後也不跟同學請教，結果生物知識只有一點點影響。
政治課上，由於政治老師十分嚴厲，所以我每次都會認真背，讀，記會兒，但是不能持之以恆，過一會就鬆懈了，而且有時候會乘老師不注意的時候做做小動作或和同學說說悄悄話。 在深刻的自我反思之後，我決心在本學期一定做到以下幾點：
一，按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的'嚴重後果。
二，用心克服生活、學習上的懶散、服從學校的規定，努力為學校、班級爭光。絕不給學校抹黑、班級拖後腿。
三，和同學、班乾以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。
四，在上課時一定認真聽講，積極回答思考問題，把精力用在學習上。
五，每天老師布置的作業按時按量完成，做到準確無誤
六，上課不再和同學說悄悄話、偷做小動作，主動維護好班上的紀律。
七，老師講課時，都要認真聽講，認真做好筆記，不偏科。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今後不會再有類似行為發生在我身上，請老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!
檢討人：
成績學生檢討書範文集合 篇15
尊敬的老師：
您好！
在這裡，我首先就要向您說聲抱歉，因為我最近的學習情況真的是太糟糕了，我在課堂上不僅沒有認真的學習，心還浮躁了起來，導致我學習態度差，在最近的考試中考出的成績也差。在經過這幾天的自我反省後，我也知曉了我還需要改進，為了表明我的決心，我在此向您作出深刻的檢討。
學習，是我自己是事。正所謂，師父領進門修行看個人，這么多老師每天都在傳授知識給我們，可我卻沒有認真聽取，究其原因，還是因為我太浮躁了。我之前在班上的成績是不錯的，每次考試的成績都能讓家長和老師滿意，同學們也都對我表示佩服，正是因為我周圍的讚美比較多，讓我的心慢慢變得飄飄然了，時間一長後，我就感覺自己太聰明了，根本不怎么需要聽課就能考出好成績。於是，我最近的.聽課情況越來越差了，老師在上面講課時，我經常會走神，筆記也沒有好好的做了。
不認真學習的後果是顯而易見的，在最近的考試中，我考的非常差，連班上都中游水平都沒有達到，老師和班上的同學都對此表示詫異，我雖然也感到不可思議，但我的內心其實知道是怎么一回事。我上課時不好好聽課，不做筆記，課後也不複習不做題目，要是我能考出好成績那才見鬼了！這次考試的成績就像一記重錘，它狠狠敲在了我的腦袋上，將我打的很清醒，我也及時醒悟了過來。
連學習的態度都不端正，怎能做一個好學生，考一個好成績？現在的我，已經深刻反省了自己，我只有在學習上面戒躁戒躁，才能在學習的路上走得又遠又好。在這次考試後，我現在每天都在上課前認真的預習，當老師在講課時我認真聽講，同時把筆記也做好，及時完成老師布置的作業。從今往後，我再也不會讓老師、家長、同學們失望了，我一定會端正好學習的態度，不會再犯類似這種的低級錯誤了。
請老師您放心，我作為班上成績較好的學生，在以後的學習中，我一定在班上做好帶頭作用，讓同學們以我為榜樣，都做到認真聽講，努力學習，讓xx班給您爭光！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
成績學生檢討書範文集合 篇16
親愛的老師：
我語文考試沒有考好，請原諒我的過錯！其實我考的不好是因為我笨，資質不夠，可我也認真地考慮過，其實更多的是我並沒有認真地去學。平時上課的時候同學們都在認真地學習，而我在開小差。作業也是馬馬虎虎對待。你對我的期望很好，也給予我很大的信心，總是鼓勵著我去奮鬥，而我卻無心向學，一而再再而三地去浪費時間，浪費青春。慚愧！！你說得對，現在努力還來得及時，我定會認真地分析這次考試考不好的原因，以及在日後倍加努力，去超趕同學們，一定不會讓你失望的！！！
檢討人：
20xx年xx月xx日