小學生網課沒有聽講檢討書

小學生網課沒有聽講檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

我是,今天的課我很抱歉沒有聽講,對此我進行了深刻的反省和檢討,望老師重新給個機會改正。

今年因為疫情的原因,我們都在家上課學習,也是為了把學習跟上去,以免一個假期就把幾年學習的知識忘個徹底。今天一上午的課我從打完卡就開始打瞌睡了,完全沒去聽講,整個人是昏昏欲睡,老師您在視頻里看到我這樣,定是無奈的。我自己也很煩,就算努力想去聽您講課,可是一看您上課,我就想睡覺,然後一個上午的課就在我迷糊中過去了,什麼也沒聽著,別說看見您講的知識點做筆記了,根本就不可能,把時間全部浪費了,然而您的課我也沒有記著什麼。

這都是源於自己假期里無節制的熬夜玩手機,把全部用在了熬夜中,白天就沒有清醒的時候。我雖然知道白天要上課,老師隨時都會查崗,可是一到晚上就忍不住玩手機,一玩就到天亮了,等到時間上課,我的眼睛就是上眼皮在跟下眼皮打架的狀態,我也是對此很無語,但是我一時又無法控制。今天被您點名批評,開了攝像頭的我就這樣被您發現上課沒聽講在睡覺,結果就麻煩了,雖說不是在校上課,但是還是依然按照學校規定處分的,我還是違規了,沒有自覺遵守紀律。

我這樣做其實對自己是很不好的,第一,本來這次假期延長,導致學習的時間都收縮了,不能跟以往一樣學到同樣多的知識,現在我竟然浪費寶貴的課時間睡覺,把學習落下,等到開學,我的成績是會一落千丈的,那時連後悔的機會都沒有。第二,這種形式的課,我在電腦面前做啥事都會被其他同學看到,這也是很丟人的,而且還會帶去不良的影響,大家學習的目光就會落到我這裡,然後他們就不會認真的看課學習了,這是在妨礙他人的學習,是極不好的現象。這次幸好是在沒上多久的課就被發現了,不然等到往後,那是沒有補救的機會的,我也慶幸自己還有悔改的機會,還能夠把學習補回來。

我首先還是要感謝您的批評,讓我及時明白不聽講的壞處,在往後的時間裡認真的上課,把學習追上來,珍惜這樣的日子,我不會在熬夜去玩手機了,一定早睡,然後為白天積累,保證上課的質量。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

小學生網課沒有聽講檢討書 篇2

您好!

我是四年級xx班的,今天在教室里幹了一件壞事,就是把教室里的掃把都搞壞了,我對此特別的悔恨,對不起您了,也對不起全班,向您檢討此事。

今天中午在教室裡面打掃來著,後面打掃著就變了味,就跟同學弄掃把舞起來了,人拿著掃把到處拍,當成棍子一樣打。到後面的時候越玩越瘋,拿起掃把就直接扔來扔去,一把把的掃把都被兩個禍害了一頓,直到我們兩個玩累了,才停下來的,可這一停,就把發現事情變大了,教師裡面的掃把幾乎被我們都弄壞了,缺口的、斷把的、斷尾的,教室也特別亂,本來有人在休息的,因為我們兩個這樣都直接走開了,就剩下我倆,只能倒霉的去您這認錯,把事情都說出來,本身也是心虛的,如果我們兩個安安靜靜打掃,就不會出怎么一糟子事的,都是自己沒能控制住自己。

現在看到這樣的模樣,在後悔都用,掃把是全班的共同財產,就只有全被我們弄壞掉了,只能算在我們兩個的責任上了。因為這事比較答辯,還被叫家長了,只能挨完您批,就挨爸媽的批,下午回去之後,還被罰了。掃把由於是我們人為破壞的,所以我們也要照價賠償的,雖然不會花費太多錢,但是卻是可以避免的,可結果是無法再回到先前了。

從向您告知是我們自己做的時候,我就特別不好受,不僅沒有把衛生弄好,還因此把掃把都搞壞了,就是一時的玩心造成的,直接導致了這樣結果。我當時要是好好搞衛生,把教室打掃完,就回到座位上休息,就沒有這檔子事了,跟不會跟同學打鬧起來,把所有的掃把都弄斷了,我對不起全班的同學們,把屬於他們的那一份也搞壞了。掃把是搞衛生的必需品,沒有掃把就沒辦法掃地了,這是很嚴重的了,耽誤整個教室的乾淨,短時間內都不能搞好班級衛生。我們這行為還是在挑戰學校的威嚴,更是違反小學生的守則裡面給們制定的規矩,這么違規的事情都做了。

現在我無法求老師原諒,只能希望老師能再給機會去彌補,我們會按照事情賠償的,也會儘快的買新的掃把回來,兩個人會平攤這次的錯誤,該做的都會做好。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

小學生網課沒有聽講檢討書 篇3

尊敬的班主任老師:

關於我此次在學校教室、走廊等公共場所隨地吐痰的行為,在此向您做出深刻檢討與反省。特此遞交這篇檢討書,以作最深刻的反省,並且向您表達誠摯歉意。

回顧我的錯誤,我自身存在嚴重的不良衛生習慣,並且經常喜歡隨地吐痰吐唾沫,給周圍同學造成了很大困擾。最近一段時間,我經常在教室、走廊吐痰,給學校衛生環境造成了極大破壞。

面對錯誤,我感到羞愧,錯誤的嚴重的,性質是惡劣的,後果是慘痛的,影響是深遠的。錯誤的發生,充分說明了我沒有養成優良的衛生習慣,並且我沒有顧及周圍同學感受。為此,我深表遺憾,現如今我要深刻地向您表示誠摯道歉並且做出保證:

從今往後,我要嚴肅對待自身衛生習慣,堅決不再隨地吐痰了。徹底拋棄隨地吐痰惡習,努力改正錯誤,並且要吐痰的時候就跑到野外吐,並且做好妥當善後工作。

最後,我懇求您與同學們的原諒!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

小學生網課沒有聽講檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!

我真的是犯了一個大錯,我還那么小,我就在學校裡面那么衝動,和同學發生衝突就打架,我這樣的行為是特別的幼稚,也特別要接受批評的,現在我也知道錯誤了,我要好好的反省下我這次衝動的行為,並為我打架的行為去負責。

同學之間發生摩擦是在所難免的,畢竟每個人的想法都是不一樣的嘛,而且大家雖然都是一個班級的,但是有玩的好的,也有不怎么在一起玩的.,我和同學就是沒怎么在一起玩的,結果我們就因為一個小事情的分歧而最後誰也不服誰,推推搓搓間就打了起來,我也是先動手的,所以我的責任是更大一些,同學們在旁邊也是有勸我們別動手,別生氣,但是我就是沒忍住我的暴脾氣,更是沒考慮過打架後的一些後果。

我們在學校裡面,其實應該是要好好的相處的,畢竟大家分到一個班級也是一種緣分,以後也還是會一起活動,一起為了班級去做一些事情的,但是我這樣一打架,就破壞了班級的團結,也讓其他的同學覺得我這個人的脾氣太臭了,根本不能很好的相處,其實我還是很友好的一個人,只是這次不知道怎么回事,就脾氣上來了,沒管住我自己,也可能是平時的時候太自我了,覺得別人不聽我的,就是不對的,老師,我也知道我這樣太自私了,現在我也明白不能這樣,每個人的意見都要去尊重,講不通,那就多理解對方,而不是想著要別人強迫接受你的觀點,甚至暴力解決。

這次打架行為的產生也讓我意識到我自身是有很多地方需要去改進的,像我的脾氣,我平時和同學相處的方式都是需要去改進的,同時我也要多花些時間在學習上面,如果我的心思都是在學習上面的話,那么我完全不會想著和同學起衝突,甚至不會聊這種話題。而是和同學一起討論學習方面的東西了,更是不會上升到要靠暴力解決問題的階段。

老師,我已經徹底認識到我的錯誤了,今後我不會再和同學去打架了,這次我也要和同學好好的道歉,在以後要友好的去相處,即使大家的意見是不一致的,也沒必要強迫別人和我一樣,大家溝通交流就是了。而且我也要在以後多花些心思在學習上面,而不是放在這些對我自己沒好處的方面。老師也請您以後監督我,我真的會把自己的脾氣改好,不再犯錯了。

此致

敬禮!

檢討人:

x月x日

小學生網課沒有聽講檢討書 篇5

尊敬的語文老師:

遵照您的指示,我已將本課作業的小作文抄寫了10遍,並且努力得保證了字跡工整,望您檢查。這段時間以來,我的作業字跡一塌糊塗,以至於您在批改我的作業時候都是費時費眼。經過您的嚴肅批評教育以後,我深刻得認識到了自己的問題:

漢字是咱們中華民族的主要通用文字,凝結著祖先們的智慧與汗水,更包含了博大精深的文化與知識。作為一名中華兒女,現在又沐浴祖國教育的恩澤來學校接受學習教育,,語文又是主課,理所應當學好語文,寫好漢字。同時,您經常教育我們要好好做人,要做一個行得正坐得端的人,並且在語文學習中告誡我們,寫字跟做人的道理是相同的。一個人連字都寫不端正,那做人就更不能做端正了。

我想正因如此,當近期我的作業字跡潦草,您才會如此嚴肅得批評我。現在經過反省,我全明白了。對不起,老師,我知道錯了。現在我只是一名小學生,知識水平是很淺薄的,如果沒有學好語文,寫好漢字,那么對於我今後學習任何科目都有障礙。

在此,我鄭重得向您保證,一定從這個錯誤中吸取教訓。以後認真對待每期作業,把字跡寫工整。同時我也要認真學好語文,飽讀詩書,今後踏入社會也要做一名品行端正,表里如一的好人。

簽名:diyifanwen.com

時間:20xx年**月**日

小學生網課沒有聽講檢討書 篇6

轉眼間開學已經兩個星期了,時間過得可真快,真是光陰似箭,日月如梭。可開學以來,我一直沒有進入學習狀態中,作業馬馬虎虎做完了,便開始盡情地玩,後來作業錯了一大堆,訂正的時間都快有寫作業的時間長了,真是撿了芝麻丟了西瓜,下面我就來做個自我反思。

先拿英語來說吧,英語是我的強項,可我最近的學習一點也不認真,驕傲自大是我最大的弱點,它就像一枚定時炸彈時刻威脅著我,每次考試它便出奇不異地爆炸,使我把“人外有人,天外有天,山外有山”這幾個詞早就被我拋到九霄雲外去了,使我經常誇下海口,考試時我卻絲毫不認真,這次考試又因為我的粗心病犯了,所以才只考了 94 分,排在第二,王昕曄則以 98 分穩坐在第一名的寶座上。

近來我的數學家庭作業寫得一踏胡塗,沒有一次得的是 100 分,連 90 分的邊都沒沾到,使得每一張試卷的分數都很低,試卷上每隔幾題便會出現一個紅叉,如果哪次作業寫得是特別地馬虎,那么很有可能得了一個 50 分,那樣我的試卷上便會紅又多,紅勾少,紅勾勾用放大鏡才能看到一些。

開學以來我的字退步了許多,急的時候字寫得可以說是亂七八糟,龍飛鳳舞,不像個字。

最近我的態度一定要改一改了呀!

小學生網課沒有聽講檢討書 篇7

尊敬的老師:

這次我真的作錯了,我沒想到這次的後果是這樣的嚴重、我如果在做之前想想這么做是不是對的,對我或者對別人有沒有什麼傷害,而我現在後悔已經來不及了,我為我當初的所作所為而後悔,但是,世界上沒有後悔藥,我發誓,在今後的時間裡,我一定好好學習,做事三思而後行,保證不做讓自己後悔,傷人傷己的事,老師請您再相信我一次。今後我會做到。

1、認真聽講

2、團結同學

3、做事三思而後行

我保證,只要您再相信我一次,我絕對不會讓您失望的!

檢討人:

20xx年X月XX日

小學生網課沒有聽講檢討書 篇8

尊敬的各位領導

你們好:

首先我想對我做出的錯誤向受到傷害的各位做出最真誠的道歉,希望大家原諒我一時衝動所犯下的錯誤,在此我也對我所做出的行為作出檢討,並在此保證不剛錯誤再次發生。

經過一番的自我反省,我深刻的認識到自己的錯誤,希望領導在給我一次機會。我一定嚴格會求自己。

在此也對給領導在工作中帶來的麻煩說一聲抱歉。

此致

敬禮

員工:

20xx年x月x日

小學生網課沒有聽講檢討書 篇9

尊敬的:

今天我起來的時候發現已經遲到了。結果就匆匆忙忙的去刷牙洗臉,然後就急忙的跑去學校。到了學校之後,才發現書本忘記帶了。這次我錯了,昨晚不該那么晚睡的,導致今天這樣的後果。希望老師能夠原諒我這次的過失,我保證不會有下次。

小學生網課沒有聽講檢討書 篇10

尊敬的班主任老師:

自開學以來,我的學習成績依舊原地踏步,班級排名也是止步不前,上不上下不下得始終停留在倒數十幾名。這跟上個學期我向你保證的成績提升存在很大差距,可以說我就是沒有很好得兌現自己成績進步的承諾。很顯然,我辜負了您的期望,也同時說明了我並沒有在學習方面下足夠的努力。

您找我談話以後,我開始有了濃濃的愧疚感,也在暗自責罵自己的慵懶與拖沓。痛定思痛,我決心深刻反省改正。我首先分析並覺悟到了造成自身學習成績止步不前的主要原因在於沒有一個堅強的決心意志,沒有渴望進步的迫切願望,是內心的源動力不足。其次是我並沒有找對學習方法,沒有很好得激發學習興趣熱情。再有,就是我沒有看清自己,沒有足夠的遠見察測未來。

現在經過深刻的反省,也是在您的悉心教導提點下我找到了提高成績的方法:

第一,經過這次您的教導我已經下定堅實決心努力刻苦學習。我明白了知識文化的重要,意識到了缺乏文化知識的可悲下場,知曉了“邪惡本是愚昧,無知易生狂妄”的道理。

第二,現階段的學習中我要注重學習方法,具體來說就是要注意查漏補缺,也要對薄弱的知識點進行必要的單項訓練。我想只有在各個知識點面進行足夠的單項訓練才能在整體上取得不錯的成績提高效果。

第三,清晰明目,認清自己,放眼未來。過往的自己太過狹隘,眼目淺薄,猶如井底之蛙,不知道世界的博大,不知道自己的低陋。我要明白,也會明白自己需要擁抱一顆虛心謙遜的善心,來更好得處事為人,為自己也為身邊的人謀幸福。

此致

敬禮

檢討人:

時間:

小學生網課沒有聽講檢討書 篇11

親愛的老師:

您辛苦了,您還要在百忙之中來看我的檢討書。以下是我的檢討:

課間,因為我自己畫畫,做了無用功,無意間忘記了上課鈴聲,忘記了老師您來上課。由此,我犯下了一個小小錯誤,那就是無組織無紀律。在抗戰時期,少說也要蹲個三五天禁閉。我立刻意識到了問題的嚴重性,今後一定改正。

經過您的批評之後,我反覆地回想了自己的過錯,我想到了所有以往做過的錯事。這時,我才深刻地認識到我對不起老師您。

您每天都要為我們操勞,深深的讓我感動,這時,我意識到了這一個小小的無意舉動,竟影響了班級的榮譽,對不起老師,我感到了深深的愧疚......

我認識到我多么對不起老師您!在此,我為我做過的糟糕的事作出深刻的檢討!

小學生網課沒有聽講檢討書 篇12

尊敬的:

今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而,正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻發現一個人也沒有,正當我著急的環顧四周看看有沒有人的時候--我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看錶,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,我卻沒能趕上去聆聽您關懷的'教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,發現裡面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製做的知識大餐。鬱悶呀鬱悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底,還是由於我的粗心大意,對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時,環顧現在,我當時就應該不顧有傷風化,跑出去給舍友打電話,拚死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘錶停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結於我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對於我曠課的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、 讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

2、 在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。

檢討人:

日期:20xx年xx月xx日

小學生網課沒有聽講檢討書 篇13

尊敬的老師:

您好!

老師,因為我家離學校最遠了,所以我才遲到的。早上六點二十幾分的時候我就開始從家裡出發了,開始結果還是遲到了。老師我不是故意的,我才第二次遲到的,我也不知道為什麼會遲到的?天啊!天啊!天啊!為什麼啊?(哭ing)我想我該再早點來學校了吧?可是太早的話我家人會擔心的,再說去學校的過程中有兩條馬路,其中一條太危險了,我的奶奶。

老師,對不起啊!可是我差一點才對呀,應該算沒有遲到的啊。因為老師說過學校七點十分點名,我沒有遲到也沒有被扣分,班委就把我的名字給記起來了。算了,以後還是早點來學校好了,管他什麼的,我想說如果可以讓時間慢點我也不會遲到的,可是早晨的時候起的太早天太黑沒有太陽的感覺真不好!因為早上晴朗的樣子好像都沒看到,都是陰天,有時候讓人感到有種說不出來的感覺。

老師,我跟你說:“只要笑一笑,讓自己的心情永遠青春!”

我覺得老師有時候笑起來的感覺跟我們一樣,都是一個可愛的學生。老師,對不起,我因為家太遠了才遲到的。老師,請您原諒我一次吧!!以後我再也不會遲到了,希望您再一次原諒我吧。

也許您會以為我在為自己找藉口,因為我老是說家太遠,老師,您不信的話可以去問魏海燕,因為她知道我家在哪裡。老師,對不起啊!我的天啊!!我以後再也不遲到了,因為寫500個字的檢討實在是太難了。老師,寫500個字的檢討簡直比登天還難呀!我一萬次叫天啊!可是天一直下雨點兒,而且讓我的心裡有毛毛的感覺呀!

老師,請您原諒我吧!!

簽名:

時間:20xx年x月x日

小學生網課沒有聽講檢討書 篇14

尊敬的老師:

您好!

首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由於自己的懶惰,就缺席了1-2節的某某某,在班裡面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。

老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由於個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程式需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進學校以後,什麼都覺得很新鮮,覺得自己有股衝勁,這個世界上就沒有自己幹不成的事情,於是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像牆頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼,幹事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,直到現在我才感覺自己清醒了些。現在,本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優的學生,所以我為此深刻檢討自己。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

此致

敬禮!

小學生網課沒有聽講檢討書 篇15

尊敬的老師

您好!

身為學生是我沒有將學校的紀律放在心上,更是沒有真正的將自己學生的思想擺正。這次在打飯的時候插隊確實是我的錯誤,擾亂了打飯的有效秩序,都是我的錯誤,我現在已經是深刻的反思了,很是狠狠的批評自己了。

其實當時確實是我的一時糊塗,確實是我太餓了,更是想要趕緊遲到飯菜,這才選擇了這樣的方式,在老師看到我這樣的行為後,給了非常嚴厲的批評才讓我明白這樣的行為確實是非常不好,我很是後悔自己當時出現了那樣不好的思想,更是漸漸的想清楚自己確實是需要努力去改變自己,現在的我已經明白錯誤了,更是非常的期待老師的諒解。

對於插隊這件事,我在此向老師承諾,我以後都會遵守學校的各項制度,堅定的不讓自己出現任何的錯誤,更是努力的讓自己去變得更加的優秀,讓老師看到我內心真正的改變。之前的我確實是沒有記著學校的紀律,更是沒有理解這些紀律對我的意義,但是現在的我已經是完全的明白了,甚至更是非常真切的感受到了自己下一步應該要去努力奮鬥的方向,所以我向領導保證接下來的我更是會非常努力的去提升自己,讓自己變得更加的優秀,同時如今我的更好的.發展。

以後的我都是會儘可能的讓自己在生活中去有更多的成長,同時更是會努力的提升自己,讓自己在這期間有著更大的成長。我相信自己也是在這期間慢慢的提升了自己,更是讓我的生活變得更加的美好與幸福。一次的錯誤已經是讓我對生活有了更多的感悟,同時也是讓我得到了更多的成長,同時我也是在其中慢慢的成長了,所以我也已經是堅定的為著自己的下階段的努力而奮鬥。我相信我可以從這一次的錯誤中反省,更是完全可以做一個非常優秀的學生。

我知道這次我犯下的錯誤是非常的大,確實是對學校的秩序有非常大的影響,更是在學生們的心中產生了極大的壞影響,所以我更是會努力的提升自己,讓我可以更為舒適地展開自己的學習,不要再做出一些不好的行為。之後我也會儘可能的讓自己在生活中去規範自己,努力的做好自己身為學生應該要做到的事情,同時儘可能的做好自己的每一項工作。當然我所負責的事情更是需要花費更多的心血去完成,同時儘可能的將每一點自己可以作到的事情都努力做好,也希望大家可以對我多加關心,及時提出我做得不好的方面,便於我儘快改正。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

小學生網課沒有聽講檢討書 篇16

尊敬的老師:

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閒話,並且影響了其他的同學,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是並沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那些和我一起講話的同學,我這樣做,看似和他很好,實際上是在害他。而且,在上課的時候講閒話也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在上課的時候講閒話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

檢討人:

時間:

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