考試作弊檢討書怎么寫_考試作弊檢討書 數學考試沒考好檢討書左右

考試作弊檢討書怎么寫_考試作弊檢討書 數學考試沒考好檢討書左右 篇1

親愛的班主任,敬愛的吳老師:

我是溫嶺中學高二14班的一名普通學生,我叫莫小雷,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。

我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書:

關於此次期中考試,我完全是因為平時上課的不認真,老師布置的作業沒有按時完成,因為對於這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥倖心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰學校的規章制度,為作弊這件事,我有隊自己的錯誤深入分析,我知道問題的嚴重性。

從國小到國中,再到現在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊喔。事實上,老師的反覆教導我猶記在耳。但現在的我感到非常後悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今後的學習和生活中,擺脫壞習慣,紮實的學習相關課程,學習做一個對社會有用的人。

下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正鬱鬱蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時,你知道我在幹嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把複習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發下後,就鬼使神差的夾到卷子內,然後開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多後會有多後悔 。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

在我犯錯之後,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的'制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。

敬上,我決定採取如下整改措施:

1、 按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。

2、 認真地制定之後的學習計畫,克服學習不認真、粗心大意等缺點,努力將期末考試考好,以期末的好成績來彌補我此次的過錯!

再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷,感謝我敬愛的老師。

檢討人:

日期:

考試作弊檢討書怎么寫_考試作弊檢討書 數學考試沒考好檢討書左右 篇2

尊敬的:

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我數學考試沒考好。我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

檢討人:

x年xx月xx日

考試作弊檢討書怎么寫_考試作弊檢討書 數學考試沒考好檢討書左右 篇3

尊敬的領導:

您好!

期末考試結束了,看到自己的成績單和數學試卷,我很內疚。為此,我寫了這份檢討書來向老師道歉。

我拿著自己數學試卷,反覆的查看,發現自己錯的題目都是不應該出錯的,這些題目老師都又講解,而且很簡單,都是因為自己大意而把題目做錯了。記得在考試前,老師還有問我,對這次的期末考試有沒有把握,我當時信誓旦旦的回答老師,我對我期末的數學考試很有信心,老師也很相信我。老師之所以會來關心我對期末考試有沒有把握,是對我的看重和期待。我現在能想像得到,老師在看到我這張答卷的時候,心情是有多糟糕和失望的。老師對我多信任和期待,現在就有多失望,在老師對我信心滿滿的時候,看到我這份不盡人意的答卷,我真的覺得很內疚。

因為期末考試前,我狂妄自大,認為自己的數學掌握的已經足夠好了,就沒有對數學這一門功課進行複習,老師在課上一再強調,考試的題目和題型都是上課的時候有講過的,讓我們每一個同學認真複習,不要把老師課上講的重點給忘記了,但是我把老師的話當耳邊風,自以為是,才導致我最後數學期末考試沒有考好,考出了一個比自己和老師預期的要差很多的成績。這就印證了一句話,驕傲使人落後,過於的自信是一種自負,而我這次的事件就是一個典型的事例,通過這件事,我知道學習是不能停止的,一旦停止了自己的學習的步伐,就很有可能把之前學習的知識都忘記。

我檢討反思自己的這次數學成績,決定在以後的每一次考試前都會認真的複習好數學功課,不僅是數學功課,對其他的每一門功課都會認真對待。不落下之前所學的知識,更不會驕傲自滿,用自以為自己掌握的足夠好的原因,就對該門課程放鬆警惕,要一直保持一顆虛心的學習心態去對待我需要學習的知識,更要銘記老師的話,老師所說的話我不會忽視。

老師這次讓你失望,我很抱歉,我知道您一直對我都抱有很大的期望,在這裡,我保證接下來的學習,我不會再讓您失望,老師請您相信我,在下次的考試中,我一定會取得令您滿意的成績。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

考試作弊檢討書怎么寫_考試作弊檢討書 數學考試沒考好檢討書左右 篇4

敬愛的老師,親愛的同學:

您們好!我是某某某輔導員英明領導下的07級軟體班的學生某某某。在這裡寫下這份檢討書,以向表示我對曠課這種“不良行為”的深刻認識以及以後也“不曠課”的決心。

我不想寫那些虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能徹徹底底地改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,幫助我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

我一直天真地以為“創造美好人生,從南博開始”,總希望在學校可以學到一些有用的東西。我交錢來上大學,我就是學校的主人,我應該擁有我應該有的權利。可惜的是如今才明白“創造美好人生,從離開南博開始”,這個本應該向著學生的組織已經完全被扭曲了,因為是非對錯是由老師說了算的,你對,他說你不對,你就不對。學生就只能像一葉浮萍,隨波逐流,過著渾渾沌沌的日子,不應該有自己的主見不應該有自己的目標不應該有自己的理想。之所以這樣,是因為我們所在的學校是南博,是因為我們的輔導員是某某某。而我們就得是他們眼中定位的不求上進不懂努力不會學習的注定是平平庸庸碌碌無為的學生。在堅持保守陳舊的、循規蹈矩的、墨守成規的準則之下,我們連與時俱進調整自己的權利都被剝奪;在製造庸人的主流話語壓迫之下,順應者便被視為正常,而那反抗者便成為叛逆。所以我只能將鬥志在自己的內心深深沉寂,等離開南博後再激發了。

對不起,老師!我知道,老師對於學生曠課是非常生氣的`。因為教師的重心很多都不在教學上面的,他們要忙著點名,忙著比考勤率,忙著評職稱。我也知道,對於學生,應該按時上課,不遲到,不早退,不曠課,不管老師的教學質量如何,不管有沒有學到知識,不管能不能學到本事,不管是否學無所用,不管跟就業有沒有關係,不管是否浪費了時間…我知道逃課是錯的,就算是生病了;逃課是錯的,就算是在宿舍學習;逃課是錯的,就算是在圖書館看書…總之,逃課是錯的!不管有任何理由。學生主要任務是上課,就像老師的任務是點名一樣。

事後,我冷靜地想了很久,我漸漸的認識到將要為自己的努力學習付出代價了。老師反覆教導言猶在耳:“就算是睡覺也要去課室,即使是在課室製造炸彈也不管,反正你就是要去,就是必須得去。老師也只是在其位謀其職而已”。那嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,怎么能不震撼呢?我們的老師為了謀職位,竟然披著如此厚實體面的外衣大言不慚地說出這翻話,足見對我們是如此如此地負責!這就是老師,這就是為人師表!這就是南博,這就是大學!如今,大錯既成,我只能裝作深深懊悔不已了。老師語重心長的教導怎么能當作耳邊風呢?我必須要深刻檢討,某某某老師要我寫檢討的,他說不寫檢討就要處分,他說處分後就很可能延遲畢業。他說得我好害怕啊,害怕得直冒冷汗,冒冷汗後膽顫,膽顫後心驚,心驚後寫檢討。

為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

1、思想覺悟不高,應該認識到老師說的話就是用血的海洋也撲不滅的真理,他說我有錯我就有錯,即使沒錯也是一種錯。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為對老師的教導重視不足:應該聽老師的教導,就算是睡覺也要去課室。

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計畫,努力改正好學上進的缺點,儘量去課室睡覺。

3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

敬請關心愛護我的老師、同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更小的進步!

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年__月__日

考試作弊檢討書怎么寫_考試作弊檢討書 數學考試沒考好檢討書左右 篇5

尊敬的數學老師:

您好!

這一次數學的期中考試,全班的成績都不理想,當然,也包括我。老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績嗎?我突然覺得自己不應該考一個這么差的成績,這樣對不起自己,對不起老師,也對不起家長。考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說,考試的成績不理想可能有不細心的原因在裡面,但是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。

我知道,要想取得良好的成績,必須先要打下堅實的基礎。在平時,課前要認真預習,不懂的地方要做好標記,先自己獨立思考,實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講,做好筆記。課後要認真複習,應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目,當然,這是在對於基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話,考試的時候要想取得一個優秀的成績就並不難了。

雖然說,有了良好的基礎,考出一個優秀的成績並不難。但是,考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服,那就是:粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷里會有陷阱,所以一定要細心、細心、再細心。老師,我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固,考試時取得一個優秀的成績,這樣才對得住自己,對得住老師的辛勤教育!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

考試作弊檢討書怎么寫_考試作弊檢討書 數學考試沒考好檢討書左右 篇6

尊敬的老師:

您好!

我是初二xx班級的xx同學,在這次的數學期中考試里我沒有考好,以前一百二十的總分試卷我都是在一百分以上,而這次我卻連九十分都沒有達到,所以肯定是存在一些問題。而從中反映出的問題是我這陣子的不太認真的學習態度和狀態。所以我來向老師主動請罪來了,在拿到試卷的頭一天夜裡,我就開始進行反思和自我檢討,現在特此向老師提筆寫一份數學考試沒考好的檢討書。

我覺得我這次沒有考好的原因主要有三點。

1、我這學期因為在上學期取得的優異成績的光芒下,有點放鬆和鬆懈。所以在功課上沒有上學期那么刻苦和努力。

2、在考前沒有進行全面的複習,很多知識點沒有去記,很多錯題也沒有去複習,所以導致在考試的時候,遇到點難題就無從下筆。

3、沒有掌握好考試時間,在前一半部分時間裡,我都把時間浪費在了試卷的大題目上,到了最後快沒時間了,我的大題沒有做出來幾道,前面比較簡單的選擇題和填空題也沒有時間去做了。

4、考試的時候不夠細心,數學本來就只有一個標準答案,一個小數點的偏差就足以讓那道題的分數為零,所以細心很重要,每一個步驟,每一個算法我們都不能馬虎。

總結上面我考試失敗的原因,一個是我的學習態度上面,一個是我在考試過程中的考試方法和不細心上面。所以我在下半個學期里,我要進行如下改變:

1、不管我在過去取得了多么令人驕傲的成績,我都不能夠自滿,都不能夠在學習上有所鬆懈。因為過去的成績只能代表過去,未來還有這么遠,我只能夠不斷的前進奔跑,才能取得最終的勝利。

2、在每一場考試之前,我的都要做好充分的準備,不管是心理上的,還是知識點上的,還是考試工具上的。我都要進行一個全面的充分的準備。

3、在考試的過程中,我要學會安排好考試時間和找到一個適合自己的考試方法。想要從簡單的開始做起,然後再是大題和難題。這樣就不會到最後都沒有時間去做自己會的題目了。

4、在考試的時候,我一定要細心細心再細心,一定要全心全意的投入進考試,把每一個數字,每一道題目都看清楚,審仔細。

請老師相信我,我一定會在接下來的學習時間裡做到如上的改變,我會在期末數學考試中好好表現,取得一個優異的成績來證明自己,來為老師爭光。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書怎么寫_考試作弊檢討書 數學考試沒考好檢討書左右 篇7

尊敬的老師:

期中考試已經結束,為了經驗,修正不足,以利於今後的教育教學工作的開展,現對本次考試做以下:

本次數學考試題目能緊扣新課程理念,從概念、計算、套用和動手操作方面考查了學生的雙基、思維、解決問題的能力,可以說全面考查了學生的綜合學習能力。平均分90分,及格率98%,優秀率86%。在這次考試中,大多數學生對所學知識能夠基本掌握。當然,也有個別學生思維不夠靈活,不夠嚴密,考試時的心理素質不大好,成績也不夠理想。整張試卷在考查基礎知識的同時,也滲透了對學生行為習慣的考查。有些題雖然很容易,但沒有良好的學習習慣,沒有細心、認真審題的習慣,也很容易出錯。例如,口算不夠熟練,運算符號看錯導致失分;解決問題存在的主要問題是一部分學生缺少一定的分析能力,看不出題中隱藏的干擾條件,今後應加大解決問題的教學力度,著重對班裡的中等生以及後進生在如何分析信息和問題上多加以指導。

改進措施:

1、加強口算訓練,培養學生做計算題的正確率。

2、圍繞知識點多設計各種類型的練習,培養學生的應變能力和思維的靈活性。

3、認真指導學生閱讀套用題,能找出題中的已知條件和所求問題。教給學生思考解決問題的方法,逐步培養學生解答套用題的能力。

4、把好單元檢測關,及時查漏補缺,彌補不足。

5、加強檢查對錯的習慣培養,提高學生的學習能力。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

考試作弊檢討書怎么寫_考試作弊檢討書 數學考試沒考好檢討書左右 篇8

尊敬的班主任,親愛的文老師:

關於此次期中考試,我寫下這份違紀檢討書,我完整是由於平常在課堂上的不認真,教師布置的作業沒有按時完成,由於關於這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱幸運心理和自我主導的自信心,不是由於有心成心想應戰學校的規章制度,為作弊這件事,我有隊本人的錯誤深化剖析,我曉得問題的嚴重性。

從國小到國中,再到如今的高中,教師們都良苦用心的教育我們不要作弊喔。事實上,教師的重複教誨我猶記在耳。但如今的我感到十分懊悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深入了解,所以才招致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同窗們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望經過此次的反省,讓我深入反省本人的錯誤,也給我的協助和支持,讓我在今後的學習和生活中,擺脫壞習氣,紮實的學習相關課程,學習做一個對社會有用的人。在我犯錯之後,我認真的反省了本人,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活次序起到引導作用的,而我,完整沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我終身的損失丫,也是由於我青春路上的一次開小差,更是我生長路上的一次經驗,由於我不光傷害了我本人,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我曉得本人錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。

下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡光陰!當窗外的鳥兒正自在的翱翔,當小草正生氣勃勃的生長。當同窗們正啃著筆冥思苦想時,你曉得我在幹嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把溫習材料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發下後,就鬼使神差的夾到卷子內,然後開端奮筆疾書。但是,上帝總是在我最傷心難過的時分傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著我試卷看,沒方法。我一道題都還沒看呀!她就一臉懷疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

往常的我,真實是要多愧疚有多愧疚,要多後會有多懊悔。中國固然文字這么多,但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

敬上,我決議採取如下整改措施:

1、依照教師請求再寫的萬能檢討書書一份!對本人從思想本源上的對錯誤停止整改。

2、認真地制定之後的檢討書,克制學習不認真、粗枝大葉等缺陷,努力將期末考試考好,以期末的好成果來補償我此次的過錯!

再次感激教師們幾年來對我的深切關心,感激我親愛的教師。

檢討人:

20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書怎么寫_考試作弊檢討書 數學考試沒考好檢討書左右 篇9

尊敬的老師

您好!

這次的數學考試,看著發下來的卷子,那觸目的紅色分數,我覺得很後悔,為什麼我平時就不能認真點呢,為什麼我遇到難題就放棄,不去攻克呢,如果我努力些,不是那么懶惰,那么也是不會考得這么差的,高中的數學的確比國中難了很多,但這也不是我不努力的一個理由,對於這次考試這么差的分數,我要好好的檢討。

回顧平時的數學學習,上課我只要遇到難一些的知識點,老師講著講著我就分心了,腦子裡也不知道想什麼,一堂課下來,聽不懂的就更是沒有認真的.去聽,也是沒有把筆記給做好,平時做作業的時候,看到難的題目就犯困,不想做,有時候做作業實在沒辦法就問同學,但知道答案之後就算了,而沒有好好的去理解,數學的學習本來就是要花費大量的時間去做題目,去理解公式的含義的,可是我卻並沒有這樣做,而是做完作業當做完成任務一樣,也沒想考試會怎么樣。

這次考試下來,很多題目其實都是有一些印象的,特別是老師在考完之後來講解,更是讓我明白原來這些都是學過的,只是我沒有去認真的做題,理解透,於是在考試的時候,明明那個題目我知道應該怎么做,但是實際做起來,卻下不了筆,也不確定做得對不對,更別說那些難度大一些的題目了,結果一堂考試下來,自己也是懵懵懂懂的,不知道做得怎么樣,像其他的考試,即使我不知道最後的結果怎么樣,但是還是可以預估大概的分數如何,可是數學,我卻完全不知道會是怎么樣的。

在面對難題的時候,我不想著怎么去攻克,而是逃避,平時的學習也是如此,只想著把作業完成就行,這樣的態度是怎么樣也學不好數學的,這次的分數就是給我的一個提醒,讓我明白我必須要把學數學的一個態度端正過來,遇到難題,不能逃避,一定要做好,理解透,只有一個知識點一個個的去理解透,多做題目,那么在考試的時候也是會更加的有把握,更加的能提升自己的成績。

數學也是非常重要的一門科目,我不能再像以前那種學習的狀態了,偏科也是會影響到我其他科目的學習的,老師我現在也是知道我這次考試沒考好的原因了,在今後數學的學習中一定不會再偷懶了。

檢討人:

日期:

考試作弊檢討書怎么寫_考試作弊檢討書 數學考試沒考好檢討書左右 篇10

敬愛的老師:

當我看到這個慘不忍睹的分數時,我驚訝了,這和我應有的水平相差甚遠,在這次數學考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。於是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學數學這種我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天遊手好閒,無所事事,目空一切,終於釀成了這個惡果。

我潸然淚下,繼而淚如泉湧,轉瞬間便淚流成河。這淚,是內疚的淚,是自責的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、衝擊在我的心上!

也許有人說,兩分不算什N。然而在我看來,哪怕是小小的0.5分,都至關重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,令我悲痛欲絕!

這N多慘痛至極的教訓,怎能不給我以發自內心最深處的啟迪?

學習,這件多N高尚的事情,怎能在我手中被玷污?

數學,這門多N至關重要的學術,怎能在我的手中被褻瀆?

我這樣不努力學習,怎N對得起我自己?怎N對得起生我養我的父母?怎N對得起引導我做人的老師?

因此,我深深的反省自己,並發誓以後一定竭盡我的全部力量,艱苦奮鬥,赴湯蹈火,學好數學,我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,情願受到任何懲罰。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書怎么寫_考試作弊檢討書 數學考試沒考好檢討書左右 篇11

在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

我知道老師對於我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計畫,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

檢討人:

xx年x月x日

考試作弊檢討書怎么寫_考試作弊檢討書 數學考試沒考好檢討書左右 篇12

尊敬的:

我感覺我這次數學考試不及格,這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。考試成績不好,只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。

成績考差以後,我倍感苦惱,經過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因:

1、平時不注意化學知識的專研,也可以說是我對於化學這門科目的學習不夠重視。

2、日常沒有抽出足夠的時間來完成化學作業,很多時候是沒有時間留給化學作業的。

3、有時候自己也上課開小差,對於一些知識點沒有細緻、準確地掌握。

現在我考試已然失利,我痛苦難當,我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用於提高自身學習成績,在下一次大考當中取得優秀的化學成績才是給數學老師最好的交待。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書怎么寫_考試作弊檢討書 數學考試沒考好檢討書左右 篇13

尊敬的:

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。

我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這么說有些籠統,其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什麼的(由此決定以後少聽歌)。上課時,尤其是數學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然後,我不知道什麼時候有了個大毛病----發獃。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發獃。所以,以後打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業的毛玻尤其是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

二是學習態度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現在我十分重視,並從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我知道,錯了並不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,並且知道如何改過自身,所以我在以後的日子裡,會格外的嚴格要求自己。

現在我對自己的學習也有了新的要求。

因為我發現我竟然有一點“為了現在玩的痛快不管以後”的徵兆。所以,現在我要把這些所有不好的徵兆都扼殺在搖籃里。

還有一點,就是要減少吃東西的時間。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性,不會再下滑了

只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在沒有任何藉口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了。

我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

考試作弊檢討書怎么寫_考試作弊檢討書 數學考試沒考好檢討書左右 篇14

尊敬的老師:

您好!

我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。於是,今天,我在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常後悔。

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對於這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材。也是對初1X班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤,作為國中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很後悔,我是班裡學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感。

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的國中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。希望老師能夠原諒我的錯誤。我保證以後一定好好學習,做一個遵守課堂紀律、認認真真學習的好學生。

檢討人:

20xx年x月x日

考試作弊檢討書怎么寫_考試作弊檢討書 數學考試沒考好檢討書左右 篇15

尊敬的老師:

身為xx中學的學生,數學考試竟然考了50的低分,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。

我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好,學習好,讓我進入了這所中學讀書,可是我卻沒有能夠好好學習,導致了成績一直上不去,其中數學成績更是非常的不好。

這一次我數學考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數,我真的有愧於大家。經過一番思考與分析,我思考了為什麼我分數這么低的原因。

一來是我平時不太注意給數學安排足夠的時間,這是時間資源上的分配不足。

二來,我對於基礎題目的訓練不夠重視,片面地強調了攻難攻堅,自身對於數學學習存在戰略上的誤判。

三來,我數學基礎薄弱,一定程度上也有點跟不上數學老師的講課速度,這是一點客觀原因。

今後我一定要加強重視數學學習,對於這次考試出現的錯題與相關題目加強訓練,努力在今後考試當中一定要做對。並且在平時生活當中加大數學方面的學習時間、精力的投入,爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平,不再拖同學後腿了。

20xx年x月xx日

考試作弊檢討書怎么寫_考試作弊檢討書 數學考試沒考好檢討書左右 篇16

尊敬的老師:

這次數學考試竟然得到了低分,簡直是給學校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好,學習好,讓我進入了這所中學讀書,可是我卻沒有能夠好好學習,導致了成績一直上不去,其中數學成績更是非常的不好。

從今往後,我一定要認清數學考試的分數分配問題。重點將精力花在基礎題目訓練當中,在保證基礎題目有足夠時間訓練基礎上,然後再投入時間攻堅數學難題。

最後,我懇求老師能夠原諒我的錯誤。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日