初三學生考試沒考好檢討書

初三學生考試沒考好檢討書 篇1

您好!

我是學生,很抱歉,我在這次考試沒有取得一個令人滿意的成績,甚至還退步了,為此我感到非常難過和愧疚。對不起,老師,我讓您失望了。

作為一名初三的學生,我已經是一隻腳踏進中考戰場的學生了,在這最關鍵的一年裡,是最不應該放鬆的時候,國中三年,成敗在此一舉。然而,在這次月考中,我考的考試成績非常不理想,不但沒有進步,還退步了,這樣的感覺真的非常不好,我是班上的優等生,按理來說,考出這樣的成績是非常不可思議的,別說是老師您,就是我自己也非常詫異,這次的成績出來,我可以用一落千丈來形容我這次的退步。這幾天,我回到家,看到父母失望的表情,我都非常難過,很多時候我都在想,為什麼自己會取得這樣的成績,初三,是我國中最關鍵的一年了,我竟然在這樣一個緊要關頭掉了鏈子,真的非常不應該。

在初三開學的一個月里我都是非常認真在學習的,我反覆的思考自己的錯誤究竟出在哪裡,後面想來應該是暑假裡,我沒有進行複習。在這個暑假裡,我知道很多同學都上了輔導班,提前預習功課並複習國中的重要知識點。因為自己的掉以輕心,我讓自己退步了,別人學習的時候,我在玩,所以我成績下降是必然的事。即便我之前成績好,不努力,成績一樣的會下滑。老師說過,初三這一年,班上會出現黑馬是很正常的事情,因為有很多的同學會在這一年戒掉自己的懶惰,刻苦學習,所以會在眾多優等生中殺出重圍。在這次的考試中,就有很多同學成績上有了質的飛躍,一下子進入了年級前一百名的行列中來。為此我感到非常愧疚,同學們都在努力學習,不斷進步,而我卻退步了,我感到很失落。學習是自己的事情,明明知道自己距離中考已經很近了,卻還鬆懈自己,我回想起暑假天天悠閒度日的樣子我都覺得很慚愧,真的是浪費了一段大好時光。

這幾天,我已經總結出了自己的缺點和劣勢了,在接下來的學習中,我會拿出自己十二分的精神來對待,鑽研知識難點,複習重點知識。我有信心,會在下一次的月考中重回優等生的行列,並超越之前的自己。

對不起,老師,謝謝您及時的'批評和指正,現在我已經制定好學習計畫了,在下一次的月考中,我一定會取得好成績!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

初三學生考試沒考好檢討書 篇2

尊敬的老師:

您好!

對不起了老師,我在這次的考試中沒有考好,拉低了全班的平均分,抱歉讓您對我此次考試失望了。學生在做了反省之後,認真的向您進行了檢討,還願您能對學生這次的錯誤給予原諒。

本次考試雖然只是簡單的一次月考,但是也是對學習的一次考量。我作為考試成員,我對本次考試沒有付出很大的努力,亦沒有去好好的複習,所以這次月考我的成績是真的降了很多。我原本是不太在意這次的月考成績的,我以為沒有什麼好在乎的。但是我在被您拉過去好好的說了之後,我發現自己這個想法是錯誤的。我現在已經是個高二學生了,我應該珍惜每一次的考試,努力提起精神去應對考試,而不是像這次這樣敷衍。現在的每次考試對我們都是一次訓練,如果我現在不去好好的考試,等養成這樣的習慣,到高考的時候,就會有很大的損失了。本次月考之所以沒有考好,是因為考前複習不是很到位,我只是簡單的看了下書,大部分時間是沒有去複習的,考試期間,明明知道自己上次考試出錯了,我沒有去改正,反而在同一個地方跌兩次。所以月考的整體成績是很差的,我一個人就把全班的分數給拉低了,導致這次班級排名掉下來很多。

我為自己的不認真對待考試向您進行道歉,也向班上的同學道歉,但凡我正確對待每次考試,努力去迎接考試,我就不會出現這樣的問題。進入高二,我的成績是一天比一天低,真的就是完全沒有上進。所以老師對我失望都是自己造成的,是我不珍惜老師的關照和支持,也是我對考試的態度不端正。本次考成這樣,我現在心裡也特別的不好受,真的是十分的難過。我從本次教訓中知道考試不能不好好對待,必須要考好,儘自己的所能。我想我有本次的教訓,我不會有第二次考試不考好的情況了,我會改正個人身上的不足,希望老師對學生再給一次機會,我在下次的月考、期中、期末考試中都會考好的,不會辜負老師曾經的信任。以後每次考完試都會去反思自己做的不好的方面,會把缺點改好的,還願未來老師對我能夠進行監督,我會努力把高中的知識學好的,不負您期望。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日

初三學生考試沒考好檢討書 篇3

親愛的教師、父母:

你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和教師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

關於我此次期中考試的成績不夢想,我總結了如下幾點原因:

第一,我的學習態度不好

在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過教師講到的知識點,也耽誤了學習。

第二,我在課後沒有及時複習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還能夠在課後經過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,所以對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是期望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至於考試時候心境緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

關於我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和教師的原諒。下次必須會考好的,在給我一機會!

初三學生考試沒考好檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!

時間如流水般淌過,轉眼間中段考也已結束,成績也已經公布了。望著試卷上的分數,我驚訝了。因為這並不是我真正想要的分數。為什麼我不能考得再高一些呢!於是,我開始自我檢查。

我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。

1.解答題時,不要急於下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然後按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節,儘量把每一道題都答得完整;

2.平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;

3.適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。

但我想單單只靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧。於是,我根據我自己的實際情況想出了幾點。第一點:拿到考卷後,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過來。第三點:遇到難題,實在不能馬上寫出來的話,不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題,應把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點:考完後,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

在下這次的期中考試,我考得很差。我看著自己的試卷,真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉,才完全醒過來。

一次考試中,我一定會儘自己的努力做到。

在剛剛結束的期末考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。我知道老師對於我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。

總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

對於各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。

檢討人:

20xx年xx月xx日

初三學生考試沒考好檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

我是,在這次考試當中我發揮失利了,看到了這次的成,首先我內心是非常不安,我感覺是自己長期的放鬆,又或者自己的驕傲自滿造就的,再有就是一種自責,這種自責不是短時間就能消磨的,我不希望在這個過程當中讓自己繼續這么消磨下去,這是會出問題的,當然我也希望在今後的學習當中改掉不好的習慣,把一些好的東西繼續完善好,這次考試沒考試是有原因的,我需要清晰的去人事錯誤,當然在這個過程當中我也是需要抱著客觀的態度,考試沒考好這些是我的問題,這種情況讓我很是自責,畢竟在上學期我還沒有這樣的成績倒退,我真的是很自責,讓自己不斷的在退步,這實在是說不過去,在這個過程當中我不希望自己再出什麼問題,當然我也希望今後能夠做到更好。

學習是自己的事情,您一直要求我們正確的給自己一個目標,首先一定要擺好心態,再有就是我需要認清方向,不管是什麼事情都應該保持端正的態度,這次考試我考砸了,我一定會好好的糾正自己,回想這一個學期以來我的學習方式是非常不對的,我經常就是在該學習的時候不好好學習,總是覺得時間還很多,特別是在自習課的時候我經常就給自己找理由,現在我真的是非常的羞愧,我把大量的時間都浪費了,不認真的學習後果就是在考試的時候不知道從何下手,我一天天的在消磨時間,讓自己倒退其實只在朝夕,現在我也是想通過這種方式讓自己繼續堅定起來,不管是什麼原因我都希望能夠做到更好。

今天看到自己成績我實在是不知道怎么去給您交待了,我在班上成績一直以來不能說名列前茅,可是我一直都是非常用心在維持著這份自覺的心態,但是這個學期我偷懶了,我鬆懈了很多習慣一旦養成就會出大問題,我一定會好好去反思自己,看到這么低的分數,我自己都感到很慚愧,這份卷子我都不好意思讓被人看到,但是這是我一定要去認識的錯誤,通過這次的考試我更加明白了在學習上面不能偷懶,儘管很多時候會有一些難處,但是還是要自覺主動的去學習,我就是丟失了很多正面的東西,所以我很是自責。

這次考試過後我也更加懂得了自覺這兩個字,虛心請教,提高能力,從現在開始我也會繼續的努力,讓自己往好的方向發展。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

初三學生考試沒考好檢討書 篇6

敬的語文老師:

在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

我知道老師對於我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。 首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計畫,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

初三學生考試沒考好檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!

在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常後悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對於數學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自—焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材。也是對x班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤,作為國中生,我沒有意識到自己已經是個小學生了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很後悔,我是班裡學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的國中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這x年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個行為,收穫一個習慣,播種一個習慣,收穫一個性格,播種一個性格,收穫一個命運”的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,並從內心上譴責自己,反省自己。要從觀念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我知道,錯了並不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,並且知道如何改過自身,所以我在以後的日子裡,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。

經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,

因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧

老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。

檢討人:

日期:

初三學生考試沒考好檢討書 篇8

尊敬的:

此次我考試考差了,我覺得很對不起您,您向我發脾氣,我經過反省之後,表示理解。

這次考試您之前就曾經給我們講過了知識點,要我們好好融會貫通。我數學考試成績差,就是辜負了您的教育,辜負了您的辛勞付出,這的的確確是我的大錯誤。

以後我要努力端正自己的學習態度,認真學習,提高自身對於各科目的學習興趣,努力將這些被我遺漏的知識點補充回來。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

初三學生考試沒考好檢討書 篇9

尊敬的:

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。一是學習不用功。二是學習態度不端正。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

初三學生考試沒考好檢討書 篇10

尊敬的數學老師:

您好!

關於此次數學考試不及格的問題,我在此遞交數學考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,並且提出誠懇改正措施,程度地彌補錯誤。

回顧錯誤經過,我在上一階段數學學習過程當中出現了嚴重的厭學問題,一度數學課幾乎沒有認真地聽,導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元數學考試不及格,得到了全班最低分。

面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我上存在著放鬆、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習數學的重要性。

特此,我向您保證:

1.今後一定提高自己對於數學這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質,做到不偏學不偏科,不懈怠學習。

2.一定努力進去,認真學習數學,提高數學成績,爭取在下階段數學考試當中取得好成績。

3.必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。

,我願意接受大家的監督!

檢討人:

20xx年x月x日

初三學生考試沒考好檢討書 篇11

尊敬的老師:

非常抱歉我在這次期中考試的生物考試當中發揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級後腿,很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。

回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態度鬆懈的問題,並且上課有時候沒有認真聽講,課後沒有去複習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的後果啊!

這個錯誤充分暴露出我對於生物學習的鬆懈放任態度,沒有很好地將足夠精力放置在生物學習上來,也在一定程度上說明我求知慾、上進心不足。

現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往後,我一定特別重視生物學習,努力糾正自身態度、行為錯誤,牢固樹立“生物重要、生物得學好”的觀念,並且爭取在本學期期末考試獲得一個高於班級平均分10分的好成績。

最後,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。

檢討人:

日期:

初三學生考試沒考好檢討書 篇12

尊敬的老師:

您好!

上學期的期末考試,我的語文成績居然退步成了剛剛及格的分數,看到這樣一個成績,我也是不敢置信,我在拿到自己的成績單的時候,也是目瞪口呆地死死地盯著語文成績看,一直在想,為什麼我的語文成績會一下退步了如此的快?通過自己在假期中的深刻反思,我給老師寫這份檢討書,來總結我語文考試沒考好的.原因:

第一,上學期的語文課開始懶散,與同學開小差,上課時會出現小動作,上語文課的狀態不如從前那么好了。導致在上學期的期末考試,上課老師講過的原題目我都沒有做出來,白白丟失了十幾分的分數。

第二,自認為自己的知識掌握的很全面,能在考試的時候考出自己本應該有的成績,對自己有足夠的信心。可是現在看來只是自己的自負,我對知識掌握的並不全面,可是我在考試前卻沒有複習,沒有為自己的這次考試做好充足的準備,對自己的考試一點都不負責,一直再說“溫故而知新”,這句話的含義其實我並沒有懂。

第三,將語文功課看得不是那么重要,把很多該花在學習語文的時間,用在了其他的功課上,導致自己對語文知識的掌握並不是很牢固。

我知道想要取得一個良好,自己理想的成績,不是光靠自己覺得掌握的已經很充足了,而是要打好堅實的基礎,上課之前對即將要學習到的知識做好預習準備。上課的時候,認真地聽老師講課,把筆記記好,該標記的地方標記出來,不懂的及時去問老師,解決自己的問題。下課的時候又要及時地對當堂課所學的知識內容做好複習,讓自己對當堂課的知識記憶更加都深刻。

所以,我要想取得一個良好的成績並不難,但是,我卻因為自己的懶散和懶惰沒有做到這幾點。這次的語文成績給我的打擊很大,特別是看到有些題目扣分,是因為我沒有將題目審清楚,覺得自己真的已經後悔莫及。現在我能做的就是在今後的學習中更加的努力,努力地將自己的基礎知識打牢固。考試之前將不能怠慢任何一門功課,為每一門要考試的功課做好充足的準備,考試的時候,將題目看仔細,不能馬馬虎虎地做事,爭取在以後的每一次考試都能拿到自己和老師理想的成績,不讓老師再失望了。

最後,還是要為上學期的考試對老師說一聲對不起,接下來,我不會辜負您對我的期望。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

初三學生考試沒考好檢討書 篇13

親愛的老師:

這次期中考試,我的成績很不理想,沒有考到老師要求的分數以內,我反省了許多,感到十分愧疚。這次沒達到老師的要求,我覺得主要是我的態度不好。在平時的學習中,我不太重視課堂,覺得課不是太重要,於是上課時沒有認真聽課,作業沒有好好做,考試前也沒有認真複習。

於是,這次考試的成績自然就差了。其實,課是一門很重要的學科,不僅從國小到高中都是主科,在每次考試中都占很大比重,而且XX科目對我們未來的生活和發展也有著至關重要的作用。

而且,其實老師要求的分數並不難達到,我沒有達到,只能是自己的錯。老師每天為我們批改作業,認真給我們備課,而我卻辜負了老師的期望,我感到十分羞愧。

在以後的學習中,我會認真聽課,認真預習、複習,做好老師布置的所有作業,多總結,有問題一定要弄懂,只有這樣,我才能在以後的考試中取得好的成績。我已經深刻認識到自己的錯誤,我保證,在下一次英語考試中,一定能取得更好的成績,不讓老師失望。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年XX月XX日

初三學生考試沒考好檢討書 篇14

尊敬的老師:

您好!

我在這次的期末考試中,並沒有取得一個理想的成績,反而還出現了下滑的現象,我對不起老師的培養。

期末考試沒考好是非常嚴重的失誤,這個關係到我的總成績,還關係的排名,暑假到來,我們都想要一個愉快的暑假,可以讓自己能夠在放假期間快樂的玩耍,不用為學習擔憂,但是我這次考試的成績很差,從原本班級中上游的水準調到了中下游,退步很明顯,說明我這學期學的知識不夠紮實,學習方法也存在很大問題。

從學習上分析,我在學習上認真的聽從老師的講課,每天按時完成老師的作業,沒有出現曠課,遲到,早退等現象,遵從老師的安排,規規矩矩的做好自己的每一件事情,這是我這學期的學習做法,但是經過認真分析我發現在學習的時候老師講的知識點,雖然在課堂上很快掌握了,但是在下課後我並沒有進行溫習,沒有認真的思考老師講授的知識,知識跟著老師的腳步走,老師催一下,就走一步,完全沒有主動學習的覺悟,很多時候是老師推著才走一步,老師不推就停留在那,如同木頭板學習,學習效果非常差還學的不好。並且在學習的過程中沒有和老師溝通,很多時候都是埋頭苦讀,學習感到非常累,還效果不大,由於不敢於向老師學習請教問題,只知道一個人在那裡獨自琢磨,造成了上一個知識點每掌握下一個知識點已經又開始了,跟不上老師的節奏,我需要改變我當前的學習方式,在做好老師的安排後還要抽出時間,及時的把老師教導的知識點進行溫習,把自己在學習中遇到的困難向老師請教,多與老師溝通。

從學習態度上分析,我是只能怪把學習當成了一種任務,並沒有認識到學習的作用,學習也是不夠勤奮,只知道在上課的時間,在學校的時間學習,並不會利用自己的其他多餘時間來學習,不喜歡學習,感覺學習非常的苦,也非常的累,學習態度也總是一種比較隨意的態度,雖然知道努力,但是並沒有付諸於實際,總是得過且過,遇到學習上的困難,我想到的並不是去解決,而是逃避,等待,等待老師在上課講,不知道去請教老師,不知道笨鳥先飛,更是不知道多記筆記,只知道後悔。在今後的學習過程中改變學習態度也是勢在必行,必須趁早改正,為以後高考做好準備,自己也不希望再次出現沒考好的情況。

經過了這次考試,也暴露出了我的問題,老師您放心我會解決這些問題,讓自己的成績能夠得到提升。

20xx年x月x日

初三學生考試沒考好檢討書 篇15

老師:

在這次期中考試當中,我的地理成績全班倒數第一,距離全班倒數第二分數相差15分,我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級後腿。為此,儘管您沒有強行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。

總的來說,我地理考試不及格的情況發生,就充分說明我缺乏對於地理這門課程的重視,在地理學習方面沒有花足夠的精力、時間,才最終導致了地理成績不及格。然而,古往今來人類恰恰就是藉助著地理知識才最終開拓了視野,造就了今天的輝煌時代。

地理是一門學習地球的學科,簡單來說,我家裡住在哪裡我總要清楚,家裡附近都有哪些地方我總要清楚,本文家裡附近是什麼地形地貌,什麼樣的氣候,什麼樣的地理特點,是不是出於火山口上面我總要清楚。所以啊,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應該重視的。

這次錯誤發生以後,現在,我經過深刻反省已經知道了自身錯誤的嚴重性。今後我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學習上,萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。

檢討人:

日期:

初三學生考試沒考好檢討書 篇16

親愛的老師:

今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自身的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。

現在我十分重視,並從內心上譴責自身,反省自身。要從自身身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我知道,錯了並不重要,重要的是在自身做錯事的時候,能夠正確的認識到自身的錯誤,並且知道如何改過自身,所以我在以後的日子裡,會格外的嚴格要求自身。

現在我對自身的學習也有了新的要求。

我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自身的錯誤,找到了自身身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自身的錯誤,

希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。