教師因工作失誤檢討書 篇1
尊敬的領導：
您好！
作為國小教師的我，對於學校的規章制度很了解，但是我卻違反了制度，我對自己的行為很後悔，我在遞交檢討書之前已經進行了深刻的反省。
回顧我的錯誤經過，原本是出於提高班級學生成績的考慮，給了學生考試答案。然而，我卻沒有能夠對此引起高度重視，嚴重地忽略了這次考試的價值與意義，並且在個人思想上產生了鬆懈、怠慢的情況，導致了我這次錯誤的發生。
現如今，我對於這次錯誤已經有很多醒悟了。我知道自己錯了，主要錯在以下幾點：一，光想著提高自己班級學生成績，想著自己的工作業績提升。二，忽略了這次畢業考試的價值與意義，損害了學生的利益。三，沒有能夠以一顆平和、淡定的心態對待工作、面對人生。
經過這次錯誤教訓與洗禮，我想自己一定得認真總結錯誤，深刻認識錯誤，並且採取切實措施改正錯誤。為此，我決心痛改前非，在今後工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項工作規章制度，確保不出現違反工作條例的情況。
總的來說，這次錯誤給的教訓是深刻的，經驗是寶貴的，我將從這次經歷當中吸取道理，在今後的人生當中對此有所警覺，做出正確的選擇。爭取成為一名優秀的教師。
檢討人：
20xx年x月x日
教師因工作失誤檢討書 篇2
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在於無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。對於我頂撞老師的言行，是由於我年少任性，長期以來一直沒有認識並反省自我，導致了我對於老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。
此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到老師強調的事情，為以後的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由於自己的一時衝動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分後悔，再次懇請老師的原諒。我保證：在以後的學習生活中，我會儘自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學習態度，端正對老師的態度。日後，我定認真學習，遵守課堂紀律，不辜負老師和同學對我的幫助和期待。
檢討人：
20xx年XX月XX日
教師因工作失誤檢討書 篇3
尊敬的學校領導：
您好！
在X月X日上午9：20分，當時我班級課堂在進行課文習題講解，這時候課堂上非常吵鬧，一些同學隨便講話，一些同學還在座位抽屜里摺紙飛機。當時我見到那番情景，頓時間就非常生氣，整個人就陷入了焦躁情緒，命令幾名帶頭違反紀律的同學罰站到教室後面，期間一名同學表現得非常不耐煩，我就生氣地用力拉拽了幾下，導致這名同學摔倒在地上，腿部輕微擦傷。
平時這幾名同學成績不理想，當時又違反紀律，我一心想管好他們，加上當時就快面臨期中考試了。我在焦躁情緒的影響下，就做出了這樣不當的教官行為。
現在看來，我當時的行為是有些不妥了。管教學生本來是應該的，可是這些孩子畢竟還只是十一、二歲，他們也沒有完全的行為能力，有時候就不由自主地失去了上課注意力。我不應該這么不耐心，還做出了過激舉動，導致孩子受輕傷。
事後，我非常後悔，孩子畢竟還小，我應該更加耐心地教育他們。以後，我一定要更加理智地對待孩子，用心呵護他們，給他們更多改正錯誤的機會。
檢討人：
20xx年X月X日
教師因工作失誤檢討書 篇4
尊敬的領導：
您好！
時常聽聽您告誡，在工作時要認真專注，避免犯錯，避免失誤，看著身邊其他同事出現錯誤的時候一笑置之，卻沒有想過自己出問題工作失誤的可能。
沒有遇到過工作失誤，總是把自己放在旁觀者的角度去看待問題，哪怕這些問題就出在我們身板，卻沒有引起我的注意，總感覺他離我們很遠，離我們有一段距離，甚至看到別的同事犯錯還偷笑，沒有思考去怎么規避，怎么減少失誤的產生，這讓我在工作的過程中一直都做的不夠好。
每一個優秀的人都是知道吸取經驗，知道努力鑽研的，哪怕是失誤也會找出問題，以前的我考慮的少，也不夠重視這些簡單而容易的工作，因為我一直認為只要速度不快，稍微認真一點就能夠避免的。
殊不知這樣的想法是有問題的，因為有時候失誤產生了我們自己還不知道，等到最終結果出現時在後悔就晚了。
我這次的失誤就是我自己記沒有注意，這些失誤都是我們工作中常犯的，在其他同事犯錯的時候我們有注意，在自己犯錯的時候才知道反省，是我不夠主動。在工作中我應該時刻關注工作相關的事情，而不是等到了最後犯了錯才去關注。
對於一些問題我們當時沒有犯錯不帶表以後不犯，所以要經常留意自己在工作的過程。避免失誤的發生，提高工作效率才是我們應該做的，而不是總是站在旁觀者的角度去看待這些事情，這些都是與我們息息相關的，不能夠忽視，其他人會犯錯，自己難保不會犯錯，要及時預防，就算早不到辦法也要自己想出解決之策。
在工作中的失誤是工作做的不夠好，是沒有注意問題，更是自己沒有考慮深入的表現，我沒有做好自己，對待問題的態度不好，也不夠積極，發現問題沒有及時去思考解決方案，而是等到在自己身上發生了我才去考慮，這是非常不好的習慣，不主動去避免而是被動的去接受這樣在工作很難有所進步的，想要做好工作就要主動出擊，主動把這些問題扼殺在萌芽，阻止失誤的發生才是關鍵，而不是等他出現才行動。
我在工作中遇到問題時沒有急迫感，反應遲鈍，不能及時的阻止問題，所以才會失誤，我以後一定會工作認真，更會分析工作留意工作會出現的問題，把所有的問題都遏制住不讓為題發生，避免下次再出現失誤。
檢討人：
時間：
教師因工作失誤檢討書 篇5
：
在楊柳綜合樓（二）幕牆裝飾材料的監管中，由於個人疏忽，我沒能全面的對所封樣材料樣品進行準確無誤，認真核實、查對後給您再次匯報確認。犯了一個最低級、最原則性的錯誤，把基本的白色都沒能按您的要求做好，給公司的工程進度造成了不良影響和必須的損失，同時也愧對陳總對我的信任。經過此事我也在自我反思必須要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，也許將來還會犯更多更嚴重的錯誤。反思後，歸結原因如下：
1、職責心不強，工作作風不深入，不踏實。作為一名材料部負責人，不論有多少事去處理，都應當有一個清晰的頭緒和嚴謹的工作態度。同時，更是要增強自身的學習和業務水平，牢記工作上細節性。一個人一生最重要的是做事做人的本事。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，必須無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節。
2、做事情必須要嚴格要求自我，做到認真負責，勤學多問能真正領會領導安排工作的意圖，不能偏差千里，對領導安排的各項工作有始有終。做好自我的本職工作，能從工作中、業務中學更多的智慧，自我要不斷提高業務及其他綜合水平。
所以，我請求陳總對我處罰，無論陳總怎樣從嚴從重處罰我，我都不會有任何意見。同時，我請求陳總再給我機會，使我能夠經過自我的行動來表示自我的反省，在今後的工作中，我會更加努力。
教師因工作失誤檢討書 篇6
尊敬的單位：
在此向您表示深深的歉意，遞交這工藝流程出錯的檢討書向您做出深刻反省。回顧我的`錯誤經過，我於20xx年xx月26日的工藝流程操作當中沒有按照規定加裝NBE12元件，而錯誤地加裝NEE元件。
面對錯誤，我感到羞愧萬分。我的錯誤是嚴重的，教訓是深刻的。此次錯誤充分暴露出我個人存在嚴重的工作鬆懈問題，並且我也沒有一個足夠的覺悟。
特別是當我想到這部分工藝操作規範是單位工作培訓當中反覆強調的內容，而我沒有做好足夠的培訓會議記錄，在工作當中遇到問題也疏忽大意沒有及時地有所警覺，最終導致了這樣錯誤的發生。
現如今，錯誤釀成了非常嚴重的後果，我感到無地自容。特此，向您保證：我今後一定要加深工作覺悟，在工作當中遇到任何的馬虎疏忽之處，都必須加以改正。
最後，我懇請您的原諒，給我一次在崗接受教育的機會!
：
時間：20年月日
教師因工作失誤檢討書 篇7
尊敬的部長：
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你寫下這份檢討書，我為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向你做出深刻檢討。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放鬆要求，工作作風渙散的必然結果。自己身為幹事，應該對自己嚴格要求！然而自己卻不能好好的約束自己，在工作時間不能有個好態度，給其他人帶來了惡劣的影響。
因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起部長對我的信任，愧對部長的關心。同時，要誠心的謝謝部長，如果不是部長要求我深刻反省，而放任我繼續放縱和發展，那么，後果是極其嚴重的，甚至都無法想像會發生怎樣的工作失誤。通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒。今後的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的.轉折。所以在此，我向部長做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。
同時，我請求部長再給我一次機會，在以後的工作中我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力為我的工作做出積極的貢獻，請部長相信我！
檢討人：
時間：
教師因工作失誤檢討書 篇8
尊敬的領導、同志們：
您好！
今天，我在這裡做檢討，因為我工作不認真不仔細的原因，讓工作出現了失誤。
本人的工作是負責檔案收發管理。接收檔案掛皮，經領導批閱後，督促承辦人員及時辦理並將原檔案收回，事後也沒有經過仔細檢查，局領導是否批閱並將檔案收回交局檔案室。昨天因辦事人員來訪，承辦人員沒有見過領導批閱檔案，而無法正常辦理業務。經書記調查了解情況後，才發現自已工作上的失誤，但為時已晚。事發後，還不能心平氣和地面對錯誤，有逃避的心理。不能立刻想著先從自己身上找原因。
經過局領導批評和教育後我發現，造成沒有做好局檔案收發轉辦工作的原因，主要是因我責任心不強。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放鬆要求的結果。自己身為辦公室的一員，應該嚴以律已，對自己嚴格要求。自己在工作態度中，仍就存在得過且過，混日子的應付想法。對於一些應該仔細認真做的工作而沒有認真下來。現在，我深深感到，這是一個非常不好的做法，如果放任繼續發展，那么，後果是極其嚴重的，甚至都無法想像會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，我認識到自己的不足，在此，向組織做出檢討的同時，也向同事們表示發自內心的歉意。
我謹向組織做出深刻檢討，並保證：
1、在這件事中，我感到自己在工作上還欠缺責任心。應提高自己的工作責任心。認真克服工作粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優異工作成績來彌補我的過錯。
2、在以後的工作中認真履行崗位職責，認真做好職責範圍內和組織交辦的工作任務。
3、對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，改正錯誤，把今後的本職工作加倍努力乾好。我已經深刻意識到自已的錯誤，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我保證今後不會再有類似行為發生在自已身上。請組織繼續監督、同事們幫助我改正缺點，使我取得更大的進步。
還有再此我向全局同事們表示道歉，由於我的粗心大意給大家帶來了麻煩，影響了單位的整體形象。
此致
敬禮！
檢討書：
日期：
教師因工作失誤檢討書 篇9
尊敬的公司：
我是公司的,今天我因為住房補貼的問題，跟公司反映意見，可是，因為本人性格比較急躁，表達方式不對，使對我失望了!在這裡，我向表示深深的歉意，我對我說話的表達方式的不正確進行自我檢討，真的太對不起的栽培了!
我也知道，公司剛起步不久，現在又換了大地方，流動資金不多，而我卻為了自己和一己私利頂撞，這樣做是不對的。這點道理我懂，但是我卻因為，自己本身工資不多，所以想公司進行一些住房補貼，因為心比較急，近來荷包已日漸清空的緣故，導致和表達方式不對，使生氣了。
在以後的日子裡，我一定會竭盡全力地為公司作貢獻，不會辜負公司對我的殷切期望，請各位看我今後的表現吧!
再次對我的失誤給帶來的困惑表示深切的道歉!對不起!
檢討人：
教師因工作失誤檢討書 篇10
尊敬的：
您好！
於回標時，由於個人疏忽，在招標辦主持人宣布回標截止後，方才進入會場回標，致使我公司此次投標未被接收，給公司造成了一定的經濟損失和不良影響，同時讓公司、業務部、技術部同仁的心血全部付之東流，在此我首先向大家說聲抱歉，真的對不住大家！其次，在今後的工作中，我將加倍努力，希望能彌補此次失誤給公司造成的經濟損失和我愧疚的心靈！
同時這件事深深地警醒了我：做事情一定要嚴格要求自己，做到認真負責，有始有終，做足百分百，絕不能完成百分之九十九就鬆懈，放棄，而因為最後的百分之一滿盤皆輸，正所謂：失之毫釐，謬以千里.我同時也希一起，深刻吸取此次淚的教訓，引以為戒，杜絕此類事件在今後的工作中發生！
最後我要感謝這次失敗的投標經歷，感謝這份自我檢討書，給了我一次改正壞習慣的機會，從而使我向成功邁進了一步。
20xx年xx月xx日
教師因工作失誤檢討書 篇11
尊敬的領導：
8月14日，x部長在《xx部關於報告》一文中指出兩處錯誤，並批示：“核稿要認真!”這兩處錯誤完全是由於我個人的疏忽大意造成的，給司造成了十分不良的影響。幾天來，我為自我的失誤感到深深地不安和愧疚，經過認真反思，深刻自剖，現將有關情景和我的思想反思結果匯報如下：
8月13日，我將上述報告的初稿送至辦公廳xx處核稿，xx處的同事及時糾正了文中的一處錯誤，在第5頁中，序號“五”應改為“四”。當我拿回辦公室清稿時，粗心大意之下將第3頁的序號“五”改成了“四”，並且之後完全沒有再次核對。這樣一來，不但原先的錯誤沒有改正，更增添了一處錯誤，並將錯誤文稿直接呈送部領導簽發。
這份報告是報送國務院與檔案，關係到整個xx部的工作水平和作風，如果真的按照錯誤版本報送給國務院領導，將會造成無法彌補的後果。
在此，我鄭重地向部領導、辦公廳檢討的同時，更要向司的各位領導和同事道歉。作為去年才入部工作的新人，一年多來，我熟悉了各項工作流程，工作逐步邁向正軌，卻在這個時候工作作風渙散，對自我放鬆了要求，犯下了最不應當犯的錯誤，愧對各位領導對我的教導和信任。痛定思痛，經過這件事之後，我相信我必須會從中吸取教訓，把認真、嚴謹、務實的工作作風擺在首位，端正態度，增強職責心，加倍努力工作，也請各位領導和同事對我繼續進行監督、鞭策和鼓勵!
此致
敬禮!
檢討書：
日期：
教師因工作失誤檢討書 篇12
尊敬的領導：
您好！
由於我自身原因，致使，造成了嚴重不良影響，在此，我首先做出誠懇的檢討。
領導提出批評後，我進行了深刻的自我反思，對近段時間的工作進行了梳理總結，認為自身主要存在以下問題：
1。思想懈怠，責任心不強。思想麻痹大意，認識不強，對工作重視不夠，有時存在“得過且過”、“差不多就行”的想法。
2。工作作風不深入、不紮實、散漫鬆懈，工作安排不具體、落實不到位。對領導布置的工作，不是一馬當先，而是左顧右盼，沒有立即落實，甚至有時存在“在其崗不盡其責”的現象。
3。對下屬要求不嚴。在工作中，對下屬要求太松，監督不力。發現工作存在問題時，總是覺得給下屬留點面子，沒有給予立即糾正，實際上，這樣不僅不便於管理，而且造成了工作上的失誤。
鑒於上述存在的問題，我向您做出深刻保證：一是加強學習，繃緊思想這根弦，認真學習單位相關管理制度，立足職能職責，不斷提高執行力，提升服務水平；二是堅持工作上親力親為，嚴格要求自己，端正工作態度，形成嚴謹、穩妥、效率的工作作風，抓好管理制度的督促落實，制定出切實可行、可操作性強的管理方法；三是在以身作則的前提下，嚴格要求下屬，決不放鬆對他們的要求，只有這樣才能有利於工作的開展，從長遠來講，也有利於他們的個人成長。
領導的批評使我認識到自身存在的不足，給了我一個反思自我、自我警醒的機會，我懇請領導能夠接受我真誠的歉意，並在以後的工作中繼續監督我，指正我。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
教師因工作失誤檢討書 篇13
尊敬的：
您好！
很抱歉打擾到您，這是我的檢討書，希望您能抽時間看下，我是真心誠意的在檢討自己因為個人原因導致的有關工作方面的失誤。我身為財務部的員工，主要的工作就是和財務相關的，和報表打交道，在財務上面有一點失誤都是財務人員的大忌，我卻還是犯了這樣的錯誤，我是真心的進行自我檢討，希望能夠看到我的深刻反省。
我是一名財務人員，每天做的是和財務相關的事情，而財務方面的工作是整個公司的資金鍊，是很重要的部門，在資金上面，我作為財務人員，應該是細心仔細的，任何一個失誤都不應該出現，而我出因個人出現了工作失誤，在統計報表的時候，數據出現了失誤，還好報表是要經過審核的，查出了問題，不然我真的就給公司帶來一大筆損失了，雖然最終沒有什麼實質性的損失，我還是要為我的行為進行自我反省，反思為什麼自己做這份工作也不短了，還會出現這樣的差錯，我也會找到根源所在，加以改正。
自己在工作上面出現這樣的失誤，我自我反思知道是自己對待工作的態度有所滑坡，每天都是和數據打交道，久了自己心中已經開始產生厭倦了，工作的時候我自己都明顯感覺沒有以前那么有激情了，我現在意識到這個問題，就不能任由著自己這樣發展下去，我是需要調整自己的工作態度的，對工作要始終充滿熱情，工作的時候一定要一絲不苟，不能有任何的馬虎，尤其是財務人員這樣的工作崗位。
我已經知道了自己的問題所在，我也會加以改正，我也向保證，這樣的事情今後一定不會再在我的身上發現，對於自己的工作，我會嚴格要求自己，認真仔細的審核交到自己手上的每一份數據，任何的失誤都不能放過，也不能再發生。我也知道自己這次的工作失誤是自己在工作上面做的不好，工作態度懈怠的因素。今後我不會再讓自己有這種時候再出現，在工作的時候，集中自己的十二分，把自己該做的工作做好。
我已經深刻的反省了自己，希望能夠原諒我這一次，今後的工作我會更加努力的，不會再出現這次的失誤，我會嚴格要求自己，也可以隨時監督和抽查。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
教師因工作失誤檢討書 篇14
尊敬的領導：
您好！
時常聽聽您告誡，在工作時要認真專注，避免犯錯，避免失誤，看著身邊其他同事出現錯誤的時候一笑置之，卻沒有想過自己出問題工作失誤的可能。
沒有遇到過工作失誤，總是把自己放在旁觀者的角度去看待問題，哪怕這些問題就出在我們身板，卻沒有引起我的注意，總感覺他離我們很遠，離我們有一段距離，甚至看到別的同事犯錯還偷笑，沒有思考去怎么規避，怎么減少失誤的產生，這讓我在工作的過程中一直都做的不夠好。
每一個優秀的人都是知道吸取經驗，知道努力鑽研的，哪怕是失誤也會找出問題，以前的我考慮的少，也不夠重視這些簡單而容易的'工作，因為我一直認為只要速度不快，稍微認真一點就能夠避免的。
殊不知這樣的想法是有問題的，因為有時候失誤產生了我們自己還不知道，等到最終結果出現時在後悔就晚了。
我這次的失誤就是我自己記沒有注意，這些失誤都是我們工作中常犯的，在其他同事犯錯的時候我們有注意，在自己犯錯的時候才知道反省，是我不夠主動。在工作中我應該時刻關注工作相關的事情，而不是等到了最後犯了錯才去關注。
對於一些問題我們當時沒有犯錯不帶表以後不犯，所以要經常留意自己在工作的過程。避免失誤的發生，提高工作效率才是我們應該做的，而不是總是站在旁觀者的角度去看待這些事情，這些都是與我們息息相關的，不能夠忽視，其他人會犯錯，自己難保不會犯錯，要及時預防，就算早不到辦法也要自己想出解決之策。
在工作中的失誤是工作做的不夠好，是沒有注意問題，更是自己沒有考慮深入的表現，我沒有做好自己，對待問題的態度不好，也不夠積極，發現問題沒有及時去思考解決方案，而是等到在自己身上發生了我才去考慮，這是非常不好的習慣，不主動去避免而是被動的去接受這樣在工作很難有所進步的，想要做好工作就要主動出擊，主動把這些問題扼殺在萌芽，阻止失誤的發生才是關鍵，而不是等他出現才行動。
我在工作中遇到問題時沒有急迫感，反應遲鈍，不能及時的阻止問題，所以才會失誤，我以後一定會工作認真，更會分析工作留意工作會出現的問題，把所有的問題都遏制住不讓為題發生，避免下次再出現失誤。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
教師因工作失誤檢討書 篇15
尊敬的領導：
您好！
我很慚愧，身在公司，作為公司的一員，我本該在工作中努力完成自我目標取得工作進步。但就因為自我自身思想上的一些小問題，卻導致了在本該嚴謹的工作上的錯誤，給部門的大家拖了後腿，這絕不是我希望看到的結果。
但是，我沒能做到在工作中管理自己，沒有嚴格遵從領導的指揮，在工作中犯下了錯誤。我很抱歉，因為我的對紀律和管理的鬆懈，帶來了十分不理想的結果。當然，身為一名員工，我也十分清楚自己犯下這樣的錯誤，導致這樣的結果，來源並不僅僅是行動上的粗心，而是自身的習慣！至今為止，在工作方面我已經累積了許多的個人習慣、個人方法。有些習慣，幫助我更快更好的完成工作，這是我個人的“技巧”，但有些習慣，卻讓我不知不覺中在工作中犯下錯誤，甚至引起了沒能察覺的問題，這是我自身的“毛病”。
總體而言，這次的主要錯誤就是因為自身在工作中犯了毛病，將一些錯誤，如：粗心、馬虎的性子帶進了工作中，導致出現了工作的問題！對於工作而言，這些行為習慣本是不被允許的事情，也是我們需要改正的對象。但如果我們思想懈怠了，管理這一行為也同樣會出現空隙。為此，就導致了工作中的錯誤。總結自己的問題，我認識到：
一、思想不端正
我沒有嚴格管理自身的思想態度，導致工作態度的不端正，進而引起了自身一直在管理和糾正的一些錯誤，引起了後續的麻煩。
二、自我改正的不完全
對工作而言，錯誤幾乎是完全不允許的。畢竟只有不犯錯，才能帶來最大的效益，為公司帶來發展。但我沒能重視這一點，在很多問題上，都僅僅只是解決了表面，沒能完全改進。導致思想一旦鬆懈，就“管不住自己了”。
總結了自己的問題。我的發自內心的感到抱歉。雖然每個人都有自己的不足和缺點。但大家為了公司和團隊，一直積極的管理著自己，讓自己能不斷改進錯誤，避免問題。但我卻沒能做好，甚至鬆懈了管理，給團隊帶來這樣大的麻煩。在此，我要向各位說一聲：“對不起！”
但在此之後，我會更加嚴格的去面對自己的崗位，改進自己的問題。我會牢記此次的教訓，認真的在工作中磨練自己，取得更好的成績，為工作做出更大貢獻！還望您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：
教師因工作失誤檢討書 篇16
尊敬的領導：
您好！
我因為近期在自我管理上的不重視，導致在x月x日的工作中犯下了十分嚴重的錯誤！對此，我感到十分的抱歉。寫下這份檢討，這正是為了檢討自己在工作中的錯誤和自身思想上的不足！
回顧自己的工作，我自己其實也隱約能察覺到自己工作中的一些懈怠，但因為自身的懈怠，我卻沒有重視自己的不足，總是無視自己的一些不足，久而久之，這不僅形成了許多不好的習慣，甚至出現了工作中的錯誤認識，給自己的工作帶來了許多漏洞！
如今，正因為這些在工作中的不好習慣和漏洞，讓我無意間犯下了這樣的錯誤！不僅讓自己的工作出現了很大的問題，甚至還影響到了周圍的同事們，給集體帶來了影響！
對於自己在工作中的這次失誤，我認為很大一部分的問題都在在於我在思想上對自己的懈怠和放鬆！對此，我感到十分的慚愧！通過反思，我深刻的感受到自己在思想上對自己的要求的鬆懈和不在意！這是對自己十分不重視的思想，是對工作十分不負責的想法！對於自己這樣的問題，我深感抱歉！給您帶來了這樣大的麻煩，更是對不起！
面對這次在工作上的錯誤，經過反思和仔細的思考，我感到十分的後怕。對與我們而言，保證自己工作的準確是十分重要的！但我卻在工作中不顧自己的責任，不重視的工作的要求！隨意的行動，結果犯下了這樣的錯誤，給團隊帶來了麻煩！這是我在責任心上的不重視，是我對工作的不耐心、不細心！這些，都會給我們的工作帶來麻煩，帶來影響！
對於自身的錯誤，在經歷了檢討之後我也為自己制定了改進的計畫：
1.加強責任思想
在今後的工作中，我會認真牢記公司的規定，認真梳理工作中的責任和要求。加強思想管理，提升對工作的責任心和耐心，細心完成工作任務！
2.改進處理方式
對於自己過去的工作方法，我會認真檢查和改進，對於其中一些不好的習慣，我會及時改進，並向優秀的同事請教和學習，取長補短，讓自己在工作方面得到更大改進。
3.學會總結
在今後工作中，我會定時的總結自己，反思自己。認識自身的優勢和不足，反省自己的錯誤，並即使的改進工作。讓自身能不斷完善工作方法，提高個人能力。
在經歷了這次的反省之後，我更加清楚的認識了自己。很抱歉給您帶來這樣的麻煩，但我保證，我一定會嚴格的要求自己，再不會犯下這樣的錯誤和問題，請您原諒！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
教師因工作失誤檢討書 篇17
尊敬的領導：
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。
有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。
自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。
記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。
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