大學生無假條外出檢討書 篇1
尊敬的、戰友們：
首先，我要在這裡鄭重的向說一聲：“對不起”!
這是為我今天下午的私自外出的行為而道歉。這一聲“對不起”，不僅是為自己的行為而道歉，也是為破壞和違反的部隊的紀律而道歉，更是為了由於我擅自外出以至於擔心而道歉。今天下午由於飛機航班取消，改簽x號上午，導致沒有參加x號的晚點名。現在回想起來，我的這一行為是十分錯誤和荒唐的，也是絕不應該發生的。今年已經是我來的部隊的第十年了，算是一名老兵了，在這十年之中，是部隊教會了我，怎么做人，怎么作為一名合格的軍人。作為一名軍人，我有責任，也有必要來承擔我所犯下的錯誤和這個錯誤所帶來的嚴重後果!再此，我要再次為我的違紀行為而道歉。
通過了此次的事情，使我了解到了，這不僅僅是一個晚點名，它同時也是違反部隊條令條例的行為，這對於部隊來說，是絕對不容許發生的。常言道，“沒有規矩，不成方圓”。無論何行何業，都將紀律、規章制度放在首要位置，紀律面前，人人平等。更不用說是在部隊這樣一個紀律分明的地方，在部隊，軍人的天職就是“服從命令”，沒有得到批准就擅自行動是軍人最大的忌諱，在沒有得到批准的情況下就私自外出，是嚴重破壞軍紀軍規的表現。這是不服從部隊管理，紀律意識的淡薄，自我約束力不強的表現。在理解到這些時候，也讓我對這三點有了一個重新的認識和定位。
首先，來談談部隊管理。所謂部隊管理部隊管理是指軍隊中團以上部隊管理者，為實現預定目標，依據軍隊建設的指導，方針，政策，運用管理職能所進行的各種活動，這是部隊開展一切任務的基礎。部隊管理的目的是以提高戰鬥力為根本目的，同時不斷的加強部隊的統一性和正規化，建立起一隻保持高度穩定和統一，有組織的正規化、現代化的武裝部隊。部隊管理是新時期的重中之重，最為新時期的新部隊，已經離不開部隊管理了。良好的部隊管理是提高部隊凝聚力和協調一致的工作的關鍵，對於部隊的健康發展有著重要的作用。部隊管理，同樣也是現階段加強部隊建設的客觀要求，是當前部隊的實際需要。具體的來說，以上這些主要體現在以下幾點：
第一，部隊管理是一項根本性工作，關係到保持人民軍隊的本色，關係到軍隊建設的發展方向，關係到培養和造就什麼樣的人。
第二，部隊管理是一項全局性工作，關係到部隊管理工作性質，關係到部隊管理工作目的，關係到部隊建設大局。
第三，部隊管理是部隊建設一項基礎性工作，關係到部隊組織紀律建設、優良作風的培養，以及部隊內部和外部的團結。
其次，要說的就是紀律意識。紀律，什麼是紀律?紀律就是各種社會組織規定其所屬人員共同遵守的行為準則。它規範和約束著人們的行動。古今中外，所有的軍隊都把加強紀律同提高部隊的戰鬥力緊密地聯繫在一起。紀律是一個團隊生存和作戰的保障，沒有了紀律，這個團隊就會像一盤散沙，各自為戰，沒有前進的方向。一支富有戰鬥力的軍隊，必定有鐵一般的紀律;一個合格的士兵，也一定具有強烈的紀律觀念。團隊如果沒有紀律，就不能稱其為團隊。
每個團隊建立之初的第一件事情，就是指定明確的紀律規範。沒有規矩不成方圓，團隊是人的組合，人都有自己的和行為。但是團隊，尤其是軍隊，卻要力求避免這種個人的和行為，要求步調一致，所以紀律的約束不能缺少。沒有紀律就沒有頑強的戰鬥力，只有嚴格要求自己，遵守部隊的各項紀律，才能順利達到成功的彼岸，成為一名合格的軍人。更是建設正規化、現代化革命軍隊不可缺少的組成部分，是部隊堅強團結、集中統一和戰無不勝的保證，是軍隊戰鬥力的重要因素。是和軍隊意志得以貫徹執行的可靠保證，是維護軍隊團結和提高戰鬥力的重要因素。讓我們從小事做起，自覺按照條令條例來規範自己的一言一行。嚴格按照紀律辦事。
檢討人：
20xx年xx月xx日
大學生無假條外出檢討書 篇2
尊敬的隊長同志：
今天，我懷著十二萬分的愧疚及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對部隊紀律這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。早在我剛踏進這個集體的時候，您就已經三令五申，一再強調，不能違反部隊紀律,要嚴於利己。的反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是，我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負對我們的一片苦心。
但是世事難料，人非聖賢，我私自外出，違反了部隊紀律，在部隊造成了不良的影響。由於我的行為，有可能成為別的士兵的效仿，影響部隊紀律性，也是對別的戰友的不負責。通過這件事情，我深刻的感受到隊長對我那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我很感謝您對我的這次深刻教育，使我在今後的人生道路上找到了方向。所以，我向您保證：在以後的工作中，我一定努力工作，堅決遵守條令條例和部隊各項規章制度。
檢討人：
20xx年xx月xx日
大學生無假條外出檢討書 篇3
尊敬的：
您好！
因為家裡人生病急需趕回家中，因為匆忙，忘記向經理和人事請假，自己私自外出非常不對，任何流程都沒有走。完全是個人的無組織的做法。
上班期間的工作，挺忙碌的我這樣私自外出，沒有寫離開原因，更沒有與經理招呼完全是自己跳過緊張和忙亂的原因，畢竟突然聽到家裡人生病住院還是挺緊張的，其中原因是我媽在家中突然暈倒，發現這樣的事情後我把就把我媽送進了醫院，因為情況緊急，還進入了急診室當我收到這個糟糕的訊息時，整個人都是蒙的。
因為我媽身體本來就不要，事發突然也沒有心理準備，沒有親眼看到不放心，我當時也想要找經理，但是經理有時沒有發現，我性子急就私自離開了公司，這樣的作為，讓公司感到我目無紀律是情有可原。但是我還是希望能夠得到理解和原諒，出了這樣的事情，我必須要去看望自己的母親如果我不知道去照顧她只知道工作這是不孝。
我明白公司的一些規章制度碰不得，一旦犯錯，就一定會被懲罰和處分，我犯了錯，不管理由是怎樣，但是規劃好的條規還是不能隨意觸碰的，不然不能服眾，我能理解公司的處分，但是也不希認為我是一個無紀律的消極怠工之人，畢竟把自己的離開公司的真實原因說出來得到原諒也好過被誤解。
我以前總認為自己永遠不會犯錯，但是當犯錯時才發現突發事情會讓自己措手不及，而且更讓我著急的是打電話聯繫經理，經理電話沒有拿在身上，這也是我不能夠溝通經理的原因，當幾次之後沒有見到經理，家裡催的急，一時慌了神，忘記與同事說明情況，就離開了這樣很不對，也不符合要求，為此我非常對不起經理，我應該是我們部門中違反紀律最嚴重的的一個了。
本來經理對我挺信任的認為我還是對工作負責認真，但當我犯下這樣的錯，看到經理生氣憤怒的表情，我就知道自己這次犯了大錯，就算經理想要原諒我也不可能，畢竟有很多同事都看著，如果高高舉起，輕輕放下，這樣不利於我們公司的團結和維護公司規章制度的公平公正。首次處罰我服氣。
以後我將嚴守這次的錯誤，牢記自己的犯錯原因，其實我原本可以避免的，都怪我，慌亂犯大錯，去人事與人事溝通一下還是可以的，可是當時我根本沒有想起。下次一定不會犯，不會私自離開公司。
檢討人：
20xx年xx月xx日
大學生無假條外出檢討書 篇4
尊敬的教務處主任：
我懷著深深敬畏、愧疚、糾結、痛楚的心情向您遞交這份檢討，以深刻反省此次考試找人的嚴重違紀違規錯誤。
此時此刻，面對錯誤，我想已經不能改再做隱瞞，這完全就是我的錯。我的錯誤給班級形象抹黑，在同學當中樹立了不良範例，給班主任老師帶來深重的困擾，並且危及到了班主任老師的飯碗。對此，我感到十分愧對於大家，請大家容許我表達我最誠摯的歉意：非常抱歉，大家!
通過深刻反思，我痛定思痛決心徹底改正，並且要以實際行動糾正錯誤、彌補不足：
第一，我須重新認真審視《中學生日常行為規範》以及《中學生考試規範紀律》，就找人的錯誤做深刻反省，寫出錯誤發生過程的細節，個人心理等方面存在的'偏差，給自己一個警示。
第二，我必須坦白、坦誠地交代犯錯細節，向校方提供重要信息，大程度地減輕我的錯責。並且，希望我的供認能夠給校方杜絕現象起到作用。
第三，我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓，以個人實際經歷告誡身邊同學不要重蹈我的覆轍!
最後，希望領導不要開除我，給我一次改過自新的機會，我願意接受領導、老師、學生的監督，認真學習，天天向上，再不做任何有違校規校紀的行為了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
大學生無假條外出檢討書 篇5
尊敬的學校領導老師：
您好!我是，在這裡給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以後也不曠課遲到的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關於曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導和老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。
幾經深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，並且要養成良好的學習和生活作風。
4、制定學習計畫，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。
此致
敬禮
檢討人：
×年××月××日
大學生無假條外出檢討書 篇6
尊敬的：
在最近的一次宿舍檢查中，我們宿舍被查出有違法學校規定的電器，為此我們感到十分慚愧。我將對此次違規行為進行一次認真的、徹底的、深刻的檢討。
通過對宿舍安全管理條例細則的學習，我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質是嚴重的，我們這種縱容違反學校規定的電器在宿舍存放的行為是有悖於合格大學生的行為。儘管這個電吹風是我們集體辦電話業務的贈品，並且是損壞的，我們從未使用過。但這種行為的結果仍損害了多方的利益，在學校造成了極其不良的影響。這種行為，即使沒有對宿舍及周圍同學帶來損失，這個舉動本身就違背了做合格學生的原則。
作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，如此低下的安全防範意識是對老師學習不尊重的表現，也是對身邊的同學的生命和財產不尊重的表現，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。其次，我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響，破壞了學校的規章管理制度，不利於學校和院系的風氣建設。同時，對學校形象也造成了一定的損害。我們應該去維護學校的形象而不是去破壞它。我們只有認真反思，尋找極大錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給學校、集體、老師和自己一個交代，從而得以改正自己的錯誤，取得進步。
作為一名大二的學生，我沒有做好自己的本職學習，沒有為剛入學的同學做良好的學習榜樣，給宿舍管理科的老師在宿舍管理的學習上帶來了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患，但事前我們並沒有意識到事情的嚴重性，由此在宿舍埋下了災難的種子，我們的行為嚴重威脅到集體的生命財產安全。
為此，我們全體宿舍成員誠懇的向大家道歉。時候，我們認真閱讀了上海商學院女生宿舍失火的新聞報導，認識到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓。我們更深刻的意識到我們所犯錯誤的嚴重性，也理解了宿管科來世和學校老師對此事的重視。為此，我們深感內疚和慚愧。我們辜負了老師對我們的殷切希望，辜負了同學們對我們的信任，辜負了宿管科老師的教誨。我們再次向老師們和同學們進行誠摯的道歉。
宿舍管理科的老師同其他老師一樣，誠摯殷切的希望我們成為社會的棟樑之材。不僅僅在學習，還有生活方面也應認真的對待。我們在學好老師教給我們的知識的同時，更要學好如何做人，以及如何做一個對國家對社會有用的人。宿舍管理科的來世如同父母對我們的生活方面的愛是無私的，所以我們要把這種無私的愛發揚。通過這件事我深刻的感受到老師們同學校對我們那種恨鐵不成鋼的心情，這使我們感到萬分的內疚與慚愧不安，我們太辜負我們的老師和學校的期望。
這件事情對我們的教育是深刻的，同時也是慘痛的。我們的這次經歷更使我們深深體會到安全意識的重要性。安全防範意識是非常重要的，這不僅關係到我們自己的生命財產安全，更關係到集體和大家的利益，我們的這種行為是一種自私的表現。因此，我們集體總結反思，反省自己的錯誤，並在以後的日子裡互相監督。
檢討人：
時間：
大學生無假條外出檢討書 篇7
尊敬的輔導員老師：
您好！
我先發自肺腑的跟您道個歉，對不起，今天我跟同桌在您的課上發生了爭執，要是不是您在，估計我們都上手打起來了，最主要的.是，我們的爭執影響到同學們上課了，也是對您的不尊重，老師，我真的沒有不把您放在眼裡，而是我的同桌他太過分了，以至於讓我都沒辦法專心的聽您的課，我當時真的就是煩到一種不可忍受的程度了，我才開始跟他吵起來的，現在想想我當時就應該站起來，然後跟您好好的舉報他，這才是最正確的選擇，我現在別提有多後悔自己今天在課上的行為了，還請您大人有大量原諒我這一次好嗎？
您是一個經驗非常豐富的老師，並沒有選擇立馬來處理我們的事情，否則就是對其他同學的不公平了，因為我們兩個耽誤了上課時間，那可真的太不值得了。您是選擇把我們兩個叫到教室外面站著，然後繼續上課，瞧瞧，您為什麼在遇到問題的時候就能使用這么妥善的處理方式呢，我真的要向您學習。好像上一次這么被老師罰站還是國小的時候了吧，真的特別慚愧，我現在都是大學生了，還這么的不懂事，給輔導員您添麻煩了，抱歉。
事情的經過其實很簡單，我從上課一開始就老老實實的在聽您講課，還認真的做著筆記，然而我的同桌卻拿著打火機裡面那個東西電我，真的就把我嚇一跳，我有警告他，叫他不要鬧，不要打擾我，但是沒過一會，他又給我來一次，這我哪能受得了啊，直接就對他罵了起來，他好像還覺得這只是一個小事，我卻反應這么大，他也開始反過來說我了，一下子兩個人說話都有些過分，說話的音量也是越來越放肆，絲毫都沒有顧及到這還是在上課，更是沒顧及到您還在講台上講課，我們的音量都可以蓋過您了，真的對不起。這件事我會記在心裡的，好好的反思自己，讓自己以這次的事情為一個教訓，以後再處理這種事情的時候，我也好有個參考，我一定會好好的反省自己的，當然我也是在這拜託您一件事，我跟我的同桌思想太不相同了，他每天上課都是想聽就聽，不想聽那他的花招就多了，我想有一個舒適的上課環境，所以還望您給我換個同桌，實在不行我一個人坐也是可以的。
我以後一定多注意上課的行為規範，我在處理事情的時候也會思考再三的，絕對不會再發生今天這樣的事情了，我保證。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
大學生無假條外出檢討書 篇8
尊敬的老師：
宿管老師對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快，做出了當場沒收的處罰，並記下我們宿舍全體人員的名字，對此感謝他們能發現並指正我們的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發生。我們由於沒有按照宿舍管理條例的要求，將電用器拿到寢室使用。為寢室的安全帶來了很大的隱患。通過學習宿舍安全管理條例細則。我終於深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。我這是有悖合格大學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是並沒有給宿舍帶來損失，此舉本身就是違背了做合格學生的原則。我只是顧著自己的便利，和一時的想法，。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，損害了整個樓棟同學的生命和財產的安全，我這樣做，同時也是對宿管會老師全心為同學們服務的不尊重。所以，當宿管會老師通知我寫檢查的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。 在老師的耐心教導下，通過學習宿舍安全管理條例，我認識到了問題的嚴重性，並對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、學生會幹部做出深刻檢討，並將我這兩天來的反思結果匯報如下：
第一，我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在學校紀校規面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開水是一件很方便的事，控制自己不用類似的大功率用電器並不是一件很困難的事。
第二，五一長假將至，使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發生的機率，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班乾也一再強調，要求我們不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風，這些都是不應該的。
第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利於校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，有時，沒有打到水或圖方便，就用熱得快燒水。當時的僥倖心理釀成了現在的後果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會幹部的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之後，我決定有如下個人整改措施：
一，按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
二，用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。
三，和同學、班乾以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。
我非常感謝老師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今後不會再有類似行為發生在我身上，並決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！
我不對 我有罪 宿舍不該燒開水
我有錯 我難過 以後不再這樣做
隨你打 任你罵 只要不將現金罰
請您煙 供你酒 師生之間共攜手
僅以此文獻於面臨同樣問題的同學：
本宿舍再次使用熱得快，致使整個遭受前所未有的“安全隱患”，直到現在還陰氣不散、險象環生，左思右想，實屬不該。不過幸好在那千鈞一髮之際，阿姨破門而入，及時制止，不然社會上又將少了四個風流倜儻，年輕有為的大好青年了。所以我們四個正在考慮為舍管室獻上錦旗一面
這次恐怖事件雖然不是本人親力所為，但作為宿舍長，我應該負全部責任
最近天氣比較冷，早上一大早起來洗涼水臉確實有點難為我們四大懶蟲。於是，舍友掏出了長久以來支撐我們活下來的老朋友---熱得快(俗稱heat faster)。可惜，今早忘了看黃曆，舍友還未及藏起熱得快，就被阿姨生擒。嚇得他一身汗不說，還讓我的舍友一個人承擔了再買一個熱得快的巨大款項，對此我深表同情。但是阿姨在明知宿舍有人的情況下而沒有事先打招呼就奪門而入，這種有違江湖道義的行為，雖沒有俺們老班搜箱翻櫃來得令人髮指，也難免在我們尚未成熟的心裡留下邪惡的影響
寫到這裡，想到一個故事：一名女子到寺院借住，發現房間沒有門，問主持，主持說：門就是門，只是用來防小人的。我們用不到
熱得快是比較危險，我想知道的是像電磁爐、微波爐之類的為什麼宿管們可以用的東西而我們卻明令禁止，我們也是拿著身份證的（再過兩年離婚證都有了)，憑什麼就許他們放屁，不許我們出氣。是不是也要通過個安全意識考核，還要發個安全意識證書什麼的。記得兩年前我還見過一個宿管用微波爐把一個包裝袋點燒著呢，這又算什麼
我又想，平時我同學連下去吃個飯都是三天兩頭的，憑什麼我就要下去打水，這不是在浪費我們短暫的青春嗎。時間就是金錢，這一點連鄰居賣菜的大媽都知道啊。我就不下去，就不下去。僱人打水？要不是市場還沒開放到這地步，不然不失為一個好的構思。不過怎么也沒那幫賣熱得快的生意來得快
我住在這棟樓一年半了，說實在的，我還沒看見哪位英雄拿著熱水瓶在我們宿舍區跑呢，（不然就算用腳趾，我也鄙視得他見不了人)不過，免費送熱得快上門的的廣告倒是見過不少，這又算什麼呢
最後一點，我唯一不能理解的是為什麼電飯鍋、電磁爐可以稱為違章電器，飲水機就不算了-----脫了馬甲，還不照樣是個熱得快。
檢討人：
時間：
大學生無假條外出檢討書 篇9
尊敬的輔導員老師：
您好！
自從擔任班委以來，我有很多方面都做得不足，首先，在考勤工作方面，沒有足夠的威懾力，導致班裡逃課，遲到現象嚴重，即使跟某些人談過不止一次，也沒有能改善這一現象，造成班裡出勤率差的原因主要有：
第一，自己作為班委的一員，並沒有跟每個同學都搞好關係，愉快相處，並且能因此很好地反映他們的意見，相反地，我跟班裡挺大一部分同學還不太熟悉，每辦法團結同學，一起加強班集體的建設。
另外，在考勤工作方面，沒有能按照應有的做法，給班裡的同學造成一些警示作用，讓大家都在考勤方面都十分鬆懈，也造成了工作很難開展，這個學期班裡出勤率也下降了許多。除了出勤這方面的工作外，對於班裡的一些工作，我普遍積極性不高，沒有起到作為一個班委所應該有的帶頭作用，對待工作也不夠認真負責，花費的時間也少，對自己的本職工作沒有很好地完成，也沒有能很好地幫助別的班委完成班裡的一些工作，而造成這一現象的原因，歸根結底在於上沒有重視自己作為班委的這一角色，對很多事情態度不夠端正，沒有很好地把班裡同學們的利益放在十分重要的位置，也沒有考慮到自己作為班委起到的帶頭作用，以至於對班裡的大事，班裡的發展都沒有時刻關注，對同學們的意見也沒有及時收集反饋。除此之外，我與各個班委之間的聯繫也不夠多，開展工作時沒能把各個班委都迅 速地調動起來一起完成，造成一些工作分工不明確，工作效率低。
為了改善自身的不足，加強班裡同學們之間的凝聚力。首先，我應該端正態度，充分認識到自己作為一個班委所應該具有的帶頭作用，以督促自己應該盡力做好，主動承擔自己應盡的那一部分責任，想辦法做好本職工作的同時，幫忙承擔一些別的工作。除此之外，我還應該加強跟班裡每個同學的交流，關注班裡發生的大事，及時收集反饋班裡同學的意見，以此更好地開展與改善自身的工作，也能提高班委各項工作的開展，加強班集體的凝聚力。最後，我認為我們班委之間也需要加強聯繫，強化團隊概念，工作職責分明的同時也應該關注別的班委的工作，不應該出現各項工作脫節的現象，需要幫助時，能共同為一些工作出謀劃策，以便提高各項工作的工作效率，讓各項工作更快更好地完成。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日
大學生無假條外出檢討書 篇10
敬愛的輔導員：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。早在我進入大學之初，我就堅定了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心，我逃課了。雖然我逃課是由於許久不曾回家，又因“五一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間，故而我逃了一天的課，但我真的不是存心不想上課的，我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐，這莫過於人生的一大損失。
逃課後，我滿懷愧疚之情，在家裡呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
對不起，導員！這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今後的每一分鐘，時時刻刻銘記導員的教導，努力學習，爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。導員的反覆教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。在我返校的前幾天裡，我一直期待您來找我訓話，懲罰我，藉以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什麼，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內心的真實寫照，我也許並不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。導員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。我真的錯了，我保證我再也不犯了！我保證！我會用以後學習生活中的事想您保證，您會看到一個全新的我！我會用事實證明！我會在以後的日子裡想您保證，我一定再也不會犯樣的錯誤了！
您的學生關於這份檢討書，這段時間我遵從級長的要求回家思過，我也對自己的錯誤做了深刻反省，覺得我最有必要說明我的犯錯原因：客觀錯誤原因：由於當日6月21日（星期一）晚上確實下了很大的雨，給我們的住宿生活帶來了一定程度的不便，因為我在宿舍里聽到一位主任老師說可以回家。之後，我又打電話聯繫其他宿舍同學，也都得到他們回家的訊息。主觀錯誤原因：關於我此次擅自離校，夜自修曠課。我認為我的錯誤更多應當歸咎在主觀原因上，我承認在思想上我存有一定的不遵守紀律和放任自由的缺點。
（1）我的'認事能力欠缺，需知住校生該不該住校，應不應該回家首先應該聽從學校的安排，我卻在沒有得到學校通知，班主任傳達的情況下，偏聽一位宿舍主任的話擅自離校。在這裡，我也了解到那位宿舍主任也未必能夠通曉大局，知道學校的具體安排。而我卻單純通過客觀環境感受，一心只覺得雨下得大，加之其他宿舍的同學都已離校，就擅自回家。
（2）我的不遵守紀律。不可否認，我天生就有我行我素，肆意散漫的一些毛病，這點從我小時候有所體現，現在長大了也依然沒能徹底改正。這次擅自離校，夜自修曠課，雖然有一絲客觀原因主導，但後來我在路上遇到班主任老師，得到班主任的阻止，但我卻一心想回家，沒有服從班主任老師的規定要求。
（3）我的不尊重老師，這次擅離離校之後，班主任老師對我們進行了應該的批評教育。而當時的我居然與老師爭吵，大吵大鬧，還因為老師要叫家長的事情，脫口大罵班主任老師。關於我的錯誤，既然已經犯下，我在分析錯誤原因之後，就該有所檢討和悔過！尊敬的班主任老師：您好，我以無比愧疚的心情向您遞交這份我擅自離校不思悔改的檢討書，首先我作為一名住宿生，因為6月21日（星期一）晚上下雨，我聽信一位學校宿舍主任的話，並且未在班主任老師的允許下擅自離校，從而沒有上當晚的夜自修，導致曠課行為的發生。之後，我還不思悔改，沒有服從班主任老師的處理安排，還肆意地與班主任老師爭吵，給學校和老師工作帶來了極其不便的影響。
在此，我為我所犯錯由此帶來的一些後果，對各位老師，尤其是我的班主任老師深表歉意。關於這份檢討書，這段時間我遵從級長的要求回家思過，我也對自己的錯誤做了深刻反省，覺得我最有必要說明我的犯錯原因：客觀錯誤原因：由於當日6月21日（星期一）晚上確實下了很大的雨，給我們的住宿生活帶來了一定程度的不便，因為我在宿舍里聽到一位主任老師說可以回家。之後，我又打電話聯繫其他宿舍同學，也都得到他們回家的訊息。
檢討人：
時間：
大學生無假條外出檢討書 篇11
尊敬的班主任：
您好！
我是，前段時間我們學校剛組織學生開了全體師生大會，大會期間領導重點說到，作為一名大學生要時刻管好自己，生活學習作風都要規規矩矩，不打架鬥毆，不醉酒酗酒，說了很多學校的禁令，我當時也在場聽得清清楚楚，可是就在大會開完沒幾天，在昨天晚上我在宿舍喝酒一事被宿管阿姨知道了，通知了您，你知道我們在宿舍喝酒這件事情後非常生氣，因為前段時間才剛說完這些事情，今天我就違反了學校的禁令，對不起老師，讓您失望了，這件事情在學校影響也不好，我願意接受學校對我的處罰，好好思過，也想讓同學們通過這件事情，以此為戒不要再犯這樣的錯誤。
事情是這樣的昨天晚上因為是我們宿舍的xx同學過生日，我們在下晚自習後，便組織其他室友一起為xx同學慶祝生日，打算在宿舍好好慶祝一番，所以便在外面買了一箱酒水，跟食物，為室友慶祝生日，一直到了很晚我們還沒有睡覺，開著音響放著音樂在宿舍喧譁，可能是我們聲音太大了，音響聲音開的也很大，再加上住在三樓離宿管比較近，沒一會宿管阿姨就找上門來，讓我們停止，可能是有一個室友喝多了就跟宿管阿姨吵了幾句，然後宿管阿姨就通知了您，這件事情被您知道了，您嚴厲的批評了我們，並且讓我們面壁思過，過了一會，我們也清醒過來了，向宿管阿姨跟您道歉了，可是事情已經發生了，我們違反了學校的規章制度，已經不可挽回，我們知道這件事情影響非常不好，在您再三的告誡下，多次跟我們說不要酗酒，可是我們沒有聽進去，作為一名大學生在明知道不允許酗酒的情況下，依舊我行我素，這是我行為作風上最大錯誤，我沒有做好一名大學生該有的修養素質，我為自己這次的行為感到羞愧，這次酗酒的事情，也讓我們班級的形象收到影響，我有負您平日對我們的教導，對不起老師我真的知道錯了。
事後我一定會好好悔過，不會在出現這種事情了，並且在下次班會上好好向您想同學們承認錯誤，好好檢討自己，當著同學們的面大聲的把自己這次犯錯的經過說出來，以示警戒，並且承諾在以後一定會牢記今天的教訓，再也不喝酒酗酒違反學校的禁令。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
大學生無假條外出檢討書 篇12
尊敬的老師：
您好！
關於我經常上課遲到的問題，在此我要懷著深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份遲到反省檢討。以深刻反省自己違反學校紀律的嚴重錯誤，希望能夠得到您的原諒。
回顧錯誤：在過去的一學年當中，我對於語文課都不那么守時上課。經常出現遲到的情況，有時候遲到幾分鐘，有時候遲到十幾分鐘，有時候乾脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。經過一番分析與計算，一學年下來我總計在語文課遲到53次，總計遲到總時間352分23秒，已經完全造就了全校自開辦以來的遲到紀錄。估計這一紀錄，那也是前無古人後無來者的啊。
現如今我估計是“善惡到頭終有報”，語文老師的嚴肅批評敲響了我得報應的鐘聲。思前想後，我覺得自己的錯責有三：
1、編造謊言欺騙師長、同學、自己。有時候我遲到為了能夠逃脫處罰，就開始編造各種各樣的謊言藉口。有時候說自己是鬧肚子；有時候說是父母來送外賣；有時候是過馬路的時候扶老奶奶；也有的時候說是路上講到幾百元錢交還失主；甚至有時候我還說遇到了校長跟我交談關於語文老師的教學情況。我這種種的謊言，不僅欺騙了老師感情，而且欺騙了同學，更有時候連我自己也騙倒了自己。
2、我違反了學校的規章制度。學校規章制度嚴肅規定學生不能上課遲到，而且我是屢屢遲到、屢教不改，屬於一個“遲到專業戶”。
3、我帶壞了班級風氣、影響了良好班風的建設。由於我經常遲到給同學樹立了不良範例，導致相當一部分同學也受我影響出現了遲到現象。我的違反紀律行為也就在一定程度上破壞了班級良好班風。
此時此刻，我覺得自己“錯大惡極”啊。自知不做深刻檢討是交不了差了，可是面對這樣一篇檢討書我又百般思量覺得自己才疏學淺、難以成章。只好求助於全球的中文搜尋引擎，找到了一家名為的網站。當我一打開這家網站的首頁，我的心情就像一個流浪漢在荒野當中撿到一張百元大鈔一般的欣喜，也像一個行走在撒哈拉沙漠中的人看到了一片綠洲，總之就是很欣喜、很高興啊。通過尋找，我在學校檢討書一欄目列表當中發現了一篇“上課經常遲到的檢討書”，閱讀了這篇文章，我更是眉開眼笑、手舞足蹈。文章範文當中的內容跟我的`實際情況非常相似，這不禁讓我感慨“眾里尋檢千百回，驀然回首，滑鼠一點，那檢討竟在電腦顯示屏處。”
好了，“二話”不多說。分析一下我的錯誤原因：
1、交女朋友了。
這一學年我多次遲到的主要原因是下課跟女朋友一起校園裡遊逛，恍惚浪漫瀟灑之間就忘記了時間。
2、時間觀念很差。這主要是因為我沒有帶手錶的習慣，也討厭帶手錶，學校又規定禁止使用手機，沒有辦法有效掌控時間。
3、紀律意識觀念薄弱。這一點我非常承認自己不如那些學習成績好、紀律表現好的好學生，他們似乎天生就能夠成為好學生，而且我總是會因為各種紀律問題遭到老師處罰，我的紀律觀念也確實薄弱很多啊。
4、憂患意識不強。要知道違反紀律如果達到一定程度的話，我會面臨學校的嚴重處罰，從警告處分到嚴重警告處分，再到留校觀察，最終就是最嚴厲的開除學籍、責令退學。我在遲到的時候就沒有想到自己有可能走到這一步，要是高中退學那么我的人生就從此蒙上陰影，進而找不到好不工作，對象也會處不好關係跟人跑掉，自己就淪為孤家寡人，再就是忍飢挨餓，徹底得告別小康生活，最終流落荒野成為一個野人，最後的結局可想而知。
5、家庭富裕造成了我一定的驕奢盈溢。我自以為自己的老爸做了幾年房地產生意，成了當地有錢大戶，就終日得意洋洋，加上周圍經常縈繞一幫酒肉朋友更是助長了我的驕奢氣焰，以至於我藐視校規，無視師長，經常遲到。
現如今我的錯誤已經釀成，並且已經到了很嚴重的地步。謝天謝地，語文老師您的及時批評將我從錯惡的懸崖邊上一腳踹了回來。雖然這一腳踹得夠狠，但是我摔倒在山頂的草叢中也好過掉落到萬丈懸崖之下。此次檢討，無疑是給了我“浪子回頭來換金”的機會啊。
所以我決定要好好改正錯誤：
1、我要選擇一個好時間好場合跟我的女朋友提出正式分手。我要學習“一起上北大”那段感人的高中愛情故事，跟我的女友一起約定考大學，到大學裡去談戀愛。在高中階段要以學業為主，男女感情的問題可以先放一邊。
2、我要嚴肅端正自身態度。逐漸疏遠那一幫“吃飯要我情況、喝酒叫我掏錢、損事讓我承擔”的酒肉朋友。逐漸得要跟那些讀書好、求上進、知書達理的好學生成為好朋友、好知己。並且也要重樹自我、重新做人，不拿父母過多的錢，不驕奢、不盈滿、踏踏實實、勤勤懇懇得搞好自己的學業。
3、嚴格樹立時間觀念。買一塊10元錢的電子手錶，明確學校作息時刻表，定期查看手錶時間，做到絕不遲到。
4、樹立憂患意識。從這次錯誤當中吸取經驗教訓，並且反覆思考自己的前程。要以史為鑑、以錯為訓，清晰得規劃自己未來的人生走向。要樹立遠大目標，明確自己的人生使命，要為家人、為自己負責。認真完成當前的學業，努力考取一所重點大學，報得一份好的專業，找到一份好的工作，開創一番輝煌事業，實現一段精彩人生。
5、順應時代發展，熱心從事公益事業。雖然這一點跟我上課遲到的錯誤沒有多少關係，但是我真的有此感慨，請老師允許我講出來。我覺得這次錯誤充分暴露出我驕奢盈滿的缺點，這一缺點的根本原因就是家庭富裕，而我又沒有一個適應時代發展的思想觀念，以為富裕就可以搞特權了，這其實是大大錯誤的。因為在這個國家、這個社會有許許多多的富裕者熱心從事公益事業。我因此覺得自己一定要樹立好遠大的理念，思想上端正好，才能夠確保我今後不再犯這類錯誤。
最後，我向老師保證：今後我絕不遲到了。請老師相信我，請同學們監督我。
檢討人：
20xx年x月x日
大學生無假條外出檢討書 篇13
作為軟體工程的學生我們感到非常羞愧與可恥！因為我們不僅違反校紀校規，而且還給我們專業的輔導員丟臉，給學校丟臉.在學校三令五申，明令禁止的情況下，我們卻明知故犯，這完全是無視學校規章制度，無視輔導員與學校領導的諄諄教誨的放肆行為.對此，我們感到無地自容，羞愧難當！
作為大三的學生，我們已經在川大錦城學院學習生活了三個年頭，學校竭盡所能為我們創造良好的學習環境，希望我們成為內涵高，素質高的優秀的大學生.輔導員以及學校各位領導經常對我們進行思想教育，但是我們卻辜負了他們的良苦用心.作為學生，我們對學校的規章制度還明知故犯，這樣怎能給學弟學妹們起帶頭作用.我們心裡十分慚愧，十分難受，在學校的各位領導以及所以師生都為構造和諧校園而努力拚搏的同時，我們不僅沒有貢獻自己的一份力量，反倒在拉學校的後腿，我們覺得我們真的很對不起給予我們溫暖
關懷的學校各級領導，各位輔導員，以及已在奮鬥的身邊的各位同學.同時，我們更對不起我們自己！我們問心有愧呀！
偷電，是可恥的，是敗壞學校風氣的卑劣行為，在當前的學校的這種大好發展形式下，我們卻做出了這種給學校，給專業抹黑的行為，我們應該受到懲罰，毫無怨言！
除此之外，我們發自肺腑的說，這次偷電行為，是我們第一次，也是最後一次.我們向學校領導保證，在我們剩下的大學生活中，絕對不會出現類似的情況.我們會時刻遵守學校的各項規章制度，相互督促，不會再讓輔導員以及學校的各位領導失望，不會再做出任何給學校抹黑的行為.請學校領導相信我們，考驗我們！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
大學生無假條外出檢討書 篇14
班主任老師：
在此，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，並且沒收我的手機作為處罰。
如今，經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：
第一、我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。
第二、在大學期間的教育對於每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對於教育資源的浪費。
第三、身為一名大學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對於我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢，送我們進入大學深造，為的.就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過後，我也會跟老師做當面正式道歉的。
最後我寫一下對今後保證：我保證今後上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今後認真聽每一節課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。
此致
敬禮
檢討人：
日期：20xx年4月xx日
大學生無假條外出檢討書 篇15
尊敬的*老師：
您好!
我在論文中抄襲造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我寫這份檢討，以向老師表示我對這次論文抄襲行為的深刻認識。對不起，老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。辜負了您對我這幾年的悉心栽培，當時沒能體會到您的良苦用心，一任自己的懶惰、投機取巧的心裡作崇，在寫論文的時候，學習態度不端正，隨便在網上搜了一篇類似的文章，就開始加工論文，根本就沒有按照您的教誨，潛心研究論文題目，蒐集大量的資料，只是將蒐集的文章，隨便修改了一下，盜用別人的觀點，大量抄襲別人辛辛苦苦整理過的文字，只是一味地追求字數上的增加，單純地為了您布置的論文儘快地完成而寫作業，把您對我的教誨早就拋之腦後，進而不查相關資料，所表達的觀點沒有任何考證，都是自己憑空想像出來的，最後將抄襲的語句加上自己一些獨撰的文字，拼湊出整個論文，把這篇沒有任何條理，觀點雜亂的文章就交給了你。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在寫論文的時候抱有僥倖心，以為把論文加工出來交給你就萬事大吉了，純粹沒有按照您平時教導我們要老老實實做學問，認認真真寫論文的原則。這種行為本身就是錯誤的，在班級造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了班級的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。
在寫這篇論文的時候，自己抱有可怕的僥倖心理，這種心理導致自己在學習上，不認真鑽研，馬馬虎虎，對您布置的作業也是敷衍了事，為了趕時間應付您，在網上隨便搜幾篇相關的文章，然後自己胡亂的串聯在一起，以為這樣就可以矇混過關。完全違背了您治學嚴謹的一貫作風，放任了自己的懶散毛病。這樣下去，最終受害的還是我自己，作為一名學生，在校期間就應該好好學習，勤勤懇懇地做學問，多想老師學習，多請教。而我自己完全背道而馳，不認真學習，不愛做作業，即使做了作業，也是為了應付您的檢查。沒有將心思用到學習上，反而在學習過程中讓僥倖心理占據了上風，以為每次的作業只要自己做了，交給了老師就算完事了。結果在這次寫論文的時候，就大量抄襲別人的文章，以為這樣就完成了您的作業。完全不顧論文的質量，更別說花大量時間去蒐集和整理資料了，論文中的觀點就是自己也稀里糊塗的，根本沒有任何邏輯性和條理性。
這樣的文章您看了之後肯定是非常氣憤的，您每次上課，苦口婆心的教我們怎么寫論文，如何選題、蒐集資料，怎樣提出自己的觀點，結果我對您的教誨執迷不悟，每次都懷有極大地僥倖心理。這次論文交給您之後，立刻指出這篇粗製濫造論文裡的抄襲部分。這次抄襲行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事後我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什麼?我怎么會變成這個樣子呢!"真的不敢想像我是怎么會喪失了學習準則呢。這個抄襲的陰影時時在我的腦海里迴蕩，讓我每天都不能安心的學習。對自己抄襲的行為感到羞愧，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的抄襲行為。我真的錯了，深知要想學好專業課程，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在寫論文中抄襲。
老師常教育我們做人要誠信，不應該在論文中抄襲，而我沒有聽從老師的教誨，論文抄襲不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。論文抄襲說明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，認真學習，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求您的原諒，因為我真的知道錯了。今後不僅要把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，及時指出論文中的抄襲部分，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在寫論文的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的研究生當然要努力學好沒，每門課程，踏踏實實地多發表論文，但不能不顧一切、不擇手段地去寫隨意複製貼上、沒有任何學術價值的論文，這是一個關係到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題，每次學習過程中，寫論文的時候都抱有極大地僥倖心理，為此而犯了方向性的錯誤。
老師您對我們的教誨，弟子謹記在心，對於這次您對弟子的批評，弟子不勝感激。您一向治學嚴謹，對我們要求嚴格。您時刻要求我們要認真鑽研，老老實實做學問，不能盲目追風，更不能抄襲別人的勞動成果。寫論文時，您從選題，需要蒐集的資料都羅列出來，然後教導我們如何去寫，在表達自己的觀點時，一定要有依據，而不能憑空捏造和想像。每一次寫論文，不論您多忙，您都仔細閱讀，甚至標點符號，您都指出來，並讓我們修改。您如此辛苦地教育我們，從不記個人得失，很多時候，您忙完學校里的事務，還要加班批閱我們的作業，無數個深夜，都有您繁忙的身影。而我沒有體諒您的良苦用心和辛勤勞動成果，只是為了自己的享樂，虛度光年。您布置的論文自己都匆匆應付，把你對我的悉心教導置之腦後，從來沒有更深層次地分析您的教導和批評，而只是恣意妄為，任意竊取別人的勞動成果，冠冕堂皇地為自己抄襲過來。我所犯的錯誤是對您的不尊重，您百忙之中還要批閱我的論文，而論文又不是自己認真寫的，既浪費了您的時間，又影響了您的教學進度，這一切都是由於我的學習態度不端正，自己平時懶散的行為所造成的，在受到您的批評之後，我悔恨不已。
老師，對於此次論文抄襲，弟子非常痛恨自己，辜負了您對我的殷切期望。明白了我的錯誤之後，對自己進行了深刻的批評和教育。經過一番深刻的反省，我意識到了自己錯誤的嚴重性。任意抄襲別人的文章，只是為了趕寫自己的論文，這是自己錯誤的學習態度的表現!在這裡我要感謝老師的批評指導，如果沒有您及時地指出我的錯誤，告訴我這屬於嚴重的剽竊行為，那我可能還會在這條路上越走越遠，將來甚至可能發展到自己不會寫論文，不能順利畢業!如今我認識到自己的錯誤的嚴重性，這多虧了老師您及時的教育指導，我才得以明白自己錯誤學習態度的嚴重性。千里之堤，潰於蟻穴，而我就是這個犯錯的蟻穴，老師您的教導及時的堵住了這將要犯下更大錯誤的蟻穴。
我知道我這種懶散、自由的行為傷害了很多同學，他們花了大量的時間查資料，寫論文，並不斷地修改論文，而我僅僅是複製貼上，只花了很少的時間寫論文，對大家是很不公平的。不僅打擊了同學們的學習積極性，而且是對他們學習成果的不尊重。另外，對於老師您，也是極大地不尊重，您幫我們選定題目，羅列參考資料，還要晚上加班批閱我們的作業，每每想到這些，我就非常痛恨自己，作為一個犯下錯誤的人，我在這裡向您說:對不起，我傷害了你們的感情!
記得剛進入大學的時候，我在學習上還能跟得上，按時並且保質保量的完成作業，可是時間久了，對於這些卻不重視了。在學校三令五申的鐵律下，在嚴明的校規校紀的大環境下，我卻執迷不悟，草草地寫論文，抄襲別人的文章，犯下了如此嚴重的錯誤，我深深地認識到自己所犯錯誤的嚴重性。自己變成了一個不尊重別人學習成果，弄虛作假，沒有學習積極性的人，感激老師及時讓我在這條迷途上，不再繼續深陷下去，讓我迷途知返。
想想自己也在學校里生活了兩年了，卻在步入後半段的關鍵時刻犯下了重大的錯誤，我知道這是學校對我的考驗，我一定會經受住考驗，把它當成我人生路上的轉折點，從今天開始，無論是在學習還是在紀律上，我都會用您的教誨嚴格的要求自己。對待學習要認認真真、踏踏實實，對每一篇要寫的論文，一定要查閱大量的資料，及時向您請教，論文中提出的觀點要有依據，對每一個字都要認真推敲，甚至是標點符號，都要慎重使用。
犯下如此嚴重的錯誤，我自己也想了很久，思考了很多東西，反省了很多事情，自己也很悔恨，也深刻的意識到了問題的嚴重性。對自己所犯的錯誤感到了羞愧，其他同學都能花大量時間去寫論文，並且每篇論文都寫得非常好，論證嚴密，參考資料豐富，而我拼湊的文章還能算是論文嗎?冷靜過後，我對自己的犯錯動機進行了深刻的分析，問題最終歸結於自己沒有把學校和老師的諄諄教誨放在心上，沒有重視老師的教導，放任自己的錯誤想法發展下去，這是對老師工作的不尊重，是對老師勞動成果的無視。而這也導致了我這次犯錯。現在，多虧老師您的幫助，我才看到了自己身上的不足之處才能改正過來，您是我們人生道路上的領路人指明燈，照亮了我們的後半生!
此次論文抄襲，我辜負了老師父母的期望，在同學間造成極壞影響，若是沒有老師您的及時提醒指正，自己繼續這樣對待學習，後果將不堪構想。這樣下去，自己到畢業了論文還不會寫，只會複製貼上，抄寫別人的文章，那么，畢業都成了問題。老師和父母這么多年的辛苦培養，到頭來卻華而不實，沒有學到知識，還養成了弄虛作假，不尊重別人的不良行為。如果步入社會，自己的這些不良行為將會影響我的一生，自己很難在社會上立足。老師，我知道我犯的是原則性的錯誤，我也知道我的保證您不會相信，在別人眼裡可能更是一文不值。但是知恥而後勇，作為一名上進青年，我一定會改過自新重新做人。老師，您是我們改錯路上唯一的依靠，您將繼續指導我們前行。
作為一個學生，完成老師布置的作業是我的義務，也是最基本的責任，寫論文是我獲得知識的重要途徑，然而我卻沒有意識到這一點，無視老師的教導;一名研究生卻不知道誠信對自己的重要性，而且更嚴重的錯誤是我沒有主動去認識錯誤，依然去用僥倖心理去懇求原諒，這是令人恥笑的行為，是在我犯錯之後，我一夜沒有睡著，我認真的反省了自己，反省自己的錯誤，反省自己錯在哪裡，反省自己為什麼在犯錯之後卻只會想到推脫，論文是嚴肅和嚴謹的，學校和老師的原則是對學生走上正確道路的一種保證，校規校紀的制定是對學生的正確引導，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的學風規定，我沉浸在自己的思想中，沒有接納老師您對我的正確思想的灌輸，這是非常幼稚、非常自以為是的行為，這是我成長路上的一次教訓，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。學校的學風規定已經進行了這么久，經過這次教訓，我又對您的良苦用心多了一些理解，作為一名學生你永遠不能停止學習，永遠不能自我滿足，老師您對我的教導不是為了為難我，卻是要將我們從吊兒郎當，懶散，自由，無所謂的自以為是的思想中拉出來，而當局者迷旁觀者清，我有時候卻會以為這是您故意在為難我，而用我那看似冠冕堂皇實則鼠目寸光的理由去任意抄襲別人的文章來拼湊自己的論文。只有當我真正理解了您的淳淳教導，不倦的教育我，理解我們已經長大，肩負著自己是研究生，理解我們自己應該越來越優秀越來越進步，應該踏踏實實地做研究和學問，多寫幾篇高質量的論文，而不是隨波逐流，任意妄為，這才是一名合格的西北師範大學的研究生。
所謂苦口良言，每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，以便在將來的社會道路中能一路順風，也使學校有一個良好形象。而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級良好的學風，在同學中和老師中造成了非常不好的影響是很不應該的，若每一個同學都這樣寫論文，那么是不會有良好的學習風氣形成。每次寫論文之前老師您都會再三強調論文的重要性，並囑咐我們不要抄襲，慢慢培養我們的良好習慣，可我卻還是沒有注重這一點，依然犯錯，還抱有僥倖心理想得到原諒。這對我以後的發展是很不利的。
在這裡我想再對*老師說一聲，對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於此次論文抄襲也非常的生氣。我也知道，對於學生，做到有錯誤要主動認識，主動改正是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。
我會感謝老師及時發現和幫我糾正我的錯誤，學校是個小社會，現在我犯了錯誤，還能幫助我認識和改正，當我踏入真正的社會，是沒有人來提醒我的錯誤所在，這會使很多東西與我失之交臂，最終的受害者還是我，我清楚的認識到了，自己現在還不夠成熟，思想還是不夠完善，對很多事情的理解還是不夠深入。我會以這次論文抄襲事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，樹立正確的學習觀，自覺接受監督。我要知羞而警醒，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次抄襲事件，提高我的思想認識，加強自己的責任感，理解老師，尊重老師，遵守學校規定，自己還是很想好好學習的，我已經理解了學習對我的重要性，作為一個研究生我們的目標是今後的奮鬥不辱自己在學校學習3年的知識，不辱自己活在這個世上，以誠信好學，尊師重道為榮。
事實證明，研究生僅僅熱情投入、刻苦努力、鑽研學業是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使學校受損失。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作為高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的責任。寫論文時，大量抄襲別人的文章和觀點，直接造成不尊重同學、不尊重老師的惡劣影響。本來，您是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了您的心;我真誠地接受批評。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力乾好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並且監督我。
檢討人：
大學生無假條外出檢討書 篇16
尊敬的老師：
你好！
經過深刻的自我檢討，我認識到了自己這些日子以來犯下的錯誤！
過年的時候我沒有及時回校，是我的錯，念了這么多年書的我竟然沒有養成萬事靠自己的意識，而是然別人幫我買的車票，所以遲了，這是我自己導致的，直接錯誤原因是我。其實我應該提前十一天去買票，我發誓再有這樣的情況我絕對不會犯相同的錯誤！
記得是前些日子，我有了一次夜不歸宿……是因為我個人原因，其實本來是可以跟您如實說明情況請假的，可是，我疏忽大意了，以為沒什麼大的事情，就沒有嚴肅對待！這是我的錯，您的教導，是負責的表現，我無話可說。
關於宿舍衛生的問題，我有責任！身為一個學生幹部，我沒有以身作則，也沒有督促好大家的衛生行為習慣。我用了錯誤的方法，可結果是即讓自己變成了宿舍內的家庭主婦，又讓大家進入一個誤區，就是僅僅跟您所帶的宿舍做競爭，而沒有看到其他更好的宿舍！讓大家的心態產生了鬆懈……這是我的方法問題。
然而最最嚴重的錯誤就是，我的疏忽大意，讓您有了被我無視的感覺，這是我最大的錯誤！我已經認識到了事態的嚴重性，作為學生的我只想對你說：老師我知道我錯了，我不該犯這樣的錯誤”。我那天確實不應該提前離校回家，雖然說這是回家，是為了趕一下車，找個好位子，但是我不應該將班級紀律於不顧，班級是集體的是大家的，正因如此才需要我們大家來維護來共同遵守，沒有規矩不成方圓。還好我們現在在上學，要是在軍隊的話我想這種行為應該叫作違反軍紀，叫作逃跑主義。其實那天走的並不只我自己一個人，但是我卻沒有向老師請假，沒有得到老師的允許就擅自離開了學校，現在想想真不應該，萬一出了什麼事情老師會多擔心呀，況且我也應該站在老師的角度去想想，我的學生走連和我打個招呼都不打，我這還是老師嗎？我希望老師不要生氣，我當時是回家心切，所有事情都拋到九霄雲外了，所以我就給忘了。
我是一個沒有紀律沒有組織的人，這也是我的個人主義情感太過於嚴重，這更是我的致命缺點，現在我已經深深地認識到了，我今後會努力去改正，做到遵守班級紀律，凡事分個輕重緩急，我今後一定會積極回響班級活動，做到愛護我們的班級，遵守咱們的公約。
其實，我想您應該能理解到我不是有意無視您，我一直都很喜歡性格開朗的您，平時很容易親近，而且還能把枯燥的事情說得生動有趣，每次在說事情的時候都能把我們逗得大笑，讓我們喜歡上了聽您說事情。。
我自認為對您是只有喜歡沒有無視的，我一直覺得自己的事情，只要沒有什麼太大的問題就竟可能的少驚動他人的好，可是現在經過您的教育引導，我發現這一直都是我的認識上的.一大錯誤，萬一我出了什麼人身事故，這不光是對我家庭的一大打擊，同時也會讓您和學校遇到不必要的麻煩和受到不必要的牽連！
我承認我近一段時間來並沒有怎么努力區學習，在百無聊賴的消耗著自己的生命的光陰，我知道這都是我的態度造成的，我敢說我無法與那些聖人們相提並論，頭懸樑，錐刺骨，那不是一般常人所能及的，我是一個凡夫俗子，我有我的歡喜，我有我的憂。但是既然來了，我又能做什麼呢？既來之，折安之。我不說是人心裡心裡都明白，該乾什麼，為什麼乾什麼，我很後悔自己怎么會經常犯錯，而且是一些很可笑的錯誤，或許這是人無完人的道理吧。我想就算如此，我也應該儘量避免這樣的錯誤在我身上再次發生。人世有代謝，往來有古今，過去的我們應該讓它過去，但是我們不說讓它刻骨銘心，但是至少應該成為我們歷史的一部分，讓我們失之東隅，收之桑榆。力姐這樣嚴格的對我是負責任的表現，我對這次的批評教育沒有一絲的怨言感！如果換做是我，我想我也一定會向您一樣很生氣的！
什麼錯我都認了，但是，我想我離不開商學院自律委員會！因為這裡讓我能感到一種溫暖，我覺得自己一個人遠赴山東濟南，並不是無依無靠的，是這個大家庭讓我感到不孤單！這裡的部長和主任就像親的哥哥姐姐一樣，很照顧我們，也很能教我們一些書本上學不到的東西。我進入自律委員會並不求什麼深遠的發展，我只是喜歡在大家在一起時的感覺，我也很明白，這個自律委員會裡多我一個不多，少我一個不少。可是我希望儘自己的微薄之力貢獻給商學院自律委員會。並不求什麼別的，可是今天竟然因為我為這個自律委員會抹黑了，我的內心已經很懊悔了！
懇求您不要再追究這個事情了，我真的知道錯了，其實我是真的對這裡的哥哥姐姐們有了濃厚的感情，我想再跟他們走完這半年，等部長們和主任都去了新校區，我應該也就退出來了，沒有了他們在這裡我們這些10級的也就沒有了方向了吧。
在此，很感謝您這次對我的批評、教育、指導！這對我真的是受益匪淺！給我的人生也上了一大課！讓我又多學會了一些做人的道理。
現在我對自己的錯誤認識如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的後果。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。
3、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
4、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對教導員的尊重夠深刻，應該就不會犯這種低級的錯誤了。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、以後積極進取，爭取做到不為任何團隊拉後腿！
3、努力提高自己的思想水平與綜合素質，爭取做到只要想得到就要做得到的行為規範。
4、制定學習計畫，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點。
5、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年XX月XX日
大學生無假條外出檢討書 篇17
尊敬的老師：
您好！
開學以來，本人表現仍有欠佳。諸多缺點仍像油漆一樣未能完全清除，老師說過不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上學期努力，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實屬無奈。事情未能有規劃的進行，就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄託於明天，殊不知明日何其多？心態像漂浮於空氣中的紙屑，不能徹底的安靜；外界的誘惑像病毒侵入，欲罷不能。現在我希望自己能收回心思誠心改過，拋棄以前的缺點，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養。同學們應該以我警己!緊記自己的職責，不要在犯這么低級，無聊，愚蠢的錯誤。
本人以後絕不會再晚歸，再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設。充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生，而且要儘量幫助老師給班裡營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力乾好。
同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年X月X日