穿拖鞋上課檢討書

穿拖鞋上課檢討書 篇1

尊敬的領導同志:

您好!我知道講誠信是中華民族的傳統美德,我卻在工作中沒有講誠信,我覺得自己很差勁,我知道您對我一定很失望,我自己對於這件事進行了深刻的反省,我保證這是最後一次,以後決不允許再犯。

然而,經過經理的嚴肅指正錯誤之後,我已經意識到再怎么遺憾和難過都對我彌補錯誤無濟於事,第一我應該嚴肅地承認錯誤,認真地面對它,我必須努力地反省錯誤、檢討錯誤。我檢討錯誤之外,更應該積極地去承擔因我犯錯帶來的一些影響,今後我一定要對自己的言行方面嚴加要求,盡力杜絕此類錯誤的發生。我必將以最最踏實的工作態度,誠實守信地對待未來的工作。

第一,今後我無論是在工作方面與嚴肅自律方面,我都要提起十分的重視。我發誓從今往後不再怠慢工作。此外,我還要在每周工作中認真對待工作的每個環節,積極地去發現一些工作中存在的問題,去發現問題,解決問題,並且將所發生的工作問題,認真地寫在每周的總結報告當中。

第二,我個人思維方面薄弱,思想不夠成熟也是直接導致此次錯誤的原因之一,因此今後工作中,我要加強思維處事能力的.培養。就我這次的錯誤而言,歸根結底來說。經理的電腦換系統,我就怠慢工作,而我卻未曾想到經理電腦終有修好的時候,其實從始至終我就不應該有怠慢工作想偷懶的投機心理。通過這次教訓,今後我會認真地意識到問題的存在,認識思考事情發展,儘可能糾正自己投機心理的毛玻要積極認真地對待工作,讓自己不再犯這些表現得不成熟的錯誤。

第三,關於我的個人誠信問題,通過此事,我意識到一個人的誠信問題其實需要經過一次次的經驗教訓所積累。其實通過此事我也慶幸經理能夠指出我在誠信方面的缺失,能夠讓我徹底醒悟,讓我真正認識到誠信對於一個人的重要性,這次的教訓在今後的工作中對我來說是無比寶貴的經驗。

我知道自己說這么多也不能改變什麼,我只求讓自己認識到錯誤,讓自己在以後的生活中少走彎路,即使改正自己的不足。

檢討人:

20xx年xx月xx日

穿拖鞋上課檢討書 篇2

今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我穿托鞋去上課這種行為的深刻認識,我對這次犯的錯感到很慚愧,我真的不應該穿托鞋去上課,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該聽老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉。我身為班長,沒有好好的以身作則,反而違反校紀,我的這種行為在同學間造成了極其壞的影響,破壞學校的形象,同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好。

而我這種表現,給同學帶了一個壞頭,對於這件事情,我做了深刻的反思:

1.在同學們中間造成了不良影響,

2由於我穿托鞋上課影響了班級紀錄性,這是對自己也是對同學們的不負責任。

3.我對以前所犯下的錯,我的思想覺悟不高,對錯誤認識不足,如果當時我就能認識到此事的嚴重性,錯誤就不會發生。

我的這種行為是不尊重老師和同學的表現。我希望老師可以原諒我的錯誤,我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我,我保證今後一定不會像今天一樣犯這樣的錯誤,我身為一個中學生,身為一班之長,未能對老師的辛苦作出回報,幫老師分憂,反而違反紀律,我越來越感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裡更嚴格的要求自己,使自己的言行符合一個現代的中學生。

交檢討書一份,對自己的錯誤進行深刻的整理,讓同學們繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步,為班級做貢獻,也請老師能原諒我!

穿拖鞋上課檢討書 篇3

親愛的同學們:

對不起大家了,我這樣不雅的行為讓大家蒙受不雅觀感,讓大家覺得尷尬、無奈與糾結,實在是我對不起大家。

我懷著痛苦的心情回顧我的錯誤:20__年__月__日,我穿拖鞋(火雲邪神那種~)在校園裡遊逛,這種情況持續了長達半個多月,讓同學感受極為不雅,給班級形象造成了嚴重損害,讓同學老師面臨著尷尬境遇。

面對錯誤,我感受很多,的滋味是尷尬與難堪。面對錯誤,我羞愧不已,我決心努力改正自己品行不雅之錯誤。

如此我徹心悔改,錯誤就是錯誤,沒有過去不過去的問題。我翻出這個陳年老賬也是為了彌補我心靈上的一處空缺。經過深入思考與今後發展之考慮,我決心做出如下改正:

首先,我必須深切人生到自身形象之提高不僅是為了個人,更是為了周圍人能夠獲得一個良好的觀感。做人不能夠光想著自己,也應該為他人著想一些。

其次,我必須從今日起加強自身形象、素質,徹底杜絕穿拖鞋之類的.不雅行為舉止。努力糾正怪風邪氣!

然後,我必須通過力所能及的機會與時間,向當事同學直接或間接表達我之愧疚,將來能力達到予以物質與精神之彌補。

穿拖鞋上學的檢討書

最後,我懇請大家的原諒!

此致!

檢討人:

20xx年xx月xx日

穿拖鞋上課檢討書 篇4

今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我穿托鞋去上課這種行為的深刻認識,我對這次犯的錯感到很慚愧,我真的不應該穿托鞋去上課,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該聽老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉。我身為班長,沒有好好的以身作則,反而違反校紀,我的這種行為在同學間造成了極其壞的影響,破壞學校的形象,同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好。

而我這種表現,給同學帶了一個壞頭,對於這件事情,我做了深刻的反思:

1.在同學們中間造成了不良影響,

2由於我穿托鞋上課影響了班級紀律性,這是對自己也是對同學們的不負責任。

3.我對以前所犯下的錯,我的思想覺悟不高,對錯誤認識不足,如果當時我就能認識到此事的嚴重性,錯誤就不會發生。

我的這種行為是不尊重老師和同學的表現。我希望老師可以原諒我的錯誤,我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我,我保證今後一定不會像今天一樣犯這樣的錯誤,我身為一個中學生,身為一班之長,未能對老師的辛苦作出回報,幫老師分憂,反而違反紀律,我越來越感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裡更嚴格的要求自己,使自己的言行符合一個現代的中學生。

交檢討書一份,對自己的錯誤進行深刻的整理,讓同學們繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步,為班級做貢獻,也請老師能原諒我!

簽名:diyifanwen.com

時間:20xx年**月**日

穿拖鞋上課檢討書 篇5

敬愛的校領導(或者寫某某老師):

剛入學的時候,開學三令五申不讓穿拖鞋上學,而我由於個人作風懶散,拖鞋方便,涼快。也是為了追求學校叛逆的少數派,穿著拖鞋去上學,這種行為完全與學校相關規定背道而馳,經過老師的批評教育,我深刻認識到學生穿拖鞋不是一個簡單,可以忽略的問題,學生的著裝體現了一個學生的精神面貌,而且拖鞋是極為不便的,比如上體育,課外活動都不能積極的參加。如果每個同學都傳拖鞋,我們和社會上的無業游民又有什麼區別呢。中學生(或高中生)應該有著良好的精神面貌,積極的生活作風,一個好的學生是不會再校規面前頂風做浪的。

經過老師的批評教育,我決定,以後不穿拖鞋來上學,並且提高自己的思想認識,提高自己的文化素養,不再違反學校校規。做一個對學校,對社會,有用的人才。

簽名:diyifanwen.com

時間:20xx年**月**日

穿拖鞋上課檢討書 篇6

您好!

我現在的內心是無比的愧疚,身為班上的領頭羊,一班之長,竟然也做出了違反校紀校規的事,現在被您知道了,被搬到檯面上點名批評我,我是無比的慚愧,我當時在班上羞愧的想鑽到桌子底下去,我在此對您致以我最誠摯的歉意,對不起,在您批評我那一瞬間,我就意識到錯誤了,身為班長這點思想覺悟還是有的,真心的希望能得到班主任您的原諒,畢竟您是班的班主任,我是我們班的班長,以後還是有很多工作要向您匯報的,您也有許多事情要交代給我的,我不想在以後的工作中一直帶著愧疚跟您見面,我是真的知道錯了,對於我穿來教室這種行為,我現在意識到極為的不妥,經過此次的教訓,我一定會嚴格要求自己,決不允許自己再犯錯!

身為一班之長,我沒能清楚意識到自己在班上的定位,我就一言一行是班上所有人都看得見的,我必須給帶好榜樣,嚴格要求自己,而不是帶來像今天這樣的錯誤示範,以身試法,觸犯學校的校紀校規,試探學校的`底線。我這在這點上,真的不配班長這個職務,我真的對不起大家,我清楚的看到了,當您知道我們班穿拖鞋的人裡面也有我的時候,臉上流露出的那種為難失望的神情,當時我就沒敢看您,真的太有愧於您了。學校讓我們不穿拖鞋來教室是有原因的,都是為我們的安全做考慮,穿拖鞋在教室打鬧時,最容易發生事故,學校的人員眾多,一旦到了飯店或者上課,大家都急忙趕著去吃飯或者回教室上課,上下樓梯也是防範意識最低的時候,要是這時候別人踩到了你的拖鞋,那極其容易滾下樓的,造成不可挽回的後果。再者說,學生穿拖鞋十分的影響形象,教室是神聖的地方,穿著不得體怎么符合學生的身份。

本次被教務處拎出來犯錯的同學加上我一共12名,都是下午在寢室洗了澡之後直接穿著拖鞋來到了教室上課,被教務處的老師看到了,把我們拎出來之後,讓我們把鞋子脫了,用剪刀把我們的鞋子都給剪了,就是想讓我們吸取教訓,不想我們再犯第二次。我們應該貪圖涼快,所以就沒穿自己的鞋子,而我也是看他們這次這么多人穿,我也想享受下舒服,所以我也跟他們一樣沒有穿,這點我現在回想起來,真的是特別的後悔,我當時就應該制止他們,讓他們改正錯誤,而不是同流合污,跟他們一起犯錯,這是我做的不對的地方,我明明可以阻止這件事情的發生。

老師,您放心,我在將來的日子裡一定嚴格要求自己,好好的儘自己班長的職責,絕不再犯錯,否則你大可罷免我的班長職務,還望您原諒我這次。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

穿拖鞋上課檢討書 篇7

今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我穿托鞋去上課這種行為的深刻認識,我對這次犯的錯感到很慚愧,我真的不應該穿托鞋去上課,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該聽老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉。我身為班長,沒有好好的以身作則,反而違反校紀,我的這種行為在同學間造成了極其壞的影響,破壞學校的形象,同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好。

而我這種表現,給同學帶了一個壞頭,對於這件事情,我做了深刻的.反思:

1、在同學們中間造成了不良影響,

2、由於我穿托鞋上課影響了班級紀錄性,這是對自己也是對同學們的不負責任。

3、我對以前所犯下的錯,我的思想覺悟不高,對錯誤認識不足,如果當時我就能認識到此事的嚴重性,錯誤就不會發生。

我的這種行為是不尊重老師和同學的表現。我希望老師可以原諒我的錯誤,我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我,我保證今後一定不會像今天一樣犯這樣的錯誤,我身為一個學生,此刻真的想誠懇地對你說句“對不起”了,原諒我這個任性的孩子,原諒我這個無法受你管束,無法滿足你欲望的學生。也希望同學們原諒我這個給集體抹黑,給班級帶來不良影響的孩子。

穿拖鞋上課檢討書 篇8

我抱著對於普及青少年體育運動,提高我們國家中小學生體育素質的崇高理想與美好期待來到這所鄉鎮學校教書,擔任全校的體育老師。四年的大學體育專業鑄練了我,美好的體育感情薰陶著我,陽光與朝氣常常是我喜悅的...體育屬於文化藝術的範疇,是能夠給人帶來歡樂、美好感覺的事物,因此我格外珍惜目前得到的這份體育老師工作,況且我才是剛剛大學畢業就得到了學校領導的賞識,各方面都對我非常照顧,我也應該認真做好體育教學工作,回報領導知遇與各部門老師同事的照顧。

20__年10月9日,這是一個晴朗的天氣,明天就是星期五,同學們就要放學回家,星期四下午的體育課從來都應該是歡樂的。可是這樣一份歡樂,卻被幾個穿拖鞋來上體育課的同學完全得打散了。當時他們幾個身穿牛仔褲、手持寶特瓶、最可惡的就是腳穿拖鞋,夾腳拖,走起路來,滴答滴答,還有一個女同學居然穿了木製夾腳拖,走起路來更是個嘎個嘎得響。他們幾個都是平常喜歡跟老師作對,不好好學習的搗亂分子,作為體育老師,我三令五申強調體育課的著裝規定,他們也沒有遵守,於是我決定要懲罰一下他們寫檢討書。沒過幾天,他們都上交了檢討書,其中一篇檢討書讓我感到不已,確定這個同學應該是認真檢討,深刻反省了的...

尊敬的體育老師:

自從我就讀這所中學以來,就沒有開始好好學習了。國小時候,我還是班級里的學習積極分子,行為品德一般都是沒有問題的。可是我也不知道是怎么回事,上了國中以後自己的行為品德就出現了問題。一方面,我的學習成績退步明顯,另一方面我待人處事也出現問題,經常跟同學發生爭吵,激發矛盾,有時候更是矛盾激化到雙方大打出手。

以至於我逐漸得無視校規校訓,變得不尊重老師,不愛護同學。在這個星期四的體育課上,我還因為貪圖瀟灑,貪圖清涼而穿著拖鞋來上課,嚴重得惹您生氣,嚴重得破壞了班級良好的體育課氛圍,真是非常得不應該啊。經過深刻反省反思,我終於明白了自己之所以出現這個錯誤的原因:

第一,沒有足夠的紀律規範意識,對自己的不良行為聽之任之,行為放縱墮落。向我這樣小小年紀是最危險的年紀,思想覺悟沒有達到一定水平,很容易就受到了一些歪門邪道的引誘。他們要我不好好學習,跟他們一樣放縱私慾,又要我跟人打架,總之就是極其的邪 惡愚昧。

第二,我脫離了父母的約束,變得放縱起來。國小時候,我還是通校的,國中以後我住校了。住校以後,跟父母的聯繫斷了,跟同學們的往來就頻繁了。這樣以來,我更是無法無天,自我放縱,學習上不思進取,生活上散漫隨意。以至於對自身要求越來越低,最終導致了上體育課穿拖鞋行為的發生。

第三,我不夠尊重老師,沒有履行尊師重道的良好傳統美德。老師是辛勤的園丁,他們為我們傳授知識,是我們的恩人。體育課又是必修課,目的就是為了我們的身體健康。為了確保體育課取得良好的運動效果,體育老師三令五申得要求我們著裝規範,可是我卻沒有深刻領悟老師的良苦用心,又是愚昧狂妄的心理作祟,讓我產生了僥倖心理,穿著拖鞋來上課,最終破壞了班級上課氛圍,實在是非常得不應該。

尊敬的體育老師,現如今我深刻得明白到了體育課著重規範的重要,因為良好的著裝是直接反應了個人的修養與品行。當我的著裝出現問題,也說明我的品行存在了問題。現如今我的品行就在於不遵守課堂紀律,這將會嚴重影響我收穫課堂知識,知識沒有良好掌握將會讓我未來的前途坎坷、命途悲傷,其後果是不堪構想的。我曾想過,如果我學習上不能出色,我還可以利用強壯的身體去參軍入伍或者去擔任保全工作,也能夠幹得出色。可是如今我不好好學習體育,就是連後路也自己斷絕了,真是非常的愚蠢。

痛定思痛,我的過往真是如此的愚昧,在此我要滿懷誠懇得向您道歉,並且鄭重得向您保證:從今往後,我一定要好好上您的體育課,遵守課堂紀律,特別要注重著裝規範,在行事為人方面要盡力符合一名新時期國中生的美好形象。

此致

穿拖鞋上課檢討書 篇9

親愛的同學們:

對不起大家了,我這樣不雅的行為讓大家蒙受不雅觀感,讓大家覺得尷尬、無奈與糾結,實在是我對不起大家。

我懷著痛苦的心情回顧我的錯誤:XX年xx月xx日,我穿極品拖鞋(火雲邪神那種~)在校園裡遊逛,這種情況持續了長達半個多月,讓同學感受極為不雅,給班級形象造成了嚴重損害,讓同學老師面臨著尷尬境遇。

面對錯誤,我感受很多,最大的滋味是尷尬與難堪。面對錯誤,我羞愧不已,我決心努力改正自己品行不雅之錯誤。

如此我徹心悔改,錯誤就是錯誤,沒有過去不過去的問題。我翻出這個陳年老賬也是為了彌補我心靈上的一處空缺。經過深入思考與今後發展之考慮,我決心做出如下改正:

首先,我必須深切人生到自身形象之提高不僅是為了個人,更是為了周圍人能夠獲得一個良好的觀感。做人不能夠光想著自己,也應該為他人著想一些。

其次,我必須從今日起加強自身形象、素質,徹底杜絕穿拖鞋之類的不雅行為舉止。努力糾正怪風邪氣!

然後,我必須通過力所能及的機會與時間,向當事同學直接或間接表達我之愧疚,將來能力達到予以物質與精神之彌補。

最後,我懇請大家的原諒!

簽名:diyifanwen.com

時間:20xx年**月**日

穿拖鞋上課檢討書 篇10

親愛的同學們:

對不起大家了,我這樣不雅的行為讓大家蒙受不雅觀感,讓大家覺得尷尬、無奈與糾結,實在是我對不起大家。

我懷著痛苦的心情回顧我的錯誤:20xx年xx月xx日,我穿拖鞋(火雲邪神那種~)在校園裡遊逛,這種情況持續了長達半個多月,讓同學感受極為不雅,給班級形象造成了嚴重損害,讓同學老師面臨著尷尬境遇。

面對錯誤,我感受很多,的滋味是尷尬與難堪。面對錯誤,我羞愧不已,我決心努力改正自己品行不雅之錯誤。

如此我徹心悔改,錯誤就是錯誤,沒有過去不過去的問題。我翻出這個陳年老賬也是為了彌補我心靈上的一處空缺。經過深入思考與今後發展之考慮,我決心做出如下改正:

首先,我必須深切人生到自身形象之提高不僅是為了個人,更是為了周圍人能夠獲得一個良好的觀感。做人不能夠光想著自己,也應該為他人著想一些。

其次,我必須從今日起加強自身形象、素質,徹底杜絕穿拖鞋之類的不雅行為舉止。努力糾正怪風邪氣!

然後,我必須通過力所能及的機會與時間,向當事同學直接或間接表達我之愧疚,將來能力達到予以物質與精神之彌補。

穿拖鞋上學的檢討書

最後,我懇請大家的原諒!

此致!

穿拖鞋上課檢討書 篇11

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我穿托鞋去上課這種行為的深刻認識,我對這次犯的錯感到很慚愧,我真的不應該穿托鞋去上課,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該聽老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉。我身為班長,沒有好好的以身作則,反而違反校紀,我的這種行為在同學間造成了極其壞的影響,破壞學校的形象,同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好。

而我這種表現,給同學帶了一個壞頭,對於這件事情,我做了深刻的反思:

1.在同學們中間造成了不良影響,

穿拖鞋上課的檢討書

2由於我穿托鞋上課影響了班級紀錄性,這是對自己也是對同學們的不負責任。

3.我對以前所犯下的錯,我的思想覺悟不高,對錯誤認識不足,如果當時我就能認識到此事的嚴重性,錯誤就不會發生。

我的這種行為是不尊重老師和同學的表現。我希望老師可以原諒我的錯誤,我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我,我保證今後一定不會像今天一樣犯這樣的錯誤,我身為一個中學生,身為一班之長,未能對老師的辛苦作出回報,幫老師分憂,反而違反紀律,我越來越感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裡更嚴格的要求自己,使自己的言行符合一個現代的中學生。

穿拖鞋上課的檢討書

交檢討書一份,對自己的錯誤進行深刻的整理,讓同學們繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步,為班級做貢獻,也請老師能原諒我!

穿拖鞋上課檢討書 篇12

敬愛的領導:

剛入職的時候,領導三令五申不讓穿拖鞋上班,而我由於個人作風懶散,拖鞋方便,涼快。也是因為本人周六懷有僥倖心理,穿著拖鞋去上班,這種行為完全與公司相關規定背道而馳,經過這件事情後的認真自我思想檢討,我深刻認識到穿拖鞋上班不是一個簡單,可以忽略的問題,員工的著裝體現了一個員工的精神面貌,如果每個員工都傳拖鞋,我們和社會上的無業游民又有什麼區別呢。作為員工上班就要有良好的精神面貌,積極的工作作風。經過認真的反思,我決心以後再也不穿拖鞋來上班,並且提高自己的思想認識,提高自己的文化素養,不再違反公司規定。做一個對公司,對社會,有用的人才。

穿拖鞋上班的檢討書

此致

敬禮