月考檢討書800字 篇1
尊敬的：
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這么說有些籠統，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什麼的(由此決定以後少聽歌)。上課時，尤其是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然後，我不知道什麼時候有了個大毛病----發獃。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發獃。所以，以後打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業的毛玻尤其是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。
二是學習態度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的'孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現在我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且知道如何改過自身，所以我在以後的日子裡，會格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學習也有了新的要求。
。因為我發現我竟然有一點"為了現在玩的痛快不管以後"的徵兆。所以，現在我要把這些所有不好的徵兆都扼殺在搖籃里。
還有一點，就是要減少吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性，不會再下滑了
只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何藉口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了.
我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
檢討人：
20xx年X月XX日
月考檢討書800字 篇2
月考結束了，成績公布了，我就悲催了。我的科學整體水平低，物理、生物、化學部分知識不過關，科學成績在年級段排名倒數。
事情很嚴重，情況很緊急，我被罰寫檢討書!好吧，在這個人人都假裝淑女的時代，我只好假裝不淑女。
月考科學考差的檢討書，內容如下：
尊敬的科學老師：
經過這一次科學的考試以後，我非常深刻、清楚地意識到自己的錯誤所在(具體錯誤詳見正確答案參考卷)。
我明白了，造成我此次科學考試成績如此低的原因完全是因為我的不認真學習，對於這一點，我只能很誠懇地向您說三個字：對不起!
是的，我這樣糟糕的成績很對不起您每晚在燭光下的身影，對不起您努力編譯的教程，對不起老師孜孜不倦的教誨!
敬愛的科學陳老師，您的辛勤教導，您的徹夜不眠，您的根根銀髮(儘管您今年28歲，長得膘肥體胖、虎背熊腰的)...都在我的心中激起陣陣巨浪，讓我在一個又一個暴風雨的夜晚，對天吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
要學好科學，我就要成為學習的管理者，在未來的日子裡，我將會：
第一，主動學習自主思考。作為中學生，我就應該逐漸擺脫對父母對老師的依賴，應該成為一名學習的管理者，應該在學習上爭取自立、自強、自主、自愛、自信，否則我就不能夠成為一名合格的中學生。
第二，努力提高學習效率。學習過程包括許多環節，學習效率是嵌在各個環節之中。只有把握好質量，課前提前預習，上課認真仔細聽講，課後及時複習，才能從根本上提高整體學習效率。
第三，科學安排時間。(雖然這適用於五個科目的學習，但科學的安排時間的前提就是學好科學)。所有學科當中，屬科學的科目最多，難度最大，科學的安排時間對於科學這門科目的學習極其重要。
其次，我了解到學習科學，自信心是一個很關鍵的因素。陳老師，您曾說：發現自己的長處，你就能建立自信。在這一點上，我驚奇地發現，我除了缺點就都是優點了。
此外，俗話說，細節決定成敗。在這種蝴蝶效應的影響下，我的科學成績此次落入雅魯藏布大峽谷。我發誓，經過我多年的思考與努力後，我一定可以積蓄能力，一舉衝出亞洲，走向世界。
最後，在這個陽光明媚，多雲轉晴的晚上，我要感謝很多人。
希望陳老師不要再生我的氣，因為你一心情不好，我就心情不好。我心情不好就不想學習，不想學習成績就會一落千丈，如此惡化下去，我中考也就會失利，中考失利，高中頹廢，影響高考，找不到工作，七八十歲老了可能就住在車站地下通道了...
此致!
檢討人：
20xx年X月XX日
月考檢討書800字 篇3
尊敬的老師們：
您們好！
現在我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我成績下降。
我認為，這成績下降還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這么說有些籠統，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈，而是一直就不緊張；有時還哼首歌什麼的（由此決定以後少聽歌）。上課時，尤其是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。
二是我不知道什麼時候有了個大毛病發獃。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發獃。所以，以後打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業的毛病。尤其是上了二年級後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。然而有時候又控制不住自己，總想著上網。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、制定學習計畫，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，在下次考試中考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！同時，我也會儘量的少上網的！
年月日
月考檢討書800字 篇4
我這次月考的語文成績是89分，數學是94分，英語考了93分。我覺得我的數學沒有考好，許多分都是不應該扣的。
先來看看語文的吧。語文的基礎部分沒有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題，要求選出“爽”字在詞語裡的意思，我扣了2分，“秋高氣爽”的“爽”意思應該是“明朗；清亮”，可我卻選擇了“舒服”，後來老師評講後，我才發現空氣應該是明朗的，可是我卻理解錯了。我真是粗心。
接下來還有一題，讓我們畫出和“老師對我的諄諄教誨”相對應的句子，可是我卻畫了“老師，您的教誨，我終生難忘”這一句，應該是畫老師對我的教誨是什麼，又是不應該扣的兩分。還有一題，是問為什麼我終生難忘老師的教誨，我只寫了其中的一點，另一點沒有寫到，又被扣了1分。
接下來看看數學，只考了94分，都是扣在沒好好檢查上，光是計算題就扣了5分，明明是除號，到了我眼裡就變成了乘號；明明是102乘2，可我又看成了103乘2。一個數乘0.5，積一定比原數小。我居然打了勾，我真是沒有考慮周全，難道這個數不能是“0”嗎？唉！如果我好好檢查，這裡就不會扣這么多不該扣的分了。
再看看英語，只考了93分。雖然我還沒有拿到試卷，但是我已經猜測到我會扣的分了。作文要求寫自己朋友的'生日派對，可是我沒有好好讀題目，讀成了“寫自己的生日”，結果肯定是5分全被扣完。
看到了我的考試成績，我只想說：“都是粗心惹的禍！”你看看，這裡的一題是因為沒好好讀題，那裡一題是因為看錯了數字，還有那兒……說來說去，都是因為粗心失了許多不該丟掉的分數，是我的成績沒有達到理想分。以後，我一定要仔細、認真地考試，不能因為粗心而扣分了！
此致
敬禮
檢討人：
xx年x月x日
月考檢討書800字 篇5
親愛的老師、父母：
我這次月考的語文成績是89分，數學是94分，英語考了93分。我覺得我的數學沒有考好，許多分都是不應該扣的。
先來看看語文的吧。語文的基礎部分沒有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題，要求選出“爽”字在詞語裡的意思，我扣了2分，“秋高氣爽”的“爽”意思應該是“明朗；清亮”，可我卻選擇了“舒服”，後來老師評講後，我才發現空氣應該是明朗的，可是我卻理解錯了。我真是粗心。
接下來還有一題，讓我們畫出和“老師對我的諄諄教誨”相對應的句子，可是我卻畫了“老師，您的教誨，我終生難忘”這一句，應該是畫老師對我的教誨是什麼，又是不應該扣的兩分。還有一題，是問為什麼我終生難忘老師的教誨，我只寫了其中的一點，另一點沒有寫到，又被扣了1分。
接下來看看數學，只考了94分，都是扣在沒好好檢查上，光是計算題就扣了5分，明明是除號，到了我眼裡就變成了乘號；明明是102乘2，可我又看成了103乘2。一個數乘0.5，積一定比原數小。我居然打了勾，我真是沒有考慮周全，難道這個數不能是“0”嗎？唉！如果我好好檢查，這裡就不會扣這么多不該扣的分了。
再看看英語，只考了93分。雖然我還沒有拿到試卷，但是我已經猜測到我會扣的分了。作文要求寫自己朋友的生日派對，可是我沒有好好讀題目，讀成了“寫自己的生日”，結果肯定是5分全被扣完。
看到了我的考試成績，我只想說：“都是粗心惹的禍！”你看看，這裡的一題是因為沒好好讀題，那裡一題是因為看錯了數字，還有那兒……說來說去，都是因為粗心失了許多不該丟掉的分數，是我的成績沒有達到理想分。以後，我一定要仔細、認真地考試，不能因為粗心而扣分了！
此致
敬禮
檢討人：
xx年x月x日
月考檢討書800字 篇6
尊敬的老師：
10月x日，我們學校舉行了一次月考，我滿懷信心去考試，但成績卻不怎樣樣。
首先先來說說語文吧，這次我的語文考了68，扣分最多的是基礎知識，雖說只考了這點分，但我還是很高興的，因為我的作文考的不賴，滿分40，我考了32。如果在原先，我考的可沒有這么好。開學這兩天，我上語文課的時候，不是很注意聽，覺得語文沒什麼意思，有點無聊。老師上課所講的資料我只學會了7成。這次考試才考了那么一點分。
這次的數學考的不賴，考了個91分，全班第六名。這個分數課是和我進來上課是分不開的。開學以後，我上數學課時大部分時間都在認真聽講，老師說到哪，我的思路就跟到哪，老師講的資料，我學了9.5成，還算不錯，比較滿意。可這次考試我實在時太不甘心了，我錯的那些題，全部是馬虎才做錯的，就這樣，我與100分還有第一擦肩而過。
該說說英語了，這次的英語我考了88.5分，很差。英語這門課我比較喜歡，上課也很認真的聽講。這回考試，我不是很認真，馬馬虎虎的，光是把“her”寫成“she”的錯題就又三個，其他的錯的也不少，並且，我這回考試竟然還有一道空題，我真不明白，我那天的英語是怎樣考的，竟然還能夠考出空題來，我真是好鬱悶啊!
最後，來說一說綜合大卷吧，這回綜合我考了62分。政治22，歷史21，地理13，最差的就是那個生物，考了6分。這次政治和歷史考的不賴，歷史我本來就很喜歡，當然考的比較好。而政治是班主任的課，不能不聽。地理我雖不喜歡，但多少還聽進去了一些。而生物就壓根沒聽，聽了的也都忘了，生物本來就難，再加上我沒聽，考6分都算高的了。
這次考試，我考的實在是太差勁，語文和生物拿簡直就是差到了極點。這次考試，我雖考的不好，但我吸取了教訓：考試時千萬不能夠馬虎，要認真對待。下次考試，我首先要把語文和生物複習好，再吧其他科目複習一遍，考個好成績!
檢討人：
20xx年xx月xx日
月考檢討書800字 篇7
尊敬的老師：
您好！
我是，這次的考試讓我感覺到非常的失落，因為自己從來都沒有做成過這樣的情況，畢竟作為一名高中，現在的時間越來越緊迫了，我必須要去認真思考自己的錯誤，做一名高二的學生，現在時間對我來講就是非常寶貴的，有些事情一定不能夠敷衍，就像這次的月考一樣，我確實有待進步，也需要為自己的行為做反思。
長期以來，處在一個不安穩的狀態，上面有些事情也沒有積累到位，沒有及時的處理好自己的一些過失，有些時候我卻忽視了這些最簡單基本的東西，作為一名高中，我確實有很多很多需要改變的東西，現在我也意識到了，這一點不管是在什麼時候，這些都是應該去進一步落實的，有些東西都是在不知不覺當中體現出來，我現在通過考試，能夠看出來自己的缺點，這段時間我一直以來都沒有太上心，上課的時候也經常敷衍學習，每一次的考試並不是那么的用心，這次的月考讓我恍然大悟，要是自己再這么削下去，肯定就會影響到接下來的學習跟生活，我不能夠任由其發展下去了，一定要控制住這種狀態，高二的學習是非常緊張的，我也清楚的意識到了，在這個過程當中，我要朝著什麼樣的方向去糾正自己。
考試是能夠直接看出來一個人的能力的，我過去一段時間都非常的敷衍學習，常常都會把學習當做一個非常困難的事情，這樣下去是非常不好的，也會一點點的消耗自己的耐心，我不希望這樣的情況發生，我希望能夠得的認可，也希望能夠在接下來的學習當中做一個成績優秀的學生，這是一直以來我所需求的，不能夠再這樣下去了，我會進一步提高自身的成績，通過這次考試，我也看到了自己的差距，以後我會糾正自身的缺點的，也會保持好一個全新的狀態去迎接好學習生活，爭取下一次的考試，讓自己改變現在的狀態，提高成績，因為每一次的考試對於我來講都是非常重要的，現在時間越來越緊張了，高中階段的學習過得越來越快，現在我意識到了自身的缺點，作為一名高中學生，卻一定要去改變自己，提高自己接下來的考試，我會全力以赴，也會把自己沒有考好的那些科目加緊學習。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
月考檢討書800字 篇8
敬愛的老師：
我向您作深刻的檢討。這次月考考得實在不理想。
這次考試不好，主要還是惰性，同時對高一學習的知識不夠牢固。進入高二以後，一切從零開始，不管前面學習是好是壞，不管前面是努力還是不努力，在今後的兩年里，我都要努力地學，認真地學，刻苦地學，勤奮地學，用功地學。全心全意地學，盡心盡力地學，一絲不苟地學。
對於文科，我在今後的學習中要有特殊的規定：1、所有作業中，先做文科的。因為文科作業畢竟不多，但思考的成分占了很多。我要打心裡開始重視文科，帶著興趣去學，相信自己一定能學好的。2、課外多閱讀書籍名著，增加自己的閱歷，開闊自己的眼界，提高自己的文學素養，增強自己的語文水平!3、勤動筆。記錄自己學習生活和日常生活的點點滴滴，增強作文水平。
薛老師，您是一位好老師，是語文組的元老級人物，教語文也要一定的心得感受，是資深的老教師，我能當您的學生，實在是我的榮幸。我也相信，在薛老師的指導下，我能在今後有所斬獲，有所進步。希望我的其他科目也能齊頭並進。
這次，說明沒來得及寫完，還是輕視文科。再這樣下去，定會吃大虧。我決心痛改前非，好好學習語文，重視語文。沒有時間就硬擠。哪怕先把數學作業放一邊，也一定要先把語文寫完，寫好。如果真的沒時間，就不休息，就算是上數學課，也要在收語文作業前把作業寫好。這是質的飛躍，我相信，語文成績一定會有所提升的，一定會學習到很多為人處世的原則，關於生活和學習的各種方法和技巧。
我在此保證：以後語文作業一定認真完成，及時上交。下一次語文成績突破60分，期中考試語文成績突破70分。希望薛老師能給予督促。
檢討人：
20xx年*月**日
月考檢討書800字 篇9
：
這次月考的分數出來了，語文78，我覺得自己還可以；數學只有90，我覺得沒有發揮出正常的水平；英語更差，只有70，比國小里低了15——20分。總之我覺得自己這次考試考得很差。
考試之前我自信滿滿，但是分數出來之後，我很失望。因為畢竟這分數比國小里低了一大截。為什麼會這么差呢？我總結出了四點：
1、考試之前我雖然複習過，但是我以為這次考試會很簡單，所以也就沒有用心複習。
2、上課和做作業的時候，態度不端正。上課時，有些知識點沒聽進去；做作業時，只求速度不求質量，有些題目還沒完全搞懂就提筆寫答案，寫的字龍飛鳳舞，有時連自己也看不懂。結果養成了不良習慣，考試時就表現出來了。
3、考試時因為題目很難，做到後來就暈了，就沒什麼心思做了。
4、數學考試考到一半時，我就覺得有些不舒服。到英語考試時，已經很難受了（以前經常會有心臟痛的感覺，有幾次還痛得很厲害）。考試時，不知是緊張的緣故還是其他什麼原因，心臟也痛得很厲害。
這次拿到試卷，看到這噁心的分數時，我並不覺得很奇怪。因為這就是以上四條原因導致的結果！
媽媽經常說：“吃一塹，長一智。”我覺得這句話說得很有道理。但我以前總是吃了N次塹，還長不了一次智。這次吃了升入中學的第一次大塹，我告訴自己一定要長很多智。
在接下來的日子裡，我認為上課時不僅要認真聽講，但更重要的是態度端正，不要東張西望，心不在焉；做作業時要把龍飛風舞的字改掉；最後還很重要的一點是不要看到難題就喪失信心，要向它發起挑戰！
光說不做是沒用的，老大說：“說了就要努力去做。”我會認真實踐以上每一條！
月考檢討書800字 篇10
尊敬的：
又一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝，斗轉星移。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收穫了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自身還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自身似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以後也會嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路：
出勤情況：請了一次病假。拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過緊張的學習生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特徵的“知本家”的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自身的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的.前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真複習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自身的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關係，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期末考試中，雖然考得不好，但只需繼續努力，抓緊自身的學習。
知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
檢討人：
20xx年x月xx日
月考檢討書800字 篇11
尊敬的：
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這么說有些籠統，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什麼的（由此決定以後少聽歌）。上課時，尤其是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然後，我不知道什麼時候有了個大毛病————發獃。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發獃。所以，以後打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業的毛玻尤其是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。
二是學習態度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現在我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且知道如何改過自身，所以我在以後的日子裡，會格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學習也有了新的要求。
。因為我發現我竟然有一點“為了現在玩的痛快不管以後”的徵兆。所以，現在我要把這些所有不好的徵兆都扼殺在搖籃里。
還有一點，就是要減少吃東西的時間``````。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性，不會再下滑了
只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何藉口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的`擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。
我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
20xx年XX月XX日
月考檢討書800字 篇12
尊敬的：
這次月考的分數出來了，語文78，我覺得自身還可以；數學只有90，我覺得沒有發揮出正常的水平；英語更差，只有70，比國小里低了15——20分。總之我覺得自身這次考試考得很差。
考試之前我自信滿滿，但是分數出來之後，我很失望。因為畢竟這分數比國小里低了一大截。為什麼會這么差呢？我出了四點：
1、考試之前我雖然複習過，但是我以為這次考試會很簡單，所以也就沒有用心複習。
2、上課和做作業的時候，態度不端正。上課時，有些知識點沒聽進去；做作業時，只求速度不求質量，有些題目還沒完全搞懂就提筆寫答案，寫的字龍飛鳳舞，有時連自身也看不懂。結果養成了不良習慣，考試時就表現出來了。
3、考試時因為題目很難，做到後來就暈了，就沒什麼心思做了。
4、數學考試考到一半時，我就覺得有些不舒服。到英語考試時，已經很難受了（以前經常會有心臟痛的感覺，有幾次還痛得很厲害）。考試時，不知是緊張的緣故還是其他什麼原因，心臟也痛得很厲害。
這次拿到試卷，看到這噁心的分數時，我並不覺得很奇怪。因為這就是以上四條原因導致的結果！
媽媽經常說：“吃一塹，長一智。”我覺得這句話說得很有道理。但我以前總是吃了N次塹，還長不了一次智。這次吃了升入中學的第一次大塹，我告訴自身一定要長很多智。
在接下來的日子裡，我認為上課時不僅要認真聽講，但更重要的是態度端正，不要東張西望，心不在焉；做作業時要把龍飛風舞的字改掉；最後還很重要的一點是不要看到難題就喪失信心，要向它發起挑戰！
光說不做是沒用的，老大說：“說了就要努力去做。”我會認真實踐以上每一條！
檢討人：
年x月xx日
月考檢討書800字 篇13
期末考試結束了，成績有些慘不忍睹，情緒一下降到最低點。
其實剛開始時，我還有那么一些信心，因為試卷還算能夠，比較細，難稱不上，估計班級的平均分就應在80分以上吧，可誰明白結果竟然是76·6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀)，及格為10人，良好為26人，優秀為2人。
這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下(此刻有點餓了，後悔啊)，躺在床上半天后，整理了下情緒，好多了，也最後想通了。
謝謝葉老師，每次都會指導我一下，但是好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰複習”“好學生還是學困生”“有效果嗎”當時我還不以為然，理直氣壯的對他說：“我已經非常認真的複習了，只要聽了，做了作業的，就沒什麼問題了，他們那些作業不做的，家長都不管，我能怎樣辦。”此刻想想真的非常好笑，葉老師說的真的非常對，我要複習的對象只是學困生，好學生回家後自己也會看書的，不需要你多說什麼的.，而學困生呢他們在家本來就缺少家長的管教，導致作業完成不是非常好，壓根就沒複習到什麼，上課的效率也非常差，所以這樣的複習效果微乎其微。
我將成績翻看了一下，發現期末一向不做作業的3個成績分別是51·5，60，61。還有5個作業也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。此刻我最後明白葉老師說的“複習是要幫學困生複習。”而我一向“一視同仁”，結果卻導致了這樣的結果，不得不說我非常失敗。至少複習階段是非常失敗的。沒有抓住重點。
吃一塹，長一智。事但是三，經過自己的摸索和葉老師的指導，我想下次我必須會注意的，會改善我的方法的，努力將這條“尾巴”割了。
月考檢討書800字 篇14
尊敬的：
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢討。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ，導致我這次月考沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這么說有些籠統，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什麼的(由此決定以後少聽歌)。上課時，尤其是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然後，我不知道什麼時候有了個大毛病----發獃。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發獃。所以，以後打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業的毛玻尤其是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。
二是學習態度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現在我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且知道如何改過自身，所以我在以後的日子裡，會格外的嚴格要求自己。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
檢討人：
20xx年x月xx日
月考檢討書800字 篇15
尊敬的各位老師：
你們好！
我是，我這次月考考得不怎么樣，比起我之前幾次月考，我還要差些，因此向你們遞交了自我反省的檢討書。
我在這次初二月考考試里，我的每一科成績都不太如意，我把自己看完，都覺很難受，就不用說老師你們了，我嗎月考成績剛出來時，你們看到我成績下降了，都各自找我問話，就是想知道我為什麼此次月考考成這樣的結果，很不應該，我自己也覺不應該的，因為我在這之前可是有好好的複習的，平時也都要注意去注意各科的學習。後來我自己進行反省，才發現我這次的月考為什麼考得那么差，有如下三點：
首先，我偏科有點嚴重，我在數學這科下的功夫要少些，對其他的科目倒是很努力，因此我前幾次的月考數學分數其實也不高，只是總體的分數比較高，這次考試，因為對數學的學習沒有很重視，因此它拉分拉的最多，我考的相對就差了很多。第二，各科的作業我一直都是挑揀著做，並不會把所有作業上的題目都做完，尤其是簡單的題目，我基本上是自信的過度，一般都選擇忽視，仗著自己聰明，就不太重視這些，因此在這次的考試中，有一些很容易得分的，我就沒有認真的做了，略看一遍，覺得答案是對的，就選擇了，也不去檢查一下，所以白白的就錯過了得分，簡單的題的分數雖不多，可是加起來分數還是有一些高的，所以我很多分都丟在這了。第三，考試的時候，我做題很快，基本上都不去把題看完整，只看中心點，結果有些細節沒有注意到，就錯過了解題的關鍵了，比如有些題目可能很長，但其實很簡單，一段話里就要題目的重點，看到了，解題思路也會清晰一些，可是我都不怎么看全，所以最後做完題，其實錯過了重要的信息，也因此沒有得出正確的答案來。
經過以上反省，我決定以後從以下幾個方面加強學習：
第一，數學是主科，不能在它這裡偏科，因此我以後會儘量多花些時間在數學上，不懂的題目我不會在不做了，一定會向他人請求幫助做完；
第二，做作業，我不管是簡單的，還是複雜難的，我都一視同仁，都認真和仔細做一遍，不會在特意的漏掉簡單的，結果在考試時丟掉這些分；
第三，看題也不會在看一半，一定看完整了，著重的找到題目中的重要信息，找到解題的關鍵字，然後在答題。
望老師們原諒我這一次月考的失誤，下一次我一定給你們一個比以往還要好的成績，不會讓你們失望的，請相信我和支持我，謝謝老師們。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
月考檢討書800字 篇16
尊敬的：
又一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝，斗轉星移。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收穫了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以後也會嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路：
出勤情況：請了一次病假。拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過緊張的學習生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特徵的“知本家”的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真複習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關係，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期末考試中，雖然考得不好，但只需繼續努力，抓緊自己的學習。
知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
20xx年XX月XX日
月考檢討書800字 篇17
尊敬的：
又一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝，斗轉星移。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收穫了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也會嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路：
出勤情況：請了一次病假。拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過緊張的學習生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特徵的“知本家”的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真複習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關係，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期末考試中，雖然考得不好，但只需繼續努力，抓緊自己的學習。
知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
檢討人：
20xx年X月XX日
月考檢討書800字 篇18
尊敬的老師：
隨著數學月考結束的鈴聲，我長長地呼出一口氣：緊張的月考終於結束了!
教室里似乎凝固了一天的空氣終於稍稍有了一點流通。
同學們有的對答案，一會兒眉開眼笑，一會兒捶胸頓足，真是形態各異!有的似乎想拋開這惱人的考試，興奮地衝出教室去遊戲!而我，心裡七上八下的，既不敢對答案，也不敢大呼小叫去運動，在座位上默默祈禱著能考個好成績。
月考第二天第四課，英語老師滿面春風地走進教室，我高興地想：看來這次我們一定考得不錯。
因為平時英語老師每次走進我們教室可都是沒有任何表情的我正開心時，老師開始報分數了帥昊天95分，蘇晨靚97分，宋琦玥我的心似乎已跳到喉嚨口了，91分!我驚呆了，本以為最差也能拿到95分的我，這次只考了91分!
昨天我還對媽媽吹牛說這次英語特簡單，我準拿100分呢!
現在的成績，這怎么向媽媽交待呀!
今天可真是雪上加霜，語文也只考了93分，有許多不該錯的連自己也大跌眼鏡。
就說改錯別字吧!
一下子就錯了兩個，還有寫成語一項，一下子就被扣了4分，這都怪我平時看書不仔細，走馬觀花，好詞好句不多看幾遍，這下又要挨媽媽的嘮叨了!
數學，也別提了，在四年級時數學可是我的強項，這次卻名落孫山滑到了中上游。
這是因為在考試時，沒有認真思考，才會把本應該用簡便方法運算的題，做複雜了，仔細一想：才發現錯得多么幼稚，多么可笑。
語文、數學、英語這都不太理想，所幸，以後的路還很長，我一定要針對自己的`薄弱環節認真閱讀，細心思考!我要象龜兔賽跑中的烏龜學習，學習它那堅持不懈的，學習它永遠向前的品質，爭創最佳成績。
不讓爸爸媽媽、老師失望!
20xx年xx月xx日
月考檢討書800字 篇19
尊敬的：
又一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝，斗轉星移。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收穫了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也會嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路：
出勤情況：請了一次病假。拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過緊張的學習生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特徵的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真複習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關係，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期末考試中，雖然考得不好，但只需繼續努力，抓緊自己的學習。
知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
檢討人：
20xx年X月XX日
月考檢討書800字 篇20
尊敬的：
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢討。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自身的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ，導致我這次月考沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這么說有些籠統，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什麼的(由此決定以後少聽歌)。上課時，尤其是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然後，我不知道什麼時候有了個大毛病----發獃。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發獃。所以，以後打算把日程排滿，充實自身，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業的毛玻尤其是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。
二是學習態度不端正。我常把自身定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現在我十分重視，並從內心上譴責自身，反省自身。要從自身身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯了並不重要，重要的是在自身做錯事的時候，能夠正確的認識到自身的錯誤，並且知道如何改過自身，所以我在以後的日子裡，會格外的嚴格要求自身。
我現在已經深刻的認識到了自身的錯誤，找到了自身身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自身的錯誤，
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
檢討人：
20xx年X月XX日
月考檢討書800字 篇21
尊敬的老師：
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天遊手好閒，無所事事，目空一切，最後釀成了這個惡果。
當我看到這個慘不忍睹的分數時，我潸然淚下，繼而淚如泉湧，轉瞬間便淚流成河。這淚，是內疚的淚，是自責的淚，是悔恨的淚!這淚，如沉重的水銀，落在、打在、衝擊在我的心上!
也許有人說，兩分不算什麼。然而在我看來，哪怕是小小的0.5分，都至關重要!這白丟了的`十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令我悲痛欲絕!
平均分，像一道牆一樣，把我死死地攔在了外面。我曾想僥倖地衝過去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨!
這么多慘痛至極的教訓，怎能不給我以發自內心最深處的啟迪
學習，這件多么高尚的事情，怎能在我手中被玷污思想政治，這門多么至關重要的學術，怎能在我的手中被褻瀆
我這樣不努力學習，怎樣對得起我自己怎樣對得起生我養我的父母怎樣對得起引導我做人的老師怎樣對得起引領我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產黨啊
因此，我深深的反省自己，並發誓以後必須竭盡我的全部力量，艱苦奮鬥，赴湯蹈火，學好思想政治，讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講，情願受到任何懲罰，皮開肉綻亦不在乎!
下一次考試中，為了我自己，為了家長，為了老師，為了人民，為了我們的黨，為了社會主義建設，為了祖國和民族的未來，我發誓必須要上九十分!否則今後餘生世人共戮!
檢討人：
時間：20xx年x月x日
月考檢討書800字 篇22
尊敬的老師：
我明白老師對於我有著很大的期望，但是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，透過考試我也想了很多以後必須要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之，透過以後的練習，我必須要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。透過考試，我最後明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。但是一當考試，才發現原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能夠允許自己再繼續這樣下去，所以，我必須要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計畫，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
月考考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的.。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
對於各科老師，我期望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我必須會努力的!
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
月考檢討書800字 篇23
尊敬的老師：
您好！
上一周我們年級舉辦了一次月考，考察我們上一個月學習的情況，當我滿懷希望與信心去考的時候，覺得自己肯定能夠考出一個非常好的成績，可是結果卻令我十分地十萬，成績十分地不理想。我知道，我作為一個學生，考試成績沒有達到標準是十分不合格的事情，不僅對不起老師的辛苦教學，也對不起家長的汗水與期待，還對不起自己的責任。所以拿到成績單的這兩天，我一直處於難過的心理狀態中，一直到了今天才慢慢調整過來。幾天的內疚與難過，讓我知道光有自責是遠遠不夠的，還有有為之改變的行動才行。所以，我在這裡要寫一份檢討即使向老師您承認自己的錯誤，也是在告訴自己必須要做出改變了。
具體分析自己這一次的成績吧：這次月考還是針對我們的科目來的，語數外和三門自選科目都考了，其中的數學、政治和地理考的還不錯，其它幾科也還過的去，只有其中的數學、英語和歷史難以如煙，甚至英語連及格都沒有，只考了80多一點點。先說說數學成績吧，老師講試卷的時候我對找了自己的問卷，這次成績出現變動的`主要原因，竟然不是出在大題目難題目，而是處在基礎題目上面，比如選擇題十二個題目三十六分，我就只拿到了二十一分，其中有九分是錯在前面的基礎提，兩個錯在後面兩個難一點的。老師經常說選擇題前面九個選擇題都是最基礎的題目們只要公式記得就能夠做出來，可是這一次卻還是因為我太馬虎了，竟然錯了三個，有一個還是看錯了小數點選錯了選項。所以這次數學考的這么不理想，我挺鬱悶的，這要是在高考我得損失多少分啊。
再說說英語和歷史吧，英語的話是我一直以來就比較薄弱的科目，因為單詞認識的不多，所以做題目都是看不懂，只能弄懂一點點，所以做聽力的時候都是找相同的聽力選擇，做閱讀理解的時候都是連蒙帶猜的，更笨算不上“閱讀”，更別說“理解”了。而歷史這次考的特別差的話……我覺得應該是怪自己上課沒有認真聽吧，上歷史課得時候我總喜歡在插畫上面亂塗亂畫，完全記不得這是在上課老師在將課文，所以對於歷史這一個月的知識我就沒有學好。
這次考試考的這么不理想，我還是很難過的，怪自己為什麼不好好學習，有些錯誤自己早就知道存在還不去改正。這次考的不好，我已經認真的吸取了教訓，以後學習必須要更加用心了，考試的時候一也不能馬虎了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
月考檢討書800字 篇24
尊敬的老師們：
您們好！現在我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我成績下降。
我認為，這成績下降還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這么說有些籠統，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈，而是一直就不緊張；有時還哼首歌什麼的（由此決定以後少聽歌）。上課時，尤其是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。
二是我不知道什麼時候有了個大毛病----發獃。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發獃。所以，以後打算把日程排滿，充實自己，改掉這個爛毛病。還有，我有個不愛寫作業的毛病。尤其是上了二年級後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。然而有時候又控制不住自己，總想著上網。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、制定學習計畫，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，在下次考試中考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！同時，我也會儘量的少上網的！
年月日
月考檢討書800字 篇25
尊敬的老師：
這次月考的分數出來了，語文78，我覺得自己還可以;數學只有90，我覺得沒有發揮出正常的水平;英語更差，只有70，比國小里低了15——20分。總之我覺得自己這次考試考得很差。
考試之前我自信滿滿，但是分數出來之後，我很失望。因為畢竟這分數比國小里低了一大截。為什麼會這么差呢?我總結出了四點：
1、考試之前我雖然複習過，但是我以為這次考試會很簡單，所以也就沒有用心複習。
2、上課和做作業的時候，態度不端正。上課時，有些知識點沒聽進去;做作業時，只求速度不求質量，有些題目還沒完全搞懂就提筆寫答案，寫的字龍飛鳳舞，有時連自己也看不懂。結果養成了不良習慣，考試時就表現出來了。
3、考試時因為題目很難，做到後來就暈了，就沒什麼心思做了。
4、數學考試考到一半時，我就覺得有些不舒服。到英語考試時，已經很難受了(以前經常會有心臟痛的感覺，有幾次還痛得很厲害)。考試時，不知是緊張的緣故還是其他什麼原因，心臟也痛得很厲害。
這次拿到試卷，看到這噁心的分數時，我並不覺得很奇怪。因為這就是以上四條原因導致的結果!!!
媽媽經常說：“吃一塹，長一智。”我覺得這句話說得很有道理。但我以前總是吃了N次塹，還長不了一次智。這次吃了升入中學的第一次大塹，我告訴自己一定要長很多智。
在接下來的日子裡，我認為上課時不僅要認真聽講，但更重要的是態度端正，不要東張西望，心不在焉;做作業時要把龍飛風舞的字改掉;最後還很重要的一點是不要看到難題就喪失信心，要向它發起挑戰!!!
光說不做是沒用的，老大說：“說了就要努力去做。”我會認真實踐以上每一條!
檢討人：
20xx年x月x日
月考檢討書800字 篇26
尊敬的班主任老師：
這次月考沒有考好，我的總成績在年級段排名下降了100多名，讓您十分為我擔憂，也讓我為自己這次成績的嚴重退步感到揪心難過。 經過深刻反思與仔細反省，我總結出造成這次考試失利的幾點原因：
第一，這一個月期間學習心態出現了一絲鬆懈，上課偶爾出現思想開小差、打瞌睡的情況，課後作業也沒有及時充分得完成。上課注意認真聽講，不開小差。上課是老師集中講解錯題難題的時候，老師辛辛苦苦備課集中資源在課堂上，我思想開小差就是對不起老師。
第二，這次的月考試卷題型特點偏簡單一些，我在考試當中存心麻痹大意、粗心馬虎等問題，造成了很多基礎題該得的分數沒得到。
第三，我沒有能夠不斷鞏固加深知識點，對於各科學習的知識掌握還不夠系統不夠穩定紮實。 月考成績是能夠綜合測試出學習狀況的，我這次月考的失利就充分說明我前段時間學習狀態的欠缺。根據這些問題原因，我必須深刻認識錯誤，努力尋找正確合理的解決措施，予以改正。就此，我要向老師鄭重得保證：
一，從今往後樹立堅定從容穩固的思想學習態度，保證每一階段學習狀況都能夠保持在良好狀態。以此來切實保證學習成績不出現大波動，避免給老師與家長造成心理困擾。
二，重視基礎題訓練，適當減少難題攻克。高考即將臨近，雖然高考取得高分是需要相當思維解題功底的，但是其中基礎題目無疑是占據絕大多數。基礎題占分最多，取分也最容易，所以我必須加強基礎題訓練，保證基礎題目得分才能夠最好得克服我目前出現的問題。
三，從今往後，我一定要認真聽課，保證合理科學的作息，確保上課時候專心聽講。
檢討人：
時間：20xx年x月x日
月考檢討書800字 篇27
敬愛的老師：
這次月考的分數出來了，語文78，我覺得自己還可以;數學只有90，我覺得沒有發揮出正常的水平;英語更差，只有70，比國小里低了15——20分。總之我覺得自己這次考試考得很差。
考試之前我自信滿滿，但是分數出來之後，我很失望。因為畢竟這分數比國小里低了一大截。為什麼會這么差呢?我總結出了四點：
1、考試之前我雖然複習過，但是我以為這次考試會很簡單，所以也就沒有用心複習。
2、上課和做作業的時候，態度不端正。上課時，有些知識點沒聽進去;做作業時，只求速度不求質量，有些題目還沒完全搞懂就提筆寫答案，寫的字龍飛鳳舞，有時連自己也看不懂。結果養成了不良習慣，考試時就表現出來了。
3、考試時因為題目很難，做到後來就暈了，就沒什麼心思做了。
4、數學考試考到一半時，我就覺得有些不舒服。到英語考試時，已經很難受了(以前經常會有心臟痛的感覺，有幾次還痛得很厲害)。考試時，不知是緊張的緣故還是其他什麼原因，心臟也痛得很厲害。
這次拿到試卷，看到這噁心的分數時，我並不覺得很奇怪。因為這就是以上四條原因導致的結果!!!
媽媽經常說：“吃一塹，長一智。”我覺得這句話說得很有道理。但我以前總是吃了N次塹，還長不了一次智。這次吃了升入中學的第一次大塹，我告訴自己一定要長很多智。
在接下來的日子裡，我認為上課時不僅要認真聽講，但更重要的是態度端正，不要東張西望，心不在焉;做作業時要把龍飛風舞的字改掉;最後還很重要的一點是不要看到難題就喪失信心，要向它發起挑戰!!!
光說不做是沒用的，老大說：“說了就要努力去做。”我會認真實踐以上每一條!
檢討人：
20xx年*月**日
月考檢討書800字 篇28
月考結束了，成績公布了，我就悲催了。我的科學整體水平低，物理、生物、化學部分知識不過關，科學成績在年級段排名倒數。
事情很嚴重，情況很緊急，我被罰寫檢討書！好吧，在這個人人都假裝淑女的時代，我只好假裝不淑女。
月考科學考差的檢討書，內容如下：
尊敬的科學老師：
經過這一次科學的考試以後，我非常深刻、清楚地意識到自己的錯誤所在（具體錯誤詳見正確答案參考卷）。
我明白了，造成我此次科學考試成績如此低的原因完全是因為我的不認真學習，對於這一點，我只能很誠懇地向您說三個字：對不起！
是的，我這樣糟糕的成績很對不起您每晚在燭光下的身影，對不起您努力編譯的教程，對不起老師孜孜不倦的教誨！
敬愛的科學陳老師，您的辛勤教導，您的徹夜不眠，您的根根銀髮（儘管您今年28歲，長得膘肥體胖、虎背熊腰的）。。。都在我的心中激起陣陣巨浪，讓我在一個又一個暴風雨的夜晚，對天吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
要學好科學，我就要成為學習的管理者，在未來的日子裡，我將會：
第一，主動學習自主思考。作為中學生，我就應該逐漸擺脫對父母對老師的依賴，應該成為一名學習的管理者，應該在學習上爭取自立、自強、自主、自愛、自信，否則我就不能夠成為一名合格的中學生。
第二，努力提高學習效率。學習過程包括許多環節，學習效率是嵌在各個環節之中。只有把握好質量，課前提前預習，上課認真仔細聽講，課後及時複習，才能從根本上提高整體學習效率。
第三，科學安排時間。（雖然這適用於五個科目的學習，但科學的安排時間的前提就是學好科學）。所有學科當中，屬科學的科目最多，難度最大，科學的安排時間對於科學這門科目的學習極其重要。
其次，我了解到學習科學，自信心是一個很關鍵的因素。陳老師，您曾說：發現自己的長處，你就能建立自信。在這一點上，我驚奇地發現，我除了缺點就都是優點了。
此外，俗話說，細節決定成敗。在這種蝴蝶效應的影響下，我的科學成績此次落入雅魯藏布大峽谷。我發誓，經過我多年的思考與努力後，我一定可以積蓄能力，一舉衝出亞洲，走向世界。
最後，在這個陽光明媚，多雲轉晴的晚上，我要感謝很多人。
希望陳老師不要再生我的氣，因為你一心情不好，我就心情不好。我心情不好就不想學習，不想學習成績就會一落千丈，如此惡化下去，我中考也就會失利，中考失利，高中頹廢，影響高考，找不到工作，七八十歲老了可能就住在車站地下通道了......
此致！
20xx年XX月XX日
月考檢討書800字 篇29
尊敬的科學老師：
經過這一次科學的考試以後，我非常深刻、清楚地意識到自己的錯誤所在(具體錯誤詳見正確答案參考卷)。
我明白了，造成我此次科學考試成績如此低的原因完全是因為我的不認真學習，對於這一點，我只能很誠懇地向您說三個字：對不起!
是的，我這樣糟糕的成績很對不起您每晚在燭光下的身影，對不起您努力編譯的教程，對不起老師孜孜不倦的教誨!
敬愛的科學陳老師，您的辛勤教導，您的徹夜不眠，您的根根銀髮(儘管您今年28歲，長得膘肥體胖、虎背熊腰的) 都在我的心中激起陣陣巨浪，讓我在一個又一個暴風雨的夜晚，對天吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
要學好科學，我就要成為學習的管理者，在未來的日子裡，我將會：
第一，主動學習自主思考。作為中學生，我就應該逐漸擺脫對父母對老師的依賴，應該成為一名學習的管理者，應該在學習上爭取自立、自強、自主、自愛、自信，否則我就不能夠成為一名合格的中學生。
第二，努力提高學習效率。學習過程包括許多環節，學習效率是嵌在各個環節之中。只有把握好質量，課前提前預習，上課認真仔細聽講，課後及時複習，才能從根本上提高整體學習效率。
第三，科學安排時間。(雖然這適用於五個科目的學習，但科學的安排時間的前提就是學好科學)。所有學科當中，屬科學的科目最多，難度最大，科學的安排時間對於科學這門科目的學習極其重要。
其次，我了解到學習科學，自信心是一個很關鍵的因素。陳老師，您曾說：發現自己的長處，你就能建立自信。在這一點上，我驚奇地發現，我除了缺點就都是優點了。
此外，俗話說，細節決定成敗。在這種蝴蝶效應的影響下，我的科學成績此次落入雅魯藏布大峽谷。我發誓，經過我多年的思考與努力後，我一定可以積蓄能力，一舉衝出亞洲，走向世界。
最後，在這個陽光明媚，多雲轉晴的晚上，我要感謝很多人。
希望陳老師不要再生我的氣，因為你一心情不好，我就心情不好。我心情不好就不想學習，不想學習成績就會一落千丈，如此惡化下去，我中考也就會失利，中考失利，高中頹廢，影響高考，找不到工作，七八十歲老了可能就住在車站地下通道了。
檢討人：
20xx年x月x日
月考檢討書800字 篇30
尊敬的老師：
您好!
我是您班上的學生，很抱歉我作為一名高中生在高二這么關鍵的時候居然還會發生這種事情。在這之前我在班上的成績一直都是排在前五的，而這一次僅僅只是過了一個假期的時間，在這次月考我居然只在班上排名二十多。我想我的這次事情，讓您感到了深深的失望吧，畢竟您一直都在我身上付出著那么多的心血，而我卻沒有半點回報，反而在這次考試的時候考出了這么不理想的成績。如果我在未來高考的時候也發生這樣的事情，我想這么嚴重的後果是我不能承擔的，也是我自己以及我的父母都不能接受的。而通過這次的考試我也發現了自己的一些錯誤，或許是以前的我總是排列在全班的前列，導致自己越來越驕傲，膨脹，認為自己寒假不需要學習，開學再好好學習也是可以的。而一個假期的休息也讓我對之前所學習的知識有所忘記，最後導致發生了這樣的事情。我想我不是一個合格的高中生，如果是一個合格的高中生，那么即便是在假期也不會放下學習，而是每天學習督促自己，更是不會因此而讓自己的成績倒退的如此厲害，而是讓自己即便是再假期也能夠好好堅持每天學習的好習慣，最後在考試時能考出更好的成績。而我卻沒有做到這些，反而沒有了一點三好學生的樣子，做出了一些墮落學生才幹的事情。
在事情發生之後我也對自己進行了深刻的反思，也明白了自己的一些錯誤在哪裡。再寒假剛剛放假的時候我還每天堅持學習，但是後面慢慢的我沉迷於遊戲之中，雖說其中有其他人對我的引誘，但歸根結底還是需要怪我自己的意志力不夠堅定。如果我能夠抵抗住這些外界事物對我的干擾，堅守住自己一名學生不玩遊戲的底線，好好的學習，那么一切都不會發生了，我也不會在這次考試失利了。而在我沉迷於遊戲時，我的父母也對我進行過勸誡，但我當時也已經上頭了，並且驕傲自大的認為自己的成績已經足夠好了，畢竟我都是班級的前五。所以對於父母的勸誡我也只是聽過之後就忘卻了，現在我才明白自己究竟是多傻。只是考了一次好成績就膨脹，忘記自己之前所付出來的努力了。如果我當初不努力肯定也考不出好成績，而現在我需要的是更加努力的學習，而不是每天玩樂。現在我真正的醒悟了，希望老師您以後能監督我，原諒我這次的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日
月考檢討書800字 篇31
：
這次月考的分數出來了，語文78，我覺得自己還可以；數學只有90，我覺得沒有發揮出正常的水平；英語更差，只有70，比國小里低了15——20分。總之我覺得自己這次考試考得很差。
考試之前我自信滿滿，但是分數出來之後，我很失望。因為畢竟這分數比國小里低了一大截。為什麼會這么差呢？我總結出了四點：
1、考試之前我雖然複習過，但是我以為這次考試會很簡單，所以也就沒有用心複習。
2、上課和做作業的時候，態度不端正。上課時，有些知識點沒聽進去；做作業時，只求速度不求質量，有些題目還沒完全搞懂就提筆寫答案，寫的字龍飛鳳舞，有時連自己也看不懂。結果養成了不良習慣，考試時就表現出來了。
3、考試時因為題目很難，做到後來就暈了，就沒什麼心思做了。
4、數學考試考到一半時，我就覺得有些不舒服。到英語考試時，已經很難受了（以前經常會有心臟痛的感覺，有幾次還痛得很厲害）。考試時，不知是緊張的緣故還是其他什麼原因，心臟也痛得很厲害。
這次拿到試卷，看到這噁心的分數時，我並不覺得很奇怪。因為這就是以上四條原因導致的結果！！！
媽媽經常說：“吃一塹，長一智。”我覺得這句話說得很有道理。但我以前總是吃了N次塹，還長不了一次智。這次吃了升入中學的第一次大塹，我告訴自己一定要長很多智。
在接下來的日子裡，我認為上課時不僅要認真聽講，但更重要的是態度端正，不要東張西望，心不在焉；做作業時要把龍飛風舞的字改掉；最後還很重要的一點是不要看到難題就喪失信心，要向它發起挑戰！！！
光說不做是沒用的，老大說：“說了就要努力去做。”我會認真實踐以上每一條！