尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份檢討，以反省我年少無知犯下的早戀錯誤。因為我錯誤導致的種種不良影響，在此我感受十分地懊悔與抱歉。
關於我犯錯誤的原因有三：第一是我主觀意識太多淺薄。身為一名高一學生，沒有清醒地認識到自己的本職任務應該是搞好學習。第二，我責任感欠缺嚴重。在校身為學生，身負努力學習的責任，在家我作為人子，自己的所作所為也應該為自己的父母著想，不能辜負父母的期望，也應該好好學習。第三，我的克制能力欠缺。對於女生有好感是正常的，然而我卻沒有很好地控制自己，沒有掌握分寸。
回顧我的錯誤，固然有年少衝動的客觀原因，然而我作為一名16歲的高一學生，也已經具備了基本是非的辨別能力，理應為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發生，難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。在高一這段時間的學習生活內，我主觀上很大程度地放鬆了對自已的要求，疏忽了作為一名高一學生該有的學習責任與思想準則。
高中學習是人一生當中寶貴的學習時光，在高中期間努力培養各項文化素養是一件如此嚴肅的義務。然而，我卻辜負了父母期望，也辜負了老師的期望。因此對於我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響，我再一次對您說一聲“非常抱歉，我錯了”。
此致
老師對不起，我這次犯下很離譜的錯誤，讓所有教育我的老師及家人都非常的失望。經過這兩天的停課反思，我還是很想繼續上學，我讀國小時，憑著自己的努力，考出好成績，那么我相信現在只要我認真、努力同時也可以考出好成績。
我不知道我為什麼進入國中後，成績下降，我只知道一開始我的成績還可以，後來我就放鬆了，由於上課不認真，講小話，不久我的成績便下降了。知道後，我怎么趕也趕不上來，漸漸的我就失去了自信，日久天長，我的成績便一塌糊塗，這使我更沒有信心。前一個星期我從別人那兒聽說校外有賣答案的，便起了疑心，老師我不應該冒充家長簽，當時我忘記給爸爸簽了。第二天早上，我便自己簽，我心想老師可能看不出來，可是我聰明反被聰明誤。我的數學確實沒有認真作。我只是照著趙翔的答案一抄，沒有考慮老師會不會檢查作業。
老師我保證以後不再抄襲了，不再作弊了。請老師願諒我，從返校重新座在教室里的那一刻起，我會努力改正以前的一切問題，爭取好好學習，天天向上，爭做一個全新的易君豪，讓老師及家人象以前一樣對我有信心，同時我也一定不會讓你們失望，在此謝謝老師給我最後一次改過更新的機會！也懇請老師象以前一樣的關注我。
尊敬的班主任老師：
現在我向您遞交我的檢討書，反省我在上學期沒有認真學習的嚴重錯誤。回顧我的錯誤，我真是內牛滿面，頓時無地自容，我把腸子也悔青了。
我上學期的行為品德也不夠好，上課經常違反課堂紀律，對您很無視，而且經常欺負弱小同學，對於班級學風破壞得很嚴重。說來話長，我平時在家裡就調皮習慣了，來到班級當中我一時間就沒有辦法完全地調整回來。
現在看來，我這樣下去是不行的，我遲早是要面對錯誤，重新改正的。現在，看來我只要向您坦白錯誤了。
第一，我今後不再這樣了。第二， 我今後不會這樣了。第三，這學期我要努力學習了。
此致！
開學一個半月班裡的紀律一路下降,由於班裡個別人,擾亂的全班,由於出勤掃除不好寢室不合格,給班級扣分,使班級得不到流動紅旗,並且給學校領導留下不好的印象,而耽誤到班級同學的實習就業.
現在上課說話的,吃零食的,玩手機的,等等…..造成上課紀律不好身為班級的幹部沒有管理號班級,幫老師分擔,真是有點失職.必須自身做好,按照學校條例去做以身作責.
因為班裡的量化和學校掛鈎,而現在量化基本都是滿分,並且犯錯誤還不扣分,前兩天班長擬定了扣分標準,我們要嚴格去做.身為班幹部應該及時的遏止,並提醒同學們去按照班級的規定去做.在上課的時候做好監督工作,並且把不按照規定做的同學的名交給老師,從量化上扣分提醒同學們應該時刻注意.
身為班幹部我沒有做到最好,偶爾上課也會說話,玩手機.但是沒有耽誤自己的學習,現在我想做到最好,只有自身做好了,才有資格管別人.雖然在過去的兩年里,我沒有管理號班級沒有幫老師做些什麼,但是從今天起我會配合老師,把07.1班,變成真正的終極一班.
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