作弊檢討書600字

作弊檢討書600字 篇1

尊敬的校領導,系領導:

大家好!

我是中州大學大學特殊教育學院攝影攝像專業大二的一名學生,我叫楊朋朋,在參期末考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。

這期我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我帶著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候偷偷拿小紙條,這個行為是錯誤的,在學校造成極壞的影響。我的行為給學校同學間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事後我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:"這是什麼?我怎么會變成這個樣子呢!"真的不敢想像我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里迴蕩,讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什麼,只想說老師請您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我對自己真的錯了,深知要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以後不在有類似的事情發生了。

現在我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,並且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以後的學習道路中得到改正,在以後的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好紮實基本功,在離開學校走上社會後,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以後的表現來證明我的決心,把今後的事情加倍努力乾好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並對我的問題酌情處理。

這次我會改正,希望學校監督我,能夠讓我更正確地走我的人生。

檢討人:楊朋朋

日期:2x年1月13日

作弊檢討書600字 篇2

尊敬的老師:

您好!

我是初一三班的某某某,這次期末考試時候,我在數學考試中作弊,成績也因此作廢,我非常後悔,希望老師能原諒我這次作弊,我下次再也不敢了。

我的數學成績一直是在班級里的中游水平,一直不上不下,我希望能通過期末考試讓自己的成績提高,排名提升。然而,我數學學得並不紮實,很多的知識點並沒有掌握,一些公式,算法我都只是模糊記憶,沒幾天就忘了,再加上以前也沒有在期末考試時候做好複習,所以我對這次的期末考試非常的沒有底氣,因此我就想投機取巧,找了一個小紙條,把一些公式例題寫在上面,其實我也曾想過如果我被抓了會怎樣,但是還是抱著僥倖的心裡,認為,考場這么多人,我又在角落,老師應該不會注意到我,一切的歪門邪道都逃不過老師,那雙經過長期練就的火眼金睛,我才抄了一個題目就被老師從考場中逮住了,帶那一剎那,內心的恐慌無以復加,學校多次強調,不準在考試的時候作弊,不準抄襲,不準違反考場紀律。我卻知法犯法,知法犯法可是要罪加一等的,我知道錯了,一旦我的檔案上有了這次考試作弊的污點,那將是一生的污點,希望老師看在,我年幼無知的份上,饒了我這次的錯,我再也不敢在考試時候作弊了。

我考試作弊主要是因為自己學習不用功很多知識點沒有掌握,還有很多學過的都忘了。沒有自己的堅持,想通過投機取巧的方式來提升自己。我的想法就有問題,我不應該懷著這種不正當的想法,我應該用堂堂正正的手段去考試,用自己的真實水平去考試,就算我這次抄襲承購作弊成功,對我又有什麼好處你,我掌握的知識不會因為這次考試提高,也不會因為考試忘記,反而會讓我偷懶,不願意去學習,因為就算學的不好也可以通過作弊方法,讓自己幾個,這樣只會讓我越陷越深,就如同一個陷阱讓我掉下去爬不起來,對我將來的人生來書那將是一輩子的錯,讓我從此走上一條不歸路,沒有真才實學是根本做不長的,月不能給自己提供任何幫助,並且我們學習的知識是由淺入深的,現在知識沒能掌握,以後學習更難的知識我將完全不同也學不會,因為沒有基礎,這樣早晚都會露餡,這樣的虛假成績與我無益。我後悔,可惜沒有後悔藥,讓我做了這樣的措施,我非常後悔,也非常難過,我希望老師能夠讓過我一會,我將努力學習,再也不作弊了。

此致

敬禮!

檢討人:

作弊檢討書600字 篇3

尊敬的老師:

您好!

在此,我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,希望能得到您的原諒。在期中考試的時候,我看了旁邊的同學的答案,而這道題我又確實不會做,而且我們平時關係也比較好,又是月考,覺得也沒什麼,所以就看了他的試卷。通過事後老師的教育,我自己的反思,我現在認識到這個行為是非常錯誤的。

這樣做破壞了考場的紀律,現在我認識到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場紀律,考試無論大小,都應該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應該的。

其次,這樣做不僅自己沒有進步,還會讓自己以後產生依賴性,現在我認識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績,應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習,而不是去看被人的答案,考場上的這種行為,一方面是一次性的,並不能讓我真正學會,而且還有可能使我養成不良的考試習慣。

所以,這樣做真的很不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。

現在我真的很慶幸老師能及時地發現我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現在,而是在真正的大考中出了事,就會真正影響我一生了。

在這裡,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今後一定不會再做這種事情,一定嚴守紀律、端正態度,爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能繼續監督我,幫助我,使我能沿著正確的道路前進,謝謝!

檢討人:

20xx年x月x日

作弊檢討書600字 篇4

親愛的班主任:

我是高二14班的一名普通學生,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書:

關於此次期中考試,我完全是因為平時上課的不認真,老師布置的作業沒有按時完成,因為對於這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥倖心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰學校的規章制度,為作弊這件事,我有隊自己的錯誤深入分析,我知道問題的嚴重性。

從國小到國中,再到現在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊喔。事實上,老師的反覆教導我猶記在耳。但現在的我感到非常後悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今後的學習和生活中,擺脫壞習慣,紮實的學習相關課程,學習做一個對社會有用的人。

下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正鬱鬱蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時,你知道我在幹嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把複習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發下後,就鬼使神差的夾到卷子內,然後開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多後會有多後悔 。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

在我犯錯之後,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。

敬上,我決定採取如下整改措施:

1、 按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。

2、 認真地制定之後的學習計畫,克服學習不認真、粗心大意等缺點,努力將期末考試考好,以期末的好成績來彌補我此次的過錯!

再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷,感謝我敬愛的老師。

檢討人:

X年XX月XX日

作弊檢討書600字 篇5

尊敬的:

對於期末考試的“作弊”問題,我覺得很有必要深刻檢討一下,為自己的過失向各位老師深刻地反省和道歉!

由於我的疏忽,很隨意地把手機放在桌肚裡,導致被監考老師犀利的眼光發現,老師拿著我的手機檢查,沒發現什麼卻告知我要把手機放到講台上替我保管,我沒什麼可辯解的,反正放哪兒都一樣,對我沒什麼影響,至少,也能讓老師心安。

不久才被告知,我的名字似乎被某監考老師提交給系裡了,嫌犯也好,最終定罪也罷,我都有必要檢討一下自己。是我不恰當的行為對監考老師產生了錯覺,產生了壞印象,並且老師覺得為了維護考試的公正,有必要把我手機暫時保管,我覺得老師做得很對。

我有幾點需要補充說明一下:

首先,我是一個學生,不能說好學生也不算壞學生,我深知誠信為人的重要,從現在炒得沸沸揚揚的紅十字會的信任危機就可以看出來,誠信是為人做事的根本,缺乏誠信的人注定遭人鄙棄,我不願做一個不受歡迎的人。作弊是一種錯誤的行為,我對此而感到羞恥。

其次,我是一個正在準備考研的學生,我知道分數對一個學生的重要性,現在的中國社會仍然沒有擺脫唯“分”是舉的優良傳統,這在人口基數如此之大的中國似乎也有其合理性,我們學生只能跟上時代的步伐才能不致被淘汰。

期末考試兩門專業課我準備了很長時間,考研專業課的複習都因此暫時擱置了。一直在複習中外文學史,被其中的文學大師的藝術才華所感染薰陶,同時也是為了考一個可以接受的分數。因為本學期的成績單可能會在考研複試時被提交給面試老師,所以我沒必要在這關鍵的時候通過小抄獲得想要的分數,我不願拿我的前途冒險,何況外國文學史是一門理解性的課程,小抄其實並沒有多大能耐。

再者,如今的社會是一個法制社會,凡事都要講證據,講求公平與尊重,雖然理想總是高於現實,我們至少也有這種心中的期待和努力的方向。定性一個人作弊與否也是需要講證據的,我覺得光憑放在桌肚裡的手機是不能證明一個人作弊的,監考老師檢查了我的手機沒發現問題,至多也只能說明我有作弊的嫌疑抑或企圖,但確實不能證明我作弊了。說得嚴重點,就算一個人作弊了,監考老師沒有抓到證據,也是不能證明他是作弊者。

還有一點我想說的是,監考老師在沒有當場告知我的情況下就把我的“劣跡”上報到系裡,我覺得這點是欠妥的,凡人都有知情權,我認為老師的這一行為是不尊重我的表現,老師是師長,值得我們每一個學生的尊重,不過尊重也是相互的,不尊重他人的人怎么能獲得他人的尊重呢?

希望我的保證能夠說明我的問題,同時我也希望,如果老師與學生之間能夠多一份信任,多一份尊重,多一份寬容與了解,減少負面化情緒,師生關係會更加和諧美好,這需要我們的老師和作為學生的我們的共同努力!

檢討人:

X年XX月XX日

作弊檢討書600字 篇6

尊敬的老師:

我由於在考試的時候寫答案給我別的同學,造成了作弊行為,當時監考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,於是監考老師將此事告知系裡,希望系裡老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終於意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案於小紙條上,並且試圖將其傳給其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是並沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力乾好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

檢討人:

年 月 日

作弊檢討書600字 篇7

在英語考試中,本人由於想通過考試,平時又不努力學習,因此在英語考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。

在英語考試時想著作弊不會被老師發現,但事實證明我錯了,站在講台上的老師對同學的1舉1動看得清清楚楚。事後,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想英語考試作弊真的是害人害己啊!

老師們經常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從英語老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。英語考試作弊說明我是1個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,後悔也沒什麼用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道英語作弊錯了,寫下這篇英語考試作弊檢討書。

認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。

作弊檢討書600字 篇8

尊敬的老師:

我知道錯了。有好多話憋在心裡但說不出來。看著白髮蒼蒼的父親,想起已逝的母親,眼淚止不住地往外流。看到爸爸握緊拳頭狠狠地砸牆,多希望他砸的是我。這么多年的心血瞬間毀於一旦,我怎么對得起爸爸,怎么面對這個支離破碎的家!我是個罪人呀!

老父親是個下崗職工,白天打點零活,晚上給人看屋子,日夜操勞供我上大學。母親在我大一時就得肺癌去世了,她得病時怕耽誤我的學業一直瞞著我。還是由於學業,我甚至連母親的最後一面也沒見到。聽人說,媽媽臨終前還呼喚著我的名字。

為了準備考研複試,我提前返校。正趕上室友由於照顧患癌症的母親而耽誤了補考複習時間,更重要的是這次掛科考試是他的最後一次機會。他要我幫忙,同樣遭遇,我知道家裡有病人是什麼樣的;同寢四年,兄弟一樣感情(我也覺得他應該盡到孝心,畢竟我媽死時,我做得不好)……最終我還是答應了他的要求!

老師我知道錯了,我後悔,悔透了心,悔透了腸!眼中的淚哭得乾,心中的痛止不住。能再給我一次機會嗎?我自己沒關係,可我對不起我爸,我在家鄉已經沒有家了,學校就是我的家。我想學習,我不想沒書讀。還有四個月我就畢業了,研究生都考上了,而現在就這樣離開,我不甘心。誰能告訴我,我該怎么辦?我有罪呀!我毀了全家的希望。我想死都不能,我要死了,爸爸怎么辦,他還能活下去嗎?中年喪妻,難道又要承受喪子之痛?我只能活著去面對一切殘酷的現實。

給我次機會吧!我窮,但我勤奮!我苦,但我堅強!我不能沒有希望,誰能給我點希望,誰能救救我。我是個罪人呀!我該怎么辦,求求您再給我一次機會!我錯了,我犯了 大錯。求求您,求求您,我不能再毀了這個家!

檢討人:

年 月 日

作弊檢討書600字 篇9

尊敬的:

在數學考試中,本人由於想通過考試,平時又不努力學習,因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。

事後,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。

老師經常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,後悔也沒什麼用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。

希望以後老師和同學和學校對我進行監督。

檢討人:

X年XX月XX日

作弊檢討書600字 篇10

您好!

在8月12日的全校月考中,我沒能做到身為學生應該遵守的最基本的規章制度,為了能讓自己的成績好看點,以取得更高的排名,我在考試中出現了作弊的行為,但我的小動作還是沒能逃過監考老師的火眼金睛,老師很快就發現了我在座位上不對勁,隨即便發現了我的“作案工具”,由於考試的座位是被打亂的,所以我的作弊行為也被其他班級的同學看到了,這讓我心中十分的不是滋味,畢竟錯是我一個人造成的,卻給咱們的班級抹了黑,這實在不是我想看到的。為了向老師您表明我認錯的決心,也為了警醒其他同學不再犯下和我一樣的過錯,我特向您寫下了這份檢討書。

月考,在咱們學校里的重視程度是比較大的,在高一的時候我們還沒感受到月考所帶來的壓力,可當我們成為高二的學生後,我們才真真切切的感受到了學習帶給我們的壓力,首先便是課本的難度驟然提升,老師的講課也越來越讓我們感覺在聽無字天書一樣,這讓我們不得不投入更多的精力在學習中。月考是對學生每個月學習情況的考察,有時候出的題目比較容易,有時候出的比較難,全校同學都會參與到其中,也算是比較盛大的考試了,而且在考試結束後,老師會在兩天內就把成績排名公布出來,以便學生們檢查錯誤在哪。

每一次公布考試成績,我都會格外的緊張,因為我的成績是不穩定的,有時候排名還行,有時候就直接拉胯了,一旦排名不好,我自己都沒心情去做其它事情了,晚上睡覺都會一直想著這個事情。在本次月考中,我發現出的題目難度係數比較高,而且題型也不常見,這瞬間就讓我有點慌了神,於是我在考完了第一門後,便開始準備著小抄了,不然這次鐵定考不好,到時候不僅得挨老師的批評,還得被好友們嘲笑一下,這可不是我想看到的事情。在準備了小抄後,我的心裡又激動又忐忑,在考試中,我偷偷地拿了小抄出來,這讓我把許多空著的題目都填好了,我對於這次的考試結果也瞬間有了信心,可爭當我得意自己的小聰明時,巡檢的監考老師發現了我的不對勁,也看到了我用手遮攔住的小抄,隨後我的試卷就被收走了,連人都被趕出了考場……

在吃到了苦果後,我也意識到了自己的行為是多么的愚蠢和自私,這種作弊行為是對其他同學的不公平,也是對自己的不負責,就算我利用作弊取得了好成績,但這也只是一個泡沫,隨便碰一下就會支離破碎。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

作弊檢討書600字 篇11

尊敬的老師:

您好!

在語文考試中,我一時糊塗,就用手機向同學發了考題,希望他能給我發答案。正在這時,老師您發現了我的行為,就將我的手機和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白,心中湧起愧疚,後悔,不安各種情緒。回來後我寢食難安。然後江輔導員找我談過了話,我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。

對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學校,學院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很後悔我所造成的這些嚴重後果,如果早知道後果這么嚴重,我絕不會做這種事的。

發生這件事情,所有的問題都在我。監考老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學習。由於上大四以來,我一直無心學習,導致我此們課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個學生,一個大學生,尤其是這么好的一個學校的大學生,我應該努力學好科學文化知識,提高自身素質,而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學生。其次,我沒有注意自己的道德素質的修養。考試作弊是一種嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮後果的結果。古人說“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最後,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。

從今往後,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力學好剩餘的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我願意承擔一切後果與責任。只是我即將畢業,面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。

檢討人:

20xx年x月x日

作弊檢討書600字 篇12

尊敬的老師:

我是X班的,由於今天我在物理考試中作弊,嚴重了違反了學校的考試紀律,在此,我向老師做出深刻的檢討。

作為一名學生,應該好好學習,認真對待考試,而我居然在考試中企圖採取作弊手段來獲得好成績。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育,更是不尊重老師勞動成果的表現。同時我對不起掙錢供我上學的父母,對不起自己。我深知自己違反了學校的的教學規章制度,擾亂了正常的教學考試紀律。

長時間對自己的放任,使我養成了鬆散的壞習慣。今天發生的事,猶如當頭一棒,給了我深深的警鐘。老師的教育點醒了我,我才發現自己犯了多么嚴重的的錯誤,我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的原諒!

同時我非常感謝老師對我的教育,感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導,我肯定會繼續犯錯誤下去,肯定會一錯再錯,我謹記老師對我的教誨,從今以後,改過自新,上課時間再也不做任何有關違反課堂秩序的行為,不說影響課堂紀律的廢話。

再次為自己的行為向老師說聲對不起,並保證以後一定認真學習,好好考試,絕不再犯。

此致

敬禮

檢討人:

X年XX月XX日

作弊檢討書600字 篇13

尊敬的老師:

考試我作弊了,現在我知道錯了。有好多話憋在心裡但說不出來。看著老父親,想起已逝的母親,眼淚止不住地往外流。看到爸爸握緊拳頭狠狠地砸牆,多希望他砸的是我。這么多年的心血瞬間毀於一旦,我怎么對得起爸爸,怎么面對這個支離破碎的家!我是個罪人呀!

老父親是個下崗職工,白天打點零活,晚上給人看屋子,日夜操勞供我上大學。母親在我大一時就得肺癌去世了,她得病時怕耽誤我的學業一直瞞著我。還是由於學業,我甚至連母親的最後一面也沒見到。聽人說,媽媽臨終前還呼喚著我的名字。

為了準備考研複試,我提前返校。正趕上室友由於照顧患癌症的母親而耽誤了補考複習時間,更重要的是這次掛科考試是他的最後一次機會。他要我幫忙,同樣遭遇,我知道家裡有病人是什麼樣的;同寢四年,兄弟一樣感情(我也覺得他應該盡到孝心,畢竟我媽死時,我做得不好)……最終我還是答應了他的要求!

老師我知道錯了,我後悔,悔透了心,悔透了腸!眼中的淚哭得乾,心中的痛止不住。能再給我一次機會嗎?我自己沒關係,可我對不起我爸,我在家鄉已經沒有家了,學校就是我的家。我想學習,我不想沒書讀。還有四個月我就畢業了,研究生都考上了,而現在就這樣離開,我不甘心。誰能告訴我,我該怎么辦?我有罪呀!我毀了全家的希望。我想死都不能,我要死了,爸爸怎么辦,他還能活下去嗎?中年喪妻,難道又要承受喪子之痛?我只能活著去面對一切殘酷的現實。

給我次機會吧!我窮,但我勤奮!我苦,但我堅強!我不能沒有希望,誰能給我點希望,誰能救救我。我是個罪人呀!我該怎么辦,求求您再給我一次機會!我錯了,我犯了 大錯。求求您,求求您,我不能再毀了這個家!

檢討人:

20xx年xx月xx日

作弊檢討書600字 篇14

尊敬的老師:

您好,向您遞交這份檢討書,嚴肅反省我今天下午工程材料考試時自帶答案的舞弊行為。對於我的嚴重錯誤導致的種種不良影響,以及給學院、年級、班級形象帶來的損害,我向您表示十分地歉意,並做如下深刻檢討:

關於此次嚴重錯誤,我自身存在很多問題:

第一, 我責任感欠缺。身為學生幹部,我本該在學習、班級學風建設等方面起到良好的表率作用,本該肩負起帶領全班同學共同努力備考的責任。然而,由於我的責任感欠缺,我不但在平時上課時沒有認真聽講,在課後沒有認真複習,沒能肩負起本來屬於我的責任,而且我考試之前沒有好好複習,在考試的過程中舞弊。這些行為不但辜負了您對我的殷切期望,而且給學院、年級、班級的形象帶來了極差的影響,對於我考試舞弊的惡劣行為造成的種種嚴重影響,我在此深表歉意。

第二,我堅守誠信的信念不夠堅定。從小到大,父母和老師一直在教育我們做人要誠信,而我個人也一直是把誠信看做立身之本。然而,僅僅面對幾門考試的壓力,我就放棄了長期堅持的做人根本。由此可見,我堅守誠信的信念極不堅定。從某種程度上來講,我要感謝監考老師幫我發現自己思想上的嚴重缺陷,感謝您對我的耐心、及時的教育。現在,我認識到做人應誠實,做事不該投機取巧,沒有經過自己的辛勤付出就妄想有好的收穫。通過此次教訓,我堅信自己以後一定會誠實做人。

第三,我紀律觀念太差。“無規矩不成方圓”,每個組織都有自己的規矩。在深知考試作弊是違反學校紀律的情況下,我卻無視紀律肆無忌憚地作弊。這種行為的性質是極其惡劣的。作為大學生,我理所當然的要去努力爭取好的成績,但絕不能無視紀律、不顧一切、不擇手段地去達到目的。“一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊”,我忽視了這個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。現在,我明白我必須完善自己嚴格遵守紀律的觀念。

一直以來,雖然我沒有別人的聰明能幹,但是我都盡力去學習,去考試,也許是自身素質不夠高,以致這次犯下如此嚴重的錯誤。現在,我已深層次的認識到了錯誤,對自己作弊的行為深感羞愧和懊悔。

我的錯誤既已成事實,一味的懊悔也已經無濟於事。現在,我以誠懇的態度向您道歉,並表示今後絕對不再犯此類錯誤。另外,我願意承擔由於自己的錯誤造成的嚴重後果,無條件服從任何處理。

此致

敬禮

作弊檢討書600字 篇15

尊敬的老師:

我為自己作弊感到非常愧疚,所以寫下了這份檢討,希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講 ,導致我考試怕考不好而作弊。

我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這么說有些籠統,其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什麼的(由此決定以後少聽歌)。上課時,特別是數學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然後,我不清楚何時有了個大毛病----發獃。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發獃。所以,以後打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業的毛病。特別是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

二是學習態度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現在我十分重視,並從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我清楚,錯了並不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,並且清楚如何改過自身,所以我在以後的日子裡,會格外的嚴格要求自己。現在我對自己的學習也有了新的要求。因為我發現我竟然有一點"為了現在玩的痛快不管以後"的徵兆。所以,現在我要把這些所有不好的徵兆都扼殺在搖籃里。

另外,就是要減少吃東西的時間。我每天都要用半小時吃零食,但是其他同學都在學習,我已經看到了事態的嚴重性,不會再犯了。

只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在沒有任何藉口,任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

此致

敬禮

檢討人:

20xx年x月x日

作弊檢討書600字 篇16

X年x月x日,在考試的時候,我抱著僥倖的心理帶了複習資料去,結果導致了現在的局面。如今我非常懊悔。

我意識到自己錯誤的嚴重性。這種行為在學校同學間造成了極壞的影響,破壞了考場上的公平性。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於班風、學風建設。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事後我已追悔莫及。這幾天我一直在反省,每天都問自己同一個問題:"為什麼我會變成這個樣子?"真的不敢想像我是怎么會喪失了這個一般做人的準則。這個作弊的陰影時時在我的腦海里迴蕩,讓我每天寢食難安,難以集中精力學習。對自己作弊的行為感到羞愧,希望老師念在我是初犯,給我一次機會,原諒我這一次可恥的作弊行為。我真的錯了,深知要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以後不再有類似的事情發生了。

老師常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉。考試作弊說明我已經墮落到一種誠信缺失的地步,同學會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,不再犯錯,希望日後能靠自己真正能力,而不是耍這種不明智的小手段;希望早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。從某種程度上來講,我要感謝監考老師幫我發現自己思想上的嚴重缺陷,感謝您對我的耐心、及時的教育。現在,我認識到做人應誠實,做事不該投機取巧,沒有經過自己的辛勤付出就妄想有好的收穫。

其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古 就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

我決定有以下個人的糾正措施:

1,要求按照老師要求寫一篇1000字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯誤,承擔後果。

2,制定學習計畫,認真克服種種缺點,在今後的每一門測試中,做好考前複習工作。

3,以自己的實際行動彌補過錯,考出好成績為班級爭得榮譽。