關於環保建議書優美

關於環保建議書優美 篇1

地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球無償的供給我們各種資源,而我們卻還為了一點蠅頭小利,不顧後果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環境,我建議大家做到如下幾點:

1.珍惜現在的每一口空氣,把工廠的數量儘可能的減少,工業廢氣也會隨之減少。可喜的是,我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停,限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣,倡導步行少用汽車,這都是保護大氣的舉措。我們還要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能淨化空氣。要制止亂砍伐森林的行為,要少破壞大自然。

2.不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開採,必定會形成各種資源的枯竭,當人們沒有資源時,我們就無法生存了。

3.水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以,我們要節約用水。目前,學校倡導我們在家裡的馬桶水箱裡放一個寶特瓶子,不正是節約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節約用水盡一份力嘛!

雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但是只要全國人民都從身邊的點滴小事做起,保護和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!

祝工作順利

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關於環保建議書優美 篇2

全體少先隊員們:

你們好!我國改革六十年,生活越來越富裕了。然而,我們的環境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發,荒漠化嚴重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類。地球雖然無言,但是,因為地球的環境的惡化給人們帶來的卻是報復和懲罰。在各種災難面前,我們不得不承認,在大自然面前,人類極其渺小,當我們在追究原因時,往往忘記了這正是人類自己破壞環境所造成的惡果。所有的災難都在向人類提示:人類在破壞地球的同進,也在毀滅自己。人類只有一個地球,我們也無法移居到別的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來,所以,善待自然資源就是善待自己。因此,我提出一些建議:

1、不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹後,也要植樹,那樣,才能使生態平衡。

2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來的都不容易,是大豆粒的汗珠換來的,優秀的兒童一定要愛惜它。

3、不在樹上亂刻,你看,你在樹上亂刻,小樹流下的水就像在流眼淚,小樹苗哭了。

4、多種樹,春天,我種下一棵小樹,我永遠也忘不了它,因為它和我一起長大,它開出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結出甜甜的果子請我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗,卻年年有回報,所以我們要多植樹。

5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環境。

6、如果上班需要開車,那你還不如騎腳踏車出去呢!腳踏車又省錢,又不污染空氣而且,長時間騎車還可以煅煉身體,增強體質,灰塵也小。

7、節約用水,如果全世界的水都沒有了,最後一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節約用水。

8、節約用電。如果沒有電,人們在夜晚就會生活在黑暗的世界裡,有了電,我們大家才可以工作,學習呀。

9、節約用木質東西。大家可能都知道,做木質的東西一定要用到樹木,而那些人把樹砍後又不植樹,最後使樹木大量被砍。

10、護花草。花草可以淨化空氣,美化環境。

保護環境是人人有責的,讓我們一起來保護地球吧!為了我們的未來,一定要保護好地球。

祝工作順利

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關於環保建議書優美 篇3

尊敬的學校領導:

作為輕紡城國小的一名學生,我非常自豪,因為學校鳥語花香,到處充滿歡歌笑語,可是我卻經常看見在洗手台桌沿掛滿了水珠和未擰緊的水龍頭。   小

水是生命的源泉,沒有了水,人類就無法生存。中國本來就是一個缺水的國家。人體若缺水5%,便會口乾舌燥,皮膚起皺,意識不清,甚至幻視,如果人類不飲水,那頂多生活一周。既然水這么重要,為什麼還有人浪費水資源呢?

可能是因為大家誤認為水資源是取之不盡,用之不竭的,所以不約束自己,隨意揮霍,也有可能是因為大家節約用水的意識還不夠強烈,沒有了解水的重要性,也沒有養成節約用水的良好習慣。

作為學校的小主人,我提出以下幾點建議,希望大家可以實施,改正生活中的不足:

1.要多了解水資源的重要性,養成節約用水的意識,可以去網上或書上查閱一些這方面的資料,也可以舉行一些關於節約用水的活動,做一些這一方面的宣傳。

2.大家可以寫一寫徵文,用文字來表達學校關於節約用水應該有的行動,將大家對節約用水的建議和意見進行整理和合理運用。

3.多貼一些標語,這樣可以喚起同學們對節約用水的意識。

4.做到一水多用,不浪費水資源。

5.使用完水,擰緊水龍頭,不任水長流。

千里之行,始於足下;節約用水,始於心間。讓我們一起節約水資源,讓學校水龍頭不再“哭泣”吧!