垃圾分類的意見和建議書素材推薦

垃圾分類的意見和建議書素材推薦 篇1

一、活動背景及簡介

垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會,垃圾回收並非技術問題,而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

雲南大學青年志願者協會是由志願從事社會公益事業與社會保障事業的在校學生組成的公益性社會團體,具有一定的專業性、技能性,其成員具有奉獻自己,服務他人的精神。雲南大學青年志願者協會長期致力於社會公益事業,並積極開展與宣傳環境保護活動。在經過調查了解後發現同學們沒有較強的環境保護與垃圾分類的意識,雲南大學青年志願者協會決定開展宣傳垃圾分類,保護環境的活動。

二、活動的主題

垃圾分類,保護地球

三、活動的宗旨

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導同學們正確的進行垃圾分類,保護環境;最後以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注併力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識,並積極參與其中,共同保護地球。

四、活動主辦單位、活動承辦單位

主辦:共青團雲南大學委員會

策劃承辦:雲南大學青年志願者協會

贊助:、安徽房產網

五、活動時間

_-05-26至_-06-16

六、活動地點

全校範圍,重點在楠苑、楸苑、梓苑生活區附近

七、活動內容

1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬於可回收的哪些屬於不可回收的,引導同學們將垃圾分類放,為環保做出自己的微薄貢獻。

2、在宿舍園區宣傳垃圾分類知識,讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,可回收的單獨放一邊等待喚青同學來收,不可回收及時送垃圾中轉站。

3、據調查食堂門口是發傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現象,故倡議廣大同學看完傳單後將傳單放到可回收箱內;同時在食堂各個門口設立傳單回收桶,方便同學將傳單放入其內,定期將傳單統一回收(註:楠苑4隻,梓苑2隻)。

八、活動流程

(一)項目活動安排

以各小組為單位,分別進行不乾膠的貼上及傳單的貼上工作。籌備工作:(1)準備關於垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準備“可回收”,“不可回收”內容的不乾膠各100張

(二)具體安排

5月26日前為前期宣傳,出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)

5月28日前,將“可回收”,“不可回收”內容的不乾膠貼於校園內垃圾桶上,並放好傳單回收箱

6月8日前,將20張宣傳傳單貼上於食堂及各宿舍園區並注意以海報等形式適當宣傳

6月12日至6月16日主要針對不乾膠的維護,對有殘破,掉落的不乾膠進行重新貼上

九、活動的可實施性

現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識,關注環境問題,從個人做起,積極投身環境保護行動中去。以己之力,舉手之勞,保護環境。特開展此次垃圾分類活動,以促使廣大老師和同學養成良好的習慣,共建和諧美好的校園環境。

十、經費預算

不乾膠宣傳單 200_0.5=100(可回收100張,不可回收100張)

宣傳單 20_0.5=10 (貼於宿舍園區)

傳單回收桶 6_40=240

照片 10_1=10

總計:360元

十一、注意事項

1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。

2.活動過程中要注意公共道德,切實維護學社聯和當代大學生的良好形象。

3.提前了解活動當天天氣情況及其他突發事件,並製作一套活動應急處理方案,以靈活應對突發事件,保障活動的順利進行。

4.機動組:青協宣傳部:

時間及任務:負責把活動任務及進程及時通知給各個部門,人員的靈活調動,接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閒散人員立即參與未完成的工作。

雲南大學青年志願者協會

二〇一一年五月二十四日

垃圾分類的意見和建議書素材推薦 篇2

一、現狀問題的分析

垃圾分類處理不僅是維護市容市貌的需要,更是一項嚴峻的社會問題和環境問題,垃圾分類處理在已開發國家和國內一些城市已經有著較為成熟的經驗,並且取得了良好的效果,很值得我們學習和借鑑。

在我國許多地方,在垃圾送到處理場之後一次性人工分揀,缺少前期的分類回收和運輸措施,不僅造成了環境污染,同時也損害了焚燒爐等設備的使用壽命,造成難以估量的經濟損失和生態破壞。

二、對策措施

1.建立垃圾分類處理的制度依據

為保障垃圾分類處理工作的進一步推進,需抓緊制定針對性的垃圾分類處理辦法。

2.打造良好垃圾分類處理的公眾意識基礎

廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作,使全體市民樹立垃圾分類的環保意識,宣傳垃圾分類的重要意義,呼籲消費者積極參與。同時教會消費者垃圾分類的知識。從電視講解到社區宣傳,從張貼廣告到發放知識手冊,讓每個人懂得垃圾分類的重要性。

3.改造或增設垃圾分類回收的設施

可將一個垃圾桶分割成幾個隔段或建立幾個獨立的分類垃圾桶。可以使分類垃圾桶色彩繽紛並逐步細化。垃圾分類搞得越細越精,越有利於回收利用。垃圾桶也可以成為企業廣告的載體,企業可以承擔製作費用。

4.封閉垃圾道,在社區建立規範的資源回收筒

一些舊式樓設有垃圾道,已與現狀垃圾回收和環境理念嚴重不符,應該予以封閉。社區資源回收筒可由社區物業或居委會負責管理,建立現代社區的垃圾經營和回收服務功能,使垃圾回收成為其創收的途徑,貼補消費者衛生保潔費用的不足。

5.大力扶持垃圾分類處理鏈條產業

分類回收後的垃圾需要龐大的下游產業予以吸收,達到變廢為寶的目的。如可焚燒垃圾可以用於發電,鐵、紙張、玻璃、舊電池等等可用於回收再生產,建築垃圾等可用於填海等。政府應根據規劃,引導城市相關垃圾分類處理鏈條產業的發展,特別是下游產業的健全發展,同時給予一定的稅收和政策扶持。

垃圾分類的意見和建議書素材推薦 篇3

尊敬的馬鞍山市市長:

您好!現在保護環境已經是迫在眉睫的事,因此人們現在亂扔垃圾的現象的確少多了。但是“改掉一個壞現象,又來一個壞現象”:馬鞍山大多數的垃圾箱都分成了2類:可回收垃圾和不可回收垃圾。可是據我觀察,百分之九十五以上的馬鞍山市民都沒有垃圾分類的習慣。很多市民把用過的餐巾紙扔進不可回收一類;把廢電池扔進可回收一類。這樣就給處理垃圾帶來了麻煩。這也與工作人員沒有把垃圾箱分好類有關係。因此,我提出以下幾點建議:

1、儘快將垃圾箱正規分成四類:可回收垃圾、不可回收垃圾、廚餘垃圾和危害垃圾,這樣更加清楚明了;

2、在馬鞍山做宣傳,讓市民們了解垃圾分類的意義,有垃圾分類的意識,養成垃圾分類的習慣;

3、由管理員定期檢查,並清理。

讓我們從現在開始推廣垃圾分類,讓我們的家園更加美好!

建議人:師範附小六(6)班吳翼飛

_年11月14日

垃圾分類的意見和建議書素材推薦 篇4

尊敬的市長先生,您好!

隨著人們生活水平的不斷提高,垃圾量也在不斷的增加,這對垃圾的處理造成了極大的不便。因此,我建議執行垃圾分類,當然,在部分地區已經有分類垃圾桶了,一般是分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類,但是有些人不懂得哪些垃圾可回收,哪些垃圾不可回收,就會誤把可回收垃圾扔入不可回收的桶內,白白地浪費了資源。所以,我提議,在垃圾桶上註明哪些垃圾是可回收的,哪些是不可回收的,這樣人們就不容易扔錯了。

我還認為,分類垃圾桶不能只分為兩類,應該多加一類危險垃圾,因為有些垃圾,如廢電池、舊光碟等,用處理普通垃圾的方法來處理,會對環境造成非常嚴重的污染。廢電池裡的有害成分滲入土壤里,這片土地就不能種植物了,而燃燒廢電池產生的氣體也有毒,廢電池浸泡過的水也不能飲用……一個小小的廢電池就能帶來這么多的危害和污染,而垃圾處理廠一天回收的廢電池可能成百上千個,如果都沒有經過專門的處理,對環境的危害更是可想而知,所以,我認為應該再加上一類“危險垃圾”。

如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危險垃圾來分好類別,將會對垃圾的處理帶來極大的方便,從而保持生態環境不受污染,人們的身體更加健康,社會也將更加和諧。

垃圾分類的意見和建議書素材推薦 篇5

目標:

1.懂得“垃圾分類”的意義,樹立環保意識。

2.培養觀察、分析、比較、分類等能力。

準備:

1.用廢泡沫、插塑積木等材料布置成的“_市”和“_x市”,其中“_市”里散亂地放著一些垃圾。

2.各類實物垃圾,如香蕉皮、廢紙盒、空易拉罐、寶特瓶、酒瓶、壞燈泡和殺蟲劑、指甲油、摩絲瓶等。

3.5隻垃圾分裝桶,上貼5種標誌。

4.錄像機以及有關垃圾處理的錄像帶。

5.磁性圖片若干,一次性塑膠手套若干。

過程:

一、評選“衛生城市”

1.引導幼兒觀察、比較_市和_x市的環境,啟發幼兒說說:你喜歡哪座城市?這什麼?如果你住在_市感覺怎樣?

2.請幼兒用貼五角星的形式評選“衛生城市”。

3.引導幼兒討論:為什麼你們不選_市?如果你住在_市會有什麼感覺?

4.教師小結:_市滿地垃圾,又髒又臭,大家都不喜歡。而_x市整潔有序,受人歡迎。你們想知道這個城市的垃圾都到哪裡去了嗎?下面我們一起來看錄像。

二、了解垃圾分類與回收的方法

1.教師配解說詞,讓幼兒觀看有關垃圾分類回收過程的錄像片斷,然後說說垃圾車把垃圾送到哪裡去了,垃圾回收後可以製成哪些新產品。

2.認識“回收利用”標誌。

①出示“回收利用”的標誌,讓幼兒根據圖意猜測該標誌的含義,並說說在哪些地方看到過這一標誌。

②講解“回收利用”標誌含義,請幼兒說說:垃圾中的哪些物品可以回收利用?為什麼?(紙、玻璃瓶、易拉罐、寶特瓶等經過加工處理,可以製造出新的產品。)

③啟發幼兒設計“不能回收利用”的標誌圖,並說說:垃圾中的哪些物品不能回收利用?為什麼?應該怎樣處理這些垃圾?(焚燒或深埋。)

④將黑板上的磁性垃圾圖片按可以回收利用與不可以回收利用分成兩類,教師檢查幼兒分類情況。

⑤教師小結:如果我們能回收利用這些物品,就能淨化環境,保護資源。

3.遊戲:看誰做得對。

教師說出某一垃圾的名稱,如果是可以回收利用的,幼兒就做形似的動作;如果是不可以回收利用的,就做形似“x”的動作。

三、將可能回收利用的垃圾作進一步分類

1.組織幼兒討論:怎樣才能讓工人叔叔更好、更方便地處理這些可以回收利用的垃圾?

2.出示貼有標誌的5隻垃圾分類裝桶,請個別幼兒將垃圾按標誌分類。

3.組織幼兒戴上手套清理_市的垃圾,並進行分類。

4.引導幼兒欣賞變得乾淨美麗的“城市”。

活動延伸:

1.將垃圾分裝桶放在活動室的一角,督促幼兒在日常生活中學習分類處理垃圾。

2.向父母宣傳“垃圾分類”的意義,並付諸實踐。

垃圾分類的意見和建議書素材推薦 篇6

我是小區內一名戶主,能在這個小區內生活我很榮幸,這裡綠樹成蔭、環境優美,但其中也有美中不足的地方。例如小區內的垃圾桶常常堆放垃圾過多而導致蚊蠅、螞蟻等害蟲被吸引過來。

我認為原因是垃圾桶太過破舊,有些已經用了超過5年了連蓋子都已經沒了,淋雨也會發霉、腐爛等。而且這些垃圾桶的材料都是塑膠,有被菸頭、火柴等燃燒物點燃的可能。其次垃圾桶是被放在草坪上的,這讓一些爬蟲很容易爬上垃圾桶。再加上保潔部門清潔不夠及時,往往將垃圾堆滿了垃圾桶,讓住戶再扔垃圾的時候把垃圾扔到了地上,既破壞環境,又會吸引更多的蟲子。還有這裡的住戶大多都沒有垃圾分類的意識,讓垃圾混在一起,造成了更大的危害。

因此我提出以下幾條建議:

1、將小區內垃圾桶經行整改,將舊的垃圾桶換位鐵制且有頂的分類垃圾桶。

2、將垃圾桶擺放在水泥路面上或在原來放垃圾桶的土地塗上一層水泥以減少爬蟲進入桶內。

3、加強清潔頻率以杜絕桶內垃圾堆滿的現象。

4、加強住戶對採用垃圾分類的意識。

5、定時檢查垃圾桶是否有損壞的現象,一當發現立刻修理好。

6、可以在垃圾桶周圍放置驅蟲物品或栽種如香樟、驅蟲草等驅蟲植物。

7、修剪垃圾桶旁的樹枝以防止阻擋住戶扔垃圾。

垃圾分類的意見和建議書素材推薦 篇7

尊敬的市長先生,您好!

隨著人們生活水平的不斷提高,垃圾量也在不斷的增加,這對垃圾的處理造成了極大的不便。因此,我建議執行垃圾分類,當然,在部分地區已經有分類垃圾桶了,一般是分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類,但是有些人不懂得哪些垃圾可回收,哪些垃圾不可回收,就會誤把可回收垃圾扔入不可回收的桶內,白白地浪費了資源。所以,我提議,在垃圾桶上註明哪些垃圾是可回收的,哪些是不可回收的,這樣人們就不容易仍錯了。

我還認為,分類垃圾桶不能只分為兩類,應該多加一類危險垃圾,因為有些垃圾,如廢電池、舊光碟等,用處理普通垃圾的方法來處理,會對環境造成非常嚴重的污染。廢電池裡的有害成分滲入土壤里,這片土地就不能種植物了,而燃燒廢電池產生的氣體也有毒,廢電池浸泡過的水也不能飲用……一個小小的廢電池就能帶來這么多的危害和污染,而垃圾處理廠一天回收的廢電池可能成百上千個,如果都沒有經過專門的處理,對環境的危害更是可想而知,所以,我認為應該再加上一類“危險垃圾”。

如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危險垃圾來分好類別,將會對垃圾的處理帶來極大的方便,從而保持生態環境不受污染,人們的身體更加健康,社會也將更加和諧。

廈門五緣灣實驗學校六年級:王柏寒

垃圾分類的意見和建議書素材推薦 篇8

親愛的市民們:

你們好!作為一名小學生,我不得不提出現在我們的城市人口稠密,垃圾的產量也日益增多。為了保護家園,我們必須進行垃圾分類的大行動了!

近日,我校發下一本《垃圾分類》環保的圖書,我看了之後覺得很有意思。所以我認為大城市裡的角角落落,所有的大街小巷或是公園、遊樂場等地方都應該放置四個垃圾分類箱:塑膠垃圾、有毒有害垃圾、白色污染垃圾和其他垃圾。如:人們在逛街或遊玩時吃完了的食品,用完的廢棄物品都可以按照垃圾分類的方法扔進垃圾箱。這樣等垃圾車來了,就能把垃圾通通分類運走,也不用進行整理了,不僅方便而且快捷!垃圾車把垃圾運入工廠後還能把塑膠垃圾改造成無毒的生活用品,把其他垃圾轉化成肥料,把有毒有害垃圾扔進廢棄庫處理掉,就不會再污染空氣了,從此不會再有那一股男聞的惡臭!

為此,我向大家提出市民們必須遵守的建議:1、垃圾必須投放進指定的分類箱。2、不允許亂丟垃圾。3、看見垃圾要立刻撿起,投進分類箱。

垃圾分類大行動正式開始!讓我們每一個杭州市民都伸出勤勞的雙手,共同營造一個乾淨整潔的家園吧!

垃圾分類的意見和建議書素材推薦 篇9

尊敬的物業:

我們都知道,垃圾會污染環境。大家都認為:只要把垃圾扔到垃圾桶邊,自有人會掃。其實,不是的。如果隨便亂扔垃圾不僅會污染環境,還會給清理垃圾的人造成麻煩。因為清理垃圾要先把垃圾分為可回收與不可回收,然後再把兩類按安排系統一面消滅垃圾,一面回收垃圾。但因為垃圾分類不當,讓回收垃圾時變得困難。人們之所以沒有放好垃圾,是因為:

1、人們沒有放好垃圾的習慣,只為自己省事。

2、垃圾桶沒有分為可回收與不可回收。所以導致垃圾亂放污染環境的後果。

分類回收垃圾,不能只當一個口號,應該用實際行動來回應口號。所以,為了不讓垃圾污染我們的環境,我向你提出以下建議:

1、在小區裡的毎個垃圾桶旁貼上一些關於扔垃圾的標語,這樣,讓來扔垃圾的人都能看到提示語。

2、在小區開展一些以“不亂扔垃圾,保護環境”為主題的小區活動。

3、在小區內多安排幾個清掃垃圾的人,讓他們時刻清掃並提醒小區住戶保護環境。

保護環境需要所有小區住戶努力,希望大家有保護環境的意識,一起努力,讓我們的小區更美麗!