有關環保的建議書模板 篇1
親愛的同學們：
你們好!
近來我發現同學們有些不良的現象，浪費紙張和環境污染的現象隨處可見。我想藉此來指出幾個問題和一些建議。
問題一：浪費紙張。每次同學們寫作文，寫錯了一點點就撕掉一整張，還有同學們寫完一頁原稿紙作文，背面還沒有寫，就寫第二張原稿紙。
問題二：垃圾多。下午上學前，同學們都會在校門口的商店買一些體積較小的零食，帶進學校吃，吃完又靜悄悄地向廁所里丟。還有些同學隨地扔紙，不但污染環境，而且浪費紙張，還嚴重破壞學校形象。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：
(1)同學們不要浪費紙張。寫作文寫完正面寫反面。每人要做到節約紙張。
(2)各班設定一個可回收垃圾桶和一個不可回收垃圾桶。把垃圾分類處理。每班都派人負責管理。
(3)禁止同學們帶零食回校，同學之間要互相監督，制止讓零食袋或膠袋隨意往廁所裡面丟的現象。
同學們，為了我們共同的利益，為了樹立我們班集體的良好形象，請大家共同自覺遵守。
此致
敬禮
建議人：
日期：20xx年x月xx日
有關環保的建議書模板 篇2
尊敬的校長：
您好!
感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我在這個美麗的校園學習、生活差不多有六年之久。
我們的校園好似一座美麗的公園，有假山、涼亭，還有鬱鬱蔥蔥的樹木。一進後門，就能看見五顏六色的花朵，美麗極了。可在這充滿現代氣息的校園裡，正發生著一些不如人意的事：
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見廢紙團，十分影響校園的美好環境。在乾淨的草坪上環視四周，總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾，在綠油油的草坪上，這些垃圾顯得異常刺眼。
為此，我提出以下幾點建議：
一、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。在操場上多安置幾個垃圾桶，這樣就能減少同學們在操場上亂丟垃圾的現象。
二.水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜我們的生命。但是它實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到地球所有水分的十分之一，許多城市嚴重缺水，所以我們要節約用水。
三、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰。咳嗽時，噴出的飛沫帶有細菌，從而傳染給健康人。吐痰可以吐到紙巾里丟進垃圾桶。為了大家的健康，不要隨地吐痰!
四、多組織同學們在校園裡搞衛生。操場上、校門口，都是垃圾聚集的地方。我們可以劃分每個班該打掃的地方，打掃完之後做一個評比，看哪個班的衛生分擔區最乾淨，可以獲得相應的獎勵。
為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動起來吧!我們齊心協力，讓校園的明天更加美好!
建議人：
日期：
有關環保的建議書模板 篇3
愛的校長：
您好!
金溪國小已經辛勤培育我六個春秋了。咱們的校園是個可愛漂亮的校園，每名學生都生氣勃勃，天真可愛。但我們校園還有一些美中不足。操場上的垃圾袋滿天飛揚、任意泛濫，地上的瓶罐、紙屑隨處可見，影響了校容校貌。我想，原因應該是出於學生的素質不高，或者是班級的值日工作做的不認真，也可能是各班老師認為值日工作不重要，不強調校園環境的重要性，使學生養成了不愛護校園環境的壞習慣。
我真心熱愛我的母校，真心希望母校能夠更加受人歡迎。在此，我想給您提幾點建議：
一、加強學生素質教育，使他們自學保護校園環境。
二、讓同學們不光自己愛護環境，也要勸說四周的同學愛護環境。
三、加大監督力度，在每班安排一名衛生監督員，搞好衛生監督，使同學們不亂扔果皮、紙屑。
四、每班要開一次“保護校園環境，從我做起”的主題班會，提高學生愛護校園、保護環境的意識。
五、組建一支環保小隊，讓同學們自願參加，環保小隊的同學每天定時去各層走廊和操場檢查，如果看見有垃圾，就馬上撿起並扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的，要給予適當的批評。並給發現的同學給予獎勵。
這是我的建議，希望校長能夠考慮採納。希望母校的明天更加美好!
建議人：